教育行政学作业正确答案

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国开作业教育行政概论#-第四次形考任务(权重:25%,网络自动评阅)94参考(含答案)

国开作业教育行政概论#-第四次形考任务(权重:25%,网络自动评阅)94参考(含答案)

题目:()是教育规划的核心。

选项A:入学率
选项B:高等教育
选项C:义务教育
选项D:发展目标
答案:发展目标
题目:长期教育规划一般在()左右甚至更长。

选项A:二十年
选项B:十年
选项C:三年
选项D:五年
答案:十年
题目:升学率、升级率、毕业率、辍学率属于()选项A:教育输入统计
选项B:教育过程中的人口统计
选项C:学龄人口统计
选项D:教育输出统计
答案:教育过程中的人口统计
题目:在教育规划中,贯彻数量目标与治理目标相结合的原则,首要的问题是处理好()的关系。

选项A:个别与一般
选项B:重点与全面
选项C:局部与整体
选项D:普及与提高
答案:普及与提高
题目:教育规划方法中,应用最广、影响最大的是()
选项A:人口预测法
选项B:人力需求法
选项C:学校布局法
选项D:社会需求法
答案:人力需求法
题目:教育评价作为一个概念最早于1929年由美国教育家()提出。

选项A:皮亚杰
选项B:斯塔弗宾
选项C:斯克里文
选项D:泰勒
答案:泰勒。

《教育法学作业》作业和答案

《教育法学作业》作业和答案

《教育法学》作业本课程作业由两局部组成。

第一局部为“客观题局部”,由15个选择题组成,每题1 分,共15分。

第二局部为“主观题局部”,由简答题和论述题组成,共15分。

作业总分30 分,将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题局部:一、选择题(每题1分,共15题)1.根据我国宪法的规定,国务院有权制定和发布( )A.教育法律B.教育行政法规C.教育政府规章D.教育单行条例2.清末最重要的、 一直沿用到1911年清政权灭亡为止的教育法规是( )A. 《钦定学堂章程》B. 《奏定学堂章程》C. 《京师大学堂章程》D. 《蒙学堂章程》3.近代资产阶级国家的政治制度赖以建设和存在的理论根基是“三权分立”说。

“三权分立”是指(A.决策权、立法权、行政权的分立B.司法权、决策权、立法权的分立C.行政权、司法权、决策权的分立D.立法权、行政权、司法权的分立4.教育督导是一种特殊的教育工作的监视制度,这种制度属于( )A.权力机关的工作监视B.司法机关的司法监视C.行政机关的行政监视D.执政党的党务监视5.教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的)(A.导向性B.对等性C.强制性D.有序性6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于( )A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.目前,我国高等学校实行的是(A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.董事会领导下的校长负责制D.校务委员会制8. 《中华人民共和国教师法》公布的时间是( )A. 1986 年4月12日B.1993年10月31日C. 1995 年 3 月 1 8 日D. 1996 年5月15日9.根据《教师法》第14条的规定,下面哪种情况不能取得教师资格;已取得教师资格的,丧失教师资格(A.成心犯罪受到有期徒刑以上刑事处分的B.成心犯罪受到刑事处分的C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处分的D.过失犯罪受到刑事处分的10.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )A. 14周岁以下B. 14周岁以上不满16周岁C. 16周岁以上不满17周岁D. 18周岁以下11.我国义务教育经费来源的主渠道是(A.国家财政拨款B.城乡教育费附加C.社会集资、捐资D.教育专项资金12.中等职业学校教育主要由( )A.中等专业学校和职业高中实施B.中等专业学校和技工学校实施C.技工学校和职业高中实施D.中等专业学校、技工学校和职业高中实施13.根据《扫除文盲工作条例》的规定,农民个人脱盲要识( )A. 1000个汉字B. 1500个汉字C. 2000个汉字D. 2500个汉字14.根据《中华人民共和国学位条例暂行实施方法》的规定,学士学位由(A.国务院学位办授予B.教育部授予C.国务院授权的高等学校授予D.高等学校自行授予15.我国教育督导机构分为(A.两个等级B.三个等级C.四个等级D.五个等级主观题局部:一、简答题(每题2.5分,共2题)1、简述教育法的法源的类型。

教育行政练习题及答案

教育行政练习题及答案

教育行政练习题[是非] 1. 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

正确答案:对A 对B 错[是非] 2. 审批高等学校的设立,可以聘请由专家组成的评议机构评议。

正确答案:错A 对B 错[是非] 3. 义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担,县级人民政府负责统筹落实的体制。

正确答案:错A 对B 错[是非] 4. 职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

正确答案:对A 对B 错[是非] 5. 学校安全事故发生后,任何单位和个人不得有影响学校正常教育教学秩序的行为。

发生扰乱学校正常教育教学秩序的行为,经劝阻无效的,学校应当立即向公安机关报案并保护现场,配合公安机关调查取证。

公安机关接到学校报案后,应当依法及时处理。

正确答案:对A 对B 错[单选] 6. 下列哪一选项不属于受教育者所享有的权利?()正确答案:AA 中小学校对严重违反学校纪律的学生根据其所犯错误的程度给予批评教育或者纪律处分B 参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料C 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D 在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书[单选] 7. 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。

正确答案:CA 年龄差异B 性格差异C 个体差异D 性别差异[单选] 8. 高等学校根据(),自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动。

正确答案:DA 学生需要B 教师能力C 院系实力D 教学需要[单选] 9. 职业教育必须坚持中国共产党的领导,坚持(),贯彻国家的教育方针。

正确答案:DA 人民民主专政B 人民办学方向C 职业教育办学方向D 社会主义办学方向[单选] 10. 灾害预警信号发布后,()应当按照有关规定启动应急预案,做好应急工作。

《中国教育行政学》试题及答案

《中国教育行政学》试题及答案

《中国教育行政学》试题院校__ _ 年级____ _____ 专业____ ____层次姓名______________ 分数______________一、填空题(每小题1分,共10分)1. 国家主要通过政府的对教育事业进行管理。

