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《海底世界》三年级课文知识点详解

《海底世界》三年级课文知识点详解

《海底世界》三年级课文知识点详解语文学习是一个积少成多、聚沙成塔、长期积累的过程。

它需要我们在学习和生活中不断壮大、充实。

下面是小偏整理的《海底世界》三年级课文知识点详解,感谢您的每一次阅读。

《海底世界》三年级课文知识点详解一、生字组词宁níng(宁静、宁日、安宁、鸡犬不宁)官guān(器官、五官、做官、一官半职)汪wāng(汪洋、汪汪、姓汪、一汪水)险iǎn(探险、危险、保险、险阻)参shēn(人参、海参、洋参、党参)攻gōng(攻势、攻击、攻打、以守为攻)推tuī(推车、推荐、推广、推辞)迅ùn(迅速、迅捷、迅疾、鲁迅)速sù(快速、速度、迅速、速战速决)退tuì(后退、退步、退化、进退)铁tiě(钢铁、铁路、铁锹、铁观音)二、多音字宁níng(宁静)nìng(宁可)参cān(参加)cēn(参差)shēn(人参)三、近义词依然——仍然宁静——安静闪烁——闪耀危险——凶险攻击——攻打突然——忽然迅速——快速差异——差别清楚——清晰稀有——稀少奇异——奇妙四、反义词宁静——热闹黑暗——明亮危险——安全迅速——缓慢后退——前进清楚——模糊丰富——贫乏稀有——常见波涛澎湃——风平浪静五、理解词语波涛澎湃:波涛奔腾冲击,形容声势浩大。

打鼾:熟睡时发出粗重呼吸声。

窃窃私语:指背地里小声说话。

蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。

储量:(自然资源)储藏量。

单细胞:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。

单细胞生物只由单个细胞组成。

海藻:生长在海洋中的藻类、如海带、紫菜、石花菜、龙须菜等。

六、课文分段第一部分(1):提出问题——大海深处是怎样的。

第二部分(2-6):具体讲述海底世界奇异的景色、丰富的物产。

第三部分(7):总结全文,指出“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!”七、句子解析1.你可知道,大海深处是什么样的吗?开篇以设问的形式出现,以引起对文章的主要内容的关注,造成悬念,激发读者兴趣、深思起突出、强调的作用。

2017-2018学年语文A版小学三年级语文上册《海底世界》资料海底世界相关景色(新版)

2017-2018学年语文A版小学三年级语文上册《海底世界》资料海底世界相关景色(新版)

《海底世界》资料海底世界相关景色南京海底世界向游人展示了中国水族馆的发展过程,从中国古代的宫廷式水族缸到模拟自然的热带雨林,让您欣赏到那色泽鲜艳、体形骄小的珊瑚鱼与淡水热带鱼。

