2019年高考考前冲刺卷:生物试卷D(含答案)

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2019届湖南省高三原创精准冲刺试卷(一)生物试卷

2019届湖南省高三原创精准冲刺试卷(一)生物试卷

2019届湖南省高三原创精准冲刺试卷(一)生物试卷本试卷共16页,38题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题1.下列有关实验的叙述中错误的是A. 脂肪鉴定实验中滴加体积分数为 50%的酒精的原理是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ易溶于酒精B. 验证唾液淀粉酶是蛋白质的实验中,常用鸡蛋清作为对照组实验中的材料C. 在蛋白质鉴定实验中,为防止蛋清粘在试管壁上,最好对其进行稀释处理D. 在物质鉴定实验中,经健那绿染色,可观察到蓝绿色的细胞核【答案】D【解析】【分析】本题涉及的知识有脂肪鉴定、蛋白质鉴定、高倍镜下观察线粒体等实验,梳理相关知识点,根据选项描述结合相关基础知识做出判断。

【详解】在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,用体积分数为50%的酒精溶液洗去实验材料上的浮色,之所以选择50%的酒精是因为苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ易溶于酒精,A正确;为验证唾液淀粉酶是蛋白质,需要在对照试验中也是蛋白质,以排除无关变量对实验的影响,B正确;在蛋白质鉴定实验中,蛋清浓度较高,为防止蛋清粘在试管壁上,最好对其进行稀释处理叶,C正确;健那绿是活细胞中线粒体的专一性染料,将线粒体染成蓝绿色,D错误。

故选D。

【点睛】本题考查的是生物基本实验操作.掌握基本实验的实验材料、实验试剂、实验过程、实验原理、注意事项等是解决本题的关键。

最新2019年高考生物模拟试题(含答案)

最新2019年高考生物模拟试题(含答案)

2019年高考模拟试卷生物卷本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100 分,考试时间90 分钟。

其中加试题部分为30 分,有【加试题】标出。

考生注意:1. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别赶写在和答题纸规定的位置上。

2. 答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。

3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。

选择题部分一、选择题(本大题共28 小題,每小题 2 分,共56 分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多逃、错选均不得分1. 下列物质中,属于多糖的是A. 脱氧核糖B. 糖元C. 果糖D. 麦芽糖2. 三倍体无籽西瓜的育种方式是A. 诱变育种B. 转基因育种C. 单倍体育种D. 多倍体育种3. 下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.只有蛋白质能够调节生命活动B.利用双缩脲试剂鉴定组织中的蛋白质时,需要水浴加热C.细胞膜上的蛋白质可与多糖结合形成糖蛋白,具有识别功能D.高温会使蛋白质变性,是因为高温破坏了蛋白质中的肽键4. 下列关于人口与环境的叙述,正确的是A. 人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B. 地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C. 温室效应使全球气候变暖,可增大人类的宜居区域D. 酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7 的降水5. 用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长,实验结果如下表所示。

下列有关叙述正确的是组别清水浓度甲浓度乙浓度丙浓度丁平均株高(cm)1620385113A. 不同浓度的生长素,对植物幼苗的生长影响一定是不同的B. 甲、乙、丙三种浓度的生长素溶液大小关系是甲<乙<丙C. 生长素的作用具有两重性,丁浓度条件下幼苗不能生长D. 实验处理的时间长短、用的植物材料和温度等条件应相同6. 下列关于激素的说法,正确的是A. 促甲状腺激素释放激素可以直接作用于甲状腺B. 一种动物细胞可以识別多种特定的激素C. 棉花顶芽细胞内苏氨酸经过一系列反应转变成生长素D. 呆小症是由于幼年时生长激素分泌过少7. 下列关于细胞内物质运输的叙述,错误的是A. 人体肝细胞内,内质网合成的磷脂可转移至核膜B. 吞噬细胞内,高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体C. 所有活细胞内,核糖体合成的蛋白质可转移至线粒体D. 胃腺细胞内,粗面内质网加工的蛋白质可转移至细胞膜8. 下列关于人类遗传病和优生的叙述,错误的是A. 多基因遗传病不易与后天获得性疾病相区分B. 成年期的单基因和多基因遗传病的发病风险相比青春期高C. 利用显微镜观察可以确诊先天性愚型和镰刀型细胞贫血症D. “选择放松”可导致致病基因频率增加9. 如图表示果蝇某条染色体的放大示意图,下列相关叙述正确的是A.有丝分裂中期,果蝇细胞中含有①的数目是6B.③为DNA ,是所有生物的遗传信息的携C.④的特定双螺旋结构构成了该分子的特异性D.⑤是由脱氧核糖和磷酸的交替连接而成的10. 下列关于生物进化的叙述,正确的是A.生物进化是变异的前提,生物只要发生进化,基因频率就会改变B .种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向C .生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料D .自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变改编 11. ATP 合酶是合成 ATP 所需的催化酶,分子结构如图所示, 是由凸出于膜外的亲水性头部 F 1和嵌入膜内的疏水性尾部 F o 组 成。

2019届高三冲刺押题卷(二)生物试题含答案

2019届高三冲刺押题卷(二)生物试题含答案

哈尔滨市第六中学校2019届高考冲刺押题卷(二)理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅰ卷第33-38题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。

2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Na:23 Cu:64第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于由蛋白质组成的细胞结构的叙述,错误的是A.蓝藻中不存在由蛋白质和核酸组成的结构B.由蛋白质和DNA组成的结构具有遗传物质载体的功能C.由蛋白质和RNA组成的结构具有合成蛋白质的功能D.噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成2.下列关于实验的叙述正确的是A.黑藻叶片和藓类叶片可作为观察叶绿体形态和分布的实验材料B.用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度时标记物不能太醒目C.叶绿体中色素的提取和分离实验中,必须把碳酸钙和二氧化硅混合后再使用D.可以用澄清石灰水鉴定哺乳动物成熟红细胞的呼吸产物3.下列关于动植物体内物质运输的说法错误的是。

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(五)

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(五)

绝密★启用前2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(五)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:高考全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述,正确的是()A.植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子【答案】D【解析】植物根系吸收各种矿质元素离子的速率不一定相同,A错误;土壤温度影响植物根细胞的酶活性,从而影响呼吸作用产生能量,进一步影响植物根系对矿质元素离子吸收的主动运输过程,B错误;植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠主动运输,C错误;植物根细胞能通过主动运输逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子,D正确。

2.染色体、DNA、基因三者关系密切,下列叙述不正确的是()A.每条染色体含一个或两个DNA分子,每个DNA分子上有很多个基因B.复制、分离和传递,三者都能相伴随而进行C.三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传功能D.在生物的传宗接代过程中,染色体行为决定后两者【答案】C【解析】染色体由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体,不是遗传物质。

