不吃陌生人给的东西1
《不跟陌生人走》绘本故事读后感
《不跟陌生人走》绘本故事读后感示例文章篇一：《〈不跟陌生人走〉绘本故事读后感》嘿，朋友们！我最近读了一本超级棒的绘本，叫《不跟陌生人走》。
你们知道吗？读完它之后，我的小心脏可是被触动得不行不行的！这本绘本里呀，讲了好多好多小朋友和陌生人之间发生的事儿。
就好像有个小朋友叫明明，有一天他自己在公园里玩。
这时候来了个怪叔叔，满脸堆笑地跟明明说：“小朋友，叔叔带你去买好吃的糖果，好不好呀？”哎呀，我的天呐！明明会怎么做呢？我当时心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳，心想：“明明可千万别跟着走啊！”还有一个小姐姐叫花花，她在放学回家的路上，碰到一个打扮得很漂亮的阿姨，说要送她一个超级漂亮的娃娃。
这时候花花犹豫了，她多想要那个娃娃呀！我都着急得不行，在心里大喊：“花花，不能要，不能跟她走！”你们说，这些陌生人咋就这么狡猾呢？就像狐狸一样，专挑咱们小朋友下手。
他们的笑容背后说不定藏着大大的阴谋呢！这让我想起了我自己的经历。
有一次，我在小区里玩，一个不认识的伯伯走过来，说带我去他家看小兔子。
我当时心里咯噔一下，这不就跟绘本里的情况差不多嘛！我赶紧摇摇头说：“我不要，我要回家！”然后撒腿就跑。
现在想想，还好我跑得快，不然还不知道会咋样呢！我觉得呀，咱们小朋友就像是嫩嫩的小芽芽，那些陌生人就像是暴风雨，一不小心就能把咱们给摧残了。
所以，咱们可得多长几个心眼儿，不能随便跟着陌生人走。
爸爸妈妈和老师也总是跟我们说，不要和陌生人说话，不要吃陌生人给的东西。
这就像是给我们穿上了一层厚厚的铠甲，保护着我们。
朋友们，你们想想，如果随便跟陌生人走了，那可能就再也见不到爸爸妈妈了，再也不能和小伙伴们一起玩耍了，那得多可怕呀！难道我们要因为一时的好奇或者贪心，就把自己置于危险之中吗？当然不能！所以呀，这本《不跟陌生人走》的绘本真的太重要啦！它就像一盏明灯，照亮了我们前进的路，让我们知道该怎么保护自己。
我以后一定会牢牢记住绘本里的故事，坚决不跟陌生人走！示例文章篇二：《<不跟陌生人走>绘本故事读后感》哇塞！我最近读了一本超级棒的绘本，叫《不跟陌生人走》，这可给我带来了好多好多的想法！在这个绘本里呀，有个超级可爱的小朋友，叫小明。
下课、放学一分钟安全教育
2.不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门；
3.不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭地址和电话号码；
4.放学后直接回家，不得在路上逗留嬉戏，不能去河边、池塘等有水的地方玩耍。
4.不乘坐“三无”车辆，即不乘坐无车牌、无行驶证、无养路费行驶的机动车辆。
三、食品卫生安全教育：
1.饭前便后要洗手；
2.生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；
3.选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；
4.不吃无卫生保障的街头食品。
四、防火安全教育：
1.不要玩火；
2.严禁学生携带烟花爆竹入校；
下课、放学前一分钟安全教育
一、课间安全教育：
1.上下楼、靠右走，不疾跑、不猛跳；
2.不在楼道Biblioteka 楼梯上玩耍，不玩危险的游戏；3.严禁攀爬楼梯的扶手栏杆和铁门；
4.进出教室有序不拥挤，不推推搡搡。
二、交通安全教育：
1.不能骑车上学，走人行横道，靠路右边走；
2.注意道路和车辆信号，服从交通管理；
3.不能随意横穿公路；
1.上下楼、靠右走，不疾跑、不猛跳；
2.不在楼道或楼梯上玩耍，不玩危险的游戏；
3.严禁攀爬楼梯的扶手栏杆和铁门；
4.进出教室有序不拥挤，不推推搡搡。
二、交通安全教育：
1.不能骑车上学，走人行横道，靠路右边走；
2.注意道路和车辆信号，服从交通管理；
3.不能随意横穿公路；
4.不乘坐“三无”车辆，即不乘坐无车牌、无行驶证、无养路费行驶的机动车辆。
3.不要乱烧废物；
4.火警电话119，报警要讲清楚失火的地点。
五、提高自我保护意识和能力：
1.不跟随陌生人外出游玩；
幼儿园安全活动《不要碰我身体》
幼儿园安全活动《不要碰我身体》活动目标：1、能区分陌生人与熟人。
2、知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。
3、知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。
