人文风采大
12课 文艺复兴巨匠的人文风采
狱》、《炼狱》、《天堂》三部分。
天堂
（2）《神曲》
《神曲》采用梦幻的形式，叙 述但丁在梦中由古代罗马诗人维吉 尔带领，游历了地狱和炼狱，然后
又由圣女贝阿德丽
采引导游历了天堂。《神曲》中的
地狱指的是现实世界，天堂则是人
ห้องสมุดไป่ตู้
类的理想和希望,
炼狱是人类从现实到理想中须经
—— 傅雷《世界美术名作 二十讲》
2米开朗基罗
米开朗基罗是文艺复兴意大利艺 坛三杰之一，是意大利文艺复兴时期 最伟大的画家、雕塑家和建筑师。他 还是一位热爱祖国、热爱自由，反对 专制、抗击外族侵略的爱国志士和共 和主义战士。
（1）创作观：
米开朗琪罗
米开朗琪罗的创作专注人体，他认为人的美在于具有战胜困难的 信念和勇气，在于人的觉醒，在于有期待、有追求，在于自尊和 不可屈辱。他塑造的雕像体现了人物的思想、意志和精神气质。
材料二：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗 马文化遗存，还有机会得到拜占庭帝国的古希腊 罗马文化典籍……一些知识分子，在古代希腊罗 马文化中……通过欣赏、阐释古典文化充满人性 的美，表达他们对现实生活的希望、古迹。
----摘自人教版教科书 根据材料并结合课本第一段，概括文艺复兴兴起 的背景。（提示：从政治、经济、思想、社会等 方面去回答）
4 产生原因
(1)经济(根本)： 意大利最早出现了资本主义萌芽；
(2)政治： 资产阶级为维护自身利益，迫切要求摧毁教会 的神学世界观，铲除维护封建制度的各种传统 观念；
(3)文化： 意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化
(4)直接原因： 教会和神学禁锢了人们的思想；
(5)导火线： 黑死病在欧洲流行，促使人们反省。
南京六朝古都的历史人文与伟人风采
南京六朝古都的历史人文与伟人风采南京是中国历史上的重要古都，深厚的历史人文底蕴以及众多伟人的风采使其倍受瞩目。
从六朝时期开始，南京就承载了无数历史的记忆，留下了许多宏伟壮丽的建筑和重要事件。
本文将介绍南京六朝古都的历史人文及伟人风采，并展现其独特的魅力。
一、六朝古都的历史人文1. 南京作为六朝古都的背景六朝指的是东晋、刘宋、南齐、梁、陈、后周六个朝代，在中国历史上的地位非常重要。
而南京作为六朝时期的都城，不仅见证了战乱与兴衰，更塑造了其独特的历史人文面貌。
2. 城市布局与建筑南京作为六朝时期的都城，城市布局合理，建筑风格独特。
其中最著名的就是紫金山的建筑群，包括景明楼、晓烟楼等，以及玄武湖畔的建筑物，如鼓楼、钟楼等。
这些建筑物既体现了当时的建筑技艺，又彰显了当地文化特色。
3. 文化底蕴与传统艺术南京六朝古都的历史人文还体现在其深厚的文化底蕴和传统艺术上。
南京文人墨客辈出，有着众多的文化名人，如书法家王羲之、文学家谢灵运等。
此外，南京的传统艺术形式也独具特色，如南京剪纸、南京邳剧等，这些艺术形式为南京的历史人文增添了无尽的魅力。
二、南京伟人的风采1. 孙中山的南京革命活动南京作为中国现代革命的重要发祥地，伟人孙中山的风采在南京得到了充分展现。
他曾多次来到南京，组织并领导了辛亥革命，建立了南京临时政府，开创了民主共和的先河。
2. 蒋介石的南京国民政府时期蒋介石是中国近现代历史上的重要政治家和军事家，他执政期间将南京作为国民政府的首都，并在南京展开了一系列的政治与军事改革。
蒋介石的南京时期，见证了国共内战以及抗日战争等重要历史事件。
3. 南京大屠杀的见证者和受难者虽然伟人的风采多是褒扬的，但南京六朝古都的历史人文也包含了不幸与苦难。
南京大屠杀是二战期间发生的一场惨绝人寰的暴行，无数南京市民成为了这一历史事件的见证者和受害者。
南京六朝古都的历史人文和伟人风采使其成为了世界瞩目的地方。
在六朝古都的背景下，南京拥有宏伟壮丽的建筑和深厚的文化底蕴。
关于人文风采的作文
关于人文风采的作文
《独特的人文风采》
哎呀呀，要说人文风采啊，我就想起那次去逛老北京的胡同。
那是一个天气超好的日子，阳光暖呵呵地洒下来。
我溜达进了一条胡同，一进去啊，就感觉像是进入了另一个世界。
胡同两边的四合院那叫一个有味道，院墙虽然有些斑驳了，但就是透着一股岁月的魅力。
走着走着，我听到一阵悠扬的二胡声，顺着声音找过去，原来是一位老大爷坐在门口拉二胡呢。
那神情，别提多专注了，眼睛微微眯着，身体随着音乐轻轻晃动。
旁边还有几只小猫懒懒地躺在地上晒太阳，偶尔还会瞅瞅老大爷，好像它们也在欣赏音乐似的。