3.赤霉素和生长素的部分作用机理如图,下列说法正确的是()A.由图可知赤霉素的生理作用具有两重性B.生长素是一种具有调节作用的蛋白质C.从根本上讲,生长素的合成与分解由基因决定D.色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收【答案】C【解析】分析图示可知:赤霉素的作用机理是促进色氨酸合成生长素和抑制生长素的氧化分解,不具有两重性,A项错误;生长素的化学本质是吲哚乙酸,B项错误;植物激素的合成和分解是基因选择性表达的结果,所以从根本上讲,生长素的合成与分解由基因决定,C项正确;色氨酸是有机小分子物质,根从土壤中吸收的是无机盐与水分,不能吸收有机物,D项错误。

2019年高考考前理综生物冲刺题3(含答案)

2019年高考考前理综生物冲刺题3(含答案)

3理综生物冲刺题 3一、单项选择题(每题 6 分,共 36 分)1.下列有关生物膜上蛋白质的叙述,正确的是 A .核膜上没有协助物质跨膜运输的蛋白质 B .类囊体膜上没有行使催化功能的蛋白质 C. 线粒体的双层膜上没有转运葡萄糖的载体 D .垂体细胞膜上有识别促甲状腺激素的受体2.下列关于细胞的分裂、分化和衰老的叙述,错误的是 A .细胞分裂前细胞有适度生长,此时其相对表面积变小B .用蛋白质合成抑制剂处理分裂间期细胞,会影响其进入分裂期C .细胞的生命历程会受环境影响,如冻疮就是低温下细胞凋亡现象D .老人骨折后愈合得慢,与成骨细胞的衰老有关3.北京大学生命科学学院的研究人员发现了普遍存在于动物中的磁受体基因,其编码的磁受体蛋白能识别外界 磁场并顺应磁场方向排列,并据此提出一个新的“分子指南针”分子模型。

下列叙述正确的是 A .磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的 B .磁受体基因的一条链中 A+T 占 48%,则该基因中 G 占 26%C .磁受体基因碱基序列发生改变,其编码的磁受体蛋白的氨基酸序列一定发生改变D .磁受体基因的复制和转录都需要 DNA 解旋酶和 DNA 聚合酶4.生物学实验操作过程中时间长短的控制非常关键。

下面实验的叙述中错误的是 ①萨克斯证明光合作用产生淀粉 ②观察洋葱根尖细胞的有丝分裂③用 32P 标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌 ④低温诱导植物染色体数目的变化A .①中植物的暗处理时间过短,导致实验结论不科学B .②中漂洗的时间过短,引起染色体着色不深影响观察C .③中保温时间过长或过短,导致上清液放射性强度较高或较低D .④中低温诱导的时间过短,导致视野中很难找到染色体加倍的中期细胞5.血友病(X 染色体上的隐性基因控制)是人类主要的遗传性出血性疾病,下列叙述中正确的是 A .正常情况下,父母亲表现型正常,其女儿可能患血友病 B .该病在家系中表现为连续遗传和交叉遗传的现象 C .镰刀型细胞贫血症与血友病的遗传方式相同D .血友病基因携带者女性和血友病男性结婚,其儿女患病概率均为 1/26.赤霉素能刺激幼嫩禾本科植株的节间伸长。

2019年高考考前理综生物冲刺题1(含答案)

2019年高考考前理综生物冲刺题1(含答案)

理综生物冲刺题1一、单项选择题(每题6分,共36分)1.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确的是A. 心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动B. 蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C. 浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体D. 洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态2.人体内的某些细胞既可接收其他细胞传来的信息,也可以接收自身产生的信息。

自分泌是细胞分泌化学信号进行自我通讯的一种方式。

下列通讯方式属于自分泌的是A.下丘脑神经内分泌细胞分泌TRH,作用于靶细胞B.肿瘤细胞分泌生长因子刺激自身,导致其增殖失控C.高等植物细胞通过胞间连丝相互连接进行信息交流D.精子和卵细胞之间识别和结合并完成受精作用3.以下信息中,能证明赤霉素为植物激素的是A.赤霉菌可产生赤霉素且促进了植物的生长B.植物体能产生赤霉素且促进自身生长C.植物和赤霉菌都能产生完全相同的赤霉素D.喷洒赤霉菌培养液的滤液可促进植物生长4.为研究酶的特性,进行了相关实验,基本过程如下表所示:步骤基本过程试管A 试管B1 加入2%过氧化氢溶3mL 3mL2 加入马铃薯匀浆少许-3 加入三氯化铁-少许4 检测据此分析,下列叙述错误的是A.实验的自变量是催化剂的种类B.可用产生气泡的速率作检测指标C.该实验能说明酶的作用具有高效性D.催化剂为反应顺利进行提供活化能5.湿地生态系统在净化水质方面具有重要作用,如图表示北京某地区建造的人工湿地(基质层由土壤和各种填料组成),有机物含量高的生活污水通过该湿地可被净化输出。

下列关于该生态系统的叙述错误的是A.污水经分解者的作用及理化作用会得到净化B.组成该湿地群落的生物类群包括植物、动物等C.该生态系统中的碳全部来自光合作用固定的CO2D.污水输入量过大会使该生态系统的自我调节能力减弱6.果蝇刚毛和截毛是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因(B、b)控制的,刚毛对截毛为显性。

两个刚毛果蝇亲本杂交后代出现了一只染色体组成为XXY的截毛果蝇。

重庆市2019届高三考前最后冲刺生物试题附答案

重庆市2019届高三考前最后冲刺生物试题附答案

重庆市2019年高三考前冲刺理综生物试题满分300分。

考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Fe—56第一部分(选择题共126分)选择题(本部分包括21小题,每小题6分,共126分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于各种生物的说法正确的是()A.酵母菌、噬菌体都由细胞构成,在生态系统中都属于分解者,他们共有的细胞器为核糖体B.根瘤菌、小麦、果蝇的细胞核内都至少有两个DNA分子C.麻风杆菌、噬菌体、豌豆可遗传变异的途径都有基因突变D.圆褐固氮菌能通过高尔基体分泌生长素促进土壤中植物的生长2.北极熊生活在北极冰天雪地的环境中,它的毛为白色,头部较小,耳小而圆,颈细长,体型巨大,最大直立身高3.8米,在冬季,北极熊会进行短暂冬眠,冬眠之前体内会囤积大量脂肪。

