《宠物犬猫常见外科手术》教学设计.

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《宠物外科手术技术》课堂革命案例

《宠物外科手术技术》课堂革命案例——课岗融通，因材施教，营造乐学课堂一、实施背景推进职业教育领域“三全育人”综合改革试点工作，使各类课程与思想政治理论果同向同行，努力实现职业技能与职业精神培养高度融合；职业院校要开展“三教”改革推动课堂革命。

由于职业教育存在着传统的重知识技能培养、而轻素质素养培养的观念；传统课堂多采用教师讲学生听的教学方式，学生总是知识的被动接受者，学习动力不足；尤其针对高职生源多样化特点，如何做到因材施教，促进全体学生的全面发展，激发学生学习兴趣，营造乐学氛围，是当前课堂教学必须解决的问题。

本案例紧紧围绕职业教育改革要求，针对目前教学过程中急需解决的主要的问题，依托真实宠物临床案例，开发活页教材，基于岗位工作过程，课岗融通，分组分层次教学，因材施教，营造乐学课堂，有效提升课堂育人效果。

二、主要目标（一）解决问题1.完善了《宠物外科手术技术课程标准》，解决过去重视知识技能培养、而轻视素质素养的问题。

对接宠物临床诊疗技术专业教学标准和宠物外科手术岗位工作任务，重构模块化课程体系，做到“课岗融通”修订《课程标准》；深度课程思政元素，思政教育融入教学全过程；构建过程评价、成果评价与增值性评价的立体评价体系，完善《课程授课质量评价体系》，做到知识、能力培养与价值引领并重。

2.编写活页教材，解决教材更新慢，教学内容与生产脱节，学生基础差异大的问题。

以直实的临床病例为载体，基于真实工作过程，开发活页教材，根据学生基础分层次教学，落实因材施教，营造乐学课堂，激发学生学习的内在动力，保进学生全体的全面发展。

3.组建专兼结合结构化授课团队。

校企结对双岗互聘，解决课堂教学过程与生产过程不对接的问题。

采用“一课多师”分工协作教学模式，优化团队分工，理论性强的模块内容由校内专任教师承担，技能性强的模块内容由企业兼职教师承担。

企业兼职教师承担不低于20%课程内容的教学任务。

（二）预期成果及创新1.形成《宠物外科手术技术课程标准》、《课程授课质量评价体系》，创新课程授课质量评价体系，强化过程评价、成果评价与增值性评价并重。

《宠物外科手术》课程思政典型案例

《宠物外科手术》课程思政典型案例——双线并行，德技并修，培育精专宠物医学人才一、实施背景宠物外科手术技术是宠物医学类专业的一门专业核心课程，是学生就业后手术室工作岗位任务必备的技能，不仅要求学生掌握扎实的外科知识、过硬的手术技术，更要有机融入思政教育贯穿人才培养的全过程，加强理想信念、职业道德和职业素养，引导学生关爱动物和尊重生命，培养爱岗敬业、吃苦耐劳、勇于创新、精益求精的工匠精神和劳动意识。

教学过程中充分发挥课程育人功能，自觉地把知识教育与理想信念教育、道德品格教育有机结合起来，从专业素养角度教育引导学生如何做人、如何做事、如何成才，做到育人润物无声。

二、主要做法（一）思政目标确定充分考虑本课程特点任务，准确凝练课程思政育人主题，系统挖掘育人元素、设计育人路径，充分发挥课程育人功能。

确定课程思政育人目标：主要培养学生具备良好的政治思想素质、道德品质和遵纪守法意识；具有良好的团队合作精神、沟通能力和社会适应能力；具备高度的责任感和严谨、踏实的工作作风；具有吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业、精益求精的工匠精神；具有终身学习的意愿与能力，具有勇于创新的精神；养成爱护宠物和规范诊疗的良好习惯；具有无菌素养和安全操作意识。

（二）思政教育融入点挖掘加工优质的思政教育素材是课程思政的基础，也是教师实施课程思政的难点。

本课程思政融入点主要从以下几个方面挖掘，如表1所示：表1 宠物外科手术课程思政融入点表（三）教学方法在宠物外科手术技术教学中，秉承“以教师为主导，学生为主体”的教学理念，每个教学项目围绕专业课内容、课程思政元素、思政教学目标三方面，结合学生学习特点，灵活采用多样的教学方法，常用的教学方法有直接讲授法、问题探究式教学法、任务驱动教学法、案例分析教学法、情景教学法等等。

