如何写关于同学的作文

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我的同学作文(精选25篇)

我的同学作文(精选25篇)

我的同学作文(精选25篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的同学作文(精选25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同学作文1陈文,说起这个名字那可真是无人不知,无人不晓啊!他矮矮的个子,小小的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

他经常穿着一身休闲服,走路还不停的跳着舞,看起来就让人觉得很有趣。

他不仅有趣,而且也乐于助人,成绩也好。

记得有一次,我们做家庭作业时,他正好有一题不会做,于是便跑过来问我。

我便想捉弄一下他。

我笑着对他说:“你问我问题怎么没有诚意呢?”他听了一个劲的解释:“怎么会呢?姐姐。

我的诚意可是多得很呢!”“是吗?我可不这么觉得哦!”我扭过头对他说。

他又对我说:“姐姐,你看呀这个教室里全都是我的诚意啊!要不我再给你跳个我自创的街舞吧!”说完他便开始跳了,他一扭一扭的乱动着,那是街舞啊,分明是是他乱跳的。

没办法,我只好告诉他做题了。

陈文这个人不仅有趣而且乐于助人。

每次班上有什么事他总抢着干,别人有什么事他也会去帮助。

他成绩也好呢!每次考试他总能拿一个好成绩。

这就是我们班的陈文,一个有趣、乐于助人成绩又好的人。

我的同学作文2我的同学小丽,她有一双可爱的细眯眼,尖尖的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,两只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那头卷卷的长发,所以大家叫她“爆炸头”。

虽然别人叫她“爆炸头”,可是她一点也不自卑,更不生气,因为她有一颗善良的心。

记得有一次,我和她走在放学的路上,前面有一位小男孩,他正背着小书包,在路旁唱啊,跳啊,时不时还摘摘路边的野花。

忽然,“扑通”一声,男孩摔了一跤,坐在地上,眼泪在眼眶里“咕噜”地打转,原来他腿上的皮被刮破了,血流了出来。

小男孩实在是痛得厉害,嚎啕大哭了起来,正巧,小丽和我看见了,小丽把她那沉重的书包往地上一放,飞奔过去,看了看小男孩的伤势,说:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出纸来,小心翼翼地给小男孩包扎伤口,小男孩诚恳地说:“谢谢小姐姐。

我的同学作文(通用40篇)

我的同学作文(通用40篇)

我的同学作文我的同学作文(通用40篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的同学作文,欢迎大家分享。

我的同学作文篇1我有一个很好的伙伴,她是我的同学俞佳。

她和我差不多大,但我比她大4个月。

她和我一样都属龙,我是巨蟹座,她是天秤座。

我是一个有主见、温柔的人,反应较快;她是一个品格正直、和蔼可亲的人,闪耀着魅力的光辉。

在我看来,她是一个非常刻苦学习的女孩,做什么事情都认真的女孩,但不知为什么,在下午的时候大多数都是趴在桌上闭眼休息,时间过个7、8分钟就睡着了。

大家都说我的脸是饱满的,而她的脸是像得了厌食症似的。

她的头发是妹妹头加小辫,大家说我的头发是像戴了个头盔,我很不满,我在纠结头发的问题时,她对我说了句:“不要听他们乱讲,你的头发还是蛮好看的”。

我心情好转。

我们两个是互相帮助,不求回报的。

每次她坐在我后面时,我都会顺便把她的作业一起交上去;课间一起去买面包和水;人很多时我去挤位置,挤好后会喊她过来;我放学扫地时,如果要补课的时候,我就会让她帮我打扫。

下课的时候,她不会的题问我,我不会的题问她。

我们两个就像姐妹似的互相帮助,我们两个是真正的姐妹关系。

这就是我的同学俞佳,也是与我互相帮助的好姐妹。

我的同学作文篇2这次很想写他,因为,我和他共同喜欢着一位很令人心疼又才华横溢,可爱无比的偶像。

他也很可爱,这是公认的。

他一双很大很萌的大眼,小小的鼻梁架着一副大框眼镜。

他的苹果肌带点粉色,微微弯眼一笑时,一看就会觉得是多么美好的事发生了,他才能笑得像个被主人拥在怀中的小奶狗。

满足又可爱。

我可喜欢捏他的双颊了!软乎乎的,又舍不得下重手,不忍心留下一双红手印。

他的脸又软又弹,冯老师也喜欢捏他的脸,在他生无可恋的表情下任由你捏着他的脸真是可爱极了!但他的性格并不似外表一样可爱,有点小傲娇,偶尔很爷们,仗义。

同学你好作文

同学你好作文

同学你好作文同学你好作文(精选33篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺收集整理的同学你好作文(精选33篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学你好作文篇1曾经年少轻狂的我们,背着行囊行走在在小雨淅沥的道路上,因为寻找自己青春的梦,我们相聚在同一个屋檐下,同一个窗口里,于是我称呼你为同学。

同学你好,还记得住在我们上铺下铺的兄弟吗?一起唱歌,一起欢乐,一起悲伤,一起谈论班级里的女同学。

我为你打饭,放在你的床头边,只因为你的心灵上衍生出的一段思想;你为我拿出你的苹果,来共同分享你甜蜜的生活,纵然生活中有那么多的苦涩。

晚自习下课,我们偷偷溜出校园,悄悄地掏出从家中偷出的香烟,小心的点上在咳嗽中品味长大的感觉,青春原来如此模样。

也曾经在周末的深夜,一同从二楼跑出,只为去看一眼外边的世界,老老实实躺在床上心中似乎就是背叛青春的感觉。

我喜欢上了谁,是我的同寝兄弟为我出谋划策,一起兴奋地去书写不成熟的情书,羞涩着涨红着脸把它放在心仪的女生的课桌里,心跳着等待对方的回应。

同寝的兄弟你在做什么,在夕阳染红的傍晚是否会想起我你的同学;同寝的兄弟你在想什么,在漆黑的夜晚是否会想起我们曾经的志向,我们一同唱的歌;同寝的兄弟你好吗,生活的重担是否让你迷失了方向,忘记远方关注你的我的目光。

同学你好,还记得同桌的我吗,你借我的那块橡皮现在会在哪里?还记得我的不小心,惹你伤心哭泣,站在一边没有主意的我,忘记向你说对不起。

我说我不会唱歌,你就一遍一遍唱起《大海》,我却一遍一遍弄乱每个音符,直到现在我还没捋清你的歌声。

你和我说起你的生日,我答应为你唱生日之歌,等到晚上拿出给你偷偷去买的书,我说祝你生日快乐,你感动得泪眼朦胧。

我们一起上课下课,一起讨论各科的问题,你也曾向我说起你的经历,我也曾告诉你我心中的秘密。

你取笑我总是假积极,总是在无端的时候怒目而视的生气,我向你讲我的哲学卖弄我刚学来的道理,心中所有的注意力全在你的身上我的心里。

同学人物描写作文10篇

同学人物描写作文10篇

同学人物描写作文10篇同学人物描写作文1我的同学叫李XX。

它拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了。

但是,你可千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里但是有名的“河东狮”呀。

因为伊航英语学习好,所以被选为英语组长,可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。

所以一到下课,你总能听到他的“高分贝”声音:“XXX”,你的英语作业呢?没写?你等着挨老师批吧……”他那一吼足以震得地动山摇,那些不写作业的人只好乖乖“束手就擒”老老实实的写作业。

