《纲要》试题
《基础教育课程改革纲要》试题及答案
《基础教育课程改革纲要》试题及答案一、填空题（每空1分，共25分）1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要(面向现代化 )，( 面向世界 )，( 面向未来)”，和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。
2、新课程的三维目标是(知识与技能）目标、( 过程与方法）目标和（情感态度与价值观 ) 目标。
3、新课程的课堂实施要改变传统的以( 教师）、（课堂）、（书本）为中心的状况。
4、新课程实施中，要对课程结构方面过于强调（学课本位）、（科目过多 )和 ( 缺乏整合 )的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置( 综合课程）.5、在教学实施中,新课程倡导学生（主动参与 )、(乐于探究 )、(勤于动手）。
6、对于学生,新课程强调要建立（促进学生全面发展）的评价体系。
7、各学科课程标准是教材编写、（教学 )、(评估）和(考试命题 )的依据。
8、新课程指出，要改变课程评价过于强调（甄别与选拔 )的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为（开发者) 。
10、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现(教学内容 )的呈现方式、（教师的教学）方式和（师生互动 )方式的变革。
二、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√；每小题2分，共10分)11、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( B )A . 充分地传授知识 B. 尊重学生人格，关注个体差异C. 培养学生正确的学习态度 D。
让学生自主地选择课程12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( A）A。
以综合课程为主 B. 以分科课程为主C . 分科课程与综合课程相结合 D。
分科课程为主，综合课程补充13、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（C）A. 完全由学生自己决定如何学习 B。
将学生分按优、中、差分班教学C . 使每个学生的特长都得到发挥 D。
《中国近现代史纲要》试题(6套含答案)
《中国近现代史纲要》试卷Ⅰ注意事项：1.考前将试卷及答题卷密封线内的信息填写清楚,字迹要工整。
2.考试形式:闭卷考试。
3.本试卷共六大题，满分100分，考试时间120分钟。
4.所有答案请写在答题卷上,否则无效。
一、单项选择题（1-16小题,每小题1分，共16分。
下列每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
）1.中国近代史的起点是（ A ）A.1840年鸦片战争B.1900年八国联军侵华战争C.1911年辛亥革命D.1919年五四运动2.下列哪个条约规定允许外国公使常驻北京（ A ）A.《天津条约》B.《南京条约》C.《五口通商章程》D.《北京条约》3.中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是（ A ）A.三元里人民抗英斗争B.台湾军民抗日之战C.太平天国农民起义D.义和团运动4.1856年发生的严重削弱了天平天国军事力量,成为太平天国由盛转衰分水岭的事件是（ B ）A.北伐失利B.天京事变C.洪秀全病逝D.天京陷落5.洋务运动时期洋务派兴办的最大的兵工厂是（ C ）A.金陵机器局B.福州船政局C.江南制造总局D.天津机器局6.清末“预备立宪”的根本目的在于（ C ）A.推进政体变革B.发展资本主义C.延续反动统治D.缓和阶级矛盾7.同盟会的机关刊物是（ A ）A.《民报》B.《新民丛报》C.《苏报》D.《国民报》8.1919年五四运动至1949年新中国成立以前,中国是( B )A.封建社会B.半殖民地半封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会9.在中国大地率先举起马克思主义旗帜的是（ D ）A.陈独秀B.毛泽东C.周恩来D.李大钊10.中共确定建立抗日民族统一战线的方针的会议是（ C ）A.八七会议B.遵义会议C.瓦窑堡会议D.洛川会议11.以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立的标志是（ B ）A.西安事变的和平解决B.国民党中央通讯社公布《中国共产党为公布国共合作宣言》C.中共中央发布《停战议和一致抗日》D.中国工农红军改编为八路军、新四军12.中国人民抗日战争胜利纪念日是( D )A.8月14日B.8月15日C.9月2日D.9月3日13.1946年5月4日，中共中央发布指示，决定将减租减息的政策改为没收地主土地分配给农民,揭开了解放区土地改革的序幕,该指示是( D )A.《中国土地法大纲》B.《土地改革法》C.《战时土地政策纲领》D.《关于清算减租及土地问题的指示》14.1949年1月22日,民主党派和无党派人士联合发表( C ),表示愿意接受中国共产党的领导,拥护建立人民民主的新中国。
《中国近现代史纲要》试题（6套含答案）
《中国近现代史纲要》试题（6套含答案）《中国近现代史纲要》试卷Ⅰ35.鸦片战争后中国社会发生的两个根本性变化。
答：一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国；二，封建的中国逐步变成半封建的中国。
36.辛亥革命的历史意义。
答：辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。
在近代历史上，辛亥革命是中国人民为救亡图存振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。
第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。
在这以后，帝国主义和封建势力在中国再也不能建立起比较稳定的统治，从而为中国人民斗争的发展开辟了道路。
第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。
第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。
辛亥革命激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门。
第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极的变化。
第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高潮。
37.抗日战争胜利的原因。
①正义性的反侵略战争：这是中国民族革命与世界反法西斯战争两重性质的进步的和正义的战争，因此得道多助，具有广泛的社会基础。
②全民族抗战：抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战，体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。
从敌后战场到正面战场，从国统区到论陷区。
从国内社会各阶层到国外华侨，从汉族到少数民族都充分体现了全民抗战的特点。
