八年级地理上册第3章第2节中国的土地资源习题课件新版湘教版

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湘教版八年级地理上册第三章第二节《中国的土地资源》课件 (共47张PPT)

湘教版八年级地理上册第三章第二节《中国的土地资源》课件 (共47张PPT)

青藏高原区光照充足, 高而寒冷,土地生产力 较低,多草地和荒漠
(1)将下列地区与主要土地类型用直线连接起来。 内蒙古高原 长江中下游平原 大兴安岭 林 地 草 地 耕 地
耕地面积在怎么变化? 耕地减少
在我们身边还有哪些不合理利用土地的现象?
占用 耕地
我国工业、交通和城镇建设占用了相当一部 分的耕地。占用耕地现象十分严重。
优势:类型齐全, 有利于因地制宜, 对土地进行多样化 观察饼状图, 的开发利用。
4.后备土地资源不足 5.人与耕地的矛盾突出
据图说一说,中国难以利用的土地主要分 布在哪些地区?
难以利用的土地主要有新疆、内蒙古的干旱荒漠,以 及青藏高原上的高寒荒漠。
区域差异明显
从分布看优劣:
〖活动〗分组读课文P68-69图,说出我国耕地、林地、
读图,计算出中国人均草地、林 地面积相对于世界人均数的百分数,想 一想这些数据说明了什么问题。
0.30(中国) 0.50(世界) 草地(单位:公顷/人)
0.15(中国)
0.60(世界) 林地(单位:公顷/人)
中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数
分别是:60%、25%。说明中国“人多地少”。
草地退化
我国的草场过度放牧问题十分严重,草
场的退化也因而十分严重。据我国北方和
青藏高原等10个牧业省区统计,新中国成
立后,牧场放养牲畜头数增加了2~3倍,
而草场面积却在减少。严重地过度放牧,
从数量看优劣:
960万千米2
在世界各国中居第3位
13.7亿人口
人均土地不足世界平均的 1/3
人多地少
读图,完成下列任务。
人均耕地面积(公顷) 耕地总面积(亿公顷)

3.2 中国的土地资源【课件】八年级上册地理湘教版

3.2 中国的土地资源【课件】八年级上册地理湘教版
难以利用土地的开发 :加大 科技投入,培育优良品种, 兴修水利等
当地昼夜温差大,有 利于西瓜糖分的积累; 在旱地上铺压沙砾, 白天可以减少水分蒸 发,夜晚水汽冷凝后 经沙砾下渗,保持 土壤水分,还有助于 西瓜吸收土壤中富含 的微量元素硒。
珍惜和合理利用每一寸土地
活动 2.阅读材料,完成下列任务。
中国农村现保留有比较多的空闲宅基地,农田埂坎过多,道路沟渠不整,闲置或废弃的土地 也比较多。对这些土地进行整理,恢复并提高其生产力,不仅增加耕地面积,还能够改善乡村景 观和人居环境。
类型齐全
活动
昆仑山-阿尔泰山-祁连山-横断山


1.说一说,你家乡有哪些土地类型? 以哪一种类
安 岭
型为主? 耕地、林地、草地、建筑用地
-

2.中国三个地势阶梯中,哪个阶梯上的土地类
行 山
型复杂一些?

第二级阶梯中的土地类型复杂,这里有耕地、

--
林地、草地、荒地、戈壁、永久积雪和冰川等。

3.说一说中国土地资源构成的特点。
人多地少
中国的人均土地面积怎么计算? 人均土地面积=总面积/总人口 看一组资料:世界人均国土面积为44.5亩,中国人只有12.4亩。 我国平均每人占有的土地面积仅相当于世界人均土地面积的 1/3。因此,“人多地少”是中国的基本国情。
人多地少
读图:印度、美国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较(2019年),完成下列任务。
峰 山
中国土地资源总量丰富,类型齐全。中国耕地资源在土地资源总量中所占比重
偏小;中国林地、草地资源在土地资源总量中所占比重相对较大;中国难以利
用的土地面积较大。
区域Байду номын сангаас异明显

湘教版地理八年级上册 第三章第二节 中国的土地资源 习题课件(共33张PPT)

湘教版地理八年级上册 第三章第二节  中国的土地资源 习题课件(共33张PPT)