再往前走，看到几个小孩在胡同里嬉闹，笑声传得老远。
他们拿着自制的鸡毛毽子踢来踢去，脸上全是纯真的笑容。
我站在那看了一会儿，都被他们的快乐感染了。
偶尔有骑着自行车经过的人，还会跟周围的街坊邻居打个招呼，那感觉亲切极了。
胡同里还有各种小店呢，卖着些稀奇古怪的小玩意儿，我好奇地这儿看看那儿摸摸。
有个卖糖人儿的小摊，那师傅的手艺可真是绝了，几下就捏出一个栩栩如生的小动物，让我爱不释手。
在这条胡同里，我感受到了别样的人文风采，没有高楼大厦和车水马龙的喧嚣，有的只是最平凡却也最珍贵的生活气息。
这就是人文的魅力啊，它藏在这些小小的细节和场景里，让人心里暖暖的。
等我溜达完出来，感觉整个人都变得不一样了，就好像被这里独特的人文风采给洗礼了一样。
真希望这样的地方能一直保留下去，让更多的人感受到这份美好。
这就是我所见到的充满魅力的人文风采啦！。
第12课文艺复兴巨匠的人文风采
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第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
一、文艺复兴运动
1.概念： 14—16世纪，意大利新兴资产阶级掀起的借 助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建 思想的一场运动。 2.性质：是资产阶级思想文化运动。它是新兴资产阶级在思 想和文化领域里的反封建斗争，是一次思想解放运动动。
（1）思想:基督教会断西欧文化教育约千年之久,人们生
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
米开朗琪罗创作的西斯廷教堂壁画《创世记》，以圣经为主线， 绘画总面积近600平方米，人物数百个。这幅宗教画给人以新的启示： 创造生命的力量存在于无限的空间，亚当与人类的创造者，在这茫茫的 太空中是真正的主宰，他们可以自由地创造一切。
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
他的作品都是以爱情为主题，谴责禁欲 主义，热烈追求现实生活的幸福。
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
《十日谈》的开端叙述10个青年男女为躲避黑死病，在佛 罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，讲了100个故事，故名《十日 谈》。故事中的人物包括了当时社会各行各业的人士。塑造了 众多敢爱敢恨的女性形象。通过这些故事，作者揭露教会的黑 暗和腐败，讽刺教士的奸诈和伪善，赞赏手工业者、商人的智 慧和才干，歌颂真挚的爱情和高尚的情操，表现了资产阶级要，为资本主义 社会的到来提供了精神动力。为近代自然科 学和各种学术的发展清除了思想障碍。
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
薄伽丘（1313－1375）
但丁
彼特拉克
文艺复兴“前三杰”
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第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
二、文艺复兴前三杰
1.薄伽丘与《十日谈》： 薄伽丘（1313—1375）， 意大利杰出的人文主义者、文 学家，意大利文艺复兴先驱之 一。他出生在巴黎，早年在那 不勒斯经商，后大部分时间住 在佛罗伦萨。他的杰作是短篇 小说集《十日谈》，它为欧洲 近代短篇小说开了先河。
12文艺复兴巨匠的人文风采
走进文学世界 感悟人文主义
给我一只绿鹅
古典主义画家沃特豪斯以《十日谈》为题材创作的画
父亲将女人形 容为“祸水”、 “绿鹅”是受什 么观念束缚？儿 子在五光十色的 世界里唯独看上 “绿鹅”说明什 么？
抨击禁欲主义，要求把人从宗教神学的束缚中解 放出来，追求现实生活的享受。
△阅读教材有关《十日谈》的内容，思考以下三个问题：
意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化
探寻文艺复兴的历史背景