北极熊善于奔跑,其速度是百米短跑冠军的1.5倍。

下列有关说法错误的是()A.北极熊的体型巨大有利于保温,这是长期自然选择的结果B.在冬季,北极熊为了维持体温恒定,与夏季相比它的产热增加散热减少C.北极熊奔跑时,体内能量主要由有氧呼吸提供,直接供能者是ATPD.北极熊冬眠前体内囤积大量脂肪有利于抵御北极的严寒3.题3图为某生态系统碳循环模式图,下列有关说法正确的是()A.在此生态系统中E、D、C、B、F顺次构成一条食物链B.图中A所固定的太阳能是流经该生态系统的总能量C.此生态系统中生物的个体数量一定为E>D>C>BD.图中E同化的能量大约为B同化能量的125—1000倍4.目前我国有十分之一的人是乙肝病毒的携带者,乙肝病毒主要通过血液、母婴和性接触进行传播,注射乙肝疫苗是预防乙型肝炎的根本措施。

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(四)

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(四)

绝密★启用前2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(四)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:高考全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.如图表示植物从土壤中吸收某种矿质元素离子的过程。

下列相关叙述中不正确的是()A.该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白也需要ATP,所以为主动运输B.该矿质元素离子可以从低浓度处向高浓度处运输C.如果细胞膜上运输该矿质元素离子的载体蛋白被去除,则该矿质元素离子不能被运输D.运输该矿质元素离子的载体蛋白不能被重复使用【答案】D【解析】从图中可以看出,该矿质元素离子的运输既需要消耗ATP也需要载体蛋白,且运输方向是从低浓度一侧向高浓度一侧,所以可以判断其运输方式为主动运输,A、B两项正确。

如果运输该物质的载体蛋白被去除,则该矿质元素离子不能再被运输,C项正确。

载体蛋白可以重复使用,D项错误。

2.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。

下列相关叙述中正确的是()A.图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同【答案】D【解析】图甲中的同源染色体上有多对等位基因,图中标出的有三对等位基因,A项错误;图乙中的卵细胞在形成过程中可能发生了基因突变或基因重组,B项错误;图中的非等位基因为同源染色体上的非等位基因,不能发生自由组合,C项错误;基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同,D项正确。

2019届高三下学期冲刺模拟理科综合生物试题含解析

2019届高三下学期冲刺模拟理科综合生物试题含解析

C. 21 三体综合征是由于 21 号染色体中增加了一小片段
D. 猫叫综合征和镰刀型细胞贫血症可以通过光学显微镜检测
【答案】 D
【解析】
【分析】
人类遗传病分为单基因遗传病、 多基因遗传病和染色体异常遗传病: ( 1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病 (如
并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病) 、伴 X 染色体隐性遗传病(如血友病、色盲) 、伴 X 染色体显性遗传病(如
抗维生素 D 佝偻病);( 2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色体异常遗传
病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如
21 三体综合征) 。
【详解】不携带致病基因的个体可能会患遗传病,如猫叫综合征,
A 错误;遗传病的发病由遗传因素与环境因素共
B. 有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质
C. 生长调节剂 X 对两种枝条的生根均有较大的促进作用
D. 营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用
【答案】 B
【解析】
据图可知,处理有叶枝条时,生长调节剂
X 比营养素对插条的生根具有更大的促进作用,
A 项错误;单独用生长调
节剂 X 处理,无叶枝条生根效果不明显,有叶枝条生根明显,用生长调节剂
C 元素在光合作
用过程中的运行路径,该过程后人称之为卡尔文循环,
A 正确;摩尔根通过对果蝇颜色的研究,提出了基因在染色
体上的假说,而萨顿只是采用类比推理的方法,推论基因在染色体,
B 错误;斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料
进行植物组织培养,最终得到了完整的胡萝卜幼苗植株,从而证明了植物细胞具有全能性,
C 正确;科学家通过诱

2019届高考生物冲刺押题卷及答案二

2019届高考生物冲刺押题卷及答案二

普通高等学校招生全国统一考试冲刺卷(二)理科综合能力测试(新课标)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

时间150分钟,共300分。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

考生要认真核对答题纸上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第II卷用黑色墨水签字笔在答题纸上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷、答题纸一并收回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Mg 24 S 32Cl 35.5Fe 56Cu 64Zn 65Br 80第Ⅰ卷一、选择题(本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.神经递质、酶、抗体、动物激素的共同点是() A.化学本质为蛋白质 B. 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C.都是信息分子D.都属于生物体的功能分子2.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。

下列说法错误的是()A.图甲中,光照强度为a时,光合作用速率等于零B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C.图乙中,当光照强度为b时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中,限制c点光合作用速率的因素主要是CO2 3.某紫花植株测交,后代表现为紫花植株∶白花植株=1∶3,下列表述错误的是()A.该性状可能由两对等位基因控制B.亲代紫花植株自交其后代紫花∶白花为9∶7C.测交后代白花植株的基因型有3种D.亲代紫花植株自交子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16 4.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是() A.基因突变是指组成基因的脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变B.二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小C.自然选择过程中,通过直接选择基因型,进而导致基因频率的改变D.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变5.如图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向。

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(一)

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(一)

绝密★启用前2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(一)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:高考全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.1.如图为细胞膜的结构模式图,下列叙述错误的是()A.①具有识别和免疫功能B.细胞膜的选择透过性与②⑤有关C. a面为膜内侧,b面为膜外侧D.③为磷脂分子亲水性头部,④为磷脂分子亲脂性尾部【答案】C【解析】图中①糖蛋白具有识别、保护、润滑作用,还能参与免疫反应,故A正确;细胞膜的选择透过性由②、⑤蛋白质决定,故B正确;a面有糖蛋白,为细胞膜的外侧,b面无糖蛋白,为细胞膜的内侧,故C错误;③为磷脂分子亲水性头部,具有亲水性,④为磷脂分子亲脂性尾部,具有疏水性,故D正确。

2.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数2n=20)置于不含32P的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂后产生了4个子细胞。

下列有关推断正确的是()A.第二次有丝分裂后期,1个细胞中被32P标记的染色体为40条B.减数第二次分裂后期,1个细胞中被32P标记的染色体为40条C.若进行有丝分裂,则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定为D.若进行减数分裂,则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定为1【答案】D【解析】若进行有丝分裂,经第一次有丝分裂形成的子细胞中,染色体都被标记;当细胞处于第二次有丝分裂后期时,具有32P标记的染色体为20条,然后随机进入2个子细胞,所以经过连续两次有丝分裂后产生的4个子细胞中,含32P标记染色体的子细胞可能有2个、3个或4个,A、C 项错误;若进行减数分裂,减数第二次分裂后期,同源染色体已分离,着丝点分裂,所以1个细胞中被32P标记的染色体为20条,B项错误;若进行减数分裂,DNA只复制一次,细胞经过连续两次分裂后产生4个子细胞,含32P染色体的子细胞比例一定为1,D项正确。