③中共的中流砥柱作用：从抗日民族统一战线的倡导和建立，到全面抗战路线的制定；从敌后根据地的建立和抗日游击战争的开展，到毛泽东《论持久战》指明抗战前途；从坚持斗争求团结巩固统一战线，到抓住国际国内有利时机及时反攻胜利，都突出了中共在抗战胜利中的关键作用。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题(试卷、答案)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题一、填空题1、中共中央、国务院于2010年 7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展》共设有4部分，22章，70条，约27000字，实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育；形成惠及全民的公平教育；提供更加丰富的优质教育；构建体系完备的终身教育；健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。
注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量，严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程教学方法改革，推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。
大力推广普通话教学，使用规范汉字。
9、增强学生体质。
大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。
幼儿园纲要试题及答案
幼儿园纲要试题及答案一、选择题1. 下列哪项不属于幼儿园教育目标的核心内容？A. 健康发展B. 社会情感C. 学科能力D. 良好习惯答案：C2. 幼儿园课程设置的原则是_____________。
A. 整体性原则B. 循序渐进原则C. 灵活性原则D. 结构性原则答案：A3. 幼儿园教师要注重培养幼儿的自理能力，使其具备独立生活的基本技能。
下列哪项技能不属于自理能力的培养？A. 穿脱衣物B. 搭积木C. 喂饭D. 如厕答案：B4. 幼儿园的游戏活动在幼儿的生活中起到了重要的作用，以下哪种游戏属于儿童参与性游戏？A. 木偶戏B. 观赏性游戏C. 角色扮演游戏D. 电子游戏答案：C5. 下列哪项不属于幼儿园环境中需要注意的安全问题？A. 随地乱跑B. 玩具清洁卫生C. 奇特的玩具D. 紧急出口标识答案：D二、填空题1. 幼儿园教育的理论基础是_____________。
答案：儿童学习理论2. 幼儿园教师应该具备的基本素质包括_____________。
答案：爱心、耐心、责任心等3. 幼儿园的教育活动要按照_____________的原则进行设计。
答案：年龄特点、发展规律4. 幼儿园的日常生活活动包括_____________。
答案：早操、午休、午餐等5. 幼儿园的家园共育是指_____________。
答案：家庭与学校共同育儿教育幼儿三、简答题1. 请简述一下幼儿园教育目标的内容。
答案：幼儿园教育目标的内容主要包括幼儿的身心健康发展、社会情感的培养、学科能力的提升以及良好习惯的养成。
幼儿园旨在促进幼儿的全面发展，使其在健康、快乐的环境下，全面培养各个方面的能力，为幼儿的未来发展打下良好的基础。
2. 为什么幼儿园教师要注重幼儿的自理能力培养？答案：幼儿园教师注重幼儿的自理能力培养，是为了使幼儿具备独立生活的基本技能。
通过培养幼儿的自理能力，可以增强幼儿的自信心，培养其独立思考和解决问题的能力，并为其今后的学习和生活打下坚实的基础。
国家中长期教育改革和发展计划纲要试题
《国家中长期教育改革和发展计划纲要》试题一、填空题(每题1分，共30分)1、按照党的十七大关于“（优先发展教育，建设人力资源强国）”的战略部署，为增进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加速社会主义现代化进程，制定本《教育计划纲要》。
2、中国未来发展、中华民族伟大振兴，关键靠（人材），基础在（教育）。
3、教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项（重大方针）。
4、（人力资源）是我国经济社会发展的第一资源。
5、教育要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把（增进学生健康成长）作为学校一切工作的起点和落脚点。
6、教育要发展，根本靠（改革）。
7、（坚持以人为本、全面实施素质教育）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时期要求。
8、为增强学生体质，大力开展“（阳光体育）”运动，保证（学生天天锻炼一小时），不断提高学生体质健康水平。
9、在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展（民办教育），提供（选择机缘）。
10、职业教育以（服务）为宗旨，以（就业）为导向，推动教育教学改革。
11、高等教育提高人材培育质量，要全面实施高校本科（教学质量）与（教学改革）工程。
12、继续教育是面向学校教育以后所有社会成员的教育活动，特别是（成人教育）活动，是（终身学习体系）的重要组成部份。
13、成立健全继续教育体制机制，政府成立（跨部门继续教育协调机构），统筹指导继续教育发展。
14、要完善特殊教育体系，到2021年，大体实现地市和（30）万人口以上、（残疾儿童较多）的县都有一所特殊教育学校。
15、深切推动研究生入学考试制度改革，增强（创新能力）考查，发挥和规范（导师）在选拔录取中的作用。
16、扩大普通高中及中等职业技术学校在（办学模式）、（育人方式）、资源配置、人事管理、合作办学、社区服务等方面的自主权。
17、开展（多层次）、（宽领域）的教育交流与合作，提高我国教育的国际化水平。
18、以（中青年教师）和（创新团队）为重点，建设高素质的高校教师队伍。
《中国近现代史纲要》试题库
《中国近现代史纲要》试题库第一章 反对外国侵略的斗争一、单项选择1. 在下列不平等条约中，含有强迫清政府把香港割让给英国这一内容的是（B ）A.《北京条约》B.《南京条约》C.《黄埔条约》D.《望厦条约》2.在下列不平等条约中，含有强迫清政府把台湾割让给日本这一内容的是（C ）A.《南京条约》B.《辛丑条约》C.《马关条约》D.《北京条约》3. 近代中国反侵略战争失败的根本原因是（ B）A.经济技术的落后B.社会制度的腐朽C.外国势力的强大D.人民抵抗不力4.下列哪个条约中第一次规定允许外国公使常驻北京（C ）A.《马关条约》B.《北京条约》C.《天津条约》D.《南京条约》5. 被称为近代中国睁眼看世界的第一人是（ A）A.林则徐B.郑观应C.魏源D.王韬6.《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，这主要是指（ D）A.中国自给自足的自然经济完全解体B.帝国主义直接控制清政府的内政外交C.赔款数额巨大，清经济被帝国主义完全控制D.清政府完全成为列强的侵华工具7.所谓“国中之国”是指（C ）A.帝国主义在华的势力范围B.帝国主义强迫我国开放的通商口岸C.租借地D.帝国主义强迫清政府割让的土地8. 中国的关税权自主权开始遭到破坏是在哪个条约（ D）A.《北京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《南京条约》9.中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是（B ）A.虎门销烟B.三元里人民抗英斗争C.香港工人大罢工D.台湾人民反抗日本割台斗争10.“中国不败而败”是指下列哪场战争（C ）A.中日甲午战争B.鸦片战争C.中法战争D.第二次鸦片战争11.1885年3月，在镇南关大捷中身先士卒，率部勇猛冲杀，大败法军的清军老将是（ A ）。