1.案例导入教学法在教学过程中，通过介绍行业内杰出的企业大师们追求真理的心路历程来激励学生勇于创新和积极探索。

将社会亮点、行业楷模与专业知识相结合，从社会主义核心价值观和专业知识角度对一些社会热点问题进行剖析，将反面事例作为警示材料。

《宠物外产科技术》课件——6.外科手术基本操作技术

宠物外产科技术
外科手术基本操作技术
组织分离是外科手术中常见的操作，也是外科医师必备的技能。
Part1
止血
基本操作技术
止血
目的
➢减少失血 ➢术野清楚 ➢利于手术 ➢防止误伤
宠物外产科技术
Small Animal Surgery
基本操作技术
方法
止血
常用的止血法
宠物外产科技术
Small Animal Surgery
➢ 电凝止血 ➢ 烧烙止血
• 用电烧烙器或烙铁烧烙作用使血管断端收缩封闭而止血； • 多用于弥漫性出血。
基本操作技术
手术过程中止血法
止血
局部化学及生物学止血法
➢ 麻黄素、肾上腺素止血
➢ 止血明胶海绵止血 ➢ 活组织填塞止血 ➢ 骨蜡止血
宠物外产科技术
基本操作技术
手术过程中止血法
止血
机械止血法
宠物外产科技术
Small Animal Surgery
➢ 压迫止血 ➢ 钳夹止血 ➢ 钳夹扭转止血 ➢ 钳夹结扎止血 ➢ 创内留钳止血 ➢ 填塞止血
• 用止血钳夹住创伤深部血管断端，并将止血钳留在创伤内24~ 48h。
• 小动物极少使用。
基本操作技术
➢ 2. 止血带止血
适用于四肢、阴茎和尾部手术。可暂时阻断血流，减少手术中的失血，有利于手术操作。用橡皮管止血带或其代用品-绳索、绷带时，局部应垫以纱布或手术巾，以防损伤软部组织、血管及神经。
基本操作技术
手术过程中止血法
止血
机械止血法
➢ 压迫止血 ➢ 钳夹止血 ➢ 钳夹扭转止血 ➢ 钳夹结扎止血 ➢ 创内留钳止血 ➢ 填塞止血
宠物外产科技术

动物外科课程设计

动物外科课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握动物外科的基本概念、常用手术器械和手术步骤。

2. 学生能够了解并描述动物常见的手术疾病及其治疗方法。

3. 学生能够解释动物手术中的无菌技术原则和术后护理要点。

技能目标：1. 学生能够正确使用手术刀、镊子、缝合针等基本手术器械。

2. 学生能够在指导下完成简单的动物模拟手术操作，并掌握手术缝合技巧。

3. 学生能够运用无菌技术进行手术操作，确保手术过程的安全性和有效性。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对动物生命的尊重和保护意识，关注动物福利。

2. 培养学生团结协作、积极进取的团队精神，提高沟通与协作能力。

3. 培养学生面对手术操作的严谨态度，增强责任感，激发对医学事业的热爱。

本课程针对初中年级学生，结合动物外科知识，注重理论与实践相结合，培养学生的动手操作能力。

通过本课程的学习，使学生能够了解动物外科的基本知识，掌握基本手术技能，提高对动物生命的关爱和责任感。

同时，课程目标旨在帮助学生将理论知识与实际操作相结合，为今后进一步学习兽医等相关专业打下坚实基础。

二、教学内容1. 基本概念与常用手术器械：介绍动物外科的基本概念、手术器械的分类及用途，包括手术刀、镊子、缝合针、剪刀等。

2. 手术无菌技术：讲解无菌技术原则，如手术室的准备、手术人员的着装与消毒、手术器械的灭菌等。

3. 常见动物手术疾病及治疗方法：分析动物常见的手术疾病，如疝气、阑尾炎、骨折等，并介绍相应的治疗方法。

4. 手术步骤与操作技巧：详细讲解动物手术的术前准备、术中操作、术后护理等步骤，以及手术缝合技巧。

5. 模拟手术实践：组织学生进行动物模拟手术操作，让学生在实践中掌握基本手术技能。

教学内容根据以下教材章节进行组织：第一章：动物外科基本知识第二章：手术器械与无菌技术第三章：动物常见手术疾病及治疗第四章：手术操作技巧与实践教学进度安排：第一课时：基本概念与常用手术器械第二课时：手术无菌技术第三课时：常见动物手术疾病及治疗方法第四课时：手术步骤与操作技巧第五课时：模拟手术实践教学内容注重科学性和系统性，旨在帮助学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的动物外科技能。

动物医学手术实践教学(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，宠物养殖业和宠物医疗行业得到了广泛的关注。

