东北师范大学离线作业《计算机应用基础》
东北师范2019年秋季离线(计算机应用基础)
离线作业考核
《计算机应用基础》
满分100分
一、计算题（每小题10分，共20分）
1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
二、简述题（每小题10分，共50分）
1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？
3．在Excel中，如何输入公式？
4．如何播放演示文稿？
5．在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？
三、论述题（每小题15分，共30分）
1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。
2．用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。
要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。
在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。
东师计算机应用基础离线作业
期末作业考核《计算机应用基础》满分100 分一、判断对错(每小题 1 分，共10分)(V) 1.冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
(X) 2. DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
(V) 3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
(X) 4 ．Windows 中的记事本和写字板都不能插入图片。
(X) 5 ．Windows 回收站中的文件不占有硬盘空间。
(V) 6.在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
(X) 7.在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
(X) 8．在PowerPoint 中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
(V) 9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
(V) 10.文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题(每小题8分，共16分)1.设汉字点阵为32X 32,那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？答：一个字节8位, 一个汉字显示点阵32 乘以32 位,占32*32/8=128 字节,100 个汉字就是128*100=12800 字节。
2．将二进制数100101 转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
答：将二进制数100101 转换对应的十进制是：37(100101=25*1+24*0+23*0+22*1+21*0+20*1 = 37)；十六进制25 ( 10 = 0010= 2;0101=5)。
三、简答题(每小题8 分，共40 分) 1.计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答：计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
控制器是按照人们预先确定的操作步骤，控制计算机各部件步调一致的自动工作的功能部件。
存储器是用来存储信息的功能部件。
输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序，并把它们转变为计算机能识别的形式存放到内存中。
东师大《计算机应用基础》(离线作业)
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答:10GB=10240MB=10485760KB=10737418240B2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答:二进制101101，八进制55，十六进制2D。
二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
答:2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。
答：打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”，就显示全部doc的文件，全选复制，然后打开e盘的“练习一”文件夹中，全部粘贴。
3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？答：当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时，使用超链接。
可在插入菜单中进行。
创建超链接在PowerPoint中我们可以使用以下三种方法来创建超链接。
（1）、利用“动作设置”创建超链接. （2）、利用超链接按钮创建超链接利用常用工具栏中的[超链接]按钮(“地球”图标)来设置超链接是非常常用的一种方法，虽然它只能创建鼠标单击的激活方式，但在超链接的创建过程中不仅可以方便地选择所要跳转的目的地文件，同时还可以清楚地了解到所创建的超链接路径。
（3）、利用动作按钮来创建超链接上面两种方法都是在图片中创建超链接的，一般应用于解释文字或链接到图片说明之类的文件上。
PowerPoint还提供了一种单纯为实现各种跳转而设置的[动作]按钮，这些按钮也可以完成超链接的功能。
4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。
“分页符”与“分节符”的功能不同：“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。
[东北师范大学]2019年秋季《计算机应用基础》离线考核 (15)
![[东北师范大学]2019年秋季《计算机应用基础》离线考核 (15)](https://img.taocdn.com/s3/m/2872f76a964bcf84b9d57bb4.png)
