2012年第1期(总第22期)

2012年第1期(总第22期)
2012年第1期(总第22期)

2012年第1期(总第22期)

闵行区老龄工作委员会办公室编2012年1月20日【要闻】

警备区首长到闵行开展走访慰问活动

1月10日上午,上海警备区副司令王振军将军一行来到闵行区开展走访慰问活动。在闵行区委常委、副区长金士华,区委常委、区人武部政委吴永聪,副区长沈军、区人武部长孙锡安和有关委办局、街镇领导的陪同下,王振军副司令一行先后走访看望了闵行区福利院老人和古美路街道、七宝静安社区的烈属、残疾军人和贫困户,王振军副司令代表警备区首长、机关向闵行区的老年人、优抚对象和贫困户致以亲切问候和新年祝福,并亲自上门将慰问金和慰问品送到老年人手中,送到优抚对象、贫困户家里。

王振军副司令衷心祝愿闵行

的经济社会发展取得更大的成绩、

人民幸福、安康。金士华副区长由

衷地感谢警备区首长对闵行区老

龄事业和双拥工作一如既往的支

持和关心,并代表区委、区政府和

闵行人民祝愿警备区首长和部队官兵新年快乐、工作顺利、身体健康。

新年春节前夕,上海警备区向闵行区的100位老年人、100户贫困户发送了慰问金、慰问品,体现了人民军队爱人民,人民热爱子弟兵,军民鱼水一家亲的深厚情谊。

(区双拥办)

区领导与福利院老人共吃团圆饭

农历腊月二十五,闵行区社会福利院内充满了节日的喜庆气氛,到处张灯结彩、欢笑连连。区政协主席、市慈善基金会闵行区分会会长吴申耀,区人大副主任、市老年基金

会闵行区分会会长王胜扬,区人大

副主任、区总工会主席俞莉红,副

区长、区老龄委副主任沈军,市民

政局福利事业处处长章淑萍等领导

以及爱心企业家们来到福利院,亲

切看望老人和工作人员,并与大家共进午餐,喜迎新春。

沈军副区长代表区委、区政府向福利院的老人们表达了新年的祝福和节日的慰问。她说:闵行所取得的成绩以及好的发展态势离不开长辈们辛勤的付出,接下去,闵行将会建设更多适合老年人居住的场所,让生活在闵行的老人越来越开心、越来越幸福。

随后市、区领导来到每一桌旁向大家一一敬酒,并向老人们问好,祝老人们健康长寿、新春愉快。老人们围坐在一起吃着、说着、笑着,其乐融融。

(闵行区社会福利院)

【老龄动态】

区民政局召开居家养老服务工作会议

1月11日,区民政局召开全区居家养老服务工作会议,13个镇、街道、莘庄工业区的助老服务社负责人参加了会议。

会上,区为老服务中心对全区居家养老服务和助餐工作开展情况进行了总结,截止2011年底,全区居家养老服务老人数达到16000多人,新建助餐点5个(总数达到50个),助餐受益人数达到6500多人,同时助餐服务向农村地区延伸,居家养老和助餐服务扎实开展、稳步推进,各项指标全面完成,服务能力得到提升,居家养老服务社会化取得新进展,服务的覆盖面不断扩大,为贯彻落实“十二五”规划开好了局、起好了步。

会议还对2012年居家养老服务工作作了初步安排,明确工作目标,并就进一步加强评估工作、开展服务员业务培训、完善信息系统、强化监督管理等方面进行了具体部署。

区民政局老龄科对如何做好2012年的居家养老服务工作,提出要结合实际、深化“四个注重”的要求:一是注重服务的多元化、集约化。要根据老年人的实际需求,积极拓展服务项目,满足服务需求的多元;二是注重服务的专业化、社会化。要继续加强对居家养老服务人员和管理人员的专业化培训,不断提升综合服务能力;三是注重服务的标准化、规范化。要认真贯彻服务行业的规范与标准,不断提高服务质量和社区老人的满意度;四是注重服务品牌建设。要积极培育具有闵行特色的养老服务品牌,让特色服务成为创新发展的主旋律。

(区老龄事业发展中心)

新春送温暖关爱暖人心

12月9日上午,由上海市

老年基金会主办的“2012年向

社区特困老人赠送新春大礼包

启动仪式”在闵行区莘庄镇文

化活动中心举行,市、区老龄

办、市老年基金会、闵行区有关领导出席活动。此项活动将向全市一万余名60周岁以上低保困难老人赠送价值约330万元的新春大礼包,包括大米、食用油、饼干等日用品,闵行区共有750名低保困难老人受益。各街镇老龄办认真核对老人名单,积极组织走访慰问,将大礼包送到老人手中,让每一个受助对象切身感受到党、政府和社会各界对他们的关爱。

(综合供稿)

夕阳争艳余辉相映

——华漕镇举办第六届老年教育成果展示活动

2011年12月29日,华漕镇老年学校举办了“夕阳争艳余辉相映——老年教育成果展示”活动。

展示活动分为才艺和文艺两个部分。才艺展示区展出了书画班和手工艺班学员的优秀作品;在文艺演出区,老年学员们用嘹亮的歌声和优美的舞姿,表演了富有时代气息的歌舞、沪剧表演唱和越剧联唱等文艺作品。精彩的展示使每一位观众见证了老年学员们“老有所学”、“老有所为”、“老有所乐”的丰富晚年生活,并为他们“活到老、学

到老”的精神和“老骥伏枥、志在千里”的不老豪情所深深感染。

2012年,老年学校将根据社区老年人的兴趣爱好和需求,开设摄影、电脑培训等新的课程,使老年朋友们丰富业余文化生活,提高艺术品味,增添生活情趣。(华漕镇老龄办)

虹桥镇老龄办开展春节大走访活动

随着2012年春节的临近,虹桥镇老龄办开展了慰问社区离休干部、90岁以上高龄老人的大走访活动。

老龄办主任陈爱娣带队走访慰问

了部分市属划转离休干部、生病住院

的老同志。每到一处,陈主任与老同

志促膝谈心,详细询问他们的身体、

生活情况,认真听取老同志的意见和

建议,并送上慰问品。社区老龄工作

者纷纷上门看望老干部和90岁以上高龄老人,将春节慰问品送到每位社区离休干部和高龄老人手中。

近年来,虹桥镇老龄办把春节前走访慰问离休干部和高龄老人的活动作为倾听老年人呼声、为老年人排忧解难的一项政治任务,得到了老年人的普遍肯定。此次老龄办、各居民区共走访慰问老干部223人次,90岁以上高龄老人460人次。(虹桥镇老龄办)

直面老人话服务年终考核为来年

近日,新虹街道老龄办开展了助老员年终考核工作。考核以公平、

公开、公正、激励优秀为原则,通过自评、召开服务对象座谈会、上门走访及助老服务社总评相结合的形式,着重考核日常服务工作时间、服务质量,旨在提升服务人员整体素质及积极性,提高社区居家养老服务质量。

