免费!《新编日语同步辅导及随课拓展练习1》
新编日语第一册1-6课测试
一、次の漢字にふりがなをつけなさい。
（32×1点＝32点）（）（）（）（）（）（）（）（）会う声世界少し近い牛肉試合布（）（）（）（）（）（）（）（）酒箸留守布団理解具合外国語便利（）（）（）（）（）（）（）豚地図荷物欠席切符浴室休暇（）（）（）（）（）（）出張瞬間国際電話洗面所体育館（）（）（）忙しい新しい風景二、次の下線部に漢字を当てなさい。
（18×1点＝18点）ひとみみにほんごかたてものれきししんしつげんきだいがくねっしんじゅぎょうちかてつしょくじへたとしょかんみなみえきべんきょうしんぶん三、次の（）に仮名を一字書き入れなさい。
（34×1点＝34点）1.りんご（）机（）上（）あります。
2.クラブは（）（）ですか。
3.部屋（）（）テレビ（）いす（）（）（）あります、ラジオ（）ありません。
4.妹はよく公園（）行きます。
5.彼は毎日七時（）テレビ（）見ます。
6.日本語の授業は八時（）（）九時四十分（）（）です。
7.私はいつもバス（）学校（）行きます。
8.あの立派（）建物はゲストハウスです。
9.李さん（）王さんは東華理工大学（）学生です。
10.汽車で24時間（）（）（）かかります。
11.夜は11時（）（）寝ます。
12.運動場（）バスケットボール（）バドミントン（）します。
13.肉まんじゅう（）よく食べます、うどん（）あまり食べません。
四、（）の中に適当な接続詞を選びなさい。
（4×1点＝4点）それでそしてそれからしかし私は毎朝日本語の朗読をします。
（）、朝ごはんを食べます。
朝ご飯はよくパンを食べます。
あまり肉まんじゅう食べません。
（）、七時四十分ごろ教室へいきます。
日曜日は休日です。
（）、友達と公園へ行きます。
日本語の勉強はとても難しいです。
（）、大変楽しいです。
五、次の中国語を日本語に直しなさい。
（6×2点＝12点）1. 早上好。
晚上好。
2. 初次见面，请多多关照。
新版中日交流标准日本语课堂同步每课练习册-初级上(含答案)
新版中日交流标准日本语课堂同步每课练习册-初级上（含答案）日本文部省公式提供会新版中日交流标准日本语同步测试卷初级上目录测试题（第1课） (1)测试题答案（第1课） (40)（第2课） (2)（第3课） (3)（第4课） (5)（第5课） (6)（第6课） (8)（第7课） (10)（第8课） (11)（第9课） (13)（第10课） (15)（第11课） (16)（第12课） (18)（第13课） (19)（第14课） (20)（第15课） (21)（第16课） (23)（第17课） (24)（第18课） (26)（第19课） (28)（第20课） (30)（第21课） (32)（第22课） (34)（第23课） (36)（第24课） (38)12课） (40)3课）4课） (40)5课） (41)6课） (41)7课） (41)8课） (41)9课） (42)10课）.............................................. 42 11课）.............................................. 42 12课）.............................................. 42 13课）.............................................. 42 14课）课）.............................................. 43 16课）.............................................. 43 17课）.............................................. 43 18课）.............................................. 44 19课）.............................................. 44 20课）.............................................. 44 21课）.............................................. 44 22课）.............................................. 45 23课）.............................................. 45 24课） (45)（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第（第日本文部省公式提供会（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
