一年部(一鸣)播音主持社团活动记录概要
中小学播音主持社团活动记录
（5）总结
活动效果
学生能够按时到达指定地点，认真听讲。通过理论指导，学生能够初步掌握播音发音的技巧及要点。
xxx 学校播音主持社团活动记录
日期
xx年x月x日
活动
ห้องสมุดไป่ตู้内容
口腔发音练习（二）
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
一、活动内容
1.口腔控制练习。（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音g、k、h。
4.试读与跟读
5.继续发音练习
（1）自由练习
（2）自评、点评
（3）总结
活动效果
本节课学生训练较上节课有很大进步，在原有基础上都有所提高，但普通话水平仍需提高，所以还要加强语音训练。
xxx 学校播音主持社团活动记录
日期
xx年x月x日
活动
内容
朗读训练（一）——重音
指导
教师
（2）停连的方法：扬停、落停、直连、曲连。
二、文章朗读训练
活动效果
整体效果不错。
xxx 学校播音主持社团活动记录
日期
xx年x月x日
活动
内容
主持技巧培训
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
1、视频学习
2、主持仪态和表情训练
3、模拟主持
1、主持稿子自主练习
2、主持展示
3、教师点评
活动效果
较好
xxx 学校播音主持社团活动记录
xxx
备注
活
动
过
程
重音学习：朗诵配乐散文《妈妈》
播音主持社团活动总结
千里之行，始于足下。
播音主持社团活动总结近期我们学校的播音主持社团举办了一系列主题活动，经过全体成员的共同努力，取得了令人满意的成果。
下面我就此次活动进行总结。
首先，我们社团举办了一场名为“声音之旅”的音乐分享会。
活动以音乐为主线，通过分享和演唱不同风格的歌曲，展示了社团成员的音乐才华。
参与的成员精心准备了节目，从选曲到编排再到演出，每一个环节都经过精心调整。
活动当天，社团成员们的激情演绎和出色的演唱技巧吸引了很多同学前来观看，活动现场气氛热烈。
通过这次活动，我们不仅展示了社团成员的才艺，也让更多同学感受了音乐的魅力。
其次，我们社团还组织了一场以广播为主题的“声音情缘”活动。
此次活动以广播剧的形式呈现，成员们通过配音和演出，将经典的广播剧带给观众。
活动中，社团成员们整齐划一的朗读和流畅的配音给观众留下了深刻的印象。
在准备过程中，我们社团成员们充分发挥团队协作力量，通过反复排练和反馈交流不断完善演出效果，并成功在活动中展现出自己的才华和激情。
除此之外，我们还举办了一场以“声音足迹”为主题的采访活动。
社团成员们精心撰写了一系列问题，对校内外的知名人士进行了采访，并将采访内容制作成音频文件进行播放。
这次活动不仅增加了社团成员的采访和编辑技巧，也让大家了解了不同领域的成功人士的经验和故事。
通过与成功人士的交流，社团成员们受到了很多启发，对自己的未来规划也更加明确。
在活动中，我们社团还积极参与校内外的大型活动，包括学校开放日、文艺晚会等。
社团成员们担任了主持、导播、采访等角色，充分发挥了自己的才华和能力。
通过参与这些活动，我们不仅拓宽了视野，也增强了自己的表达能力和沟通能力。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
总的来说，这次活动是我们播音主持社团的一次成功尝试。
在活动中，我们社团成员们团结协作、积极进取，通过不断学习和努力，展现了自己的才华和激情。
活动的成功举办离不开大家的共同努力和付出，同时也得益于学校和其他社团的支持与帮助。
播音主持集体活动总结范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国广播、电视事业的蓬勃发展，播音主持行业逐渐成为媒体领域的重要力量。
为了提升播音主持人员的专业素养，增强团队凝聚力，提高节目质量，我们于近日组织了一次播音主持集体活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，促进播音主持人员的相互交流，激发创新思维，为我国播音主持事业贡献力量。
二、活动时间及地点活动时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日活动地点：XXXX广播电台培训中心三、活动内容1. 开幕式活动伊始，主持人发表了热情洋溢的致辞，对全体参与人员的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了活动的目的和意义。
随后，主办方代表致辞，对播音主持人员提出了殷切期望，希望他们珍惜这次难得的机会，积极参与，共同进步。