A.冯子材B.乐善C.史荣椿D.刘铭传12．标志着以慈禧太后为首的清政府彻底放弃抵抗外国侵略者的事件是（ D ）A.《南京条约》的签订B.《天津条约》的签订C.《北京条约》的签订D.《辛丑条约》的签订13.中国封建社会的基本生产结构是（ D ）A.手工业B.农业经济C.工业D.小农经济14.中国近代历史的起点标志是（ B ）A.虎门销烟B.鸦片战争C.洋务运动D.中华民国建立15.近代中国人数最多的被剥削阶级是（ A ）A.农民阶级B.工人阶级C.资产阶级D.无产阶级16.近代中国产生的新的被压迫阶级是（ B ）A.农民阶级B.工人阶级C.资产阶级D.官僚资产阶级17.我国与列强签订的第一个不平等条约是（ A ）A.中英《南京条约》B.中英《北京条约》C.中日《马关条约》D.《中法新约》18.近代中国，中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是（ B ）A.太平天国起义B.三元里人民抗英C.义和团运动D.台湾人民反割台斗争19.列强未能瓜分中国的根本原因在于（ C ）A.列强之间的矛盾B.中国的实力C.中华民族不屈不挠的反侵略斗争D.义和团运动20.以下哪个人物是中国近代睁眼看世界的第一人（ A ）A.林则徐B.魏源C.郑观应D.康有为21.较早通过翻译西方著作向国人介绍西方社会进化论的学者是（ D ）A.康有为B.梁启超C.孙中山D.严复21.提出“振兴中华”口号的是（ C ）A.康有为B.严复C.孙中山D.梁启超22.鸦片战争给中国带来的最大变化是（ C ）A.主权不完整B.领土被割占C.开始转变为半殖民地半封建社会D.小农经济开始瓦解23.下列哪一个条约并非第一次鸦片战争后签定的? （ C ）A.《南京条约》B.《望厦条约》C.《北京条约》D.《黄埔条约》24.西方列强侵略中国的目的是要把中国变成自己的（ D ）A.商品市场B.原料产地C.劳动力市场D.殖民地25.中国工人阶级的产生（ A ）A.先于中国资产阶级B.晚于中国资产阶级C.同时于中国资产阶级D.几乎同时于中国资产阶级26.中国民族资产阶级对外国资本主义和本国封建主义（ C ）A.是完全对立、坚决反对的B.是完全依赖、坚决追随的C.既有矛盾、斗争的一面，又有依赖.妥协的一面D.只反对本国封建主义，不反对外国资本主义27.近代中国社会的最主要矛盾是（ C ）A.地主阶级和农民阶级B.资产阶级和无产阶级C.帝国主义和中华民族D.封建主义和人民大众28.近代中国人民斗争的主要出发点是（ C ）A.反对贪官污吏B.发展资本主义C.挽救中华民族的危亡D.争取民主29.割占我国九龙半岛南端的不平等条约是（ B ）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《瑷珲条约》D.《马关条约》30.1898年把我国山东划为其势力范围的帝国主义国家是（ ）A.英国B.法国C.德国D.俄国31.火烧圆明园的侵略军是 （ B ）A.鸦片战争时的英军B.第二次鸦片战争时的英法联军C.甲午战争时的日军D.八国联军32.掌握中国海关大权达40余年的英国人是（ B ）A.普鲁斯B.赫德C.金登干D.李提摩太33.在中法战争期间指挥清军取得镇南关大捷的爱国将领是（ C ）A.关天培B.陈化成C.冯子材D.邓世昌34.在甲午战争中英勇殉国的爱国将领是（ C ）A.关天培B.陈化成C.邓世昌D.海龄35.“师夷长技以制夷”的主张出自哪一篇著作？（ B ）A.《四洲志》B.《海国图志》C.《夷情备采》D.《筹海篇》36.哪一次战争后中华民族面临生死存亡关头，中国人开始普遍有了民族意识的觉醒？（ C ）A.鸦片战争后B.第二次鸦片战争后C.甲午战争后D.八国联军战争后37．中国封建社会的文化思想体系以（ A ）为核心。
幼儿园纲要试题和答案
幼儿园纲要试题和答案一、选择题1. 幼儿园编制纲要的目的是：A. 规范幼儿园管理B. 促进幼儿发展C. 强调纪律要求D. 提高幼儿学习成绩答案：B2. 幼儿园纲要侧重于培养幼儿的哪方面发展？A. 语言和数学能力B. 社交和情感发展C. 体育和艺术表现D. 科学和技术素养答案：B3. 在实施幼儿园纲要时，教师应注重：A. 学习效果的量化评估B. 知识点的覆盖范围C. 幼儿个体差异的尊重D. 课程内容的创新设计答案：C4. 幼儿园纲要的核心理念是：A. 竞争与选拔B. 超前教育C. 智力开发D. 平等和多元发展答案：D二、简答题1. 请简要阐述幼儿园纲要的主要内容和目标。
答案：幼儿园纲要主要包括培养幼儿的综合素质和能力，促进其身心健康发展，培养良好的品德和社会行为习惯，以及为幼儿提供有益的学习环境和丰富的学习活动。
其目标是通过提供全面的教育和培养，使幼儿获得社会适应的基本能力，准备好进入小学教育阶段。
2. 幼儿园纲要如何促进幼儿的社会情感发展？答案：幼儿园纲要通过创设良好的人际环境，鼓励幼儿参与合作活动，提供社交机会，培养幼儿的交往能力和合作精神。
幼儿通过和他人的互动，学会尊重他人、分享和合作，培养着解决问题的能力和情感表达的途径。
三、论述题请论述幼儿园纲要对于幼儿发展的重要性。
答案：幼儿园纲要对于幼儿发展至关重要。
该纲要旨在实现幼儿全面的身心健康发展，培养幼儿的综合素质和能力。
它提供了有针对性的教育目标和教学方法，帮助幼儿充分发展其潜能。
首先，幼儿园纲要关注幼儿的社交和情感发展。
幼儿阶段是社会化发展的关键时期，通过纲要规定的丰富的人际互动活动，幼儿可以学会尊重他人、与他人合作，从而培养社交技能和情感表达能力。
其次，纲要注重幼儿的认知和语言发展。
通过提供充实的学习内容和具体的教学活动，幼儿园纲要能够帮助幼儿建立良好的学习习惯，培养解决问题的能力和创造性思维。
此外，幼儿园纲要还重视幼儿的体能和创造力发展。
2025年高等教育自学考试自考《中国近现代史纲要》试题及解答参考
2025年高等教育自学考试自考《中国近现代史纲要》复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列哪位思想家被称为“中国近代史上第一个睁眼看世界的人”？A. 魏源B. 林则徐C. 康有为D. 梁启超2、戊戌变法失败后，哪位思想家提出了“民主、科学”的口号？A. 谭嗣同B. 陈独秀C. 梁启超D. 康有为3、题干：以下哪位学者被誉为“中国近现代史的开创者”？A. 鲁迅B. 陈独秀C. 毛泽东D. 吕振中4、题干：在辛亥革命中，以下哪位是革命党人中的杰出代表？A. 康有为B. 梁启超C. 孙中山D. 蔡元培5、题干：1919年5月4日，北京学生在天安门广场举行了一次具有划时代意义的爱国运动，该运动被称为：A. 五卅运动B. 五四运动C. 五七运动D. 五九运动6、题干：在近代中国，提出“民主与科学”作为新文化运动指导思想的人物是：A. 康有为B. 梁启超C. 陈独秀D. 胡适7、在近代中国，以下哪个历史事件标志着中国民主革命的开始？A、戊戌变法B、辛亥革命C、五四运动D、抗日战争8、中国近现代史上，以下哪位人物被称为“中国近代化第一人”？A、康有为B、梁启超C、孙中山D、曾国藩9、题干：以下哪位历史人物提出了“马克思主义中国化”这一重要概念？A. 毛泽东B. 刘少奇C. 邓小平D. 陈独秀 10、题干：以下哪次战争标志着中国半殖民地半封建社会的基本结束？A. 北伐战争B. 抗日战争C. 解放战争D. 抗美援朝战争11、题干：以下哪位历史人物被毛泽东誉为“中国民主革命的中流砥柱”？A.孙中山B.陈独秀C.鲁迅D.周恩来12、题干：以下哪一事件标志着中国新民主主义革命的开始？A.五四运动B.国民大革命C.抗日战争D.解放战争13、《中国近现代史纲要》中，标志着中国近代史开始的事件是：A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 洋务运动D. 戊戌变法14、在《中国近现代史纲要》中，以下哪一项不是辛亥革命的历史意义？A. 推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制制度B. 为中国民主革命开辟了道路C. 建立了亚洲第一个共和国D. 使中国走上资本主义道路15、【题目】在辛亥革命中，哪位人物被推举为中华民国临时大总统？A. 孙中山B. 康有为C. 袁世凯D. 黄兴16、【题目】在五四运动中，标志着中国新民主主义革命开端的事件是：A. 