动物医学作为一门实践性很强的学科，其实践教学在培养学生的实际操作能力和临床思维方面具有重要意义。

本文将围绕动物医学手术实践教学展开论述，探讨其教学目标、内容、方法及效果。

二、教学目标1. 掌握动物手术的基本操作技能，包括解剖、消毒、缝合、缝合等。

2. 熟悉动物手术器械的使用方法，提高手术操作效率。

3. 培养学生的团队协作精神，提高临床思维能力。

4. 增强学生的动物福利意识，关爱动物。

三、教学内容1. 常见动物手术技术：如剖腹术、乳腺手术、眼手术、耳手术等。

2. 手术器械的使用：手术刀、剪刀、镊子、缝针等。

3. 手术消毒与无菌操作：术前准备、手术间消毒、器械消毒等。

4. 手术缝合技术：单层缝合、多层缝合、连续缝合、间断缝合等。

5. 手术并发症的预防和处理：出血、感染、粘连等。

四、教学方法1. 讲授法：教师讲解动物手术的基本原理、操作步骤和注意事项。

2. 演示法：教师或助教进行动物手术演示，让学生直观地了解手术过程。

3. 模拟操作：利用动物模型或手术模拟器进行实际操作训练。

4. 临床实习：在兽医医院或宠物诊所进行实际手术操作，提高临床技能。

5. 小组讨论：针对手术过程中的问题进行讨论，培养学生的团队协作精神。

五、教学效果1. 学生动物手术操作技能得到显著提高，能够独立完成常见动物手术。

2. 学生的临床思维能力得到锻炼，能够迅速诊断和处理手术并发症。

3. 学生对动物福利意识得到增强，关爱动物。

4. 学生的就业竞争力得到提高，为进入兽医行业奠定基础。

六、总结动物医学手术实践教学是培养学生实际操作能力和临床思维的重要环节。

通过合理的教学内容、教学方法，可以显著提高学生的手术技能和临床水平。

在教学过程中，应注重培养学生的团队协作精神、动物福利意识，为我国兽医事业培养更多优秀人才。

第2篇摘要：动物医学手术实践教学是动物医学专业教学的重要组成部分，旨在培养学生具备基本的手术操作技能和临床思维。

《小动物外科手术学》教学大纲

《小动物外科手术学》教学大纲课程名称:小动物外科手术学(双语)英文名称:Small animal operation(Bilingual)课程总学时：32学时课程总学分：2学分适用专业：动物医学（小动物疾病防治方向）一、课程性质与任务小动物外科手术学是在小动物上施行手术治疗的一门重要临床学科。

学习掌握兽医外科学理论和实践技能，要求具备如解剖学、生理生化、病理学、微生物学、药理学和临床诊断学等雄厚的专业基础学科知识。

本课程是兽医专业的一门必修课。

本课程的任务是：通过本课程的学习，掌握小动物外科手术学的基本概念、基本理论和基本技术，学会在宠物临床上作为一名宠物外科医师，如何进行常见外科疾病的手术治疗技术。

二、教学目的与要求1.掌握常用外科手术的术前准备、手术方法和术后护理。

2.掌握无菌术。

3.掌握常用绷带。

4.了解头部手术、颈部手术、胸部手术。

5.掌握腹部常见外科手术技术。

6.对国内外有关本学科的动态和新技术有一定的了解。

三、教学重点与难点教学重点：外科手术的基本技术（组织分离法、止血法、缝合法、打结和拆线法等）；常见外科手术的动物保定、手术部位、手术方法和术后护理等。

教学难点：各类外科手术技术等。

一、教学方法与手段1.小动物外科手术学是一门实践很强的临床学科。

在教学中，必须加强学生实际操作和解决生产实际问题能力的锻炼，充分利用幻灯、录像、参观、临床病例和手术操作等进行教学。

2.可参观动物医院和结合临床病例等作现场教学。

六、考核办法成绩评定比例（%）1、平时成绩（点名、课堂考试、课堂作业）40%2、期末考试 60%七、教材与参考资料1.林德贵主编，《兽医外科手术学》，第五版，北京：中国农业出版社20162.Fossum T W. Small Animal Surgery. 3rd edition, St. Louis:Mosby, 20123.Slatter D. Textbook of small animal surgery. 3rd Edition, Philadelphia:WB SaundersCompany, 20124.Gourley I M, Gregory C R. Atlas of Small Animal Surgery.Hannover:Schluetersche, 19995.Denny H R. A Guide to Canine and Feline Orthopaedic Surgery.4th edition, Stuttgart:Ferdinand Enke, 2000。

宠物外产科课程标准

宠物外产科课程标准1 课程定位和课程设计1.1 课程性质与作用课程的性质：《宠物外产科》是宠物养护与疫病防治专业的一门重要应用型学科，是必修专业主干课。

课程作用：通过本门课的学习，使学生们掌握宠物（犬、猫）临床常见的外科疾病、产科疾病，为将来学生们从事宠物临床工作奠定基础，同时达到为我国宠物业发展服务的目的。

与其他课程的关系：要求学生要学好前导课程的内容，如《家畜解剖》、《家畜生理》、《动物微生物》、《动物药理》、《动物病理》、《动物群发病概论》、《兽医实验室诊断》等。

1.2 课程设计理念本课程是面向宠物医学专业的学生，本着为学生今后的工作岗位需要的理念而开发。

本课程具有两大特点：第一，技术性强，必须掌握的技能项目较多，而且都是直接应用于生产实践的技能；第二，应用性强，是宠物临床诊疗的主要技术支撑。

本课程的知识和技能充分利用实习动物和临床典型病理，运用启发式教学方法，精讲多练，结合临床实际，突出实用性、先进性和科学性。

对每一项技能都能熟练掌握并能运用到临床实际中。

技能考试成绩占20%，突出了动手能力的重要性，走理论和实践相结合的道路。

为学生们将来从事宠物临床外产疾病治疗工作打下良好的基础，达到为我国宠物业发展服务的目的。

1.3 课程设计思路本课程主要以“岗位为目标、技能为轴线、生产项目驱动”的原则进行设计，进一步有目标的强化技能，理论则以够用、实用、适用为原则重新调整和组合，根据宠物业发展需要，根据学生应职岗位所学知识、能力和素质的要求，根据专业核心课程需要和学生就业岗位基于工作过程需要来设计课程结构，经过与相关专业核心课程教师共同探讨，经过对毕业生和行业企业调研，形成了一个绪论加十五个章节的教学内容，即绪论、外科手术基本操作、损伤、外科感染、头、颈部疾病、胸、腹部疾病、四肢疾病、风湿病、肿瘤、手术前后措施、外科手术、妊娠及分娩、妊娠期疾病、难产、新生幼仔疾病等十五部分内容，每一个项目都是学生工作岗位的必需职业技能，每个项目分解为多个教学模块，每一模块也配有相应的知识和技能。

工作任务241宠物犬猫常见外科手术共49页

工作任务241宠物犬猫常见外科手术
16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。— —爱献生
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
ห้องสมุดไป่ตู้

