日本明治维新-ppt优秀课件

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第4课 日本明治维新 课件(共24张PPT)

第4课 日本明治维新 课件(共24张PPT)
——福泽谕吉《脱亚论》
1894年甲午中日战 争
1931年九一八事变
保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快 走上了对外侵略扩张的道路。
面对内忧外患,1861年,清朝的封建地主阶级主张学习西方 先进技术,掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 军事方面,其中北洋舰队号称世界第九,亚洲第一。奴制,维护统治
发展资本主义,增强国力
从日本明治维新结果的积 极影响来看,有何启示?
1.改革开放是社会发展的强大动力,我们要坚持 改革开放,坚持以经济建设为中心,大力发展生 产力,增强综合国力。 2.积极学习世界先进文化,取其精华,去其糟粕, 增强国家实力。
课堂小结
从闭关锁国 倒幕与明治
课程标准:通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事, 初步认识资本主义世界体系的形成。

德川幕府与锁国时代—危机

倒幕运动—觉醒

明治维新---崛起
壹 德川幕府与锁国时代—危机
◤素养渗透:史料实证◢
1.背景
【任务:自我学习】阅读P14第一、二自然段,结合下列材料,用
四字词语概括幕府统治时期(明治维新前)日本的社会状况?
新课导入
日本《东征传绘卷》遣隋使船队
6-9世纪,日本积极吸收中国文化,中 国文化直接影响着日本,推动日本进 行改革。从646年开始,日本效仿唐朝 的典章制度,进行了一系列改革,史 称“大化改新”。
1894年甲午中日战争。北洋舰队 全军覆没,1895年被迫与日本签订 了《马关条约》。
第4课 日本明治维新
面对内忧外患,1868年,明治政府开始实行一 系列改革,以西方为榜样,全面改造 日本。
1894年甲午中日战争北洋舰队全军覆没。

《日本明治维新》PPT教学课件

《日本明治维新》PPT教学课件

06
总结回顾与拓展思考
关键知识点总结回顾
明治维新的历史背景
幕末时期的政治、经济、社会危机,以及外来压力(如黑船事件 )对日本的影响。
明治维新的主要过程
倒幕运动、王政复古、废藩置县、四民平等、殖产兴业、文明开化 、富国强兵等重要事件和政策的实施。
明治维新的意义和影响
对日本政治、经济、文化等方面的深远影响,以及明治维新后日本 的崛起和对亚洲乃至世界格局的影响。
03
明治维新后政治体制变革
天皇制确立及其实质分析
天皇制的确立
1868年明治天皇即位,宣布“王政复古”,恢复天皇权威,确立天皇制。
实质分析
天皇制的确立是明治维新政治变革的核心,旨在加强中央集权,实现国家统一和 稳定。通过神化天皇,将天皇置于国家政治、宗教和文化的中心地位,从而加强 国家的凝聚力和向心力。
经济困境
随着商品经济的发展,幕 府无法应对日益严重的财 政危机,导致社会动荡不 安。
阶级矛盾激化
幕府、武士阶层与平民之 间的矛盾日益激化,社会 不稳定因素增加。
外部压力与民族危机
西方列强侵略
19世纪中叶,西方列强开 始侵略日本,强迫其签订 不平等条约,民族危机深 重。
开港与通商
随着西方列强的到来,日 本被迫开放港口并与外国 通商,传统经济受到冲击 。
01 02
废除封建制度,实现四民平等
明治维新通过废除封建身份制度和等级制度,实现了四民平等,即士、 农、工、商在法律面前人人平等,为日本的民族独立和国家统一奠定了 基础。
建立中央集权国家
明治政府通过废藩置县等措施,加强了中央政府的权力,削弱了地方势 力的影响,逐步建立起中央集权的国家体制。
03
确立近代天皇制

第4课 日本明治维新 课件(29张PPT 内嵌视频)

第4课 日本明治维新 课件(29张PPT 内嵌视频)