记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫。

只有伊航,上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了,下次还这样,我必须好好收拾你们。

”说罢扬长而去。

女生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆。

伊航还很喜欢画画,在美术老师眼中,伊航就是美术高材生。

瞧,她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生,让人不得不佩服他。

这就是我的同学——李伊航。

他是个学习好、泼辣,爱画画的人,同时,也是我的好同学。

同学人物描写作文2小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。

一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。

瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。

她就是我的同学文文了。

文文的性格和她的名字一样,文文静静的。

那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好,个性是画画,可厉害了,那一张张活灵活现的彩画,都是出自她的小手,真是画什么似什么,可漂亮了。

就上一期,她画的画,得奖也不小呢!看书也是她另一爱好,我们全班同学都明白,文文很爱惜时间,就连生病打吊针,也忘不了带本书到医院去看。

我真要向她学习。

文文除了看书和画画认真外,还是个乐于助人的好同学呢!我们班有一个女同学,成绩很差,平时很少同学和她玩。

我的同班同学作文(精选38篇)

我的同班同学作文(精选38篇)

我的同班同学作文在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的同班同学作文(精选38篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同班同学作文篇1看,我们班的同学,可真有意思!说他们调皮吧,却又调皮得离谱!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那个胖乎乎、黑黑的波波,差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了,幸亏老师及时赶到,不然,后果不堪设想。

最后,在老师的细心教导下,他开始觉悟了,表示今后一定痛改前非,同时,向那位四年级的学生主动承认了错误。

喏,那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。

瞧他那副笑眯眯的脸蛋,就知道老师又表扬他了,过去一问,可不是,原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了,怪不得那么高兴呢!告诉你们吧,他可是我们班的“第一人”呢!我们班的同学时时在努力学习,为的是“击败他”,可是,结果总是胡君赢反胜他们!瞧,我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢!那一本正经的样子,在纸上一笔一画地写着,怪不得有“大书法家”之称呢!他的作品要是给你看到,一定让你忘不了。

正因为他,我们班很多同学都拜他为师了呢!当然,我们班的“人才”是数不胜数啊!那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑,那神采飞扬得盼飞,在球场上是无人可挡,那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福,那……,总之,我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。

要是你来我们班,准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。

我的同班同学作文篇2我们班上有一个女生,她叫严玟,她很淡定,眼神不变,就是这样——,她被我们班男生称为“御姐”,因为她很霸气,如果谁惹到她了,她就会走过来,笑着对你说:“你惹到我了。

”我根本没打算惹她,我也不信她能欺负男生,反正,我看在眼里,她不过“菜鸟”一只,我故意以鄙视的眼神看她,她竟然无视我!我非常的愤怒,我拿快橡皮砸她,(她没看见是我砸的)她问这橡皮是谁的,她的同桌,竟然跟她说是我砸的……严玟走过来说:“小子,你砸到我了。

我的同学用动作描写语言描写神态描写作文

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我的同学用动作描写语言描写神态描写作文全文共8篇示例,供读者参考篇1【我的同学】我叫小明,今年8岁,就读于星星小学三年级。

我有一群特别有趣的同学,虽然有时候他们的行为会让我费解,但我还是很喜欢他们。

先说说我的好朋友小红吧!小红是我们班上成绩最好的学生之一。

上课的时候,她总是一脸认真的样子,眉头微皱,眼睛紧紧地盯着老师。

有时老师会突然问她一些问题,她就会迅速地举手回答,说话声音洪亮有力。

答对了,她就会开心地咧开嘴笑,双眼眯成一条缝;答错了,她又会立刻低下头,眉毛拧在一起,嘴角耷拉下去,显得非常沮丧。

不过,小红从来不会因为回答错误而灰心丧气,反而会在下节课更加专注地听讲。

再说说小军吧,他是我们班上"能人"。

无论是课本上的题目,还是生活中的小问题,他总是能头脑灵活、机智过人地解决。

上课的时候,他老是东看看西瞧瞧,对老师讲的内容似乎不太感兴趣。

但只要一有难题,他就会瞬间来了精神,用手撑着下巴,皱着眉头思考。

一旦找到答案,他就会情不自禁地挥舞着小手,眼睛闪闪发亮,高兴得就像吃了蜜一样。

我们班上最爱说话的要数小丽了。

她个子很小,但是声音奇大无比,能把全班同学都吓一跳。

上课的时候,她总是无精打采的样子,眼神游移,随时都有打瞌睡的危险。

但一到课间休息时,她就活跃得像只麻雀一样,到处跑来跑去,叽叽喳喳地同其他同学聊个没完。

聊起天来,她就手舞足蹈,眉飞色舞,滔滔不绝地说个不停,就像个professional 主持人一样。

期间,同学们有时会插不上话,只能无奈地摇摇头,然后大笑起来。

最后说说小东吧,他是我们当中身高最高、力气最大的。

在上体育课的时候,他总是英姿飒爽、虎虎生威的样子,似乎行将征服整个操场。

他跑得最快,跳得最高,扔得也最远。

每当拿下一个第一名,他就会双手高高地举过头顶,脸上洋溢着得意的笑容。

如果输了,他就会皱起眉头,双手叉腰,一副气鼓鼓的样子。

不过,他马上就会释然,继续认真地投入到运动中去。

用人物描写写班上的同学小练笔作文

用人物描写写班上的同学小练笔作文

用人物描写写班上的同学小练笔作文全文共9篇示例,供读者参考用人物描写写班上的同学小练笔作文篇1我的同桌是一个活泼可爱的女生,她的脑袋是椭圆形的,每天梳着两个小辫子,带着一个发卡,一个眼镜。

有的同学叫她小四眼,很不好听。

他是新来的同学,没有校服,他是从霍市第一小学转来的。

他的脾气很不好,像一个小老虎,有一天玩球的时候我踢着她了,她就抓一把沙子向我飞速的跑来,像一只快要饿死的大狗一样跑过来,像要吃了我一样,后来我看事情不妙,我也像一只饿狼似的跑起来,她把沙子一扔,还好没扔到我。

我就笑他说:“你跑的太慢啦,连你弟弟都跑不过,哈哈。

”她生气又想打人,可是想打却打不过。

我和我的同桌是死对头,就想只有一个人能活着走出学校,我和我的同桌一天得吵好几次架。

记得有一次她用油笔写字,我说老师不让用油笔写,她不听,最后她重写了一份。

今天上午数学课数学题全对了,老师让我坐下,我坐下了。

我的同桌小声的说:“站起来!”我以为是老师叫我呢,我一下就站起来了,我同桌却若无其事的说:“怎么了?”我,我生气的说:“你想吓死我啊!”它偷笑,我刚坐下,就下课了,心想,连下课铃声都一起耍我。