材料四 从14世纪中叶起，欧洲经历了 一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑 死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的 死亡人数约2500万人（1347—1351 年间），占当时欧洲人口的三分之一。 黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们 反省：不只瘟疫造成死亡，长久在宗教 束缚中麻木生活，活着也形同死亡。
△为什么“艺坛三杰”的作品多取材于《圣经》？
①新兴资产阶级没有成熟的思想体系 ②取材于《圣经》容易被人们所接受，容易表现和宣
扬人文主义精神
3、文艺复兴的扩展(16世纪英国)
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！
每一块肌 肉都充满 力量，表 现了为正 义而战的 英雄形象
西斯廷壁画
擅长画圣母，温柔美丽，洋溢慈爱，被称为 拉斐尔 “画圣”。
最著名的代表作：《西斯廷圣母》
△意大利文艺复兴后三杰在艺术题材，思想主题以及艺 术特色三方面各有什么共性？ ①题材： 都以宗教为题材 ②思想主题：提倡人文主义，肯定人的价值和尊严 ③艺术特色：现实主义和写实主义
一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景 二、走进历史，搜寻内容，发现实质
第十三课文艺复兴巨匠的人文风采
• 意大利的文艺复兴 • 英国的文艺复兴
一、文艺复兴运动兴起的背景：
（1）社会根源：资本主义最早产生在意大利， 那里产生了最早的资产阶级。 （2）历史根源：意大利本身的文化遗产和人 才结构，也是文艺复兴产生的重要条件。 （3） 14世纪中叶蔓延于意大利的黑死病促使 人们反省：长久以来在宗教束缚中麻木的生活。
莎士比亚的故居
莎士比亚的故居位于伦敦近郊的斯特拉特福小镇。1564年，莎 士比亚在位于小镇汉利街上的这座房子里出生。这是一座两层高的 都铎式建筑，里面保存了莎士比亚的遗物，以及和他有关的人所用 过的物件。
电影《哈姆雷特》剧照
《哈姆雷特》写于1610年，描写的是古丹麦王子哈姆雷特为父报 仇的故事。这部作品不但反映了英国社会的政治现实，更重要的是 通过哈姆雷特这一形象，反映了当时先进知识分子的人文主义主张。
达·芬奇
思考： 1.达·芬奇生活在怎样的 历史时代？ 2.他的代表作是什么？ 特点怎样？ 3.如何欣赏这些艺术作 品？
最后的晚餐 现藏米兰圣玛丽亚德尔格契修道院
《蒙娜·丽莎》
这幅肖像花了达·芬奇四年 的时间。在蒙娜·丽莎的脸 上，微暗的阴影时隐时现， 为她的双眼与唇部披上了 一层面纱，达·芬奇却偏把 这些部位画得若隐若现， 没有明确的界线，因此才 会有这令人捉摸不定的 “神秘的微笑”。蒙娜·丽 莎梦幻般的肖像与她周围 梦的世界，是达·芬奇的天 才创造，这解答了为何 《蒙娜·丽莎》这幅肖像会 成为世界上最著名、最使 人难以忘怀的一幅肖像的 问题。
但丁
1265年5月，但丁诞生在意大利佛 罗伦萨一个小贵族家庭里。他幼 年丧母，大约在他18岁那年，父 亲也去世了。不过，但丁还是得 到了良好的教育。他曾积极地投 身于佛罗伦萨的政治活动，担任 过公职。后来，他因为反对教皇 及其在佛罗伦萨的追随者，被判 没收全部家产，终生放逐，最后 客死他乡。《神曲》是一部比较 特殊的史诗，因为诗中叙述的是 诗人自己想像中的经历。全诗分 《地狱》《炼狱》和《天堂》三 部，每部由33首“歌”组成，加 上全书的序曲，总共有100首歌之 多，计14000多行。
第13课 文艺复兴巨匠的人文风采28张PPT课件
文艺复兴是14－16世纪欧洲新兴资产 阶级借用希腊罗马文化发起的弘扬资产阶
级思想文化的运动。首先兴起于意大利。
实质
资产阶级反封建的思想文化运动
人性的呼唤
一、人性的呼唤
材料一：课本48页第一、二自然段内容
找一找
材料二：在基督教时代，古希腊、古罗马的传统更多 的保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代 罗马的建筑遗址和文化手稿……
达芬奇：用写实的绘画揭示人性善恶，创作表达美和丰富的 思想感情 米开朗琪罗：专注人体，体现人物的思想、意志和精神气质 拉斐尔：笔下的圣母温柔美丽，充满人情与母爱。
二、人性的复苏
③莎士比亚的戏剧
莎士比亚
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！
二、人性的复苏
①文艺复兴前三杰
材料二：人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和 知识……克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名 的……