2. 教育行政体制是国家领导教育的。

3. 教育政策是国家为完成教育任务,实现教育目标而制定的。

4. 在我国,国务院有权制定教育法规。

5. 所谓效益原理,就是要在教育行政领导中讲求。

6. 教育人事行政的管理主体是。

7. 我国于 1986 年开征用于基础教育的。

8. 定量评价是指采用数学的方法取得的评价结果。

9. 宏观的教育行政信息指的是信息。

10. 教育行政公共关系的客体是。

二、单项选择题(每小题1分,共10分)1.教育行政学的学科性质具有较强的()A、应用性B、理论性C、抽象性D、综合性2.在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为()A、中央集权制B、地方分权制C、均权制D、独立制3.国家通过各级立法机关和政府部门制定各项教育法令和法规,依法对教育实行管理,这属于国家管理教育的基本职能中的()A、计划职能B、立法职能C、监督职能D、指导职能4.我国现行的教育方针中指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是()A、教育必须为阶段斗争服务B、教育必须为社会主义现代化建设服务C、教育与生产劳动相结合D、培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

5.国务院在1984年发布的《国务院关于筹措农村学校经费的通知》,在法律上属于()A、教育方面的其他法律B、其他法律中的教育条款C、教育行政法规D、教育规章6.必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的()A、整分合原则B、相对封闭原则C、能级原则D、动力原则7.通过一定的考试择优录取教育行政人员或教师的选拔方式,称为()A、任命制B、选举制C、考任制D、聘任制8.采用非数量化的方法,对事物发展过程和结果从性质的角度进行的评价,称为()A、定性评价B、定量评价C、形成性评价D、终结性评价9.对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询,一般称为()A、综合咨询B、专业咨询C、管理咨询D、情报咨询10.对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析,广泛深入调查,以保证教育行政效率评价的()A、标准性B、全面性C、可靠性D、特殊性三、多项选择题(每小题2分,共10分)1.下列哪些表述反映了地方分权制的特点()A、地方拥有管理教育的自主权B、一些最基本的教育制度由地方制定,中央不作统一要求C、教育的基本法律由地方制定D、教育经费由中央承担2.教育政策的特性主要包括()A、教育政策具有鲜明的阶级性B、教育政策具有很强的实践性C、教育政策具有科学性D、教育政策具有可预测性3.在我国,制定教育政策的主体主要有()A、党的机关B、国家权力机关C、国家行政机关D、社会团体4.下列属于单项教育法规的有()A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》5.人事管理的基本要素有()A、人B、事C、财D、时间四、名词解释(每小题4分,共20分)1.教育行政:2.教育行政体制:3.教育方针:4.教育行政领导:5.教育人事行政:五、简答题(每小题6分,共30分)1.中央集权制的缺点2.简述教育政策与教育法规的联系和区别。

20年6月山东师范大学教育行政学考题及参考答案

20年6月山东师范大学教育行政学考题及参考答案

山东师范大学2020年6月教育行政学试题试卷要求:一、单项选择题答题要求:下列各题,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分1(2.0分)()是指在基础教育阶段是共同的,儿童在接受了共同的基础教育后再行分流,一部分继续接受普通教育,一部分接受职业教育后就业。

一双轨制B)单轨制C)中间型学制D)学制参考答案:C2(2.0分)中国教育行政职能逐步简政放权,使教育行政由重()转变为重()。

A)微观管理;宏观管理B)宏观管理;直接管理C)微观管理;间接管理D)宏观管理;微观管理参考答案:A3(2.0分)()是农村基础教育分级管理的基层单位。

A)省B)市(地)C)县D)乡参考答案:D4(2.0分)现阶段,()教育行政的最高价值取向。

A)公平、公正B)效率C)科学D泯主参考答案:A5(2.0分)国家教育行政体制的基本组织形态是()。

A)教育行政制度B)国家教育行政权力结构C)各级各类教育行政机构D)教育行政的价值目标参考答案:C6(2.0分)()是指政府利用国民收入再分配的权力,根据社会不同群体、不同地区发展的实际需要,采取财政补贴的方式对经济欠发达地区或弱势人群进行自主,借此推进社会共同发展和保持社会的稳定。

A)教育财政B)教育预算C)教育决算D)教育财政转移支付参考答案:D7(2.0分)1958-1962年,我国实行()的教育行政体制。

A)地方负责、分级管理B)地方分权为主C)集中统一D)学校自主办学参考答案:B8(2.0分)教育行政区别于一般行政的独特特点是()。

A)政治性B)教育性C)强制性D)公共性参考答案:B9(2.0分)我国现行的学校教育制度,不包括()。

A)成人教育B)初等教育C)中等教育D)高等教育参考答案:A10(2.0分)教育事业费是指国家财政拨款中用于维持教育事业正常运转的经常性经费,按照用途可以分为()和人员经费。

A)教育基本建设费B)公用经费C)教育预算经费D)助学金、奖学金参考答案:B11(2.0分)科学管理理论的主要代表人物是()。

20年6月山东师范大学教育行政学考题及参考答案

20年6月山东师范大学教育行政学考题及参考答案

山东师范大学2020年6月教育行政学试题
试卷要求:
一、单项选择题
答题要求:
下列各题,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分
1(2.0分)()是指在基础教育阶段是共同的,儿童在接受了共同的基础教育后再行分流,一部分继续接受普通教育,一部分接受职业教育后就业。

A)双轨制
B)单轨制
C)中间型学制
D)学制
参考答案: C
2(2.0分)中国教育行政职能逐步简政放权,使教育行政由重()转变为重()。

A)微观管理;宏观管理
B)宏观管理;直接管理
C)微观管理;间接管理
D)宏观管理;微观管理
参考答案: A
3(2.0分)()是农村基础教育分级管理的基层单位。

A)省
B)市(地)
C)县
D)乡
参考答案: D
4(2.0分)现阶段,()教育行政的最高价值取向。

A)公平、公正
B)效率
C)科学
D)民主
参考答案: A
5(2.0分)国家教育行政体制的基本组织形态是()。

A)教育行政制度
B)国家教育行政权力结构
C)各级各类教育行政机构
D)教育行政的价值目标
参考答案: C
6(2.0分)()是指政府利用国民收入再分配的权力,根据社会不同群体、不同地区发展的实际需要,采取财政补贴的方式对经济欠发达地区或弱势人群进行自主,借此推进社会共同发展和保持社会的稳定。