活动准备：1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3——4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。
活动过程：1、出示照片，引导幼儿学习区分陌生人和熟人。
（1）请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组，说一说每一组都有谁。
（2）小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，认识的人是熟人，不认识的人是陌生人。
2、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。
（1）陌生人都是坏人吗？哪些陌生人是好人？哪些陌生人是坏人？为什么？（2）小结：陌生人中有好人也有坏人。
很多陌生人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境，警察能保护大家的安全，所以他们是好人。
但陌生人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏主意，做一些坏事，欺骗小朋友，有的还会伤害小朋友。
所以遇到陌生人时，要多加小心。
3、教师和幼儿进行游戏《遇到陌生人》，引导幼儿学习与陌生人正确交往。
（1）教师扮演陌生人，走到某个幼儿面前搭话并请他（她）回答，引导全体孩子思考、讨论：你同意他的说法吗？怎样回答更好？陌生人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了！”婷婷：谢谢你！我不认识你，我不吃巧克力。
你走吧！陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做朋友吧！”瑞瑞：“请别摸我！我不认识你，我要去找爸爸了。
”陌生人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧！”同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。
”陌生人：“唉！这些小孩真机灵！”（2）小结：陌生人给的食物不吃也不要；陌生人触摸、拽拉自己时，要马上避开，大声告诉他不行；陌生人要带你走时，一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。
小班健康领域教案：不随便接受陌生人的东西
小班健康领域教案：不随便接受陌生人的东西教学目标：1. 了解什么是陌生人，以及为什么不能随便接受陌生人的东西。
2. 学会如何在遇到陌生人时保护自己。
教学准备：1. 幻灯片或图片展示关于陌生人的故事和案例。
2. 一些小道具，如玩具、糖果等。
教学过程：引入活动：1. 观看幻灯片或展示图片，介绍并讨论什么是陌生人。
引导学生认识到陌生人是指那些我们不认识的人。
2. 引导学生回忆曾经遇到过的陌生人，并让学生分享他们对陌生人的看法和经历。
发展活动：1. 向学生讲述关于随便接受陌生人东西的故事或案例。
例如，有一个小女孩接受了一个陌生人送给她的糖果，并因此变得生病了。
2. 引导学生思考为什么不应该随便接受陌生人的东西。
让学生表达自己的想法，然后引导他们明白以下几点：a. 陌生人可能对我们不友善，他们可能利用善良的孩子诱骗他们。
b. 我们不知道陌生人的动机和意图，他们可能给我们带来伤害。
c. 我们应该保持警惕，不接受来自陌生人的东西，以保护我们自己的安全。
练习活动：1. 准备一些小道具，比如玩具、糖果等。
请几位学生扮演陌生人，向其他学生提供这些东西。
2. 角色扮演活动：请学生分为小组，一人扮演陌生人，其他学生扮演孩子。
陌生人尝试引诱孩子接受他的东西，孩子们需要学会拒绝，并用恰当的方式保护自己。
总结活动：1. 回顾课程内容，重点强调不随便接受陌生人的东西的重要性。
2. 鼓励学生提出自己的问题和疑虑，并给予积极的回应。
3. 最后再次强调保护自己的重要性，并鼓励学生在遇到陌生人时尽快寻求帮助。
扩展活动：1. 邀请家长参与，组织家长讨论会，通过分享一些实际案例和教育资源，帮助家长在家里进一步加强孩子的安全意识和防范措施。
2. 组织一次参观警察局或消防局的活动，让孩子们和警察或消防员交流，学习如何寻求帮助和保护自己。
评估活动：1. 设置小组讨论或写作任务，让学生回答以下问题：a. 你觉得为什么不应该随便接受陌生人的东西？b. 你在现实生活中如何保护自己，避免接受陌生人的东西？2. 结合学生的回答，进行评估，并提供必要的反馈和指导。