这就是我的同桌,一个脾气很差心地很好的同桌,一个爱管闲事小淘气的同桌。

用人物描写写班上的同学小练笔作文篇2她,矮矮的个子,瘦瘦的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌。

这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。

课堂上,老师让我们齐读课文时,她随着自己的心情而决定朗读的方式。

高兴时,她便凭着自己的心情,有时低音读,有时高音读;不高兴时,她就不读,捧着书本坐在那里对口型,这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。

下课了,她便恢复了她应有的性格,嬉戏是她最爱的课间活动。

可是上课铃声一响,她就又被施了魔法,安静地坐在凳子上,等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。

她自创了一套打蚊子的秘诀:一斜二竖三拍。

不仅如此,她还会改编诗人李白的诗,每次都会惹得我们啼笑皆非。

描写同学作文

描写同学作文

描写同学作文【实用】描写同学作文10篇在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢?下面是店铺为大家整理的描写同学作文10篇,希望能够帮助到大家。

描写同学作文篇1瓜子脸,弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,一头乌黑的长发,漂亮极了。

她就是我们的班长——蔡田丰。

她是个性格开朗,活泼好动的女孩子。

她爱和我们这些男同学打闹在一起,我们经常被她“欺负”得叫苦连天,于是我们给她起个外号叫“暴力女”。

有一天下课了,我匆匆从她旁边跑过,一不小心碰到了她的脚,这一点点的火星点燃了她的“炸药库”,她板起脸,瞪起眼,我对她做了个“鬼脸”,狡黠地喊:“暴力女。

”她听了火冒三丈,伸手就要来捏我。

见形势不妙,我赶紧跑开。

她却不依不饶,向我猛追了过来。

我顿时被吓得脸色苍白,惊慌失措地跑下楼去。

她对我穷追不舍,没一会儿,我累得筋疲力尽,实在跑不动了。

她没两下子就追上了我。

只见她满脸通红,气喘吁吁地说:“看你还往哪里跑。

”话一说完就挽起袖子,抓住了我的手,咬起牙,用力捏了起来。

“疼……疼……”我一边叫着一边向她求饶。

她却得意地笑了起来,完全不管我的疼痛,漫不经心地说:“不给你点颜色看看,你以后还敢嘲笑我。

”我连忙说:“不敢了,再也不敢了。

”这就是我的同学“暴力女”——蔡田丰。

优爸点评:从小作者的行文来看,能够将追逐的场面刻画得充满动感,并且叙述的事例充分展现了对同学“暴力女”的形象刻画,这说明作者具有一定的写作功底,可惜由于文章开掘的深度不够,致使文章的内容流于浅薄,止步于同学之间的打打闹闹以及粗俗的“暴力女”外号,读者读完文章后既没有得到启发,也没有任何反思,意义不大。

建议小作者以后在选取素材的时候要注意开掘人物形象的正面意义,弘扬“文以载道”的优秀传统,树立正确的价值观。

描写同学作文篇2不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。

但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷……——题记我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。

用细节描写同学的作文(精选39篇)

用细节描写同学的作文(精选39篇)

用细节描写同学的作文在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的用细节描写同学的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

用细节描写同学的作文篇1我们班有个数学天才,他的名字是李扬。

他个子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。

他的发型也很有特色,像一个锅盖,他的嘴巴又扁又宽,从远处一看,活像一只鸭子。

李扬虽然其貌不扬,可是却有陈景润的数学头脑。

一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题,我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的方法。

我们只好去请教李扬。

我们拿着作业本给他,向他求助。

他看了看题目,皱了皱眉头,认真地思索起来,思忖了一会儿后,只见他拿起笔,不停地在草稿本写着,眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿看看草稿本,一会儿又用笔敲敲脑袋,似乎在做激烈的思想斗争。

我们个个皆敛声屏气,期盼地看着他。

而他却镇定自若,这时,天刮起了大风,好像在嘲笑他似的。

李扬紧咬着嘴唇,抬起头,过了好一会儿,他摸摸自己的后脑勺,兴奋地说:“我明白了了!”我们欣喜若狂:“真的吗?”我拿过作业本,睁大眼睛一看,哇!不愧是数学天才,把我们想不到的步骤都想出来了,李扬的数学头脑真是比电脑还强!有条理,有思路,果然名不虚传!这就是我们班的数学天才,怎么样,他厉害吧!用细节描写同学的作文篇2许钰是我的同学,她喜欢穿粉红色的衣服,一头乌黑的秀发扎成一条马尾辫,弯弯的眉毛下是一双亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑就露出两排既洁白又整齐的牙齿,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可爱极了,让人忍不住想多摸几次,每次提起她的耳朵时,她总是十分得意地对我说:“思淮,我的耳朵大,福气更大!”有一次,我和她跟妈妈们一起上街,我们去买玩具,妈妈们去看衣服,我们买好玩具后一直等妈妈来接我们,可是,等了很久也没有她们的踪影,直到后来,我们看到一个认识的人,就让他帮我们打电话,才找到了妈妈。

描写同学的特点作文(精选31篇)

描写同学的特点作文(精选31篇)

描写同学的特点作文在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写同学的特点作文(精选31篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写同学的特点作文篇1我有一个好朋友袁红艳,我一年级时就认识了她。

袁红艳的头发卷的,经常扎马尾辫,她的额头很光洁。

她的眉毛像柳叶一样,不粗不细,而且还很黑呢。

袁红艳的眼睛乌黑乌黑的,显的炯炯有神,她的眼睛还有三十六变呢,有时候眼睛瞪得大大的,好像很生气,有时眼睛闭着,好像瞧不起别人。

眼睛下面是挺拔的鼻梁,但鼻子不怎么大,鼻子下面是一张爱说话的小嘴巴,整天叽叽喳喳的说个不停,从袁红艳嘴巴里冒出来的话有的让人很生气,有的让人忍不住哈哈大笑。

袁红艳还有一个和我一样的爱好。

就是转呼啦圈了,每次我都和她喜欢比赛,结果每次都不分胜负。

这就是我的好朋友袁红艳,现在你们一定很喜欢她了吧。

描写同学的特点作文篇2我有一个同学,她不但坚持,还认真。

是我的好朋友。

她的头发在阳光的照射下,是棕黑色的,她有双炯炯有神的眼睛,一个扁扁的鼻子,红红的嘴唇,可爱极了,如同春天里的小鸟。

有一天,老师说让我们会去以后,每天背五个新单词,一定要坚持。

过了几天,老师问我们谁坚持了,她举起了手。

又过了几天,老师又问,她还是举起了手。

一节语文课,老师检查作业,老师说她的作业是一笔一画写出来的,数量也很多,很值得表扬。

她就是我们的榜样,值得我们学习,老师也经常表扬她,她就是——周凌鹤。

描写同学的特点作文篇3圆圆的脸,大大的眼睛,胖胖的身体,没错,她就是我的朋友王婧一。

从一年级我们就认识了,我和她就成形影不离的好朋友。

王婧一的身材胖胖的,她经常扎着长长的马尾辫。

她的脸蛋圆圆的,胖乎乎的。

她那黑黑的眉毛像月牙一样,她有双乌黑发亮的眼睛,看起来炯炯有神。

她那挺拔的鼻梁下有一张可爱的樱桃小嘴。

王婧一的性格很温柔,但她发起火来也很凶。

描写同学作文(精选20篇)