A)教育财政。

兰大网络教育行政管理学2013秋第三套作业

兰大网络教育行政管理学2013秋第三套作业
A、风险型决策
B、统计型决策
C、随机型决策
D、不确定型决策
学员答案:D
正确性:正确
题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.64
内容:
各省、自治区、直辖市政府本级总预算的汇总预算称为( )。
A、中央预算
B、地方预算
C、部门预算
D、单位预算
学员答案:B
正确性:正确
题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.64
内容:
中国古代的科举制度始于( )。
A、汉朝
B、唐朝
C、宋朝
D、隋朝
学员答案:D
正确性:正确
题号:9题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.64
内容:
建立合理的行政组织体制和指挥系统这一内容属于行政运行过程中的()。
A、领导职能
B、计划职能
C、组织职能
D、控制职能
学员答案:C
内容:
行政效率的测定是件( )的事。
A、简单
B、容易
C、复杂
D、不可能
学员答案:C
正确性:正确
题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.64
内容:
决定着决策方案能否实现及实现的程度在于( )。
A、决策内容是否符合实际
B、决策方案是否优化
C、行政执行
D、决策是否代表人民利益
正确性:正确
题号:10题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.64
内容:
建立合理的行政组织体制和指挥系统这一内容属于行政运行过程中的()。
A、领导职能
B、计划职能

全国自考《学前教育行政与管理》真题及答案

全国自考《学前教育行政与管理》真题及答案

全国自考《学前教育行政与治理》真题及答案总分:100 分题量:32 题一、单项选择题〔共20 题,共40 分〕1.有人说,学前教育治理的特点是一种非学校化的治理,这表达了学前教育的。

A.保育性B.B 综合性C.启蒙性D.开发性正确答案:C此题解析:暂无解析2.现代社会要求学前教育把培育“完整儿童”作为主要目标,这表达了学前教育的趋势具备。

A.科学化B.整体化C.标准化D.多样化正确答案:B此题解析:暂无解析3.园所治理的核心是。

A.园所行政治理B.园所教育治理C.园所设备治理D.园所事务治理正确答案:B此题解析:暂无解析4.治理者对员工的内部培训包括。

A.上岗培训和专题培训B.在岗培训和教育科研培训C.上岗培训和学历培训D.在岗培训和专题培训正确答案:B此题解析:暂无解析5.美国一位著名的治理学家曾说过这样一句话:“治理工作的关键在于领导者,领导艺术的核心在于鼓励下属主动乐观地工作。

”这位治理学家是。

A.德鲁克B.法约尔C.彼德·圣吉D.西蒙正确答案:D此题解析:暂无解析6.决策方案的选择原则是。

A.适宜B.最优C.快速D.准确正确答案:A此题解析:暂无解析7.在园所治理中,保证决策目标的实现和打算有效执行的一种职能是。

A.掌握职能B.决策职能C.组织职能D.打算职能正确答案:C 此题解析:暂无解析8.治理过程是以不断的递进进展为。

A.宗旨B.形式C.核心D.起点正确答案:A此题解析:暂无解析9.园所信息治理的第一步是。

A.分析信息B.提取信息C.猎取信息D.传递信息正确答案:C 此题解析:10.目标治理理论的提出者是。

A.西蒙B.德鲁克C.法约尔D.彼德·圣吉正确答案:B此题解析:暂无解析11.在园所治理中,实施分层治理的组织保障是。

A.缩小治理幅度B.选拔能人C.建立治理层次D.充分授权正确答案:B此题解析:暂无解析12.在长期的治理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为标准和思维模式的总和叫做。

教育行政概论(简)

教育行政概论(简)

《教育行政概论》形成性考核册参考答案作业1三、简答题1.简述教育行政所具有的功能。

1)领导功能。

教育行政人员要代表政府对教育事业实施领导,紧紧围绕国家意志和社会需要来制订教育目标和规划,使教育子系统与整个教育系统的目标相一致,使教育系统的目标与社会发展的总目标相一致。

2)服务功能。

行政工作就是服务。

教育行政就是为教育事业为教育工作服务,为教师的教与学生的学服务,为学校工作服务。

3)监督功能。

教育行政工作者还要及时进行检查指导,联系教育目标,对教师、学生和学校进行考核和监督。

2.简述我国教育行政体制改革目标的具体内涵。

具体内涵包括:第一、在政治领导方面,坚持党对教育事业和教育行政的政治领导,建立健全有效的政治领导机制。

第二、在中央、地方、学校和社会的关系上,建立中央统一领导,地方分级管理,学校自主办学,社会参与管理的运行机制。

第三、在教育行政权力的配置上,坚持适当分散的原则,健全教育行政的咨询、决策、执行、监督组织体系。

第四、在教育行政职能上,逐步简政放权,使教育行政由重直接管理转变为重间接调控,由重微观管理转变为重宏观协调。

第五、在教育行政手段上,由主要采用教育行政指令、行政监督的方式,转变为主要通过教育立法、教育督导、教育评估、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能。

第六、在教育行政的组织机构和人员配备上,根据精简和高效的原则,科学地设计教育行政机构的职能部门,合理设置行政职位。

以上六个方面的内容互相联系、互相作用、不可割裂,构成了建设有中国特色的社会主义教育行政体制的目标模式。

3.我国基础教育的行政体制在农村有哪些形式?在农村,大致有:两级办学、两级管理;三级办学、三级管理;四级办学、四级管理三种形式。

4.简述省级教育行政组织机构的主要职能:省级教育行政机构统筹管理全省的教育工作,其主要职责一般包括:1)贯彻执行党和国家有关教育工作的方针、政策和法规,依法拟定并组织实施本省教育工作的政策、法规和重要规章制度。

《教育政策法规》作业练习及答案

《教育政策法规》作业练习及答案

《教育政策法规》作业练习及答案1.义务教育实行_______领导,_______统筹规划实施,_______为主管理的体制。

A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。

C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。

D、国务院;市级人民政府;县级人民政府。

标准答案:A您的答案:A题目分数:1此题得分:1.0批注:2.下列关于民办学校的扶持与奖励政策不正确的是_________。

A、县级以上各级人民政府可以设立专项资金,用于资助民办学校的发展,奖励和表彰有突出贡献的集体和个人。

B、民办学校享受国家规定的税收优惠政策。

C、新建、扩建民办学校,人民政府应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。

但民办学校的教育用地在必要时可以由政府决定用于其他用途。

D、国家采取措施,支持和鼓励社会组织和个人到少数民族地区、边远贫困地区举办民办学校,发展教育事业。

标准答案:C您的答案:C题目分数:1此题得分:1.0批注:3.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是_________。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《〈教师资格条例〉实施办法》D、《中华人民共和国教师法》标准答案:D您的答案:D题目分数:1此题得分:1.0批注:4.对民办学校重大问题拥有决策权的是_______。