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(二)

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绝密★启用前2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(二)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:高考全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。

下列哪一项叙述是正确的()A. a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向B. b表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对Na+的透过性变化特点C. c过程一定消耗能量D.效应B细胞能够依靠d识别相应的抗原【答案】C【解析】分析图示,上侧(分布有糖蛋白)为膜的外侧,质壁分离时水分子主要由膜内到膜外;神经细胞受到刺激后细胞膜对Na+的通透性改变,大量Na+内流;c过程由低浓度一侧到高浓度一侧,一定是主动运输,需要消耗能量;效应B细胞不能识别抗原。

2.下列关于DNA复制过程的叙述,错误的是()A.细胞有丝分裂间期会发生DNA复制B. DNA复制是边解旋边复制C. DNA复制形成子链时先形成氢键,后脱氧核苷酸之间连接形成DNAD.含32P的DNA分子在不含32P的环境连续复制三代,子代DNA分子中含32P的占l/8【答案】D【解析】DNA复制通常发生于有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,是边解旋边复制的半保留复制,两条链是先形成氢键,再形成磷酸二酯键,DNA两条链,无论复制多少次只能分配到两个子代DNA分子中去,复制三次形成8个DNA分子,含模板的DNA为1/4,所以D选项错误。

3.某同学探究不同浓度的某生长素类似物溶液对种子萌发的影响后,根据实验结果绘出如图所示柱状图,分析下列说法不正确的是()A.该实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度B.该实验设置了不同浓度间的相互对照C.种子的浸泡时间和温度都能影响本实验的结果D.本实验可以得出该生长素类似物溶液低浓度促进种子萌发,高浓度抑制种子萌发【答案】D【解析】本实验的目的是探究不同浓度的生长素类似物溶液对种子萌发的影响,故自变量为生长素类似物溶液的浓度,A正确;该实验各组之间相互对照,B正确;种子的浸泡时间和温度都属于无关变量,都能影响实验结果,C正确;本实验缺乏空白对照,不能看出生长素类似物的促进和抑制作用,D错误。

2019届高考生物押题试卷及答案(解析版)

2019届高考生物押题试卷及答案(解析版)