工作任务24-2宠物犬猫常见外科手术

（二）骨折开放性复位术 1.骨折开放性复位术式适用于开放性骨折或某些复杂的闭合性骨折的切开整复，以内固定为主，并配合外固定。由于骨折发生的部位、骨折的程度不同，手术的径路及固定方法也不尽相同。但复位的操作基本相同。横断骨折通过肌肉口内提起并开始对接，缓慢的用力使对接完好。
切口位置
先用手术刀刺穿胃壁用剪刀进行扩创
三、犬胃切开术
胃壁切口的缝合。整理胃壁切口缘后，用可吸收缝合材料或丝线进行全层康奈尔氏缝合。缝合后，再次清洗胃壁切口，用丝线采用伦伯特连续缝合浆膜肌层。拆除胃壁上的牵引线，清除隔离纱布，用温生理盐水对胃壁和腹腔进行冲洗。仔细检查整个肠道，以防止还有其他异物而发生肠道阻塞。
三、犬胃切开术
6、注意事项（1）术前必须调整动物机体的状态，以提高动物对手术的耐受性和手术成功率；（2）胃切口应当注意，尽量避免损伤过多的血管；（3）术后加强护理，特别是饮食方面，预防和治疗并发症。
四、骨折复位术
（一）骨折闭合性复位术（二）骨折开放性复位术
相关知识
四、骨折复位术
四、骨折复位术
（一）骨折闭合性复位术 1．骨折闭合性复位术式适用于新鲜较稳定的四肢闭合性骨折。术者手持近端骨折段，助手沿骨长轴牵拉骨折远端，保持一定的对抗牵引力。根据其变形或X线诊断，旋转、屈伸使骨折矫正复位。已整复的骨折，必须用铝条、硬质塑料板、竹片等材料作夹板固定，或用石膏绷带固定，以保证骨折两断端不再移位，促进其愈合。
三、犬胃切开术
术者更换手套，更换或消毒手术器械，转入无菌手术。然后常规闭合腹壁。
三、犬胃切开术
5、术后护理术后给予抗生素和镇痛药。术后监测电解质情况，输液直到动物可以饮足量的水以维持水盐代谢。如果没有发生呕吐，术后24h可以饲喂少量流质食物；如果呕吐或厌食延长，应用胃造口术插管提供肠内高营养；对于严重的病例，在最初手术中可以放置饲管；如果术前出现心率不齐或术后出现心率不齐，应监测心电图（ECGs）变化；对于胃扩张——扭转的病例，术后应注意胃扩张——扭转的复发。

家畜外科手术学课程教学大纲

《兽医外科手术学》课程教学大纲课程编号：16016英文名称：Teaching Outline of Veterinary Surgical Operation一、课程说明1．课程类别学科基础课程2．适应专业及课程性质动物医学专业必修3．课程目的（1）使学生系统掌握外科手术学的基本理论和基本操作方法；（2）熟悉兽医临床常见病的手术治疗；（3）并了解该学科的研究进展情况。

4．学分与学时学分为2，学时为485．建议先修课程动物解剖学、兽医为生物学、兽医临床病理学6．推荐教材或参考书目推荐教材：（1）兽医外科手术学(第四版). 林德贵主编. 中国农业出版社. 2006年（2）兽医外科学(十一五规化教材). 丁明星主编. 中国科学出版社. 2008年参考书目：（1）王强华主编. 动物外科手术图解，北京：中国农业出版社，1987。