《新编日语同步辅导及随课拓展练习3》-黄淑森-拓展习题及答案-5819
第一課理髪店と美容院一、次の１から１０までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.理髪店（）２.世話（）３.順番（）４.頬（）５.鏡（）６.髪型（）７.髪の毛（）８.主人（）９.泡（）１０.肩（）二、次の１から８までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。
１.手入れ振り仮名：（）意味：＿＿＿＿２.払う振り仮名：（）意味：＿＿＿＿３.塗りつける振り仮名：（）意味：＿＿＿＿４.指差し振り仮名：（）意味：＿＿＿＿５.染める振り仮名：（）意味：＿＿＿＿６.朗らか振り仮名：（）意味：＿＿＿＿７.黙る振り仮名：（）意味：＿＿＿＿８.揉む振り仮名：（）意味：＿＿＿＿三、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。
１.他比我年轻的多：彼は私より＿＿＿若い。
２.晚饭光吃水果就行了：晩ご飯は果物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３.昨天去书店了：昨日、＿＿＿＿に通った。
４.现在很困：今は＿＿＿＿眠い。
５.不管是大人还是小孩都喜欢看这部电影：大人＿＿＿＿、子供＿＿＿＿＿、みんなこの映画が好きだ。
四、次の文を中国語に訳しなさい。
１.欢迎光临。
２.对不起，让您久等了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３.今天您想怎么弄呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４.一共是2500日元。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二課郵便局一、次の１から１０までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.宛名（）２.封筒（）３.速達（）４.書留（）５.郵便振替（）６.航空便（）７.小包（）８.現金（）９.賠償（）１０.首都（）二、次の１から８までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。
１.書き入れる振り仮名：（）意味：＿＿＿＿２.差出し人振り仮名：（）意味：＿＿＿＿３.届ける振り仮名：（）意味：＿＿＿＿４.受け取り振り仮名：（）意味：＿＿＿＿５.振り込み振り仮名：（）意味：＿＿＿＿６.考え出す振り仮名：（）意味：＿＿＿＿７.図る振り仮名：（）意味：＿＿＿＿８.取り扱い振り仮名：（）意味：＿＿＿＿三、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。
完整版新版中日交流标准日本语课堂同步练习册初级上第一单元附答案
第 1 课）一、将下列汉字改为平假名。
（1X 10）1.学生2.中国人3.外国4. 英語5. 企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1 X10) 11述也4 .疋从仏7.8.力、弐/刁9.力、mp10.沁三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1 X10)1.^^U^ ^To①小野②小野③学生2. ____ 总社員①李②林③丰厶3•笳肚尢总____ IT力、。
①張③張新③留学生4.7^U力人总______ IT力、，：①乂乙②疋料③肚人5•丰厶m笳】丿去乜人，：①留学②学校③社員6. __________ 韓国总IT力、。
①疋料②乂乙③肚人7. A:森課長IT力、。
B SX元、課長______ o①IT②IT力、③m笳◎去乜人8. A:笳肚尢总夕彳人^T^oB:夕彳人______ m笳◎去乜人。