——但丁《神曲》 材料三：我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀 里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己 是凡人，我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克
1、中世纪的欧洲基督教会垄断一切， 当时的绘画和雕刻只能围绕着《圣经》的 故事来表现； 2、取材于《圣经》容易被人们所接受； 3、新兴资产阶级力量弱小，还提不出 自己的理论。（根因）
• 为什么称复兴？是不是古典文化的兴起？ 其实质是什么？
因为它借助古希腊、罗马文化做掩护。 不是；因为：封建神学占统治地位，教 会势力庞大，不容其他思想传播。资产 阶级力量弱小，无力与神学正面冲突。 当时资产阶级还没有成熟的思想体系。 故借助古希腊、罗马文化的复兴为名， 反封建神学，宣传资产阶级思想文化。 实质：资产阶级的思想文化解放运动
第12课文艺复兴巨匠的人文风采
△阅读教材有关《十日谈》的内容，思考以下三个问题：
①《十日谈》的写作背景是什么？ 黑死病引发人们心理恐慌，促使人们对现实的 反省。 ②杨诺劝教的故事揭露和抨击了什么？ 揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑 行。
③《十日谈》为什么被称之为“人曲”？ 《十日谈》充分肯定人的价值与尊严，提倡生而平 等，其关注点是人。
薄伽丘
达· 芬奇
米开朗基罗
拉斐尔
但丁
彼特拉克
薄伽丘
达· 芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
课标要求：知道各代表人物的主要作品及其体
现的人文精神，认识文艺复兴时期人文主义的含义。
一、探源文艺复兴
△请同学们阅读教材P48第一、二自然段进行归纳。 提示：从思想、经济、政治阶级、现实等角度思考。
4、外在条件--中国造纸术、印刷术的传入，方便了欧洲文化 的传播 5、直接原因--基督教会神学对人们思想的束缚 二、14---16世纪的某位画家写道： “许多已经湮没的事物将要再生。”
薄伽丘与《十日谈》
这部作品的开端叙述10个青年男女为躲避 黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10 天，讲了100个故事，故名《十日谈》。通过 这些故事，作者揭露教会的黑暗和腐败，讽 刺教士的奸诈和伪善，赞赏手工业者、商人 的智慧和才干，歌颂真挚的爱情和高尚的情 操。正如《神曲》为意大利诗歌奠定了基础 一样，《十日谈》为欧洲近代短篇小说开了 先河 。
核心：人文主义 内容：1、重视人的价值，崇尚人性，要求把
人从宗教的束缚中解放出来。
2、宣扬人的自由意志和个性自由的发展。
3、要求现实生活和尘世的享乐。
历史意义： 1.打破了神学对人们的束缚，掀起思想大解放 2.适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学 和各种学术的发展清除了思想障碍。 3.动摇了神学的无上权威，对宗教改革起了一定 的推动作用。
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常怀一颗感恩的心，我们会更加忠诚敬业。
公司给了我们稳定的生活，给了我们和谐的氛围，给了我们每天进步的平台，企业是我们幸福生存的家园，建设好企业是我们每个人的责任。
我们的财务部部长，自入职以来，她始终立足本职工作，忠于职守，勤恳敬业，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，力求把工作做严、做细、做实，不拖后腿，把全心全意为公司服务、为员工服务的宗旨真正落实到了具体工作中。
事无巨细，她始终坚持高标准，严要求，模范遵守各项规章制度，受到了领导和同事们的一致好评。
工作期间，她怀上了幸福的果实，随着腹中的宝宝一天天长大，她的身体也渐渐变得笨拙，甚至很难穿下工作装，原本轻盈的步伐，也逐渐变得步履蹒跚。
与大多数孕妇一样，她也有孕吐、嗜睡、胃口差等身体反应，即使身体不适需要静养休息，坚强的她没有向领导请假，一直默默坚持在岗位一线，工作标准不降、力度不减，扎实认真做好工作，熟练地处理各种账务，从未喊过累。