2. 专题讲座邀请了知名播音主持专家为大家进行专题讲座，内容涉及播音主持的基本理论、技巧、心理素质等方面。
专家结合自身丰富的实践经验，深入浅出地讲解了播音主持的相关知识，使大家受益匪浅。
3. 互动交流在互动交流环节，播音主持人员们畅所欲言，分享了自己的工作经验和心得体会。
大家就如何提高播音主持水平、如何处理突发事件等问题进行了热烈讨论，现场气氛活跃。
4. 案例分析组织了优秀播音主持案例的分析，让播音主持人员们从成功案例中汲取经验，学习借鉴。
同时，针对存在的问题进行分析，提出改进措施。
5. 技能培训开展了播音主持技能培训，内容包括稿件处理、声音塑造、表情管理、肢体语言等方面。
通过实际操作和指导，使播音主持人员们的专业技能得到了进一步提升。
6. 闭营仪式活动最后，举行了闭营仪式。
主办方对本次活动进行了总结，对全体参与人员表示衷心的感谢，并对他们在活动中的表现给予了高度评价。
随后，全体播音主持人员合影留念，共同记录下这难忘的时刻。
四、活动成果1. 提升了播音主持人员的专业素养。
通过专家讲座、案例分析、技能培训等环节，使播音主持人员们对播音主持事业有了更深入的了解，提高了自己的业务水平。
2. 增强了团队凝聚力。
播音主持社团活动总结
播音主持社团活动总结播音主持社团活动总结「篇一」20xx年第一学期社团活动总结如下：一、按规划每月开展社团活动开学初我社几位核心成员召开了本学期社团活动规划会议，会议中确定了本学期活动内容：在社团常规活动的基础上，积极配合学校团委、各系部的工作;招纳对播音主持感兴趣的新成员入社，通过培训让大家加深对播音主持的理解;努力争取在各系部、校园等组织的各种活动中让播音主持社的成员有锻炼的机会。
二、注重新成员的吸收和培训利用校团委搭建的社团招新平台，20xx年10月11日中午，我社几位骨干成员在社长朱之门的带领下，在校综合楼前参加了社团招新活动，吸引了许多学生前来报名;10月26日中午进行了招新面试，最后有11位同学被我社录取。
针对新成员的培训工作，主要从二个方面入手：1、形体训练：练习站姿，走姿。
通过训练提高学生的仪态美。
2、语言训练：一是让新成员练习胆子;二是通过训练让学生知道语音语速的掌控。
三、以老带新，分享经验今年的社团活动我社还是采用以老带新的形式开展活动。
在形体训练中，老成员会给新成员做示范;在语言训练中，老成员会一次次重复和帮助新成员纠正错误;在节目编排中，老成员会考虑新成员的无经验，反复排练中带动新成员有了很大进步。
在参加各项活动结束后，我们都一起进行了经验分享。
主持人分享了自己的主持经验和不足，其他成员也提出了不足和新的建议。
大家互帮互学，共同提高。
播音主持社团活动总结「篇二」一、认真制定计划开学初，在制定社团特色计划时，我们就将编织活动分成了四个部分：1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋；3、细毛线编织；4、粗毛线围巾编织；每一部分都有具体的目标，这为我们在实施活动的过程中，提供了具体的教学要求，让我们能及时的调整和反思自己的教学方法。
有助于活动的顺利开展。
二、在教学活动中发现问题及时反思、调整记得第一次教孩子们学习编织时，孩子们看到鱼网都感到很新奇，因此我在讲解编球网袋的技能时，大家都忍不住跃跃欲试了。
播音主持社团活动手册
播音主持社团活动手册
一、活动宗旨
本社团旨在为热爱播音主持的学生提供一个展现自我、提升技能的舞台，同时也为校园文化的繁荣做出贡献。
我们希望通过这些活动，能够提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
二、活动内容
1. 基础培训：我们将定期进行播音主持基础知识的培训，包括语音发声、语言表达、舞台表现等方面。
2. 实践演练：组织学生进行实际的播音主持演练，包括新闻播报、节目主持等，以提升学生的实际操作能力。
3. 社团活动：举办各种形式的社团活动，如朗诵比赛、主持人大赛等，激发学生的参与热情，提高学生的综合素质。
4. 观摩学习：组织学生观摩优秀的播音主持节目，学习优秀主持人的表现手法和技巧，提高学生的专业素养。
三、活动安排
每周进行一次基础培训，由专业教师或经验丰富的学长学姐进行授课；每月进行一次实践演练，由学生自行组织；每学期举办一次大型的社团活动，如主持人大赛或朗诵比赛；定期组织观摩学习活动，观摩优秀的播音主持节目。
四、活动要求
1. 参加活动的学生需准时到场，遵守纪律，积极参与各项活动。
2. 活动期间要保持场地整洁，爱护公物。
3. 学生在活动中要互相学习，共同进步。
五、结语
希望本社团的活动能帮助学生提高自己的播音主持能力，丰富校园文化生活，让每一个热爱播音主持的学生都能在这里找到自己的舞台，展现自己的风采。
5活动记录
活动时间9.17活动人数31活动内容及效果一、活动内容学习播音主持语言艺术的理论和基本功练习：1什么是共鸣腔腔。