老龄办工作人员分批至沙茂居委、航华一村七居委、华漕居委召开部分居家养老服务对象座谈会,与会老人客观总结了助老员的工作情况,并就服务工作提出了宝贵的意见和建议。老龄办工作人员还走访了因身体原因不能出席的老人家庭。通过座谈会、上门走访等形式,并结合助老员自评、助老服务社总评,完成了助老员年终考核工作。

通过此次考核,老龄办深入了解了2011年助老服务工作情况,进一步明晰了享受服务老人的需求,为推进2012年居家养老服务工作奠定了基础。(新虹街道老龄办)

立足老年助餐服务做好地区公益事业

1月4日,梅陇镇老龄办召开了2011年度老年助餐工作恳谈会。镇老龄办领导、上海杼仪餐饮管理有限公司领导、助老服务社、各居、村委老年助餐点负责人、部分老年人代表,以及送餐服务员等共计60余人出席了本次会议。

杼仪餐饮公司的领导向与会者介绍了助餐工作的基本情况。公司在党支部带领下,严把食品安全质量关,坚持公益性原则,为地区老年人提供营养可口的饭菜和热情周到的服务。公司还专门成立了老年助餐客户服务部,设立专职客服人员与老年人沟通。在当前食品原材料价格不断上涨的情况下,每份7元的餐标仍保持不变,力争做到以爱心、公益为宗旨,不以营利为目的,为老年人带去更多的便利与实惠。

镇老龄办感谢杼仪餐饮公司三年来不负政府重托,为市府实事工程做出了贡献。希望他们再接再厉,把老年助餐做得更好、更规范。到会的各居、村委老年助餐点负责人和部分老年人代表也在会上踊跃发言,献言献策,大家纷纷表示在新的一年中继续努力,形成合力,使老年助餐工作服务水平更上一个新台阶。(梅陇镇老龄办)

一顿年夜饭万千敬老情

1月11日,江川路街道社管科、老年协会携手社区内龙临阁酒店、沪华酒店、天禧酒店等3家爱心企业,为街道43个居委的孤老、困难老人献上了54桌爱心年夜饭。

年夜饭在三个酒店同时举行,老人们喜笑颜开,共进美食。街道领导与老人们握手拉着家常,不分你我,其乐融融。

爱心年夜饭活动已连续开展六年,成为江川路街道为老服务的传统品牌。它不仅体现了爱心企业的敬老爱老意识和社会责任心,也成为街道整合社区资源、探索老龄事业发展的有效途径,营造了全社区关爱老年人的良好氛围,将党和政府、社会各界的温暖送到老年人的心里。

(江川路街道社管科)

歌舞共迎新年到欢声笑语庆和谐

2011年12月28日,一年一度的迎春联欢会在古美路街道平阳三村老年活动室内热闹地举行。小区的党员、楼组长、志愿者、高龄老人和独居老人代表近400余人齐聚一堂,共同迎接新年的到来。

一首合唱《新年好》拉开了联欢会的序幕。小朋友们随着悠扬的歌声翩翩起舞,稚嫩的舞姿引起大家阵阵欢笑。居民区党总支书记、物业

XX小学学籍管理制度

万冲镇三柏小学学籍管理制度 为了全面贯彻党的教育方针,保证学校的正常教学秩序,按照上级部门的有关规定,特制定本校学籍管理办法。 一、入学 1、一年级新生的入学。 (1)审核入学资格。凡属我校招生范围的学龄儿童,由校领导把关,按有关部门的规定,依户口本及户口复印件和接种证严格审查入学资格。 (2)新学期开始,凡被我校录取的新生,必须按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明,向学校申请,经学校领导批准后可延期注册。 2、新生入学后,一年级班主任在一个月内填写“学籍卡片”,并编制花名册,报送万冲镇中心学校建立学籍档案。 3、在校学生,每学期开学必须按学校规定的日期报到注册,因故不能按期报到者,应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。 二、转学、借读 1、凡从外地随家长迁入我辖区的学生,必须持转学证明向学校提出申请,依班额情况,经校长批准,方可办理入学手续。 2、非本辖区来我校就读,经学校领导审核转学手续,合格可插入合适年级。 3、凡在校学生随父母迁居外地,要求转学的应由家长到万冲镇中心学校申请,经学校领导批准后方可办理转学手续, 4、转进、转出的学生都要进行登记,并装入档案。 三、休学、复学 1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时,可持医院证明,家长签字的休学申请书,向学校申请休学,经班主任审核,校长批准后,

办理休学手续,休学期限为一年。 2、学生休学期满或病愈后持休学证,医院证明回校办理复学手续,复学时按学生实际程度编班。 3、休学期满后仍不能复学者,应在休学期满前半个月内办理延期休学手续,经校领导批准后续休学。 4、学生休学期间申请提前复学者,经校领导批准,按其具体情况编班。 四、档案管理制度 (一)档案包括的内容 1、学生花名册; 2、转学登记册; 3、转入、转出学生花名册; (二)、档案管理的规定 1、除健康卡由卫生老师负责管理外,其它有关材料一律由教导处管理。 2、档案管理是一项政治性很强的工作,应严肃对待,不得草率马虎,凡有关学生档案登记的各种表格一律按统一规定填写,做到整齐准确,统一规范。 3、凡转入学生必须向学校索取转学证;凡转出学生要开出转学证,并分别登记归档.

2011年第四次保代培训记录

2011年保荐代表人培训记录 (蓝色为厦门培训新增内容) 一、第三期领导开场致辞(创业板部主任张思宁) 1、投行队伍现状:保荐代表人1903名,准保1457名,两者合计占投行从业人员比重40%。 2、投行行业集中度不断提高,2010年前20家保荐机构保荐家数占整个保荐家数比重75%。 3、监管力度不断加强,2010年至今,已有7家保荐机构、38名保荐代表人受到监管部门的处罚,由10名保荐代表人被撤销资格。 4、当前存在的主要问题: (1)立项到内核时间过短; (2)内核部门工作记录缺失; (3)不进行现场检查; (4)光猜测监管部门的问题,不注重自身问题的解决和风险防范; (5)尽职调查工作不到位,很多问题通过审核、举报发现:没有独立尽职调查,很多外部文件(如供应商、客户、监管部门等)由发行人提供,过度依赖律师、会计师工作,没有复核程序,工作资料是资料汇编,没有持续尽职调查,对新的处罚和变化未予以关注。 (6)发行申请文件质量有待提高:关键问题一笔带过,信息披露格式化,抄袭同行业现象严重,信息披露出现前后矛盾,相关风险未能充分揭示,行业排名和信息统计缺乏客观性和权威性。

