《城市与城市化》PPT课件

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邓卫-城市化与城市现代化(最简版)ppt课件

邓卫-城市化与城市现代化(最简版)ppt课件

内 单位 容
200以上
A 元/人
4889
城市人口规模(万人)
100~ 200
3657
50~ 100
3645
20~ 50
2548
B
%
335
251
250
175
地均国内 A 万元
1097
458
169
97
生产总值
/km2
B
%
4770
1990
735
422
20以 下
1459
100
23
100
注:A栏为当年实际数;B栏为比较数。
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优位经济效益
是指优越的地理位置所带来的“额外” 经济效益。其表现形式有: o 依托区域交通干线(如铁路、高速公路、江 河水道)或重要交通枢纽(如机场、港口、 火车编组站); o 邻近重要的政治、经济、文化中心(一般是 大城市和特大城市); o 拥有某种重要的自然资源(主要是矿藏资源、 旅游资源)。
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经济增长与城市化之间为“双向 互促共进关系”
*日本的一项研究表明,同样的投入 在第一、二、三产业中所创造的价值大约 为1∶100∶1000,可见第二、三产业发达 的城市,其生产效率得以大大提高,从而 推动了经济增长的速度。
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(2)经济类型影响城市化水平
马克思指出,资本有机构成越高,一定资本对劳力的 吸收能力就越低;反之,则越高。一般说来,轻工业多属于 劳动密集型行业,资本有机构成低;而重工业多属于资金、 技术密集型行业,资本有机构成高。
的思想指导下,实行“反城市化”政策; ·1978年,全国城市工作会议提出“控制大城
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7.影响城市化的经济规律
集聚经济效益 规模经济效益 优位经济效益 外部经济效益

高中地理第三节城市化(27张ppt)优秀课件

高中地理第三节城市化(27张ppt)优秀课件
城用地规模扩大 城人口在总人口的比 重不断上升
2、衡量城化水平的标志: 城人口占总人口比重
3、为什么会城化
推拉 推力——使得人群离开村的因素 理论
拉力——吸引人群来到城的因素
4、城化的意义
①、带动_区__域__经__济_________开展;
②、带来_聚___落__形__态_____
的变化;
③、带来_生__产__方__式_____生_ 活、方__式____价___值__观__念、
第三节 城化
第一课时
教学目标 知识与技能 1、理解城化的含义。 2、掌握不同国家、地区城化的进
程及特点。 过程与方法 1、通过小组讨论的形式,学会与
他人合作、探究学习。 2、运用地理图表等资料分析、归
纳、总结,比较不同国家城化的过程及
自学指导
1、什么是城化〔概念、标志、推力因素、拉 力因素〕
2、城化的意义
城市化特点

起步早
达 国
城化水平高

出现逆城化现象

起步晚,开展快


城化水平低
国 家
城开展不合理
探究活动:看图2.24 城化对地理环境各要素产生哪些影响?
生物圈
岩石圈
城市化对地理环境的影响
水圈
大气圈
城化是否必然对地理环境产生不良的影响呢?
合理的城化。。。。 也可以改善环境。例如, 通过平整土地、修建水利设 施、绿化环境等措施,使得 环境向着有利于提高人们生 活水平和促进社会开展的方 向转变。〔有利方面〕
3、城化进程表 〔结合图2.19和案例4〕
城市 化阶

水平
初期 低于30% 阶段 水平低
发展 速度

河南省林州市林州一中高一地理必修二第二章《城市和城市化》 章末总结(共47张PPT)

河南省林州市林州一中高一地理必修二第二章《城市和城市化》 章末总结(共47张PPT)