亚马逊河流域的热带丛林,大树参天,鸟叫雷鸣,五彩缤纷的各种热带造景配上那些亚马逊河的贵客,全部展现在面前。

来自南京海底世界寒冷地区的斑海豹准备表演一场好戏。

从南美洲秘鲁远到而来的贵客洪氏环企鹅个个精神抖擞,恭侯游客的到来。

大海的潮起潮落在海边形成了一些浅水塘,那里生活着无数的小生命,在这里可以亲身感受海的氛围。

踏上自动平梯呈现游客眼前的是南京海底世界的精华--海底隧道,全长74米,180度的环绕亚克力玻璃让游客领略到海洋的博大,是它孕育着奇妙无比的各种生命。

重达200多斤的大海龟,3米多长的鲨鱼,直径1米多的魟鱼等等从头上休闲自在的游过,个个千奇百怪,美不胜数,使游客流连忘返,目不暇接。

表演区惊魂动魄的人鲨共舞表演更是紧张刺激。

海底影院更是游客了解海洋、学习保护海洋知识的第二课堂。

顺着楼梯将游客送入具有欧美风格的自选礼品店,可以随意选购所需礼品。

南京海底世界通过古代宫廷展缸与现代化玻璃隧道有机结合、传统的海洋生物馆与高科技养殖技术相结合,向人们展示了一种纯朴而高雅、先进、高品位的现代化大型海洋馆。

南京海底世界是融教育与娱乐为一体的大型娱乐场所,占地面积约为三万多平方米,建筑面积约为一万多平方米。

海底世界共分为水族馆和海豚馆两个项目。

其中水族馆是由大厅、电脑教室、亭廊、热带雨林、企鹅馆、触摸池及海底隧道等部分组成的。

南京海底世界水族馆展示了300多种、10000多尾海洋生物。

在2004年1月1号,海底世界水族馆内又开辟了一个新项目——水母展示区。

展示区展示的是“海月水母”,这些水母由南京海底世界在2003年从海外引进,经过工作人员长达7个月的精心繁殖和饲养,已经可以在展示缸中自由自在的生活了。

它们的展出充分证明了南京海底世界已掌握了国内领先的水母繁殖和饲养技术。

2017-2018学年语文A版小学三年级语文上册《海底世界》资料海洋馆(新版)

2017-2018学年语文A版小学三年级语文上册《海底世界》资料海洋馆(新版)

《海底世界》资料海底世界海底世界由新加坡投资与中山陵园管理局合作兴建的南京海底世界坐落于南京市风景秀丽的中山陵梅花山旁。

是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程。

投资额约2亿人民币,占地面积3.2万平方米,建筑面积1.6万多平方米。

南京海底世界位于中山陵四方城2号(明孝陵附近),由中国与新加坡合作建设,引进澳大利亚先进技术,是一处融教育娱乐于一体的大型海洋生物展示场所。

主建筑共4层,于2000年7月建成并对外开放。

海豚馆占地面积1500平方米,拥有近千个观众席位。

投资额近1000万人民币,是华东地区唯一的主题海洋剧场。

自2004年开始,南京海底世界的水族馆和海豚馆将合并为一个馆,参观者可以更加方便和自由地直接观赏到精彩的海豚、海狮表演。

同时,海豚、海狮的表演时间将有所增加,节目内容将更加创新、精彩。

水族馆有近万条海洋鱼类,品种3000种。

水族馆分为地上展示区和地下展示区两个部分。

地上展示区主要由6个展示亭和联廊组成,每个亭内部设有现化的水族展柜,人们边走边能欣赏到千姿百态的鱼群、硕大无比的海龟及凶猛的鳄鱼。

地下展示区是南京海底世界级精彩的部分,运用日本进口的亚克力玻璃制作的180度拱形隧道,长达74米、高2.4米、宽3米,储水量4000多吨,左、右、中三面环水,皆可观赏。

它消除了人们在视觉上的物理障碍,一改过去只能通过玻璃橱窗观赏海洋生物的惯例,置身于“海底隧道”五光十色的珊湖、海藻、种类繁多的海鱼游大在眼前,不时还有潜水员、大鲨鱼及海鳗等游来。

水族馆内还采用了许多高科技系统,如淡水盐化系统,海底生命自动维持系统,由电脑自动维持人造海水的温度、氧气量和盐量,使海洋鱼生活在南京海底世界就同生活在海洋里一样舒适自在。