A、校长B、教职工代表大会C、教职工代表大会D、学校董事会标准答案:D您的答案:D题目分数:1此题得分:1.0批注:5.班主任工作量应按当地教师标准课时工作量的_______计入教师基本工作量。

?A、三分之一B、一半C、一倍D、四分之一标准答案:B您的答案:B题目分数:1此题得分:1.0批注:6.我国最新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自_______开始实施。

A、2007年7月1日B、2007年1月1日C、2007年9月1日D、2007年6月1日标准答案:D您的答案:D题目分数:1此题得分:1.0批注:7.《中华人民共和国教育法》自________起开始实行。

最新国家开放大学电大专科《教育行政概论》简答题题库及答案(试卷号2043)

最新国家开放大学电大专科《教育行政概论》简答题题库及答案(试卷号2043)

最新国家开放大学电大专科《教育行政概论》简答题题库及答案(试卷号2043)答:教育行政地方分权制的不足之处主要表现在:教育行政权力分散,不易统一政令、统一标准、统筹兼顾;(5分)各地条件不同,对教育事业的认识不同,容易造成教育的不平衡发展;各地自主行政,中央调控能力有限,不利于组织地方教育协作。

(5分)2.简述教育行政组织机构改革的内容。

答:教育行政组织机构改革的主要内容包括改革政府职能、(2.5分)组织结构、(2.5分)运行机制(2.5分)和行政规制(2.5分)四个方面。

3.简述校长的职责。

答:(1)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规;(2.5分)(2)认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工;(2.5分)(3)全面主持学校工作;(2.5分)(4)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

(2.5分)4.简述教育审计制度的主要内容。

答:教育审计的内容主要是四个方面:一是教育预算审计,包括审核教育收入与支出与预算计划之间是否有出入,超支或节余情况等;(2.5分)二是教育财经法纪审计,包括审查各种教育财政活动和经济行为是否合法,是否存在违法、渎职现象等;(2.5分)三是教育经济审计,包括对教育经费的使用及各种教育资产的买卖、利用、保管、维护情况及经济效益的审查与评价;(2.5分)四是教育财务簿据审计,包括审查各种教育财务账簿、凭证的真实性、可靠性,各种收支计算方法和记账格式的正确性,各种簿据保管得当与否等。

(2.5分)5.在学校设备的配备、使用与管理过程中,教育行政部门应担负哪些行政职能?答:在学校设备的配备、使用与管理过程中,教育行政部门要担负以下职能:(1)制定规范;(2.5分)(2)调配协调;(2.5分)(3)咨询服务;(2.5分)(4)监督检查。

(2.5分)6。

教育评价报告主要应包括哪些内容?答:教育评价报告主要应包括两大部分,即封面和正文。

教育行政学

教育行政学

1.第1题下面哪个国家〔〕是典型的中央集权制。

A.法国B.美国C.日本D.德国答案:A您的答案:B2.第2题美国的教育行政体制属于比拟典型的〔〕A.中央集权制B.地方分权制C.均权制D.混合制答案:B您的答案:B3.第3题在我国,直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是〔〕A.国务院B.全国人民代表大会C.党中央D.教育部答案:D您的答案:D4.第4题长期规划一般为〔〕年。

A.5B.10C.15D.20答案:B您的答案:B5.第5题对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导,属于〔〕A.全面督导B.专题督导C.阶段性督导D.经常性督导答案:C您的答案:C6.第6题教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准那么为依据的,这反映了〔〕A.教育政策的阶级性B.教育政策的实践性C.教育政策的科学性D.教育政策的可行性答案:A您的答案:A7.第7题教育行政学的学科性质具有较强的〔〕A.应用性B.理论性C.抽象性D.综合性答案:A您的答案:B8.第8题在教育行政领导中讲究实效,指的是教育行政领导的〔〕A.系统原理B.人本原理C.动态原理D.效益原理答案:D您的答案:D此题得分:4.09.第9题按规定交纳保险金,如果由于意外事故造成人身伤亡、财产缺失者,可申请保险给付,指的是〔〕A.保险性福利B.养老性福利C.健康性福利D.其他优抚答案:A您的答案:A10.第10题教育督导的根本性质属于〔〕A.司法监督B.政府监督范畴的执法监督C.教育行政机关的内部监督D.学校内部的监督答案:B您的答案:B11.第11题通过一定的考试择优级录取教育行政人员或教师的选拔方式,称为〔〕A.任命制B.选举制C.考任制D.聘任制答案:C您的答案:C12.第12题采用数学的方法,对事物开展过程和结果从数量方面进行的评价,称为〔〕A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.终结性评价答案:B您的答案:B13.第13题我国1993年公布的?中国人民共和国教师法?,在法律层次上属于〔〕A.教育根本法B.教育方面的其他法律C.教育行政法规D.教育规章答案:A您的答案:A14.第14题教育行政学以〔〕的第一本?学校行政?为标志。

《教育行政学》网上考试题库

《教育行政学》网上考试题库

第五章 教育预测与规划
一、单项选择题
1、(
)是运用现代的预测技术和方法,对一个国家或地区的政治、经济、
文化、政策、群众心理以及教育本身发展前景进行综合分析,从而为制定教育事
业发展规划提供依据的一种方法。
A.教育规划
B.教育预测
C.教育政策
D.教育法规
答案:B
2、所谓( ),是指预测未来的事物,必须建立在了解它的过去和现状的基
B.在政府与学校的关系上,政府可对学校行使一定的管理权,学校也有一定的 办学自主权 C.在管理方式上,既强调指导服务,也强调监督管理 D.在中央和地方的关系上,强调以地方为主,中央为辅 E.在管理方式上,不主张对教育进行直接干预和严格控制而是以指导服务为主 答案:ABC
三、判断题 1、美国是较典型的地方分权制教育行政的代表。 答案:对 2、法国是较典型的中央集权制教育行政的代表,它的教育行政长官的权利比较 小。 答案:错 3、地方分权制国家教育行政的特点有利于调动地方和学校及管理下属的办学积 极性。 答案:对 4、中央集权制国家教育行政的特点不有利于调动中央和政府的办学积极性,不 有利于教育标准的统一和教育活动的整齐划一。 答案:错 5、合作制国家教育行政主要特点的弊端是在中央与地方、政府与学校管理方式 上的干预与指导、严格与宽松的关系是比较难以处理好的。 答案:对
A.国家管理教育的规律
B.国家管理教育的现象和国家管理教育的规律
C.国家管理教育的现象
D.国家管理教教育行政研究内容的发展趋势说法不正确的是(

