《诵读国学经典 弘扬传统美德》主题队会
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诵读国学经典传承传统美德
——“弘扬传统美德”主题队会
一、活动目的及意义:
1、通过队会引导和帮助学生了解中华传统民族文化,提升学生的思想道德素质,引导学生树立正确的道德观,努力成长成才。
2、促进青少年了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向
3、通过活动,使学生感受中华诗词的博大精深,激发青少年对诗词的学习兴趣,陶冶情操,提高诗学素养,让具有五千年悠久历史的中华文化在新时期重新发扬光大。
4、让学生通过多种渠道理解中华诗词的重要作用,从小建立个人与古典文明或民族思想文化价值之间的亲和关系,切实提高青少年的文化修养,将中华传统文化逐步内化为自己的行为,促进未成年人思想道德建设。
二、活动准备:
1、发动少先队学生通过上网、查找相关书籍等形式搜集有关诗词的资料。
2、师生共同策划设计活动背景、标题等。
3、推选主持人。
4、各小队组织熟练背诵古诗,学生自己搜集排练有关诗词的节目,准备名言警句。
5、各类节目准备:朗诵、齐诵、故事、小合唱等。
活动分步:亲近诗词——孝亲尊师——出悌谨行——精忠报国三、活动过程:
(中队长发命令;小队报数;中队长报数;出队旗;唱队歌;中队长宣布开始)
1、主持人上台。
(开场)
女:五千年的悠久历史,
孕育了底蕴深厚的民族文化
男:源远流长的古典诗文,
是我国文学宝库中一朵璀璨的奇葩。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
女:那一首首动人心弦的诗词,
给了我们美好的艺术享受。
男:那一篇篇脍炙人口的佳作,
给了我们无尽的收益。
女:今天,让我们走进传统国学的世界,
去传承五千年祖国传统美德。
男:今天,让我们徜徉在传统国学的长河中,
去感受博大精深的传统文化。
第一部亲近经典
男:读千古美文,展礼仪风采
女:中华经典,做文明学生。
男:几年来,我们在老师的精心指导下,学习了我国传统国学经典,以弘扬传统美德。
女:是啊,我们诵读千古美文,传承古典文化,才能更好促进素质教育的养成。
合:今天,让我们一起走进诗词的殿堂,与经典结伴,与诗词同行。
男:请听齐诵《论语》
(全班齐诵《论语》选段)
第二部亲情乡情
女:人的情感世界可谓千姿百态,
在人类美好感情的百花园中,
有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
合:那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。
女:请听女声小合唱《游子吟》
(播放《游子吟》)(唱诵结合)
男:听,一支细腻深挚的母爱颂歌唱起来了,没有谆谆叮咛,没有涟涟别泪,一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。
女:拳拳爱心,一览无余。
男:沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么的幸福。
女:“每逢佳节倍思亲”,异乡的游子更是心系念着远方的亲人。男:请男同学们为大家背诵王维的《九月九日忆山东兄弟》
(男生背诵)
女:短短的诗句,透着浓浓的亲情。
男:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。
女:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”。这是思乡游子绵绵不断的情思。
男:那古老深厚的乡土故园之情,牢牢地根植于人们的心田。女:请听思乡古诗连诵:
(张月《静夜思》,张浩天《秋思》,王红娟《泊船瓜洲》)
男:“红豆生南国,春来发几枝”。
女:一首首经典的古诗,一幅幅生动的画面。有请女同学为大家表演歌舞《读唐诗》。
(女生舞蹈《读唐诗》)
第三部出悌谨行
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:吟唱中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:传承传统文化,作为炎黄子孙,我们责无旁贷。
男:弘扬民族精神,作为龙的传人,我们义不容辞。
女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。
男:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得了的做人准则。
女:请听故事:黄香温席,孝敬父母的故事。
(故事讲述:李广莹;表演:张浩天、李新宇)
黄香小时候,家中生活很艰苦。9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。
冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居
人人夸奖黄香。
9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。
男:听了这个感人的故事后,请欣赏男生为大家诵读——《三字经》。
(男生接龙、齐诵《三字经》部分)
女:经典悦心境,警句导言行。
男:阅,则赏心悦目
女:读,则琅琅上口
男:诵,则心领神会
女:吟,则意气飞扬
男:从孝敬父母到坐立行走。
女:从诚实守信到关爱他人。
男:或饮食,或坐走;长者先,幼者后。
女:借人物,及时还,后有急,借不难。
女:正是《弟子规》教会了我们如何孝敬父母、尊敬师长
男:也是《弟子规》告诉了我们如何团结同学、努力学习
女:请听女生配乐齐诵《弟子规》