离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？答：存储一个24×24的汉字,需要24×24/8=72个字节,所以共需要800×72=57600个字节2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
答：二进制1010.11=1*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2^0+1*2^-1+1*2^-2=10.75二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：1、位(Bit):表示一个二进制数码0或1,是计算机存储处理信息的最基本的单位。
2、字节：是计算机中数据处理的基本单位。
计算机中以字节为单位存储和解释信息，规定一个字节由八个二进制位构成，即1个字节等于8个比特（1Byte=8bit）。
八位二进制数最小为00000000，最大为11111111；通常1个字节可以存入一个ASCII码，2个字节可以存放一个汉字国标码。
3、字长：计算机的每个字所包含的位数称为字长。
根据计算机的不同，字长有固定的和可变的两种。
固定字长，即字长度不论什么情况都是固定不变的；可变字长，则在一定范围内，其长度是可变的。
4、计算的字长是指它一次可处理的二进创数字的数目。
计算机处理数据的速率，自然和它一次能加工的位数以及进行运算的快慢有关。
如果一台计算机的字长是另一台计算机的两倍，即使两台计算机的速度相同，在相同的时间内，前者能做的工作是后者的两倍。
2.如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：右键开始菜单，单击打开，然后在相应位置新建快捷方式（在新建文件夹的下面），选择应用程序的位置，然后确定就可以。
桌面的话可以选择右键单击应用程序，发送到，桌面快捷方式即可，也可以用上面一样的方法。
3．在Excel中，如何输入公式？答：1、如果是一些简单的公式，我们可以在公式栏里直接输入，先点击选中一个单元格。
[东北师范大学]2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核 (2)
![[东北师范大学]2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核 (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/c9fe51eb84254b35effd342f.png)
离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？3．在Excel中，如何输入公式？4．如何播放演示文稿？5．在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？三、论述题（每小题15分，共30分）1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。
2．用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。
要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。
在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。
字长标志着计算机的计算精度和表示数据的范围。
学员：王恒1、计算题。
1.24*24/8=72,72*800=57600字节。
2.10.75二、简述题。
1、答：位是bit，是计算机存储的最小单位，字节是byte, 一个字节8位。
字节是计算机信息技术用于计量存储容量的一种计量单位，作为一个单位来处理的一个二进制数字串，是构成信息的一个小单位。
最常用的字节是八位的字节，即它包含八位的二进制数。
字长是CPU的主要技术指标之一，指的是CPU一次能并行处理的二进制位数，字长总是8的整数倍，通常电脑机长的字长位16位，32位，64位。
硬件上表示其总数的位宽，表征了其数据吞吐能力。
软件上表征了操作系统工作过程中的数据处理单元，表征其数据处理能力、数据的范围及精度。
2、答：右键开始菜单，单击打开，然后在相应位置新建快捷方式，选择应用程序的位置，然后确定。
3、答：Excel中插入公式，可以在单元格中或者编辑栏中输入，要以=开头。
东师秋离线作业计算机应用基础
东师秋离线作业计算机应用基础Prepared on 21 November 2021期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（╳）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（╳）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（╳）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（╳）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（╳）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解：1)二进制100101==>十进制过程?方法：二进制:100101权值:543210幂的底数:2?从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=37?2)二进制100101==>十六进制过程?方法：每4位一组，即得00108421＝201018421＝4+1＝5两边合并得25100101＝37D＝25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答：1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
(完整版)东北师范大学《计算机应用基础》离线作业及答案
期末作业考核《计算机应用基础》解答满分 100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？解：汉字点阵结构就是24除于8就是一个字的大小故：400×24×(24÷8)÷1024KB=28.125 KB。
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解：二进制1010.11=1×23+0×22+1×21+0×20+1×2-1+1×2-2=8+0+2+0+0.5+0.25=10.75。