二、IPO审核主要法律问题(发行部一处处长杨文辉) 1、拟上市公司股权激励:(1)股权转让?(2)股份支付? 拟上市公司股权激励(适用增资、股权转让等方式)按照股份支付准则处理,相关折价直接计入当期损益。 2、关注IPO过程中最新的产业政策导向:(1)发改委2011年最新的法规指引;(2)外商投资产业政策;(3)募投项目不能是限制类、淘汰类;(4)现有业务是否符合产业政策?需尽职调查。目前产业政策变化较快,有些发行人引用的还是失效的产业政策,还要关注层级相对低的地方政策与上级政策之间的关系,是否存在冲突。 3、关注财产权转移手续的完善、合法、合规;虽然首发管理办法第十五条规定的是使用权或所有权,审核要求是必须取得使用权及所有权,如果大股东有所有权,一定转让给发行人,一些国有大企业是历史特例,但目前也以整体上市为主。 4、股权结构:清晰、稳定、规范,入股及转让程序合法,要核查“股东是否是合格的股东?”关注入股的真实原因及合理性。目前审核对持股是否规范非常关注,只有合法、合规的才是稳定的,股东需要是合格股东,尤其是一些特殊行业,如证券公司不能个人持股,同时引进股东的过程也应该是合法、合规的,如身份问题,应该防止利益输送等。 5、独立性:从严要求。申报前解决无障碍,但要做到实质性独立(鼓励规范运作一段时间后申报);“资产完整”要特别关注,不鼓励资产放到外面(比如:土地厂房放到上市主体之外,上市公司享受不到资产增值的收益);生产型企业,土地、房产、设备、商标、专利等均要全部纳入上市主体,权属全部挂在发行人名下。 这些年发行部的工作重点就是推进整体上市,解决历史上部分改制的问题,只允许做很少的剥离。考虑到某些大公司的业务多元化经营,也可以是独立业务的整体上市,或者根据国家政策,部分业务受国家政策影响不能上市,允许可上市的部分先上,主要还是考虑是否能做到真正独立,如关联交易、同业竞争等。

定陶2012年录取教师名单

关于公布2012年教师公开招聘进行体检政审的通知 定陶教育信息网 2012-11-6 各位考生: 请进入体检政审范围的考生于11月9日到定陶县人社局东一楼大厅领取体检表、政审表,来时请携带身份证、笔试准考证及面试通知书,并交纳体检费150元。逾期不办理者视为自动放弃体检和政审资格。 2012年定陶县公开招聘教师领导小组办公室 2012年11月6日 附:2012年教师招聘体检政审人员名单 根据《定陶县2012年公开招聘教师简章》规定,按照招聘岗位人数,由高分到低分依次等额确定进入体检范围人选。如同一个招聘岗位出现2名及以上总成绩相同者,按师范类毕业生、学历高、笔试成绩高、年龄小者优先的顺序依次确定参加体检人员。 高中地理:刘丹丹、陈艳 高中化学:陈庆 高中历史:季钲凯 高中生物:孙艳丽 高中音乐:王志强、金璐、宫恩勋 高中政治:王得芝 职教中心机械类:张凯歌

初中地理:宋爱霞、任宪涛 初中化学:王岩、冯福领 初中计算机:赵桂香、李秀波 初中美术:李冰 初中书法:耿雁峰 初中数学:王岗、白彦君 初中体育:张红兰 初中物理:黄兴鹏、李霞、秦敬显、杨艳华、 初中音乐:郭晶、李国迎、王月领、吴欢欢、妙翠云、范慧丽 初中英语:梁新艳、黄彦平、王秋芹、关双、陈文洁、刘利、黄冬梅、陈爽、黄纯鹏 初中语文:修仁华、宫琰、马崇喜、孟轲 初中政治:刘宏伟 小学计算机:王允涛、蔡珊 小学美术:韩秀霞、庞艳苏、苏政恺 小学数学:董静、刘艳阳、罗衍慧、吴玉秀、李硕、吴艳华、孔国栋、王蕾 小学体育:周兵、郭志刚、刘成波、李守昌 小学音乐:张姝、邓红灿、曹玉平、戚路、张璐、朱春玲、王玉涛、袁梦琳、刘文、刘颖、王婷、王涛 小学英语:高惠、闫惠、王慧、张玉秀、史继凤、刘爱丽、刘曼、李倩、刘小玲小学语文:郝晓慧、秦玉、鹿腾飞、蔡慧娟、陈洁宇、苏洁、刘红翠、杨随举、张萍、韩冰、明红芹、安春方、林亚芹、赵文慧、楚美玲、石茜茜、 高晓玉、王伟 幼教:甘艳艳、王震云、张路、王露、乔圆、许春萍、刘曼、李那、孔庆菊、付宁、朱静 史庆孟、孔德珍、张艳艳、武媛、孙志莲、王林、曹哲、李倩、罗德娟

最新审核标准(2009年第五次保代培训)

最新发行审核政策解读 【保代第五次培训·2009年10月】 一、股份代持与实际控制人认定 1、发行人最近三年持有表决权最多的股东发生变化,但发行人以股东间存在股份代持协议为由而主张不构成实际控制人变化的,考虑到发行人可以倒签有关文件,目前发行部一律不予支持该主张。 2、存在股份代持关系,但不影响发行人符合发行条件的,中介机构应出具明确的核查意见,并且在申报材料前解除代持协议消除股权纠纷风险。 3、表决权代理或转让协议、一致行动协议等问题的解决比照上述代持关系的处理原则。 二、国企职工持股的规范与公司法的某些要求相冲突 1、在“国资发改革[2008]139号”文和“国资发改革[2009]49号”文等两个规范国企职工持股的文件出台后,国企职工基于该等文件的要求规范有关持股,可能会违背《公司法》的如下两个规定:1)股份公司的股份在公司成立之日起的一年内不得转让;2)公司董监高持股转让每年有25%的限额。 2、证监会认为,为规范国企职工持股而进行的转让,即使违反上述《公司法》的规定,只要当地工商同意做变更登记,CSRC就没有意见;而且他们鼓励一次性转让完,若一次转不完,就要相关人员出承诺并且上级国资部门确认。 三、重大违法违规行为的认定 1、重大违法违规行为是指违反国家法律法规因而受到行政处罚,且情节严重的行为。 2、原则上,凡被给予罚款以上行政处罚的行为均属于重大违法行为,除非作出处罚的行政机关能够认定该行为不属于重大违法行为,且能依法给出合理说明。 3、并非所有行政机关给出的行政处罚均属于证监会关注的“重大违法违规”。通常是指财政、税务、审计、海关、工商等部门实施的,涉及公司经营活动的行政处罚决定。其他行政机关给予的处罚,若被罚行为明显有违诚信,且对公司有重大影响的,则也属于“重大违法违规”。 3、违法违规行为的结束时点,通常为违法行为发生之日,而不是行政处罚决定作出之日。若违法行为呈现持续状态,则从行为终了之日起计算。 4、发行人对行政处罚决定不服而申请行政复议或提起行政诉讼的,在有关决定作出之前,依然推定构成重大违法违规。 四、环保核查重点

学籍系统相关操作说明(学校版)

陕西省中小学学籍系统相关操作说明 一、如何新增学校部门 二、如何新增学校职工 三、如何提交教师审核 四、如何新增学校的角色名称 五、如何将角色授权给相应教师 六、年级班级设置 七、如何查看毕业学生和在校学生学籍号及其它信息 八、如何打印和上传学生确认表 九、如何增加权限(如需要增加关键数据变更模块) 十、如何修改学生信息 十一、学籍管理系统照片规格要求和上传方法 十二、学籍管理系统网址如果打不开 一、如何新增学校部门 点击【部门管理】菜单添加学校相关部门

