广东海洋大学教师停、调课情况统计表
教师任课情况汇总表
班级学科节数班级学科节数
柳建军101班主任一年级数学5一年级数学521
樊清香（代）102班主任
一年级语文7四年级英语321
冷慧玲（代）201班主任
二年级语文8三年级语文620
朱青202班主任二年级语文8六年级科学219
朱银花（代）301班主任
一年级语文7三年级数学521
樊悦302班主任三年级数学5五年级英语319陈倩401班主任四年级语文6五年级英语321
沈湾湾（代）402班主任
四年级数学5三年级英语621
熊慧敏501班主任五年级语文6五年级阅读119
龚舒敏（代）502班主任
四年级数学5五年级数学521
徐淑员601班主任六年级语文6六年级英语319熊涛涛602班主任六年级语文6六年级阅读119朱珊珊六年级数学5六年级英语321徐高勇六年级科学2五年级体育624王燕玲三年级语文6三年级音乐219朱平慰五年级语文6一年级美术219彭祥华二年级数学5二年级阅读210卢小平二年级数学5二年级思品210
樊波六年级数学5六年级阅读16
徐峰四年级语文6四年级阅读110姚小满五年级数学5五年级思品210卢兴邦六年级思品4六年级体育614樊正金四年级美术44
吴骏中二年级写字44
朱文清一年级写字4一年级思品28
张慧军一年级体育88
说明：根据实际情况可添加格子；代课教师请在教师姓名后标注“（代）”字样；所有教师任课节次都应登记。
教师担任班主任情况任课一任课二总节数。
表110-13周调停课明细表
廖建全
数学系
数学分析(3)
11
1
因公出差
调课
廖建全
数学系
高等数学
11
1
因公出差
调课
廖建全
数学系
高等数学
11
2
因公出差
调课
丁祖春
物理系
英语Ⅰ
13
2
因公出差
调课
丁祖春
物理系
英语Ⅰ
13
2
因公出差
停课
袁学文
生物系
普通生物学
12
2
因公出差
调课
李建军
体育系
体育统计学
11
2
因公出差
调课
李建军
体育系
体育统计学
11
12
1
校内培训授课
停课
王蕙
教育学院
中学教育基础
12
2
校内培训授课
调课
林英典
教育学院
教育统计
11
1
因公出差
调课
林英典
教育学院
教育统计
11
2
因公出差
调课
刘永林
教育学院
社会调查研究方法
10
3
因公出差
调课
刘永林
教育学院
管理心理学
10
1
因公出差
调课
刘永林
教育学院
管理心理学
10
2
因公应用文写作
概率论与数理统计
10
2
因公出差
调课
黄启亮
数学系
概率论与数理统计
10
2
因公出差
调课
李样明
数学系
广东海洋大学研究生课程教学质量评价表
良好
一般
较差
听
课
人
评
价
教学态度
为人师表，遵纪守时，教学进度基本符合大纲
治学严谨，备课充分，讲授熟练
精神饱满，仪表、教态大方
教学内容
教材适当，教学介绍学科前沿，拓展学生知识
思路清晰，重点突出，难点清楚
学术观点正确，内容与，课堂气氛活跃
联系实际，例证得当，培养学生实践能力
语言规范，板书整齐，辅助教学手段运用得当，表述清楚
课堂教学效果
学生听课注意力是否集中，踊跃发言；课堂气氛是否良好
综合评价和建议
听课人
单位
职务或职称
注：①本表请听课人(督导、领导)认真填写，定期回收。②版面不够可在反面补充或另加附页。
广东海洋大学
研究生课程教学质量评价表
(督导、领导听课用)
广东海洋大学研究生处制
2017年4月
广东海洋大学研究生课程教学质量评价表
(督导、领导听课用)
课程名称
授课班级
授课教师
单位
姓名
职务或职称
授课时间
年月日（星期）第节
授课地点
校区课室
课堂情况
应到学生人数
实到人数
迟到人数
课堂
纪律
类别
评价项目
评价结果
备注
广东海洋大学课堂教学管理办法
广东海洋大学课堂教学管理办法大学课堂是巩固社会主义意识形态、传播社会主义核心价值观和造就国家栋梁之才的重要阵地，为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，进一步加强课堂教学管理，树立严谨的校风、教风、学风，营造良好的教学与学习氛围，维护正常教学秩序，保障教育教学质量稳步提高，强化课堂教学意识形态的管理，特制定本办法。
第一章总则第一条教师是课堂教学的直接组织者和实施者，对顺利完成课堂教学负有主要责任，要做到为人师表，教书育人，保持教师应有的尊严；学生是受教育者，应自觉服从教师的组织、管理和指导，尊敬教师，努力学习，主动配合教师完成课堂教学任务；教学管理人员是教学过程的管理者和教学秩序的维护者，应认真负责，恪尽职守，做到管理育人，服务育人。
