四年级读数和写数练习

四年级读数和写数题

四年级读数和写数题一、读数题1. 题目示例3456789读作：40050008读作：10200304读作：2. 题目解析对于3456789：从右到左每四位一级进行分级，可分为个级和万级，即345|6789。

先读万级，按照个级的读法读，再在后面加上“万”字，万级是345，读作三百四十五万。

再读个级6789，读作六千七百八十九。

所以3456789读作三百四十五万六千七百八十九。

对于40050008：分级为4005|0008。

万级是4005，读作四千零五万。

个级是0008，前面连续的三个0只读一个零，读作零八。

所以40050008读作四千零五万零八。

对于10200304：分级为1020|0304。

万级是1020，读作一千零二十万。

个级是0304，读作零三百零四。

所以10200304读作一千零二十万零三百零四。

二、写数题1. 题目示例五百六十万三千二百写作：八千零七万零九写作：四百万、八十万、五万和三千组成的数写作：2. 题目解析对于“五百六十万三千二百”：先写万级，五百六十万写作5600000。

再写个级，三千二百写作3200。

合起来就是5603200。

对于“八千零七万零九”：写数时从高位写起，千万位是8写作80000000。

万位是7写作70000。

个位是9写作9。

其他数位用0占位，所以这个数写作80070009。

对于“四百万、八十万、五万和三千组成的数”：四百万写作4000000。

八十万写作800000。

五万写作50000。

三千写作3000。

将它们相加，4000000+800000 + 50000+3000 = 4853000，所以这个数写作4853000。

四年级写数和读数20道

四年级写数和读数20道
1. 读作：五千零六十万零三百写作：（50600300 ）
2. 读作：三千零二十万零五百写作：（30200500 ）
3. 读作：八百六十万零九十写作：（8600090 ）
4. 读作：四千零五万零六十写作：（40050060 ）
5. 写作：7080005 读作：（七百零八万零五）
6. 写作：60050800 读作：（六千零五万零八百）
7. 写作：9080070 读作：（九百零八万零七十）
8. 写作：50080003 读作：（五千零八万零三）
9. 读作：二千零六十万零八十写作：（20600080 ）
10. 读作：六千零八十万零七十写作：（60800070 ）
11. 写作：3050006 读作：（三百零五万零六）
12. 写作：80005070 读作：（八千万五千零七十）
13. 写作：40600800 读作：（四千零六十万零八百）
14. 写作：70080050 读作：（七千零八万零五十）
15. 读作：五千零八万零九十写作：（50080090 ）
16. 读作：三千零六十万零五百写作：（30600500 ）
17. 写作：6080007 读作：（六百零八万零七）
18. 写作：90050800 读作：（九千零五万零八百）
19. 写作：50008060 读作：（五千万八千零六十）
20. 写作：7080050 读作：（七百零八万零五十）。

小学数学人教版四年级上册读数和写数专项练习题

小学数学人教版四年级上册读数和写数专项练习题四年级数学上册读数和写数试题一、选择题（每题2分）1、3个百万和8个十组成的数是（）。

A。

六位数 B。

七位数 C。

八位数2、在读xxxxxxx时（）A。

不读0 B。

读一个0 C。

读两个03、省略万后面的尾数，近似数是50万的数是（）A。

B。

C。

4、下面各数中最大的是（）A。

B。

80万 C。

5、下面各数中，（）=100万A。

B。

xxxxxxx C。

6、由100个万、1个百组成的数是（）A。

B。

xxxxxxxx C。

xxxxxxx7、xxxxxxx的最高位是（），"4"在（）。

A。

万位 B。

百万位 C。

千位8、读作五千零六十万二千的数是（）A。

xxxxxxxx B。

xxxxxxxx0 C。

xxxxxxxx9、在这个数中，两个8所表示的数相差（）A。

B。

C。

1010、下面的数中只读出一个零的数是（）A。

xxxxxxxx B。

xxxxxxxx C。

xxxxxxxx011.二亿零二十万八千写作（）。

① xxxxxxxx00 ② xxxxxxxx0 ③ xxxxxxxx0 ④ xxxxxxxx012.个位、万位、亿位是几个不同的（）。

①数位②位数③数级④计数单位13.100个一百万是（）。

① 1000万② 100万③ 1亿④ 10亿14、xxxxxxxx0（）46亿A。

＝ B。

≈ C。

＞ D。

＜15、最小的八位数是（）A。

xxxxxxxx B。

xxxxxxxx C。

xxxxxxxx16、一千万有（）个万。

A。

10 B。

100 C。

100017、xxxxxxx用“万”作单位是（）A。

54万 B。

540万 C。

54018、（）A。

﹥ B。

= C。

﹤19、xxxxxxx米≈（）万米A。

209 B。

210 C。

211二、判断。

（每题2分）1、十万位的计数单位是十万。

（错误）2、人=83万。

（正确）3、一个八位数，它的最高位是百万位。

（正确）4、个位、十位、百位等都是用来计数的单位。

四年级读数和写数各三十道题

四年级读数和写数各三十道题读数题：1. 34567 读作：（三万四千五百六十七）解析：从高位读起，万位是 3，读作三万；千位是 4，读作四千；百位是 5，读作五百；十位是 6，读作六十；个位是 7，读作七。