点击【新增】按钮添加学校部门 【备注】新增部门时由于学校职工尚未加入所以负责人、分管领导无法选择,可暂不选择,待职工加入后可以去选择。 学校录入教师范围:本校所有在职的正式、临聘、包括借调兼职人员全部按照部门录入二、如何新增学校职工 点击【教职工维护申请】

可点击【新增】单个新增学校职工,也可点击【导入】 单个新增页面 批量新增页面 【注意】学校职工导入时注意编号不能重复,导入时部门必须为系统在“部门管理”中已经增加的部门。 导入教师模版

三、如何提交教师审核 凡是单个新增或者批量导入的教师都会出现在未提交按钮下如上图 单选或者全选教师点击【提交】按钮,既可将教师信息提交教育局审核,在“待审核”中可以看到已经提交的尚未审核的教师,在“审核未通过”的地方可以看到审核未通过的教师及原因。 四、如何新增学校的角色名称 点击【角色管理】菜单按钮 首先可以点击各个系统默认的内置角色,检查默认是否正确,以本次学籍涉及的学校1个默认角色为例,现介绍如下: 1、中小学学籍学生数据上报审核(下级学校录入学生数据后提交审核时教育局学生数据提交角色) 点击后正确的设置如图所示,如不正确没有勾选框,请请点击勾选框勾选且保存。

2012年上半年教师资格统考《教育知识与能力》真题及答案

2012年上半年《中学教育教学知识与能力》真题--解析 一、单选题 1,前苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20 - 30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。 答案A,《普通教育学》 B,《大教学论》 C,《民主主义与教育》 D,《教育学》 考点教育学的发展 分值 2 分 正确答案 D 文字解析凯洛夫是前苏联著名教育家。他主编的《教育学》力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,恿结了苏联20世纪20-30年代的教育经验,批判地吸收了教育史上进步教育家的思想,对我国产生过很大影响。 2,决定教育性质的根本因素是( )。 答案A,生产力 B,文化 C,政治经济制度 D,科学技术 考点教育的属性 分值 2 分 正确答案 A 文字解析政治经济制度是决定教育性质的直接因素而不是根本因素。 3,在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。 答案A,调查法 B,访谈法 C,历史法

D,实验法 考点教育学的研究对象及任务 分值 2 分 正确答案 C 文字解析考察教育研究方法中历史法的概念。 4,学校教育与生产劳动相脱离始于( )。 答案A,原始社会 B,奴隶社会 C,封建社会 D,资本主义社会 考点教育与社会生产力的相互关系 分值 2 分 正确答案 B 文字解析由于原始社会生产力水平很低,所以教育还没有从生产劳动和社会生活中分化出来成为独立的形态。奴隶社会学校教育同生产劳动相脱离并且相对立。 5,我国2006年修订后颁布的《义务教育法)规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,由( )。 答案A,地市级人民政府为主管理的体制 B,县级人民政府为主管理的体制 C,乡级人民政府为主管理的体制 D,镇级人民政府为主管理的体制 考点义务教育制度 分值 2 分 正确答案 B 文字解析《义务教育法》第一章第七条规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理体质。 6,在中学阶段开设曲语文、数学、物理、化学等课程属于( )。 答案A,学科课程

2017年保代培训(发行专题)第一 二期 会议记录20170921 28

首发审核中关注的法律问题 证监会发行部于文涛/张晓北 一、首发审核的基本要求 市场参与各方“各司其职、各尽其能、各负其责、各担风险”。 发行人:须诚实守信,依法履行信息披露义务,确保信息披露及发行申请文件真实、准确、完整、及时。 【发行人是第一责任人。强调及时性。比如行业政策的重大调整,实际控制人、董监高涉及重大诉讼,业绩发生重大变化等。一旦发现重大情况,一定要及时跟会里沟通,以免影响后续审核。】 保荐人和证券服务机构:须勤勉尽责,切实发挥保荐职责,把关职责。 【现在发行审核比较快,一定要从申报的源头就开始把控。核心的工作还是需要保荐机构来完成。】 监管部门:根据发行的发行条件和程序对发行人及中介机构提供的申请文件进行合规性审核,促进发行人真实、准确、完整、及时披露信息投资者:根据发行人披露的信息,审慎作出投资决策,自担投资风险 二、IPO审核工作的原则 1、依法行政、公开透明、集体决策、分工制衡 【审核工作的流程、进展、反馈问题、发审委的问题等都公开透明,审核的标准、审核口径也公开透明,比如上周五发布的发行监管问答,核心是强调风控提升到公司层面,贯穿到项目的各个环节。保荐机构的董事长和总经理要在首次申报的文件签字。反馈意见和举报信核查、发审委的回复,因为有时效性的要求,只要一个人签字就行。】 2、信息披露为中心 3、以合规性审核为本

4、风险发现为重点、合理怀疑(与常识、规则、逻辑相违背的) 【审核是一个问题导向的审核,异常的情况很容易引起关注。比如异常的股份转让,价格过低;关联方的处理,转让出去的背景,不符合常理的情况;异常的财务指标;行业的异常的指标,比如游戏行业,报会的时候还是正常的,但审核过程中发生了变化,如日活、月活,在审核的过程中计算的方法发生了变化;原材料的采购模式跟同行业都不一样,销售的模式跟行业不一样;诉讼,如专利涉诉,影响收入,要求诉讼有明确的结论后,再推进审核;土地、房产的合规性。】 5、重大性原则 【包括实质重于形式,比如判断主营业务是否发生变更。】 三、IPO审核工作的流程 监管一处、二处:主板、中小板 监管三处、四处:创业板 监管五处、六处:再融资 监管七处:发行监管处 每个处有3个组,设组长 【因为现在过会到封卷,时间非常短,过会后,尽快跟七处联系,确定发行方案。而会里要求封卷的招股书,在会里的范围内是最后一稿,所以发行方案需要写进去封卷稿。】 1、分工协作、互相制约

中小学学籍管理情况汇报材料

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中小学学籍管理情况汇报材料 中小学学籍管理情况汇报材料中小学学籍管理情况汇报材料[1/2] 各位领导、老师: 大家好!能坐在这里就学籍管理工作跟大家做个交流汇报,我感到非常荣幸!我们老学籍管理员都知道,学籍管理是一项非常琐碎且繁杂的工作,最需要我们用十分的细心、耐心去对待。 下面我分三个方面向大家汇报我的工作情况。 一、开学报到人数统计。 1.报到情况统计。 学生报到的时候也是我们管理员最忙的时候,报到一结束,我就到每个班级去统计报到谅情况。 (结合表格讲解曲 1)具体是按照上学期耘人数,加上转进生人数斑,减去转出算出一个迎应到人数,再从班主侮任那里了解实到人数扒,如果这两个数据不镇符合,就要将那个学生殊找出来,记下名字,并敢询问具体情况,先让班庸主任联系家长,若班主习任联系有困难的,我就砧要逐个打电话,并记录毫下具体情况。 请看 09 敖年 8 月 31 日学生报到介情况统计表,9 月 1 日诛报到后再次到每个班级蜒询问并记录。 (接着根谤据 10 年人数统计表格肉讲解 2) 2.开学时发城的统计表。 1 / 6