中班幼儿行为规范
中班幼儿日常行为规范：(一)、卫生习惯:1、不吃手指,不是吃的东西不放进嘴里,落到地上的东西必须洗干净后再吃。
2、常修指甲,不用手指挖耳朵、挖眼睛,不用手抓饭吃。
3、饭前便后用肥皂洗手,随手开关水龙头,知道节约用水。
4、不流口水,流鼻涕,打喷嚏或咳嗽时,不对着别人的嘴巴和鼻子。
5、不随地吐痰,不乱扔纸屑等,知道把垃圾放到垃圾箱里。
(二)、行为习惯:1.公共场合不大声喧哗，不打架不骂人。
不是自己的东西不拿，捡到东西交给老师。
2、爱爸爸、妈妈、爱老师,愿意帮助家长和老师做事。
3、团结友爱,乐意与同伴友好相处,懂得礼让,不争抢、吵闹。
4、对人有礼貌,会使用礼貌用语。
5、不说谎,做了错事能承认并改正。
6、不乱喊乱叫,乱奔乱跑,起坐轻便,走路轻快。
7、爱护公物,不拖拉桌椅,不乱涂墙壁、地板,开关门窗轻,离开座位,桌椅放好。
8、爱护玩具、图书,用后放回原处并能放整齐。
9、爱护花草、树木、不采,不折,不踩踏。
(三)、安全意识:1、不玩电,不玩火,不独自玩水,不玩危险游戏。
2、不吃陌生人的东西。
3、不跟陌生人走。
4、知道有事拨打家里的电话。
5、知道119、112、110等紧急电话。
(四)、活动常规:1、知道要遵守纪律。
2、能注意力集中地与同伴一起活动,不打扰和影响他人。
3、会有礼貌地听老师和同伴的讲解。
4、知道发言要举手。
5、不乱下位置。
6、注意坐姿正确:胸膛挺直,头端正。
7、作业时注意握笔姿势要正确。
8.自己会收拾自己的学习用品，不随时摆弄。
(五)、来园离园:1、来园时能主动与家长告别。
2、能主动与老师同伴问好。
3、能自由结合玩安静游戏。
4、离园时能和老师和同伴说再见。
5、不跟陌生人离园。
(六)、课间:1、进出门不拥挤,听到信号能进教室。
2、会自理大小便,会自己喝水,会正确洗手。
3、玩具玩后放回原处。
(七)、餐点:1、餐前用肥皂洗手,不浪费水,相互谦让,有秩序地洗。
2、手洗干净后,不乱摸其他物品,两手合拢,准备用餐点。
一年级安全教育内容100条
一年级安全教育内容100条一、交通安全1. 在过马路时要走人行横道，不要乱穿马路。
2. 看到红灯时要停下来，等待绿灯再过马路。
3. 不要在马路上玩耍或追逐。
4. 乘坐车辆时要系好安全带。
5. 不要随意靠近或触摸道路上的车辆。
二、火灾安全6. 不要玩火，避免使用火柴或打火机。
7. 睡觉前要确认所有电器和烛台都已经熄灭。
8. 如果发现火灾，要尽快报警并迅速撤离。
9. 不要随意接触电源插座或电线。
10. 学会正确使用灭火器和灭火器。
三、食品安全11. 食物要洗净煮熟才能吃。
12. 不要乱吃路边摊或未经检验的食物。
13. 不要吃过期或变质的食物。
14. 食物要保存在干燥清洁的地方。
15. 不要吃过多的零食和糖果，保持均衡饮食。
四、防拐防骗16. 不要随意与陌生人交谈或上车。
17. 不要接受陌生人给予的任何东西。
18. 如果遇到陌生人的求助，要立即报警或找到可靠的大人帮助。
19. 不要随意告诉陌生人家庭住址和联系方式。
20. 学会记住家庭紧急联系电话。
五、家庭安全21. 学会关注家人的安全，互相照顾。
22. 不要随意使用家中的电器或锐利工具。
23. 不要在家中玩火或燃放烟花爆竹。
24. 学会正确使用急救知识，如受伤或生病时寻求帮助。
25. 家中有毒物品要妥善保存，避免误食或触摸。
六、游泳安全26. 游泳前要先学会游泳或在成人的监护下游泳。
27. 不要在没有救生员的地方游泳。
28. 游泳时要注意周围的安全，避免与他人相撞或溺水。
29. 不要在深水区玩耍，避免发生危险。
30. 游泳后要及时擦干身体，避免着凉。
七、网络安全31. 不要随意泄露个人信息，如姓名、地址、电话号码等。
32. 学会判断网络信息的真实性和可靠性。
33. 不要随便点击陌生的链接或下载不明来源的文件。
34. 不要随意添加陌生人为好友或与陌生人聊天。
35. 学会使用安全的密码保护个人账号。
八、自然灾害安全36. 学会辨别地震、火山喷发、洪水等自然灾害的预警信号。
幼儿园中班元旦放假安全《陌生人的东西不吃》
幼儿园元旦假期安全活动教案
时间：班级：中班教师：
活动名称:《陌生人的东西不吃》
活动目标：
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动准备：
1、图片1幅
2、儿歌《陌生人》
活动过程：
一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，
提问：图片上有谁?