描写同学作文(精选20篇)

描写同学作文描写同学作文(精选20篇)在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的描写同学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写同学作文篇1长长的头发,大大的眼睛,笑起来有个圆圆的,浅浅的小酒窝。

她就是我的同学——李阳。

李阳她乐于助人,常常帮助别人。

有一次张程页的笔不见了,李阳就把笔借给他。

我记得还有一次,我要在食堂留下来打扫卫生,李阳主动帮我一起打扫卫生,我从心里感谢她。

我每天都坐李阳家的车回家,她有许多鬼故事,有一次,她和我在坐车回家的路上,她给我讲了一个鬼故事,幸好我胆子大,可听完后我觉得这故事并不是她自己编的,原来她是从电视上看到的。

我们有时也会装成小猫玩过家家,我是姐姐,她是妹妹。

李阳是书迷,但她是“脑筋急转弯”的书迷。

她有时也很容易被逗笑,有一次,我给她讲一个很好笑的笑话,我讲的时候,她脸上有个小酒窝,笑起来很可爱,她很喜欢画画,她画画得到了美术老师好几次表扬,几乎每次都得奖。

李阳,一个爱画画又乐于助人的人,我为有这样的朋友而感到骄傲。

描写同学作文篇2今天我们班来了一名新同学,他姓石名叫巍,看来他要和作家魏巍齐名呢。

他的头圆圆的,眼睛也不怎么大,个子也不怎高,大概和我差不多,当然也和我一样瘦,不过人挺有意思的。

他最喜欢挠脚心了。

有时,正在上课,石巍就跑到桌子底下,偷偷地挠谢天睿的脚,他挠了一下,谢天睿假装不知道,石巍还不罢休,他又挠了一下,谢天睿发火了,他用力地踢了一下石巍,把石巍踢得四脚朝天。

从此以后,他再也不敢挠脚心了。

他还喜欢耍人。

有一次,他骗王铄说:“那里有只蝴蝶”。

王铄就朝窗外去看,此时的石巍连忙用纸团砸王砾,砸完之后还装作若无其事,可聪明的王铄一眼就看明白,然后就送石巍一个礼物——重重的一拳。

真是自作自受啊!他什么时候才能改掉这个爱作弄人的坏毛病啊!难以置信的是:别看他这样淘气,但他和我一样,也是个书呆子呢。

我的同学初一作文范文5篇

我的同学初一作文范文5篇

我的同学初一作文范文5篇初一我的同学作文篇一:我的同学-包忆秋。

包忆秋的身高1米33厘米,体重26千克,属猴今年11岁,跟我同龄。

她长着一张白里透红的瓜子脸。

齐眉的刘海几乎把额头都遮住了。

她常常扎着两只香蕉辫,走起路来一甩一甩的,可神气了!鼻子上架着一副眼镜,看起来很有学问似的。

瞧,那鼻子旁边还有一颗美人痣呢!包忆秋非常非常喜欢看书。

有一次,她妈妈把衣服洗好了,让她来晒一晒,她晒了几件后,看见她爸爸在玩手机,就说:“你为什么让我晒,我还要看书呢!要晒你让爸爸晒,他不还在玩手机吗?”说完他又回去看书了,她妈妈又叫了好几遍,她就当做没听见,继续看书,她妈妈见喊了几遍都没人回应就只好让她的爸爸晒了。

暑假的一天,她妈妈帮她买了两本书,她高兴的跳了起来,说:“我又有新书可以看了!”说完了她就从她妈妈手中把书抢了过来,坐到椅子就看书,一心一意全神贯注。

晚上睡觉了,她还在看书,她妈妈就说:“8点了该睡觉了。

”包忆秋哦了一声,她等她妈妈走后,她开着台灯继续看书。

你了解她了吗?初一我的同学作文篇二:我有个好伙伴,他的名字叫张小龙。

他长得虎头虎脑,大大的眼睛炯炯有神,从中透出股机灵劲,高高的鼻梁下有张喜欢吹牛的嘴!他的身体胖乎乎的,胳膊可以和小树媲美,皮肤有点儿黑,当人家说他黑时,他会说:“纯属晒黑,绝非遗传。

”小龙一到下课时间,他可以在三秒钟跑得无影无踪,真够快的,可是一到上课时间,最后一个进教室的总是他,但是,学归学,玩归玩,他上课可认真呢!你瞧,上课积极举手发言的是他,写字最快最好的也是他,考试成绩拔尖的名单中,他也有份!他还一个让同学们佩服的长处哦!那就是电脑游戏,呵呵,他可是高手哦!你瞧,《赛尔号》。

《洛克王国》都到一百级了,还有其它小游戏,更是了不得哦。

以至于班上很多同学都向他去请教,下课时,你瞧他那众星捧月的样子,好像个大名星呀!他还有个外号是——牛皮大王,今天他又吹牛了,说他会爬树,刚好同学的羽毛球打到树上下不来了,同学们一致要求小龙去帮忙。

描写同学特点的作文(通用26篇)

描写同学特点的作文(通用26篇)

描写同学特点的作文描写同学特点的作文(通用26篇)在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的描写同学特点的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写同学特点的作文篇1何婧瑜——我的好朋友,她是一个聪明又漂亮的女孩子。

她有一头乌黑油亮的长发,天天都绑着两个小辫子,走路的时候,两个小辫子一甩一甩的。

她的眼睛大大的,眼睫毛长长的,说话的时候眼睛一眨一眨的,就像那天上一闪一闪的星星。

她这个人十分聪明,学习很好。

记着有一回,有一道题目我不会做,我就跑去问她。

那道题很难,我想了很久都想不出来,我以为她也不会做,可她一下子算了出来。

在那一瞬间,我特别敬佩她。

她教会了我,可我忘记了跟她说声谢谢,现在想起来,我特?e惭愧,唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?她很热心,常常帮助同学。

上次我的学生证找不到了,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

(我的车费也放在学生证里,弄丢了,我怎么回家呀!)她突然走了过来,奇怪的问我:“谢怡冰,你怎么啦?”我把事情告诉了她。

她对我说:“哦,是这样啊!来,我和你一起找,也许能找到,如果不能的话,你还是告诉你的爸爸妈妈吧!”我撇撇嘴,找了起来。

过了一会儿,她在我和同桌的桌中间找到了,我十分开心,连声说道:“谢谢你,谢谢你了……”“不用谢”她笑着对我说:“别再弄丢了,还好现在找到了呢!”我套上学生证,开心地说:“嗯!嗯!”这就是她,我的好朋友——何静瑜。