每学年告开学初,学校都要做事熟业单位统计报表,其中吁关于学生这块是要我们套学籍管理员提供数据的弹,会计报表上的小数据跨非常多,细到每个班级淬每个年龄的男、女生人碰数、少数民族人数、转诸进转出人数等等,纵横执表里只要错了一个数据淆,电脑就无法录入。 为悠了保证这项细致的工作丙不出错,我制作了这样征两张表格在开学初发给猜班主任。 (出示表格并傻讲解 3)在这两张表格郧的帮助下,几次的事业伴报表上的数据都是一次渴性成功,没有任何出入喳。 二、学生花名册的制鸥作。 1.信息收集。 界收集每个学生的信息补是第一步,这个环节一钒定要细,要把我们可能廓需要的所有信息都收集练到,否则后面的表格都故无法做好。 请看我做的旭学生信息收集表。 (出一示表格 4)将此表发给旨班主任,每个学生填写奇完整后上交班主任,班颁主任根据学生的信息表止完成班级名册的初步制厉作。 2.选择与整理。 姬班级学生名册的整楷理是开学初我们管理员帚的工作之一,当我第一由年接手学籍工作时,我寥没有经验,就根据老管汕理员给我的表格制作,姻(打开表格 4)。

2019年第三期保荐代表人培训记录之三--公司债

2012年第三期保荐代表人培训记录之三 发展公司债券为实体经济服务 发行监管部三处李洪涛副处长 时间:2012年9月6日地点:成都 注:本节培训与第一期培训内容总体差异不大,新增内容及纠正上期记录错误部分已标黄,供参考。 注:本节培训与第一和第二期培训内容总体差异不大,新增内容及纠正上期记录错误部分已标蓝,供参考 一、债券市场现状 (一)直接融资比例过低,融资结构失衡 1.直接融资规模小于间接融资 2011年度,银行人民币贷款新增7.47万亿,人民币贷款余额达54.79万亿元,。 2011年底A股市值为21.38万亿元,2011年资本市场融资额6791亿元。 2. 债券市场发展不平衡,信用债占比较小 2011年底,债券市场余额21.35万亿,信用债占比不到20%(企业债1.68万亿,公司债0.4万亿,短融0.5万亿,中票1.97万亿,共约4.5万亿) 政府债券7.38万亿,央行票据2.13万亿,政策性银行债6.48万亿。 3. 上市公司融资债券融资小于股票融资 2011年证监会核准1704亿公司债,股票融资5087亿元。 (二)债券市场监管与规则的不统一,商业银行持债为主 1.规则的不统一,不同债券品种由不同部门监管 债券发行人的资信信息、偿债能力与保障机制不完整。资产重复担保、评级的随意性等问题突出。一旦出现违约的情形,难以依法合规处理,风险较大。 2.债券持有人以商业银行为主,风险未从银行分散出去

2011年6月末,商业银行持有全部债券余额的64.53%,持有短融余额的50.84%,中票余额的62.49%,企业债余额的32.44%。 3. 多头管理和市场分割,影响了资源配置的整体效率。 三类信用债券产品性质雷同,发行人经常重叠,但缺乏统一监管表尊,存在监管套利的空间。 (三)资信评级机构的市场准人和监管标准不统一,水平不高 目前银、证、保均有自己认定的评级机构,关于信用评级机构统一的监管规则尚未建立,不利于信用评级机构的规范执业。 (四)投资者保护措施不完善,合格投资者和投资者适当性管理制度尚不健全 债券市场目前债券契约效力不足,对于违约事件和救济方法,现行法律中没有强制性规定。同时,对于未来违约责任和救济方法可能引起的民事赔偿问题的相关司法程序不完善。 二、大力发展公司债券的意义 (一)宏观上 1.债券市场是资本市场的重要组成部分 2.是化解银行信贷居高不下的有效途径,有利于维护金融体系的安全,防范系统性风险 3.是有效扩大直接融资比例的需要,有利于引导间接融资想直接融资分流,服务于实体经济 4.有利于形成完整真实的收益率曲线,推动信贷利率的市场化 5.是转变目前中国资本市场以股权融资为主的必要要求

贵州省2012年省级骨干教师名单公示

附件1 贵州省中小学省级教学名师名单 序号学段学科姓名单位名称 贵阳市(4人) 1 高中语文訾慧贵阳市教育科学研究所 2 小学语文李立贵阳市双语实验小学 3 小学数学刘露贵阳市北郊小学 4 初中物理赵兵贵阳市教育科学研究所 遵义市(5人) 5 小学语文李淑艳红花岗区教培中心 6 小学数学颜尧珍遵义市东风小学 7 小学数学陈冲习水县金州实验小学 8 小学品德与社会令狐克华娄山关镇将军希望小学 9 小学数学尹侠余庆县实验小学 安顺市(2人) 10 小学语文黄丽萍安顺市第五小学 11 初中政治晁义华安顺市实验学校 黔南州(4人) 12 小学语文金崇俊都匀三小 13 初中数学张瑛黔南民族师范学院附属中学

序号学段学科姓名单位名称 14 高中政治罗绍良都匀二中 15 高中化学胡立军都匀一中 黔东南州(2人) 16 小学语文周琴凯里市第四小学 17 小学语文姚源和三穗县城关一小 铜仁市(6人) 18 小学语文张秀平铜仁市实验小学 19 小学语文熊继红铜仁市逸群小学 20 初中语文杨光福碧江区教研室 21 高中语文李家慧铜仁市实验中学 22 高中化学杨秀君铜仁市教育局继教校 23 高中信息技术王跃进铜仁一中 毕节市(6人) 24 小学语文周继萍金沙县岩孔镇中心完小 25 初中物理杨永忠毕节市民族中学 26 高中化学邓明非金沙县逸夫中学 27 高中地理张永辉毕节市民族中学 28 高中英语王茜毕节第三实验高级中学 29 高中政治卯银福威宁县教科所

序号学段学科姓名单位名称 六盘水市(3人) 30 高中数学唐莉莉六盘水市实验一中 31 高中物理张静六盘水市第三中学 32 高中英语封乔周盘县第一中学 黔西南州(3人) 33 高中语文刘光书黔西南州安龙一中 34 小学语文刘波黔西南州兴义市向阳路小学 35 高中物理杨凌霄黔西南州兴义一中 省直(1人) 36 高中语文王丽萍贵州师范大学附属中学

2010年第五期保代培训整理资料

2010年第五期保代培训 整理资料 二〇一〇年十一月

目录 开场讲话 (2) IPO审核有关问题 (5) IPO财务相关问题 (18) 再融资财务审核要点与问题 (27) 再融资发行审核非财务问题 (44) 创业板发行审核关注的问题 (51) 创业板发行审核财务问题 (62) 保荐监管有关问题 (75)