德川庆喜败走江户
三、明治维新 从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面
改造日本,史称“明治维新”。 1868年4月6日,明治天皇发布了带有临时约法性质的《五条誓文》。
一、广兴会议,万机决于公论。 二、上下一心,盛行经纶。 三、官武一途以至庶民,各遂其志,使人心 不倦。 四、破除旧有陋习,以天地之公道为依归。 五、广求知识于世界,大振皇国之基业。
他们认为佩里给日本带来了现代文明的熊熊火种!
日本不仅没把佩里当作侵略者,还将其作为开国的恩人来纪念。 不仅在横须贺市建立了一座佩里公园,还在当年美国黑船登陆的地方, 树立了一座纪念碑,上面有日本首相伊藤博文的亲笔手书“北米合众国水 师提督培理上陆纪念碑”。 在佩里公园,每年都要举行民间自发纪念活动——“黑船祭”。
福泽谕吉
日本近代启蒙思想家
在明治政府“求知识于世界”的开放政策下,进步知识分子大量介绍西方情况 和各种学说,掀起了传播启蒙思想的热潮。 “东方伏尔泰”福泽谕吉从天赋人权理念出发,猛烈抨击封建等级制度和伦理 道德观念,宣传自由平等的思想,号召人们向西方学习,向文明进军。
三、明治维新
东京银座砖瓦街
西式化装舞会
进步性:明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展 资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身于资本主义强国之列。
日本似乎难逃降临在其他亚 洲国家头上的第三世界地位的命 运……它似乎注定要灭亡。
但是,日本却是唯一的以平 等条件进入19世纪世界市场的民族。 ……只有日本人逃脱了被征服的命 运。
牛肉寿喜烧
政府颁布法令,废除了武士特有的象征身分等级的发型和佩刀特权,定西式礼 服为官员礼服,提倡人们穿西装。西餐馆纷纷开业,以前人们不食用的猪肉、 牛肉被端上餐桌,饮食结构发生了变化。欧式砖瓦建筑不断兴建,有轨电车、 人力车与火车一起,取代了骑马和乘轿子,成为人们新的交通工具。

第4课 日本明治维新 课件(15张PPT).ppt

第4课 日本明治维新 课件(15张PPT).ppt

一、德川幕府与锁国时代
内忧 外患
德川幕府推行闭关锁国政 激化
社会矛盾
导 致
策,阻碍社会、经济的发展




导致
以美国为首的西方国家入侵
民族矛盾
加 剧
危 机
内忧外患的日本面临着沦为西方殖民地的危险 一些中下级武士中的革新势力和出身豪农豪商的志士, 在尊王攘夷的口号下 ,展开了要求改革幕政 、抵御外侮的 斗争,并在人民群众推动下,发展为武装倒幕。
核心内容
社会生活上:
提倡文明开化,向西方学习,改造日本的教育、
文化和生活方式。
影响最深远
性质:明治维新是一次自上而下的资产阶级性质改革。
5、明治维新▪影响
①积极影响 史料实证
明治维新成为日本 历史的重大转折点。 日本迅速走上了发 展资本主义的道路, 实现了“富国强 兵”,开始跻身于 资本主义强国之列。
日本明治维新
学习目 标
01 1.知道日本明治维新的 背景
02 2.掌握日本明治维新的 性质、基本内容
03 3.理解明治维新的历史 意义及局限性
4.比较日本明治维新、
04 洋务运动、俄国农奴制 改革,简单说出三者的 异同点
学习内容
镰仓幕府
源赖朝
德川家康
1147~1199.1.13
1543.1.31~1616.6.1
国家
时间
经济年平均增长速度
日 18681873
32.2%
英 18511873
3.3%
美 1861-
5%
1873
德 18611873
3.8%
5、明治维新▪影响 ②消极影响
日本的改革保留了大量旧制 度残余,军国主义色彩浓厚。 它强大起来后,很快走上了 对外侵略扩张的道路。

(部编)《日本明治维新》ppt优秀课件

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CHAPTER 02
明治维新前日本社会背景
幕府统治末期社会状况
幕府统治力衰弱
地方大名势力崛起,幕府权威受到挑 战。
经济萧条
农业生产停滞,商业贸易萎缩,国家 财政困难。
社会动荡不安
农民起义、市民暴动频繁,社会秩序 混乱。
西方列强入侵与民族危机
西方列强入侵
美国、英国、法国等西方列强强迫日 本签订不平等条约,开放通商口岸, 割让领土。
CHAPTER 05
明治维新后日本历史发展轨迹
甲午战争与日俄战争
甲午战争
明治维新后,日本开始走上对外扩张的道路,1894年爆发了甲午战争,日本战胜 封建帝制下的清王朝,并与之签订了《马关条约》,迫使清政府承认朝鲜半岛的 独立,并割让台湾岛及澎湖列岛等附属岛屿给日本。
日俄战争
日本在日俄战争中战胜了当时不可一世的沙皇俄国,通过战争手段夺取了东北亚 地区的政治和军事主导权,并取得了在朝鲜半岛和中国东北地区的优势地位。这 场战争是远东历史乃至世界历史的一个重要的转折点。
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CONTENTS 目录
• 引言 • 明治维新前日本社会背景 • 明治维新过程及主要措施 • 明治维新对日本社会影响 • 明治维新后日本历史发展轨迹 • 结论与启示
CHAPTER 01
引言
课件背景与目的
背景
明治维新是日本近代史上的重要 事件,对日本及世界历史产生了 深远影响。
战后复兴与现代化进程
战后复兴
战后初期,日本政府采取了一系列措施来恢复经济和社会秩序。这些措施包括实行土地改革、解散财 阀、进行民主化改革等,为日本的复兴奠定了基础。
现代化进程
在战后复兴的基础上,日本开始了现代化的进程。政府大力引进外资和先进技术,推动工业化和城市 化的发展。同时,日本还注重教育和科技的发展,培养了大量的人才,为日本的现代化提供了有力的 支持。