章太炎发表《新青年》B. 北京学生举行游行示威C. 上海工人罢工D. 中国共产党成立17、在戊戌变法中，以下哪位人物主张变法以实现国家富强？A. 康有为B. 梁启超C. 谭嗣同D. 慈禧太后18、以下哪一事件标志着中国半殖民地半封建社会的形成？A. 鸦片战争B. 中法战争C. 甲午战争D. 八国联军侵华战争19、以下哪位人物被誉为“中国近代启蒙运动的先驱”？A. 鲁迅B. 康有为C. 梁启超D. 梁启超 20、在辛亥革命中，以下哪项是武昌起义的直接原因？A. 满清政府的腐败B. 袁世凯的专制统治C. 清政府颁布《钦定宪法大纲》D. 武昌新军士兵起义21、新文化运动的主要内容和目的是什么？A. 提倡白话文，反对文言文B. 反对封建礼教，提倡新道德C. 以上都是D. 以上都不是22、在国民大革命时期，中国共产党的主要领导人是谁？A. 陈独秀B. 李大钊C. 毛泽东D. 周恩来23、以下哪位思想家提出了“民主”、“科学”、“民生”三大主张？A. 梁启超B. 康有为C. 陈独秀D. 胡适24、以下哪一事件标志着中国新民主主义革命的开始？A. 辛亥革命B. 五四运动C. 北伐战争D. 国共合作25、下列哪一项标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，并创建了人民军队？A、武昌起义B、南昌起义C、秋收起义D、广州起义二、简答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题简述鸦片战争对中国社会性质的影响。
国家中长期教育改革和发展规划纲要测试题试卷答案
国家中长期教育改革和发展规划纲要测试题试卷答案The pony was revised in January 2021《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题一、填空题1、中共中央、国务院于2010年 7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展》共设有4部分，22章，70条，约27000字，实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育；形成惠及全民的公平教育；提供更加丰富的优质教育；构建体系完备的终身教育；健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。
注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量，严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程教学方法改革，推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。
纲要考试题及答案
纲要考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 纲要课程的主要目的是（）。
A. 提高学生的专业技能B. 培养学生的创新能力C. 增强学生的综合素质D. 传授专业知识答案：C2. 纲要课程的核心内容不包括（）。
A. 历史发展B. 社会文化C. 个人修养D. 专业技能答案：D3. 纲要课程的教学方法主要强调（）。
A. 教师讲授B. 学生自学C. 互动讨论D. 理论分析答案：C4. 纲要课程的考核方式通常包括（）。
A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 论文撰写D. 课堂表现答案：C5. 纲要课程中，对于学生的历史知识要求是（）。
A. 了解基本历史事件B. 掌握历史发展脉络C. 深入研究历史细节D. 背诵历史年代答案：B6. 纲要课程中，对于学生的社会文化知识要求是（）。
A. 了解不同文化的基本特征B. 掌握社会文化的深层含义C. 深入研究社会文化现象D. 背诵社会文化理论答案：A7. 纲要课程中，对于学生的个人修养要求是（）。
A. 遵守社会规范B. 培养良好的道德品质C. 深入研究个人修养理论D. 背诵个人修养名言答案：B8. 纲要课程中，对于学生的综合素质要求是（）。
A. 提高专业技能B. 增强团队合作能力C. 培养创新思维D. 掌握多种语言答案：C9. 纲要课程的教学目标不包括（）。
A. 培养学生的批判性思维B. 提高学生的实践能力C. 增强学生的自我管理能力答案：D10. 纲要课程的教学资源通常包括（）。
A. 教科书B. 网络资源C. 实地考察D. 所有以上答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 纲要课程的教学目标包括（）。
A. 培养学生的批判性思维B. 提高学生的实践能力C. 增强学生的自我管理能力答案：ABC12. 纲要课程的教学方法包括（）。
A. 教师讲授B. 学生自学C. 互动讨论D. 理论分析答案：ABC13. 纲要课程的考核方式可能包括（）。
A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 论文撰写D. 课堂表现答案：ABCD14. 纲要课程中，学生需要掌握的历史知识包括（）。
国开电大《中国近现代史纲要试题》+2024秋+试题A(参考答案2篇)
国开电大《中国近现代史纲要试题》+2024秋+试题A（参考答案2篇）试卷A习近平总书记指出：“1978年12月18日，在中华民族历史上，在中国共产党历史上，在中华人民共和国历史上，都必将是载入史册的重要日子。
”这是怎样的一天？为什么在党史和新中国史上如此重要？参考答案一1978年12月18日，在北京召开的中国共产党十一届三中全会，标志着中国开启了改革开放的伟大征程。
这一天在中华民族历史、中国共产党历史和中华人民共和国历史上具有划时代的意义。
这一天不仅标志着中国共产党在重大历史关头作出了正确选择，也为新中国的经济发展、社会进步和民族振兴奠定了基础。
以下从历史背景、会议内容、历史意义及现实启示四个方面展开论述，以探讨这一历史时刻的重要性。
一、历史背景1978年的中国，正处于重大历史转折关头。
经过新中国成立近三十年的努力，中国取得了初步的工业化成就，但由于种种历史原因，经济建设和社会发展面临巨大困难：经济困境：经济发展长期受“左”倾政策影响，效率低下，人民生活水平普遍较低，经济总量在国际上处于落后状态。
思想禁锢：文化大革命造成了思想领域的混乱和社会矛盾的激化，亟需解放思想，重新确立党的工作重点。
国际环境：世界经济飞速发展，科技革命方兴未艾，中国与国际社会的经济差距不断拉大，国家现代化建设刻不容缓。
在这一背景下，党和国家领导人认识到，如果不及时调整政策，国家将错失发展的历史机遇，中华民族的复兴将更加遥远。
二、会议内容十一届三中全会是党和国家历史上的重要转折点，其核心内容主要体现在以下几个方面：工作重心的转移：会议明确将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，摒弃了以“阶级斗争为纲”的指导思想。
改革开放的战略决策：会议首次提出要实行改革开放，决定对内进行经济体制改革，对外实行对外开放政策，以发展生产力为中心。
思想解放的号召：会议强调解放思想、实事求是，提出“实践是检验真理的唯一标准”，为全党思想路线的拨乱反正奠定了基础。
2024年4月高等教育自学考试《03708中国近现代史纲要》试卷含答案
