《一个快乐的人》作文分析PPT精品课件

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2021/3/1
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我的老妈也是“开心果”,总逗我们开心!记得去年中秋 节,我们把桌子、好吃的……都搬到了阳台,可是,月亮呢 ?打退堂鼓了?看到我和爸爸到处找月亮,我妈开玩笑了:“ 来,我们把阳台上的大吸灯当月亮欣赏吧!”然后就唱起来: “看那圆圆的灯泡……”!
老妈好幽默,不过听过民间传说“嫦娥奔月”,好象没听 过“嫦娥奔电灯泡”的啦。
看到这样一副表情,你想到了谁呢?
快乐
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谁能来描绘一下他们的表情呢?
Байду номын сангаас
常常看到他们这样的表情,你有 什么感受呢?周围的人又是怎么 说的?
( )是一个快乐的人,他(她)的
脸上总是(
),人们
都说他(她)(
)。
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他们为什么会这么快乐呢?幸福满意
1、他喜欢把开心的事与同伴分享,所以有
你生活中有类似的故事吗?
1、请在同学之间说说。
2、将最能表现这个人 是快乐的人的几个方 面写成一个提纲。
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写法指导
1、可以写哪些人?
可以是身边快乐的人:自己、爷爷、奶奶、 爸爸、妈妈、老师、哥哥、姐姐、同学等。
可以是知识空间的人:阿星、济公、猪八戒 、老顽童……
快乐的人包括很多,但是一定要选择自己相 对比较熟悉而感兴趣的人来表现其快乐。
我的老妈本人也乐观,生病时,也非常乐观,不象有的 人,生病时一副痛苦的表情。
俗话说:“笑一笑,十年少”! 这就是我的妈妈,“呵呵呵”,哦!我的老妈又讲笑话了 !
2021/3/1
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THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
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他的地方总是充满欢笑……快乐来自分享
2、在公共汽车上,他把自己的座位让给了 一位老奶奶,老奶奶感激地笑了,他也开心
地笑了……快乐源自奉献
3、有一次,弟弟摔了盘子,糖果撒了一地,
弟弟都要吓得哭了,可妈妈突然提议来一次
捡糖果比赛,房间里一下子热闹了起来……
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快乐来自宽容
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看了刚才的几个小片段,你明白了 什么?你认为什么是快乐?
我们班这个著名的“开心果”,不仅能给大家带来欢乐,他自 己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评,邹杰不但没有不高 兴,反而对我们说:“老师批评我,说明老师非常关注我,为什 么要生气呢?如果老师都不想关注我了,那才伤心呢。”要是换 成其他同学,那早就满肚子不高兴了,也不会说出这么多道理。
邹杰的话让我深深地明白,对待生活,只要心胸开阔,乐于 奉献,不斤斤计较,你就可以成为一个快乐的人,也可以把快乐 带20给21/3所/1 有的人。我也想和邹杰一样,成为一个超级乐天派,将9 快 乐带给大家!
一.简单介绍这个人。例:xx是我们班的“开心果”,课 间十分钟时,有他在的地方,就会有阵阵笑声传来。他 很幽默,也懂得用积极乐观的心态来面对挫折。 二.详细介绍发生在这个人身上的典型快乐事例,表现这 个人的快乐。(事例可以写一件事,也可以写二件事。 要运用动作、语言、外貌、神态、心理描写表现人物的 快乐。) 三.写写这个人对你的影响。例:xx之所以总是这么快乐, 是因为他不仅拥有积极向上的生活态度,也有一颗包容 的心。快乐与人分享,会变成两份快乐。我们也要向xx 学习,做一个快乐的人。
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2、应该从哪些方面来描写一个人?
从外貌、神态、语言、动作等方面。
从典型事例来突出人物的快乐。
应该选取怎样的事例进行描写? 选择最能表现人物快乐的性格、积极的人生态度、 以及宽容、奉献的高尚品质的事例
还可以借助侧面人物或景色来烘托主要人物 的特点。
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《一个快乐的人》 写作提纲
汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
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有一次,我一个人喜滋滋的躺在空调房里,心里那个乐呀,呵
呵!这时,我妈忽然像幽灵一样飘了过来,说:“没那热!关吧
!”
我不高兴了,大声说:“妈妈!你要我当热包子呀!”
妈妈说:“当包子怕什么,那才好!”便叫我:“小包子,来
咬一口!”
我气鼓鼓地说:包子好?别给人吃了!不过老妈也是为我好。
你们说,我的老妈幽不幽默?
一个快乐的人
只要说起快乐,我就要想到我的妈妈,我的妈妈啊!就是我们
家的开心果。
我的妈妈脸圆圆的,长长的头发,小小的眼睛。
我的妈妈的眼睛有点小,我便开玩笑:“妈妈,你的眼睛好好
玩,这么小?”
“今年流行小眼睛,小眼睛不好?还有档次些!”妈妈居然一
边说一边洋洋得意!
我的态度:晕!知道吗?听人都说“豆儿眼”不好看的啦!
为什么邹杰是“开心果”呢?原来他会做猩猩脸,经常能让人 捧腹大笑,有时甚至能笑破肚皮呢!
有一次,我在踢球的时候,不小心被别人踢了一下脸,痛得 眼泪都快掉下来了,几个队友过来安慰,可是都没用。就在这时 ,邹杰说:“我做一个猩猩脸,你就不疼了。”于是,他向我的笑 穴发起进攻,做了一个猩猩脸,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑 痛了,疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候,邹杰总是能 安慰别人,不是做猩猩脸,就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。
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3、写好开头
可以先写人,描写他的外貌,再说他是一个快 乐的人。
也可以先镜头式呈现人物事例,写出快乐来, 再来向大家介绍:这就是我要跟大家介绍的一 个快乐的人。
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一个快乐的人
他,小小的个子,一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他 那张笑脸蕴藏着丰富的表情,小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑, 他就是我们班著名的“开心果”—邹杰。
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