描写同学特点的作文篇2一眨眼,六年的小学生活过去了,六年里,我与许许多多的同学成为了好朋友。

其中,我印象最深的就要属伍叶菲了。

提起伍叶菲,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。

伍叶菲的个子不高,头却比一般人的大,同学们都说她有个装满智慧的脑袋。

一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。

伍叶菲之所以给我留下深刻的印象,原因有两点,其一是:伍叶菲有虚心好学的精神。

写同学的作文范文600字(通用10篇)

写同学的作文范文600字(通用10篇)

写同学的作文范文600字(通用10篇)写同学的作文范文600字(通用10篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写同学的作文范文600字(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写同学的作文1说起这件事,还得从上个星期的星期四说起。

你可别看冯雨欣对男同学很暴燥,但是对女同学可有温暖的一面——她就是我们班的冯雨欣。

刚刚上完了阳光体育课,老师让我们休息一会儿,可我凳子都没坐热,突然付叶在我耳边大叫一声:" 彭微" “我吓得魂都出来了,弄得我耳朵都快聋了。

我便立马站起来,去追冯雨欣。

追冯雨欣也不是那么容易,害得上气我接不了下气,汗流浃背。

这时当付叶停住时,一猛然之间,就抓住冯雨欣了。

也对冯雨欣的耳朵大叫了一声。

我以为这样就可以不用在吵了。

没想到冯雨欣又追上来了。

我们俩疯起来就像刚送进神经病院的疯子一样。

可是当冯雨欣再一转头时,我的眼睛下面的地方被冯雨欣的两颗门牙碰出牙齿印,我顿时哭了起来,付叶也急得不知该怎么办。

这时,李寄雄说:“你被哪个疯狗咬了?”付叶红着脸低着头把事情地来龙去脉地说给了他们听,付叶还没说完,李寄雄便插了一句:"如果你还不去打预防针的话,你在12小时内你就会归西了,因为牙齿是有细菌的。

”我听到这就像被电击了一下,全身发抖。

冯雨欣对李寄雄说:"李寄雄你别在这儿说风凉话了,现在快想办法。

”我急忙拿出镜子一看,果真有两颗牙齿印,我越想越害怕,便又放声大哭起来。

这时冯雨欣牵着我的手直冲二楼办公室,我不知道冯雨欣又要干什么了。

到了二楼办公室。

冯雨欣对我说:“坐着,别动。

”冯雨欣从桌子上拿出一根棉签和一瓶药水,轻轻地给我涂上药。

冯雨欣便问我:“还疼不疼?”我说:“有了你的帮助,好了很多了。

”冯雨欣便冲我笑了笑。

如果没有冯雨欣的帮助,我还真不知道该怎么办。

有关优秀的同学作文四篇

有关优秀的同学作文四篇

优秀的同学作文有关优秀的同学作文四篇在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的优秀的同学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀的同学作文篇1我的好同学是一个聪明可爱,爱看书的小女孩。

她长得比我矮,有一头长长的黑发,一对明亮的眼睛,圆圆的面孔,,脸上笑起来有两个小酒窝。

你猜她是谁?她就是我们班的小书迷——赖卓婷。

有一次,我们班去春游,大家都带着大包小包的零食回学校,她却带了几本故事书回学校。

在车上,同学们有的吃,有的说话,还有的在睡觉。

赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来静静地看。

中午,同学们吃完饭就休息,她又在看课外书。

由于她爱看课外书,她的作文写得很好,有许多篇文章在学校的网站上发表呢。

我以后要向赖卓婷学习,做一个爱看书的人。

优秀的同学作文篇2我的`同学钱东平相貌不怎么出众,但还过得去。

短头发,配上一张方脸,还有不怎么美的一对小眼睛,不太出彩的鼻子,能说会道的大嘴巴,再加上黑黝黝的肤色,这样,他的脸部就算定了格。

如果说他有什么值得夸耀的话,那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。

他具有所有伟人所共有的气质——虚心。

这一点,我实在佩服得很。

那是一节数学课,有道关于因式分解题难住了他,他冥思苦想了半天,还是没有一点头绪。

一旁的我,正为自己做完课堂作业沾沾自喜,准备完成家庭作业时,他摇摇我的手臂,很诚恳地问我,我有意为难他,说:“不知道。

”碰到了钉子后,他也不在意。

真是雅人有雅量。

没多久,我的家庭作业也完成了。

他还在那儿绞尽脑汁地想,但到底还是束手无策。

看着他那副焦急的样子,就把书翻开,用笔在草稿纸上一步步演算给他看……他还聪明,不一会儿就全部弄懂了,当他说“Thankyou’时,我实在有点不好意思。

其实,我还不如他呢。

虚心的人大多文静,可他却恰恰相反,活泼得很,不信?告诉你一件事儿那天上体育课,老师给他们男生发了一个篮球。

我喜欢的同学作文(通用42篇)

我喜欢的同学作文(通用42篇)

我喜欢的同学作文我喜欢的同学作文(通用42篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我喜欢的同学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我喜欢的同学作文篇1我有一个同学叫庞洁莹,她不是天之骄子,也不是低等人,她就是个平平凡凡的小女孩。

刚开始,我有点不喜欢她,因为在玩游戏,做了点小错误,她就会和你绝交,只有你求她半天,她才会理你,只要你说她一下,她也会绝交,没办法,我只好把肚子里的话吞下去。

每次我看到她,总会在肚子里说:这个人这么娇气,连一根毫毛都不能碰,不理她了。

后来,我改变了心思。

有一次,我不小心踩了她一脚,我还以为她会跟我绝交,没想到的是,一个轻柔的声音对我说:“没关系”。

我一听,心里好像刺激了,站在那儿,过了好久,我才反应过来,对她说:“对不起”。

还有一次,老师给我们听写词语,听着听着,我的同桌碰了我一下,我手一歪,字就写错了,只好向别人借改正带。

可是,问了一圈,都说没带,当我正急的时候,说曹操,曹操到,一个改正带从天而降,不用说一定是庞洁莹给我的。

顿时,一股热气从脚底一直冲到了头顶。

有时我上课不认真,她都会提醒我,有时她值日,总会那么认真尽职地完成。

有时我伤心时,她都会一个劲儿安慰。

她温柔可亲、乐于助人、做事尽职、热情地对待别人。

我不再讨厌她了,反而更喜欢她了。

我喜欢的同学作文篇2我最喜欢的同学当然是也是我的好朋友----邱德键。

他那乌黑的头发和圆圆的“鸡蛋头”很相配。

他有一双浓眉大眼,非常讨人喜爱的葡萄形状的眼睛一闪一闪地亮着,别说有多么引人注目了。

他非常爱笑,笑的时候,眼睛总是眯成一条缝。

他做事认真,同时也是老师的好帮手。

他担任我们班的语文科代表,他为班里做出了许多事情。

每天上午都把我们的作业收好弄整齐了,就把作业交到语文老师办公室里面。

下午又把老师批改完的作业放回班里再发给同学们。

描写同学的作文

描写同学的作文

描写同学的作文描写同学的作文3篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的描写同学的作文3篇,欢迎大家分享。