A.由单一的纵向研究向多元的横向研究发展
B.研究教育行政领导人的心理、行为等
C.由行政部门的研究转向行政部门的整体优化研究
D.更注重组织的研究,组织中全员的研究,以利于形成良好的组织氛围

XXX2020年6月XXX《小学教育管理》在线作业一

XXX2020年6月XXX《小学教育管理》在线作业一

XXX2020年6月XXX《小学教育管理》在线作业一A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派参考答案】: C2.()是与工作进程中的速度,时间相关联的。

A.效果B.效率C.效能D.效益参考答案】: B3.系统管理学派的创始人是()。

A.西蒙B.杜拉克C.梅奥运D.卡斯特莱参考答案】: D4.“反馈原则”所反映的管理原理是()。

A.系统原理B.人本原理C.动态原理D.效益原理参考答案】: C5.在学校管理活动的全过程中,()是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节,都是围绕着它而展开的。

A.实施B.计划C.评价D.检查参考答案】: B6.主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。

A.教育管理学B.XXX管理学D.教育政策学【参考答案】: C7.解决()冲突的关键在于如何进行利益的重新分配A.认识性B.利益性C.情感性D.思想性参考答案】: B8.社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格题目所作出的规定,称为()。

A.教育目的B.培养目标C.学校教育目标D.教育方针【参考答案】: A9.学校管理过程的中心环节是()。

A.打算B.实行C.检查D.总结参考答案】: B10.主要研究与领导者才能有关的身体特征,个性特征等的领导理论属于()。

A.领导性格理论B.领导环境理论C.随机理论D.管理方格理论【参考答案】: A11.教育政策的社会制约因素有()。

A.历史身分B.政治身分C.经济身分D.教育身分参考答案】: BCD12.教育政策的特点包括()。

A.指向明确性B.相对稳定性C.广泛影响性D.政党意志性E.法律效应性参考答案】: ABCDE13.一份有效的学校工作计划应具有的特点是()。

A.方向性B.科学性C.可行性D.可控性参考答案】: ABCD14.做好教师评判应正确认识和处理的关系有()。

A.制度管理和人性管理B.显性与隐性C.定量与定性D.结果与过程参考答案】: BCD15.XXX的代表著是1911年出版的《科学管理原理》,泰罗的科学原理,是从研究()入手下手的。

行政组织学答案(1-15章 全)

行政组织学答案(1-15章 全)

东北农业大学网络教育学院行政组织学答案(1—15章全)行政组织学作业题参考答案第一章参考答案一、名词解释1、组织:一般意义上理解为某些社会成员为了达到特定得共同目标而自觉形成得有一定秩序与功能得排列组合体。

2、行政组织:正式组织就是指以明文规定得形式确立下来,成员具有正式分工关系得组织.3、非正式组织:正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为得设计而产生交互行为与意识,并由此自然形成一种人际关系.4、强制性组织:强制性组织就是指以镇压、暴力等控制手段作为控制与管理下属得主要方式,即强制当事人服从组织得管理.5、功利性组织:功利性组织就是指以金钱、物质利益诱导作为权威基础,即以功利或物质报偿得方式作为管理与控制部属得主要手段。

6、规范性组织:规范性组织以荣誉得报偿或规范作为管理部属得方式。

如教会、学校等。

7、互利组织:互利性组织。

这种组织就是以组织得参与者或成员为主要得受惠对象,组织得目得在于维护及促进组织成员所追求得利益.8、服务组织:这种组织得基本功能就是以服务为主。

组织得受惠者,乃公众中与组织有直接接触者。

9、政治组织:政治组织就是一种追求、运用、分配社会公共权力为基本目标得组织。

10、经济组织:经济组织就是人类社会最基本得社会组织,它承担着为社会创造与提供物质财富得职能。

它存在于生产、交换、分配、消费等不同领域.11、正式组织:正式组织就是指以明文规定得形式确立下来得,成员具有正式分工关系得组织。

12、文化组织:文化性组织就是以满足人们各种文化需求为目得,为社会提供与创造精神财富为职能得组织.13、群众性组织:群众性组织就是特定社会群体为追求与保障自己地位与权利得自治性组织。

宗教性组织。

宗教性组织就是以某种宗教信仰为宗旨而形成得组织。

14、霍桑实验:人际关系学派得主要代表人物就是乔治、梅奥,罗斯利斯伯格。

她们得学说就是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司得霍桑工厂进行实验得,因而得名霍桑试验。