2. 890234 读作：（八十九万零二百三十四）解析：万级是 89，读作八十九万；个级是 0234，千位上是 0 要读零，读作零二百三十四。

3. 5678901 读作：（五百六十七万八千九百零一）解析：万级是 567，读作五百六十七万；个级是 8901，读作八千九百零一。

4. 12345678 读作：（一千二百三十四万五千六百七十八）解析：万级是 1234，读作一千二百三十四万；个级是 5678，读作五千六百七十八。

5. 9087654 读作：（九百零八万七千六百五十四）解析：万级是 908，读作九百零八万；个级是 7654，读作七千六百五十四。

6. 4560000 读作：（四百五十六万）解析：万级是 456，个级都是 0，不读。

7. 78000000 读作：（七千八百万）解析：万级是 7800，个级都是 0，不读。

8. 30050000 读作：（三千零五万）解析：万级是 3005，读作三千零五万，个级都是 0，不读。

9. 60708000 读作：（六千零七十万八千）解析：万级是 6070，读作六千零七十万；个级是 8000，读作八千。

10. 80000808 读作：（八千万零八百零八）解析：万级是 8000，读作八千万；个级是 0808，千位上是 0 要读零，读作零八百零八。

11. 10000001 读作：（一千万零一）解析：万级是 1000，读作一千万；个级是 0001，读作零一。

12. 50500500 读作：（五千零五十万零五百）解析：万级是 5050，读作五千零五十万；个级是 0500，千位上是 0 要读零，读作零五百。

13. 987650000 读作：（九亿八千七百六十五万）解析：亿级是 9，读作九亿；万级是 8765，读作八千七百六十五万；个级都是0，不读。

四年级千万位读作写作的题

四年级千万位读作写作的题一、读数题（10题）1. 35000000读作：（）- 解析：根据读数规则，从高位读起，先读万级再读个级。

万级是3500，读作三千五百万，个级都是0，不读。

所以答案是三千五百万。

2. 70800000读作：（）- 解析：万级是7080，读作七千零八十万，个级都是0，不读。

答案是七千零八十万。

3. 40090000读作：（）- 解析：万级是4009，读作四千零九万，个级都是0，不读。

答案是四千零九万。

4. 90008000读作：（）- 解析：万级是9000，读作九千万，个级是8000，读作八千，合起来就是九千万八千。

5. 56000000读作：（）- 解析：万级是5600，读作五千六百万，个级都是0，不读。

答案是五千六百万。

6. 10300000读作：（）- 解析：万级是1030，读作一千零三十万，个级都是0，不读。

答案是一千零三十万。

7. 80010000读作：（）- 解析：万级是8001，读作八千零一万，个级都是0，不读。

答案是八千零一万。

8. 60500000读作：（）- 解析：万级是6050，读作六千零五十万，个级都是0，不读。

答案是六千零五十万。

9. 23000000读作：（）- 解析：万级是2300，读作二千三百万，个级都是0，不读。

答案是二千三百万。

10. 49000000读作：（）- 解析：万级是4900，读作四千九百万，个级都是0，不读。

答案是四千九百万。

二、写数题（10题）1. 三千零五十万写作：（）- 解析：千万位是3，百万位是0，十万位是5，其余数位是0，所以写作30500000。

2. 六千八百万写作：（）- 解析：千万位是6，百万位是8，其余数位是0，写作68000000。

3. 四千零九万写作：（）- 解析：千万位是4，百万位是0，十万位是0，万位是9，其余数位是0，写作40090000。

4. 七千零一万写作：（）- 解析：千万位是7，百万位是0，十万位是0，万位是1，其余数位是0，写作70010000。

四年级上册读数与写数练习题

180000 读作：一千五百六十九万三千写作：2350000 读作：六百七十二万三千一百一十三写作：12050003 读作：二十三万五千写作：10086004 读作：一百零四万零二十写作：23587000 读作：八十六万零一百写作：18006500 读作：一千三百零九万零三十四写作：1086400 读作：一百五十万三千写作：256050 读作：二百万零六十三写作：2430800 读作：二百二十六万三千四百写作：23000050 读作：一千零八万写作：180000 读作：一千五百六十九万三千写作：2350000 读作：六百七十二万三千一百一十三写作：12050003 读作：二十三万五千写作：10086004 读作：一百零四万零二十写作：23587000 读作：八十六万零一百写作：18006500 读作：一千三百零九万零三十四写作：1086400 