他们在干什么?
小姐姐为什么摆手?
教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》
1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。
2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?
引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。
教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
附：儿歌：陌生人
陌生人给吃的，我不要
陌生人领我走，我不去，
陌生人送礼物，我不要，
陌生人来敲们，我不开。
附：活动过程照片。
不能随便吃陌生人的食物绘本教案
不能随便吃陌生人的食物绘本教案教学目标：1.了解食品安全的重要性，明白不能随便吃陌生人的食物的原因。
2.学习如何拒绝陌生人给予的食物。
3.提高学生的自我保护意识。
教学准备：1.《不能随便吃陌生人的食物》绘本2.PPT或黑板、白板3.学生绘本课时练习册教学过程：引入：1.向学生展示食品安全指数图片，引导学生讨论什么是食品安全以及为什么不能随便吃陌生人的食物。
导入：2.引入绘本《不能随便吃陌生人的食物》，提问学生是否知道这本书讲述的是什么故事，引起学生的兴趣。
3.请学生轮流阅读绘本的故事内容，并展示相关图片，帮助学生理解故事情节。
讨论：4.引导学生讨论故事中小明小燕的行为是否正确，为什么？5.引导学生讨论陌生人的食物可能存在的风险，如添加了毒药、细菌污染等。
知识点扩展：6.利用PPT或黑板、白板，教授食品安全知识：农药残留、细菌感染、添加物的危害等。
并引导学生分析陌生人给予食物的潜在风险。
防范措施：7.针对陌生人给予食物的情景，引导学生讨论应对策略，包括拒绝、寻求他人帮助等。
角色扮演：8.将学生分为小组，每组选择一个学生扮演陌生人，其他学生扮演小明、小燕等角色，模拟陌生人给予食物的场景，让学生们运用刚刚学习到的知识和技巧来应对。
总结：9.总结学习内容，强调不能随便吃陌生人的食物的重要性，并巩固相关知识点。
课后练习：10.学生完成绘本课时练习册中的相关习题，同时给予正确答案和解析。
拓展延伸：11.邀请社区的食品安全专家或者警察叔叔、大夫叔叔等专业人士到课堂上给学生进行食品安全知识的专题讲座。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够深入了解食品安全的重要性，明白不能随便吃陌生人的食物的原因，并学会了如何拒绝陌生人给予的食物。
通过角色扮演的活动，学生不仅巩固了所学知识，还培养了自我保护意识。
不要乱接受礼物教案
不要乱接受礼物教案【精选】小班安全不随便接受陌生人的东西教案篇1活动目标：1.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
2.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
3.发展幼儿思维和口语表达能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：不和陌生人走的视频活动过程：一、谈话导入师：小朋友在幼儿园，如果有你不认识的叔叔来接你，你会跟他走吗?2.集体讨论：如果有陌生人和你说话你会怎么做呢?3.观看视频《不要和陌生人说话》：师：小朋友在动画片里都看到了什么呢?狼跟着谁走了。
坏人把狼带到那里去了呢?坏人是怎么样骗狼的呢?结果狼是怎么做的呢?教师小结：动画片里的狼太相信坏人了，一心想找小红帽，结果就被坏人骗买给了动物园，我们小朋友可不能学大灰狼，我们要懂得自我保护，不能轻信坏人的话，不然就会想大会狼这样被坏人给拐走了。
4、幼儿说一说如果在我们身边发生这些事，你们会怎么做呢?(1)陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
(2)陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
(3)陌生人要去你家时，你不能带路。
(4)陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说："小朋友你真可爱.我请你吃果冻。
"接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说："我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。
让我送你回家，跟我走吧。
"教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
活动反思：一个社会要切实减少犯罪，不仅需要个体提高自我保护的能力，更需要人际之间的信任和友善。
“不和陌生人说话”是一种把他人看成地狱的教育，也是一种不健康的教育。
不要吃陌生人的东西
4. 教师讲解原因,教育幼儿学会保护自己. 5. 教师小结.