（2）兽医外科手术学（51年初版）.王月亭主编.新医书局出版社. 2007年（3）Small Animal Sergery. Ira M.Gourley and Clare R.Gregory. Gower Medical Publishin g · New York · London. 1992.7．教学方法与手段（1）课堂讲授（2）多媒体录像（3）实验操作（4）临床实习8．考核及成绩评定考试方式：考试成绩评定：（1）平时成绩占30%，形式有：作业、实验报告（2）考核成绩占70%，形式有：笔试9．课外自学要求（1）复习牛、犬解剖（2）看参考书（2）熟练徒手打结方法二、课程教学基本内容及要求第一章外科手术概述1．基本内容（1）手术基本知识（2）术前准备（3）术后护理2．基本要求（1）掌握手术的基本知识（2）了解术前准备和术后护理的基本内容3．教学重点与难点（1）施行手术的基本原则（2）手术的组织与分工第二章动物保定1．基本内容（1）马类动物保定（2）牛的保定（3）猪的保定（4）羊的保定※（5）犬的保定（6）猫的保定（7）灵长类动物的捕捉与保定※（8）鸟的保定※2．基本要求（1）掌握大动物和犬、猫保定方法（2）了解猪、羊、鸟和灵长类动物保定方法3．教学重点与难点（1）大动物倒卧保定（2）犬、猫保定第三章无菌术1．基本内容（1）手术器械、敷料等用品的准备、灭菌与消毒（2）手术人员的准备与消毒（3）手术动物和术部的准备与消毒（4）手术室的基本要求及消毒2．基本要求（1）掌握各种无菌技术（2）熟悉各种消毒和灭菌方法（3）了解手术器械、人员、动物及其术部的准备3．教学重点与难点（1）手术前、中、后的无菌技术（2）消毒和灭菌方法（3）手术人员的准备与手臂消毒第四章麻醉1．基本内容（1）麻醉的概念及分类（2）局部麻醉（3）全身麻醉2．基本要求（1）掌握麻醉的基本知识（2）熟悉局部麻醉和全身麻醉的临床操作方法（3）了解局部麻醉和全身麻醉的优缺点和适应证3．教学重点与难点（1）麻醉的基本知识（2）局部麻醉（3）全身麻醉第五章手术基本操作1．基本内容（1）常用外科手术器械及其使用（2）打开手术通路（3）止血（4）缝合（5）拆线（6）引流2．基本要求（1）熟练掌握各种手术器械的使用方法（2）熟练掌握止血、缝合、打结等的基本操作技术（3）了解手术切口的选择原则3．教学重点与难点（1）手术器械的使用（2）手术基本操作技术（3）手术切口的选择原则第六章包扎法1．基本内容（1）包扎法的概念（2）卷轴绷带（3）复绷带和结系绷带（4）夹板绷带和支架绷带（5）硬化绷带2．基本要求（1）熟练掌握绷带的使用方法（2）了解绷带的种类、特点及其用途3．教学重点与难点（1）绷带的使用方法（2）绷带的种类、特点及其用途第七章眼部手术1．基本内容（1）眼睑内翻矫正术（2）眼睑外翻矫正术※（3）瞬膜腺摘除与复位术（4）角膜损伤治疗术（5）白内障手术—晶状体囊外摘除术（6）抗青光眼手术（7）眼球摘除术2．基本要求（1）掌握白内障复明术、抗青光眼手术、眼球摘除术和角膜损伤治疗术（2）了解眼睑外翻矫正术、眼睑内翻矫正术、瞬膜腺摘除与复位术3．教学重点与难点（1）白内障复明术（2）眼球摘除术（3）抗青光眼手术（4）角膜损伤治疗术第八章头部手术1．基本内容（1）牛断角术（2）犬耳成形术（3）犬耳矫形术※（4）犬外耳道外侧壁切除术※（5）马鼻旁窦圆锯术（6）羊多头蚴孢囊摘除术（8）犬颌下腺及舌下腺摘除术※（9）牙齿手术※2．基本要求（1）掌握断角术、耳成形术和圆锯术（2）了解鼻切开术、颌下腺及舌下腺摘除术和牙齿手术3．教学重点与难点（1）断角术（2）耳成形术（3）圆锯术第九章颈部手术1．基本内容（1）马喉囊切开术※（2）马喉小囊摘除术※（3）犬消声术（4）气管切开术（5）食管切开术※2．基本要求（1）掌握气管切开术和犬消声术（2）了解马喉囊切开术、马喉小囊摘除术和食管切开术3．教学重点与难点（1）气管切开术（2）犬消声术第十章胸部手术1．基本内容（1）犬的开胸术（2）大家畜开胸术（3）肋骨切除术（4）牛的心包切开术（5）胸部食管切开术※（6）胸腔导液※2．基本要求（1）掌握肋骨切除术、开胸术和心包切开术（2）了解胸部食管切开术和胸腔引流术3．教学重点与难点（1）肋骨切除术（2）开胸术第十一章腹部手术1．基本内容（1）腹部手术概述（2）腹壁和腹腔的局部解剖（3）腹腔手术通路（4）小肠切开术（5）小肠切断与吻合术（6）肠套叠整复术（7）大肠切开术（8）瘤胃切开术（9）牛皱胃切开术（10）牛皱胃左方变位整复术（11）犬胃切开术（12）犬幽门肌切开术※（13）犬幽门肌成形术※（14）人工培育牛黄手术（15）熊活体胆汁引流术2．基本要求（1）掌握肠套叠整复术、肠切开术、瘤胃切开术、牛皱胃左方变位整复术、牛皱胃切开术和犬胃切开术（2）熟悉人工培育牛黄手术和熊活体胆汁引流术（3）了解犬幽门肌切开术和犬幽门肌成形术3．教学重点与难点（1）肠套叠整复术（2）瘤胃切开术（3）牛皱胃左方变位整复术（4）犬胃切开术第十二章泌尿系统手术1．基本内容（1）犬肾切除术※（2）犬肾切开术※（3）膀胱插管术（4）犬、猫膀胱切开术（5）公犬尿道切开术（6）公猫的尿道切开术（7）大家畜尿道切开术（9）马阴茎截断术※2．基本要求（1）掌握膀胱切开与插管术、尿道切开术和尿道造口术（2）了解阴茎截断术和肾切除术3．教学重点与难点（1）膀胱切开与插管术（2）犬、猫尿道切开术（3）犬、猫尿道造口术第十三章阉割术1．基本内容（1）去势术（2）卵巢、子宫摘除术2．基本要求（1）熟练掌握各种动物去势术和卵巢、子宫摘除术3．教学重点与难点（1）犬、猫和马类动物去势术（2）犬、猫和猪的卵巢、子宫摘除术第十四章四肢手术1．基本内容（1）骨折的整复与固定（2）髋关节开放整复与关节囊缝合固定（3）髋关节成形术※（4）股骨干骨折内固定术（5）膝内侧直韧带切断术（6）膝关节外侧支持带重叠术※（7）胫骨近端骨折内固定术※（8）胫骨干骨折固定术（9）四肢粘液囊手术（10）楔状腱切断术※（11）趾外侧伸肌腱切除术（12）腕间关节切开术※（13）深层肌腱副头切断术※（14）指浅屈肌腱切断术（15）球节切开和籽骨顶端骨折片摘除术※（16）牛截指术※（17）猫去爪术※（18）悬指（趾）切断术※2．基本要求（1）掌握四肢长骨骨折的整复与固定、髋关节开放整复与关节囊缝合固定、膝内侧直韧带切断术、四肢粘液囊手术、趾外侧伸肌腱切除术和指浅屈肌腱切断术（2）了解髋关节成形术、膝关节外侧支持带重叠术、楔状腱切断术、腕间关节切开术和截指术3．教学重点与难点（1）四肢长骨骨折的整复与固定（2）髋关节开放整复与关节囊缝合固定（3）膝内侧直韧带切断术（4）四肢粘液囊手术（5）指浅屈肌腱切断术第十五章臀尾部手术1．基本内容（1）断尾术（2）犬尾肌部分切除术※（3）犬肛门囊摘除术※2．基本要求（1）掌握断尾术（2）了解犬肛门囊摘除术和犬尾肌部分切除术3．教学重点与难点（1）断尾术第十六章乳腺手术1．基本内容（1）牛的乳腺手术（2）犬、猫乳腺切除术※2．基本要求（1）掌握牛羊乳区切除术和乳房修补术（2）了解犬、猫乳腺切除术3．教学重点与难点（1）牛羊乳区切除术（2）牛羊乳房修补术三、课程学时分配本课程计划学时分讲课学时和实验学时，课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。