华中师范大学网络教育《教育行政学》练习题库及答案

华中师范大学网络教育《教育行政学》练习题库及答案

《教育行政学》练习题库及答案一、单项选择题(每题1分)1.最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是()A.《行政学》施泰因B.《学校行政》佩恩C.《美国的教育行政》达顿、斯奈登D.《教育行政学》林文达2.我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是()A.崇文馆B.太学C.国子监D.弘文馆3.世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是指导型,另一类是()A.计划型职能B.服务型职能C.经营型职能D.监督型职能4.教育管理机构改革的核心是()A.统一B.效能C.精简D.分工5.我国颁布《中华人民共和国教育法》的时间是()A.1995B.1993C.1996D.19996.教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和()A.逻辑性原理B.有效性原理C.相似性原理D.相关性原理7.教育财务行政的根本任务是()A.合理地安排和使用教育经费B.监控教育经费的合法使用C.监控其他教育资源的有效使用D.筹措教育经费及其他教育资源8.当前我国教育行政机关工作人员实行的是()A.任命制B.公务员制C.聘任制D.选派制9.教育督导有三大职能,即沟通评价职能、检查督促职能和()A.决策职能B.改进职能C.规划职能D.指导推广职能10.下列与对教育行政工作人员惩处方式不符..的是()A.警告 B.记过C.罚款D.降级11.下列表述中不符合...教育人事行政基本原则的是()A.量才适用 B.选贤任能C.因人设岗D.合理流动12.校园、校舍的新建扩建费属于()A.教育基本建设费B.公用经费C.人员经费D.交通费13.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及()A.专业性B.强制性C.求实性D.科学性14.教育评价的功能包括导向功能、激励功能和()A.启发功能B.检验功能C.改进功能D.发展功能15.西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和( )A.美国的行政学B.法国的行政学C.英国的行政学D.日本的行政学16.我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和( )A.政教分离B.政教合一C.重视教育政策D.形成选士制度17.世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是监督型职能;另一类是( )A.计划型职能B.指导型职能C.经营型职能D.服务型职能18.我国教育法规体系中的母法是( )A.宪法B.教育行政法C.教育基本法D.义务教育法19.教育机构中的教育实施机构主要指( )A.各级各类教育行政机构B.学校内的管理机构C.教育管理机构D.各级各类学校20.在我国,教育政策制定的主体是( )A.国家B.教育行政机构C.执政党D.学校21.教育行政人员的选拔与任用的标准是( )A.革命化B.年轻化C.专业化和知识化D.以上三项都是22.按照统一的标准,公开向社会招聘教育行政人员的制度是( )A.委任制B.考任制C.聘任制D.选举制23.教育人事行政的对象是教育人员,教育人员指( )A.教育行政人员B.教师C.学生D.教育行政人员和教师24.教育人事行政制度中规定的最高惩罚形式是 ( )A.撤职B.记过C.开除D.降级25.教育经费由两部分构成的,一部分是教育基本建设费;另一部分为( )A.教育事业费B.交通费C.医疗保险费D.差旅补助费26.当前我国选拔任用教师实行的是()A.委任制B.公务员制C.资格认证制度D.选派制27.教育督导有三大职能,即沟通评价职能、检查督促职能和()A.决策职能B.改善职能C.规划职能D.指导推广职能28.教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是 ( )A.加强修养B.参加培训C.开展批评与自我批评D.依靠群众监督29.以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是( ) A.19世纪初 B.19世纪中期C.19世纪末D.20世纪初30.美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是( ) A.《学校行政》 B.《公立学校的行政》C.《教育行政》D.《学校行政的人的个关系论》31.我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是( )A.奴隶社会时期B.封建社会时期C.清末时期D.民国时期32.在教育行政上实行中央集权的最典型的国家是( )A.英国B.法国C.美国D.德国33.根据我国国情,理想的教育管理职能模式是( )A.监督型B.指导型C.“指导—监督型” D.服务型34.我国现阶段的教育方针是( )A.“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合。

网络教育行政法学满分作业1

网络教育行政法学满分作业1
题号:25题型:是非题本题分数:3.3
内容:
国防、外交等国家行为是人民法院受理的行政案件。
1、 错
2、 对
标准答案:1
学员答案:1
说明:第十六章第二节行政诉讼的受案范围
本题得分:3.3
A、调查制度
B、告知制度
C、表明身份制度
D、说明理由制度
标准答案:C
学员答案:C
说明:第十四章第三节行政程序的一般制度
本题得分:4.4
题号:9题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.4
内容:
现代听证制度源于()普通法上的自然公正原则
A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
标准答案:B
内容:
我国第一部比较全面地规定了行政程序基本制度的法律是()
A、立法法
B、行政处罚法
C、行政许可法
D、行政强制法
标准答案:D
学员答案:D
说明:第十四章第三节行政程序的一般制度
本题得分:4.4
题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.4
内容:
我国《行政处罚法》第37条规定:“行政机关在调查或进行检查时,执法人员不得少于两人,并应当向当事人或有关人员出示证件”这体现了行政程序法中的基本制度是()
学员答案:ABC
说明:第十二章第二节行政合同的实施
本题得分:4.4
题号:17题型:是非题本题分数:3.3
内容:
行政诉讼是人民法院解决行政争议的一种司法审判活动。
1、 错
2、 对
标准答案:2
学员答案:2
说明:第十六章第一节行政诉讼概述
本题得分:3.3
题号:18题型:是非题本题分数:3.3

行政法学在线作业答案

行政法学在线作业答案

2013年浙大远程教育秋季行政法学在线作业答案单选题1.某税务局的下列何项行为属于行政行为()。

• A 征收税款的行为• B 购买办公用品的行为• C 租用办公用房的行为• D 分配内部车辆的行为单选题2.()属于行政法律关系主体的变更。

• A 企业的生产许可证被吊销• B 税种、税率改变• C 行政机关的合并、分立和撤销• D 行政机关行政职能的增减单选题3.公安派出所属于()。

• A 一般权限的行政机关• B 首长制的行政机关• C 派出机构• D 综合管理机关单选题4.下列不属于行政确认形式的行政行为有()。

• A 认可• B 证明• C 鉴证• D 勘验单选题5.社会组织受行政机关的委托而行使行政权的行为,视为()。

• A 该社会组织的行为• B 该行政机关的行为• C 该社会组织和行政机关的共同行为• D 既是社会组织的行为,又是该行政机关的行为单选题6.国家行政机关最基本的特征是()。

• A 执行性和从属法律性• B 统一领导、分级管理• C 拥有广泛的行政权力• D 强调行政管理的效率性单选题7.对公安派出所的行政处罚决定不服申请的复议,应由()管辖。

• A 该派出所• B 设立该派出所的公安机关的上级机关• C 派出所所在地的区人民政府• D 设立该派出所的公安机关单选题8.有效成立的行政行为非依法律规定不得随意变更或撤销,这是行政行为的()。

• A 确定力• B 拘束力• C 公定力• D 执行力单选题9.下列何项属于国务院的职能机构()。

• A 中国建设银行• B 审计署• C 中央爱国卫生运动委员会• D 国家语言文工作委员会单选题10.在行政复议中,作为依据而在行政诉讼中作为参照的行政管理法规是()。