2.什么是气息。
3.怎样练习气息。
二、活动效果学生能够按时到达指定地点，认真听讲。
通过理论指导，学生能够初步理解什么是共鸣腔，如何进行气息的练习。
每个学生都体验了如何保持气息，效果较好。
活动时间9.24活动人数31活动内容及效果一、活动内容吐字归音是播音员必须具备的基本能力，基于这点，本节课通过练习一些代表性的绕口令达到训练目的。
本节课主要纠正吉林方言中的易错读音：平翘舌的区分、o与e的正确朗读、j、q、x舌面音的发声。
二、活动效果学生积极性很高，兴趣很浓。
在活动中大多数学生都能知道并纠正了吉林方言的易错点。
为播音打下良好的语音基础。
活动时间10.15活动人数31活动内容及效果二、活动内容吐字归音是播音员必须具备的基本能力，基于这点，本节课通过练习一些代表性的绕口令达到训练目的。
本节课主要纠正吉林方言中的易错读音：平翘舌的转化；n、l的清晰度；n、ng前鼻音、后鼻音的区别；儿化音的处理。
二、活动效果学生积极性很高，兴趣很浓。
在活动中大多数学生都能知道并纠正了吉林方言的易错点。
为播音打下良好的语音基础。
活动时间10．22活动人数31活动内容及效果三、活动内容本节课引领学生朗读散文《听秋》，目的一是让学生熟悉朗诵的基本要求和朗诵的感情把握，目的二是借此让学生学习感受这篇文章的美感，在学习和写作中能加以运用。
四、活动效果这篇小文章朗朗上口，文质兼美，学生非常喜爱，乐于朗诵。
在教师的引导下能够准确、有节奏、有感情的朗读。
播音主持社团活动总结
播音主持社团活动总结（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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播音主持社团活动教案
千里之行，始于足下。
播音主持社团活动教案教案：播音主持社团活动一、教学目标：1.了解播音主持的基本概念和技巧；2.把握播音主持的基本技巧和要点；3.能够应用所学学问，主持社团活动。
二、教学内容：1.播音主持的基本概念和技巧；2.主持社团活动。
三、教学步骤：1.导入（10分钟）通过观看一些优秀主持人的视频片段，向同学介绍播音主持的基本概念和技巧，激发同学的爱好。
2.播音主持的基本概念和技巧（20分钟）2.1 播音主持的基本概念通过讲解和示范，向同学介绍播音主持的概念，包括其定义、进展历程等。
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2.2 播音主持的基本技巧通过讲解和示范，向同学介绍播音主持的基本技巧，包括声音的调整、语速的把握、语气的运用等。
3.小组争辩（15分钟）将同学分为小组，让他们争辩并总结播音主持的基本技巧和要点。
4.主持社团活动（50分钟）4.1 活动筹备同学依据所在社团的活动状况，进行活动筹备工作，比如选择活动内容、制定活动流程等。
4.2 主持社团活动同学以小组为单位，轮番主持社团活动，应用所学的播音主持技巧，将活动进行起来。
5.总结（15分钟）与同学一起总结本节课的学习内容和阅历，回顾同学在活动中的表现，并提出改进的意见和建议。
四、教学资源1.视频片段：优秀主持人的视频片段；2.计算机和投影仪。
五、教学评估千里之行，始于足下。
1.观看同学在争辩和活动中的表现；2.听同学的总结和反馈；3.综合评估同学的主持社团活动的力量。
六、教学反思通过本次教学，同学能够了解播音主持的基本概念和技巧，并能够应用到实际活动中，进一步提高他们的主持力量。
在教学过程中，我会结合视频片段、小组争辩和活动实践等多种教学方法，激发同学的爱好和乐观性，挂念他们更好地理解和把握所学内容。
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期末播音社团总结
期末播音社团总结2021年即将结束，回顾过去的一年，我们播音社团经历了许多值得铭记的时刻。
在这篇期末播音社团总结中，我将回顾我们的成就、面临的挑战以及团队的进步。
一、成就回顾1. 活动举办：在过去的一年中，播音社团共举办了10多场活动。
我们不仅参与了学校的文艺晚会、毕业典礼等重要活动，还组织了自己的社团活动，如播音比赛、主持培训等。
这些活动不仅增加了学校的文化氛围，也锻炼了社团成员的表达能力和主持技巧。
2. 人才培养：在过去的一年中，我们注重培养社团成员的专业素养。
我们定期组织技能培训，包括语音训练、稿件编辑、主持技巧等方面的训练。
通过这些培训，社团成员的专业水平得到了提升，为未来的发展奠定了基础。
3. 作品创作：播音社团的成员们积极参与作品创作，包括声音剧、广播剧、有声读物等。
通过合作创作，我们不仅提高了创作能力，还加深了团队之间的合作关系。
二、面临的挑战1. 缺乏资源支持：在过去的一年中，我们遇到了资源支持不足的问题。