每一位母亲都是伟大的，尤其是克服各种困难坚守在工作岗位上的准妈妈们，公司领导体恤到她的不易，在临产期到来之前，特意嘱咐让她回家调理身体，用最佳的状态迎接宝宝的到来。
休假期间，带着满满的祝福，上级领导多次代表公司前往她的家里进行慰问，在看望过程中，领导与她深切交谈，询问孩子成长情况、生产后恢复情况及家庭生活情况等，并向员工家属对其工作的支持和理解表达了真挚的感谢。
故乡的人文风貌的作文范文
故乡的人文风貌的作文范文故乡的人文风貌故乡的人文风貌，是我心中永远的牵挂和向往。
它包含了故乡的历史、文化、风俗习惯以及人们的精神风貌，形成了一种独特的魅力。
每当我回到故乡，那种亲切感和宁静的氛围总能让我心旷神怡。
故乡是一座拥有悠久历史的城市，它见证了无数个世纪的沉淀与变迁。
走在狭窄而古老的街道上，仿佛能感受到历史的沉重和岁月的洗礼。
老城区的建筑物，风格独特，给人一种古朴而沧桑的感觉。
这些古老而坚固的石砌建筑，见证着岁月的流转，仿佛在诉说着故乡的沧海桑田。
与历史密切相关的还有文化传承。
故乡的人们非常重视文化传统，尊重祖先的智慧和贡献。
每当重要的传统节日到来，故乡的人们会举行盛大的庆祝活动，以此传承和弘扬民族文化。
无论是元宵节的灯笼展览、清明节的祭扫、还是中秋节的赏月活动，都能感受到浓厚的传统氛围和人们对祖先的怀念之情。
故乡的人文风貌也体现在人们的生活习惯和日常行为中。
故乡的人们勤劳朴实，尊重他人，注重家庭和睦。
每天早晨，当阳光洒在故乡的大街小巷时，你会看到人们在街头巷尾打招呼，交谈着彼此近况。
在农田中，农民们辛勤劳作，忙碌着耕种和收割，充满了生机和希望。
家庭是故乡的核心，每个人都将家庭放在第一位，尊敬和照顾老人，重视教育和子女的成长。
而故乡的人文风貌也体现在饮食文化方面。
故乡的美食独具特色，口味独特、营养丰富。
无论是晨曦中的馒头、午后的面食还是晚上的热菜，都寄托着人们对美好生活的向往和体味。
每逢重要节日，人们会聚在一起，品尝各种传统美食，弘扬家庭团聚的意义。
故乡的人文风貌还体现在人们对待彼此的真诚和友善。
不追逐名利，不攀比虚荣，故乡的人们总是用一颗宽容和善良的心对待身边的人。
他们懂得分享和关怀，热心助人。
无论是在困难时刻还是在大喜之日，故乡的人们总能互相扶持，共同度过。
故乡的人文风貌，是我心灵的港湾和永远的故乡。
每一次回望，都能回味起儿时的欢声笑语和家人的温暖。
在这个现代化迅猛发展的社会，故乡的人文风貌让我感受到一份宁静和踏实，让我明白家乡的真正价值和意义。
人文气息的例子
人文气息的例子近年来，随着社会的进步和人们的生活水平提高，越来越多的城市在注重经济发展的同时，也开始重视人文气息的营造。
在城市中，人文气息可以通过建筑风格、艺术展览、文化活动等方面来表现，为城市增添了独特的魅力和亲和力。
以下是一些人文气息的例子。
1. 建筑风格建筑作为城市的象征，承载着城市的历史和文化。
一些城市通过弘扬传统建筑风格来打造浓厚的人文氛围。
例如，北京的老北京胡同和四合院，以其独特的建筑风格和布局，展现出传统的北京文化和生活方式。
同样，巴黎的巴洛克式建筑和文艺复兴式建筑也成为城市的标志，为这座浪漫之都增添了一份独特的风情。
2. 艺术展览艺术展览是展示人文气息的重要方式之一。
无论是美术馆、博物馆还是艺术展览中心，都能呈现出城市的文化底蕴和艺术氛围。
例如，纽约的大都会艺术博物馆是全球最具影响力的艺术机构之一，通过展示各个时期的艺术品，为观众提供了一次跨越时空的文化之旅。
此外，伦敦的泰特现代美术馆以其前卫的展览和创新的艺术表达方式，吸引了世界各地的艺术爱好者。
3. 文化活动文化活动是城市营造人文气息的重要组成部分。
举办音乐会、戏剧演出、艺术节等活动，不仅可以丰富市民的业余生活，还能促进文化交流和艺术创作。
例如，奥地利的维也纳每年举办的新年音乐会，以其精湛的音乐演奏和盛大的氛围，吸引了来自世界各地的音乐爱好者。
同样，格拉斯哥的爱丁堡艺术节以其丰富多样的文化活动，成为全球艺术家和观众的热门目的地。
4. 街道艺术街道艺术是近年来兴起的一种表达方式，通常体现为城市中的壁画、雕塑和装置艺术等形式。
这些艺术作品能够在寻常的城市街道中创造出一份艺术和人文的氛围。
例如，柏林的东墙艺术画廊展示了艺术家对历史和文化的思考，成为了城市独特的人文景观。
同时，墨尔本的街头艺术也为城市增添了一份独特的艺术魅力。
总结起来，人文气息通过建筑风格、艺术展览、文化活动和街道艺术等多个方面的表达，为城市注入了独特的美感和魅力，使人们感受到城市的文化底蕴和艺术氛围。
宋朝文人墨客风采