• A 法律• B 行政法规• C 行政规章• D 地方性法规单选题11.我国国务院各部、委的设立、撤销或合并,依法应由()。

• A 全国人大决定• B 国务院总理决定• C 国务院常务会议决定• D 国务院全体会议决定单选题12.行政征收是以相对人有行政法上的()为前提的。

教育行政学——考试题库及答案——2023年整理

教育行政学——考试题库及答案——2023年整理

通过一定的考试择优录取的方法是()收藏A.聘任制B.选举制C.考任制D.任命制回答错误!正确答案:C现代管理科学中介绍的预测方法常用的有()收藏A.50多种B.20多种C.10多种D.200多种回答错误!正确答案:B与形成性评价相对的是()收藏A.终结性评价B.绝对评价C.综合评价D.相对评价回答错误!正确答案: A地方分权制国家强调教育的()收藏A.经营职能B.指令性计划职能C.指导服务职能D.行政监督职能回答错误!正确答案:C下面哪个不是教育行行政政信息的特征()收藏A.不可理解性B.发展性C.广泛性D.客观性回答错误!正确答案: A学校内部规范属于()收藏A.中观规范B.宏观规范C.具体规范D.微观规范回答错误!正确答案:D知晓公众是从什么公从发展而来的()收藏A.非公众B.潜在公众C.询问公众D.行动公众回答错误!正确答案:B速度最快的信息沟通形式是()收藏A.轮形沟通B.星形沟通C.横向沟通D.树形沟通回答错误!正确答案: A哪种选选拔方式有手续简便,易于指挥的特点()收藏A.考任制B.聘任制C.选举制D.任命制回答错误!正确答案:D对素质教育问题的咨询属于()收藏A.综合咨询B.情报咨询C.综合咨询B专业咨询D.管理咨询回答错误!正确答案:C下面哪个属于教育基本建设费()收藏A.业务费B.土地征购费C.人民助学金D.福利费回答错误!正确答案:B下面哪个不是评价教育行政决策方案的方法()收藏A.标准选择法B.决策树法C.决策表法D.综合分析法回答错误!正确答案:D片面的学业评价重点关注()收藏A.非智力因素B.过程C.结果D.纵向发展回答错误!正确答案:C教育行政是谁对教育的管理()收藏A.人民B.国家C.教育机关D.执政党回答错误!正确答案:B双方可以自由选择的选拔方式是()收藏A.任命制B.聘任制C.考任制D.选举制回答错误!正确答案:B能调动受传者信仰和价值观的因素是影响公众注意的()收藏A.价值因素B.结构性因素C.延缓性因素D.即时性因素回答错误!正确答案:C能调动受传者信仰和价值观的因素是影响公众注意的()收藏A.价值因素B.结构性因素C.延缓性因素D.即时性因素回答错误!正确答案:C教育行政机关内部的规范属于()收藏A.微观教育规范B.宏观教育规范C.中观教育规范D.具体教育规范回答错误!正确答案: A教育行政效益反映在()收藏A.环境效益上B.社会的各种需要的满足上C.经济效益上D.综合合效益上回答错误!正确答案:B行动公众是从哪种公众发展而来的()收藏A.咨询公众B.非公众C.知晓公众D.潜在公众回答错误!正确答案:C教育行政效益是对教育行政结果的()收藏A.综合评价B.社会评价C.经济评价D.间接评价回答错误!正确答案:B效益原理决定了教育行政领导的()收藏A.能级原则B.反馈原则C.动力原则D.价值原则回答错误!正确答案:D制定教育政策的主体是()收藏A.多方联合体B.执政党C.人民D.国家回答错误!正确答案:D下面哪个不是组织调度方法的特点()收藏A.严肃性B.时效性C.垂直性D.多样性回答错误!正确答案:D国家管理教育的经济方法最大的特点是()收藏A.多样性B.平等性C.利益性D.灵活性回答错误!正确答案:C系统原理决定了教育行政领导的()收藏A.相对封闭原则B.弹性原则C.能级原则D.动力原则回答错误!正确答案: A要增大教育行政效能,可以()收藏A.降低教育行政效益B.不确定C.降低教育行政效率D.增大教育行政效率回答错误!正确答案:D教育度评是指()收藏A.对教育的综合评价B.对教育量的评价C.对教育质和量的变化度的评价D.对教育质的评价回答错误!正确答案:C下面哪个不是教育经费中人员经费的内容()收藏A.福利费B.补助费C.公用费D.教职工工资回答错误!正确答案:C思想者、组织者和实干者的组合表达的领导班子的()收藏A.专业结构B.素质结构C.知识结构D.智能结构回答错误!正确答案:D下面哪个不是教育规划的特征()收藏A.长期性B.多指标性C.确定性D.不确定性回答错误!正确答案:C国家的教育法规属于()收藏A.中观教育规范B.微观教育规范C.具体教育规范D.宏观教育规范回答错误!正确答案:D教育行政公共关系传播中的座谈会渠道属于()收藏A.大众传播渠道B.媒体传播渠道C.人际传播渠道D.群众传播渠道回答错误!正确答案:D与分析评价相对的是()收藏A.他人评价B.自我评价C.形成性评价D.综合评价回答错误!正确答案:D美国兰德公司首创的预测方法是()收藏A.经验判断法B.德比克法C.特尔菲法D.专家会议法回答错误!正确答案:C教育行政学在我国具有法定地位开始于哪年()收藏A.1898B.1902C.1890D.1903回答错误!正确答案:D教育行政公共关系传播中的信息载体不包括()收藏A.语言B.噪音C.领导人D.产品回答错误!正确答案:B教师资格证书制度属于()收藏A.任命制B.聘任制C.选举制D.考任制回答错误!正确答案:D我国穷国办大教育决定了教育行政领导的()收藏A.效益原理B.动态原理C.系统原理D.人体原理回答错误!正确答案: A领导艺术不具有下列哪项特征()收藏A.随机性B.经验性C.确定性D.创造性回答错误!正确答案:C教育必须与生产劳动相结合指明了()收藏A.培养途径B.服务方向C.教育的性质D.培养目标回答错误!正确答案: A教育必须与生产劳动相结合指明了()收藏A.培养途径B.服务方向C.教育的性质D.培养目标回答错误!正确答案: A关于教育体制改革的咨询属于()收藏A.情报咨询B.管理咨询C.综合咨询D.专业咨询回答错误!正确答案:B下面哪个国家的教育行政是地方分权制国家的典型()收藏A.日本B.美国C.法国D.英国回答错误!正确答案:B下面哪个国家的教育行政是合作制国家的典型()收藏A.英国B.美国C.法国D.日本回答错误!正确答案:D“行政是国家的职能”是谁提出来的?收藏A.列宁B.毛泽东C.恩格斯D.马克思回答错误!正确答案:D与他者评价相对的评价方式是()收藏A.自我评价B.结果评价C.综合评价D.过程评价回答错误!正确答案: A教育体制的核心是()收藏A.教育机构B.教育制度C.教育规范D.教育管理回答错误!正确答案:C教育行政效率反映在()收藏A.综合评定中B.经济效益中C.社会评价上D.各种技术参数上回答错误!正确答案:D下面哪个不是现代教育行政的发展趋势()收藏A.民主化B.科学化C.分权化D.效率化回答错误!正确答案:C下面哪个国家的教育行政是中央集权制国家的典型()收藏A.法国B.美国C.德国D.日本回答错误!正确答案: A满意度最差的沟通是()收藏A.轮形沟通B.树形沟通C.星形沟通D.网状沟通回答错误!正确答案:B教育政策的落脚点是()收藏A.教育经费政策B.教育人员政策C.教育体制政策D.教育质量政策。