《日本明治维新》PPT教学课件

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天皇模仿西方采用君主立 宪制政体,把当时的日本领 土分成了3府72县,采用中央 集权制的方式来统一权力。
三府七十二县
消灭了封建割据,巩固 了天皇统治。
日本海军舰队
川崎造船厂
铁路投入使用
明治政府颁发的地契 日本缫丝厂
技术成熟的女工在工厂做工
“殖产兴业”政策的具体内 容:就是运用国家政权的力 量,以各种政策为杠杆,用 国库资金来加速资本原始积 累过程,并且以国营军工企 业为主导,按照西方的样板, 大力扶植日本资本主义的成 长。
——陈利今《日本明治维新为什么会成功?》
积极影响:①明治维新成为日本历史的重大转折点;②日本迅速走上了 资本主义道路,实现了富国强兵,开始跻身世界强国之列。
材料一:1889年,明治政府颁布了《大日本帝国宪法》。宪法规定:天皇 神圣不可侵犯;天皇作为国家元首,总揽一切大权,政府只对天皇负责。
材料二:新式军队称为“皇军”,向军人灌输忠于天皇的封建思想。1878 年颁布的“军人训诫”中,要求军人把天皇当作“神”来崇拜,并且以 “武士道”精神作为军人的行为准则。
在人类历史上,从未有过一个国家像那 个时期的日本发展的那么迅速。
—— 【英】H.G.韦尔斯
材料:据统计,1881—1893年日本的工厂由1100个增至3340个,1894— 1898年其各类公司由2900家增至7000多家,1883—1897年其日平均纱锭 由2.87万支增至76.83万支,……这样,就使日本由原来的一个贫穷落后 的封建国家,一变而为富强文明的资本主义国家了。
民族特点
善于学习和吸收消化外来文化来自要 人物 性质 方式 结果原因
明治维新 明治天皇
戊戌变法 光绪帝、康有为、梁启超
都是资产阶级改革

2024年度日本明治维新PPT课件

2024年度日本明治维新PPT课件
代。
7
02
明治维新主要内容
2024/2/3
8
政治体制改革
01
02
03
废藩置县
废除各藩,统一为府县, 建立中央集权国家。
2024/2/3
四民平等
取消士、农、工、商身份 等级制度,倡导四民平等 。
颁布宪法
制定并颁布《大日本帝国 宪法》,确立天皇主权和 议会制度。
9
经济政策调整与产业发展
殖产兴业
引进西方技术,大力发展 近代资本主义工商业。
14
西乡隆盛等维新志士贡献
倡导尊王攘夷思想
号召民众拥护天皇,抵御外侮, 推动国家独立。
参与倒幕运动
联合各藩力量,推翻幕府统治, 为明治维新铺平道路。
推动土地改革
实行“四民平等”政策,废除封 建土地所有制,促进资本主义发
展。
2024/2/3
15
伊藤博文等政治家角色分析
2024/2/3
起草《日本国宪法》
2024/2/3
28
总结明治维新成功经验教训
坚定不移地推进改革
明治政府在面对国内外重重困难时,始终坚定推进改革,不断调整 政策,最终实现了国家的现代化。
引进西方科学技术
明治维新积极引进西方科学技术,大力发展教育,培养了一批具有 现代知识的人才,为国家的工业化奠定了基础。
保留传统文化精髓
在引进西方文化的同时,明治政府也注重保留传统文化的精髓,实现 了东西方文化的融合。
引进西方先进生产方式
企业家们积极引进西方先进技术和设备,提高生产效率,降低成本 。
拓展海外市场
日本企业家们积极拓展海外市场,推动日本对外贸易的发展,为日 本经济的腾飞奠定基础。
17

第4课日本明治维新课件(共29张PPT)