2019年高考生物押题试卷一、选择题1.细胞或细胞的部分结构、成分有”骨架或支架”之说,下列有关叙述正确的是()A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架D.生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架2.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是()A.若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的B.乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中3.下列关于植物激素的说法正确的是()A.在三倍体无子西瓜培育过程中,生长素诱导细胞的染色体数目加倍B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.激素调节只是植物生命活动调节的一部分,且植物激素的合成受基因组控制D.生长素是生长素基因直接转录和翻译的结果4.用不同浓度的药物X处理洋葱根尖分生区细胞若干天后,分别制片观察统计有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%],结果如图所示,相关叙述正确的是()A.高浓度的药物X促进根尖分生区细胞有丝分裂B.制作装片过程中漂洗的目的是洗去染色剂,防止染色过深C.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%,是由于大多数细胞处于分裂间期D.细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比,物质运输效率相同5.下列实验中,既要保持活细胞状态又需要染色和需要使用显微镜的是()A.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况B.观察口腔上皮细胞中的线粒体C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原D.观察培养液中酵母菌种群数量的变化6.下列有关人类遗传病的检测和预防的叙述,错误的是()A.患抗维生素D佝偻病的女性与正常男性婚配后宜选择生女孩B.通过检测孕妇血细胞或基因诊断确定孩子是否患某种遗传病C.患遗传病的孩子不一定携带致病基因D.可以利用显微镜检测某人是否患镰刀型细胞贫血症二、非选择题(共4小题,满分39分)7.(9分)图1为CO2在植物细胞内的代谢示意图,自然界中的部分植物不进行途径1,只通过途径2利用CO2,其利用的CO2主要来自大气,称为“X植物”,也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO2,称为“Y植物”.回答下列问题:(1)图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做,该反应发生在叶绿体的(填具体部位).(2)酶A对CO2的亲和力比酶B高得多.酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来.据此推测,在高温、光照强烈和干旱的条件下,(填“X”或“Y”)植物的光合作用较强.(3)如图2,在光照适宜,不同的叶片温度,不同的CO2浓度(较低CO2浓度和较高CO2浓度)下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率,得到甲乙两图的数据,其中(填“甲”或“乙”)图的数据是在较低CO2浓度下测定的.(4)研究发现,部分多肉植物具有途径1和2,并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用,从途径1和2发生的时间上推测其原因是:.8.(12分)某养殖场饲养的红眼鹌鹑种群中,偶然发现一只褐眼个体,长大后发现是雌性(ZW).为了解该性状的遗传方式,研究者用红眼雄性个体与之交配,F1均为红眼,雌雄比例1:1.F1雌雄个体交配得到的F2中出现褐眼个体,且均为雌性.(1)褐眼为性性状,判断依据是.(2)推测控制褐眼的基因位于染色体上,判断依据是.(3)若要获得能够稳定遗传的褐眼群体,必须得到个体,获得的方法是.(4)设计实验证明上述(2)的推测成立,写出遗传图解(相关基因用A、a表示),并用文字说明对实验结果的预期..9.(9分)静脉注射生理盐水和高浓度(质量分数为20%)的葡萄糖溶液对家兔都会有一定的影响,回答下列问题:(1)将生理盐水快速注射到家兔的血浆中,家兔的血浆渗透压下降,合成的抗利尿激素减少,尿量增加.抗利尿激素发挥作用时要与靶细胞膜表面的结合,这体现了细胞膜具有的功能.(2)注射高浓度的葡萄糖溶液后,葡萄糖无法被完全吸收,导致肾小管内葡萄糖的渗透压增大,对抗肾小管和集合管对水分的重吸收,导致尿量(填“增加”“减少”或“不变”).(3)已知乙酰胆碱在不同部位的突触中,其功能不同.实验发现刺激家兔迷走神经,迷走神经末梢释放乙酰胆碱作用于心肌细胞,促进细胞膜上K+通道的开放和K+外流,引起心脏输出血量减少,血压下降,最终导致尿量较少.推测上述过程中乙酰胆碱属于(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质.(4)上述实验表明家兔尿液生成的调节方式属于调节.10.(9分)2016年9月G20峰会将在杭州召开,会议将会提出治水治气节能减排等具体措施.下图是城市生态的模式图,据图回答问題:(1)据图可知城市生态系统中的总能量除了城市绿色植物固定的太阳能外,还有.能量在生态系统中流动的特点是.(2)春运期间城市人口密度主要受影响,常住人口密度由决定.(3)城市污水富含砷、铬等重金属元素,直接排放会污染水源.污水中的重金属沿着传递而富集到人体,从而危害健康.(4)城市郊区的湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏.要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加的种类及数量.随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的稳定性增强.[生物--选修1:生物技术实践]11.(15分)运用学过的知识,回答有关现代技术实践的问题:(1)腐乳外部有一层致密的“皮”,这是的匍匐菌丝形成的.制作泡菜时,有时坛内会长一层白膜,这是繁殖形成的.(2)培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是;一般对配制的培养基采用法灭菌.(3)下图为花粉植株的培育途径为了挑选到单核期的花药,一般通过确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色.有些花粉不易着色,需采用.常用图中通过花药培养产生花粉植株,有两种途径,这两种途径之间没有并没有绝对的界限,主要取决于培养基中.(4)现有乙醇、乙醚和乙酸乙酯,沸点依次为78℃、35℃和77℃,应选择作为溶剂从植物组织萃取胡萝卜素,理由是.[生物--选修3:现代生物科技专题]12.试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术.回答下列与试管动物相关的问题:(1)试管动物技术的最后一道“工序”是,该“工序”中的“供体”是指.(2)培育试管动物首先需要收集精子和卵母细胞.收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法,从反射弧的角度分析,前两种方法刺激的是(填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”),后一种方法刺激的是(填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”).用促性腺激素处理供体母羊,可使其排出更多的卵子,然后从中冲出卵子,可直接与获能的精子在体外受精,原因是.(3)为了获得同卵双胎试管动物,可对早期胚胎进行分割处理,但不能选用原肠胚,因为原肠胚的较高.(4)转基因动物、试管动物和克隆动物的培育过程中都要用到技术和胚胎移植技术.参考答案与试题解析一、选择题1.细胞或细胞的部分结构、成分有”骨架或支架”之说,下列有关叙述正确的是()A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架D.生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;生物大分子以碳链为骨架;细胞膜的成分;DNA分子结构的主要特点.【分析】1、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨架由蛋白质纤维组成.2、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层.3、DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接构成的.4、生物大分子的基本骨架是碳链.【解答】解:A、真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,A错误;B、生物膜都以磷脂双分子层为基本支架,B错误;C、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,C正确;D、生物大分子以碳链为骨架,D错误.故选:C.【点评】本题抓住“骨架”这一关键词,把细胞内微梁(管)系统、生物膜的基本结构、DNA双螺旋结构及生物大分子等知识紧密联系在一起构成一道综合题,意在考查教材中小字及难理解的黑体字,避免在此处出现盲区.2.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是()A.若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的B.乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;氨基酸的分子结构特点和通式;DNA分子结构的主要特点;遗传信息的转录和翻译.【分析】根据题意和图示分析可知:甲图表示脱水缩合过程,乙图表示翻译过程,丙图表示DNA分子结构中的一对脱氧核苷酸,丁图表示多肽链的一部分.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、由于⑤是肽键,若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A是酶,属于蛋白质,因而A代表的物质是通过乙图过程合成的,A正确;B、乙图中的①②③分别是mRNA、核糖体和tRNA,而丙图中的①②③分别是磷酸、脱氧核糖和碱基;乙图和丁图中的④含义也不同,分别是多肽和R基,B正确;C、丙图中的虚线表示碱基对形成的氢键,在乙图的③tRNA中也会出现,C错误;D、用35S标记某种氨基酸,经脱水缩合形成多肽;又S可存在于氨基酸的R基团中,所以如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中,D正确.故选:C.【点评】本题综合考查基因控制蛋白质合成、DNA、RNA与氨基酸的结构、蛋白质脱水缩合等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.3.下列关于植物激素的说法正确的是()A.在三倍体无子西瓜培育过程中,生长素诱导细胞的染色体数目加倍B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.