2024年4月高等教育自学考试中国近现代史纲要试题课程代码：037081.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1. 1840年以前，中国封建社会文化的核心是A. 法家思想B. 道家思想C. 儒家思想D. 墨家思想2. 西方列强对近代中国的侵略，首先和主要的是A. 经济掠夺B. 军事侵略C. 政治控制D. 文化渗透3. 在近代中国半殖民地半封建社会的各种矛盾中，最主要的矛盾是A. 资产阶级与工人阶级的矛盾B. 地主阶级与农民阶级的矛盾C. 封建主义与人民大众的矛盾D. 帝国主义与中华民族的矛盾4. 1895年，在《救亡决论》一文中响亮喊出“救亡”口号的是A. 严复B. 康有为C. 梁启超D. 谭嗣同5. 1840年至1919年，中国人民反侵略斗争失败的最根本原因是A. 思想文化保守B. 社会制度腐败C. 经济技术落后D. 军事装备落后6. 辛亥革命时期，孙中山领导的资产阶级革命派的阶级基础是A. 民族资产阶级B. 城市小资产阶级C. 官僚资产阶级D. 买办资产阶级7.1905年至1907年，资产阶级革命派与改良派分别以《民报》和《新民丛报》为主要舆论阵地展开论战，这场论战的焦点是A.要不要兴民权和设议院B. 要不要推翻帝制，实行共和C. 要不要以革命手段推翻清政府D. 要不要进行社会革命8. 1911年4月，资产阶级革命派在黄兴带领下发动的武装起义是A. 黄花岗起义B. 镇南关起义C. 钦州起义D. 惠州起义9. 在1911年爆发的保路运动中，斗争最激烈、规模最大的省份是A. 广东B. 江西C. 江苏D. 四川10. 1915年9月，在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）的是A. 鲁迅B. 陈独秀C. 蔡元培D. 胡适11. 1915年12月爆发的反对袁世凯复辟帝制的斗争是A. 第一次护法运动B. 第二次护法运动C. 护国运动D. “二次革命”12. 1919年发表《我的马克思主义观》一文，比较系统地介绍马克思主义理论的是A. 杨匏安B. 李大钊C. 蔡和森D. 陈独秀13. 1928年底，在东北发出通告，宣布“遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜”的是A. 阎锡山B. 冯玉祥C. 张作霖D. 张学良14. 1931年1月至1935年1月，中国共产党内出现的主要错误倾向是A. 右倾机会主义B. “左”倾盲动主义C. “左”倾冒险主义D. “左”倾教条主义15. 1945年8月，中共中央在《对目前时局的宣言》中提出的口号是A. 和平、民主、团结B. 向北发展，向南防御C. 反对投降、反对分裂、反对倒退D. 达到蒋介石，解放全中国16. 毛泽东在1949年6月30日发表的重要文章是A. 《新民主主义论》B. 《丢掉幻想，准备斗争》C. 《论人民民主专政》D. 《（共产党人）发刊词》17.新中国成立初期，社会主义国营经济建立的主要途径是A.赎买民族资本B. 征用外国资本C. 整合公营资本D. 没收官僚资本18.中共中央决定开展“五反”运动的时间是A.1950年6月B. 1951年12月C. 1952年1月D. 1953年10月19. 新中国在1953年开始实施发展国民经济的第一个五年计划，其中心环节是A. 优先发展重工业B. 优先发展轻工业C. 重点发展沿海经济D. 重点发展内地经济20. 在我国农业合作化运动中，具有完全社会主义性质的经济组织形式是A. 互助组B. 人民公社C. 初级农业生产合作社D. 高级农业生产合作社21. 在我国社会主义改造过程中，对资本主义工商业采取的基本政策是A. 无偿没收B. “四马分肥”C. 和平赎买D. 公私合营22. 1957年2月在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话的是A. 毛泽东B. 刘少奇C. 朱德D. 周恩来23. 新中国恢复在联合国合法席位的时间是A. 1949年B. 1956年C. 1965年D. 1971年24. 中国进入改革开放和社会主义现代化建设历史新时期的起点是A. 中共十一大的召开B. 中共十一届三中全会的召开C. 中共十二大的召开D. 中共十二届六中全会的召开25. 中共十六大明确提出的我国在21世纪头二十年的奋斗目标是A. 实现社会主义工业化B. 全面建设小康社会C. 实现“四个现代化”D. 构建社会主义和谐社会非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
(完整版)幼儿园教育指导纲要试题(总)
《幼儿园教育指导纲要》试题一、填空题1、教育部（）颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。
2、幼儿园教育的内部原则是：幼儿园教育应做到尊重（），尊重（），以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》的框架是（）（）（）（）。
4、《纲要》是为了更好地贯彻落实以（）为首的一系列教育法规，特别是（）和（）而制定的。
5、幼儿园教育可以相对划分为（）（）（）（）（）等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）（）（）（）（）等方面的发展。
6、幼儿园教育的外部原则：幼儿园教育应与（）密切合作，与（）相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
7、幼儿园教育的特点是：幼儿园应为幼儿提供（）和（），满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的应验。
8、《纲要》的宗旨是（）。
9、幼儿园教育的性质是（），根本任务是（）。
10、《纲要》的“目标”部分主要表明（），它主要的价值取向何在。
在目标表述上较多地使用了（）（）（）（）等词汇，突出了情感、爱好、态度、个性等方面的价值取向，着眼于培养终身学习的基础和动力。
11、《纲要》的基本指导思想集中地反映在总则里，贯串在整个《纲要》的各部分。
主要有：（）（）（）。
12、教师应成为幼儿学习活动的（）（）（）。
13、（）（）（）及其（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
14、幼儿园教育要与（）以及（）相互衔接。
15、教育活动目标要以《》和《》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。
16、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和熟悉规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重（）、（）、（），寓教育于（）、（）之中。
17、教育活动的组织形式应根据需要公道安排，（）、（）、（）（）灵活运用。
18、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着（）、（）、（）的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步（）。
《中国近现代史纲要》试题十套题附答案