第4课日本明治维新课件(共29张PPT)
CHAPTER
明治维新时期人物评价
明治天皇是明治维新的核心人物,他的角色定位是国家的最高领袖和改革者。
明治天皇在维新中发挥了至关重要的作用,他通过颁布一系列改革法令,推动了日本的现代化进程。
明治天皇还积极倡导学习西方文明,派遣使节团出访欧美各国,为日本的对外开放和国际交流奠定了基础。
伊藤博文是明治维新时期的重臣之一,他历任外务卿、内阁总理大臣等要职,对日本的现代化和国际化做出了重要贡献。
1890年,设立帝国议会,由贵族院和众议院组成,标志着日本近代政治体制的确立。
议会设立
03
CHAPTER
明治维新后政治经济变革
天皇被赋予神圣不可侵犯的地位,拥有最高权力,但实际政治权力由内阁掌握。
宪法规定了公民的基本权利和义务,为日本政治民主化奠定了基础。
1889年《大日本帝国宪法》的颁布,标志着日本成为君主立宪制国家。
木户孝允
明治维新时期的政治家和文人,他历任外务卿、内阁总理大臣等要职,对日本的现代化和国际化做出了重要贡献。同时他还是一位优秀的汉诗人和书法家。
西乡隆盛
06
CHAPTER
总结回顾与拓展思考
01
02
04
明治维新的背景和历史意义
明治维新的主要内容和措施
明治维新对日本现代化的影响
明治维新时期的代表人物及其思想
01
废藩置县,加强中央集权
明治政府通过废除封建藩国,设立县制,实现了政治上的统一,加强了中央政府的权力。
02
四民平等,废除士农工商身份等级
明治政府宣布四民平等,废除了封建时代的身份等级制度,为资本主义的发展扫清了道路。
1
2
3
明治政府通过与西方列强进行修约谈判,逐步收回了一些被割让的领土和主权,提高了日本的国际地位。

第4课 日本明治维新 课件(共29张PPT)

第4课 日本明治维新 课件(共29张PPT)

“美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头上燃起一把烈火,这 把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。”——福泽谕吉
不开国就开火!
1853年美国军舰闯入日本港口图(黑船事件)
佩里
列强侵略日本,日本民族危机逐步加剧
内忧: 德川幕府的封建统治 阻碍了资本主义发展 (根本原因)
外患: 列强侵略日本,日本 民族危机逐步加剧
5%

1861-1873
3.8%
1、日本迅速走上了发展资本主义的道路。
2、实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
材料二: “大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神 圣不可侵犯”。
保 留 了 大 量 封 建 残 余
材料三:
日本帝国主义发动的主要战争
1894—1895
中日甲午战争
1900
八国联军镇压义和团
明治维新
第4课 日本明治维新
日本天皇穆仁 的年号
反对旧的,提倡新 的。通常指统治 者变旧法、行新 政,即改革、变 法。
你从本课课题得到哪些信息?
全阅国读约课30本%(的p土14地)在:德川家族的 “征夷1大9世将纪军中“名期下,,日其本余处的于土德地川被分 封幕给府26统0多治家之藩下侯。(天称皇”是大名名义”)上。的大 名君对主幕,府幕负府担将义军务掌,握他了们实在权领。地内具 有相对独立的统治权。通过分封领地 和赏赐禄米,将军,大名与武士结成 君臣,主从关系。
——1874年大久保利通 《关于殖产兴业建议书》
经济:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号 ,发展近代经济
殖产兴业:以国家财力引进西方先进生产技术,设 备和人才,移植西方的样板企业,大力扶持日本资 本主义的成长。
图为明治政府颁发的地契(允许土地买卖)

第4课日本明治维新(17张PPT)

第4课日本明治维新(17张PPT)
外患
武装倒幕
(一)明治维新的背景
内忧外患
倒幕运动
第4课 日本明治维新
倒幕运动
时间:1868年
主力:倒幕派
结果:
结束了幕府统治改年号为“明治”迁都东京(江户)1869年
(二)明治维新的内容
明治维新
从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。
明治维新三杰
德川幕府成为众矢之的
内忧
(一)明治维新的背景
1858年7月29日,签订《日美友好通商条约》
开放下田、函馆两港......
1854年3月31日,签订《日美神奈川条约》
开放横滨、长崎、新、兵库四港......
开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场破产。 当时,日本的黄金价格低于世界市场的黄金价造成日本大量黄金外引起市场混乱,物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
知识链接
(一)明治维新的背景
将军
大名
武士
农工商
天皇
没有实权
德川幕府:实行专制统治,推行锁国政策
武士阶层分化,处境不断恶化
饱受等级压迫,进行反抗斗争




被统治阶级
统治阶级
藩侯实力增强,反对幕府专权
据统计,18世纪初,日本平均每年爆发农民起义5次,18世纪后半期增加至15次,进入19世纪更加频繁,每年有几十起之多,1865-1867年平均每年发生553起。——根据吴廷谬主编《日本史》统计
保留旧制度残余军国主义色彩浓厚走上对外侵略扩张的道路
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年பைடு நூலகம்月1日
2024课件

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《日本明治维新》PPT课件目录•明治维新背景与原因•明治政府成立及初期改革•经济领域变革与发展•政治制度变革与宪法制定•文化教育领域改革与进步•军事力量增强与国际地位提升CONTENTSCHAPTER01明治维新背景与原因幕末时期社会状况幕府统治下的社会动荡幕末时期,日本社会动荡不安,农民起义、城市贫民暴动频繁,幕府统治面临严重危机。