激素调节只是植物生命活动调节的一部分,且植物激素的合成受基因组控制D.生长素是生长素基因直接转录和翻译的结果【考点】植物激素的作用.【分析】植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;植物激素起调节作用,不直接参与细胞内的代谢活动,植物激素有的促进植物生长,如低浓度生长素、赤霉素、细胞分裂素等,有的抑制生长,如高浓度生长素、脱落酸等.【解答】解:A、在三倍体无子西瓜培育过程中,秋水仙素诱导细胞的染色体数目加倍,A错误;B、用脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存,B错误;C、植物激素的合成受基因组控制,激素调节只是植物生命活动调节的一部分,C正确;D、生长素的化学本质是吲哚乙酸,是色氨酸的衍生物,其不是基因直接转录和翻译的结果,D错误.故选:C.【点评】考查植物激素的知识.主要考查植物激素的概念、作用的相关知识,考查了考生知识的掌握能力、理解能力以及记忆能力.4.用不同浓度的药物X处理洋葱根尖分生区细胞若干天后,分别制片观察统计有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%],结果如图所示,相关叙述正确的是()A.高浓度的药物X促进根尖分生区细胞有丝分裂B.制作装片过程中漂洗的目的是洗去染色剂,防止染色过深C.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%,是由于大多数细胞处于分裂间期D.细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比,物质运输效率相同【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】根据曲线图分析,药物X浓度增加,则有丝分裂指数下降;一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少).【解答】解:A、据图分析,高浓度的药物X使得细胞有丝分裂指数减少,严重抑制根尖分生区细胞有丝分裂,A错误;B、制作装片过程中漂洗的目的是去除解离液,B错误;C、药物X浓度为O时有丝分裂指数只有10%,表明多数细胞处于分裂间期,少数细胞处于分裂期,C正确;D、分裂间期开始,细胞体积略微增大,细胞内开始进行DNA的复制,与分裂间期相比,分裂结束时细胞体积减小,物质运输效率高,D错误.故选:C.【点评】本题考查以有丝分裂过程为素材,考查曲线图分析的相关知识,意在提升学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.5.下列实验中,既要保持活细胞状态又需要染色和需要使用显微镜的是()A.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况B.观察口腔上皮细胞中的线粒体C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原D.观察培养液中酵母菌种群数量的变化【考点】观察线粒体和叶绿体;DNA、RNA在细胞中的分布实验;观察植物细胞的质壁分离和复原;探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】题是高中教材实验中,实验工具和是否需要染色、是否能保持细胞的活性的考查,先回忆叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞质壁分离和复原、观察DNA和RNA在细胞中分布、探究酵母菌细胞的呼吸方式的实验原理,然后结合选项分析解答.【解答】解:A、DNA和RNA本身没有颜色,不容易观察,要用甲基绿和吡罗红染液进行染色,同时需要用显微镜观察细胞,该实验需要盐酸处理,不能保持细胞活性,A错误;B、观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要健那绿染色,细胞保持活性,需要显微镜观察,B正确;C、紫色的洋葱表皮细胞的液泡呈现紫色,不用染色既可以观察,在此实验中需用显微镜观察,C错误;D、观察培养液中酵母菌种群数量的变化,不用染色既可以观察,在此实验中需用显微镜观察,D错误.故选:B.【点评】本题是叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞质壁分离和复原、观察DNA和RNA在细胞中分布、探究酵母菌细胞的呼吸方式的实验过程中用到的实验工具和染色剂,解题时要把染色剂和发生颜色反应的指示剂区分开,不同实验的用具和染色剂应通过实验原理的分析理解,比较的方法去掌握和应用.6.下列有关人类遗传病的检测和预防的叙述,错误的是()A.患抗维生素D佝偻病的女性与正常男性婚配后宜选择生女孩B.通过检测孕妇血细胞或基因诊断确定孩子是否患某种遗传病C.患遗传病的孩子不一定携带致病基因D.可以利用显微镜检测某人是否患镰刀型细胞贫血症【考点】常见的人类遗传病.【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征).2、遗传病的监测和预防(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率.(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展.(3)禁止近亲结婚:这可降低隐性遗传病在群体中的发病率.【解答】解:A、抗维生素D佝偻病属于伴X显性遗传病,患病女性与正常男性婚配后生男、生女的概率相等,A错误;B、可通过羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段来确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,B正确;C、人类遗传病不一定携带致病基因,如染色体异常遗传病,C正确;D、由于患者的红细胞呈镰刀形,故可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症,D正确.故选:A.【点评】本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记人类遗传病的类型、特点及实例,掌握监测和预防人类遗传病的措施,能结合所学的知识准确判断各选项.二、非选择题(共4小题,满分39分)7.图1为CO2在植物细胞内的代谢示意图,自然界中的部分植物不进行途径1,只通过途径2利用CO2,其利用的CO2主要来自大气,称为“X植物”,也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO2,称为“Y 植物”.回答下列问题:(1)图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做三碳化合物还原,该反应发生在叶绿体的基质(填具体部位).(2)酶A对CO2的亲和力比酶B高得多.酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来.据此推测,在高温、光照强烈和干旱的条件下,Y(填“X”或“Y”)植物的光合作用较强.(3)如图2,在光照适宜,不同的叶片温度,不同的CO2浓度(较低CO2浓度和较高CO2浓度)下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率,得到甲乙两图的数据,其中甲(填“甲”或“乙”)图的数据是在较低CO2浓度下测定的.(4)研究发现,部分多肉植物具有途径1和2,并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用,从途径1和2发生的时间上推测其原因是:夜间进行途径1,白天进行途径2.【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,光反应是水光解产生氧气和还原氢,同时合成ATP,发生在叶绿体基粒中;暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原,三碳化合物还原需要光反应产生的还原氢和ATP,发生在叶绿体基质中;影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度、光合强度、水、矿质元素等.【解答】解:(1)由题图可知,三碳化合物在酶B的作用下还原形成有机物和五碳化合物,该过程是三碳化合物还原过程;三碳化合物还原是暗反应,发生在叶绿体基质中.(2)由题图和题意可知,植物YA对CO2的亲和力比酶B高得多.酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来,供给暗反应利用,因此以植物X相比,在高温、光照强烈和干旱的条件下,气孔开度低,植物Y利用较低浓度的二氧化碳的效率高,光合作用强.(3)由题图可知,甲图随着温度升高Y植物的净光合速率大于X,乙图随着温度变化,X、Y植物净光合速率没有显著差异,由于植物Y 能利用较低浓度的二氧化碳,因此甲图曲线的二氧化碳浓度较低.(4)具有途径1和途径2的植物,在白天气孔几乎完全关闭的条件下,夜晚进行途径1,将二氧化碳储存在C4中,白天利用C4中的二氧化碳进行途径2.故答案为:(1)CO2的固定叶绿体基质(2)Y(3)甲(4)夜间进行途径1,白天进行途径2【点评】本题的知识点是光合作用的过程,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会根据题干和题图获取信息,利用相关信息结合所学知识进行推理、解答问题.8.(12分)(2016•遵义校级模拟)某养殖场饲养的红眼鹌鹑种群中,偶然发现一只褐眼个体,长大后发现是雌性(ZW).为了解该性状的遗传方式,研究者用红眼雄性个体与之交配,F1均为红眼,雌雄比例1:1.F1雌雄个体交配得到的F2中出现褐眼个体,且均为雌性.(1)褐眼为隐性性状,判断依据是红眼的雌雄个体交配后代中出现褐眼个体.(2)推测控制褐眼的基因位于Z染色体上,判断依据是F2中褐眼个体均为雌性,且母本为红眼.(3)若要获得能够稳定遗传的褐眼群体,必须得到褐眼雄性个体,获得的方法是用褐眼雌性个体与F1红眼雄性交配,后代中出现雄性褐眼个体.(4)设计实验证明上述(2)的推测成立,写出遗传图解(相关基因用A、a表示),并用文字说明对实验结果的预期.结果预期:后代中红色眼均为雄性,褐色眼均为雌性,且比例为1:1.【考点】伴性遗传.【分析】根据题意分析可知:鸟类的性别决定是ZW型,雌个体的性染色体组型是ZW,雄性个体的性染色体组型是ZZ;红眼与褐眼个体杂交,子一代为红眼,子一代雌雄个体相互交配,F2中出现褐眼个体,因此红眼对褐眼是显性性状;且子二代中的褐眼个体均为雌性,因此控制褐眼的基因位于Z染色体上;亲本褐眼雌鹌鹑的基因型是Z a W,红眼雄鹌鹑的基因型是Z A Z A,子一代的基因型是Z A Z a、Z A W.【解答】解:(1)根据分析可知,褐眼是隐性性状,因为红眼的雌雄个体交配后代中出现褐眼个体(红眼雄性与褐眼雌性个体交配后代均为红眼).(2)由题意可知,F2中褐眼个体均为雌性,且母本为红眼,则褐眼基因位于Z染色体上.(3)由题意知,该褐眼是雌性,若要获得能够稳定遗传的褐眼群体,必须获得褐眼雄性个体,获得褐眼雄性个体的方法是用褐眼雌性个体(Z a W)与F1红眼雄性(Z A Z a)交配,从后代中选出褐眼雄性(Z a Z a)个体.(4)如果褐眼基因位于Z染色体上,褐眼雄鹌鹑的基因型是Z a Z a,红眼雌鹌鹑的基因型是Z A W,杂交后代的基因型及比例是Z A Z a:Z a W=1:1,前者表现为红眼雄性,后者表现为褐眼雌性,遗传图解如下:结果预期:后代中红色眼均为雄性,褐色眼均为雌性,且比例为1:1.故答案为:(1)隐红眼的雌雄个体交配后代中出现褐眼个体(红眼雄性与褐眼雌性个体交配后代均为红眼)。