读作：一百五十万三千写作：256050 读作：二百万零六十三写作：2430800 读作：二百二十六万三千四百写作：23000050 读作：一千零八万写作：180000 读作：一千五百六十九万三千写作：2350000 读作：六百七十二万三千一百一十三写作：12050003 读作：二十三万五千写作：10086004 读作：一百零四万零二十写作：23587000 读作：八十六万零一百写作：18006500 读作：一千三百零九万零三十四写作：1086400 读作：一百五十万三千写作：256050 读作：二百万零六十三写作：2430800 读作：二百二十六万三千四百写作：23000050 读作：一千零八万写作：180000 读作：一千五百六十九万三千写作：2350000 读作：六百七十二万三千一百一十三写作：12050003 读作：二十三万五千写作：10086004 读作：一百零四万零二十写作：23587000 读作：八十六万零一百写作：18006500 读作：一千三百零九万零三十四写作：1086400 读作：一百五十万三千写作：256050 读作：二百万零六十三写作：2430800 读作：二百二十六万三千四百写作：一、请读出下列数字。

四年级数学读数写数练习题

四年级数学读数写数练习题1. 请你将下面的阿拉伯数字读成汉字：a) 25: 二十五b) 67: 六十七c) 93: 九十三d) 48: 四十八e) 71: 七十一2. 请你将下面的汉字写成阿拉伯数字：a) 十六: 16b) 三十九: 39c) 八十七: 87d) 四十五: 45e) 九十二: 923. 请你将下面的图形拼成对应的数值：a)1 2 3 4 52 4 6 8 10数值：10b)4 8 12 162 4 6 8数值：16c)20 40 60 805 10 15 20数值：80d)7 14 21 283 6 9 12数值：214. 请你根据图形，选择正确的数值：a)5 6 7 8 96 8 10 12 14数值：10b)14 16 18 209 12 15 18数值：15c)33 36 39 427 10 13 16数值：36d)19 21 23 255 8 11 14数值：235. 请你根据题意，填写下面的阿拉伯数字或汉字：a) 五十六：56b) 36：三十六c) 26：二十六d) 九百六十八：968e) 四十三：436. 请你找出下面数列的规律，并写出下一个数：a) 2, 4, 6, 8, 10, ...规律：每个数加2下一个数：12b) 10, 20, 30, 40, 50, ...规律：每个数加10下一个数：60c) 100, 90, 80, 70, 60, ...规律：每个数减10下一个数：50d) 3, 6, 9, 12, 15, ...规律：每个数加3下一个数：18通过以上练习题，可以帮助四年级的学生巩固数学读数写数的基本技能。

可以通过多练习，在识读阿拉伯数字和汉字之间迅速切换，培养良好的数字意识和记忆能力。

掌握数列规律的方法有助于学生发现数据之间的关联性和规律性，提高逻辑思维和问题解决能力。

同时，这些练习题也可以在课堂上进行小组活动或竞赛形式，激发学生的兴趣和参与度，加深对数学的理解和应用能力。

四年级上册读数和写数专项练习题(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】四年级上册读数和写数专项练习题姓名：一、选择题（每题2分）1、3个百万和8个十组成的数是（）。

A六位数B七位数C八位数2、在读2700000时（）A不读0 B读一个0 C读两个03、省略万后面的尾数，近似数是50万的数是（）A.49600 B.506200C.4973004、下面各数中最大的是（） A.80700 B.80万C.7999995、下面各数中，（）=100万 A.100000 B.1000000C.9990006、由100个万、1个百组成的数是（） A.100100 B.10001000C.10001007、2804605的最高位是（），“4”在（）。

A.万位 B.百万位. C.千位8、读作五千零六十万二千的数是（）A、50602000 B、500602000C、500620009、在488230这个数中，两个8所表示的数相差（）A、72000B、10000C、1010、下面的数中只读出一个零的数是（）。

A、60600060 B、60006060C、60066060011．二亿零二十万八千写作（）．①2022080000 ②200208000 ③202008000 ④200028000 12．个位、万位、亿位是几个不同的（）．①数位②位数③数级④计数单位13．100个一百万是（）．①1000万②100万③1亿④10亿14．460000000（）46亿①＝②≈③＞④＜15、最小的八位数是（）。