由于学校预算有限，社团的经费和设备支持都相对较少。
这给我们的活动和创作带来了一定的困难。
在未来，我们需要积极争取更多的资源支持，以更好地开展我们的工作。
2. 成员缺乏稳定性：由于成员在大学期间需要面对各种学业和个人发展的压力，我们的成员队伍缺乏稳定性。
有些成员由于个人原因不得不退出，导致社团的运作受到一定的影响。
在未来，我们需要加强队伍建设，提高成员的归属感和凝聚力。
三、团队进步1. 合作精神的培养：在过去的一年中，我们注重培养社团成员的合作精神。
通过团队合作的活动和项目，我们提高了成员之间的沟通和协作能力。
每个人都能够尊重和倾听他人的意见，并愿意共同努力实现目标。
2. 专业素养的提升：在过去的一年中，我们不断加强自身的专业素养。
社团成员参加了各种培训班和比赛，并追求更高的自我要求。
通过不断学习和实践，我们的播音技巧和表达能力得到了极大的提升。
3. 团队氛围的建设：在过去的一年中，我们积极营造团队的凝聚力和向心力。
中小学播音主持社团活动记录
中小学播音主持社团活动记录本次活动是主持技巧培训，包括视频研究、主持仪态和表情训练以及模拟主持。
通过观看优秀主持人的视频，学生们研究到了不同的主持技巧和方法。
在仪态和表情训练中，教师指导学生如何保持良好的姿势和表情，以及如何调整自己的声音和语速。
最后，学生们进行了模拟主持，通过实践提高了自己的主持能力。
整体效果良好。
果XXX学校播音主持社团活动记录日期：XX年X月X日活动一：诗歌朗诵会指导教师：XXX备注：活动分为三个阶段。
一、学生自主选择一首诗歌进行朗诵。
二、通过抽签来进行朗诵展示。
三、教师进行点评和评奖。
活动效果较好。
改写：在XX年X月X日，XXX举办了一场诗歌朗诵会。
指导教师XXX在活动中分为三个阶段：首先，学生自主选择一首诗歌进行朗诵；其次，通过抽签来进行朗诵展示；最后，教师进行点评和评奖。
整个活动效果较好。
活动二：演讲技巧培训指导教师：XXX备注：活动分为三个部分。
一、关于演讲知识培训，包括演讲的定义、注意事项和技巧。
二、观看《我是演说家》视频。
三、学生展示。
活动效果较好。
改写：在XX年X月X日，XXX组织了一次演讲技巧培训。
指导教师XXX在活动中分为三个部分：首先，介绍了演讲的定义、注意事项和技巧；其次，观看了《我是演说家》视频；最后，学生进行了展示。
整个活动效果较好。
活动三：即兴演讲（期末考评）指导教师：XXX备注：学生以《我最喜欢的————》为主题进行即兴演讲展示，打分作为期末考评的依据。
活动效果较好。
改写：在XX年X月X日，XXX举办了一次即兴演讲活动，作为期末考评的依据。
学生们以《我最喜欢的————》为主题进行了演讲展示。
整个活动效果较好。
播音教研室活动记录
一、活动背景随着我国传媒事业的蓬勃发展，播音主持专业越来越受到社会的关注和重视。
为了提高播音专业学生的实践能力和综合素质，播音教研室于2022年11月10日组织开展了“播音主持专业实践技能提升”活动。
本次活动旨在通过实践活动，让学生在实践中提升自己的播音主持技能，为未来的职业发展打下坚实基础。
二、活动目的1. 提高播音专业学生的实践能力，增强学生的实际操作经验。
2. 培养学生的团队协作精神，提升学生的沟通与表达能力。
3. 增强学生对播音主持行业的了解，拓宽学生的就业渠道。
三、活动时间及地点活动时间：2022年11月10日活动地点：播音教研室多功能厅四、活动内容1. 开场致辞活动伊始，播音教研室主任发表了热情洋溢的致辞，对本次活动给予了高度评价，并对学生提出了期望。
他强调，播音主持是一门实践性很强的专业，希望同学们能够珍惜这次机会，积极参与，不断提升自己的专业技能。
2. 实践环节（1）模拟主持本次活动共分为两个小组，分别进行模拟主持。
每组选取一名组长，负责统筹安排和协调。
在模拟主持环节，学生们充分发挥自己的专业素养，从选题、采访、剪辑到配音，一一呈现。
在模拟过程中，学生们遇到了各种问题，如时间控制、现场应变等，但在老师和同学们的帮助下，他们逐一克服，圆满完成了任务。
（2）即兴评述即兴评述环节要求学生在规定时间内，对某一热点话题进行评述。
学生们围绕当前社会热点，结合自己的专业知识和实践经验，进行了精彩的评述。
这一环节不仅考验了学生的知识储备，还锻炼了他们的思维能力和应变能力。
（3）互动环节在互动环节，学生们积极参与，现场气氛热烈。
他们与老师和同学们进行了深入交流，分享了自己的学习心得和经验。
此外，还邀请了一位业界专家进行现场指导，解答了学生们在实践过程中遇到的问题。
3. 总结发言活动结束后，播音教研室主任对本次活动进行了总结。
他肯定了学生在活动中的表现，指出大家在实践中取得了显著成果。
同时，他也对学生们提出了更高的要求，希望他们在今后的学习和工作中，继续努力，不断提高自己的综合素质。