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(三)

【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(三)

绝密★启用前2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(三)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:高考全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.关于动物细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.细胞膜内外两侧的蛋白质均匀分布且种类相同D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的【答案】C【解析】细胞膜内外两侧的蛋白质分布不均匀且种类不同。

2.如图为真核细胞DNA分子复制过程模式图。

据图分析,下列相关叙述中错误的是()A.由图示可知,DNA分子复制的方式是半保留复制B.由图中可以看出合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的C.子链合成的方向是一定的D.解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP【答案】D【解析】由图示可以看出,新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,DNA分子复制的方式为半保留复制;由图中的箭头可知,两条链上DNA聚合酶移动的方向是相反的;子链合成的方向是一定的,即只能从5′端向3′端延伸;图示解旋的过程中只需要解旋酶的催化,而不需要DNA聚合酶的催化。

3.油菜素甾醇(BR)是植物体内的一种重要的生长调节物质,称为植物体内第六激素。

某人开展了BR类似物(eBR)和6-BA(细胞分裂素类似物)对康乃馨切花保鲜效应的研究,实验结果如下表所示。

下列有关叙述正确的是()A.需配制一系列浓度梯度6-BA溶液和eBR溶液B. eBR有保鲜作用,6-BA无保鲜作用C.测量指标为瓶插寿命和切花直径D.需配制6-BA和eBR不同浓度混合液【答案】C【解析】本题的实验目的是研究BR类似物(eBR)和6-BA(细胞分裂素类似物)对康乃馨切花保鲜效应,所以实验的自变量是BR类似物(eBR)和6-BA(细胞分裂素类似物),不需要配制一系列浓度梯度6-BA溶液和eBR溶液,A错误;也不需要配制6-BA和eBR不同浓度混合液,D错误;从表格中所列实验结果可确定,实验的测量指标为瓶插寿命和切花直径,C正确;加入6-BA(细胞分裂素类似物)的实验组与对照组相比,瓶插寿命延长,加BR类似物(eBR)的实验组与对照组相比,瓶插寿命也延长了,说明eBR和6-BA均有保鲜作用,B错误。

2019年江苏省高考冲刺压轴卷 生物试题及解析(Word版,解析版)

2019年江苏省高考冲刺压轴卷 生物试题及解析(Word版,解析版)

2019江苏省高考压轴卷生物一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1. 下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述,错误的是A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用杂交等方法,发现了基因的分离和自由组合定律B. 摩尔根以果绳为研究材料,统计分析后代眼色分离比,证明了基因位于染色体上C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体为研究材料,利用同位素示踪技术,证明DNA是噬菌体的遗传物质D. 沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子2. 研究发现生物膜上的某些蛋白质具有酶的功能。

下列有关叙述正确的是A. 好氧菌的细胞膜上含有有氧呼吸酶,有利于其直接氧化分解葡萄糖B. 内质网膜上含有与脂质合成有关的酶,有利于其参与细胞膜的形成C. 叶绿体内膜上含有与光合作用有关的酶,有利于其吸收、传递和转化光能D. 高尔基体膜上含有与蛋白质加工有关的酶,有利于氨基酸脱水缩合形成多肽3. 下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是A. 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B. 核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C. 脂肪分子中含氧比例小于糖类,是细胞内良好的储能物质D. DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质4. 下列有关实验的叙述,正确的是A. 提取菠菜绿叶中色素的原理:不同色素在层析液中的溶解度不同B. 利用鸡血细胞提取DNA时,需用0.14mol/L的NaCl溶液将DNA溶解C. 用龙胆紫溶液染色,可观察低温诱导后的洋葱鳞片叶表皮细胞的染色体数目D. 根据C02通入溴麝香草酚蓝水溶液后的变色速度,可判断酵母菌的呼吸方式5. 研究人员在研究细胞周期调控机制时,发现了一种促使核仁解体的蛋白质。

下列有关叙述正确的是A. 该蛋白质是一种水解酶,在分裂间期活性最高B. 在衰老的细胞中该蛋白质合成速率变快C. 核仁解体后,细胞内不再发生转录和翻译D. 抑制癌细胞中该蛋白质的合成,可减缓细胞分裂6. 下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是A. 在无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行B. 细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATPC. 无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同D. 种子晒干可降低细胞呼吸的强度,从而有利于种子贮藏7. 哺乳动物断奶后,乳糖酶数量逐渐减少。

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理综生物冲刺题4
一、单项选择题(每题6分,共36分)
1.下列关于生物膜系统结构和功能的叙述,错误的是
A.由磷脂双分子层包被的溶酶体内含有多种水解酶
B.细胞膜与高尔基体膜成分相似,结构上直接相连
C.线粒体内膜上含有大量ATP合成酶
D.内质网能出芽形成囊泡,也能回收囊泡
2.核基因CCR5控制的CCR5蛋白质是HIV入侵人体细胞的主要受体之一。

研究人员对受精卵进行基因编辑,将CCR5基因中的32个碱基去除,使之无法在细胞表面表达正常受体,以期人类先天免疫艾滋病。

下列相关分析错误的是
A.该变异类型属于染色体结构的缺失
B.编辑后的基因与原基因互为等位基因
C.编辑后的基因中(A+G)/(C+T)不会改变
D.基因编辑能改变人类基因库,要严防滥用
3.Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠,该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成,大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中,导致相关细胞的内质网功能持续紊乱,并最终启动该细胞的凋亡程序。

下列叙述不正确的是
A.Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡
B.胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工
C.内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达
D.Akita小鼠体内肝脏细胞中的脂质合成也会受到影响
4.某同学以新鲜洋葱为材料进行下列实验,能容易得到预期结果的是
A.用健那绿染液处理洋葱鳞片叶外表皮,观察线粒体
B.用龙胆紫染洋葱鳞片叶内表皮,观察染色体
C.用相应的实验装置测定洋葱呼吸方式和呼吸强度
D.用3%的蔗糖溶液处理洋葱根尖分生区,观察细胞的质壁分离
5.右面为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是
A.逐渐增加B.逐渐减少C.保持稳定D.无法确定
6.右图表示二倍体生物细胞中,某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的
数量变化。