二、简答题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：位（bit）：一个二进制数可以理解为1位，（0101）4位，（00111）5位。
字节（Byte）：8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表示，最高位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit（位）=1Byte （字节）。
字长：运算性能参数，单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：Windows的桌面上建快捷方式：1．在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式”。
2．将选项拖到桌面上。
开始菜单中创建快捷方式：1.点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的地方即可。
注：一定要拖动到红色正方形区域，其他地方不行。
2.看图操作。
3．在Excel中，如何输入公式？答：使用公式最前边都要加 =（等号）。
+（加号）加法。
–（减号）减法。
*（星号）乘法。
/（正斜杠）除法。
%（百分号）百分比20%。
^（脱字号）乘方3^2 =3*3。
东北师范大学18秋《计算机应用基础》离线作业答案
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答：10G=10240MB=10485760KB=10737418240B2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答：二进制101101 八进制 55 十六进制 2D二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。
答：打开 d 盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”，就显示全部doc 文件，全选复制，然后打开 e 盘的“练习一”文件夹，全部粘贴。
3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？答：本质是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以接通情况下，需要跳转时使用级链接。
在菜单“动作设置”选项中进行，三种方法：1.利用“动作设置”创建超链接，2.利用“超链接”按钮创建超链接，3.利用“动作”按钮来创建超链接4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。
“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。
5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？答：可利用鼠标拖动完成：方法是如在A1中输入1，A2中输入2，选中A1和A2，然后拖动单元格右下角的填充柄往下拖即可，此种填充方式是自动以序列方式填充。
1.若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。
东北师范大学15秋离线作业计算机应用基础
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为30G，这个文件为多少MB、KB、B？需多少张3寸1.44MB的高密软盘进行存储？解：30*1024mb30*1024*1024kb30*1024*1024*1024b3寸高密软盘的容量是1.44MB30GB=30*1024MB1024*30/1.44=21333.332．将二进制数1001.01转换对应的十进制数。
解：1*2^3+0*2^2+0*2^1+1*2^0+0*2^-1+1*2^-2=9.25二、简答题（每题10分，共50分）1．“幻灯片放映”菜单中“排练计时”选项所记录的时间是什么时间？答：记录的是每页幻灯片停留的时间。
从打开一张幻灯片到切换到下一张幻灯片的时间，记录后再次演示，幻灯片将按照之前记录的时间自动切换。
2．列出powerpoint的几种视图方式，并说明每种视图方式的特点。
答：powerpoint的五种视图方式是下例五种：1、普通视图2、大纲视图3、幻灯片视图4、幻灯片浏览视图5、幻灯片放映普通视图：它是系统默认的视图模式。
由三部分构成：大纲栏（主要用于显示、编辑演示文稿的文本大纲，其中列出了演示文稿中每张幻灯片的页码、主题以及相应的要点）、幻灯片栏（主要用于显示、编辑演示文稿中幻灯片的详细内容）以及备注栏（主要用于为对应的幻灯片添加提示信息，对使用者起备忘、提示作用，在实际播放演示文稿时学生看不到备注栏中的信息）。
大纲视图：主要用于查看、编排演示文稿的大纲。
和普通视图相比，其大纲栏和备注栏被扩展，而幻灯片栏被压缩。
幻灯片视图：主要用于对演示文稿中每一张幻灯片的内容进行详细的编辑。
此时大纲栏仅显示幻灯片号，备注栏被隐藏，幻灯片栏被扩大幻灯片浏览视图：以最小化的形式显示演示文稿中的所有幻灯片，在这种视图下可以进行幻灯片顺序的调整、幻灯片动画设计、幻灯片放映设置和幻灯片切换设置等。
幻灯片放映视图：用于查看设计好的演示文稿的放映效果及放映演示文稿3．怎样给Word文档加页眉面脚？怎样把奇数页和偶数页的页眉分别设置为不同内容？答 ：设置方法：1、在第1页的页眉处双击鼠标，进入页眉编辑状态；2、单击页眉和页脚工具设计卡上的奇偶页不同复选框，使之选中；3、输入奇数页的页眉，将光标放置到该页的页脚处；4、单击页眉和页脚工具设计----页面底端----普通数字1；4．请列举出计算机的输入和输出设备。
2019年秋季《计算机应用基础》离线考核奥鹏东北师范大学标准答案
离线作业考核《计算机应用基础》2020年奥鹏东北师大考核试题标准答案试读1页答案在最后满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？答：24*24/8 = 72 800*72=57600字节2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
答：10.7510.75二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答:位(bit)一个二进制数可以理解为1位，(0101)4位，(00111)5位 8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表示，最高位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit(位)=1Byte(字节) 字长:运算性能参数，单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。