9. A：^^^^zyu 力人^T^oB：___ >zyu 力人^To①②③“壬10. A:丰厶会社員m笳◎去乜人力、。
B：^^、会社員_______ o①m笳◎去乜人②IT③m笳◎去T五、将下列句子译成汉语。
（3 X5）1. 丰厶東京大学①研修生^To2. 李大学①先生m笳◎去乜人。
彳斗】丿兔人IT力、。
4. 私总学生m笳◎去乜人。
会社員^To5. ^0本总張笳◎去P^o 私O^To六、将下列汉语译成日语。
（3 X5）1. 我是中国人。
2. 你是韩国人吗？3. 我是史密斯，是美国人。
4. 森是科长，不是社长。
5. 她是公司职员，不是学生。
第 2 课)」、将下列汉字改为平假名。
(1 X 10)6 .椅子7 .息子8 .指土産9 .名産品10 .電話二、将下列假名改为汉字。
(1 X 10)1 .口丹、2 .3 .力、4 . <O5 .6 .<§^7 .8 •壮9 . 10 .三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1 X10)1 . _总張鉛筆①乙料②乙①③乙相2 . ___ 辞書^^^LO^To①乙料②乙①③乙相3 .張1^0辞書总____ 辞書^T^o①疋料②乂料③乂O4 .丰厶Ke0W''oL^ ____ IT力、。
《新编日语同步辅导及随课拓展练习1》习题及答案(共两部分)
第一課五十音図一、以下の仮名の発音を繰り返し練習しなさい。
１．あえいあおうあえいうえおあおあいうえおさせしさそすさせしすせそさそさしすせそたてちたとつたてちつてとたとたひつてとはへひはほふはへひふへほはほはひふへほまめみまもむまめみむめもまもまみむめもられりらろるられりるれろらろらりるれろ２．つくえおんせんこうえんひろうかなうあねあきさかなしまさくらかなえるしんせつさんかかんりねこはなゆりかたなしようれんか二、以下の平仮名を片仮名を換えなさい。
しんこく（）わな（）いない（）にわ（）まてい（）きく（）しかく（）いぬ（）くらす（）ひも（）ちしき（）いね（）おかね（）こい（）三、以下の片仮名を平仮名を換えなさい。
レキシ（）エキ（）ハンカチ（）タオル（）センス（）キモノ（）ナイロン（）キコク（）カライ（）シンチョウ（）インク（）トマト（）ハワイ（）アメリカ（）第二課はじめまして一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.外国（）２.技師（）３.家具（）４.事故（）５.具合（）６.髭（）７.場合（）８.便利（）９.地図（）１０.大学（）１１．案内（）１２．何（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. パンダ（）２.ピンク（）３.プラス（）４.ペン（）５.ポスト（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、それ（）中国語の本です。
２、これは辞書です（）。
はい、それは辞書です。
３、張さん（）ペンはどれですか。
４、田中さんは日本人です、鈴木さん（）日本人です。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、您是哪位？２、那是你的衣服吗？是的，这是我的衣服。
３、这是什么？４、初次见面，请多关照。
５、这是苹果，那也是苹果。
第三課へや一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.熱心（）２.お母さん（）３.お父さん（）４.遠い（）５.大きい（）６.兄さん（）７.数学（）８.通訳（）９.先生（）１０.合作（）１１．欠席（）１２．時計（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
《新编日语同步辅导及随课拓展练习3》-黄淑森-拓展习题及答案-5819