《中国近现代史纲要》试题（一）一、单项选择题（20小题，共20分）1. 在下列不平等条件中，含有强迫清政府把香港割让给英国这一内容的是（）A 、《北京条约》B 、《南京条约》C 、《黄埔条约》D 、《望厦条约》2. 下列关于《天朝天亩制度》和《资政新篇》的叙述，不正确的是 ( )A 、都是巩固太平天国的纲领或方案B 、后者是前者的补充、继承和发展3 ．标志着以慈禧太后为首的清政府彻底放弃抵抗外国侵略者的事件是（）A ．《南京条约》的签订B ．《天津条约》的签订C ．《北京条约》的签订D ．《辛丑条约》的签订4 ．新文化运动兴起的标志是（）A ．严复翻译《天演论》B ．孙中山创立《民报》C ．陈独秀在上海创办《青年杂志》D ．李大钊发表《庶民的胜利》5 ．抗日战争时期，根据地政权的民主建设主要体现为（）A ．建立中华苏维埃共和国B ．实行“三三制”原则C ．开展整风运动D ．推行精兵简政政策6 ．抗日战争时期，根据地政权的民主建设主要体现为（）A ．建立中华苏维埃共和国B ．实行“三三制”原则C ．开展整风运动D ．推行精兵简政政策7 、抗战胜利后，中国社会的主要矛盾是（）A. 共产党和国民党的矛盾B. 中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾C. 中华民族和外国资本主义的矛盾D. 中国人民同美帝国主义的矛盾8 、在中国共产党领导下，中国人民推翻了三座大山，于 1949 年成立了中华人民共和国，这标志着（）A. 社会主义制度的基本建立B. 美国遏制中国政策的失败C. 新民主主义革命的胜利D. 社会主义三大改造的开始9 ．中国进入全面建设社会主义的历史阶段后，毛泽东适时提出了（）A ．反对本本主义的任务B ．马克思主义中国化的历史任务C ．实行马克思主义同中国实际的“ 第二次结合” 的任务D ．大规模调查研究的任务10 ． 1976 年 ]0 月粉碎“ 四人帮” 后，党和国家的工作出现了在徘徊中前进的局面，主要是因为主持中央工作的华国锋仍然坚持（）A ．“ 无产阶级专政下继续革命的理论”B ．“ 两个凡是” 的错误方针C ．“ 以阶级斗争为纲” 的方针D ．“ 批邓、反击右倾反案风”11. 在下列不平等条件中，含有强迫清政府把台湾割让给日本这一内容的是（）A 、《南京条约》B 、《辛丑条约》C 、《马关条约》D 、《北京条约》12. 太平天国之所以是农民战争的高峰，最主要因为 ( )A 、其规模和延续时间均属空前B 、建立了与清政府对立的政权C 、制定了比较完整的革命纲领D 、对封建王朝的打击空前沉重13 ．清末“预备立宪”的根本目的在于（）A ．仿效欧美政体B ．发展资本主义C ．延续反动统治D ．缓和阶级矛盾14 ．初期新文化运动的实质是（）A ．新文学运动B ．民主、民权运动C ．反封建礼教的运动D ．资产阶级民主主义运动15 ． 1938 年 10 月，日本侵略军占领广州、武汉后改变了侵华战略方针，这是因为（）A ．日军战线太长，兵力与财力不足B ．英美等国政府支援强国抗战C ．国民政府在抗日问题上出现动摇D ．汪精卫成立了效忠日本的伪政权16 ． 1938 年 10 月，日本侵略军占领广州、武汉后改变了侵华战略方针，这是因为（）A ．日军战线太长，兵力与财力不足B ．英美等国政府支援强国抗战C ．国民政府在抗日问题上出现动摇D ．汪精卫成立了效忠日本的伪政权17 、抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的最主要原因是（）A. 广大人民要求实现和平民主B. 迫于国内外反对内战的舆论压力C. 内战准备工作尚未就绪D. 想借机诱使共产党交出政权18 、 20 世纪中国经历了三次历史性巨变，其中第二次是指（）A. 辛亥革命的胜利和中华民国的成立B. 新民主主义革命的胜利和人民民主专政制度的建立C. 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立D. 社会主义改造的完成和全面建设社会主义的开始19 ． 1956 年 4 月，毛泽东在《论十大关系》中提出的建设社会主义的基本方针是（）A ．要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务B ．在综合平衡中稳步前进C ．鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义D ．调整、巩固、充实、提高20 ．被称为开创我国社会主义建设事业发展新时期的宣言书，并为十一届三中全会召开作了思想准备的重要文献是（）A ．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》B ．《在全国科学大会开幕式上的讲话》C ．《中国共产党第十二次代表大会开幕词》D ．《南方谈话》二、多项选择题（10小题，共20分）1. 近代中国落后、贫困的根本原因是（）A 、封建势力对人民的压迫B 、资本 - 帝国主义势力对中国的侵略C 、自给自足的自然经济对生产力发展的阻碍D 、外国资本主义对我国的经济冲击E 、中国本身的落后2. 从 19 世纪 60 年代到 90 年代，洋务派举办的洋务事业有（）A 、兴办军用企业B 、建立新式海军C 、创办新式学堂D 、派遣留学生E 、兴办民用企业3 ．清末“新政”的内容包括（）A ．设立商部、学部、巡警部等中央行政机构B ．裁撤绿营，建立新军C ．颁布商法商律，奖励工商D ．颁布新的学制4 ．新文化运动的基本口号是（）A ．民主B ．自由C ．平等D ．科学E ．发展5 ．整风运动的主要内容是：（）A ．整顿学风B ．整顿党风C ．整顿文风D ．整顿浮夸风E ．整顿贪腐风6 ．整风运动的主要内容是：（）A ．整顿学风B ．整顿党风C ．整顿文风D ．整顿浮夸风E ．整顿贪腐风7 、中国共产党派代表参加重庆谈判的主要目的是（）A. 尽力争取国内和平B. 揭露美蒋假和平的阴谋C. 准备反击蒋介石的反共进攻D. 团结和教育广大人民E. 迫于国内外反对内战的舆论压力8 、下列关于新中国成立初期国内外形势的表述不正确的是（）A. 取得了人民解放战争的伟大胜利B. 国内反封建斗争的任务已经完成C. 国民经济处于全面崩溃的状态D. 资本主义国家都不承认新中国E. 完成了祖国统一9 ． 1956 年 9 月召开的党的八大提出在社会主义改造基本完成后，我国国内的主要矛盾是（）A ．无产阶级和资产阶级的矛盾B ．人民内部矛盾C ．人民大众同地主阶级国民党残余势力的矛盾D ．人民对建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾E . 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾10 ． 1979 年 3 月 30 日，邓小平在理论工作务虚会上发表讲话，指出必须的坚持四项基本原则是（）A ．坚持社会主义道路，B ．坚持人民民主专政，C ．坚持共产党的领导，D ．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想E ．坚持改革开放三、名词解释（4题，共12分）1. 《辛丑条约》2. 《天朝天亩制度》3 ．中国同盟会4 ．北洋军阀四、简答题（5小题，共30分）1. 试析帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的原因。
纲要考试题及答案
纲要考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 纲要课程的主要目的是：A. 提高学生的数学能力B. 培养学生的历史意识C. 增强学生的文化素养D. 促进学生的全面发展答案：D2. 下列哪一项不是纲要课程的核心内容？A. 历史事件B. 社会变迁C. 科技发展D. 个人情感答案：D3. 纲要课程中，对于历史人物的评价应该：A. 完全肯定B. 完全否定C. 客观公正D. 随意评价答案：C4. 纲要课程的教学方法不包括：A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 游戏法答案：D5. 纲要课程中，对于历史事件的分析应该注重：A. 单一因素B. 多因素C. 表面现象D. 个人偏好答案：B6. 纲要课程的教学目标之一是培养学生的：A. 应试能力B. 批判性思维C. 记忆能力D. 应试技巧答案：B7. 纲要课程中，对于历史资料的运用应该：A. 仅凭个人印象B. 仅用官方资料C. 多角度考证D. 随意编造答案：C8. 纲要课程的教学过程中，教师的角色是：A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的监督者D. 成绩的评判者答案：B9. 纲要课程中，对于历史事件的解读应该：A. 只关注胜利者的观点B. 只关注失败者的观点C. 综合多方观点D. 忽略所有观点答案：C10. 纲要课程的教学效果评估主要依据：A. 学生的成绩B. 学生的反馈C. 教师的自我评价D. 学校的行政命令答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 纲要课程的教学资源包括：A. 教科书B. 网络资源C. 历史文献D. 教师的个人经验答案：ABC12. 纲要课程中，对于历史事件的分析应该考虑的因素包括：A. 政治因素B. 经济因素C. 文化因素D. 个人情感因素答案：ABC13. 纲要课程的教学方法应该多样化，包括：A. 讲授法B. 讨论法C. 角色扮演法D. 案例分析法答案：ABCD14. 纲要课程中，对于历史人物的评价应该基于：A. 历史事实B. 个人情感C. 社会影响D. 时代背景答案：ACD15. 纲要课程的教学目标包括：A. 培养学生的历史意识B. 培养学生的批判性思维C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的应试技巧答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）16. 纲要课程的教学应该完全依赖教科书。