描写同学的作文篇1我有这样一个好朋友,她叫晓雪。

我们都叫她小雪,她和我是从幼儿园小小班开始认识的,到现在她还是我形影不离的好朋友。

老师们都说她是“百灵鸟”,因为她朗读的声音十分甜美动听,而且她还十分喜欢看小说。

早晨,一到学校,就开始早读了。

小雪有时摇着身子高声朗读,像一个不倒翁摇头晃脑的;她有时皱着眉头轻声背诵;有时还进行着表情朗诵。

她一朗读起来,那声音又甜又脆,像一只百灵鸟在唱歌似的。

别以为她只有上了小学才有这般像百灵鸟一样的声音,她在幼儿园大班的时候,就曾被老师选为主持人,主持六一联欢会呢!她将主持稿背得朗朗上口。

到了六一联欢会当天,她十分轻松地主持着每个节目,而且非常流利,声音也特别动听、美妙、朗读得非常有感情。

自从那次以后,老师们都说她像百灵鸟。

她也出奇地爱看小说,尤其是言情小说,一看起来就没完没了,就像有一块磁铁把她吸引住似的。

有一次她过生日,我一进她房间,就看到她正抱着手机,十分入迷的看着小说,时而哈哈大笑、时而黯然神伤。

一看就看了一个多小时,要不是她妈妈强行把手机夺走,她一定会继续看下去的。

还有一次,课间休息十分钟,她就从位子上走到我的座位旁,根我讲了一大堆关于小说的情节,告诉我什么言情小说好看啊之类的话,给我推荐一大堆言情小说,活像百货里推销商品的推销员。

晓雪虽然她的声音像百灵鸟,可是我最受不了她向我推荐一大堆的言情小说。

描写同学的作文篇2在我们这个班集体中,有一位默不作声的学生,却成了我眼中最聪明的同学。

——题记平凡的外表一头乌黑的头发,打着波浪卷的花纹,耳朵上架着一副小巧的眼镜,头上戴着粉红色的发卡。

不算大的眼睛被厚厚的眼镜片这在后面,看似如樱桃的小嘴却有着强大的爆发力。

描写同学作文

描写同学作文

描写同学作文关于描写同学作文(精选132篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺为大家整理的描写同学作文132篇,希望能够帮助到大家。

描写同学作文篇1我的同学张吕源,他今年11岁。

高高的个子,瘦瘦的身材。

他长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个不大不小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,还有一对机灵的耳朵。

他的脾气有时急躁,有时温顺。

当别人来捣乱时,他就会很生气。

记得三年级上学期的一次,我和张吕源还有别的同学在跳长绳时,陈思涛不走,张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上,这一拳还真厉害,把陈思涛打倒在地,还哭了呢。

在他顽皮的时候,他就会像猴子一样活泼可爱,就会变温顺。

他的爱好有很多。

比如跳长绳,打电脑,打乒乓球……其中他最喜欢打电脑和打乒乓球,上一次电脑课,老师叫我们打电脑后面的号,我不会,这是,张吕源过来教我了,而且把我教会了,他说:"以后不会就来找我。

"打乒乓球是他的强项,连我都难于打胜他,经常输给他。

他的字写得非常好,经常受到孙老师的表扬。

他学习更认真了,上课时,他全神贯注地听老师讲课,只要老师一出题,他就会把手举得高高的,老师经常叫他回答问题,他经常答对。

他的数学计算能力非常强。

记得有一次朱老师出了几道用竖式计算的题目,他一会儿就做好了,朱老师把答案写在了黑板上,张吕源他全对了。

这就是他,一个活泼可爱而又顽皮的小伙伴,我一定要向学习。

描写同学作文篇2她是一位漂亮的女孩。

她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。

她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。

转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。

描写同学作文篇3我有一个好朋友,他也是我的同学,他的名字叫李孟泽。

描写同学作文600字(通用37篇)

描写同学作文600字(通用37篇)

描写同学作文600字描写同学作文600字(通用37篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写同学作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写同学作文600字篇1在学习的路途中,总会遇到各种不同的同学,有的同学品学兼优,常得老师的称赞,有的人脾气不好,使人不敢靠近他,在这许许多多的同学中,若没有一位是自己最要好的同学,那么,他将会多么的孤单、寂寞啊!我最要好的同学,是我三年级时所交到的朋友,开学那一天,由于老师没有安排座位,所以我们可以自己找座位,当大家都找到座位坐下时,我却还不知道该坐哪里,这时,她招呼我在她旁边坐下,从那时候起,她,便成了我最要好的同学。

她在我的生活中,扮演者许多角色,究竟是什么角色呢?休闲娱乐的好伙伴:假日时,我们常常一起到外面去玩,有时一起去7-11买东西吃,有时一起到学校玩游戏,也有时到对方家,当个小客人,玩的好快乐。

分享心事的好听众:每当有有趣的事时,我总会想先告诉她,有不愉快的事时,我也总想先向她倾诉。

有一天,我参加跑步比赛时,却不小心跌到了,那时我的心情,就像飘来一片乌云一样,闷闷不乐。

这时,她跑来告诉我说:「没关系,没有人是永远的胜利者,只要肯下功夫,一定能板回一城的。

」顿时,我觉得心情像出了太阳似的,豁然开朗,决定下次一定要更努力才行。

解决问题的好帮手:有一次,我们一起骑车出去玩,骑到一半,我的车却坏了!那时,她立刻骑回家找救兵。

随者太阳渐渐西沉,我也越来越着急,这时,她的身影,出现在我眼前,原来她找她爸爸来了,正当他爸爸在修车时,她丢给我一罐饮料,是啊!我那时真的口渴了!于是我估噜咕噜的把饮料灌完,直到我的车修好。