开场讲话 王林主任 本年共有保荐代表人1509人,准保荐代表人1287人,保荐机构高管人员142人要参加保代培训,培训人数占从业人员的一半。2010年1-9月主板首发166家,融资额3108亿元,再融资77家,融资额2384亿元,创业板77家,融资额622亿元。 一、保荐市场的变化 新股发行制度改革后,共有379家企业发行,其中主板28家、中小板217家、创业板134家。本年是保荐制度实施的第7年,初步形成规范有序的发行保荐市场,投行业务发生的变化主要有: 1、保荐机构责任意识增强,保荐企业质量提高。 2、保荐机构内控制度逐渐建立,表现在尽职调查、内核、工作底稿、保荐日志等制度较为完善。建立了对发行人持续追踪制度,持续发现风险。审核中有120多家企业撤回,70多家是由于业绩下滑不符合发行条件而撤回。 3、保荐人、准保荐代表人队伍扩大、素质提高,已占从业人数的40%以上。 4、行业集中度不断提高、自律水平不断提高。2009年7月至2010年上半年,保荐企业家数在10家以上的机构12家,共保荐了280多家企业,前20名保荐机构包揽了75%的业务。 5、监管力度不断加强。对20多名保荐人进行了不同的监管措施,已撤销了20名保代的资格。 二、对目前保荐市场关注的问题 昨天搜狐证券针对保荐业务的台前幕后有篇文章,主要披露了目前存在的保荐人潜规则、关联方保荐人、券商直投、保荐人造假等问题。 2009年对14家券商的30多个项目进行了现场检查,出具了反馈意见14份。2010年已完成了对10家券商的现场检查,发现执业过程中存在的主要问题有: 1、尽职调查不充分。底稿中缺少对供应商、银行、环保、税收、海关、工商等机构的访谈记录,中介机构会议没有反映发行人的问题,缺少对发行人子公司投资方的基本资料的调查,底稿中没有反映出对所关注问题的解决情况等。

2012年教师招聘考试试题及答案(备考专用)

2012年教师招聘考试试题及答案(备考专用) 一、单选题 1、首先把“教”“育”两个单字合作为一个词见于 A、论语 B、学记 C、孟子 D、说文解字 答案:C 2、“建国君民,教学为公”“化民成俗,其必由学”反映了教育与_____的关系 A、经济 B、政治 C、文化 D、人口 答案:B 4、提出“一两的遗传胜过一顿的教育”的学者是_____ A、霍尔 B、洛克 C、高尔顿 D、华庄 答案:A 5、教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象 A、关键期 B、依恋期 C、混沌期 D、最近发展期 答案:A 解析:《学记》里讲,“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难能成”,说明从古人开始就已认识到了学习的最佳期问题,错过了学习的最佳期,学习的效果就会差些。所谓人类心理发展“关键期”理论是说:人类的某种行为和技能、知识的掌握,在某个特定的时期发展最快,最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育,可以收到事半功倍的效果;而一旦错过这一时期,就需要花费很多倍的努力才能弥补,或者将可能永远无法弥补。故此题答案为A。 6、人是一个积极能动的主体,人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的,具有主观能动性。这种主观性是通过人的_____表现出来的。 A、教育 B、环境 C、遗传 D、活动 答案:D 7、以下不属于我国教育目的的基本精神的是_____ A、社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人 B、使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展 C、强调教育与生产相结合 D、突出教育要为政治经济制度服务 答案:D 8、1903,清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是_____ A、癸卯学制 B、壬子癸丑学制 C、壬寅学制 D、壬戌学制 答案:A 9、欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,前西德等学制属于_____ A、单轨制 B、中间型学制 C、双轨制 D、分支型学制

2016年10月保代培训资料

2016年10月保代培训资料 第一部分:法律部分 审核主要依据 1、公司法、证券法 《证券法》第13条 (1)具备健全且运行良好的组织机构 (2)具有持续盈利能力,财务状况良好 (3)最近3年财务会计文件无虚假记载,无其他重大违法行为 (4)国务院批准的证监会规定的其他条件 2、主板首发办法(证监会令第122号),创业板首发办法(证监会令第123号),法律适用意见(1号主营业务,3号实际控制人) 3、信息披露准则 招股说明书准则(主板、创业板) 申请文件准则(主板、创业板) 4、编报规则:法律意见书和律师工作报告(第12号),保险公司(第3号),证券公司(第5号),房地产业务(第10号),外商投资股份有限公司(第17号)、商业银行(第26号) 5、餐饮等生活服务类公司信息披露指引(发行监管部函【2012】244号)、与盈利能力相关信息披露指引(证监会公告【2013】46号) 6、关于进一步推进新股发行体制改革的意见(证监会公告【2013】42号) 7、审核备忘录第5号(会后事项及封卷)、第8号(变更中介机构)、第16号(转向复核) 8、发行监管问答 9、有关上市公司的规定:上市公司治理准则(证监发【2012】1号)、上市公司章程指引(证监会字【2006】38号)、上市公司独立董事制度指导意见(证监发【2001】102号)等 10、国家产业政策方面的文件(如:《国家发改委产业结构调整指导目录》

(2011年末)(2013年修订)、《外商投资产业引导目录》(2011年修订)、《镁行业准入条件》、《稀土行业准入条件》等) 11、各行业的相关规定 如医药行业、血制品行业等 审核关注的主要问题 (一)主体资格 1、依法设立且持续经营 (1)批准程序 a、2006年1月1日之前设立,需经国务院授权的部门或省级政府批准 b、外资企业需商务部门批准(商务部、省级商务部门2008年) c、定向募集公司,省级政府确认 (2)设立方式(发起设立、整体变更) 整体变更:不高于账面净资产值折股,如评估调账,重新运行3年 (3)发起人和股东,合法合规 a、2人至200人以下发起人(2006年1月1日起设立,5名以上发起人) b、半数以上境内有住所 c、不属于工会或职工持股会 d、股东适格:不属于公务员,不属于党员领导干部,外资企业一般不得为境内自然人,人数不得超过200人 (4)运行期限 a、持续经营3年,qI断的重新计算 b、有限公司整体变更的可以连续计算 中外合资、中外合作、外商独资由有限公司整体变更为股份公司的,可连续计算 c、主板国务院特批可以豁免3年 2、注册资本足额缴纳,财产权转移手续办理完毕

四川省中小学学籍系统管理办法

四川省中小学生学籍信息管理系统(义务教育阶段) 运行使用办法(试行) 第一章总则 第一条为规范全省义务教育阶段学生的电子学籍管理,确保四川省中小学生学籍信息管理系统顺利运行,根据《中华人民共和国义务教育法》、《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》(教基一函〔2012〕12号)、《四川省教育厅关于进一步做好学籍管理系统建设工作的通知》(川教函〔2013〕311号)等有关法律和政策文件,特制定《四川省中小学生学籍信息管理系统(义务教育阶段)运行使用办法(试行)》,以下简称《办法》。 第二条我省辖区内所有义务教育阶段学生学籍信息均应纳入四川省中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍管理系统),实施电子化管理。 第三条学籍管理系统采用“一级建设,四级应用”,“一级建设”指建立省级数据业务中心进行物理部署,“四级应用”指省、市(州)、县(市、区)、学校四级应用。实行“学校登录,以县为主,分层汇总,全省统一”的原则进行管理。 学籍管理系统中的数据信息由省、市(州)、县(市、区)三级教育行政部门与学校共同管理。学校负责学生信息的采集、初审、录入、更新和本校基本信息登录及维护;县(市、区)教育行政部门负责所辖学校、学生信息的审核和本单位信息维护; — 1 —