A．10000000 B．10000001C．1111111116、一千万有（）个万。

A．10 B．100 C．100017、5400000用“万”作单位是（）A．54万B．540万C．54018、600600（）606000 A．﹥B．= C．﹤19、2095000米≈（）万米A．209 B．210 C．211二、判断。

（每题2分）1、十万位的计数单位是十万。

（）2、830000人=83万。

四年级数学上册读数与写数题

四年级数学上册读数与写数题一、读数题1. 325000 读作：（三十二万五千）解析：先分级，从右往左每四位一级，分别是个级、万级。

万级是 32，读作三十二万；个级是 5000，读作五千，合起来就是三十二万五千。

2. 7080050 读作：（七百零八万零五十）解析：万级是 708，读作七百零八万；个级是 0050，中间两个 0 只读一个零，读作零五十，合起来就是七百零八万零五十。

3. 40080900 读作：（四千零八万零九百）解析：万级是 4008，读作四千零八万；个级是 0900，读作零九百，合起来就是四千零八万零九百。

4. 120000000 读作：（一亿二千万）解析：亿级是 1，读作一亿；万级是 2000，读作二千万，合起来就是一亿二千万。

5. 506008000 读作：（五亿零六百万八千）解析：亿级是 5，读作五亿；万级是 0600，读作零六百万；个级是 8000，读作八千，合起来就是五亿零六百万八千。

6. 900000090 读作：（九亿零九十）解析：亿级是 9，读作九亿；个级是 0090，读作零九十，合起来就是九亿零九十。

7. 80008080 读作：（八千万八千零八十）解析：万级是 8000，读作八千万；个级是 8080，读作八千零八十，合起来就是八千万八千零八十。

8. 10800060 读作：（一千零八十万零六十）解析：万级是 1080，读作一千零八十万；个级是 0060，读作零六十，合起来就是一千零八十万零六十。

9. 780000500 读作：（七亿八千万零五百）解析：亿级是 7，读作七亿；万级是 8000，读作八千万；个级是0500，读作零五百，合起来就是七亿八千万零五百。

10. 300003000 读作：（三亿零三千）解析：亿级是 3，读作三亿；个级是 03000，读作零三千，合起来就是三亿零三千。

二、写数题1. 三十二万零五百写作：（320500 ）解析：先写万级，三十二万写作 320000；再写个级，五百写作0500，合起来就是 320500。

4年级数学读数写数专题训练

4年级数学读数写数专题训练一、读数写数的基本概念1. 数位顺序表在整数中，从右到左每四位一级，分别是个级、万级、亿级等。

个级包括个位、十位、百位、千位；万级包括万位、十万位、百万位、千万位；亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。

