学校管理工作考核自查报告

学校管理工作考核自查报告

根据《三台县刘营学区学校管理工作考核实施方案（试行）》的要求，现结合我校实际工作开展情况将我校管理工作考核具体情况自查如下：

一、基础性目标

（一）执行教育法律法规和确保政令畅通

1、遵纪守法方面

（1）、我校坚持贯彻党的教育方针，执行各项教育法律法规，全面提高教学质量，学校指导思想明确，有良好的校风、教风和学风。学校没有被县级部门通报过。教师从无违反有关规定及法律法规。

（2）、学校严格制定财务管理制度，有专门人员负责财务管理，严格遵守财经纪律，收费一律使用财政监制的票据开出，学校不私设小金库，所收的一切费用及时进入学校总帐，按"财务收支两条线"

管理进行财务管理，并保证专款专用。

2、学法情况

我校每个学期都认真开展教师法律法规学习，本年度我校共开展了两次教育法律法规专题学习，并且在学习后每位教师认真撰写了2篇相关学习心得体会。

3、政令畅通情况

（1）、我校有专门负责接收和处理文件的教师，上级部门下达的文件，负责教师当天会上交给校长，校长签处意见后传达给相关领导进行处理并落实。

（2）、我校教师时间观念强，参加教育工作会议从不迟到，不早退，不旷工。积极按时派相关人员参加教育局有关会议，不擅自更换参加人员。

（3）、学校领导及教师对所交办的工作，不拖办、漏办、按时、按要求上报各种材料，保证高质量完成任务。

（二）抓好党建党风廉政建设和群团组织建设工作

1、党建与党风廉政建设

（1）、学校建有党风廉政制度，成立以党支部书记为组长的领导机构。

（2）、每学期组织二次以上的廉政教育学习活动，有活动记录。

（3）、认真开展廉政文化进校园。

2、群团组织工作

我校成立相关工会领导小组，制度工会各项规章制度和工会主席职责，并且积极开展工会(教代会)活动、少先队活动，有各做活动方案、记录和图片。

（三）加强学校德育工作，构建平安和谐校园工作

1、学校德育工作

（1）、学校制定有以校长负责的德育工作领导小组，安排有李光桃老师专人负责德育工作，每个学期制度有德育工作实施方案，并按照计划和方案有序开展各项德育工作。

（2）、我校按《中小学德育教育工作实施方案》要求，制定有按月开展《德育主题活动方案》，保证月月开展德育主题活动，班班有主题活动教案，有活动记录及图片，培养学生良好的养成教育。

（3）、每周一我校按时举行全体师生升旗仪式、国旗下的讲话，有升降国旗制度，值周教师负责记录。

（4）、学校根据实际情况制定有明确得体的校训、校风、班风、教风、学风。

（5）、每学期我校认真开好德育主题班会课3次以上，由班主任负责组织并实施，写好德育主题班会活动方案上交德育组。

（6）、每个星期一公布流动红旗获得班级，制度星级班级评比制度，并有档案记录。

（7）、学校建立有科学的班级行为异常学生心理辅导工作档案，班主任根据班级学生情况制定异常学生辅导措施，并随时对异常学生开展教育性的心理辅导，教育好行为异常学生，且有辅导记录。

2、安全工作

（1）、我校无刑事案件发生，并且定期对学生开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规教育，学生遵守各项法律法规，无刑事案件发生。

（2）、学校有专人负责安全工作的教师（杨昌元老师），时时加强学校安全教育，每个学期开始都认真层层签订责任书和印发学生安全告知书。

（3）、安全负责人根据学校实际情况制定有安全事故应急预案，认真组织学生开展防火、防震等安全演练活动。

（4）、我校领导班子、教师团结、师生和谐，校园团结和谐。

（四）、加强校园文化建设强化学校教育教学常规管理

1、校园文化建设

（1）、我校按上级要求严格治理校园及周边环境，校园环境管理工作做到“十无”，学校把周边环境打扫列入学校清洁区，每天有班级负责清扫，进行评比。

（2）、学校根据实际情况制度有三年的建设规划，按照“规划、硬化、绿化、净化、文化”的要求进行校园环境建设和管理，有专人负责管理校园文化建设工作，并制定有当年学校文化建设方案和管理制度，分学期实施开展工作。

（3）、学校注重提高校园环境文化品位，校园文化布局和谐、得体。

（4）、学校每个学期根据校园文化建设计划开展丰富的校园文化活动，如运动会、艺术节、歌咏比赛等，每学期开展不少于一次。

2、教育常规管理

（1）、学校每个学期开学初根据实际情况制定有切实可行的学校年度工作计划，并按年度计划组织实施，年初有工作计划，年末有年度总结。

（2）、我校至“两基”工作开展以来都很重视加强学籍管理，做好学生转出、转入、休学、复学等学籍工作，资料齐全。

3、教学常规管理

（1）、我校按《基础教育改革义务教育课程实施意见》开齐课程、开足课时，不随意增减课时。

（2）、学校重视体育卫生和文体工作，确保学生每天体育锻炼不少于1小时，并且每个学期都建有歌咏、舞蹈、体育等兴趣小组，有兴趣小组工作计划，活动记录等资料。

（3）、学校有食堂卫生安全管理制度，有兼职的食品卫生管理人员，食物无中毒现象。

（4）、学校建立有家长委员会，聘请有名誉校长夏平顺。还举办家长学校，设立家长接待日。密切家校联系与校外组织建立固定联系，开展军民共建、警民共建文明校园活动，有活动记录及图片。

（5）、学校由于条件有限，没有建立学生宿舍，只有一个为学生蒸饭的伙房，有伙房卫生制度，配备有兼职安全管理人员。

（6）、学校有校务公开工作领导小组、校务公开工作执行小组、校务公开工作监督小组，每学期进行重大的校务公开3次以上。

（7）、按照《中小学管理工作规程》,有完善的教学常规管理制度，每个月按时定期进行检查，一个学期不少于4次。检查结果记入每个学期结束考核结果中。

（8）、每个学期开学初制定好学校、教导处、教研组等各室及教师工作计划，学年末有各项工作总结。

（9）、教师认真编写教案，一课一案，认真进行教学反思，每个月末检查一次。

（10）、教师严格按照课程表上课，不得随意更改课程和调课，在课堂中教师必须使用普通话上课。

（11）、根据教导处制定的教学常规管理规定布置作业，及时认真批改作业（含作文），每个月作业批改不少于10次。

（12）、我校校长、教导主任听课评课每学期不少于20以上。教师听课评课每学期15节以上。

（13）、实验室每学期制定有年级实验教学计划，每学期每个年级有明确的实验目录并上墙。按实验教学进度按时完成实验教学任务，登记好各种仪器借用登记表。指导学生按时完成实验报告撰写。实验室有课外对学生开放实验室的方案、计划、总结及记录，每学期每个年级实验室开放2次以上。

（五）、加强教育管理队伍和教师队伍建设工作

1、学校制定有教育管理干部队伍方案，并选派领导干部及普通教师外出参加培训的。

2、制定有明确的教育管理队伍岗位、职责。