语文三年级海底世界

语文三年级海底世界

语文三年级海底世界
海底世界是一篇由汪国真所写的散文,主要讲述了他在一次海底
考察中所看到的奇妙景象。

以下是这篇散文的节选:
我们乘坐潜水器下到了海底。

一进入海底,就看见了一片茫茫的
海洋。

海面上波涛汹涌,看不见岸边的踪迹。

我们沿着潜水器走了很
长时间,看到了很多奇怪的景象。

看见了海底的珊瑚礁,五颜六色,形态各异,像是一个缤纷的花园。

还有很多海星和海胆,它们生长在珊瑚礁周围,有的像星星一样闪烁着,有的像花朵一样开放着。

我们还看到了鱼群,它们游动的速度非常快,在我们的眼前穿梭着。

我们还看到了一些巨大的海洋生物,比如鲨鱼、海龟、鲸鱼等等。

鲨鱼非常凶猛,我们只能保持距离,海龟则非常温顺,它们慢慢地游向
我们,鲸鱼则太大了,我们无法靠近它们。

在海底的世界里,我们还遇到了一些可爱的动物,比如海星的孩子——海星蛋,还有一只小小的章鱼,它用一个小小的触手抓住猎物。

海底世界是一处奇妙、神秘的地方,带给我们无限的惊喜和想象。

三年级语文上册《海底世界》课文原文及赏析

三年级语文上册《海底世界》课文原文及赏析

三年级语文上册《海底世界》课文原文及赏析《海底世界》课文原文你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。

最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。

阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。

在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中听器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候遇到危险还会发出警报。

海里的动物,各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。

它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

赏析:《海底世界》是一篇科普性的说明文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个奇异美丽的海底世界,展现了海洋生物的多样性和海洋资源的丰富性。

课文以提问的方式开头,激发了读者的好奇心和求知欲。

接着,作者用对比的手法,描绘了海洋表面的波涛澎湃和海底的宁静,使读者对海底的神奇产生了更强烈的兴趣。

在描述海底动物的声音和活动方式时,作者运用了生动的比喻和拟人手法,让读者仿佛能感受到海底的生机和活力。

同时,通过对海底植物差异的描述,展现了海底世界的多彩和丰富。

最后,作者强调了海底资源的丰富性,提醒人们要珍惜和保护海洋资源。

整篇文章结构紧凑,语言生动,既有科学性又有趣味性,是一篇适合儿童阅读的优秀科普作品。

202X语文A版语文三上《海底世界》ppt课件

202X语文A版语文三上《海底世界》ppt课件


10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。08: 05:0008:05:0008:055/4/2021 8:05:00 AM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.408:05:0008:05May -214-M ay-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。08:05:0008: 05:0008:05Tuesday, May 04, 2021
候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然分
向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些 贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长 途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器 官,游动起来像闪烁的星星。
这段话是围绕哪句话来写的?
海底动物各有各的活动特点。 总
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 梭子鱼每小时能游几十千米攻击其他动物的时
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17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午8时5分0秒上 午8时5分08:05:0021.5.4
May 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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动物
活动特点
说明方法
海参 海参靠肌肉伸缩爬行, 列数字 每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能游几十千米

语文A版语文三上《海底世界》ppt-课件

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乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利 用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动,但能巴在轮船 底下做免费的长途旅行。
列数字 作比较
深水鱼
还有些深水鱼,它们自身就有发光 器官,游动起来像闪烁的星星。
打比方
这段话是围绕哪句话来写的?
海底动物各有各的活动特点。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 梭子鱼每小时能游几十千米攻击其他动物的时
学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起, 古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我 们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
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候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然分
向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些 贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长 途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器 官,游动起来像闪烁的星星。
照样子写一句话
例: (1)这座塔占地300平方米,高100米。(列数字) (2)天上的星星像一颗颗宝石。(打比方) (3)海马是一种很有趣的鱼,因其头像马而得名,
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语文a版三年级上语文_海底世界ppt课件wwwgoodkejiancom

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4.矿藏等蓄积在某处,未显露出
来或未被发掘出来。(

我会做
二、写出下列词语的近义词。
奇异——
蕴藏——
三、写出下列词语的反义词
宁静—— 普通——
伸展—— 黑暗——
我们一起来看看海底的其它生物。
我们一起来看看海底的其它生物。
长吻鱼
我们一起来看看海底的其它生物。
海蟹
我们一起来看看海底的其它生物。
语文A版 三年级 语文 上册 第五单元
海底世界
欣赏海底世界
装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。

欣赏海底世界
海底世界
欣赏海底世界

装备一个铸造车间,需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械,通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套,才 能形成 生产能 力。