宋朝文人墨客风采宋朝是中国历史上一段文化灿烂的时期，文人墨客们在这个时期创造了大量优秀的文学作品并对后世产生了深远的影响。
宋朝文人墨客以其精湛的才华和独具特色的创作风格成为时代的风云人物，他们的作品在后世至今仍被广泛传诵，体现出宋朝文人墨客的独特风采。
一、文人风采的背景宋朝文人墨客的风采得以蓬勃发展，与当时社会政治、经济环境以及文化氛围的浓厚关系密不可分。
宋朝的社会发展相对稳定，经济繁荣，文化环境也十分繁盛。
这为文人墨客们提供了丰富的创作素材和广阔的发展空间，使得他们能够有更多的时间和精力投入到文学创作中。
二、文人墨客的优秀作品1. 诗词创作：宋朝文人墨客在诗词创作方面独具匠心，他们以唐朝的古风为基础，融入了更多的细腻感情和纤巧的写意，使得宋词成为文人们最为喜爱的创作形式。
柳永、苏轼、杨万里等都是当时的著名词人，他们的作品在形式和内容上都展现了宋朝文人墨客的独特风采。
2. 散文创作：宋朝文人墨客的散文更加注重情感和意境的表达，他们注重描绘细腻的情感和深刻的思考，在描写自然景色和人物形象之余，更强调意境的烘托和情感的抒发。
欧阳修、米芾、程颢等都是著名的散文家，他们的作品不仅在描写技巧上独树一帜，更赋予了散文以诗意的内涵。
三、文人墨客的创作理念和创作手法1. 独立精神：宋朝文人墨客在创作中强调个性的表达和独立思考，他们不墨守成规，敢于突破传统的束缚，在作品中体现出自己的思想和观点。
这种独立精神使得宋朝文人墨客的作品更加具有鲜明的个性和独特的风格。
2. 细腻表达：宋朝文人墨客的作品在细节描写和情感表达上非常注重，他们善于用细腻的文字描绘出复杂的思想和深刻的感悟。
通过对内心感受的深入挖掘和巧妙的表达方式，使得作品更加丰满而有内涵。
3. 崇尚自然：宋朝文人墨客崇尚自然，在作品中常常描绘出大自然的美妙景色，并以之为借景抒发内心的情感。
他们喜欢运用自然的比喻和意象来表达复杂的情感和思想，使得作品更具生动性和鲜明感。
人物风采摘抄大全
人物风采摘抄
以下是一些人物风采摘抄：
1. 龙永图：中国对外经济贸易合作部部长，以他的用人之长而著名。
他很快就将不适应的人调离到适合的岗位上，这显示了他的果断和公正。
他相信每个人都应各尽其才，这样才能发挥最大的潜力。
2. 陈英华：一位绣娘，她以针代笔，绣出的星空之美令人震撼。
她的作品充满了对未知的好奇和对美的追求。
3. 汪家平：一位对文化有着深深热爱的文物保护者。
尽管他的学历不高，但在文化岗位上工作了40多年，他的坚持和执着让人感动。
4. 乡村教师：在太行深处，有一群默默坚守的乡村教师，他们用无尽的爱托起山里娃的梦想，用教具让孩子们喜欢自然课，激发科学探索的兴趣。
他们不追求名利，只希望让每一个孩子都能享受到充满生机的教育。
5. 陈际玮：他是大国重器“最强大脑”的设计师，专注于航天飞行器的控制系统。
他的专注和执着为中国的航天事业做出了巨大的贡献。
以上人物以他们的才华、热情、执着和贡献展示了人物的风采。
黄土高原窑洞文化的人文历史风采
黄土高原窑洞文化的人文历史风采黄土高原是中国的一片黄土地区，从古代就有人类在此生活和定居。
其中最重要的就是窑洞文化，这是一种独特的人文历史风采，代表了黄土高原上人类的智慧和创造力。
窑洞文化的起源可以追溯到古代的黄河文明，在当时，人们早已开始使用窑洞来居住和生活。
随着时间的推移，窑洞的建造技术逐渐提高，也逐渐成为了黄土高原上人类文化的代表之一。
窑洞的建筑形式与西洋建筑有所不同，采用的是兼容自然的生态风格。
窑洞既是人类的住所，又是农田的水源，甚至是社区的集体空间，可以说是集居与耕作为一体的多功能建筑。
窑洞的居住环境并不像我们想象的那样险恶，相反，它呈现出一片温馨的景象。
家家户户都在自己的门前放上了凳子或椅子，人们倚坐在门前，看着天空和远方。
周末或节假日，街道上常常有人家开放自家庭院，向社区内外的游客提供民间舞蹈、歌曲和美食。
在长期的生活中，窑洞的居民造就了一种精神文明，即“红火文化”。
这种文化形成了独具特点的红色文艺，是窑洞文化的主流。
生活在窑洞里的人们共同创造了民俗、祭祀、音乐等多元文化艺术，反映了黄土高原上特有的生活方式和文化积淀。
除了文艺，窑洞文化还有着浓厚的宗教气息。
这里的居民多信奉道教和佛教，其中以五方教和道士信仰最为盛行。
这一宗教信仰，也影响到了文艺和社交生活的方方面面。
窑洞文化不仅仅是一种文化现象，更是黄土高原人类活动史的见证。
在悠长的岁月沉淀中，窑洞文化凝聚着当地居民的心血和智慧，它是一个不可分割的历史遗产。
总的来说，窑洞文化代表了一个时代的精神和文化价值观，也是黄土高原地区的独特文化标志。