第二章教师课堂教学管理第二条教师应坚守好课堂教学政治底线、法律底线和道德底线，做到：（1）决不发表违反宪法和法律的言论；（ 2）决不散布各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论；（3）决不散布色情淫秽信息和内容；（4）决不在课堂上发牢骚、泄怨气；（ 5）决不把各种不良情绪传导给学生。
第三条教师在课堂教学中要做到精神饱满、衣冠整洁、仪表端正、言行文明，不做与课堂教学活动无关的事情，不说不符合教师身份的话。
教师应做好课前准备，携带必备的教学文件（教案或讲稿）和教学辅助设备。
第四条教师在第一次上课时，应以适当的方式作自我介绍，增进师生之间的了解。
教师应简要介绍本门课程的性质、概况、考核方式、平时成绩构成及在期末总评成绩中所占的比例。
教师要对学生的学习提出明确要求，并为学生提供适当的参考文献目录。
第五条教师是课堂教学管理的第一责任人，对学生在课堂上的违规行为要及时制止和批评，对情节严重、不接受批评的，课后要及时向学生所在学院反映，再由所在学院做出处理并向教师反馈。
凡由学校或学院在检查中发现因课堂管理不严而造成课堂秩序混乱的教师，要予以通报批评，并取消其各类教学评奖。
中国海洋大学教室使用调查图表2
40%
32%
6304
40%
32%
6305
50%
44%
6306
50%
40%
6308
40%
32%
6310
30%
24%
6313
60%
48%
6314
30%
64%
6315
70%
56%
6316
65%
72%
6318
85%
68%
6405
30%
24%
6406
55%
44%
6408
25%
20%
6410
40%
32%
6411
70%
55%
35%
25% 20%
5%
5%
30% 30%
80%
52% 40%
68% 64%
52%
68% 68%
56% 48%
28%
20%
16%
4%
4%
24% 24%
16%
4%
4%
汇总：共 统计教室 31个，平 均使用率 为43%
汇总，共 统计教室 33个，品 均使用率 为36%
95%
90%
90%
65%
56%
5605
80%
72%
5606
45%
40%
6001
80%
68%
6202
95%
80%
6204
75%
60%
6205
90%
72%
6206
90%
72%
6208
80%
64%
6210
广东海洋大学 海洋科学专业0701班、0801班 第五、六学期面授课程表 (海洋局)
广东海洋大学海洋科学专业0701班、0801班第五、六学期面授课程表(海洋局)
一、上课教室：(地址：广州市新港西路126号海洋雅苑环测楼6楼。
在中大正门（南门）旁边)。
二、课程表：(51人) 2009年6月30日~7月11日
注意：1、请各位任课教师于2009年6月20日前，出好考试题，请各位任课教师到教务科领教材。
2、课时数：刘彤专业英语12节；李晓莉环境科学概论 12节；
陈海健海洋环境工程学12节；黄海伟海洋地质学12节；
林桂炽水污染控制工程12节；林美金海洋环境管理与规划12节；
孔韶锋环境信息系统 12节；
3、监考：黄淑丽、罗炎标
广东海洋大学环境监测与评价专业0701班第五、六学期面授课程表(海洋局)
一、上课教室：(地址：广州市新港西路126号海洋雅苑环测楼6楼。
在中大正门（南门）旁边)。
二、课程表：(48人) 2009年7月14日~7月23日
注意：1、请各位任课教师于2009年6月20日前，出好考试题，请各位任课教师到教务科领教材。
2、课时数：林桂炽空气污染气象学12节；林美金环境污染与生态学12节；
黄海伟环境土壤学12节；李志明环境质量及评价12节；
陈海健环境监测 12节；陈海健环境工程学12节
3、监考：黄淑丽、罗炎标。
广东海洋大学2006—2007学年第2学期授课计划表
1.4计算机硬件系统组成
1.5计算机软件系统
1.6数据在计算机中的表示和存储
第2章操作系统基础
2.1操作系统概述
2.2中文Windows 2000
2.3 Linux操作系统
第3章文字处理基础
3.1优秀办公软件简介
3.2 Word 2000基本操作
3.3文档的基本编辑方法
3.4文档的排版
3.5表格制作
广东海洋大学2006 — 2007学年第2学期授课计划表
任课教师：陈谋文
授课时间：2007年3月～2007年5月（共13周）第1页（总2页）
课程名称
计算机应用基础
课程编号
1640004
计划时数
50
学分
2.5
理论时数
24
实验时数
26
作业次数
7
其它
采用教材
大学计算机基础