课文的第一自然段只有一个问句,应该怎 么来朗读?
你们想知道海 底到底有什么吗?
读一读,写一写,并用带点的词 语造句。
蜜蜂 攻击 伸.缩. . .窃窃私语 肌肉 遇到. . 普. 通. . .物产丰富
爬行 长途旅行 景色奇异
一、根据解释写出词语。
我会做
1.形容波浪互相撞击。多用于形
容浪很大。(

2.偷偷地或背地里小声地说话。


3.用汽笛、喇叭等发出刺耳Байду номын сангаас响
进行通知的信号。(
动物
活动方法
海参 乌贼和章鱼
有些贝类
靠肌肉收缩 利用水的反推力 贴在轮船底下作免费的长途旅行

三年级语文海底世界知识点

三年级语文海底世界知识点

三年级语文海底世界知识点《海底世界》一篇科普性说明文,通过生动形象的语言,从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关学问,描绘了一个景色奇异,物产丰富的海底世界。

这里给大家共享一些绝招学问点,,欢迎阅读!三年级语文海底世界原文你可知道,大海深处是什么样的吗?当海面上波涛汹涌的时候,海底照旧是清静的。

那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。

海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。

假如你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比一般的火车还要快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力快速后退。

有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。

它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

海底有山峰,也有峡谷。

这里富含煤、铁、石油和自然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

三年级语文海底世界学问点我会写:宁níng(清静、宁日、清静、鸡犬不宁)官guān(器官、五官、做官、一官半职)汪wāng(汪洋、汪汪、姓汪、一汪水)险xiǎn(探险、危险、保险、险阻)参shēn(人参、海参、洋参、党参)攻gōng(攻势、攻击、攻打、以守为攻)推tuī(推车、推举、推广、推辞)迅xùn(快速、迅捷、迅疾、鲁迅)速sù(快速、速度、快速、速战速决)退tuì(后退、退步、退化、进退)煤méi (原煤、煤渣、煤炭、煤油、煤田)铁tiě(钢铁、铁路、铁锹、铁观音)多音字:宁níng(清静)nìng(宁可)参cān (参加)cēn (参差)shēn(人参)他参(cān)与到购置的人群中,可看到参(cēn)差不齐的人参(shēn)时,他只好放弃了购置的愿望。

海底世界资料(小学语文素材收集用)

海底世界资料(小学语文素材收集用)

1.自然中的海底美丽的海底是一个多姿多彩的地方,那里生活着许多好玩,有趣又漂亮的生物。

五光十色的珊瑚像五彩缤纷的小树,墨绿色的海带叶子长长的,弯弯曲曲的漂在水里,还有绿茸茸的海藻,他们把海底装扮得像一个美丽的花园。

海底世界是奇妙的,因为那里有会发光、会蜇人的水母,有可爱的蝴蝶鱼,还有美丽的珊瑚,准让你大饱眼福!海底世界是热闹的,因为那里有成群结队的小鱼、悠闲的小虾,有色彩绚烂的海马,还有背上有小黑斑的鲈鱼,不是一般的壮观!海底世界是多姿多彩、神秘莫测、生机勃勃、物产丰富多彩的,因为那里有许许多多的居民、奇特的生物、游东游西的鱼虾和珍贵的珍珠,简直数不胜数!海底太美丽了!科学知识:在我们这个星球上,人类惟一没有征服的地方就是洋底世界。