2.城市交通问题 城市交通问题一般包括交通线路拥堵、交通环境污染、交通事故、公共交 通问题、步行者问题、停车问题等。
合理的城市总体规划具体要求做到:城市布局要紧凑,城市生活区与工 厂区、政府机关区距离不要太远,商业服务区和文化娱乐场所不能过分 集中,过境道路与市内道路相分离等。要确保城市交通的畅通,具体措 施如下:合理规划城市道路,拓展城市道路,建设立交桥,控制货车进 入市区,鼓励市民乘坐公共交通,限制私家车发展,遵守交通法规、礼 貌行车、文明驾驶、不乱穿马路,建立健全相应的交通法规,加大交通 宣传力度等。
解析答案
(2) 图 中 P 区 域 地 价 低 于 周 边地区是因为( D ) A.土地形状不规整 B.交通不便 C.远离市中心 D.受铁路影响
解析 从图中可以看出P区域离市中心较近且交通条件好,土地形状规 则,但P区域距离铁路近,噪声污染等导致其地价较低。
解析答案
专题三 不同等级城市服务功能的差异
解析答案
专题五 城市化进程示意图的判读
方法技巧 (1)甲为城市化进程曲线图,反映某地城市化水平随时间的变化,判读要注 意根据转折点划分阶段,借用数学的斜率判断城市化速度的快慢,结合社 会经济发展分析其原因。 图甲反映了发达国家(英国、美国)城市化开始早,水平高,近年来出现逆 城市化现象;而发展中国家(中国)城市化水平低,近年来出现发展速度快 的特点。
解决我国城市交通问题的主要途径有二:(1)城市交通问题的综合治理:合 理布置吸引人流的公共建筑物;全面掌握城市客、货流的流源、流向和流 量,调整城市交通运营;合理组织城市交通的运营路线和时间;(2)城市交 通设施的建设:区分不同功能的道路性质;建立完善的道路系统;改善旧 城区的道路系统;形成地上、地下结合的交通枢纽;增加路网密度,提高 交通建设决策水平。

城市化(公开课)ppt课件

城市化(公开课)ppt课件
① 曲线,表
起步晚、发展快,城市化水平低,城市发展不合理 (3)发达国家城市化特点是:
起步早、水平高,目前发展趋于缓慢,甚至停滞,
出现逆城市化
(4)一个国家和地区的会经济
最新课的件发展水平。
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读右图,分析几个国家的城市化发展的差异:
1.城市化的开始时间有 什么差异?
美国、英国开始早; 印度、巴西开始晚。
城市化水平较低、发展较慢 问题不明显
合作探究 1、城市化进程的三个阶段各有什么特点?
2、不同阶段出现的问题有哪些?
3、不同阶段分别出现什最么新课件现象?
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城市化各阶段的特点及出现的问题
城市化 水平 发展 地域扩 常见问题
阶段
速度 展趋势
初期 阶段
中期 阶段
后期 阶段
低 缓慢
(20—30%)
较高 迅速
讨论
从你自身感受出发,你认为城市化对地理环境会 造成怎样的影响?
城市化是社会进步经济发展的必然趋势,但对 地理环境造成了很大影响
最新课件
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三、城市化对地理环境的影响
生物圈
岩石圈
城市化对地理环境的影响
水圈
大气圈
最新课件
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城市环境污染问题
项目 大气污染 水污染 固体废弃物污染 噪声污染
来源
3. 城市化速度
最新课件
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发达国家和发展中国家城市化的差异
城市化特点


发 起步 起步早
工业革命开始早
达 水平 国
城市化水平高
新技术革命、农业劳动生产率大大提高,大量乡村 人口转 为城市人口
家 速度发展趋缓,甚至停滞 人口增长趋缓,城市中心区衰落

考点10 城市与城市化(116张PPT)

考点10 城市与城市化(116张PPT)

第三,工业区与住宅区之间要有卫生防护带,带内可植 树造林,安排一些非公用建筑物,如仓库等。这样既可对住 宅区起到防护作用,又可增加绿地面积,改善城市环境。 第四,各功能区之间要留有发展的余地,目的是针对一 些预想不到的情况,使各功能区有足够的“弹性”。
2.城市布局中典型企业的布局原则
企业
具体要求 或污染
(1)阶段和特点 阶段 特点
A:初期阶段 城市化水平较低,发展缓慢 B:中期阶段 城市化推进很快,出现很多城市化问题 C:后期阶段 城市化水平较高, 城市人口比重的增长趋缓 甚至停滞
(2)地区差异 ①大部分发达国家:处于城市化的 C (填字母)阶段。 ②大部分发展中国家:处于城市化的 A或B 阶段。 ( 填字母)
解析: 此题以某城市 2008 年的人均用地柱状图重点考 查了城市的用地类型及物流基地建设等知识。第 1 题,分析 人均居住用地柱状图可知,人均居住用地既超过了国家标准 最小值,也超过了国家标准最大值,人均居住用地一般控制 在 20~ 32 m2/人为宜,故 A 项错误。人均工业用地也同样超 过了国家标准,工业用地一般在 15~ 25 m2/人之间,B 项错 误。人均道路用地都低于国家标准,说明该地区交通落后, C 项错误。人均绿地用地高于国家标准最小值,而小于国家 标准最大值,一般在 8~ 15 m2/人为宜,故 D 项正确。
第二部分
人文地理
考点10
城市与城市化
考纲 1.城市的空间 结构及其形 成原因 2.不同规模 城市服务功 能的差异 3.城市化的 过程和特点 ,城市化对
考情 1.城市土地利用和功能分 区考查频度很高。 2.不同规模城市服务功能 的差异在江苏卷和天津 卷中偶有出现。 3.城市化是常考点和热点 ,随着我国城市化进程 进入新的时期和重要城 市圈的规划建设,城市 化和城市问题仍然会是