第一課理髪店七美容院、次0 1^510^^0漢字忙振◎仮名总付疗肚1. 理髪店（）2世話（）3. 順番（4.頬（）5鏡（)6. 髪型（7. 髪0毛（）8主人（)9.泡（10 .肩（）、次0 1^5 8^^0言葉V振◎仮名七中国語O意味总書吉肚1手入料振◎仮名：（）意味2払刁振◎仮名：（)意味3塗振◎仮名：（)意味4指差L振◎仮名：（)意味5染振◎仮名：（)意味6朗5力、振◎仮名：（)意味7黙召振◎仮名：（)意味8揉住振◎仮名：（)意味、以下O中国語O意味、次O文总完成1 .他比我年轻的多：彼总私__________ 若So2.晚饭光吃水果就行了：晩庄飯总果物______________________3.昨天去书店了：昨日__________ 忙通o匕4.现在很困：今总 ________ 眠So5.不管是大人还是小孩都喜欢看这部电影：大人_______ 、子供 ________ 、族人肚乙O映画力妆子詐。
四、次O文总中国語V訳L^^So一、次0 1^510^^0漢字忙振◎仮名总付疗肚1. 宛名（） 2 . 封筒（）3 . 速達（) 4. 書留（）5. 郵便振替（)6. 航空便（)7. 小包（）8. 現金（)9. 賠償（) 10 . 首都（）二、次0 1^5 8^^0言葉人振◎仮名七中国語O意味总書吉肚1.書吉入料召振0仮名：（）意味2.差出L人振0仮名：（）意味3.届疗振0仮名：（）意味4.受疗取0振0仮名：（）意味5.振◎込族振0仮名：（）意味6.考元出歹振0仮名：（）意味7.図召振0仮名：（）意味8.取◎扱X振0仮名：（）意味三、以下①中国語①意味、次O沁芫成1 . 信封上必须写上邮政编码：_____ 0 □比、必于______ 总 ___________ o2.可以邮寄重要物品的时候使用：大事肚哲0总_____ 時O使刁七_________ o3.我正在路上走，这时，后面有谁叫我的名字：道—歩^T^^L^o ______________ 後勺力、5誰力、力•私O名前总呼厂去L尢。
新编日语第一册第1-2课习题
二、汉字注假名１、遠い２、本棚３、八つ４、失礼します５、一階６、学生７、案内します８、牛肉６、日本語科１０、前文１１、去年１２、数学１３、通訳１４、小学校１５、習慣16.中国17.評判 18.出張三、假名注汉字１、へや２、いっかい３、ほんだな４、きって５、けっせき６、にっき７、きっぷ８、しゅんかん９、きゅうか１０、きょう１１、きんぎょ１２、しゃしん１３、ちがいます１４、じゅけん１５、じしょ16.しゅっちょう 17.しゅんかん 18.りょう四、根据意思写片假名。
1.西式糕点 2、饭桌 3、杯子 4.床单5练习簿 6、火柴 7.汤 8.百货商店9.汤勺 10.热水壶 11.杯子 12.电脑13.电视 14.火柴 15.果汁 16.新闻，消息17.人道主义 18.粉笔 19.上海五、填写助词1、李さん（）学生です。
2、へや（）テレビがあります。
3、兄さん（）寮はあそこにあります。
４、姉さんの日記（）あそこにありません。
５、テーブルの上にケーキ（）スープ（）（）があります。
６、→あの人は魯さんですか。
→（）（）、そうです。
７、→あなたは日本語化の二年の学生ですか。
→いいえ、そう（）（）（）（）（）（）（）。
８、→テキストが（）（）（）ありますか。
→ひとつあります。
六补全对话１、→あなたはですか。
→わたしは陳です。
２、→それはですか。
→これは数学の先生のインクです。
３、→クラスにはナイフがありますか。
→四つあります。
４、→学生の寝室はにありますか。
→いっかいにあります。
５、→李さんの服はですか。
→あれです。
６、→家の前にがありますか。
→山があります。
７、→あそこは日本語科の一年のクラブです。
→はい、。
（肯定简略回答）８、→あなたは李先生の学生ですか。
→いいえ、。
（否定简略回答）七翻译句子１、您是哪位？２、那是你的衣服吗？是的，这是我的衣服。
３、这是什么？４、初次见面，请多关照。
５、这是苹果，那也是苹果。
6、学生俱乐部在哪里啊？7、他不是英语专业的学生。
新编日语修订版第一课
上海エクスポ
1.～ように見える 意味：看似・・・，看上去・・・。依据看到的事物所作出的判断，表示 使人那么想，使人有那种感觉。同「～そうに見える」、「～ように 感じられる」、「～ように思われる」。 接続：Nの～、NAな～、A～、V～ 例：木下さんは去年よりずっと弱っているように見えます。 あの人は仲間から孤立しているように見えます。 この宝石は猫の目のように見えます。 練習： ①かつらをつけると（ ）。 ②彼は（ ）が、ほんとうのことはわかりません。 ③让人感到其中有重大的差异。 ④见到山田后笑嘻嘻地站了起来的那个男人好像三十刚出头。
5.がたい 意味：难以，不能，不可 接続：R～ 例：あの人の気持ちはほんとうに理解しがたいです。 あの人は実に得がたい人材です。 練習： ①それは未熟な友情で、ほんとうの友情とは （ ）です。 ②それは言葉では容易に（ ）です。 ③这次的经历令人难以忘怀。