今天的人类,已多次登上地球上最高的地方——珠穆朗玛峰;多次到宇宙空间旅行,人造的探测器已达到太阳系的外层空间。

然而,大洋的最深处是个什么样子,人们还是不清楚的。

因为到大洋底去探险,花费巨大,许多问题难以解决。

然而,根据目前掌握的资料,探测洋底世界的回报会是极其丰厚的,因为在这个黑暗的世界里,矿产、天然气、石油的储藏量十分丰富。

另外,对洋底奇妙世界的探索成果,很有可能改变我们对地球上生命起源和进化的传统观点。

海洋--这个至今没有被人类征服的地方,占地球表面的3/4,海水量达到140亿立方千米,平均深度有3700米。

大洋错综复杂的食物网养育了种类繁多的海洋生物,它比陆地上的任何生态系统都要复杂得多,从生活在洋底火山口边的吃硫磺的微生物、细菌,到各种深海鱼类,它们放出的荧光能照亮很远的地方,吸引了众多的供它们食用的生物。

在有些地方,甚至还可能潜藏着有待发现的被称之为“海怪”的动物新种,有20米长的大乌枪鰂。

科学家们还认识到,大洋底的海床并不是平坦的,它高低起伏,比我们的陆地地形更复杂,它的峡谷能装得下喜马拉雅山山脉。

更令人惊异的是,大洋底还有一条独特的、全球范围的、长达60000千米的大山脉,它像一条巨蛇一样,蜿蜒穿过大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋,科学家们称这条洋底大山为“大洋中脊”。

《海底世界》三年级课文知识点详解

《海底世界》三年级课文知识点详解

《海底世界》三年级课文知识点详解语文学习是一个积少成多、聚沙成塔、长期积累的过程。

它需要我们在学习和生活中不断壮大、充实。

下面是小偏整理的《海底世界》三年级课文知识点详解,感谢您的每一次阅读。

《海底世界》三年级课文知识点详解一、生字组词宁níng(宁静、宁日、安宁、鸡犬不宁)官guān(器官、五官、做官、一官半职)汪wāng(汪洋、汪汪、姓汪、一汪水)险iǎn(探险、危险、保险、险阻)参shēn(人参、海参、洋参、党参)攻gōng(攻势、攻击、攻打、以守为攻)推tuī(推车、推荐、推广、推辞)迅ùn(迅速、迅捷、迅疾、鲁迅)速sù(快速、速度、迅速、速战速决)退tuì(后退、退步、退化、进退)铁tiě(钢铁、铁路、铁锹、铁观音)二、多音字宁níng(宁静)nìng(宁可)参cān(参加)cēn(参差)shēn(人参)三、近义词依然——仍然宁静——安静闪烁——闪耀危险——凶险攻击——攻打突然——忽然迅速——快速差异——差别清楚——清晰稀有——稀少奇异——奇妙四、反义词宁静——热闹黑暗——明亮危险——安全迅速——缓慢后退——前进清楚——模糊丰富——贫乏稀有——常见波涛澎湃——风平浪静五、理解词语波涛澎湃:波涛奔腾冲击,形容声势浩大。

打鼾:熟睡时发出粗重呼吸声。

窃窃私语:指背地里小声说话。

蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。

储量:(自然资源)储藏量。

单细胞:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。

单细胞生物只由单个细胞组成。

海藻:生长在海洋中的藻类、如海带、紫菜、石花菜、龙须菜等。

六、课文分段第一部分(1):提出问题——大海深处是怎样的。

第二部分(2-6):具体讲述海底世界奇异的景色、丰富的物产。

第三部分(7):总结全文,指出“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!”七、句子解析1.你可知道,大海深处是什么样的吗?开篇以设问的形式出现,以引起对文章的主要内容的关注,造成悬念,激发读者兴趣、深思起突出、强调的作用。