宠物外产科病—犬猫外科手术

• 切开第三眼睑腺上的结膜，并且围绕结膜和腺体做荷包缝合。 • 当缝线打结后，下压腺体，使缝线包埋到粘膜内。 • 在穹内完成缝合，以使结节远离角膜。 • 此外还需要固定缝线，防止第三眼睑突出或远离眼球，直至炎症和肿胀消退。 • 经过第三眼睑放置一固定缝线，并将其固定到穹窿的前腹面和眶缘的骨膜上。
• 用组织镊夹起睑内翻部位的皮肤，估计需要切除的椭圆形皮肤的大小。
后用双面刃切口刀刺入前房，房水随即流出，然后再在1点位置（辅助切口）处，用双面刃切口刀刺入前房，从穿刺处向眼内注入粘弹剂，将粘弹剂注入眼内的各个位置，使前房内的房水完全被粘弹剂取代。 • 然后将1mL注射器的针头在显微镜下，制作成截囊刀，将截囊刀从11点处进入前房进行撕囊，用截囊刀在晶状体前囊，先顺时针或逆时针撕囊。 • 将超乳探头从主切口探入前房，利用超声打碎晶状体。
• 距睑外翻下缘2-3mm处向远侧做V形切口，剥离接近眼睑基部的皮瓣，并切除所有的瘢痕组织。
• 在V形切口的最末端开始缝合，从正中到侧面缝合，形成Y的茎部。
• Y茎的长度取决于需要提起睑缘的量，使眼睑达到正常部位。
• 当眼睑达到预期的部位时，对合Y臂。
• 用剪刀在眼球11点位置（主切口）处，剪开球结膜并止血，暴露巩膜。 • 用弯头穿刺刀在11点处的角膜缘后1mm处刺向前房，但不要完全穿透，然
• 然后从主切口将人工晶体植入晶状体囊内。
• 主切口和辅助切口不用缝合。
• 术者左手持旋转针从辅助切口探入前房，在旋转针的帮助下，先用超声乳头在晶状体上刻槽，并将整个晶状体沿直径打成两块，然后再将每个半块打成若干小块，如此反复将整个晶状体吸出。
• 注意要将晶状体赤道部的皮质全部吸出，然后再用I/A 手柄（灌注抽吸手柄）向前房内灌注平衡盐水，将残留的晶状体皮质冲洗干净。

犬猫剖腹产术课稿

贵州大学2013-2014学年第二学期考查卷犬猫剖腹产术课程名称：《小动物外科学》学院：动物科学学院专业：动物医学班级：动医111学号：学生姓名：指导教师：2014年5月11日犬猫剖腹产术剖腹产术是犬猫分娩发生困难时，切开腹壁和子宫壁去除胎儿的手术。

犬、猫难产是为常见的犬猫疾病之一,随着社会发展, 看厂( 场) 护院的大型犬、家庭饲养的宠物犬猫不断增多, 因缺乏科学的饲养管理, 犬猫因难产施行剖腹产手术的越来越多。

一、适应症：犬猫出现明显的分娩表现而超过正常产程仍不见胎儿娩出者,发生难产经药物或人工助产无效者,临床检查确定为胎位不正、及产道狭窄, 不能正常娩出者;母犬猫超过预产期(正常为 58 d --63d) 仍无分娩征兆,疑有死亡胎儿、木乃伊胎;母体过于肥胖、胎儿过大为防异常情况以保母仔安全时,由于种种原因引起的产力不足,运用子宫收缩药物诱发阵缩无效,检查(触诊或B超)母腹中确有胎儿者均应及时进行剖腹产手术。