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教育行政学作业正确答案 Prepared on 22 November 2020
《教育行政学》作业本课程作业由两部分组成。

第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。

第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。

作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题部分:
一、选择题(每题1分,共15题)
1、用才制度不包括( B )
A.考核制度 B.培训制度 C.奖惩制度 D.职务升降制度
2、校长的任职资格不包括( D )
A.有中华人民共和国国籍 B.在中国境内定居
C.具备国家规定的任职条件 D.年龄不超过50岁
3、下列不属于实际生活中人们常用的教室自然控制温度法的是( B )
A.利用自然通风 B.利用人工通风
C.减少热传递 D.利用遮蔽物
4、陕甘宁边区的教育不包括( B )
A. 干部教育 B.技术教育
C. 工农群众教育
D. 儿童教育
5、教学用房主要不包括(C)
A. 普通教室 B.专用教室
C. 教学办公室 D.实验室
6、依据我国《宪法》规定,有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案的
不包括( D )
A. 全国人大代表
B. 全国人大常务委员会委员
C. 国家最高行政机关国务院
D. 中共中央政治局委员
7、教育督导固其划分的标准不同可以区分为不同的类型,按照督导对象分,有(A)
A.督政 B.宏观督导
C.微观督导 D. 督导
8、代谢制度不包括(C )
A.辞职制度 B.辞退制度
C. 回避制度 D.退休制度
9、下列各项不属于教育结构划分的是( A )
A. 类型结构 B.形式结构
C.区域结构 D. 层次结构
10、机构改革“三定”方案的“三定”指的不包括( A )
A. 定机构
B. 定岗
C. 定编
D. 定员
11、从2000年到( A )年,全国基础教育课程改革的总目标是,以邓小平教育理论
特别是“三个面向”的论述为指导方针,构建一个开放的、充满生机的、有中国特色的社
会主义基础教育课程体系。

12、学校教育制度的类型不包括( A )
A.直线型
B.双轨型
C.单轨型
D.中间型
13、我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响,片面模仿前苏联的模式,不强调( C )
A.统一要求
B.统一标准
C.多样化的课程结构
D.单一的课程结构
14、( C )年,我国政府首次提出实行九年制义务教育,为提高国民的素质提供了法律保障
A. 1984
B. 1985
C. 1986
D. 1976
15、原国家教委于( D )年8月颁布了《九年义务教育全日制小学,初级中学课程计
划(试行)》
A. 1987
B. 1989
C. 1990
主观题部分:
一、简答题(每题分,共2题)
1、我国教育督导的基本任务是什么
答:教育督导基本任务:监督、检查下级教育行政部门和学校贯彻执行国家有关方针、政策、法规的情况及其他有关事项,评价下级教育行政部门和学校的管理水平和教育质量,帮助指导下级教育行政部门和学校的工作,反应下级行政部门和教育工作者的要求,对教育工作中有关问题进行调差研究,向政府和教育行政部门提出意见和建议。

2、我国现行的教育经费筹措体制的内容及存在的不足。

我国现行的教育经费筹措体制的内容是:以中央和地方财政拨款为主,发展校办产业,接受社会捐款,收取学费、杂费等多层次多渠道的教育经费筹措体制。

存在不足:
①教育经费不同程度存在缺口。

不同区县由于经济发展不平衡,财政收入不平衡等因素,部分区(市)县教育经费的“三个增长”存在不同程度缺口,对本虾区教育的投入不足,影响教育事业发展的质量和规模。

②城市教育费附加征收、管理和使用不规范现象比较普遍。

一是征收不足;二是使用不规范;三存在挪用、挤占城市教育费附加的现象。

③“两免一补”政策的落实还需要完善。

④教育经费管理拨付操作不规范。

⑤未能按规定拨付生均公用经费及教师继续教育经费。

⑥农村基础教育财政投入效益有待提高。

论述题(每题5分,共2题)
1、分析论述建国以来我国教育行政体制改革的中心内容及经验教训。

答:建国后我国的教育行政体制改革都是以集权与分权的关系,即中央与地方教育行政权力,职责的划分为中心问题。

经验教训:
我国教育体制改革没有取得预期效果的关键,不在于某些权力该不该下放给地方与学校,而在于权利下放后,中央对地方如何保持良好的沟通与联系,即有力的宏观调控。

1)首先,下放权力给地方和学校,是现代教育发展的需要,是现代教育特征的直接反
映,是一种大趋势。

其次,分权的趋势并不意味着集权的无所作为。

而是组织协调工作和整体规划,宏观领导工作的重要性比以往更强。

2)加强教育行政宏观调控的主要途径
加强宏观调控是深化教育管理体制改革,解决集权与分权关系的关键问题。

主要途径有以下几方面:
①解决对教育系统的管理,要加强统筹规划,确定各级各类教育发展的规模、速度、布局,抓好各种教育形式的协调,使教育事业从外部到内部得到协调发展。

②加强教育政策的弹性幅度与稳定性。

③加强教育法规的建设。

④突出教育性的方向性。

⑤加强教育督导与评价。

2、结合实际说明教师职业专业化的必要性及对策。

答:我是一名幼儿教师,作为一名管理人员肩负着全园教师专业素质的培养任务。

在这过程中,我深深体会到教师职业专业化的必要性。

目前我国教师专业化的现状:
●总体状况:起步晚、水平低;
●表现:学历起点偏低,入职门槛不高;
●教师培训机构鱼龙混杂,教学方式方法存在问题;
●教师资格证书、教师聘任等制度有待完善和规范
●教师专业道德素质和专业伦理有待提升;
●教师法律、经济、社会地位不高,专业自主权利较少;
●严格意义上的教师专业组织近乎空白。

作为一个特殊职业人员,承担着教书育人、培养社会主义建设者和接班人,提高全民素质的使命。

因此,教师专业化的提高势在必行。

对策:
①利用已有研究成果,并借鉴国外三种模式,构建我国的教师专业标准体系。

②立足国情,注意地区差异性,建立灵活多样的教师分级制度;
③重视教师的专业发展与在职进修,形成教师的教学研究与反思能力。

④在注重教师高尚的基本信念、价值观及态度的同时,要求教师必须具备健全的品格与适于教师的个性。

⑤注重家校合作,学社融合。

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