市(州)教育行政部门负责辖区内所有学校、学生信息的最终确认和本单位信息登录及维护。 本系统实行定期锁定及开放。所有在学籍管理系统中新增或修改信息只能在每年3月1日至3月31日和6月1日至9月30日期间进行。 已在学籍管理系统中生成的信息,因错误确需修改而在系统中无法进行修改的特殊情况,由市(州)教育行政部门在系统开放期内以正式文件向省教育厅提出修改申请,省教育厅统一处理。 第四条学生学籍必须在学籍管理系统中进行注册方可获得。学生的学籍号包括学籍主号和学籍辅号(编码规则附后)。学籍主号为学生身份证号;港澳台学生的学籍主号采用该学生的回乡证号;华侨及外籍学生的学籍主号采用该学生的护照号。学籍辅号在学生注册学籍成功后由学籍管理系统自动生成。学生的学籍号全省唯一,终身使用。 第五条学生学籍不得同时在两所学校注册。学生入学注册学籍时,学校应确认学生未在其他学校注册过学籍。学校以虚假信息注册的学生学籍一律无效。 第六条省教育厅统筹组织全省中小学生电子学籍管理,指导、监督、检查各地和学校的电子学籍管理工作。省教育厅基础教育处牵头负责,其他处室和有关单位按相关要求各负其责。 各市(州)、县(市、区)教育行政部门应制定适应本地学生学籍电子化管理实际需要的管理办法,落实管理人员、职责, — 2 —

2009年第1期保代培训记录

2009年保荐代表人第一期培训资料 2009年保荐代表人第一次培训记录5月8日上午部领导开班致辞——主讲人:王林王林指出,在当前国际金融危机影响加深的大背景下,投资银行业务既有挑战,又有机遇。当前证券市场发展的重点在于深入学习实践科学发展观,为保增长、保就业、保民生服务,近期目标是提振市场信心,远期目标是建立市场稳定运行的良性机制。 一、保荐制度完善问题保荐制度、发审委制度和询价制度是现阶段发行监管的基础制度,更是发行审核体制市场化改革的重要组成部分,目的在于强化市场主体的自我约束机制。保荐人是第一道把关者,尤为重要。2008年12月1日,《证券发行上市保荐业务管理办法》正式施行,此次保荐制度修订主要内容如下:1、完善保荐机构的内控制度,通过严格的内控实现对保荐业务的质量控制。强化保荐机构要建立保荐工作底稿制度,强化保荐机构负责人、保荐业务负责人、内控负责人的责任。强化保荐机构取得保荐资格的条件,将符合保荐代表人资格条件的从业人员不少于2人增加为4人,同时,要求保荐业务部门具有健全的业务规程、内部风险评估和控制系统,内部机构设置合理,具备相应的研究能力、销售能力等后台支持。2、强化对保荐代表人的管理,规范保荐代表人的行为,落实保荐代表人的责任。市场反映少数保荐代表人利用其在发行上市环节具有的特定角色和独特作用,放松了勤勉尽责的要求,甚至有极少数保荐代表人沦为签字机器,不实际参与项目。还有少数保荐代表人放弃职业操守,借发

行上市的机会谋取不正当利益。为此,本次修订强化了保荐代表人的责任和处罚。保荐代表人必须参与尽职调查工作,强化保荐机构对保荐代表人工作日志的管理。一旦发现签字保荐人没有参加尽职调查工作或尽职调查工作不彻底、不充分的,将采取措施,严重的要市场禁入。对保荐代表人职业操守提出更明确的要求,保荐代表人必须服从保荐机构的管理,保荐机构对保荐代表人进行年度考核,并报告证监会。3、强化保荐机构的管理职能。增加保荐机构对保荐代表人的管理权限,以便保荐机构对保荐代表人实施更有效的管理。比如要求保荐机构定期检查保荐代表人的尽职调查工作日志、督促保荐代表人履行保荐职责;对保荐代表人应进行年度考核、评定,并将相关情况上报中国证监会。根据创业板推出的安排,《证券发行上市保荐业务管理办法》将进行进一步修订。同时,继续对保荐制度、发行制度、询价制度进行改革完善,突出强化市场约束机制,提高审核、发行的透明度。目前,已经完成或正在进行的工作如下:1、发布发行保荐书和发行保荐工作报告的格式准则。2、发布证券发行上市保荐业务工作底稿指引。3、起草保荐机构内控业务指引,明确内控机构设置、人员配备和内控流程。4、组织对保荐业务的现场检查。今年要组织证监局对保荐机构进行定期不定期的现场检查,重点检查内控、底稿制度的建立及履行情况。[5月9日下午李庆应在总结讲话时通知本月底就要开始检查,希望大家做好准备。另,通知及时补报保荐书和保荐工作报告]5、对发审委否决项目的事后谈话。6、完善保荐信用监管系统,对违法违规内容进行披露。二、保荐制度的成效及目

保代培训总结

保代培训总结 一、新股发行制度改革 发布《关于进一步深化新股发行体制改革的指导意见》 1、完善规则,明确责任,强化信息披露的真实、准确、充分和完整; 2、适当调整询价范围和配售比例,进一步完善定价约束机制; 3、加强对发行定价的监督,促使发行人及参与各方充分尽责; 4、增加新上市公司流通股份数量,有效缓解股票供应不足; 5、继续完善对炒新行为的监管措施,维护新股交易正常秩序; 6、严格执行法律法规和相关政策,加大监管和惩治力度。 修订《证券发行与承销管理办法》 发布《关于新股发行定价相关问题的通知》 发布《关于进一步提高首次公开发行股票公司财务信息披露质量有关问题的通知》 沪深交易所出台了抑制新股上市首日炒新措施 ——关于补充预披露 1、由来:财务资料超过有效期,发生重大事项或企业经营情况出现重大变化,变更中介机构及相关签字人员 2、处理要点: (1)时点——预披露后至发审委前 (2)更新内容——财务资料,对发行条件或投资价值分析判断有重大影响的信息 (3)专项说明——保荐机构出具专项比较说明 ——关于中止审核后恢复审查 1、启动:发行人和保荐机构向综合处报送书面申请,并同时提供申请中止审查的原因已落