财富并不是永远的朋友,朋友却是永远的财富。

因为有她:休闲娱乐的好伙伴、分享心事的好听众、解决问题的好帮手,我才能拥有一段快乐的时光,虽然我们现在不同班,不过,她,还会是我最要好的同学。

用夹叙夹议的方法写一篇描写同学的作文

用夹叙夹议的方法写一篇描写同学的作文

用夹叙夹议的方法写一篇描写同学的作文我的同学们啊,真是一群让人又爱又恨的家伙。

他们有时候会让你感到无比的欣喜,有时候又会让你感到无比的沮丧。

不过,这就是生活嘛,充满了各种各样的情感波动。

今天,我就来给大家讲讲我身边那些有趣的同学吧。

我要说说我们班的那个小胖子。

他叫李明,长得胖乎乎的,脸上总是挂着一副憨厚的笑容。

他的成绩一直都不太好,但是他却从来不放弃努力。

每次考试后,他都会找老师请教问题,然后认真地复习。

虽然他的成绩还是提不上去,但是他的精神却值得我们学习。

有一次,我们班组织了一次篮球比赛,李明虽然个子不高,但是他却拼尽全力地跑动、抢篮板、投篮。

我们班竟然赢了比赛!这让我们都对他刮目相看。

李明啊,你可真是我们的骄傲!接下来,我要说说我们班的那个学霸。

她叫张婷婷,长得很漂亮,学习成绩也是全班第一。

她总是认真地听讲,课后还会主动去请教老师问题。

她的笔记总是整整齐齐,让人看了就有种想学习的冲动。

有一次,我们班组织了一次英语演讲比赛,张婷婷毫不犹豫地报名参加。

结果,她在比赛中获得了第一名!这让我们都对她佩服得五体投地。

张婷婷啊,你可真是我们的楷模!还有一位同学,他叫王大宝。

他是个搞笑达人,总是能给我们带来欢乐。

有一次,我们班举行了一次才艺表演,王大宝准备了一个相声节目。

他站在台上,模仿起了郭德纲和于谦的样子,引得台下观众捧腹大笑。

他的表演结束后,我们都为他鼓掌喝彩。

王大宝啊,你可真是我们的开心果!除了这些有趣的同学之外,还有很多其他的特点鲜明的同学。

比如那个热爱画画的小姑娘,她总是在课间拿出画笔和本子,画出一幅幅美丽的画作;还有那个热爱音乐的小男孩,他弹得一手好吉他,每当我们班有什么活动的时候,他都会拿出吉他为我们弹奏一曲。

我的同学们各有各的特点,各有各的优点。

他们让我的校园生活变得丰富多彩,也让我不断地成长和进步。

虽然我们之间有时会有一些小矛盾,但是这些都无法掩盖我们之间的友谊和亲情。

我爱我的同学们,希望我们能一直走在一起,共同度过这段美好的时光!。

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一、写同学朋友的作文类型1.写同学朋友的肖像;2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;3.写同学朋友与“我”的友谊;4.写同学朋友对“我”的教育或启示。

二、写同学朋友的参考题目1.《我的同学》2.《五双眼睛》3.《大家都夸他》4.《猜猜他是谁》5.《一个性格_____的人》6.《同桌》7.《一个值得我学习的人》8.《他做得对》9.《童年的小伙伴》10.《我了解了他》11.《这件事使我想起了他》12.《我们的板报组长》13.《假小子》14.《他变了》15.《一颗诚挚的心》16.《榜样》17.《“傻子”二三事》18.《难忘的友谊》19.《忘不了他》三、写同学朋友的参考开头1.《我的同学》的三种开头第一种开头:潘仪是我的同学,他特别聪明,又爱看书,还喜欢说笑话,我们大家都喜欢和他在一起。

第二种开头:在我们班上,有一个特别聪明,爱看书,还喜欢说笑话的同学,他是谁呢?他就是我的好朋友潘仪。

第三种开头:大大的脑袋,短短的头发,一双眼睛总是笑得弯弯的,这就是我的同学——潘仪。

2.《一个值得我学习的人》的三种开头第一种开头:在我们班级里,有一个爱劳动的好同学,她就是我班的劳动委员李玲娟。

第二种开头:李玲娟同学是我们班的劳动委员,她做事总是跑在最前面,同学们部夸她是我班的“劳动模范”。

第三种开头:黑黑的头发,一双明亮的眼睛,做起事来总是风风火火的,这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。

3.《大家都夸他》的三种开头第一种开头:要说起我班的王进同学,那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。

第二种开头:王进同学的个子很小,但他助人为乐,得到了全班同学的称赞。

第三种开头:王进同学曾经说过一句话,那就是:“为别人做好事,我的心里也感到很愉快。

”4.《他变了》的两种开头第一种开头:同学们说:“周成变了!”老师们说:“周成变了!”是的,只要知道周成原来是什么样的人,就会从心底里发出同样的感叹:“周成变了!”第二种开头:周成是我班的同学,在二年级时他差点要留级,可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。

这里面还有一段故事呢!5.《他做得对》的两种开头第一种开头:吴宾有一个好朋友叫张超。

张超的学习成绩不太好,有一天,班级要举行单元考试了。

张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下,对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。

第二种开头:最近,班主任石老师给我们说了一件事,大家听完这件事后,都异口同声地说:“吴宾他做得对!”这是怎样一件事情呢?6.《一个性格_____的同学》的两种开头第一种开头:张婷是我的好朋友,可是她的性格实在是太内向了,有时整天都听不到她说一句话。

第二种开头:在我班,只要问起谁的性格最内向,那同学们一定会异口同声地说:“张婷!”7.《假小子》的两种开头第一种开头:一般来说,女孩子总是要文静一些的,可我班的朱静同学却一点也不“静”,相反却得了个“假小子”的称号。

第二种开头:假小子是谁呢?那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。

8.《我了解了他》的两种开头第一种开头:要了解一位同学的内心是不容易的,比如我了解朱英同学就是这样。

第二种开头:我气鼓鼓地瞪了朱英一眼,说:“我算是认识你了!”说完转身就跑了。

9.《这件事使我想起了他》的两种开头第一种开头:这件事发生在我小学三年级的时候。

第二种开头:我和石佳已经有两年没有见面了,但最近的一件事却使我想起了他。

10.《同桌》的三种开头第一种开头:我的同桌是刘豪,从一进校开始我们就坐在一起,一直也没有分开过。

第二种开头:我的同桌有一个特点,就是爱管闲事,我对他很有意见。

第三种开头:能够和刘豪坐同桌,我真的很高兴,因为我可以向他学到不少知识。

四、写同学朋友的参考词句胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红润/天真活泼/好奇/蹦蹦跳跳/机警伶俐/欢呼雀跃/精力充沛/天真无邪/瘦弱/无忧无虑/三五成群/傻里傻气/憨态可掬/笑成了一条缝/一溜烟跑了1.她短短的头发,俏皮小巧的鼻子,一双可爱的黑眼睛,笑起来是那么甜。

2.上课的时候,他不是打闹,就是随意接老师的话,弄得哄堂大笑。

3.他大约是十一二岁,穿着红背心、蓝短裤,毛茸茸的小平头,衬着一张白白的小圆脸。

4.修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。

微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。

5.她的眼睫毛上还挂着雪花,一对圆鼻孔喷出两股白气来。

6.她只好张着嘴,不停地呵气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿格格格地响。

7.她笑了,露出细密的牙齿,齐齐的,亮亮的。

8.我看见她的小胳膊又黄又瘦,一点血色也没有,那上面有大小不一的褐色斑块。

9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了,但它依然那么温暖,那么亲切。

10.他双手托着下巴,眨着水灵灵的大眼睛看我,目光中含着期盼。

11.她样子十分难过,眼睛里含着泪花,眼泪快要掉下来了。

12.他浑身上下沾满了泥巴,雪白的衬衫都成土黄色了。

13.她那甜甜的语调一读起书来,就显得非常好听,有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。

14.他默默地站在老师的身边,低着头,一声也不吭。

15.她静静地仰卧在水面上,水慢慢地流着,她也慢慢地漂着。

五、写同学朋友的参考段落1.王晓是个很懂感情的女孩子,长得还蛮漂亮呢!她瘦高个儿,一双眼睛亮晶晶,小嘴角弯弯的,一笑起来就露出两排细小的牙齿,白白的,亮亮的;最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子,更增添了一分俏皮相。