2011届高中地理二轮专题课件1-5-2第2讲 城市与城市化

2011届高中地理二轮专题课件1-5-2第2讲 城市与城市化

气候
河流
供水和运输功能
自然资源 交 通
资源优势 沿海、沿江、 沿海、沿江、沿铁路 干线等, 干线等,交通便捷
英国伯明翰、美国匹兹堡、 英国伯明翰、美国匹兹堡、我国攀 枝花等 古代的邯郸、扬州,现在的郑州、 古代的邯郸、扬州,现在的郑州、 石家庄、 石家庄、株洲等 以政治职能为主的城市,如美国的 以政治职能为主的城市, 华盛顿;以宗教职能为主的城市, 华盛顿;以宗教职能为主的城市, 如沙特阿拉伯的麦加
三、城市化对地理环境的影响
3.图甲是某城市及郊区年平均气温分布图,读图回答下列问题。 .图甲是某城市及郊区年平均气温分布图,读图回答下列问题。
(1)图中现象被称为 城市热岛效应 ,该现象对城市大气质量的影响是 图中现象被称为_________________, 图中现象被称为 _________________________________。 。 有利于低空污染空气的扩散 (2)城市上空多云和多雾的原因是 城市上空多云和多雾的原因是 _______________________________________________。 空气对流上升运动强烈,凝结核多, 空气对流上升运动强烈,凝结核多,水汽容易凝结 。
不能正确分析城市区位 为三个城市, 【典例1】 读图,A、B、C为三个城市,根据图中信息回答下列问题。 典例 】 读图, 、 、 为三个城市 根据图中信息回答下列问题。
(1)A、B、C三城市中最先形成的应是 A 、 、 三城市中最先形成的应是 三城市中最先形成的应是________城市,最后形成的应 城市, 城市 城市。 是________城市。 城市 C (2)城市 形成的主要有利条件是 位于黄河和洛河交汇处 ,该城市 城市A形成的主要有利条件是 城市 形成的主要有利条件是_______________________, 处在我国两条铁路干线________线与 焦柳 线的交会处 线的交会处, 处在我国两条铁路干线 陇海 线与________线的交会处,附近又 线与 有____________________________等名胜古迹 例举一处即可 ,旅游 龙门石窟(其他答案合理亦可 等名胜古迹(例举一处即可 其他答案合理亦可) 龙门石窟 其他答案合理亦可 等名胜古迹 例举一处即可), 业发达。 业发达。

新高考地理一轮专题复习专题十一城市与城市化课件(共54页)

新高考地理一轮专题复习专题十一城市与城市化课件(共54页)