实的相关说明文件 2、处理要点: (1)未开反馈会的,视同新受理,从恢复审查通知日开始排队 (2)已开反馈会但未预披露的,有重大事项重新开反馈会,未发生重大事项可不开,视同恢复审查通知日之前已召开反馈会的其他企业中受理时间最晚的一家 (3)已预披露的,重新安排预披露,其中已召开初审会的,还需重新召开初审会 ——关于突击申报 避免赶进度,对截止期前几日(好像是前一周)申报的企业,目前已不受理申报 二、主板IPO 1、主板IPO非财务审核 少数(如1%以下)股权有纠纷,并不影响审核过会,充分披露即可,近三年控股股东应无重大违法违规行为。 ——整体上市 1、同业竞争 并不是绝对不行,对于某些大的集团,有少量因政策限制导致存在同业竞争问题,可按重要性原则进行处理。但不能以重要性原则规避该问题,也不能为了满足发行条件做形式上的完善(如关联方非关联化等)。 限于资质、认证等无法短时间解决的,可采取切实可行的方案、计划消除同业竞争的影响。就外商投资企业等实际存在的市场分割协议,可一事一议,不是完全不可行。 对于同业的判断,可参考上市公司行业分类,产品服务之间的关系、供应商、客户、商标之间的关系,做一个专业判断。 2、关联交易 首先是充分披露,其次是定价机制。 3、资产完整 4、控股股东和实际控制人的亲属持有与发行人相同或相关关联业务的处理 (2011年保代培训的原则要求:(1)直系亲属需要整合;(2)兄弟姐妹远房亲戚等尽量整合,确实无渊源的独立发展起来的,如果业务之间的紧密度高应整合,如果完全可以各自独立发展、没有关联交易的可以不整合;(3)亲戚关系的紧密度也是判断是否整合的一个要素。独立性的角度进行判断,对于关联交易会里还是明确要求要不断规范和减少的。) 5、主要股东:独立性重大不利影响 (2011年培训内容:(1)除控股股东、实际控制人以外,发行人的主要股东也需要进行具体问题具体分析,关注该类股东对发行人的重要影响;(2)以股权结构的状态判断哪些是主要股东;(3)经营上的影响。) ——股权转让与突击入股 1、国有股权转让:国有资产相关管理规定 2、集体企业转让:集体资产管理相关规定 3、个人股权转让:真实性和合法性,是否存在争议和纠纷 4、突击入股:身份、价格、资金来源,合法合规,成立时间(如为企业)、关联关系、亲属关系、其他利益关系 ——资产、业务等涉及上市公司 原则:资产业务来自上市公司必须合法合规,不得损害上市公司利益 1、发行人:资产、业务等的取得是否合法合规 2、上市公司:资产、业务的处置是否合法合规,上市公司监管相关要求,是否是募集资金

2011年第二期保代培训记录

2011年第二期保代培训记录 2011年第二期保荐代表人培训记录 【2011年6月23日】 一、领导开场致辞——发行部主任陆文山 1、政府工作报告、“十二五”规划等政府文件明文“扩大直接融资规模,提高直接融资比例”,资本市场要助力融资结构优化。 2、2011年,资本市场环境悄然变化,是中国资本市场发展20年来由量变引起的质变,资本市场越来越市场化,需要投资银行积极领悟思维方式、行为方式的转变。 3、投行如何应对资本市场、实体经济的变化? (1)要有“大投行”概念,为企业提供融资的多样化解决方案,积极整合融资、资产管理等多种业务,要有团队意识、做到信息共享。 (2)加强品牌意识 (3)加强承销意识、提高承销能力 (4)提升承销风险担当、风险处置、危机公关等能力 4、资本市场未来的市场化趋势对投行承销能力是一个挑战及历练。 二、IPO非财务审核——杨文辉 1、拟上市公司股权激励: (1)股权转让?(2)股份支付 拟上市公司股权激励(适用增资、股权转让等方式)按照股份支付准则处理,相关折价直接计入当期损益。 2、关注IPO过程中最新的产业政策导向: (1)发改委2011年最新的法规指引;

(2)外商投资产业政策; (3)募投项目不能是限制类、淘汰类; (4)现有业务是否符合产业政策?需尽职调查。 3、关注财产权转移手续的完善、合法、合规; 4、股权结构: 清晰、稳定、规范,入股及转让程序合法,要核查“股东是否是合格的股东?”关注入股的真实原因及合理性。 5、独立性:从严要求。申报前解决无障碍,但要做到实质性独立(鼓励规范运作一段时间后申报);“资产完整”要特别关注,不鼓励资产放到外面(比如:土地厂房放到上市主体之外,上市公司享受不到资产增值的收益);生产型企业,土地、房产、设备、商标、专利等均要全部纳入上市主体,权属全部挂在发行人名下。 6、董监高任职资格要进行持续性的尽职调查,审核过程中及审核前要不断关注董监高是否受到证监会、交易所的行政处罚。 7、要关注募投项目的可行性及可上市性,上市必要性要充分论证。 8、同业竞争及关联交易: (1)消除同业竞争,减少持续性关联交易; (2)不能以细分行业、细分产品、细分客户、细分区域等界定同业竞争,生产、技术、研发、设备、渠道、客户、供应商等因素都要进行综合考虑,界定同业竞争的标准从严。 (3)判断相关业务是否应纳入或剥离出上市主体,不能仅考虑该业务的直接经济效益,要同时考虑到该业务对公司的间接效益,正常情况(已持续经营)下不鼓励资产剥离、分立,为梳理同业竞争及关联交易进行的相关安排不能影响业绩计算的合理性、连续性。

中小学学籍管理系统使用说明

中小学学籍管理系统2008 实施方案 一、中小学学籍管理系统2008的设计依据 1、中小学学籍管理系统2008设计的软件平台 《中小学学籍管理系统2008》采用微软公司最流行的数据库管理系统Visual Foxpro设计,Visual Foxpro是XBase系列数据库管理系统中革命性的一代产品,它具有改进的界面、增强的数据库性能、面向对象的程序设计、新的数据库容器。Visual Foxpro 提供了经过改进而更可靠的Automation服务程序,这些服务程序能更好地与Microsoft Transaction Server, Microsoft Server Pages产品紧密协作。Visual Foxpro是企业级解决方案的最佳选择。 2、中小学学籍管理系统2008设计的学籍依据 《中小学学籍管理系统2008》设计时严格按照《福建省普通中学学籍管理和成绩考核暂行办法》的规定,软件所涉及的表格样式均按该办法提供的样式表设计。软件设计时得到培元中学学籍管理员王永章老师的顶力支持,软件真正做到“从学校中来,到学校中去”的设计流程。所有功能都经周密考虑与设计。 二、中小学学籍管理系统2008的版本区分与收费方法

中小学学籍管理系统2008分为“学校版”和“教委版”,学校版用于学校学籍管理室安装,教委版用于教育局学籍管理科安装。 学校版每校分别定制,内嵌该校学校名称,并在软件启动后显示于屏幕中间。 教委版软件安装后将显示教育局名称的界面:

中小学学籍管理系统2008学校版以学校为单位,每校分别计费。教育局版若学校版数量超过50套时赠送,否则按学校版的两倍价格收取。 三、中小学学籍管理系统2008学校版与教委版间的数据传递 学校学籍管理员负责输入(或导入)新生名册,卡片一(学籍基本信息),卡片二(学籍成绩信息),并做好学籍变动登记操作(转学、留级、借读、寄读、寄藉等)。后通过“数据接口”菜单下的“上报到县市教育局数据”:

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