经济发展受阻幕府实行闭关锁国政策,限制了对外贸易和航海事业,阻碍了资本主义因素的成长。

阶级矛盾尖锐幕府将军和武士阶层日益腐化堕落,与广大民众的矛盾日益尖锐。

外部压力与内部矛盾西方列强的侵略威胁19世纪中叶,西方列强开始侵略日本,强迫日本签订不平等条约,民族危机空前严重。

内部矛盾激化幕府统治下的各藩之间矛盾重重,争权夺利,导致国家四分五裂。

尊王攘夷思想兴起尊王思想尊奉天皇为最高统治者,号召人民拥护天皇,推翻幕府统治。

攘夷思想排斥外来侵略,维护民族独立和尊严。

这一思想在幕末时期得到广泛传播和拥护。

倒幕运动及其成果倒幕运动的兴起在尊王攘夷思想的推动下,倒幕派力量逐渐壮大,他们通过武装斗争、政治斗争等多种方式推翻幕府统治。

倒幕运动的成果经过长期艰苦的斗争,倒幕派终于推翻了幕府统治,建立了以天皇为中心的明治政府。

明治维新由此拉开序幕。

CHAPTER02明治政府成立及初期改革1868年,明治天皇即位,宣布“王政复古”,恢复天皇亲政。

设立太政官制度,分为议政、行政、刑法三权,采用西方君主立宪制。

废除武士阶级特权,实行四民平等,打破身份等级制度。

明治天皇即位与政权建设1871年,明治政府废除藩制,实行废藩置县,将全国划分为三府七十二县。

设立知事制度,由中央政府任命知事管理各县事务。

加强中央集权,削弱地方势力,为近代化改革奠定基础。

废藩置县与地方行政改革四民平等原则确立宣布“四民平等”,废除士农工商身份等级制度。

允许平民自由择业、迁徙、通婚等,促进社会流动。

颁布《户籍法》,实行户籍制度,确立国民身份。

《日本明治维新》PPT课件

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民族自尊心受损
不平等条约的签订使日本 民族自尊心受到极大伤害 ,激发了民族自强和改革 的呼声。
尊王攘夷思想兴起
尊王思想
尊王思想主张恢复天皇的权威和地位 ,反对幕府专权。
攘夷思想
水户学与国学
水户学和国学是日本本土的学术流派 ,强调日本文化的独特性和优越性, 为尊王攘夷思想提供了理论支持。
攘夷思想主张排除外来势力干涉,维 护国家独立和民族尊严。
,实现了经济的迅速崛起。
文化教育
明治维新提倡“文明开化”,引 进西方文化和教育制度,促进了
日本文化教育的现代化。
对亚洲邻国影响
侵略扩张
明治维新后,日本走上对外侵略 扩张的道路,对亚洲邻国造成了 深重的灾难和损失。
示范效应
日本的明治维新成功实现了国家 的现代化,对亚洲其他国家产生 了一定的示范效应,推动了亚洲 的现代化进程。
03
随着政治体制的改革,日本设立了议会,实行代议制民主,使
民众能够参与国家政治生活。
经济发展与产业革命
01
推行“殖产兴业”政策,促进工业化
明治政府大力推行“殖产兴业”政策,引进西方先进技术和管理经验,
促进了日本的工业化和现代化。
02
发展对外贸易,开拓海外市场
明治维新后,日本积极发展对外贸易,开拓海外市场,为经济发展注入
03 明治维新中重要人物及其贡献
明治天皇及其领导作用
明治天皇是明治维新的核心人物 ,他通过推翻幕府统治,实现了
国家的统一和中央集权。
明治天皇积极推行“富国强兵” 、“殖产兴业”和“文明开化” 三大政策,为日本的现代化奠定
了基础。
他倡导学习西方文明,引进西方 技术和制度,推动了日本的现代

2023-2024学年统编版九年级历史下册优质课件 第4课 日本明治维新(38张PPT)

2023-2024学年统编版九年级历史下册优质课件 第4课  日本明治维新(38张PPT)

二、明治维新的内容
二、明治维新的内容
1.时间:1868年 2.领导人:明治天皇
3.目的: 发展资本主义,富国强兵,摆脱民族危机
山木户孝允
岩仓具视
大久保利通
1871年,一支近百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧 美各国。使节团中包括49名明治高官,一年多的时间里,他们 考察了欧美12个国家。 出访团对西方发达工业文明的表现是 始惊,次醉,终狂。
满蒙
中国
朝鲜
台湾 日本
亚洲乃至全世界
2.局限性:
保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚。日本 强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
三、影响——文明与野蛮
3.启示:
武士
经济状况恶 化
新商兴人地主、强
不经满济情实绪力增增强 政治权利较少
农民、 城市平民
生活贫困 进行斗争