例如：数字56789，5在万位，表示5个万；6在千位，表示6个千；7在百位，表示7个百；8在十位，表示8个十；9在个位，表示9个一。

2. 读数规则先读亿级，再读万级，最后读个级。

亿级、万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”或“万”字。

每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。

例如：300005600读作三亿零五千六百。

这里亿级是“3”，读作三亿；万级都是0，只读一个零；个级是5600，读作五千六百。

3. 写数规则从高位写起，哪个数位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

例如：五千万零三百，千万位写5，百位写3，其他数位写0，这个数写作50000300。

二、专题训练题目及解析1. 题目1：读出下列各数45000300解析：先分级，4500︱0300。

亿级是4，读作四千万；万级是5000，读作五千万；个级是0300，前面的0要读，读作零三百。

所以这个数读作四千五百万零三百。

2. 题目2：写出下列各数的读法70080060解析：先分级，7008︱0060。

亿级没有数字，万级是7008，读作七千零八万；个级是0060，读作零六十。

整个数读作七千零八万零六十。

3. 题目3：写出下列各数八千万零五百解析：八千万说明千万位是8，零五百说明百位是5，其他数位用0占位，这个数写作80000500。

4. 题目4：读出下面的数并说出它的组成5060030解析：先分级，506︱0030。

读作五百零六万零三十。

它的组成是：5个百万、6个万和3个十。

因为5在百万位，表示5个百万；6在万位，表示6个万；3在十位，表示3个十。

5. 题目5：写出下面各数组成的数由3个百万、4个万、5个千和6个一组成的数。

人教版四年级上册数学同步训练

人教版四年级上册数学同步训练一、大数的认识1. 读数写数- 读数就像读故事，要按照规则来。

比如说，先分级，从右到左每四位一级，个级、万级、亿级。

像123456789这个数，分级后就是1,2345,6789，读的时候就是“一亿二千三百四十五万六千七百八十九”。

写数呢，也是根据这个分级的思路，先确定是几位数，最高位是什么位，然后一位一位地写。

比如要写“三千零五十万零八百”，先确定是八位数，最高位是千万位，写的时候就是30500800。

- 这里面有个小陷阱哦，就是每级中间不管有几个0都只读一个0，每级末尾的0不读。

像50008000这个数，读作“五千万八千”，这里万级末尾的三个0不读，个级前面的三个0也只读一个0。

2. 数的大小比较- 比较数的大小就像比身高一样。

先看位数，位数多的数就大。

如果位数相同，就从最高位比起。

比如12345和12300，都是五位数，最高位都是1，那就看次高位，12345的次高位是2，12300的次高位也是2，再看下一位，12345的第三位是3，12300的第三位也是3，再看第四位，12345的第四位是4，12300的第四位是0，因为4大于0，所以12345大于12300。

- 还有一种情况，就是如果前面几位都相同，一直比到最后一位才能分出大小呢。

就像12345和12344，前面四位都一样，最后一位5大于4，所以12345大于12344。

3. 数的改写和近似数- 数的改写很有趣。

把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要把万位后面的四个0去掉，再加上一个“万”字就行了。

比如50000，改写成“5万”。

把整亿的数改写成用“亿”作单位的数也是一样的道理，把亿位后面的八个0去掉，加上一个“亿”字。

- 近似数就像猜谜语。

我们用“四舍五入”法来求近似数。

如果要省略万位后面的尾数求近似数，就看千位上的数字。

如果千位上的数字小于5，就把万位后面的数都舍去，写上一个“万”字；如果千位上的数字大于等于5，就向万位进1，然后把万位后面的数舍去，写上一个“万”字。

四年级读数和写数各三十道题

四年级读数和写数各三十道题读数题：1. 34567 读作：（三万四千五百六十七）解析：从高位读起，万位是 3 读作三万，千位是 4 读作四千，百位是 5 读作五百，十位是 6 读作六十，个位是 7 读作七。

2. 890210 读作：（八十九万零二百一十）解析：先分级，89|0210，万级是 89 读作八十九万，个级是 0210 读作零二百一十，中间的 0 要读出来。

3. 5060080 读作：（五百零六万零八十）解析：分级为 506|0080，万级是 506 读作五百零六万，个级是 0080 读作零八十，万级中间的 0 要读，个级开头的 0 也要读。

4. 70080050 读作：（七千零八万零五十）解析：7008|0050 ，万级是 7008 读作七千零八万，个级是 0050 读作零五十，万级和个级中间的 0 都要读。

5. 90000009 读作：（九千万零九）解析：9000|0009 ，万级是 9000 读作九千万，个级是 0009 读作零九。

6. 12345678 读作：（一千二百三十四万五千六百七十八）解析：直接从高位读起。

7. 2050000 读作：（二百零五万）解析：205|0000 ，万级是 205 读作二百零五万。

解析：4008|0000 ，万级是 4008 读作四千零八万。

9. 60702010 读作：（六千零七十万二千零一十）解析：6070|2010 ，万级是 6070 读作六千零七十万，个级是 2010 读作二千零一十。

10. 80000808 读作：（八千万零八百零八）解析：8000|0808 ，万级是 8000 读作八千万，个级是 0808 读作零八百零八。

11. 30600500 读作：（三千零六十万零五百）解析：3060|0500 ，万级是 3060 读作三千零六十万，个级是 0500 读作零五百。

12. 70800060 读作：（七千零八十万零六十）解析：7080|0060 ，万级是 7080 读作七千零八十万，个级是 0060 读作零六十。

小学四年级上册数学读作和写作练习题

小学四年级上册数学读作和写作练习题数的意义:一个自然数有两方面的意义:表示事物的多少,称为基数;表示事物顺序,称为序数. 数的读法和写法:多为数的读法:读个级的数,按照数位的顺序从高位依次读向低位.多位书的写法:写个级的数,按数位顺序从高位依次写向低位,几千就写在千位上等;写多位时先确定是哪一级的哪个数位,然后从高位逐级往下写,哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写”0”. 一、练习读数 1、读出下列各数8590400读作：八百五十九万零四百320065读作：四百三十二万零六十五925085904003106000080200050504320065二、练习写数把要写的数先分级从高位写起，先写万级，再写个级。

哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

千百十亿千百十万千亿亿亿万万万位位位位位位位位位写出下面各数:1、一百四千六十万写作：40600000 二十五万零五百九十六写作：125059三十三十万三十亿一百零七一百零七万一百零七亿九千二百九千二百万九千二百亿四千零六十万三万八千七十五万三千四百一十一百二十五万零五百九十六八百七十五万九千六百八、按要求写数写出最小的八位数和最大的八位数。

