丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
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5.“这是去年夏天的事”一句 在文中重复两次出现,有何作 用❖文? 章开头的一句,开门见山,
引起读者阅读兴趣;第五段 的一句,重提旧事,引发读 者思考。
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猜测“云霓”的象 征意义?
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云霓之望 亦作“ 云蜺 ”. 语出《孟子·梁 惠王下》“民望 之,若大旱之望 云霓也” 注:“霓,虹也.雨 则虹见,故大旱 而思见之” 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
❖ 往往是寥寥几笔,就 勾画出一个意境,比如 《人散后,一钩新月天 如水》,几个茶杯,一卷 帘栊,便是十分ຫໍສະໝຸດ Baidu情。 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
《云霓》
❖ 《云霓》
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1.作者为何以“云霓”为题?
❖(1)文章的主体叙写的是去年 夏天的一件事,这件事与云霓有 很大关系。
❖一方面,云霓五色灿烂飘游在 天空,最终没给人们带来雨水, 让人们空欢喜一场;
❖另一方面,它始终给人以甘霖 将至的希望,给与大热大旱苦 斗的人们以安慰和鼓励。
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3.从文中看,作者为何给自己的画 集取名为《云霓》?
文章第六段有明确的回答. 去 年 夏天的这件事给作者留下深刻的印象, 也引起他深入的思考,他由气候的大 热大旱带给人巨大的苦闷和恐慌,而 联想到“现代的民间,始终充塞着大 热似的苦闷和大旱似的恐慌,而且也 有几朵‘云霓’始终挂在我们的眼前, 时时用美好的形状来安慰我们,勉励 我们,维持我们生活前途的一线希 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
在几十年沧桑风雨 中保持一贯的风格: 雍容恬静.丰子恺 的散文,在我国新
文学史上也有较大 的影响.主要作品
有《缘缘堂随笔》 《缘缘堂再笔》 . 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
自
缘 身 在 最 高 层
不 畏 浮 云 遮 望
知 道 谁 的 画 吗 ?
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眼
山 高 月 小 , 水 落 石 出 。
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语言特色
❖动词的巧妙使用; ❖语言的形象性; ❖结构句意的独特性。
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❖ 1.动词运用准确.细腻.形象.生动。 ❖文中写云霓的变化,“它们忽浮忽沉,忽
大忽小,忽明忽暗,忽聚忽散,向人们显 示种种欲雨的现象…有时它们升起来, 大起来,黑起来…”“它们在炎阳之下渐 渐地下去,少起来,淡起来,散开去…” 这一连串动词的运用传神地表现出了 云霓的变化。同时,作者并没有直接写 人们的心情,但云霓的起伏波动牵动的 是求雨若渴的人们的心,云霓的变化过 程就是人们心理的变化过程,高超非凡 的语言恰当地表现了这一切。 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
❖(2)作者因去年夏天的事画了 很多画,结为一集,首幅作品即为 《云霓》,作者还为自己的这本画 集取名为《云霓》,而本文是为此 画集所作的序言。 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
围绕“云霓”,课文 写了云哪些内容?
霓
作者用了五个自然段回忆了 去年夏天盼云霓的事情。
第一段:
第二段:概括陈述大旱的现象
云
“云霓”——象霓 征意义,用 来指与大旱年间天上自 然的云霓一样,能够安慰. 勉励人们,给人们带来希 望的事物.丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
云霓是勉励人们,维持生
活的希望。 云 云霓是被作霓者赋予了关
怀民生的期望。
云霓暗示作者个人的创
作与民族前途命运的紧密相联,
是作者对自己艺术创作的价值
定位。
作者为什么要写
“云云霓”?
“五色灿烂”的霓云霓本是大自 然的普通景观。然而,在一个“连 续两个月不下雨”“大热的苦闷 和大旱的恐慌充塞了人间”的特 殊时期,它却成为在苦痛中挣扎的、 几近绝望的善良百姓唯一的安慰 和勉励,承载着人们对它的殷殷期 盼和无限希望,因为它是雨的前兆。 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
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❖《瞻瞻的 黄包车》
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❖《取苹果》
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❖《两家的 父亲》
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❖《父子》
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《山茶欣赏》
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❖丰子恺的绘画.文章在
几十年沧桑风雨中保 持一贯的风格:雍容恬 静,其漫画更是脍炙人 口.在丰子恺先生的作 品中,漫画恐怕是最为 著名的了.
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第三段: 作者先列举各种现象,形象
地刻画气温之高; 接着描写因天旱造成水荒,
人们生活的艰难; 再写抗旱的努力及成效.突
出了大旱的严重. 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
第四段: 作者用一些短句子,十分生动 地描写出人们盼雨的急切心 情、紧张心理。
第五段: 与开头呼应,用简要的语言交 代目前的悲惨现状。
云霓
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❖丰子恺(1898-1975) 原名丰润,浙江桐乡人.
❖ 我国现代著名画家. 文学家.美术和音乐教 育家,是一位多方面卓 有成就的文艺大师
❖自幼爱好美术,1914 年入省立第一师范学 校,跟从弘一法师李叔 同学习绘画和音乐。 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
❖ 他的绘画,文章
4.这“大热似的苦闷和大旱
似的恐慌”指的是什么?
❖ 大热和大旱,指混乱不安宁的 时代、艰难的时世,人们生活在苦 闷和恐慌中,为了生存而辛苦无奈 地抗争着。
❖ 当然,在最后他也明确表示自 己的作品并不能满足大旱年间的 渴望,从这可以看出作者的忧思。 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
❖ 尽管作者清楚地知道,自己 描绘的“云霓”并不能满足 “大旱时代的渴望”,仅仅 是这几朵“云霓”还是太小、 太少,不能带来沛然大雨, 但作者坚定的认为,这几朵 小云霓肯定可以给“大旱时 代”的人们带来希望、安慰 丰子恺《云霓》优秀实用课件ppt
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2.去年夏天的这件什么事?云霓 起着什么作用?
如果用文中的一句话来概括, 去年夏天的这件事就是“大热的苦 闷和大旱的恐慌充塞了人间”,在 这无边的苦闷和恐慌中,人们虽然 苦盼下雨而雨始终不至,但大多数 人并不绝望,因为“十余日来东南 角上天天挂着几朵云霓”.
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