府 已 成 为 众 矢 之 的 , 国 内
社 阶

会 矛 危 盾

化机
一、明治维新的原因







剧 倒幕
运动
日本明治维新背景:
导火线: 黑船事件
①.内忧:幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展,阶级矛盾激化,
山口尚芳
伊藤博文
“不应犹豫等待邻国之开明而共
同振兴亚洲,不如脱离其行列而与
西方文明之国共进退”。 ——
1885年《脱亚论》
木户孝允
岩仓具视
大久保利通
脱亚入欧
4、内容
大名的世 袭领地
细看书本P15-16,划记改革的主要措施
1.政治上:废藩置县,加强中央集权
1871年7月,明治天皇宣布“废藩置县”, 把全国划分为3府72县,府、县知事由中央任 命,完全取消大名世袭土地的权利。大名离 开藩国,迁居东京。

统编版历史九年级下册第4课《日本明治维新》课件(20张PPT)

统编版历史九年级下册第4课《日本明治维新》课件(20张PPT)
九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第4课 日本明治维新
课标要求:通过了解日本明治维新等史实,初步 认识世界资本主义体系的形成
奴隶制时期
课前和政权基 大化改新 个小国 本实现统一 开始
源赖朝设 幕府于镰仓
幕府将军把持 着国家大权
德川幕府
1—2世纪 5世纪
性质:自上而下的资产阶级性质的改革
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
在人类历史上,从未有过一个国家 像那个时期的日本发展的那么迅速。
—【英】H.G.韦尔斯
摆脱民族危机
积极性:
奴隶 社会
根本原因
性质
都发生在19世纪中期
都是资本主义发展遇到阻碍而被迫进行的改革。
都是自上而下的资产阶级性质的改革。
影响
不 背景
同 点
核心 内容
都走上资本主义道路,促进了资本主义的发展;改革都不彻底,都保留了大量的封 建残余;都走上对外扩张道路。
农奴制阻碍了资本主义发展,封建统 治面临危机。
幕府统治阻碍了资本主义发展,面临外 国侵略的民族危机。
国家教育经费占财政总预算的8%;地方教育经费占地方总预算的25%;国家教 育经费其中50%都用于义务教育。
影响: 培养了资本主义发展所需要的人才,提高国民素质。
小组合作:阅读教材,归纳明治维新的措施;最有远见的措施是哪项? 最能体现改革性质的是哪项?
项目 政治 军事
经济
社会 生活
内容
影响
废藩置县,加强中央集权
为日本资本主义的发展提供了 稳定的政治环境

日本明治维新的课件ppt

日本明治维新的课件ppt

不同之处
中国的现代化道路更加曲折,经历了多次政 治变革和社会动荡;而日本则通过明治维新
较为安稳地实现了现代化转型。
现实意义:明治维新对中国现代化建设的启示
改革与创新
明治维新强调了改革和创新的重要性 ,对中国当前的经济和社会发展具有 启示作用。重视教育Fra bibliotek开放与包容
明治维新时期,日本积极吸取西方文 化和技术,展现出开放和包容的态度 ,这对当今中国如何处理传统文化与 现代文明的关系具有启示。
详细描写
随着民族危机的加深,一些有识之士意识到改革的重要性。他们组织起来,形成了倒幕派,反对幕府 统治,主张建立以天皇为中心的新政权。倒幕派逐渐壮大,最终在1868年颠覆了幕府统治,建立了明 治新政府。
尊王攘夷与公武合体
总结词
尊王攘夷思想主张排挤外国势力,保护天皇权威
详细描写
在幕府末期,一些思想家提出了尊王攘夷思想,主张排挤外国势力,保护天皇权 威。同时,也有一些人主张公武合体,即公家(天皇)与武家(幕府)联合统治 国家。这些思想为明治维新的实施提供了思想基础和民众支持。
挑战
明治维新也警示我们,在国家现代化进程中 会面临各种挑战和风险,需要保持苏醒头脑 ,避免重蹈覆辙。
202X
PART 05
明治维新与中国
REPORTING
历史联系:中日两国现代化道路的比较
类似之处
中日两国在现代化进程中都面临了类似的挑 战,如封建制度的瓦解、西方文化的冲击、 工业化与现代化的追求等。
详细描写
在19世纪中叶之前,日本一直实行闭关锁国政策,限制与外界的交流和贸易。这一政策导致日本在科技、文化和 经济方面逐渐落后于西方国家。1853年,美国海军准将佩里带领舰队驶入江户湾,要求日本开国。这一事件成为 日本历史上的“黑船来航”,标志着日本被迫结束闭关锁国状态。