写出比最大的五位数达1的数，和比最小的五位数小1的数。

写出一个读两个零的五位数。

、把两个相同的数用线连起来三千零五万五千零三500005三千五百五十万零百0500530 三千零五十万零五百三十3050050三千五百万零五十三005500三千零五十五万零五百零三5500300百十位位个位4、写出下面横线上的数每年有占世界出口总量一半以上的石油从霍尔木兹海峡运出，每天运出石油二百七十万吨，最多可达四百万吨。

人体分布着大大小小的血管，要将它们连接起来有十万千米长，是赤道长度的2.5倍。

地球与月亮相距大约为三十八万四千四百千米。

提示：在情境中写数一定要把单位名称写上，表示这个数的意义。

三、综合练习1、把两个相同的数用线连起来三千零五万五千零三500005三千五百五十万零百0500530 三千零五十万零五百三十3050050三千五百万零五十三005500三千零五十五万零五百零三5500300、按要求写数写出最小的八位数和最大的八位数。

四年级读数与写数练习

三、读出下边各数。

科学作业1-7 课写 2 遍。

四年级数学练习（1）1 、 34832789 读作：一、填空。

2 、1057905564 读作：1 、 327085 是（）位数，最高位是（）位，“ 2”在（）位上，表示（），“ 7”在（）位上，表示（）。

3 、50670690230 读作：2、从个位起，第五位是（）位，第八位是（）位。

4 、840000255450 读作：3、和万位相邻的两个计数单位是（）和（）。

四、在○里填上“ <”“ >”或“ =”。

4、 4、10 个（）是十万，一百万是 10 个（），一千万里有（）273410 ○ 274310 72 万○ 72000 8614605 ○ 8614506个百万。

5478920 ○5478910 11000000 ○999750 10000000 ○99999995、最大的六位数是（），最小的五位数是（）。

639000○640000 843000 ○ 843100 972564 ○ 7200006、 50900300 是由 5 个（）、9个（）、3个（）组五、判断。

（对的打“√”错的打“×”）成。

7 、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是1、十万位的计数单位是十万。

（）（）。

2、 830000 人 =83 万。

（）二、写出下边各数。

3、一个八位数，它的最高位是百万位。

（）1 、二千四百五十万写作：4、个位、十位、百位都是计数单位。

（）2 、八十万零八十写作：5、 60000030 读作六千零三十。

（）3 、五千零四十万零九百三十写作：6、一百万里有 10 个一万。

（）4 、四千零一十万零六写作：优选7、 96300 省略万后边的尾数，它的近似数是10 万。

（）2310000= 320000= 3400000=8、八位数大于七位数。

（）10000000= 231000000000= 32000000000=六、选择。

四年级亿以内的读法和写作题

四年级亿以内的读法和写作题一、读数题1. 3250000 读作：（三百二十五万）解析：先分级，从右往左每四位一级，分别是个级、万级。

万级是 325，按照个级数的读法来读，再在后面加上“万”字，个级都是 0，不读。

2. 7080005 读作：（七百零八万零五）解析：万级是 708，读作七百零八万；个级是 0005，前面两个 0 读一个零，读作零五。

3. 40050000 读作：（四千零五万）解析：万级是 4005，读作四千零五万，个级都是 0，不读。

4. 9060800 读作：（九百零六万零八百）解析：万级是 906，读作九百零六万；个级是 0800，读作零八百。

5. 5607000 读作：（五百六十万七千）解析：万级是 560，读作五百六十万；个级是 7000，读作七千。

二、写数题1. 五百二十万零三百写作：（5200300 ）解析：“五百二十万”在万级上写 520，“零三百”在个级上写 0300。

2. 三百零八万零七十写作：（3080070 ）解析：“三百零八万”在万级上写 308，“零七十”在个级上写 0070。

3. 二千四百万零五十写作：（24000050 ）解析：“二千四百万”在万级上写 2400，“零五十”在个级上写 0050。

4. 七百六十万五千写作：（7605000 ）解析：“七百六十万”在万级上写 760，“五千”在个级上写 5000。

5. 九千零八万零三百写作：（90080300 ）解析：“九千零八万”在万级上写 9008，“零三百”在个级上写 0300。

三、综合题1. 一个数由 4 个百万、5 个十万和 6 个万组成，这个数写作（4560000 ），读作（四百五十六万）解析：4 个百万是 4000000，5 个十万是 500000，6 个万是 60000，相加得到4560000，读作四百五十六万。

2. 写出由下面各数组成的数。

（1）三百万、二十万、五万和八千写作：（3258000 ）解析：三百万是 3000000，二十万是 200000，五万是 50000，八千是 8000，相加得到 3258000。