播音主持社工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言播音主持社，作为校园文化的重要组成部分，承载着传递知识、传播文化、丰富校园生活的重任。
在过去的一年里，播音主持社在全体成员的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将本年度播音主持社工作总结如下：一、工作回顾1. 社团建设（1）加强团队凝聚力。
通过举办团队建设活动，提高成员间的默契与协作能力。
（2）完善社团规章制度。
制定明确的社团管理制度，确保各项工作有序开展。
（3）丰富社团活动。
开展各类培训、比赛、讲座等活动，提升成员专业技能。
2. 广播宣传（1）定期播送校园新闻、校园生活、文艺节目等内容，丰富校园文化生活。
（2）积极参与学校重大活动的宣传报道，传递正能量。
（3）加强与各院系、社团的沟通与合作，扩大广播宣传的影响力。
3. 主持活动（1）为校内各类活动提供主持人，提高活动质量。
（2）培养一批优秀主持人，为学校培养播音主持人才。
（3）开展主持人大赛等活动，激发成员的积极性。
4. 专业培训（1）邀请专业播音员、主持人进行授课，提升成员的专业素养。
（2）组织成员参加各类播音主持比赛，锻炼实战能力。
（3）开展内部培训，提高成员的团队合作和沟通能力。
二、工作亮点1. 成员素质不断提高。
通过培训、比赛等活动，成员的专业技能和综合素质得到显著提升。
2. 活动质量稳步提升。
广播节目内容丰富、形式多样，受到广大师生的喜爱。
3. 社团影响力不断扩大。
社团活动得到校内外的广泛关注，提升了学校的文化形象。
三、工作不足1. 活动策划与组织能力有待提高。
部分活动组织过程中存在细节不足，影响活动效果。
2. 人才储备不足。
优秀播音主持人才相对较少，需进一步加强培养。
3. 与外界交流合作不足。
与校外优秀播音主持团队的交流合作较少，需拓展合作渠道。
四、展望未来1. 深化社团内部建设，提高团队凝聚力。
2. 丰富广播节目内容，提高节目质量。
3. 加强人才培养，为学校培养更多优秀播音主持人才。
4. 拓展合作渠道，提升社团影响力。
总之，播音主持社在过去的一年里取得了丰硕的成果。
播音主持社团活动总结
千里之行，始于足下。
播音主持社团活动总结近期本社团开展的一系列活动已经接近尾声，值此之际，我对这些活动进行一次总结与回顾。
首先，我要感谢社团全部成员的付出与努力，每一个人都尽心尽力地为活动的顺当进行贡献了自己的一份力气。
无论是组织方案，策划活动，还是现场细致的服务，大家都尽职尽责，呈现出了社团的团结与专业。
第一个活动是举办的庆祝国庆的文艺晚会。
我们细心选取了一批才艺丰富的同学，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，用欢快的节奏和奇特的声音向祖国献上祝愿。
整个晚会吵闹而有序，观众的掌声与喝彩也成为了这个夜晚最美的背景。
其次个活动是社团主办的讲座。
我们请来了一位阅历丰富的专家来给同学们讲授相关学问，同时还邀请了一位成功人士来共享个人成功的阅历。
这样一来，同学们既能从专业角度学到学问，也能从成功人士身上获得激励和启示。
整个讲座紧凑而具有针对性，获得了同学们的全都好评。
第三个活动是社团组织的一次户外拓展活动。
我们选定了一个风景美丽的地点，通过一系列团队合作的玩耍，增加了同学们的团队意识和合作力量。
大家在海岸边、森林中进行了各种挑战，既熬炼了身体，又提升了团队精神，这是一次布满乐趣和收获的活动。
最终一个活动是社团参与的一次慈善义卖活动。
我们收集到了很多同学们捐赠的物品，通过摆摊的形式将这些物品进行售卖，并将所得款项捐赠给需要挂念的人们。
这次活动不仅为大家供应了一个呈现自己才能的舞台，也让我们深切感受到了挂念别人的欢快和成就感。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
通过这些活动的开展，我对社团的工作有了更深化的生疏。
首先，一个活动的成功与否往往取决于团队的合作和个人的付出。
只有每个成员都能全情投入、发挥自己的特长，才能制造出最好的结果。
其次，活动的策划与预备是至关重要的。
认真规划方案、确定活动内容和目标，准时做好各项预备工作，能大大提高活动的效果和质量。
最终，每一个活动都不能仅仅是一个表面的形式，而应当有其深层次的意义和影响。
播音主持社团活动手册
播音主持社团活动手册全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：播音主持是一项非常具有挑战性和魅力的工作，能够在大众面前展示自己的才华和魅力。
为了培养更多优秀的播音主持人才，提高团队的整体水平和影响力，社团制定了一份详细的【播音主持社团活动手册】，以便更好地指导社团成员参与各种活动。