《日本明治维新》ppt课件

《日本明治维新》ppt课件

浦贺港
1853年
《日美亲善条约》
惊 破 太 平 梦
几 只 蒸 汽 船
佩里登陆图(1853年)
要挽救民族危机,必须推翻幕府统治。
(三)明治维新的政治前提—倒幕运动(1867—1868)
1、背景: 内忧外患 2、倒幕力量
1)构成
安政大狱
倒幕派(武士,商人,资,新) 人民 部分大名 (西南进行活动
1881年在自由民 权运动的冲击推 动下,政府被迫 宣布制定宪法, 10年内召开国会
1872年的《立国宪议》
《大日本帝国宪法》颁布仪式(1889年2月11日)
1、政治领域:核心词-立宪政体
内容核心 加强中 央集权 废除等 级制度 改革政治 体制(相 对滞后) 具体内容 具体历史作用 建立起中央集权的政 治体制,实现了民族 国家统一,为推行其 它改革,实现富国强兵 奠定了坚实基础
对内镇压,对外扩张。 对内镇压,对外扩张。
3.军事领域:近代军队
内容核心 建立常备军 培养人才 武士道教育 具体内容 实行义务兵役制 设立军事院校 忠君 尚武 具体历史作用
增强国防力量,提升了 国家地位,为摆脱民族 危机,实现民族独立创 造了条件;
浓厚军国主义色彩,走 上对外扩张道路
4、思想文化和社会习俗的改革:核心词-文明开化
核心提示 具体内容 历史作用
教育改革 国民皆学,推行四年制义务教 打破等级制度 育;兴办学校;重视自然科学 取得显著成果
立 新
传播启蒙思想,抨击封建等级 介绍西学 制度和道德观念
吸收西方思想文 化和习俗,改变 发展新闻出版事业 重视传媒 落后愚昧;推动 1870年Mary E.Kidder在日本创立的第一所面向女子教育的学校 了本国民主的发 鹿鸣馆一所类似于沙龙的会馆 ,供改革西化 图为1880年,朝野新闻社在银座成立。 展 社会习俗 明治时代建立的东京上野公园 提倡衣食住行欧洲化 1876年建的一所日本新式小学 后的达官贵人们聚会风雅的地方,仿照西方

第4课 日本明治维新 课件(16张PPT).ppt

第4课 日本明治维新 课件(16张PPT).ppt
日本明治维新
➢课标要求:通过了解日本明治维新初步认识资本主义世界体系 的形成。
大化改新建立了以天皇为中心的中央集权制度
孝德天皇 (年号大化)
武士崛起,幕府掌权
源赖朝
1.德川幕府统治下的日本实行锁国政策,
天皇
大权旁落 造成日本与外界隔绝,阻碍了日本经济
与社会的发展。
将军
掌握实权 2.1853——1854年,美国海军培里舰队
倒幕运动
(1)时间:1868年
(2)主力:中下级武士、西南强藩、朝廷公卿 倒幕派
(3)经过: 1868 .1
1868
1869
王政复古 辞官纳地
大政奉还,天皇亲政, 改年号为“明治”,
幕府统治结束
迁都东京
1868年,明治政府开始实行一 系列改革,以西方为榜样,全面改 造日本,史称“明治维新”。
1871年,一支近百人的政府使节团 从横滨港出发前往欧美各国。 在一年 零十个月的时间里,他们考察了欧美12 个国家。写下了长达百卷的考察实录。
性质: 自上而下的资产阶级性质的改革
1.政治:废藩置县,加强中央集权
消灭了封建割据,加强中央集权, 为发展提供了稳定的政治环境和统 一的市场;
共设三府七十二县
2.军事:实行征兵制,建立新式军队
进行西式演练的日本军队
日本军舰上水兵操炮训练
实行义务兵役制,建立近代常备军。增强国防力量,为摆脱民族危机实现 民族自强提供了条件;
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
在人类历史上,从未有过一个国家像那个时期的日本发展得那么迅速。
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3、明治维新——意义
明治维新成为日本历史上的重大转折点。通过 明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道 路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主 义强国之列。但是,日本的改革保留了大量旧 制度的残余,军国主义色彩浓厚。它强大起来 后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
• 根本原因:幕府的封建专制统治严重阻碍了
对外侵略扩张
大凡国之富强系于人民 之贫富,而人民之贫富系 于物产之多寡。物产之多 寡,虽依赖于人民致力于 工业与否,但寻其根源, 又无不依赖政府官员诱导 奖励之力。
——1874年大久保利通 《关于殖产兴业建议书》
经济:推行地税改革,在“殖产兴业 ”的口号下,大力发展近代经济。
促进资本主义发展
图为明治政府颁发的地契(允许土地买卖)
2、中国19世纪末也进行了一场类似的改革—— 戊戌变法,你能列举出他与日本明治维新之间 的异同吗?
不同点 明治维新(19中) 戊戌变法(19末)
社会 背景 领导 力量 具体 措施
国际 环境
资本主义发展水平较 资本主义发展不充分 高,封建统治相对薄弱;封建统治势力强大;
倒幕派实力强大掌握 了政权
大刀阔斧,全面推行
教学目标 1.通过自主阅读,说出明治维新的背景、 内容、影响、性质; 2.通过对明治维新的评价,使学生能初步 学会运用历史唯物主义观点,一分为二地 评价历史事件。 重点:日本明治维新的内容和影响。 难点:正确理解和评价明治维新。
一、德川幕府与锁国时代 ——日本明治维新的背景
1.国内背景:19世纪中期,日本处于德川幕府 统治之下,天皇是名义上的君主实权掌握在幕 府将军手中。推行闭关锁国政策,造成日本与 外界隔绝,也阻碍了社会经济的发展。 根本原因:幕府的封建统治严重阻碍了资本主 义的发展。 2.国际背景:美国用大炮打开日本国门,导致了 民族矛盾,加剧了幕府统治危机。
3.倒幕运动开始:面对民族和社会危机,德川幕府束手 无策,一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发 动了倒幕运动。
4.明治维新的前提:倒幕运动成功 1868年1月,倒幕派发动“王政复古”政变,强令幕府将 军“辞官纳地”,幕府统治结束,睦仁天皇亲政,改年号 为“明治”。1869年,迁都东京。
维新三杰: 木户孝允,大久保利通,西乡隆盛