通过这课安全教育的讲解,孩子们都知道了不能吃 活动小结 陌生人给的食物,有了一定的自我保护能力.
பைடு நூலகம்
班级
活动 主题 活动目标
幼儿安全教育活动记载
樱桃大班
活动时间 2017 年 9 月 11 日
不要吃陌生人的东西
1. 告诉幼儿不要吃别人的食物. 2. 要学会保护自己.
程过活 动 过 程
1. 组织幼儿入座,教师提出问题,让幼儿想象: 如果吃了别人食物会有什么可能发生
2. 出示图片让幼儿观看 那个小朋友吃了雪糕后肚子怎么了? 他以后还说吃不吃陌生人的东西.
安全每日一提醒内容
安全每日一提醒内容安全每日一提醒内容1、校园是我家，平安靠大家。
2、心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜。
3、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。
4、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。
抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
5、走人生安全之路，从文明施工起步。
6、安全法规血写成，违章害己害亲人。
7、心系安全一点，拥有蓝天一片。
8、互让半步，处处通途。
步步小心，平安是金。
9、安全送人情，等于要人命。
10、生命只有一次，安全没有终止。
11、我要安全我懂安全事事安全人人安全。
假期安全温馨提示简短1、坚持健康监测。
家长们需要时刻注意孩子的身体健康状况，如出现发热、咳嗽、乏力等症状时及时就医并告知幼儿园。
2、坚持佩戴口罩，勤洗手，常通风。
家长和孩子都应该正确佩戴口罩，注意个人卫生，勤洗手、多喝水，咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。
3、增强疫情防控意识。
家长们要及时关注幼儿园、政府或相关官方机构发布的疫情相关消息，做到不信谣、不传谣。
?1、不独自一人外出，逛商场或外出等不乱跑。
2、不随便和陌生人说话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。
3、和爸爸妈妈走散，找警察、保安、广播室、商场工作人员等。
4、记住家庭地址和爸爸妈妈的电话号码。
5、让孩子牢记防拐防骗的儿歌，如：陌生人，给吃的，不要拿，不要吃：陌生人，来搭讪，不说话，转身走;陌生人，抱你走，抓住栏杆不松手。
1、在驾乘摩托车、电动自行车时，要做到有牌照、戴头盔、不超载、不闯红灯等相关要求。
2、带幼儿外出时，告诉幼儿要遵守交规，不要在路上嬉戏打闹。
3、乘坐公共交通工具要遵守秩序，文明礼让，在车上要扶稳坐好，不能擅自将胳膊、头等伸出窗外。
4、不要让幼儿坐在副驾驶，要为幼儿配备安全椅，切勿将幼儿遗忘在车上。
5、教会幼儿乘坐交通工具，遭遇意外事故时的自我保护意识。
旅行社出团温馨提示您需准备的物品：1.出发时请携带好本人有效身份证原件;2.备齐出团所需物品，如：衣物、药品、雨伞、舒适的鞋子、毛巾、帽子等;3.请备好照相机、手机充电器、电池等物品;4.北京温差较大，请备好1-2件长袖衫等物品;5.北京七月温度：25—35℃左右(昼夜温差大，建议带件薄外套或长袖)贵重物品:1.贵重物品(证件、现金、首饰、相机等)必须随身携带。
幼儿园放学一分钟安全教育内容100条
幼儿园放学一分钟安全教育内容100条1、上幼儿园时，要由父母接送，孩子不会单独上学和放学的。
2、让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话，以防万一。
3、要告诉孩子在上学和放学的路上，不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话，要遵守交通规则，过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行。
4、不要带小物件带入幼儿园，以免造成危险。
如：纽扣、别针、牙签等。
5、不要和陌生人说话，不要随便接受别人给的东西。
6、走路时，要看着前方不要东张西望。
7、上下楼梯小手扶着把手靠右走，不退不拉，不跳台阶。
8、学习时不拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。
9、午睡时不蒙头睡觉，不把头、手探出床外10、户外活动或大型玩具时，不推不挤，拿器具时不争不抢，保证安全。
11、不在活动室乱跑乱乱撞，入厕时不推不挤，防止滑倒。
12、让孩子们记住救助电话：“110、119、120”及该如何运用13、小朋友，要警惕，异物不放口鼻里。
水果刀，大人用，等我长大才能动。
14、红绿灯，像妈妈，人行车辆要听话。
睁开绿眼大家走，睁开红眼全停下。
—眨一眨黄眼睛，提醒大家要准备。
红绿灯，要遵守，行人车辆不打架。
15、高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。
不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。
16、商场里，人太多，找不到妈妈真难过，对陌生人不要讲，售货员阿姨来帮忙。