★「にくい」、「がたい」的区别 「～にくい」表示做起来费事、不容易发生某种变化，形容事物所具有 的性质或所处的状态.「～にくい」是形容客观事物本身“ 难以～” 的性质或状态。 １．消防士の服の素材は非常に燃えにくい。 ２．この寒さでは降り積もった雪も解けにくいだろう。
8．～どおり 意味：按照，根据 接続：名のとおり、名どおり、動たとおり 例：料理のテキストどおりに作ってみたが、味が良くな かった。 天気予報どおりに、午後から雨がふり出しました。 練習： ①この結果について、どう思いますか。あなたの （ ）でしたか。 ②これは（ ）の品物です。 ③她确实如传说中的那样是个美人。
6.～とは切り離せない 意味：无法与・・・分开，与・・・有关 例：土石流の頻発は森林伐採と切り離せない。 地球温暖化はフロンガンスの増加と切り離せ ません。 練習： ①今回の試験を100点を撮ったのは （ ）。 ②ここまでできるのは（ ）。 ③我认为在运动会上能够获胜，是和平时的刻 苦训练分不开的。
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-ゆっくり 练习した ほうが いいです【圣才出品】
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-ゆっくり练习したほうがいいです【圣才出品】第14課ゆっくり練習したほうがいいです◆基本语法1．動/イ形/ナ形＋過ぎる2．動＋ながら3．動た形◆词汇例解1．かた（方）②[名]【词义】位，人【解析】该词为「人」的尊称，一般用于正式场合中介绍他人情况。
【例句】△この方は私のインストラクターです。
（这位是我的教练。
） 2．かならず（必ず）?[副]【词义】一定，必定，必然【解析】该词一般用在动词之前表示对该动作的完成具有极大自信和把握。
【例句】△あんなに準備しますから、必ず成功します。
（都准备得那么好了，一定会成功的。
）3．しっかり③[副/自動3]【词义】好好地，扎实地，可靠地【解析】该词既可以作为副词修饰动词强化动作的发起程度，常与「ください」搭配使用，也可以和「する」结合表示“靠谱”等意思。
【例句】△しっかり持ってください。
（请好好拿着。
）△もっとしっかりしましょう。
（更靠谱点吧。
）4．すべる(滑る)②[自動1]【词义】滑，滑行，滑动【解析】该词倒数第二个假名为「え」段，但仍属于一类动词，属于特殊分类。
【例句】△このコースで滑ってください。
（请在这条雪道上滑行。
）5．まけずぎらい（負けず嫌い）④[名/ナ形]【词义】好强，不认输【解析】该词为“动词+ナ形容词”的复合词，直译为“讨厌失败”，即可为名词也可为ナ形用词。
【例句】△彼女は負けず嫌い（な人）ですから、毎日しっかり練習します。
（因为她很好强，每天都好好练习。
）6．もう?[副]【词义】再，又【解析】该词接在数量词或表示程度的词之前表示对相同事物或情况的累加，后接动词过去时时表示动作已完成。
该词在①调时为感叹词，表示厌烦等负面情绪。
【例句】△もう一度やってください。
（请再做一次。
）◆语法详解1．動/イ形/ナ形＋過ぎる【解析】该句型意为“过度…”“过于…”，表示某种事物或情况超出一定的限度，前接动词时要用「ます形」，前街形容词和ナ形用词时要用词干。
中日交流标准日本语同步辅导与考级模拟真题
中日交流标准日本语同步辅导与考级模拟真题中日交流标准日本语是指在中日两国之间进行交流时使用的日语语言标准。
在中日交流中，不仅需要了解日本的文化、习俗和礼仪，还需要掌握一定的日语表达能力。
为了帮助学习者提高日语水平，同步辅导和考级模拟真题是非常有效的学习方法。
同步辅导是指将学习者的日语水平与日本学生的学习进度相保持一致，按照日本的教学大纲进行学习和辅导。
同步辅导可以帮助学习者更好地了解日本的教育体系和标准，掌握日本学生所学的知识点和技能要求。
同时，同步辅导还能提供与日本学生一样的教材、练习题和听力材料，使学习者能够进行更加真实的日语练习。
考级模拟真题是指根据日本各个级别的考试要求，提供模拟的考试题目和答案，帮助学习者进行考级准备。
日本的日语考级分为N1、N2、N3、N4、N5五个级别，每个级别对应一定的日语能力。
做考级模拟真题可以使学习者熟悉考试的形式、题目类型和时间限制，帮助他们提高答题速度和准确性。