出版社
北京邮电大学出版社
出版时间
2006
3.6图文混排
3.7页面排版与打印文档
第4章表格处理基础
4.1 Excel的基本信息元素
4.2 Excel的基本操作
4.3表格的建立、编辑与格式化
4.4显示与打印工作表
4.5公式与函数
4.6图表的使用
4.7数据管理
4
4
6
6
实验一：系统启动与指法练习
1、Windows2000的基本操作
2、指法练习
实验二：中文Win2000
2007.3.5
2007.3.12
第3-4周
2007.3.19
2007.3.26
第5-7周
广东海洋大学学生考核成绩更正表
意见
不符合更正成绩条件的学生及原因：
学号
未更正成绩原因
操作人：
年 月 日
注：1、成绩变更需提供学生原始答卷，由开课学院办公室副主任负责审核。
2、没有办公室副主任的单位，由部门领导审核。
3、此申请表一式二份，课程所属学院和教务处各存一份。
广东海洋大学学生考核成绩更正表
课程名称
课程编号
课序号
开课学院
教师姓名
教师号
开课学期
～学年第学期
学生学号
学生姓名
所在院系
班级
原成绩
平时/期末/总评
现成绩
平时/期末/总评
成绩
变更
原因
任课教师签名:
年 月 日
课程
所在
学院
(部门)
审核
意见
办公室副主任：
年 月 日
分管院长（部门领导）：
（单位公章）
年 月 日
教务处
调停课申请单
教务处制表任课教师所属二级学院（部）：
调停课申请单
本人调停课事由为：
（见附件），需将课表调整如下，请批准。
申请人签名：
年月日
教研室主任意见：年月日院（部）教学院长意见：年月日运行科课程核对意见：年月日教务处处长审核：年月日学院人事处审核：年月日主管院长审核：年月日
说明：
1、调停课的条件是：因公出差、因病不能上课、因本人或直系亲属重大事件确需本人处理、学院重大活动
或会议需要、设备故障、课程实训实验教学需要、师资调整、不可抗力等客观原因。
2、个人原因调课：病假（需提供证明）、婚假、产假、丧假按照人事处相应规定处理。
其他原因调课者，
同一天内每调2课时人事处将按请假半天处理，4课时或以上按请假一天处理。
3、调停课申请单办理之后复印四份，分别交给所在院部教务员、运行科、人事处（因私）、学生辅导员各
一份，涉及机房的课程仍需提供一份到机房管理处。
任课教师务必及时通知班级学生。
4、调停课手续由任课教师本人办理(特殊情况可委托他人代办)，凡不按规定办理所造成的教学事故由教师
本人承担。
《广东海洋大学排课管理暂行办法分析》
《广东海洋大学排课管理暂行办法分析》广东海洋大学排课管理暂行办法课表编排是教学运行管理的重要内容，其目的在于优化教学资源配置，合理利用教师、教室及时间资源，科学进行教学管理，确保教学工作正常运行。
为保证我校排课工作有序进行，制定本暂行办法。
一、教学任务的落实第一条教学任务是指教师每学期应承担的教学计划内规定的课程教学任务，包括理论课程、实验课程、实习、实训、课程设计、毕业实习和毕业设计（论文）等教学环节的教学任务。
第二条确定教学任务的依据是经学校批准实行的本、专科专业人才培养方案。
在教学活动中，人才培养方案确因特殊原因需对课程教学安排做调整的，相关学院提出计划调整方案，经教务处审核并报主管校长审批后实施。
第三条承担教学任务的教师应具有《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规规定的任职条件，主讲教师须符合《广东海洋大学主讲教师资格认定办法》的要求。
第四条教学任务的落实原则1、择优聘任。
在全面考虑教师承担教学、科研任务的前提下，尽可能安排学术水平较高、教学效果较好的教师担任课程的主讲教师。
2、原则上主讲教师必须取得高等学校教师资格证且有一年以上高校教龄，授课教师应具有所授课程所需的专业教育背景，获得相应专业全日制本科以上学历证书或在本专业领域取得省部级科研成果，主编出版教材或专著等；确因教学急需，新引进教师在接受岗前培训合格，并通过院系1组织试讲的前提下，可酌情安排课程教学任务；其他教师可以协助主讲教师承担部分教学任务。
3、原则上教师每学期承担本、专科理论教学不超过3门课程，其中初次任教的课程不能超过2门；4、专业主干课程应安排讲师及以上职称或具有硕士及以上学位的教师担任主讲任务，还根据需要可配备辅助教师，以保证辅导、答疑、实验、作业批改等教学环节的质量。
5、在安排教学任务时，主讲教师不得自定上课时间，对教学场地有特殊要求或因公需短期外出学习的应在课表编排以前说明。
6、评教不及格的教师或学校认为不适宜上课的教师，下一学期一般不安排教学任务。