小学数学写作和读作

小学数学写作和读作篇一:四年级上册读数与写数练习题课堂练习180000 读作:一千五百六十九万三千写作: 2350000读作: 六百七十二万三千一百一十三写作: 12050003读作:二十三万五千写作: 10086004读作: 一百零四万零二十写作: 23587000读作: 八十六万零一百写作:18006500读作: 一千三百零九万零三十四写作:1086400 读作: 一百五十万三千写作: 256050243080023000050 1800002350000 12050003 10086004 23587000 18006500 1086400 2560502430800 23000050 1800002350000 12050003 10086004 23587000 18006500 1086400 2560502430800 23000050 1800002350000 12050003 10086004 23587000 18006500 1086400 2560502430800 23000050 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作:读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作:读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万一千五百六十1九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万一千五百六十九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万一千五百六十九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 篇二:小学数学四年级下册小数的意义和读写法《小数的意义和性质》的内容概括:读写法意义小基本性质数大小比较的意小数点位置移动引起小义和数大小的变化性2单、复名数互化生活中的小数: 质求近似数一、小数的意义和读写法:1. 分母是10、100、1000??可以用小数来表示:分别是十分之几、分之几、万分之几??2. 分母是10、100、1000??的计算单位分别是:0.1、0.01、0.001??3. 小数的意义:? 0.1就是把1平均分成10分，其中每分就是十分之一，小数写作0.1。

四年级上册数学读数写数平面图形练习试题.pdf

1，读数和写数450306000 读作：3000500076 读作：2#### 读作：47120530 读作：908037060 读作：354780 读作：九千零九十万零七百四十写作：九千九百万零七百零七写作：三千零五万零二百零七写作：二亿零三百万零一百写作：三亿写作：三亿零二百万写作：2，省略万后面的尾数31777≈ 356071≈ 205658≈ 436572≈240692≈ ####≈ 29999999≈ 790778≈9511≈ 7909999999≈3，省略亿后面的尾数7554093700≈ 4990057200≈ 4744900300≈ ####≈5，下列方框可以填_______，最小填_______，最大填_______。

23□316≈23万：可以填_______，最小填_______，最大填_______。

45□706≈45万：可以填_______，最小填_______，最大填_______。

89□106≈90万：可以填_______，最小填_______，最大填_______。

120□700≈121万：可以填_______，最小填_______，最大填_______。

6，按要求写出近似数省略百位后面的尾数2939018 省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数省略十万位后面的尾数7，个，十，百，千，万……都是计数单位还是数位名称（）8，一个九位数，它的最高位的计数单位是（），数位名称是（）9，（）个十万是一百万，（）个十万是一亿，10，在85后面添上（）个0，它就变成八十五万。

11，用数字2，3，9和4个0组成一个七位数1，最大的数（），最小的数（）2，约等于320万的数是（）3，不读一个零的，且比900万大的数是（）4，读两个零的数是（）12，写出由下面各数组成的数，再读出来1，六十万，七万和三千 2，二千万，五十亿和四百3，二亿，七百万，八万和五十 4，七百亿，三亿和六百13，比49999多10的数是（），比49999多1000的数是（）14，10个一千是（），10个一万是（），10个一百万是（），100个十万是（）一亿里有10个（），一千万里有（）个百万，一千万里有（）个十万15， 795469：从右向左数，第1个9在（）位，表示（），第2个9在（）位，表示（）16，最小的六位数是（），与它相邻的两个数是（）和（）。