下列叙述错误的是
A.若纵坐标是同源染色体的对数,则该曲线只能表示有丝分裂
B.若纵坐标是每条染色体的DNA含量,则该曲线只能表示减数分裂
C.若纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组,则该曲线只能表示有丝分裂
D.若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则该曲线只能表示减数分裂
第Ⅱ卷(共54分)
二、非选择题
(一)必做题(共39分)
29.(8分)光敏色素是植物感受红光和远红光受体。

科研工作者以拟南芥(一种模式植物)为对象,对光敏色素及其相关蛋白质展开系列研究。

(1)拟南芥植株在被其他植株遮蔽而处于阴影中时,可通过光敏色素感受富含远红光的光,进而促进茎叶生长,捕获更多的光能。

这体现了生态系统的信息传递在________等方面的作用。

(2)拟南芥细胞内的蛋白质PIF3可与光敏色素相互作用,不影响呼吸作用过程。

比较野生型拟南芥和PIF3基因过量表达的拟南芥(简称“过表达株系”)可以发现,后者气孔开度较小,蒸腾速率较低,因而更适合种植在较为_______(填“潮湿”或“干旱”)的环境中。

有科研工作者担心,该过表达株系的生长速率可能会低于野生型,原因是_________。

30.(10分)下图是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。

请据图回答下列问题:
(1)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。

有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如下表:
组别平均年龄吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睾丸酮(mlu/mL)
吸毒者23岁4年 1.4g/d 1.45 2.87 4.09
健康人23岁—— 4.66 6.6 6.69据表可知,吸毒者会减弱的过程是图中的_________(请填图中字母)。

为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可采用的方法是________(实验思路)。

(2)兴奋剂有多种类型,若男性长期服用能提高运动成绩的睾丸酮类“兴奋剂”,会使血液中雄激素含量过高,通过激素调节进而引起自身雄激素分泌异常,严重时甚至会导致_________。

31.(8分)水稻是我国是我国历史最为悠久的粮食之一,也是人们生活中不可或缺的主食。

请回答有关问题。

(1)三化螟是水稻的常见害虫,用化学药剂杀灭三化螟时,可采用交替使用不同药剂和提高用药剂量两种方法,你认为_________的方法更合适,理由是_________。

(2)某稻田闲置数年后变成了灌木丛,灌木能取代水稻的原因是_______。

(3)稻田养鱼是将种稻、养鱼有机结合在一起的生态农业。

稻田中的鱼以某些害虫、水中的草籽和水蚤等为食,鱼的排泄物可以为水稻提供矿质营养。

从环境保护的角度出发,稻田养鱼的优点有________。

32.(12分)下图为几种性染色体异常果蝇的性别、育性。

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为________,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。

(2)用红眼雌果蝇(X R X R)与白眼雄果蝇(X r Y)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”),M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。

请设计简便的杂交试验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

________
(二)选做题(共15分)
37.[生物-选修1生物技术实验](15分)
科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如下。

图中①~⑥表示实验步骤。

(1)实验选用的材料可在________寻找,并用________法进行分离和纯化。

①、④中选用的培养基的主要区别是________。

(2)②、⑤通常使用的是①、④中已培养至对数期的蓝藻和溶藻细菌。

统计①、④中细胞数目通常采用
________法。

(3)⑤实验组在每个培养皿中,如果做三个重复实验,可采取的做法是:________。

为完善实验设计方案,应增设对照组,可采取的做法是________。

(4)蓝藻通常呈蓝绿色,观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明蓝藻________。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
植酸酶作为一种由微生物发酵生产的酶制剂,可以分解动物饲料中的天然有机磷。

(1)饲料加工过程温度较高,要求植酸酶具有较好的高温稳定性。

利用蛋白质工程技术对其进行改造时,首先必须了解植酸酶的________,然后改变植酸酶的________,从而得到新的植酸酶。

(2)培育转植酸酶基因的大豆,可提高其作为饲料原料时磷的利用率。

将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是________。

(3)为了提高猪对饲料中磷的利用率,科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过________(填方法)转入猪的受精卵中。

该受精卵培养至________期可通过________方法,一次得到多个转基因猪个体。

(4)若这些转基因动、植物进入生态环境中,对生态环境有何影响?________。

理综生物冲刺题(4)参考答案
一、选择题(共36)
1-6B A A C A B
二、非选择题(共54分)
(一)必做题(共39分)
29.(8分)
(1)维持拟南芥正常生命活动、调节种间关系(2分)
吸收速率低于野生型,光合速率较低;两者呼吸速率基本相同,则过表达(2)干旱(2分)过表达株系CO
2
株系净光合速率较低,有机物积累速率较低,生长较慢(4分)
30.(10分)
(1)bcd(3分,漏答1项、错答1项均要扣1分,扣完为止)
(2)向吸毒者体内注射(补充)LH和FSH到健康人正常水平(2分),一段时间后测定其睾丸酮含量(2分),与健康人比较即可确定原因(1分)。

(3)性腺萎缩(不孕不育等)(2分)
31.(9分)
(1)交替使用不同药剂(2分)杀灭效果相近的同时,交替用药能延缓三化螟抗药基因的累积(延缓抗药性增强)(3分)
(2)灌木较水稻高大,在竞争空间和阳光中占优势(2分)
(3)减少化肥及农药的使用(避免了水体富营养化,减少了环境污染)(2分)
32.(12分)
(1)28
(2)将M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,观察子代的表现型。

若子代出现红眼(雌)果蝇,则M的出现是环境改变引起;若子代表现型全是白眼,则是亲本果蝇发生基因突变;若没有子代,则是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离(8分)
(二)选做题(共15分)
37.(15分)
(1)水华(蓝藻爆发地区)平板划线法(稀释涂布平板法)①中添加的是无机营养,④中添加的是有机营养
(2)显微镜直接计数
(3)在每个培养皿中,选择三个不同位置,各滴加等量菌液在每个培养皿中,选择三个不同位置,各滴加等量的、不含溶藻细菌的溶藻细菌培养液(3分)
(4)被溶藻细菌裂解(死亡)
38.(15分)
(1)空间结构碱基序列(氨基酸序列)
(2)农杆菌转化法
(3)显微注射法桑椹胚或囊胚胚胎分割
(4)减少环境中磷的污染,但基因可能扩散到其他生物中,影响生物的进化。

(3分)。

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