一、社团宗旨和目标播音主持社团是一个致力于培养优秀播音主持人才的组织，旨在提升成员的表达能力、沟通能力和演讲能力，使其成为能够胜任各种主持工作的专业人才。
社团也希望能够通过成员们的努力，为校园和社会提供更多优质的主持服务。
二、社团活动内容1. 主持技能培训：定期组织各类主持技能培训课程，包括口才训练、情绪调控、舞台表现等，帮助成员提高主持水平和自信心。
2. 主持比赛和演出：组织社团内部的主持比赛，选拔优秀主持人才，并参加校园和社会各类演出活动，锻炼成员的主持能力和应变能力。
3. 社团活动策划：定期举办各类社团活动，如主题晚会、讲座活动等，让成员有机会实践主持技能，提升团队合作和组织能力。
4. 社会实践和交流：组织成员参加各类社会实践活动和交流活动，拓展视野，提高社会责任感和人际交往能力。
5. 创意活动支持：鼓励成员提出创意活动方案，并给予支持和资源，帮助其实现想法，培养创新思维和执行能力。
1. 活动计划：每学期初制定社团活动计划，包括培训课程安排、比赛时间表、演出计划等，确保各项活动有序进行。
2. 费用预算：对每项活动进行费用预算和资金筹备，确保活动能够顺利进行，并合理利用各类资源。
3. 人员分工：每项活动都需要有明确的人员分工和责任分配，确保各项工作有条不紊地进行，合理安排时间和精力。
4. 活动评估：每项活动结束后进行评估，总结经验教训，及时调整和改进工作方式，提高社团的整体运作效率和水平。
四、社团文化建设1. 团队凝聚：定期组织团建活动，增进成员之间的相互了解和友谊，增强团队凝聚力和凝聚力。
2. 知识分享：鼓励成员分享主持经验和心得，互相学习、互相促进，共同进步。
播音主持社活动内容
播音主持社活动内容主持社活动的重要性及注意事项社活动是为了促进社区居民之间的交流、增进社区凝聚力而举办的活动。
作为一位播音主持人，在主持社活动时，你扮演着重要的角色，你的表现直接影响着整个活动的气氛和效果。
以下是关于主持社活动的一些重要事项和注意事项，希望能对你有所帮助：1. 保持活动的流畅和互动性：作为主持人，你应该精心准备并熟悉活动的流程和节目安排。
确保过渡顺畅，并鼓励参与者积极参与互动环节，让活动更有趣和有意义。
2. 提前沟通和了解参与者：在活动前，与活动组织者沟通，了解参与者的特点和喜好，以便更好地把握活动的氛围和风格。
了解参与者的背景，可以帮助你选择适当的语言和话题，使他们更容易参与并感到舒适。
3. 控制时间和声音的节奏：在主持活动时，要注意控制活动的时间并把握好声音的节奏。
确保节目流程紧凑但不赶促，避免拖沓和冗长的表白。
你的声音应该清晰、响亮，并能够引起听众的注意和兴趣。
4. 保持中立和客观的立场：作为主持人，你应该避免在社活动中涉及政治或争议性话题。
保持中立和客观的立场，不偏袒任何一方。
你的目标是为参与者提供一个友好和和谐的交流环境。
5. 提前准备好备选话题和互动环节：在社活动中，可能会发生一些突发情况，例如无法按计划进行的节目或出现时间空挡。
为了应对这些情况，你可以提前准备备选的话题或互动环节，以保持活动的流畅和精彩。
在主持社活动时，保持自信和热情是非常重要的。
与参与者进行积极互动，笑容满面地展示你的主持风格，能够更好地唤起参与者的兴趣和参与度。
最后，不要忘记感谢参与者的出席和支持，这将给他们留下积极的印象，并激发他们参与未来社活动的热情。
广播主持社团活动记录
广播主持社团活动记录
1.活动开始，社团成员自我介绍，并分享自己在主持方面的经验和技巧。
2. 社团成员讲解主持的基本技巧，如语速、音量、语调、停顿等。
3. 具有经验的社团成员分享主持过程中的注意事项，如避免口吃、避免说错话等。
4. 社团成员进行实践演练，模拟主持情境，并接受其他成员的点评和建议。
5. 活动结束，社团成员回顾本次活动，分享自己的收获和感悟。
活动感想：
本次活动让我们更加深入地了解主持的要领和技巧，同时也让我们更有信心去尝试主持。
通过实践演练，我们发现自己在语速、音量等方面还有很大的提升空间，但同时也感到更加有动力去努力练习，提升自己的主持能力。
希望今后社团能够举办更多这样的活动，让我们共同进步！
- 1 -。
一年部(一鸣)播音主持社团活动记录
(一鸣播音主持)社团活动记录
活动时间
4.1
活动人数
30
活动内容及效果
1、活动内容
1.口腔控制练习。（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音t、n、l。
4.试读与跟读
5.配音训练
《家有儿女——偶像之争》
（1）明确配音要求
（2）下发资料，自由选择角色
一、活动内容
1.口腔控制练习。（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音z、c、s。
4.试读与跟读
5.停连练习