2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
3.3%
美 1861-1873
5%
德 1861-1873
3.8%
五条誓文 一、广兴会议,万机决于公论; 二、上下一心,盛行经纶; 三、官武一途以至庶民,各遂其志, 务使人心不倦; 四、破历来之陋习,基于天地之公道; 五、求知识于世界,大力振兴皇基 。
表明了改革封建旧制度和积极向西 方学习的决心,确立了建立近代化独 立民族国家的目标------施政纲领
1872年东京与横滨铁路通车
1869年,日本建造的第一 艘轮船“孝明丸”从筑地 驶往横滨 。
富冈缫丝厂于明治5 年(1872年)由明治政 府为实现日本的近代 化而第一次成立的制 纱厂。
1878年,东京银座点亮了用电池供电的弧光灯
国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能,
使进入文明开化之域。
——伊藤博文
1840——1860年 1861——1880年 1881——1900年
1840-1842一鸦; 1851-1864太平天
19世纪60-90年代 洋务运动
1894-1895甲午战争; 1898戊戌变法;1900
中 国
国;1856-1860二 鸦
义和团、八国联军侵 华
日 1853年黑船事件

1889《大日本帝国 1868年倒幕运动、 宪法》天皇制度 明治维新
日本资本主义的发展
• 前提条件:幕府统治被推翻,明治政府成立
• 时间:1868年
人物:明治天皇
• 内容政治:废藩置县;加强中央集权
经济:引进西方技术 ,发展近代企业,
允许土地买卖。
社会生活:“文明开化”,大力发展教育。
军事:实行征兵制,建立近代化军队
• 性质:自上而下的资产阶级性质的改革
• 意义:
1、制作《中日近代历史大事对照年 表》,写出在以下年代中国和日本发生的大事。
三、明治维新
1.从1868年起, 明治政府开始 实行一系列改 革,以西方为 榜样,全面改 造日本,史称 “明治维新”。
明治天皇睦仁(1852—1912)
2、明治维新——内容
政治 废藩置县,实现中央集权。
军事
实行征兵制,建立新式军队,提倡忠 君、服从、不怕死“武士道”精神
Байду номын сангаас经济
推行地税改革,在“殖产兴业” 的口号下,大力发展近代经济
二、倒幕运动
日本的社会危机: 开港通商后,日本经济受 到很大冲击,许多手工工 场破产。当时,日本的黄 金价格低于世界市场的黄 金价格,外国人用白银套 购黄金,造成日本大量黄 金外流,引起市场混乱, 物价飞涨。农民、城市贫 民和下级武上的处境不断 恶化。
日本武士
2.倒幕派的组成:中下级武士、商人、资本家、新兴地 主。
社会 提倡“文明开化”,向西方学习, 生活 改造日本的教育、文化和生活方式。
政治:废藩置县,加强中央集权
废藩置县

三府七十二县

国 家
统 一
军事:实行征兵制,建立新式军队,提倡忠 君、服从、不怕死“武士道”精神
日本海 军舰队
早在1867年,刚刚走上资本主义道路 的日本,就以武力强迫朝鲜签订《江华条 约》……1894年,日本挑起甲午中日战争, 加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。
明治时期的日本课堂情景 明治维新时期的教育普及率
社会生活:提倡“文明开化”,即向欧美
学习, 大力发展教育 提高国民素质
明治时期举办的化装舞会
日本赴欧美参观团出港
在政府大力推动下,日本经济迅 速发展,在当时世界上也很罕见。
国家
时间
年平均 增长速度
日 1868-1873
32.2%
英 1851-1873
资阶弱小,寄希望于无实 权的皇帝
变法法令如“一纸空文”
自由资义时期 西方侵略中国 (有利的国际环境)
向帝义过渡阶段 列强掀起了瓜分中国的狂潮;
相同点:1)都是在民族危机加剧的情况下进行的; 2)都是资产阶级发动的; 3)都促进了思想的解放;

1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
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