(3)在内蒙古半干旱地区,由于开垦荒地,造成土壤沙化, 生态环境恶化,当地应采取什么措施重现当年“风吹草低见牛 羊”的景象?
退耕还草,建设人工草场,保护天然草场等。
素养提升
近几十年来,由于世界范围的人口膨胀,工业化进程加快,森 林中人类的活动影响加剧,森林火灾发生的危险性提高,森林资源 的持续稳定发展受到严重威胁,防御和控制森林火灾也成为各国关 注的焦点。数据显示,人为引发森林火灾最主要的原因是山区居民 烧荒、烧炭,这种情况占了31%以上。为此,加快脱贫攻坚步伐, 帮助山区居民脱贫脱困,过上好的生活,也是当务之急。另外,我 国近20%的森林火灾是由于上坟烧纸引起,每年的清明时节,既是 祭扫的高峰期,也是森林火灾的高发期,如何引导和教育民众摒弃 传统祭扫陋习是有关部门亟待解决的问题。
7. 中国的草地主要分布在___北__部_____、___西__部_____内陆地区。 8. 南方多__丘__陵__、__山__地__; 北方平原广阔,__耕__地__多____; 南方气 候湿热多雨,以___水__田_____为主; 北方降水偏少,气温略低,以 ___旱__地_____为主。西北内陆光照充足,热量也较为丰富,但干旱 少雨,水源不足,以__草__地__和__荒__漠____为主。 四、珍惜和合理利用每一寸土地 9. ___十__分__珍__惜__、__合__理__利__用__土__地__和__切__实__保__护__耕__地____是中国的基本 国策。
知识点④ 珍惜和合理利用每一寸土地
12.随着经济的发展,今后我国人地矛盾将进一步加剧,原
因有( C )
①可垦荒地少,耕地后备资源不足 ②大规模植树造林,
耕地面积迅速减少 ③人口基数大,随着人口增长,对耕
地的需求量增加 ④建设用地将不断增多

湘教版地理八年级上册3.2 中国的土地资源课件(28张PPT)

湘教版地理八年级上册3.2 中国的土地资源课件(28张PPT)

知识点四 珍惜和合理利用每一寸土地
1.耕地利用问题——耕地面积日益减少 人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多 工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地 使用不合理,耕地破坏严重
2.治理土地资源利用问题的措施 一方面必须切实保护耕地,提高耕地的生产力水平,变低产田为高
产田。 二方面要适当开垦荒地,提高土地资源的利用率,稳定耕地的总量。
4.联系气候、地形等知识,把下列地形区和土地利用类型连起来。
东北平原 珠江三角洲 内蒙古高原东部 塔里木盆地 横断山区
林地 旱地 水田 草地 沙漠
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2024年9月1日
水土流失
土地荒漠化
1.林地利用问题
由于对林地的管理和利用不 尽合理,滥伐森林的问题严重。
2.保护林地的措施
保护、培育和合理利用林地 资源,加快国土绿化,需要切 实执行“以营 林为基础, 普遍护林,大力造林,采育结 合,永续利用”的林业方针。
1.草地利用问题
由于长期以来靠天养畜, 超载放牧或弃牧毁草开荒, 牧区有1/3的草地存在不同 程度的退化现象,草地生产 力大幅度下降。
第三章
第二节 中国的土地资源
学习目标
1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点, 初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。 2.从生活、生产实例出发,使学生了解合理利用土地资源的重要性, 以及中国土地资源存在的问题。
知识点一 人多地少
真假判断
玲玲说:陆地面积约960万km²,居世界第3位,那么耕地面积
长江中下 游平原
东南丘陵
南方耕地:水田南丘陵
东北林场
西南林区
草地
青 藏高 原
内蒙古草原

湖南省八年级地理上册 第三章 第二节 中国的土地资源课件(新版)湘教版

湖南省八年级地理上册 第三章 第二节 中国的土地资源课件(新版)湘教版

过度放牧,草场退化严重。
由于长期以来靠天 养畜,超载放牧或弃 牧毁草开荒,牧区有 1/3的草地存在不同程 度的退化现象,草地 生产力大幅度下降。
在牧区要确定合理的载畜量,或划区轮牧,设法保持草 地的生产力。
制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护。
我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕 地”作为一项基本国策。
第三章 中国的自然资源
第二节 中国的土地资源
情景导入
土地是人类的衣食之源和生活、生产的空间,你所知道的 土地的利用方式有哪些?
一、人多地少
960万千米2
在世界各国中居第3位
13.7亿人口
人均土地不足世界平均的 1/3
人多地少!
读图,完成下列任务。
(1)中国陆地面积与美国差不多,为什么耕地总面积却少于美 国,人均耕地面积更少于美国?
读图,计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百 分数,想一想这些数据说明了什么问题。
0.30(中国)
0.15(中国)
0.50(世界)
0.60(世界)
草地(单位:公顷/人)
林地(单位:公顷/人)
中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数分别是:
60%、25%。说明中国“人多地少”。
达成学习目标 1

高而寒冷,土地生产力
较低,多草地和荒漠
将下列地区与主要土地类型用直线连接起来。
内蒙古高原
林地
长江中下游平原
草地
大兴安岭
耕地
达成学习目标 3
四、珍惜和合理利用每一寸土地
阅读教材,说说在土地利用过程中都存在哪些问题,应 合作交流 该采取哪些措施?
耕地面积日益减少
①人均耕地少,可开垦 的后备土地资源不多 ②工业、交通和城镇的 发展占用了一部分耕地 ③使用不合理,耕地破 坏严重
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