二、手术术式（一）麻醉与保定麻醉以全身麻醉为主, 原则上麻醉不宜太深, 并配合局部浸润麻醉。

在临床实践中, 大多使用非吸入性麻醉,常用的全麻药物犬眠宝,再配合5g/L--10g/L的盐酸普鲁卡因或2.5 g/L--5g/L利多卡因浸润麻醉。

吸入性麻醉也逐步在临床中使用。

为了减少呼吸道黏膜和唾液腺分泌,抑制胃肠蠕动,防止吸入性肺炎和呕吐,全麻前肌肉注射阿托品(0.02 mg/kg-0.05mg/kg)因全麻药往往对衰弱的母体和胎儿的呼吸有抑制作用,故对衰弱的母体也可仅用局部麻醉。

另外,也可使用5g/L--10g/L盐酸普鲁卡因进行局麻。

（二）手术切口位置的选择犬剖腹产手术的腹壁切口通常有以下几处，即腹中线切口，中线左、右旁切口，乳腺外侧左、右切口。

手术切口位置的选择应依据临床检查结果和手术个体的不同而异，我认为小型动物应以腹中线切口为最佳，理由是出血少、愈合早、不易为被毛污染、创口不易撕裂。

工作任务24-1宠物犬猫常见外科手术.教程文件

一、清创术
（六）蜂窝织炎处理最初24～48h以内，局部可用冷敷（10％鱼石脂酒精、 90％酒精），以控制炎性渗出。同时用0.5％盐酸普鲁卡因、青霉素溶液作病灶周围封闭。当炎性渗出已基本平息（病后3 ～4d），可用上述溶液温敷来促进炎症产物的消散吸收。当局部肿胀和全身症状明显时，应立即进行手术切开。为了保证渗出液的顺利排出，切口必须有足够的长度和深度，并做引流。
一、清创术
1.创伤的概念创伤一般由创围、创缘、创口、创壁、创底、创腔等部分组成。创缘为皮肤或黏膜及其下的疏松结缔组织；创缘之间的间隙称为创口；创壁由受伤的肌肉、筋膜及位于其间的疏松结统组织构成；创底是创伤的最深部分，根据创伤的深浅和局部解剖特点，创底可由各种组织构成；创腔是创壁之间的间隙；创围指围绕创口周围的皮肤或黏膜。

一、清创术
（七）瘘管处理 1. 保守疗法对于管道较直的瘘管，可用灭菌纱布盖住管口，清洁创围，用消毒药冲洗。彻底刮取管壁，取出异物。用消毒药再次冲洗管腔，然后向内灌注10%碘仿醚。 2.腐蚀疗法对于管道较直的瘘管，也可以选用硝酸银、硫酸铜、高锰酸钾等粉制剂，用灭菌纱布包裹，制成药捻、导入管腔，约2d后按化脓创处理。
一、清创术
对污染较轻的切创和小刺创，不必作清创手术；对污染较重的创伤尽早做清创手术，手术完毕，用5%碘酊或0.l％新洁尔灭溶液清洗创腔。创面涂布抗生素粉或防腐消毒药，来抑制感染。无感染时可施行密闭缝合；有创伤感染危险时，可行创伤部分缝合，并留置引流口；严重感染时不可缝合，采用开放疗法。一般对于新鲜污染创，特别是四肢下部的创伤，均应包扎绷带。
一、清创术
（三）陈旧感染创处理用制菌力较强药液反复冲洗创腔，除去脓汁，用灭菌纱布吸干。常用的药液有3％过氧化氢溶液、0．2％高锰酸钾溶液、0.01％～0.05％新洁尔灭溶液。扩大创口，除去深部异物，切除坏死组织，消灭创囊，排除脓汁。通过高渗的作用，使创液从组织深部排出于创面，加速炎性净化。有需要时应当引流

犬猫手术教学大纲模板

一、课程概述1. 课程名称：犬猫手术技术2. 课程目标：使学生掌握犬猫常见手术的基本原理、操作步骤和注意事项，提高手术操作技能和临床思维。

3. 课程学时：XX学时4. 教学对象：兽医及相关专业学生二、教学内容与安排1. 第一部分：基础理论- 犬猫解剖学特点- 手术器械与材料- 麻醉与镇痛- 手术 aseptic technique（无菌技术）- 常见并发症及处理2. 第二部分：临床技能训练- 保定方法- 切口技术- 伤口缝合技术- 内科手术（如绝育手术、剖腹产等）- 外科手术（如骨折固定、肿瘤切除等）3. 第三部分：实操训练- 动物解剖学模型操作- 模拟手术操作- 真实动物手术操作三、教学方法与手段1. 讲授法：教师讲解手术原理、操作步骤及注意事项。

2. 演示法：教师或助教现场演示手术操作。

3. 实操法：学生分组进行动物解剖学模型、模拟手术和真实动物手术操作。

4. 讨论法：针对手术中的难点、重点问题进行讨论。

四、考核方式1. 平时考核：包括课堂参与、实验报告、模拟手术操作等。

2. 期末考核：包括笔试和实操考试。

3. 综合评分：平时考核（40%）+期末考核（60%）五、教材与参考书目1. 教材：《兽医外科学》、《兽医临床技能》2. 参考书目：《犬猫手术学》、《兽医手术学》、《小动物临床外科学》六、教学进度安排1. 第一周：基础理论授课2. 第二周：临床技能训练3. 第三周：实操训练（动物解剖学模型操作）4. 第四周：实操训练（模拟手术操作）5. 第五周：实操训练（真实动物手术操作）6. 第六周：复习与准备期末考核七、教学资源1. 教室：配备多媒体教学设备、手术器械和材料。