(这里的叠词用得很多,文章就显得生动形象,还有一种喜爱的感情在里面。

找一找,有几个?)2.一提起小兵张嘎,我的眼前就会浮现出一个皮肤黝黑,剃着小平头的小男孩。

他长着一双乌黑的大眼睛,穿着一身短衣褂,腰间别着一只小木枪,一对圆实黝黑的胳膊是那么有力。

(这里的量词一共有五个,看:一个、一双、一身、一只和一对。

它们一点也不重复,而且都很准确。

)3.我的同桌写字时真逗人,那作业本偏偏斜放着。

他自己呢,头歪着,脖子扭着,那脑袋几乎要贴到桌面上了;再看他写的字,也跟他人一样,是歪歪扭扭的。

(描写同桌的几个动词用得很好,你看,头是“歪”着,脖子是“扭”着,脑袋是要“贴”到桌子上去了。

有的时候,一个动词用得好,就能把人物写得像活起来了一样,你看,这里的几个动词是不是很生动?)4.他唱的是电影《闪闪的红星》中的主题歌,歌声充满激情,仿佛潘冬子出现在我们面前了,那歌声飘荡在校园的空中。

(想象在文章中很重要,这一段里的“仿佛..”一句就是想象,这样一写,歌声就更加动人了。

)5.她的一双小手在筝弦上灵巧地拨动着,那《高山流水》的曲调格外和谐悦耳,时而高亢,时而低沉,时而清脆,时而雄浑..一个个音符似乎变成了天上的云朵,又变成了艳丽夺目的彩带。

(这里其实也是想象,看,小作者就是通过想象来描绘琴声的。

)6.吴燕大大方方地走到教室中央,伴随着优美的乐曲,轻轻举起双臂,舞动腰身,踏着碎步翩翩起舞。

一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情,她的两根乌黑的小辫子随着乐曲的节奏不停地左右摆动着。

(写人跳舞,却写到了跳舞人的小辫子,这样写好不好呢?有什么好呢?)7.开始练习了,同学们一个个勇敢地跳了过去。

“山羊”渐渐升高,林莉有些胆怯了,她踌躇了起来,好像前边不是一只“山羊”,而是一只“老虎”。

但她转念一想,不能让困难吓倒,要战胜它!于是,她就鼓足了勇气,朝“山羊”冲去,一踏脚,双手一按,身子腾空而起,敏捷而矫健地跳跃过去。

(这里有一个小曲折,写林莉在跳山羊之前,心里害怕了。

如果不这样写,而是写她一上来就跳了过去,你觉得有没有味道呢?)8.她挑起两只空桶飞也似的跑到水龙头前,“咚咚”,放下水桶拧开水龙头,水“哗哗”地流到桶里。

水满了,她操起扁担,挂钩钩住水桶,她弯腰弓背,将扁担压在自己的肩上,一挺身又放下了,只见她咬着牙咧着嘴,一手摸着肩,看了看满满的两桶水,笑了。

(“咚咚、哗哗”都是描绘声音的词语,这样的词语叫象声词,也叫拟声词。

文章中有了这些词语,就好像添了一台录音机似的,让人感到身临其境。

)9.那弯弯曲曲的小路盖上了长长的白地毯,在阳光的照耀下,那白雪映着刺眼的光辉,晶莹洁白,真叫人不忍心踩上去。

可我们是来扫雪的,总不能这样站着呀。

老师一声令下:“扫!”几十人立刻弯腰弓背,挥锹动铲,大干了起来,那情景好动人。

你看,没一人看景的,几十把锹在挥动,扬起一阵阵雪粉。

飞散的雪钻到大家的脖颈里,引起一阵阵笑声。

(劳动总是很开心的事情,因为它创造了环境的卫生。

所以,这一段文章里就少不了写到笑声。

)10. 王成真的要走了,他随家去南方,很远很远。

那天早晨,我送他到汽车站。

“陈新,回去吧!”王成说。

“不,我要看你上车。

”“上学会晚的。

”“王成,到那边好好学习。

”“嗯。

”“名列前茅,不给北方人丢脸。

”“嗯。

”汽车来了,我赶紧说了一句:“忘了以前不愉快的事。

”“陈新,你心真好!”王成流泪了,我也情不自禁流下了眼泪。

(写人物的对话能不能用这样的写法,就是一句对话占一行?回答当然是可以的。

而且这样写还显得有条有理,清清楚楚。

)11. 我的弟弟叫小二子,别人都说他是我家的眼珠,妈妈也疼爱地称他“二胖”。

他长得和他的名字很相称:矮墩墩,胖乎乎,浓眉下眨着两只活泼可爱的眼睛,一对大耳朵向前照着,红红的脸蛋上闪着一双深深的酒窝,看上去是那样地令人喜欢。

(写一个人,一般都要用到外貌描写。

有的同学喜欢写上一大段。

最后别人什么也记不住。

什么原因呢?是因为他没有抓住人物的特点来写。

其实,写外貌,不在于多,而在于精,就是要写出特点,写出在别人那里没有的东西,或者是一般人不多的东西,比如胖啦,皮肤黑啦,脸上有一粒痣啦,等等。

)12. 我的小邻居唐思磊,今年六岁了。

他长得特别黑。

圆圆的脸上,一对骨碌碌的眼睛闪闪发亮,特别逗人爱。

我爸爸叫他小黑炭儿,妈妈叫他印度人,哥哥说他像《水浒》里的黑旋风李逵,我呢,干脆叫他小黑。

(这一段文字可以说是一段范文,是可以作为好作文来模仿的。

你看,他抓住了小邻居唐思磊长得黑的特点,写爸爸对他的称呼,妈妈对他的称呼,哥哥对他的称呼,和我对他的称呼,使读者留下很深的印象,一下子就把这个人物记住了。

)13. 提起我的小表哥,他可真能干。

他是小学四年级的学生,个儿才比我高一点,长着一双机灵的大眼睛,嘴巴一笑,还有两个小酒窝,皮肤黑黝黝的,一双大脚丫子不怕扎,不穿鞋。

(这段文字的特点是它的句子都很短,特别上口,好读,是不是?这叫口语化的句子,意思是句子写得像我们平时的说话一样。

其实,写作文,就是把你想说的话用笔记下来,是跟我们平时说话没有什么不同的。

古人说:“我笔写我口。

”说的也就是这个意思。

)14. 贴鼻子游戏开始了。

老师第一个叫了刘平。

先用围巾蒙住了他的眼睛,然后把一个用半个乒乓球做成的假鼻子放到他手里。

刘平一步一探,蹭到了黑板前,捏着假鼻子在黑板上挪来挪去。

同学们瞪大了眼睛,伸长了脖子,踮起了脚尖,兴致勃勃地瞧着他。

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