公园里，人真多，找不到妈妈真难过，站在原地不要动，等着妈妈来找你。
大街上，车辆多，找不到妈妈真难过，不哭不闹不着急，找到警察帮助你，讲明电话和地址，定会安全回家里。
17.妈妈不在我看家，门外有人把话搭，我从门锁悄悄看，从来没有见过他，不是家人不说话。
18.过马路、左右瞧，大家要走人行横道线。
公路若无斑马线，直行通过勿打闹。
远离汽车不猛跑，迅速安全通行好。
19.幼儿园安全提示语画画。
20.小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
21.加强孩子良好生活卫生习惯的培养：保持环境卫生和孩子的个人卫生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品，饭前便后要洗手，预防病从口入。
幼儿园安全教育内容(通用6篇)
幼儿园安全教育内容(通用6篇)篇1幼儿园安全教育内容1.幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，知道在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。
2.一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。
3.不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。
4.在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。
5.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。
6.大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。
7.不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。
8.不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火；教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。
9.告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。
还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。
10.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。
篇2幼儿园安全教育内容活泼好动是幼儿的天性，幼儿总喜欢爬高爬低、跑来跑去，并且对一切事物都感兴趣，喜欢东摸摸西摸摸，这时候，就会发生事故，如摔伤、扭伤、烫伤等发生，这些事故的另外一个原因就是幼儿缺乏生活经验，他们对于一些事物的危险性缺乏认识，所以会导致事故的发生，要防止意外事故发生，最重要的一点就是要增强幼儿的自我保护意识，教幼儿认识到那些事是危险的，那些东西有危险性，这样幼儿就会随时提高警惕，从而也能杜绝意外的发生。
在日常生活中，我们要随时随地观察、发现隐藏在幼儿身边的一些危险因素、然后针对这些情况对幼儿进行教育。
如：告诉幼儿不要在教室内追逐，这样容易撞到桌椅上，导致撞伤;在操场上玩时，注意千万不能推挤打闹，否则就容易摔伤;平时别在桌子、椅子、窗台上爬上爬下，这样也容易摔伤。
新学期安全公约15条
新学期安全公约15条一、交通安全1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线，不得闯红灯。
3、小学生不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
二、水的安全1、不得随意到海边、水库、池塘、河边等地方钓鱼、游泳。
2、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。
三、居家安全1、不要乱动电线、灯头、插座等。
2、不准玩火，小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
四、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
五、防暑防蚊虫安全1、夏季多雨，不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、高温天气，避免外出暴晒，要采取降温措施，防止中暑。
3、夏季蚊虫多，尽量少在绿化带、草地等蚊虫聚集的地方长待。
1、自觉遵守交通规则，不得在马路上骑自行车。
不在公路上跑闹、玩耍;横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
2、不得到人工湖、水库、方塘、水井等危险的地方钓鱼、玩耍、游泳。
3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。
4、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