2. 实验室：配备动物解剖学模型、模拟手术设备和真实动物。

3. 教师团队：由具有丰富临床经验的兽医组成。

八、教学反馈与评价1. 定期收集学生对教学内容的反馈意见。

2. 对教学效果进行评估，不断改进教学方法。

3. 鼓励学生积极参与教学活动，提高自身能力。

兽医外科手术学教学案例

兽医外科手术学教学案例一、案例背景。

话说有这么一只调皮的小博美犬，叫球球。

球球那可是个活泼捣蛋的小家伙，整天在家里上蹿下跳的。

有一天啊，它的主人发现球球走路有点一瘸一拐的，这可把主人急坏了。

主人仔细一瞧，发现球球的左前腿有点肿，于是就赶紧带着球球来到了我们的兽医诊所。

二、初步检查与诊断。

我一看到球球，就先跟它套近乎，想让它放松下来。

我一边摸它的头，一边对它说：“球球啊，你这是咋整的呀？”当然了，它只能用那无辜的小眼神看着我。

我开始对它的腿进行检查，先轻轻地按了按肿的地方，球球疼得“呜呜”叫了两声。

我心里想，这小家伙肯定是受伤了，但是伤在哪里呢？是骨头断了，还是只是软组织受伤呢？于是我决定先给球球拍个X光片。

这就像是给球球的腿做个透视，看看里面到底是啥情况。

等X光片出来一看，还好，骨头没有断，只是关节处有点脱位，就好像是球球的关节这个小零件从原来的位置上跑出去了一点。

这时候我就跟主人解释说：“您看啊，球球就像个调皮的小机器狗，它这个关节零件有点错位了，不过咱们能把它修好。

”三、手术准备。

接下来就要准备给球球做手术啦。

这就像是一场小战役，得把各种装备都准备好。

首先是手术室的准备，要确保里面干干净净的，没有细菌这些小坏蛋。

我和助手们就像一群勤劳的小蜜蜂，把手术室里里外外消毒了个遍。

然后就是准备手术器械。

那些手术钳、手术刀啊，就像是我的小助手们。

我把它们都整齐地摆在手术台上，还开玩笑地跟助手说：“看，咱们的小工具们都在等着大展身手呢。

”对于球球来说，手术前也得做好准备。

要给它打麻醉药，这就像是让球球睡个好觉，这样它在手术的时候就不会感觉到疼了。

不过打麻醉药也得小心翼翼的，就像给一个小朋友喂药一样，得掌握好剂量。

我一边给球球注射麻醉药，一边对它说：“球球啊，你就安心睡一觉，等你醒来就又能活蹦乱跳啦。

”四、手术过程。

手术开始啦。

我小心翼翼地切开球球关节周围的皮肤，就像打开一个小包裹一样，动作要轻，不能伤到里面的组织。

常用宠物外科保健手术-15页文档资料

常用宠物外科保健手术常用外科保健手术第一节去势术适应症雄犬猫绝育，使其行为更温顺，消除雄性犬猫因发情造成的不良性行为，治疗睾丸、阴囊感染，睾丸癌，创伤及雄性激素分泌过剩等疾病。

术前准备全身麻醉，仰卧保定，充分暴露会阴部，术部清洗、剃毛、消毒。

术式⒈术者用拇指、食指、中指将犬猫的睾丸挤入阴囊底部，使两个睾丸位于阴囊缝际两侧，切口位于上侧睾丸距阴囊缝际0.3～1.0cm处，依次切开阴囊皮肤、内膜和总鞘膜。

将睾丸挤出并分离出精索和血管。

在睾丸上3～5cm处结扎精索及血管，在结扎线下方1cm处切断精索、血管，摘除睾丸。

将精索、血管断端退入鞘膜管内。

按相同方法在同一切口摘除另侧睾丸。

术部清理后消毒。

⒉犬也可将切口确定于腹正中线阴囊上方3～5cm处，将睾丸分别挤至切口，按上述方法分别摘除。

切口做皮肤内缝合后涂以2%碘酊，着装腹绷带，7～10d拆线。

术后护理观察术部是否有出血，如有较多出血表明结扎线松脱，需找出断端重新结扎止血。

注意事项⒈术前空腹，全身体检。

⒉术后犬猫主人将犬猫带回家的途中，如动物仍处于麻醉状态，要确保其呼吸道畅通，防止窒息死亡。

⒊犬猫主人回家后，不要灌喂犬猫药物、食物、水等，防止误入气管。

⒋在犬猫完全清醒前，有可能因认不清主人和自我保护而抓咬主人。

⒌术后为犬猫滴少量低刺激性眼药以防角膜过分干燥，角膜发炎。

⒍连续使用抗生素5～7d，防止继发感染。

第二节隐睾去势术雄性动物单侧或双侧睾丸未下降至阴囊而滞留于腹股沟管或腹腔内，称为隐睾。

为先天性发育缺陷，有遗传性。

多为一侧性，可分为腹腔型和腹股沟型。

如果隐睾已通过腹股沟进入皮下组织，手术同普通去势术，如果在腹腔，则需进行开腹手术。

适应症腹腔型隐睾。

器械一般软组织切开、止血、缝合器械。

保定与麻醉全身麻醉。

仰卧保定。

术部阴茎根部沿腹白线向上切开。

术式切开腹壁3～10cm，术者食指进入腹腔，分别在膀胱上方、腹股沟区探查。

找到睾丸后将其引出切口，结扎精索后除去睾丸。