第一节英语课作文200字

第一节英语课作文200字

篇一：第一节英语课

今天是第一天上英语课，我很开心，因为在一。二年级都没学英语，所以我觉得这门课很新鲜。

我们的英语老师姓马，马老师一走进教室就说：‘'GOOd morning'’这句英语，当时我们什么也听不懂，后来老师告诉我们是“同学们早上好‘’。我们这才明白，原来英语可以这样说，后来老师又教了我们几个英语，通过这第一节英语课的学习，我觉得学英语是一件有趣的事情，而且，学了英语会是一门很有用的技术。

因为有趣，让我爱上了英语，所以我以后要努力学英语。因为有用，我以后可以去世界各地参观游览，还可以交许多外国朋友，所以我一定要学好英语。篇二：第一节英语课今天我要上第一节英语课了。我既兴奋又迫不急待，想早点知道学英语是什么感觉。首先，老师给我们每个人起了英文名字，我叫迪克。我对我的新名字很满意。上课时老师教我们如何正确的发音，我非常认真的听老师讲的每一句话。

一节课下来，我学会说很多英语单词了，比如：猴子、狗、猫、熊猫、早上好、您好……老师夸我年龄虽小发音很准确，我心里美滋滋的。下课了，老师还让我们在家多读

多听磁带。这时我才发现学英语不能光靠好奇和喜欢，要付出劳动才能学好。第一堂英语课后，我还是喜欢上了英语。篇三：第一节英语课

今天，我迎来了我的第一节新概念英语课，我的心里非常高兴！又有一种害怕的感觉，还怕赶不上他们。

第一节课开始了，我坐在了第一排，那并不是老师安排的，而是我自己抢的。因为老师说第一节课不排座位，下一节课在排，因为第一节课家长太多了！所以我就抢了一个第一排的位置。

开始讲课了，老师先考了我们一些四、五年级应该会的单词，我们回答得很好，非常准确。老师表扬了我们。

接着，我们开始学习新概念的课程了，”翻开第一课。“老师说。我看了看课程，前几课特别简单，都是我们学过的知识。所以，我就抢着回答问题，得了四个小卡片。老师还布置了作业：1、造五个句子2、第一课单词写三遍默一遍，3、要把第一课背下来，所有的作业多要家长签字。

看来我真是没必要担心，但是越来越难，我要好好复习、预习才行！篇四：第一节英语课

星期三下午，一个外国老师到我们班上英语课，他是个非洲人，全身像抹了墨一样黑，只有在张开嘴时，才看见一排洁白的牙齿。我们迫不及待地迎上去围着他，像小鸟一样叽叽喳喳叫着。

开始上英语课了，老师给每个同学都起了一个英文名，我的英文名是：ＲＯＹ。我喜欢我的这个英文名字。老师先教我们读自己的名字，我们觉得很有趣，就相互叫同学的英文名字。接着教我们怎么对话，老师说一句，我们跟一句，然后我和李余蜜表演对话各得了５０分。

这节英语课上得趣味横生，我们都听得津津有味，我期盼着下一节英语课的到来。篇五：第一节英语课

今天早上，我去了清华少儿英语上课。

到了那里Emily老师先让我们做了字母操。在做字母操时，我发现老师说的很慢时，我们能做成；老师一说快，我们就做不成了。因此我觉得应该把字母操再多练习练习。做完字母操开始上课了。”今天我们要学习拼读单词。“Emily 笑着说，”谁知道元音字母有几个？分别是哪些？“我们都七嘴八舌地议论起来。一会儿，王子昱举起了手，说：”有五个，分别是Aa、Ee、Ii、Oo、Uu。“说完后，Emily说：”非常正确！“我们都对王子昱称赞起来。一会儿，王子昱又说：”其实答案就在黑板上。“我们抬头一看，答案确实就在黑板上。王子昱过于细心，所以找到了答案。后来老师又给我们每人发一本英语书和一个英语作业本，发完了，当然该写作业了Emily让我们把26个字母写在作业本上，谁写完谁回家。

今天这一节英语课收获的真不少啊！篇六：我的第一节

英语课

这个星期，我们班上了第一节英语课，英语老师长得胖胖的，眼睛大大的，我们都不敢和她打招呼，因为她很凶。但她给我们带来了快乐的一节课。

老师教我们读ABC，我们都读对了，只有陈一宁没读对，老师用各种办法教他，可陈一宁还是学不会，这时，老师突然想出了一个好办法，她捏了捏陈一宁的嘴巴，叫他读的时候就让嘴摆出这样的造型。可惜，这个主意对陈一宁还是行不通，老师绞尽脑汁，终于想出了最后一个办法，她叫陈一宁把双手摁在嘴唇的两边，说C的时候用大拇指把嘴唇拉开来再读，我们一个个都笑得合不拢嘴。

英语老师给我们带来了一节快乐的英语课，我们都很喜欢！篇七：第一节英语课

新的学期又开始了，我走进了三年级的课堂，这学期又多了一门英语课，我对这门课充满了好奇，期待着早一点开始上课。

”叮呤呤“，上课铃响了，英语老师胡老师走进教室，先做了自我介绍：”Hello，I'm Miss Hu，我是胡老师，这学期的英语课是由我来给大家上的。“接着，胡老师就开始给我们上课了，老师读一句，我们就跟着读一句，一开始我们都读不准，老师就一遍又一遍的教，直到我们会读为止。唉！现在我知道了，想要学好英语真是不容易呀！