2. 如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：1.单击Windows的"开始"菜单，依次选择"设置/任务栏"，启动Windows 的"任务栏属性"对话框。
2.在"任务栏属性"对话框中单击"开始菜单程序"选项卡。
3.单击"添加"按钮，系统弹出"创建快捷方式"对话框4.在"命令行"栏中输入"C:\WINDOWS\EXPLORER.EXE /root,C:\WINDOWS\Desktop"。
奥鹏东师秋季计算机应用基础离线作业答案
奥鹏东师秋季计算机应用基础离线作业答案.《计算机应用基础》期末作业考核满分100分一、简答(每小题10分，共50分。
)1(什么叫位,什么叫字节,什么叫字长,字长表示了计算机的什么特点,位(bit)一个二进制数可以理解为1位，(0101)4位，(00111)5位 8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表示，最高位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit(位)=1Byte(字节) 字长:运算性能参数，单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。
2(如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式, 在Windows 98的开始菜单上为桌面建立快捷方式的步骤为:1单击Windows 98的"开始"菜单，依次选择"设置/任务栏"，启动Windows 98的"任务栏属性"对话框。
2在"任务栏属性"对话框中单击"开始菜单程序"选项卡。
3单击"添加"按钮，系统弹出"创建快捷方式"对话框4在"命令行"栏中输入"C:\WINDOWS\EXPLORER.EXE/root,C:\WINDOWS\Desktop"(注意不要漏掉了root后面的逗号。
另，用户的Windows 98若安装在其他文件夹中则应对其进行适当修改)。
下一步"按钮。
5单击"6系统弹出"选定'程序'文件夹"对话框，要求用户选择将该快捷方式存放在那一级菜单中，我们一般应选择"Start Menu"项(即直接放在Windows 98的开始菜单上)，这样可加快我们启动桌面窗口的速度。
东北师范大学春《计算机应用基础》离线作业答案
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（ x ）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（ x ）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（ x ）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（ x ）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（ x ）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解：1)二进制100101==>十进制过程方法：二进制:1 0 0 1 0 1权值:5 4 3 2 1 0幂的底数:2从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=372)二进制100101==>十六进制过程方法：每4位一组，即得00108421=201018421=4+1=5两边合并得25100101=37D=25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答： 1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
东师】2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核参考答案
东师】2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核参考答案期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（共20分）1.计算存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节。
解：汉字点阵结构为24×24，每个汉字占用24÷8=3个字节，800个汉字所需存储容量为800×24×3=56.25KB。
2.将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解：二进制数1010.11对应的十进制数为10.75.二、简答题（共50分）1.解释位、字节和字长的概念，字长表示了计算机的什么特点？参考答案：位（bit）是二进制数的最小单位，字节（Byte）是8个二进制位的组合，字长是计算机一次运算能处理的二进制数的位数。
字长越大，计算机的运算性能越高。
2.在Windows中如何在桌面和开始菜单中创建应用程序的快捷方式？参考答案：在桌面上，右键点击应用程序，选择“发送到”-“桌面快捷方式”即可。
在开始菜单中，点击应用程序，按住左键直接拖动到开始菜单的红色正方形区域即可。
3.在Excel中如何输入公式？参考答案：单击要输入公式的单元格，输入=（等号），编辑公式后按下回车键即可。
4.在XXX中如何播放演示文稿？参考答案：可以通过“开始”-“从当前幻灯片开始播放”或使用快捷键“Shift+F5”来从当前幻灯片开始播放。
也可以点击软件下方的“从当前幻灯片开始幻灯片播放”按钮。
如果不想从当前幻灯片开始，可以选择“开始”-“从头开始”。
5.在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？参考答案：复制是将选定内容复制到剪贴板上，不会删除原来的内容，适用于需要保留原始内容的情况。
剪切是将选定内容剪切到剪贴板上，同时删除原来的内容，适用于需要移动内容或删除内容的情况。
2、选择一个适合自己的演示文稿模板，并进行自定义编辑。
东北师范2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核复习资料【答案】