《全面推进依法行政实施纲要》试题及答案
《全面推进依法行政实施纲要》一、单项选择1•《全面推进依法行政实施纲要》（以下简称《纲要》）是（B ）发布的。
A.全国人大常委会于2003年3月22日E.国务院于2 0 0 4年3月22日C.国务院于2 0 0 4年4月3日D.全国人大常委会于2 0 0 4年5月3日2.今后十年全面推进依法行政的目标是：（C ）A.提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力E.基本形成馆规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制C.姒法治政府D.使法律、法规、规章得到全面、正确实施，法制统一，政令畅通。
3.依法行政的基本要求是：（D ）① 合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一⑦法律优先⑧ 法制统一A.①③④⑥⑦⑧B.②③④⑤⑧C.①②③⑥⑧D.①②③④⑤⑥4.下列有关推进政府信息公开的要求，错误的是：（A ）A.行政机关应当坦诚公开所有的政府信息，以便公众查阅。
B .行政机关应当为公众查阅政府信息提供便利条件C .对公开的政府信息，公众有权查阅D.涉及国家秘密和依法受到保F的商业秘密、个人隐私的信息不公开。
5.下列选项中，不属于行政决策程序基本原则的是：（C ）A.科学性原则B.民主性原则C.保密性原则D.合法性原则6.《纲要》规定，按照（D ）的原则，科学合理制定政府立法工作计划。
A.注重程序突出重点合理全面B.条件成熟避免重复突出重点C.统筹兼顾突出特色高度统一D.条件成熟突出重点统筹兼顾7.行政机关严格按照法定程序行使权力、履行职责，正确做法是：（C ）A.作出对行政管理相对人、利害关系人不利的行政决定之后，应当给予行政管理相对人、利害关系人陈述和申辩的机会。
B.作出行政决定后，应当告知行政管理相对人只享有申请行政复议的权利C•对重大事项，行政管理相对人、利害关系人依法要求听证的，行政机关应当组织听证D•行政机关行使自由裁量权，不必说明理由8．健全行政执法案卷评查制度，要求行政机关对公民、法人和其他组织的有关监督检查记录、（ A ）应当立卷归档。
幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)
幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)幼儿园教育指导纲要试题（一）：一、单项选择1.幼儿园教育是（C）的奠基阶段。
A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育2.下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。
（D）A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《儿童权利公约》3.城乡各类幼儿园都应从（C）出发，因地制宜地实施素质教育。
A.专家观点B.理论C.实际D.国家需要4.幼儿园教育应当为幼儿（A）的发展打好基础。
A.一生B.小学C.中小学D.今后工作5.幼儿园应与家庭、（D）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A.家长B.街道C.教育公司D.社区6.幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的（C）环境，满足他们多方面发展的需要。
A.物质B.精神C.生活和活动D.游戏7.幼儿园教育应以（B）为基本活动A.教学B.游戏C.操作D.交往8.下列说法错误的是（B）A.应尊重幼儿的人格和权利B.应当以教育和教学为重点C.应关注个别差异D.应尊重幼儿身心发展的规律和研究特点9.幼儿园的教育资料是的、的。
AA.全面；启蒙性B.和谐；启蒙性C.全面；提深D.科学；启蒙性10.幼儿园教育能够相对划分为（D）等五个领域。
A.生活、人际、社会、科学、艺术B.体育、语言、社会、认知、艺术C.健康、语言、社会、数学、音乐D.健康、语言、社会、科学、艺术11.《幼儿园教育指导大纲（试行）》是（D）年颁布的。
A、2012B、1996C、2002D、200112.对幼儿发展状况的评估，（C）是重要依据。
A、教师的考语B、家长的反映C、平时窥察的动作和累积的作品D、重要、典型时刻的非凡动作13.教师应视为重要的评价息和改善工作的重要依据是（B）A、级行政管理机构领导的意见B、幼儿的动作表现和发展变革C、专家的最新理论D、家长的请求14.发展幼儿语言的关键是（B）A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣；B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到进取应答的环境C、保护幼儿的好奇心D、帮忙幼儿掌握语言表达的本领15.幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的，各领域的资料相互渗透，从不一样角度促进幼儿（B）等方面的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013年幼儿教师素质大赛《刚要》笔试复习题
1、《纲要》的基本指导思想集中的反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，主要有终身教育的理念、面向世界的科学的幼儿教育、“以人为本”的幼儿教育。
2、幼儿园应与于家庭社区密切合作，以及与小学相互衔接。
3、在家园合作中，幼儿园应该处于主导地位。
4、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以家长为核心的家园合作两大类。
5、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师素质的评价两个方面。
6、社会教育应坚持正面教育和生活教育的原则和方法。
7、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是创造性自我表现。
8、《幼儿园教育指导纲要（试行）》的框架是总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价。
9、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是社会力量办园，一个是政府办园。
10、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
11、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是认知发展的价值.。
12、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接。