考点梳理
考点一 城市功能分区和空间结构
基础导学
1. 城市与城市区位
(1)城市 ①含义:城市是1 人口 达到一定规模,主要从事2 非农业 产业活动的居民聚居地,是一定地域的社会、 3 经济 、文化中心。 ②特点:人口和4 产业活动 密集、生产效率和5 经济效益 比较高、交通运输和信息交流相对发达。
发展趋势
城市化速度大大放慢,甚至停止;一些大城市中心区 人口向郊区移动,出现逆城市化现象
城市化速度超过发达国家;少数大城市迅速膨胀
合理性问题
农业现代化使大批农业劳动力向城市移动,相对合理
城市化速度与经济发展水平不相适应,出现许多社会问 题
二、城市化对地理环境的影响
产生的问题 资源短缺 生态破坏 环境质量下降 城市交通问题 城市住宅问题
人口和产业向城市迅速聚集, 城市化推进很快
城市化水平较低、发展较慢
出现了劳动力过剩、交 通拥挤、住房紧张、环 境恶化等问题
出现郊区城市化现 象
问题较少,处于城市化低水平时期
发展中国 家
发达国家 城市化起步 早(自产业革命开始)
目前水平 高,城市人口比重在70以上
发展中国家 晚(自“二战”结束后开始) 较低,城市人口比重不足40%
(2)交通通达度与城市功能用地的关系 交通通达度越好,土地价格、地租越高;交通通达度越差,土地价格、地租越低。具体如图所示:
①市中心(O处):因有多条道路穿过,通达度最高,故地租最高,形成地租最高峰,一般为商业用地。②从 市中心延伸出来的主要公路(如OA、OB、OC、OD、OE、OF)两旁、公路交会处(如图中A、B、C、D、 E、F处):通达度高,地租高,形成地租次高峰,多为商业用地。 ③城市外环路及公路干线两侧(如图中G点):通达度较高,地租较高,一般为住宅用地。

地理必修2第二章《城市与

地理必修2第二章《城市与

二、教材的地位与作用
本节内容位于必修2第二章的第一节,承 接着第一章人口的学习,转而对人类活动空 间的学习。对整章内容来说,本节又起着开 篇引导的作用,同时又为之后工业区位的选 择奠定了学习的基础。因此本节内容承上启 下,地位重要学目标
1.知识与技能目标
地理必修2第二章《城市与城市化》
第一节 城市内部空间结构
10级罗超帅
一、课程标准 二、教材的地位与作用 三、教学目标 四、教学重点与难点 五、教法与学法分析 六、课时安排 七、教学过程
一、课程标准
《普通高中地理课程标准》对本节的要 求是“运用实例,分析城市内部空间结 构的特点,解释其形成原因”。
四、教学重点与难点
重点:城市内部空间结构的特点,以及 它的形成原因。 难点:经济因素对城市内部空间结构的 影响。
五、教法与学法分析
运用活动、案例、图文进行形象、生动、直接的启发。主要采 用了读图分析法、案例教学法、讨论学习法等多种教学方法, 力求体现学为主体,教为主导。坚持“学生活动为主,教师讲 述为辅,学生活动在前,教师评价在后”的原则,让学生学习 对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。 对本节的学习,同学们切不可对课本的内容进行死记硬背。一 方面可以结合自己所在的城市的实际,通过访谈、实地调查等 方式,使课本知识和实际生活紧密结合,以印证相关的原理, 使自己对所学内容有更深入的理解;另一方面,也可以通过地 图进行学习,即收集不同规模城市较详细的地图,在分析地图 资料的基础上,勾画出该城市内部功能分区,然后进行小组讨 论和对比分析,理解这些城市内部不同功能区形成的原因
(1)联系生活实际,说出城市地域结构的一般规律。 (2)能说出图中城市的内部空间结构的特点,并解释其形成 原因。

城市发展与城市化PPT

城市发展与城市化PPT

2 . 城市化进程的三个阶段(知识窗)
发达国家 发展中国家
第8页/共21页
3. 发达国家和发展中国家城市化的差异
国家类型
所处阶 段
发展 城市人口 水平 比重
结果
发达国家 成熟阶

发展中国 家 加速阶段




第9页/共21页
出现郊区化 和逆城市化
城市发展快, 城市问题突 出
例证1 (p25)
下图为三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图,
A.建筑物占地面积增加
B.南北部道路密度差异加

C.商业区向城区中心集第中19页/共D2.1页空间形态没有发生变化
练习3 (p28)
下图是“某城市建设前后水量平衡示意图”,读图回 答(1)~(2)题。
(1)城市建设导致了当地 ( )。
A.地下水位上升
B.地面径流汇集速度减慢
C.蒸发量增加
D.汛期洪峰流量加大
第18页/共21页
例证3 (p28)
下图为中国某平原城市城区7月地表平均温度分布图。读图 回答(1)~(2)题。
(1)该城区地表温度的 ( )。
A.高低变化与地表起伏呈正相关
பைடு நூலகம்
B.高值区变化是气候变暖的结果
C.低值区是河流或绿地影响的结果
D.差异可导致地面风从城区吹向郊区
(2)据图可以推断,从1982年到2004年该城区 ( )。
人口迁移状况在一定程度上反映城市化过程,下列推断正
确的是
()
A.乙城市圈60年代城市化速度快、水平高 B.乙城市圈90年代城市化速度慢、水平低 C.丙城市圈90年代城市化速度快、水平高 D.90年代,与丙城市圈相比,甲城市圈城市化速度快、水