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？解：汉字点阵结构就是24除以8就是一个字的大小故：800×24×(24÷8)÷1024KB=56.25 KB。
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解：二进制1010.113210-1-2 =1×2+0×2+1×2+0×2+1×2+1×2=8+0+2+0+0.5+0.25=10.75。
二、简答题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？[运用所学课本知识，完成上面题目]参考答案：位（bit）：一个二进制数可以理解为1位，（0101）4位，（00111）5位。
字节（Byte）：8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表示，最高位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit（位）=1Byte（字节）。
字长：运算性能参数，单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？[运用所学课本知识，完成上面题目]参考答案：Windows的桌面上建快捷方式：1．在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式”。
2．将选项拖到桌面上。
开始菜单中创建快捷方式：1.点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的地方即可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年春季期末作业考核《计算机应用基础》一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答：10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B 。
2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答：二进制101101，八进制55，十六进制2D。
二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。
答：打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”，就显示全部doc的文件，全选复制，然后打开e盘的“练习一”文件夹中，全部粘贴。
3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？答：PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。
当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时，使用超链接。
超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单，有两种链接形式。
4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。
“分页符”与“分节符”的功能不同：“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。
“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。
要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中，选中后，前后节的设置就是一样的，修改其中的一节就会影响到另外的节；不选中，就可以独立设置了，前后节之间不受影响。
5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？答：在Excel中自动填充“数据序列”应选择一单元格输入一个初值，再选择下一个连续的单元格输入下一个数，拖动鼠标即可。
三、论述题（每题15分，共30分）1．请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法，谈谈学习本课程的收获。
答：一、PowerPoint是一个以幻灯片形式展现文稿内容的应用软件。
PowerPoint处理的对象称为演示文稿，是一个扩展名为.PPT的文件，其中包括一套幻灯片及其相关信息。
在制作幻灯片时要考虑放映效果。
PowerPoint启动与退出以及打开、保存、关闭、打印演示文稿的操作方法与Word、Excel等相同。
创建演示文稿1. 模板与版式模板是含有背景图案、配色方案、文字格式和提示文字等的若干张幻灯片，每张幻灯片使用一种版式。
版式中包含许多占位符，用于填入标题、文字、图片、图表和表格等各种对象。
2.新建演示文稿方法有多种，如使用“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”等。
3.模板的其他应用对于已经建立的演示文稿可以改用新的模板，也可以对其中的个别幻灯片另外设计背景与色彩，还可以自行定义新的模板供以后使用。
浏览和编辑演示文稿1．浏览演示文稿为了满足浏览、编辑、放映等不同需要，PowerPoint提供了多种视图方式：幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图、大纲视图、备注页视图等。
切换视图可用水平滚动条上的按钮，也可以使用“视图”菜单的相应命令。
（1）幻灯片视图：主要用于显示、制作、修饰一张幻灯片。
对于已有的对象（或对象占位符），可以在选择对象后输入、修改内容、设定修饰格式。
对于原先没有的对象，可以插入新对象后进行输入、编辑。
（2）幻灯片浏览视图：可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片，这些幻灯片是以缩图显示的。
所以很容易在幻灯片之间添加、删除、复制、移动幻灯片以及选择动画切换方式。
（3）大纲视图：不仅显示文稿中所有标题和正文，同时还显示一个缩小的幻灯片和备注文字。
用户可利用“大纲”工具栏来编辑、调整幻灯片标题和正文的布局和内容。
2．编辑幻灯片编辑幻灯片是指对幻灯片进行删除、复制、移动等操作，一般在“幻灯片浏览视图”中进行。
编辑时，先选定幻灯片，方法是单击幻灯片；若要选择多张幻灯片，则按住Shift键，再单击需要的幻灯片。
放映属性的设置与放映1.放映属性概述各种放映效果，如动画效果、切换效果、音响效果等，有多方面的放映属性决定，这些属性是在编辑过程中设定的并成为演示文稿的内容。