三年级语文海底世界

三年级语文海底世界

鱼类通过鳃呼吸水 中的氧气
鱼类通过眼睛和侧 线系统感知周围环 境
鱼类通过嘴巴进食
贝类如何呼吸
贝类通过鳃进行呼吸 鳃位于贝类的口两侧,通过鳃的过滤作用,吸收水中的氧气 贝类在水中游动时,不断进行吞吐水的动作,以保持鳃的湿润 贝类呼吸时会将水吸入鳃腔,通过鳃过滤后将氧气吸收,再将水排出体外
乌贼如何喷墨
海洋中最深的生物
深海章鱼:生活在水下5000米左右的深海章鱼,身体呈椭圆形,通体为深蓝色,触手 长而强壮,能在黑暗的海底游走自如。
巨型乌贼:巨型乌贼是已知最大的无脊椎动物,生活在深海中,体长可达18米,触手 长而柔软,能在黑暗的海底捕食小鱼和甲壳类动物。
深海龙鱼:深海龙鱼是一种凶猛的捕食者,生活在海洋的最深处,体长可达2米,头部 有尖锐的牙齿和强壮的颚骨,能够轻易地咬碎甲壳类动物的壳。
感谢您的观看
汇报人:XX
寻找食物
海龟通常在海 底觅食,通过 挖掘泥沙来寻
找食物
海龟的食量很 大,每天需要 吃大量的食物
来维持能量
海底植物的生 长环境
海藻的生长环境
光照:海藻需 要阳光进行光
合作用
温度:海藻适 应不同温度的
海洋环境
盐度:海藻生 长在含盐量较
高的水中
营养:海藻通 过吸收海水中 的营养物质进
行生长
海带的作用
乌贼体内有一个墨囊,其中储存着墨汁。
当乌贼遇到天敌时,它会迅速喷出墨汁,形成一片黑云,从而迷惑敌人。
乌贼喷墨的同时会向反方向游动,以逃离危险。 墨汁中含有一种叫做“多糖”的物质,可以改变海水中的化学物质,从 而影响天敌的嗅觉和方向感。
海龟如何觅食
海龟主要捕食 鱼类、甲壳类
和海草等
海龟依靠敏锐 的嗅觉和视觉
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《海底世界》资料
海底世界相关景色
南京海底世界向游人展示了中国水族馆的发展过程,从中国古代的宫廷式水族缸到模拟自然的热带雨林,让您欣赏到那色泽鲜艳、体形骄小的珊瑚鱼与淡水热带鱼。

亚马逊河流域的热带丛林,大树参天,鸟叫雷鸣,五彩缤纷的各种热带造景配上那些亚马逊河的贵客,全部展现在面前。

来自南京海底世界寒冷地区的斑海豹准备表演一场好戏。

从南美洲秘鲁远到而来的贵客洪氏环企鹅个个精神抖擞,恭侯游客的到来。

大海的潮起潮落在海边形成了一些浅水塘,那里生活着无数的小生命,在这里可以亲身感受海的氛围。

踏上自动平梯呈现游客眼前的是南京海底世界的精华--海底隧道,全长74米,180度的环绕亚克力玻璃让游客领略到海洋的博大,是它孕育着奇妙无比的各种生命。

重达200多斤的大海龟,3米多长的鲨鱼,直径1米多的魟鱼等等从头上休闲自在的游过,个个千奇百怪,美不胜数,使游客流连忘返,目不暇接。

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海底影院更是游客了解海洋、学习保护海洋知识的第二课堂。

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南京海底世界通过古代宫廷展缸与现代化玻璃隧道有机结合、传统的海洋生物馆与高科技养殖技术相结合,向人们展示了一种纯朴而高雅、先进、高品位的现代化大型海洋馆。

南京海底世界是融教育与娱乐为一体的大型娱乐场所,占地面积约为三万多平方米,建筑面积约为一万多平方米。

海底世界共分为水族馆和海豚馆两个项目。

其中水族馆是由大厅、电脑教室、亭廊、热带雨林、企鹅馆、触摸池及海底隧道
等部分组成的。

南京海底世界水族馆展示了300多种、10000多尾海洋生物。

在2004年1月1号,海底世界水族馆内又开辟了一个新项目——水母展示区。

展示区展示的是“海月水母”,这些水母由南京海底世界在2003年从海外引进,经过工作人员长达7个月的精心繁殖和饲养,已经可以在展示缸中自由自在的生活了。

它们的展出充分证明了南京海底世界已掌握了国内领先的水母繁殖和饲养技术。

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