城市发展与城市化PPT

城市发展与城市化PPT
第六单元 城市与地理环境 2012高考导航
考纲下载
1.城市形成和发展的区位因素。 2.城市化的进程和特点,城市化对地理环境的影响。 3.城市的空间结构及其形成原因。 4.不同规模城市服务功能的差异。
热点预测
1.结合区域的自然、经济和社会因素,分析城市的形成和 发展,考查城市化进程及特点,城市环境保护和城市的合 理规划。 2.以城市区域图为切入点,分析城市空间结构形成的原因。 3.结合长三角、珠三角、沪宁杭和环渤海地区的发展,考 查城市体系及不同等级城市服务功能的差异及城市发展和 经济发展的关系。 4.关注城市的发展,出现的问题及解决的措施。 5.结合城市功能区,综合考查城市功能区交通分布。
世界六大城市群
(3) 发 达 国 家 和 发 展 中 国 家 的 城 市 化 差 异 加大 _______
乡村 ①发展中国家:城市化主要表现为 ______ 人
口向城市移动。 郊区 城市化和逆城市化。 ②发达国家:出现了____
方法规律 发达国家与发展中国家城市化由于所处阶段不 同,表现出明显的差异。结合图示具体对比如 下表。
3.世界上最早出现城市的地区 (1)分布:尼罗河谷地、美索不达米亚平原、印 度河谷地、黄河—长江中下游地区和中美洲。 (2)形成原因:地势平坦、土壤肥沃、灌溉便利、 农业发达。 二、城市化及其特点 1.城市化的概况 农业 人口转化为 _________ 非农业 (1) 概念: ______ 人口, 农业 农村地区转化为城市地区, ________ 活动转化 非农业活动 为 _____________的过程。
主要表现
成因 城市工业废水、 水污染 居民生活污水, 城市地面径流 工业生产和建设, 固体垃圾 居民生活过程中 污染 产生的垃圾
危害 整治措施 危害人体 建立污水处理 健康和环 厂,实行污水 境 达标排放 危害人体 及时清理,实 健康和环 行分类回收、 境 利用 影响人们 噪声大的工厂 交通运输、工业 休息、工 远离城市布局, 噪声污染 生产、建筑施工 作和交谈, 建立绿化隔离 和社会活动 甚至损害 带 身体健康

城市和城市化(共21张PPT)

城市和城市化(共21张PPT)
农村推动力 城市拉动力
使得人口离开 吸引人群来城 乡村的因素 市的因素
城市化的意义
1带来聚落形态的变化 2带来生产生活方式的改 变
3是一个地区社会经济发 展的必然结果,是社会 进步的表现
滞后城市化是指城市化水平落后于工 业化和经济发展水平的城市化模式
过度城市化是指城市化水平明显超过 工业化和经济发展水平的城市化模式
世界城市化水平发展差异
2006年城市化人口分布图
世界城市化率
城市化出现的问题
• 出现要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

人教版高中地理选修四1.2《城市化与城市环境问题》ppt课件3

人教版高中地理选修四1.2《城市化与城市环境问题》ppt课件3

答案:(1)D A B C (2)已经高度城市化 城市经济的畸形发展和大 量农村劳动力的涌入 (3)失业人口增多,住房困难,社会秩序混乱, 交通拥挤,环境污染加剧 (4)住宅 工业 市中心环境恶化,地租高 地 铁、高速公路和私人小汽车的发展
下表是我国部分城市空气质量周报表(2011年6 月)。读表,完成(1)~(3)题。
(2)直辖市中,空气质量最差的城市是________, 其首要污染物产生的原因是____________________, 针对这个问题,应采取的改善大气环境质量的措施主 要有
________________________________________________ ________________________等。
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
城市 北京 天津 太原 长春 哈尔滨 上海 南京
污染指数 92 82 218 103 96 74 95
首要污染物 TSP TSP TSP TSP TSP NOx TSP
空气质量级别 Ⅱ Ⅱ Ⅳ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
杭州
67
TSP

福州
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