四年级读数写数专项训练题

四年级读数写数专项训练题一、读数训练题1. 3456读作（）。

题目解析：读数时，从高位读起。

千位是3就读三千，百位是4就读四百，十位是5就读五十，个位是6就读六。

答案：三千四百五十六。

2. 5080读作（）。

题目解析：千位是5读五千，百位是0读零，十位是8读八十，个位的0不读。

答案：五千零八十。

3. 12003读作（）。

题目解析：万位是1读一万，千位是2读两千，百位和十位都是0，只读一个零，个位是3读三。

答案：一万二千零三。

二、写数训练题1. 八千零五十写作（）。

题目解析：写数从高位写起。

八千就在千位写8，零五十表示十位是5，百位和个位用0占位。

答案：8050。

2. 四万零三百写作（）。

题目解析：四万就在万位写4，零三百表示百位是3，千位和十位、个位用0占位。

答案：40300。

3. 六千零九写作（）。

题目解析：六千就在千位写6，零九表示个位是9，百位和十位用0占位。

答案：6009。

三、综合训练题1. 一个数由3个千、4个百、5个十和6个一组成，这个数写作（），读作（）。

题目解析：写数时，3个千就在千位写3，4个百就在百位写4，5个十就在十位写5，6个一就在个位写6，得到3456；读数按照前面的方法，从高位读起。

答案：写作3456，读作三千四百五十六。

2. 5608是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的，读作（）。

题目解析：5在千位表示5个千，6在百位表示6个百，0在十位表示0个十，8在个位表示8个一；读数从高位读起。

答案：5、6、0、8；五千六百零八。

四年级读数写数练习题及答案

四年级读数写数练习题及答案精品文档四年级读数写数练习题及答案一、读数:,,,,,,,: 1567009:302050:0060003:060800:302000: 0065024017900090650160500109010903010500二、写数:八万九千二百三十:五百零三万四千: 二十五万零七百: 一百万零五十: 四千三百零二万三千五百: 六万八千零一: 七千三百万四千零六十三千四百万零五百四十五百七十万零四十一亿三千万零七百三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是。

三千万、五万、七百组成的数是。

八千万、九十组成的数是。

三亿、五百万、四万、八百、四十二。

五千万、三百万、七万、九百。

四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0:、读一个0:3、读两个0:4、所有的0都不读: 五、10个一万是;10个一千万是。

一百万有10个;10个是一百万。

一亿里面有个万。

1 / 6精品文档六、800500600这个数的最高位是位，它是位数。

“8”表示8个，“5”表示个，“6”表示。

七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第位，亿位是第位。

百万位的右边是位，百万位的左边是位。

一个六位数的最高位是位;最高位是千万位的数是位数。

八、我会填空:1、从边起，第一位是位，第二位是位，第三位是位，第四位是位，第五位是位，第六位是，第七位是位，第八位是位，第九位是。

2、个、十、百、、、、、、??都是。

每两个计数单位之间的进率都是。

,、个级有、、、;万级有、、、;亿级有、、、。

九、在,,,,,,,,,中，,在位，表示;,在位，表示;,在位，表示;,在位，表示;,在位，表示;,在位，表示;,在位，表示;,在位，表示;,在位，表示。

十、我会读数:,,,,,,,,,读作:,,,,,,,,,读作:,,,,,,,,,读作:,,,,,,,,,读作:7,,,,,,,,读作:87020320210读作:2 / 6精品文档6009021002读作:10002000200读作:60000000100读作:70807090212读作:99008007780读作:50505005005读作:90002000900读作:十一、我会写数:三千四百六十二万五千七百八十写作:。

四年级上册读数写数练习100道

读数练习：18402015670096302050500600032060800430200037902021567009630205050060003 八万九千二百三十五百零三万四千二十五万零七百一百万零五十四千三百零二万三千五百六万八千零一八万九千二百三十五百零三亿四千零二十五万零七百一百万零五十四千三百零二万三千五百读数练习：206080043020003006502401790009065013605001090150903010500505263049900480062306020009874500241 六万八千零一七千三百万四千零六十三千四百万零五百四十五百七十万零四十一亿三千万零七百三千四百六十二万五千七百八十六千零七百四十二九千零九十万零九十八千八百八十八万零八三亿零四百万零四百读数练习：70263948787020320210600902100210002000200600000001007080709021299008007780505050050059000200090090807060 五百八十万零七十一亿三千二百七十四万五千一百二十三六亿零八十九千八百万零四十十五亿零三百四十七万三千零二一千五百六十九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百读数练习：1800002350000120500031008600423587000180065001086400256050243080023000050 一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万六百零四万零七十八一千零五十万零三一千五十万八千零三一亿七千万零六百四十一百二十八万五千读数练习：90000876897000066070809024005000940560302503004063800700807003408620000040531000 六百零四万零七十八一千零五十万零三一千五十万八千零三一亿七千万零六百四十九亿零四百万零六百三千五百四十万九千九亿零四百万零六百一亿零六百四十三万一亿三千万零伍佰贰拾四十五亿零伍佰零柒读数练习：40050098090708000900040005008729730020745868851105070000809008000070800010160800045080090719 柒仟玖佰陆拾伍万零伍五亿叁仟零五万零二十一三千五百零八万一千零三十万八千二百零七万零六百八十四千零六万三千零二十九十六亿七百二十万零六十十三亿五千四百万九千八千零一万二千五百读数练习：7085007000050810009000950600324503000000098702460050402080004700705002300380400000040042606003050 九亿零三万二十八亿零三千十三亿零五十万三亿零五十七千亿十二亿零三百万九亿一千六百四十万八千八百亿零四十万零一十五亿零九千一百四十二六百七十二亿零四百九十。