不要乱动电线、灯头、插座等。
5、不在标有“高压危险”的地方玩耍。
6、不玩火，不携带火种，以免发生火灾。
发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
7、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
8、大雨、大风、台风等天气，不得外出，不得在大树及高大建筑物下避雨。
9、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
10、雷雨天，不使用任何电器设备，避免雷击。
11、不与陌生人讲话，一个人在家，不要随便给人开门，如有事情等大人回来再说。
12、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
食品安全国旗下讲话稿（精选5篇）
食品安全国旗下讲话稿（精选5篇）食品安全国旗下讲话稿（精选5篇）在快速变化和不断变革的今天，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编整理的食品安全国旗下讲话稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
食品安全国旗下讲话稿1同学们，老师们：大家上午好！我是某班的某某某同学，很高兴能够再次演讲。
在卫生安全教育周的国旗下讲话中，我想和大家谈吃。
中国是世界上绝无仅有的能将吃文化表现得这样淋漓尽致的国家。
中国人爱吃、能吃，会吃，懂吃。
可是作为新新的中国人，你懂吃吗？既然讲到吃，就不免提到厨师。
厨师说：“主料新鲜，配料和佐料放得得当，就能出一盘好菜。
”好菜，顾名思义是味道鲜美的菜，然而其中还有一层更根本的意思，那就是卫生的菜。
你想想，“好菜”是人们品出来的，评出来的，如果你知道，这才吃了会闹肚，甚至会有生命危险，你还会吃吗？我反正是不会的。
因此卫生乃“食”之本。
食品卫生隐患有很多，但我想对于我们而言，危害最大的莫过于校门外板车上的食品了。
但它的危害程度每一位同学的很清楚，也就不需要我再讲了，它们的诱惑力却不容忽视，以至于从我们看见它的那一刻起，就被他调走了所有的注意力，根本不可能分心去思考其卫生是否合格。
买回来后，也许有的同学意识到了，但碍于它是花了钱买来的，不吃觉得对不住它，结果肚子职能成了这些垃圾的最终归宿。
可你们想过没有，校外小贩的这些食品为什么这么诱人呢？为什么有的同学的妈妈厨艺极高，却也做不出这么好吃的东西呢？为什么吃多了顶级酒店也觉得无味呢？而这些小摊上的东西却百吃不厌呢？它到底有什么魅力呢？唯一的解释是这些食品中加了某些调味品，其实你喜欢只吃的是这种调味品而已。
但为什么别的食物中不加这些调味品呢？这还用我回答吗？当然是这种调味品会对人的身体造成危害。
仅今年暑假，温州医学院附属第二人民医院就接诊了3位青少年舌癌患者。
不能随便吃陌生人的食物绘本教案
不能随便吃陌生人的食物绘本教案
活动目标:
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
1、图片1幅。
2、绘本《不能随便吃陌生人的食物》。
活动过程:
1、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。
提问:图片上有谁? 他们在干什么?
姐姐为什么摆手?教师进行小结:姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
2、学习绘本《不能随便吃陌生人的食物》
(1)、和幼儿一起阅读绘本
(2)、请幼儿跟老师学习个绘本，并能故事说给小弟弟、小妹妹听。
3、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?引导幼儿展开讨论，欢迎:让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友
到他家里去偷他家的东西。
教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
4、总结:当小朋友在家的时候要谨防陌生人敲门，切忌给陌生人开门，在外面玩时也千万不要随便接受陌生人的东西，这是小朋友的安全也是为了家庭的安全!。
青少年不做熊孩子根据这个拟一份宣讲提纲
青少年不做熊孩子根据这个拟一份宣讲提纲
1、不吃陌生人的东西，不要与不认识的人搭话，不跟陌生人走，防陌生人跟踪。
2、路上碰到有人打架要远离，不要看热闹。
3、在街上看到精神病人、乞丐等要远离。
4、不结交有不良行为的朋友，不和人打架斗殴。
5、不进迪厅、不进舞厅、不进游戏厅、不进网吧、不进录像放映厅，未成年人不得进入的地方坚决不能去，不准一个人去看电影、看戏。
6、在外面受骗或受到伤害要第一时间告诉家长。
7、有“高压危险”字样的地方坚决不能去，手湿的情况下不得接触电器开关，不得拆卸电子电器和电源装备。
8、发现盗窃偷盗东西不要随意吱声，在确保安全的情况下可告诉大人，不要与坏人搏斗，以防受伤。
9、下雨时对路面积水较深的地方要确认有没有窨井盖，保证行走安全。
10、外出乘车时，不能站在汽车的前面或后面，车未停稳不得上下，上下车时要注意来往车辆。