13、语言能力是在运用的过程中发展起来的。
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
14、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是领域内的整合.
15、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是2001年7月颁布的。
16、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于教师的素质.
17、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用自然的方法进行。
18、选择教育内容的依据是幼儿的兴趣与水平。
19、社会教育应坚持正面教育和生活教育的原则和方法。
20、健康教育的本质是生活教育。
二、单选择题
1、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（B）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
2、幼儿园教育工作的评价以（B）为主。
A、管理人员价
B、教师自评
C、家长评价
D、社会评价
3、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（B）。
A、幼儿园的条件
B、教师的素质
C、园长的领导
D、良好的课程资源
4、对幼儿发展状况评估的目的是( D)
A、筛选、排队
B、教师反思性成长
C、提高保教量D了解幼儿的发展需要
5、（C）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A生源B、师资C、园所文化D、信誉
6、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养初步的（B）和行为。
A、感性认识
B、环保意识
C、人文意识
D、自然规律
7、幼儿发展评价的方法不包括（D）。
A、作品分析法
B、谈话法
C、问卷调查法
D、家长评价
8、语言能力是在（D）的过程中发展起来的。
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A、一日生活
B、交往
C、活动D运用
9、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（B）。
A、幼儿园的条件
B、教师的素质
C、园长的领导
D、良好的课程资源
10、选择教育内容的依据是（D）。
A、教材顺序
B、教学计划的安排
C、幼儿园的要求
D、幼儿的兴趣与水平
三、多项选择
1、幼儿园教育是（B C）的奠基阶段。
A、基础教育
B、学校教育
C、终身教育
D、社会教育
2、教师应成为幼儿学习活动的（ABD ）。
A、支持者
B、引导者
C、指导者
D、合作者
3、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ABC）。
A、该领域的价值取向
B、教师该做什么、怎么做
C、该领域应当注意的普遍性的问题
D、该领域教和学的特点
4、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（ACD ）。
A、终身教育的理念
B、“以知识为本”的幼儿教育
C、面向世界的科学的幼儿教育
D、“以人为本”的幼儿教育
5、幼儿园教育是（BC）的奠基阶段。
A、基础教育
B、学校教育
C、终身教育
D、社会教育
6、对幼儿发展状况评估的目的是（BCD ）。
A、筛选、排队
B、教师反思性成长
C、提高保教质量
D、了解幼儿的发展需要
7、幼儿园应与（BC）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A、中学
B、家庭
C、社区
D、社会
8、幼儿园应与（BC）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A、中学
B、家庭
C、社区
D、社会
9、教师应成为幼儿学习活动的（ABD ）
A、支持者
B、引导者
C、指导者
D、合作者
10、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（CD）。
A、该领域的价值向
B、教师该做什么、怎么做
C、该领域应当注意的普遍性的问题
D、该领域教和学的特点
判断题：
1、幼儿教育就是幼儿园教育。
( ×)
2、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。
( √)
3、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。
( ×)
4、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。
（×）
5、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。
（×）
6、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。
（√）
7、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。
( ×)
8、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。
（√）
9、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。
（√）
10、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。
( ×)
五、简答题（40分）
1、幼儿园教育的特点是什么？
答：幼儿园应为幼儿提供健康，丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
2、知识存在的形式有那几种？
答：（1）、以语言存在的陈述性知识，
（2）、以各种抽象符号形态存在的表征性知识
（3）、“做”的知识（程序性知识）
（4）、“实践”、“体验”的知识
3、请写出科学领域的目标
答：（1）、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
（2）、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
（3）、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
（4）、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；（5）、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
4、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些？
答：反思的策略预备能力；
预期的策略预备能力；
质疑的策略预备能力；
假设的策略预备技能。
5、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法？
答：教师要引导幼儿在做的过程中感受科学探究的过程和方法。
首先要通过感知、熟悉、提问、回忆来明晰自己的研究对象，提出自己真正关心或有疑惑的问题；
然后分析自己面临的问题，充分运用己有经验作猜想和假设；
再带着问题通过亲自动手做来验证自己的想法；
最后依据观察到的事实得出自己的结论；并在同伴间表现、交流、分享探究的过程和结果。
六、论述题：
1、请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》中哪些教育理念？。