（1）停连的类型：标点符号、语法停顿、感情停顿。
（2）停连的方法：扬停、落停、直连、曲连。
6.实践练习：《雨缘》
二、活动效果
(一鸣播音主持)社团活动记录
活动时间
6.10
活动人数
30
活动内容及效果
一、活动内容
1.口腔控制练习。（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）2.丁字步、八字步练来自。3.诗歌朗诵比赛活动准备
（1）参赛选手报名
（2）公布比赛程序：初赛两场日期分别为6.10、6.17各一场，初赛取前十名进入决赛，决赛日期为6.24。
（3）初赛第一场：抽签产生的前十五名比赛，全班投票，投票结果与第二场一起评比。
4.教师总结。
二、活动效果
(一鸣播音主持)社团活动记录
活动时间
6.24
活动人数
30
活动内容及效果
一、活动内容
1.评委入席
2.主持人宣布比赛规则
3.主持人开场白
4.比赛正式开始
播音主持社团活动教案
千里之行，始于足下。
播音主持社团活动教案主题：播音主持社团活动一、教学目标：1.了解播音主持的基本要素和技巧；2.培养学生的口才、表达和沟通能力；3.提高学生的自信心和团队协作能力。
二、教学内容及教学步骤：1.引入：通过播放一段著名主持人的精彩节目片段，激发学生对播音主持的兴趣和热情。
2.导入：介绍播音主持的基本要素和技巧，如声音的表达和控制、台风的把握、语言的规范等。
3.示范与实践：教师现场示范一段社团活动的主持词，然后分组请学生自行准备并上台表演。
在实践中，教师可以给予学生一些指导和建议，并进行适时的点评。
4.小结：总结本节课的要点，并针对学生表现出色的同学进行表扬。
5.拓展活动：鼓励学生利用课余时间，参加学校或社区组织的活动，并担任主持人的角色，锻炼自己的能力。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
6.作业：要求学生准备一段自己编写的主持词，并准备在下一节课上台表演。
三、教学手段和方法：1.多媒体教学法：利用影音资料让学生直观地了解播音主持的要素和技巧。
2.示范教学法：教师通过示范和实践，帮助学生理解和掌握知识和技能。
3.小组合作学习法：鼓励学生在小组内相互合作，共同完成活动的准备和表演。
四、教学资源：1.多媒体设备：电视、投影仪等；2.影音资料：著名主持人的节目片段；3.活动场地和道具：提供适当的场地和道具，便于学生进行实践演练。
五、教学评价：1.通过学生的实践表演，评价他们在主持节目中的口才表达、自信心和团队协作能力。
2.根据学生的表现情况，给予指导和鼓励，帮助他们不断提高。
六、教学反思：1.在教学过程中，要尽量激发学生的兴趣，让他们参与到活动中，增强学习的积极性。
2.在学生实践表演中，要注重在细节上进行指导和点评，帮助他们提高表达和控制能力。
3.要关注学生的反馈，及时调整教学策略，确保教学效果的达成。
播音社团总结汇报怎么写
播音社团总结汇报怎么写播音社团总结汇报：站在专业成长的阶梯上自从我加入播音社团以来，经历了一年的时间，不仅获得了丰富的知识、提高了专业水平，还结识了许多优秀的同行，成为这个大家庭中的一员。
在这篇汇报中，我将回顾过去一年的活动并总结我们取得的成果。
首先，我要提到我们的学习环节。
播音社团注重培养成员的专业素养和表达能力。
在每个月的例会中，我们会邀请专业人士来给我们做讲座，分享他们在播音行业中的经验和技巧。
这些讲座既开阔了我们的视野，又为我们提供了实践的机会。
同时，我们还会组织一些针对性的训练课程，包括声音的控制、节奏的把握、语音的修炼等等。
这些课程让我们在播音技巧上有了长足的进步。
除了学习环节，我们还注重团队合作和沟通能力的培养。
每个月，我们都会有一次团建活动，通过游戏和互动，增进了成员之间的默契和团队凝聚力。
在实际活动中，我们会组织一些模拟广播和主持的练习，让大家有机会接触真实的情境，锻炼自己的表达和应变能力。
这些活动不仅提高了我们的专业水平，还增加了与他人合作的经验和技巧。
在过去的一年中，我们参与了许多校内外的活动。
其中最令人印象深刻的是我们参与了学校电视台的直播节目。
这个机会给我们提供了一个真实的播音平台，让我们能够在实践中学习和成长。
在直播节目中，我们担任了不同的角色，包括主持人、解说员和报道记者等。
通过这次活动，我们深深地感受到了播音行业的挑战和乐趣，也了解到了自己在不同角色中的优势和不足之处。
除此之外，我们还参与了一些社会活动，如慈善义演和校内比赛等。
通过这些活动，我们用实际行动体现了播音人的社会责任感，并展示了我们所学到的技巧和专业水平。
这些活动不仅让我们获得了锻炼的机会，还为我们的播音事业积累了宝贵的经验和资源。
通过一年的努力和付出，我们取得了可喜的成果。
我们的社团成员之间的合作更加默契，团队的整体素质也有了明显的提高。
