2021年少先队自查报告4篇

少先队自查报告4篇
少先队队室是少先队 ___在学校的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色，是加强少先队员思想道德教育的重要平台。

开学以来，我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平，充分发挥其在少先队工作中的积极作用，根据学区和瑞安市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神，竭力打造规范化少先队队室，做到了“六有”：
1、有场所：学校建立少先队队室，队室为少先队专用， ___能达到30平方米以上。

队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。

队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。

2、有队务用品：队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及 ___员所佩戴的红领巾；队室备有悬挂式星星火炬标志（队徽）；下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服，成立校鼓号队；备有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。

3、有挂图：备有 ___为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国 ___XX年6月3日通过）、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及 ___一世纪宣言等挂图。

4、有资料：备有少先队的各种资料，包括《 ___员 ___》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册（登记表）等。

5、有特色活动展示：备有反映本校少先队 ___开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文材料、照片展板等活动记录。

6、有书籍：备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队 ___活动等方面的图书。

此外，学校还建立健全队室的各项管理制度，切实加强队室的管理。

主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等，少先队活动室的规范化建设，为锦湖实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”，学校利用少先队队室这个阵地，向队员进行 ___教育，并将经常性地 ___队员参观队室，向队员讲解各部分的目的和意义，利用队室的各种资料，帮助各中队 ___主题队会，帮助中队 ___员及队干部查阅活动资料。

少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。

锦湖实验小学大队部
XX年12月1日
1、有场所：学校建立少先队队室，队室为少先队专用， ___能达到30平方米以上。

队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。

队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。

2、有队务用品：队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及 ___员所佩戴的红领巾；队室备有悬挂式星星火炬标志（队徽）；下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服，成立校鼓号队；备有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。

3、有挂图：备有 ___为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国 ___XX年6月3日通过）、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及 ___一世纪宣言等挂图。

4、有资料：备有少先队的各种资料，包括《 ___员 ___》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册（登记表）等。

5、有特色活动展示：备有反映本校少先队 ___开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文材料、照片展板等活动记录。

6、有书籍：备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队 ___活动等方面的图书。

此外，学校还建立健全队室的各项管理制度，切实加强队室的管理。

主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等，少先队活动室的规范化建设，为锦湖实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”，学校利用少先队队室这个阵地，向队员进行 ___教育，并将经常性地 ___队员参观队室，向队员讲解各部分的目的和意义，利用队室的各种资料，帮助各中队 ___主题队会，帮助中队 ___员及队干部查阅活动资料。

少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。

一、加强指导，完善制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强 ___员的队伍建设。

学校少先队 ___始终不渝地抓好中队___员的配备、培训工作，努力为中队 ___员的学习、工作创造良好的环境和条件。

每月初大队部结合学校德育工作，结合节日契机，
制定少先队工作计划，并利用班主任例会时间，布置少先队工作重点。

使中队 ___员工作具有方向感。

2、加强少先队阵地建设。

学校大队部立足自身客观实际，积极创造条件，做到有队室、宣传橱窗，班班有黑板报（手抄报）。

学校的常规执勤工作，一向由大、中队干部进行，学校大队部定期对这些干部进行培训。

3、加强少先队常规工作。

3月份学校大队部对一年级的新生进行了队前教育课，六、一儿童节庆祝大会，学校结合九年一贯制特点隆重的进行了入队仪式，对七年级同学进行了退队仪式。

上、下两个半年，大队部 ___学生学习《少先队有关知识》，要求各班每月开展一次主题中队会。

这些常规性的工作，使学校的少先队基础工作具有强而有力的保障。

二、以实而有效的活动为载体，以节日为契机，不断教育学生、感化学生，加强少年儿童思想道德教育。

（1）3、5日是“学习雷锋纪念日”，为了弘扬雷锋精神，使少先队员体会并学习雷锋叔叔那种勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务的精神，大队部 ___召开了学习雷锋大会，并在会后 ___学生美化校园、社区环境。

通过活动践行了雷
锋精神，并体会了作为滨海少年的责任，深化了“体验教育”，弘扬了民族精神。

（2）4月份学校少先队充分利用节日契机，在4、5日对全体少先队员进行了以“缅怀 ___先烈”为主题的教育活动。

通过活动使学生明确了今天的幸福生活来之不易我们要好好珍惜。

4月中下旬学校小学部还开展了首届家长开放日活动，大队部利用这一有利时机，在活动当天展示了“家校配合、共筑孩子美好未来”为题的少先队活动展牌，充分展示了我校少先队工作的成果。

（3）在5、12汶川特 ___1周年之际，学校少先队与德育处联合开展了“情系灾区、心系重建、安全常记心中”纪念周活动。

各中队以出 ___板报、上一节主题班会；学校以 ___一次特殊的升旗仪式、上一节安全教育校会、 ___学生观看 ___展、 ___收听5月12日 ___等形式开展教育活动。

通过此次活动培养了学生的爱心，凝聚了民族自尊心和民族自豪感，同时在学校进一步开展了防震减灾宣传教育，全面提高了师生的防震减灾意识和自救自护能力。

（4）9月份以庆祝“ ___成立60华诞”为主题，学校开展了“祝福祖国-我与祖国共成长”
主题诗歌朗诵比赛，大队部要求各中队在班内要开展选拔赛，以次来提升活动的参与面，从而使活动更具实效性。

通过比赛少先队员们对祖国的情感不断提升，民族的自尊心、自豪感不断升华。

10月份学校大队部 ___开展了“爱国主义”主题中队会的评选活动，评选出一等中队课1节，二等中队会2节。

同时在9月份学校大队部联合德育处开展了“红歌传唱”活动。

（5）9月10日教师节，学校大队部 ___中、小学部大、中队干部开展了以“老师您辛苦了”为主题的“两个一”活动，即为老师送上一枝花，对老师说一句问候语活动。

活动的开展使学生的爱师之意得以体现，使师生的情感不断加深。

回首一年的少先队工作，学校校少先队取得了点滴的成效，但同时也应清醒地看到不足，如少先队活动不够深入、对部分活动的辐射不够等等，与其他的兄弟校相比我们的工作还很欠缺。

随着一年的结束，学校少先队将在总结的基础上更加努力地争取更多的支持，开拓思路，继续加强少先队基础建设力度，开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！
宁车沽学校大队部
XX年12月
1、有场所：学校建立少先队队室，队室为少先队专用， ___能达到30平方米以上。

队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。

队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。

2、有队务用品：队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及 ___员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服，成立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。

3、有挂图：备有 ___为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国 ___xx年6月3日通过)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及 ___一世纪宣言等挂图。

4、有资料：备有少先队的各种资料，包括《 ___员 ___》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。

5、有特色活动展示：备有反映本校少先队 ___开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文材料、照片展板等活动记录。

6、有书籍：备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队 ___活动等方面的图书。

此外，学校还建立健全队室的各项管理制度，切实加强队室的管理。

主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等，少先队活动室的规范化建设，为锦湖实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”，学校利用少先队队室这个阵地，向队员进行 ___教育，并将经常性地 ___队员参观队室，向队员讲解各部分的目的和意义，利用队室的各种资料，帮助各中队 ___主题队会，帮助中队 ___员及队干部查阅活动资料。

少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。

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