同时，通过做模拟真题，学习者还可以了解自己在各个方面的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。
同步辅导和考级模拟真题相结合，能够使学习者在学习日语的过程中真正融入日本学生的学习环境，锻炼自己的听、说、读、写能力。
同时，通过模拟考试，学习者还可以提前了解自己的日语水平，为日本留学、就业或者其他交流活动做好准备。
在进行中日交流时，标准日本语的应用是非常重要的。
它不仅能够帮助学习者更好地理解和应对日本人的日常对话，还能促进双方之间的交流和理解。
因此，学习者应该充分利用同步辅导和考级模拟真题等学习资源，不断提高自己的日语水平，以便更好地融入中日交流的环境中。
同时，还应积极参加日本文化活动、交流会议等，增加实践机会，提高自己的语言应用能力。
总之，中日交流标准日本语的学习对于提高中日交流的质量和效果非常重要。
学习者可以通过同步辅导和考级模拟真题的方式，提高自己的日语水平，使自己更好地适应中日交流的环境，促进双方之间的交流和合作。
实用课堂同步练习册新编日语答案
实用课堂同步练习册新编日语答案一、听力理解1. 请根据录音内容，选择正确的答案。
- 录音中提到了什么天气？A. 晴天B. 雨天C. 雪天正确答案：B2. 录音中的对话发生在什么时间？- A. 早上- B. 下午- C. 晚上正确答案：C二、词汇练习1. 下列哪个单词的读音是错误的？- A. 学校（がっこう）- B. 先生（せんせい）- C. 学生（がくせい）正确答案：C（应为がくせい）2. 根据上下文，填入合适的单词。
- 私は毎日_______を食べます。
A. りんごB. りんごがC. りんごは正确答案：B三、语法运用1. 请使用正确的助词填空。
- 私は___友達に会いました。
A. をB. にC. が正确答案：B2. 请将下列句子翻译成日语。
- 我昨天去了图书馆。
A. 昨日、図書館に行きました。
B. 昨日、図書館に行きます。
C. 昨日、図書館に行きましたか。
正确答案：A四、阅读理解1. 文章中提到了几种交通方式？- A. 2种- B. 3种- C. 4种正确答案：B2. 根据文章内容，以下哪个陈述是错误的？ - A. 作者喜欢乘坐地铁。
- B. 作者不喜欢骑自行车。
- C. 作者经常乘坐公交车。
正确答案：B五、写作练习请根据以下提示写一篇短文。
- 你最喜欢的季节- 这个季节的天气- 这个季节你通常会做什么答案示例：私の一番好きな季節は春です。
春は暖かい日が続き、花が咲き乱れています。
この季節は、公園で散歩したり、友達と一緒にピクニックを楽しんだりすることが多いです。
春は新しい始まりを象徴しており、心から愛しています。
结束语：以上就是实用课堂同步练习册新编日语的答案部分，希望这些练习能够帮助你更好地掌握日语知识。
如果你在练习中遇到任何问题，欢迎随时向我们咨询。
祝你学习进步！。
新版中日交流标准日本语初级同步练习pdf
新版中日交流标准日本语初级同步练习pdf
《新版中日交流标准日本语初级同步练习pdf》是一本集訓练、固知为一体的日语教材，适用于初学者以及想提升自己日语水平的学习者。
★主要内容
1、日语语法系统：以简明易懂的讲解形式，帮助学生系统地掌握日语语法。
2、四级文：丰富的练习语料，迅速提升学生的四级文能力。
3、对话：帮助学生熟练掌握日常用语，更加得心应手地运用日语在日常生活中。
4、各级考试：详尽地梳理日语考试的各种考点，让学生有的放矢地把握考试不犯错。
5、情感技巧训练：以有趣的话题和场景，辅助学生在情感上更顺畅地运用日语来表达自己的思想活情感。
6、读物：通过读物的积累，扩大学生的词汇量，塑造脱口而出的日语口语水平。
★优势
1、系统多样：既有日常用语，也有精细的语法，让学生全面而系统地掌握日语。
2、内容健全：内容覆盖了四级文练习、口语练习、语法练习，强调考试与应用的相结合，让学生的日语水平全方位提升。
3、内容丰富：一本书可以系统同步地帮助学生学习日语，从而更好地掌握它的句式和语音，准备月考及日语专业考试。
4、情感技巧：特色情感技能课程，帮助学生把日语运用在情感应用上，以实际场景丰富学生的日语知识，让其及时活学活用。
5、导师精准：可以提供精准定制的导师服务，帮助学生更好地掌握日语知识点，让学生取得更高效的学习成果。
★总结
《新版中日交流标准日语初级同步练习》是一本集訓练、固知为一体的日语教材，帮助学生理解、熟悉和掌握日语的基础知识及技能，通过系统同步地、及时而全
