让作文语言靓丽起来PPT教学课件

▪ 这第三点对咱们同学来说几乎是通病，一篇作文，辛 辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白 开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好：“言之无 文，行而不远。”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的 立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。于是乎， 每次考试之后，很多同学只能望“分”兴叹：作文， 想说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文语言 靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的问题。
情壮志，才能成就一番宏伟的事业。
原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境 。
▪ 我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采 菊东篱下”的悠闲。
2020/12/12
17
练习：
▪ 我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布， 泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀 丽江南。
我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那 “荡胸生层 云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那 “两岸猿声 啼不住”的长江三峡，和“日出江花红胜火”的秀
一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街 上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子
上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，
经过的人没看见他似的走开了。
有一天，一位诗人走近他身旁，他便向 诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给 你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌 子上写了一句话。
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。
▪ 三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠 具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
▪ 四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛， 结构欠完整，语病较多。
▪ 五等：感情不健康，或文理不通，或语病严 重，不成篇。
2020/12/12
3
《让作文语言靓丽起来》
2020/12/12
4
一．导入：
作文主要问题无外乎三个方面：无话可说、辞不 ▪ 达意语言平淡.
2020/12/12
5
考点解读
《考试说明》具体要求：
发 展 等
深刻 丰富 有文采
用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法
级 有创新文句有表现力
2020/12/12
6
①比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？ 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青 雾浮起在荷塘里。 月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷 塘里。
2020/12/12
15
化用诗文名句
乐观就是那直上青天的一行白鹭，
乐观就是那沉舟侧畔的千点白帆，
乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋 萋芳草，
乐观就是化作春泥更护花的点点落 红。
2020/12/12
16
原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏
伟的事业。
▪ 改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪
2020/12/12
9
▪ ③实战演练：描写起晚快要迟到的情景。
▪ 天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳 下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子， 几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂 上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯 下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋 子。
2020/12/12
10
实战攻略 技法1
想一想:诗人给乞丐写了一句什么样的话?为
什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己
的同情和施舍?
2020/12/12
1
见了 春
到， 天
她可 就
。我 要
不来
能
2020/12/12
2
中考作文评分标准:
▪ 一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结 构严谨，语言通畅、生动。
▪ 二等：符合题意，中心明确，内容具体，结 构完整，语言通顺。
巧用比喻排比
作文中运用比喻、排比等修辞 手法，可以增强文章的生动性、 形象性和语言气势。
2020/12/12
11
赏析下面一段话，分析其妙处：
▪ 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交 迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现 在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看 到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的 歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪 出疏落的灯光。
每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。
②思考：用什么方法可以使语言富于表现力？
精心选用词语，注意使用修饰的词语
2020/12/12
7
1、有个小银元落在地上。
有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当 当地跳着。
2、太阳从东方升起。
2020/12/12
12
巧用比喻排比 我来试试：
《少埋怨环境，多奉献自我》
▪ 如果你是一株小草，就增添一分春色；
▪ 如果你是一只蜜蜂，就酿造一点甜蜜；
▪ 如果你是一条春蚕，就吐出一根蚕你是一阵微风， 就送出一丝凉爽.
2020/12/12
13
▪ 朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文章的文采？ ▪ 是“落日楼头断鸿声”里的江南游子么？是“恨古人不知你
▪
我一看情况不妙，脚底抹油——溜。
我数学考得很不理想。考前不努力，考后徒伤悲啊！
2020/12/12
14
实战攻略 技法2
引用诗文名句 经典品读
生命就是龚自珍“落红不是无情物， 化作春泥更护花”的献身精神， 生 命就是文天祥“人生自古谁无死，留 取丹心照汗青”的浩然正气，生命就 是苏东坡“谁道人生无再少，门前流 水尚能西”的超脱与豁达，生命就是 杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的 无奈与感伤。
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。
2020/12/12
8
“傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑 来说，‘咱俩挤挤吧。 ”＿＿（只有赤身裸身的主干， 不具体，你能如何加以扩句，使语句生动起来？）
加上修饰成分后：“(那是一个风雨交加的) 傍晚，我[一个人]打着伞走在放学回家的路 上，突然[从身后窜上来]一位同学，[一下 子用手搭住我的肩膀]说：‘雨真大，咱俩 挤挤吧.’”__（风雨交加的景象和借伞者的 恳切诙谐情态跃然纸上）
为狂人”么？是“不啼清泪长啼血”的悲鸟么？
▪ 在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖 弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍 遍”。
▪ 一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“香车宝马 香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。
▪ 你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨， “倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，“醉里挑 灯看剑，梦会吹角连营”。