在学习上，我们不仅借鉴了专业人士的经验，还通过实践不断提高自己的能力。
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活动时间 4.1 活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音t、n、l。
4.试读与跟读
5.配音训练
《家有儿女——偶像之争》
（1）明确配音要求
（2）下发资料，自由选择角色
（3）小组合作，完成配音
（4）学生展示
（5）自评、师生点评
（6）总结
二、活动效果
学生能够按时到达指定地点，认真听讲。
通过理论指导，学生能够初步掌握配音的技巧及要点。
能初步感知角色，并采用恰当的方法给人物配音。
活动时间 4.8 活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音g、k、h。
4.试读与跟读
5.继续配音练习
（1）原版再现《家有儿女——偶像之争》
（2）比较原版与学生之作的区别，再次领悟配音技巧
（3）再次尝试配音：小组合作展示
（4）自评、点评
（5）总结
二、活动效果
本节课学生训练较上节课有很大进步，在原有基础上都有所提高，但普通话水平仍需提高，所以还要加强语音训练。
活动时间 4.15活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音j、q、x。
4.试读与跟读
5.爆破音游戏——吹蜡烛
（1）宣布游戏规则
（2）准备道具
（3）分组比赛
（4）公布结果
（5）教师总结
二、活动效果
本节课是为了让学生感觉唇齿音与舌尖中音的发音部位，并试着试读，放声跟读，学生们学习很认真，发音准确，学习兴趣高。
活动时间 4.22活动人数30
活
动
内
容
及
效
果
一、
活动时间 5.6 活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音g、k、h。
4.试读与跟读
5.重音学习巩固：朗诵配乐散文《母亲是一种岁月》
（1）分段朗读，明确任务
（2）正式朗读，录音
（3）播放录音，纠正
二、活动效果
活动时间 5.13 活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音j、q、x。
4.试读与跟读
5.声音弹性学习
（1）高与低、刚与柔对比训练
（2）虚与实、松与紧对比训练
（3）强与弱、快与慢对比训练
6.实践联系：念奴娇·赤壁怀古
二、活动效果
活动时间 5.20 活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音zh、ch、sh、r。
4.试读与跟读
5.语流音变练习
（1）轻声规律：结构助词、语气助词、名词。
（2）儿化作用。
（3）变调：上声、去声、“一”的变调、“不”的变调。
（4）语气词“啊”的音变规律。
（5）轻重格式。
二、活动效果
活动时间 6.3 活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音z、c、s。
4.试读与跟读
5.停连练习
（1）停连的类型：标点符号、语法停顿、感情停顿。
（2）停连的方法：扬停、落停、直连、曲连。
6.实践练习：《雨缘》
二、活动效果
活动时间 6.10活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.诗歌朗诵比赛活动准备
（1）参赛选手报名
（2）公布比赛程序：初赛两场日期分别为6.10、6.17各一场，初赛取前十名进入决赛，决赛日期为6.24。
（3）初赛第一场：抽签产生的前十五名比赛，全班投票，投票结果与第二场一起评比。
4.教师总结。
二、活动效果
活动时间 6.17 活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.口腔控制练习。
（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.诗歌朗诵比赛初赛第二场
（1）初赛第二场：抽签产生的后十五名比赛，全班投票，投票结果与第一场一起评比。
（2）两场比赛结果汇总，产生前十名，准备参加决赛。
4.教师总结。
二、活动效果
( 一鸣播音主持 )社团活动记录活动时间 6.24活动人数30
活动内容及效果一、活动内容
1.评委入席
2.主持人宣布比赛规则
3.主持人开场白
4.比赛正式开始
（1）十名同学现场抽签，确定出场顺序。
（2）十名同学诗歌朗诵，一名一打分。
（3）第一名取一位；第二名为第二、三名；第三名为第四、五、六名。
（4）如有并列，需要加时赛。
（5）宣布获奖名单，并颁发奖状。
5.教师总结
二、活动效果
活动时间活动人数
活
动
内
容
及
效
果。