我们应该珍惜和保护这种文化，让其代代相传，让世人了解和喜爱它。
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
彼特拉克 《歌集》 “人文主义之父”
人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和知识…… 克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的……
——但丁《神曲》
但丁 《神曲》： 地狱、炼狱、天堂
薄伽丘是一个富商 的私生子。父亲希望他 经商，他却酷爱文学艺 术，创作了被称为“人 曲”的伟大作品——《 十日谈》。《十日谈》 多次被教会列为禁书。 正如《神曲》为意大利 诗歌奠定了基础一样， 《十日谈》为欧洲近代 短篇小说开了先河,欧洲 文学史上第一篇现实主 义文学巨著
第12课 文艺复兴 一、背景(14至17C)
1、经济：资’萌芽出现，资C要求冲破神学的束缚
2、政治： 意大利政治分裂，思想相对自由 3、思想： 人们长期生活在蒙昧之中 4、历史： 意大利有大量古希腊罗马文化遗存 5、直接：黑死病流行
二、性质 资产阶级在意识形态的反封建斗争
但丁 《神曲》
薄伽丘 《十日谈》
二.文艺复兴的代表人物
（一）文学三杰
“绿鹅”的故事
一位父亲丧妻后带着年幼的儿子至山中修行，以杜绝人欲横 流的尘世生活的诱惑。
儿子十八岁时,父亲第一次带他进城，儿子见到前面走来了一
群美丽的姑娘,头一次见到女性的儿子问:“这是什么?”父亲怕儿
子起邪念,要他赶紧低下头，说到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接
人是神的附属，为信仰而生活
古希腊的表情
中世纪的表情
雕塑：《安东尼·奥索》
下列哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态？
随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 压抑人性 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神权至上 追求享乐
14至17世纪发源于意大利后扩展到 欧洲各国，以复兴古罗马、古希腊文化 为名，以“人文主义”为旗帜，形成的 社会思潮。
大家风范：古代文人的品质与风采
大家风范：古代文人的品质与风采1. 引言在中国古代历史上，文人是一个非常重要的身份群体。
作为文化的传承者和创造者，他们以其独特的品质和风采赢得了后世的敬仰与追随。
本文将探讨古代文人的品质与风采，并以几位著名的文人为例进行阐述。
2. 文人的品质2.1 学识渊博古代文人通常拥有广博的学识，他们对经典著作如《论语》、《庄子》等有深入理解，并能应用于实践。
他们经过长期苦学，精通礼仪、音乐、书法、绘画等艺术领域，展现出高超的知识水平。
2.2 崇德尚义古代文人注重道德修养与行为规范，他们崇尚仁爱之心，在社会中提倡公正与正义。
他们秉持忠孝节义之道，是社会稳定和谐发展的重要力量。
2.3 持志守节古代文人通常具备坚定的意志力，能够面对逆境和挫折继续追求文化修养与艺术创作。
他们在困难时刻保持独立思考和积极进取的心态，以及对美好事物的追求。
3. 文人的风采3.1 高雅的生活方式古代文人追求内涵与品位，他们通常居住于静谧雅致的环境中，以陶冶情操。
他们追求精神上的愉悦，例如饮茶、赏花、品味音乐等，展现出高尚而优雅的生活方式。
3.2 独特的审美眼光古代文人擅长诗词歌赋、书法绘画等艺术形式，在审美上具有独到之处。
他们所创造的艺术作品不仅是美的表达，更是对世界与自我内心感受的独特解读。
3.3 彰显气质与风度古代文人在言谈举止中展示出高尚的气质和礼仪。
他们通过修身齐家治国平天下来彰显自己的品味与自信，成为社会中具有影响力的人物。
4. 著名文人案例4.1 王阳明王阳明是明代著名文人、思想家，他主张“知行合一”，强调实践与思考的统一性。
他不仅是一个卓越的学者和政治家，还是一位有着高尚道德风范的文人。
4.2 杨继盛杨继盛是清代文人中备受推崇的书画家，他以其独特的艺术风格和才华闻名于世。
作为一位精通诗词、音乐、书法和绘画等多个领域的全才，他展现了古代文人丰富多样的才能与魅力。
4.3 文天祥文天祥是南宋时期杰出的政治家和志士。
他在历经种种困境后依然坚守正义与忠诚，表现出了古代文人应有的品质和风采。
12文艺复兴巨匠的人文风采
二、过程：
时间 国别领域 代表人物
意大利 文学 薄伽丘
成就