2.一张幻灯片内部放映属性的设置幻灯片中的动画：视图→工具栏→动画效果→“动态标题”或“自定义动画”等按钮。
放映时使幻灯片中各个对象按一定顺序且以不同方式显示，形成有演变过程的一种效果。
3.多张幻灯片连续放映属性的设置（1）切换效果：指新的幻灯片在替换前一张幻灯片时，以何种方式出现在屏幕上。
设置方法：选择需要设置切换效果的幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→在对话框中进行选择设置。
（2）对同一演示文稿设置多种不同的关于幻灯片范围与顺序的放映方案，以满足不同的需要。
二、基本使用方法如何使用模板创建演示文稿。
可按如下步骤进行：（1）使用鼠标单击【文件】中的【新建】命令，打开“新建演示文稿”对话框（2）在打开的“新建演示文稿”对话框中选择“内容提示向导”，然后单击【确定】按钮进入“内容提示向导”对话框，如图4-4所示。
（3）当前显示的“内容提示向导”对话框中无实际内容，单击【下一步】继续。
（4）在如图4-5所示的对话框中选择自己要创建的演示文稿的用途，例如选择“常规”项目下的“培训”。
5）单击【下一步】按钮，在“内容提示向导-培训”对话框（图4-6）中选择创作的演示文稿的输出类型。
如果只是用来为客户作屏幕展示，则在选择“屏幕演示文稿”后单击【下一步】按钮继续。
（6）若设计输入标题，根据对话框用户可以输入整个演示文稿的标题并设置页脚内容。
（7）按照上述步骤输入完向导所需的信息后可结束这次创作过程了。
如何进行插入图表操作。
可按如下步骤进行：（l）因为没有“图表”自动版式的幻灯片，所以必须首先添加新的幻灯片，我们可以选取【插入】菜单下的【新幻灯片】命令，也可以直接选取“常用”工具栏上的【插入新幻灯片】工具按钮，还可以使用组合快捷键【Ctrl＋M】,都将会弹出“新幻灯片”对话框。
（2）在“新幻灯片”对话框中，选取“图表”即第二行第四个自动版式，还可以选取包含图表和文本的其他三种版式。
在本题中选取“图表”自动版式，然后单击【确定】命令按钮，于是在原来的演示文稿中将会出现新的幻灯片。
三、学习本课程的收获。
PPT主要用于文档的演示，主要用于突出主题的演讲、教学的课件制作，很大的提高我们课堂的效率。
能够激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新颖性，培养和激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。
传统的教育教学，有时哪怕老师讲得再好，可总有学生的精力分散的时候，运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣，使他们保持相对的精力。
能够提高课堂时间的利用率，知识的传授需要时间，所以利用PPT可以节约时间，另外还可以在课堂上可加大课堂知识容量，增添授课内容，使学生的知识面会进一步得到扩展。
能够让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于学生接受。
使课堂气氛活跃，加深巩固教学内容，让学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。
可以发布在网上进行资源共享，易于同行之间的合作与交流。
1．信息形式多媒体化，表现力强。
利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息，这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。
使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字，图片，表格，动画，音乐，影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学生的理解和提高学习兴趣。
2．信息呈现快捷方便。
在讲课中，教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容，相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。
这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。
3．信息可以保存，可以重复利用。
Powerpoint文件保存在计算机中，老师可以重复使用。
学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学，使用Powerpoint可以减少重复劳动。
4．信息容易复制，便于传播。
Powerpoint文件以电子形式存在，复制非常容易，而且传播也很方便，通过网络可以快速传递信息，这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。
5．信息便于加工。
Powerpoint文件的制作很方便，Powerpoint文件的修改和加工更方便。
教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料，可以方便的进行加工以适用于自己的教学。
这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性2．创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿，其内容由自己根据实际情况定，写出简要操作过程。
要求：（1）有文本内容、图像或图片、有表格等内容；（2）有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容；（3）设置按钮之间的超级链接；（4）至少要求有4个页面以上的内容答：首先在幻灯片的空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“幻灯片设计”，在右侧选择一个模板，这时就为幻灯片固定了一个基调。
1.在制作幻灯片第一个页面，在空白处通过插入菜单，插入文本内容、图像或图片、有表格等内容。
2.在制作幻灯片第二页面时。
在文字，内容中可以点插入艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容，如插入——图片——艺术字——然后在“艺术字”工具栏里进行编辑即可。
3.在制作幻灯片第三页面时。
可以设置超级链接，跳转到另一处，如在利用“动作设置”创建超链接。
4. 制作下一个幻灯片时。
插入表格，设置动画效果，可以在菜单中自定义动画，添加效果即可。
根据授课内容制作自己想要的教学的PowerPoint演示文稿。