《十日谈》
14世纪 （兴起）
“文坛三杰” “前三杰” 彼特拉克
但丁
《神曲》
“人文主义之父”
15世纪 （全盛）
意大利 艺术
“艺坛三杰” “后三杰”
达芬奇
米开朗琪罗
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
《大卫》《摩西》 《西斯廷圣母》 标志着欧洲文艺复兴 时期人文主义文学的 最高峰
3、文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追 求个性解放，主要是因为 A 新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B 资本主义工商业的发展突出了人的作用 C 宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D 哥白尼“太阳中心说”创立 4、春秋战国时期和文艺复兴时期，都是“人” 被发现和重视的时代。二者的共同之处是： A、都处于转型时期，体现了新兴阶级的要求 B、都是反封建的思想武器 C、都是资本主义萌芽出现后的必然结果 D、都是教会神学长期统治的结果
表象：古希腊、古罗马文化的复兴 实质：资产阶级的反封建的思想文化运动。
1、经济萌芽、阶级力量不足 思想不成熟 2、古希腊、罗马文化蕴含有 人文主义思想和理性精神的萌 芽。
想一想： 文艺复兴的核心是什么？ （人文主义） 这个核心的内容又是什么？ （提倡人性，反对神性）
追求现世的幸福， 反对灭人欲， 提倡个性解放。 盲从盲信。
薄伽丘 但丁
彼特拉克
“人曲”
达· 芬奇 谁的晚餐》
焦点透视
明暗转移
新贵乔孔多的年轻的妻子蒙 娜· 丽莎，这幅画画了4年。 那时，蒙娜丽莎的幼子刚刚 夭折，她一直处于哀痛之中， 闷闷不乐。为了让女主人高 兴起来，达芬奇在作画时请 来音乐家和喜剧演员，想尽 办法让蒙娜丽莎高兴起来。 这幅画完成后，端庄美丽的 蒙娜丽莎脸上那神秘的微笑 使无数人为之倾倒。后即以 “蒙娜丽莎的微笑”喻指迷 人的微笑或神秘莫测的微笑。
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人文风采大
——大学只是人生的一个阶段、人生只有大学一个阶段
尊敬的各位评委各位老师亲爱的同学们
大家晚上好，我是10级国际贸易专业的杨华，很高兴今天能站在这里演讲，此时此刻我的心情既激动又紧张，今天我演讲的题目是：大学只是人生的一个阶段、人生只有大学一个阶段。
在不知不觉中我已经在这个承载我梦想的校园里生活了一年多的时间了，在这里我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调而在蓦然回首中我突然发现这里已成为我另一个重要的地方，在这一年多的时间里我也对“大学”有了自己的见解。
也许我们在中学时代就已经读到或者听到许许多多关于大学的信息，有人说大学时绚丽多彩的也有人说大学是无聊空洞浪费青春的，但当时我们只能通过这些文字这些语言去想象大学这块充满了各种传说的土地，今天我们真实的站在了这里，我们是否对大学有了一个清楚的认识以及准确的定位呢？
中学时代我们为了能上大学而拼搏而奋斗，那时我们不知疲倦没有怠慢，沸腾的血液里充满了动力和进入大学的渴望，因为我们有一个梦想——我要进入大学。
当我们进入大学后，很多人认为我们的梦想已经实现了，于是忘掉了中学时代的拼劲与冲劲，而代之以颓废堕落是什么让我们失去了曾今的动力和渴望？我想是我们缺少了一个当初想进入大学这样的一个梦想，大学不是人生的终点而是一个新的起点，我们应该有一个新的理想，因为“大学只是人生的一个阶段”。
在过去的旅途中无论你是否拥有欢笑拥有阳光，这都已成为永远的记忆就让我们把那段记忆尘封于我们的心底吧！让我们在大学这块土地上重新找到自己的梦想，让生命在这块土地上重新破土而出，让我们化为骑士抹掉胸口上的创伤、抹掉昔日的荣耀，重新骑上我们的战马去驰骋沙场。
俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛，虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行，就让我们为了我们的梦想坚定的前行吧!不要说晚啦，当我们觉得晚了的时候恰恰是最早的时候，让我们充实的过好大学的每一天，因为“人生只有大学一个阶段”
最后我想用汪国真得几句话结束我的演讲
理想开花桃李要结甜果理想抽芽榆阳会有浓荫请乘理想之马挥鞭从此起程路上春色正好天上太阳正晴。