面地构建学生的日语知识框架，提高学生的日语水平，从而为学生提供良好的学习平台。
新版中日交流标准日本语课堂同步每课练习册-初级上(含答案)
新版中日交流标准日本语同步测试卷初级上目录测试题（第1课） (3)（第2课） (3)（第3课） (5)（第4课） (6)（第5课） (7)（第6课） (8)（第7课） (10)（第8课） (11)（第9课） (12)（第10课） (14)（第11课） (15)（第12课） (17)（第13课） (18)（第14课） (19)（第15课） (21)（第16课） (22)（第17课） (24)（第18课） (25)（第19课） (26)（第20课）....................................................... 28 （第21课）. (29)（第22课） (31)（第23课） (32)（第24课） (34)测试题答案（第1课） (36)（第2课） (36)（第3课） (36)（第4课） (37)（第5课） (37)（第6课） (37)（第7课） (38)（第8课） (38)（第9课） (39)（第10课） (39)（第11课） (39)（第12课）....................................................... 40 （第13课）. (40)（第14课） (40)（第15课） (41)（第16课） (41)（第17课） (41)（第18课） (42)（第19课） (42)（第20课） (43)（第21课） (43)（第22课） (43)（第23课） (44)（第24课） (44)（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4.てんいん5.しゃちょう6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10.ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
《新编日语同步辅导及随课拓展练习2》-黄淑森-习题及答案-5818
第一課冬休みが終わって一、次の１から１０までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.暇（）２.会議（）３.番号（）４.靴（）５.何号館（）６.新学期（）７.予習（）８.入口（）９.壁（）１０.棚（）二、次の１から５までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。
１.久しぶり振り仮名：（）意味：＿＿＿＿２.滑る振り仮名：（）意味：＿＿＿＿３.割る振り仮名：（）意味：＿＿＿＿４.構う振り仮名：（）意味：＿＿＿＿５.恐れ入る振り仮名：（）意味：＿＿＿＿三、次の１から５までの外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. ノック（）２.グラス（）３.サイドボード（）４.レポート（）５.ベランダ（）四、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。
１.一点也不吃惊：驚きません。
２.请穿着鞋进来吧：靴の＿＿入ってください。
３.每天运动一个小时：毎日一時間運動をします。
４.小王也喝起酒来了：王さんもお酒を飲む。
５.这一带好像很安静：この辺は静かな。
五、次の文を中国語に訳しなさい。
１.这本书已经看完了。
_____________________________＿＿＿。
２.对面走来的好像是铃木。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３.我想求你点事，不知…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４.这个作为纪年留下来吧。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５.杯子都放在楼下的屋子里了，这里没有。
一、次の１から１０までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.形（）２.青色（）３.割引（）４.自習（）５.予算（）６.試着（）７.左側（）８.札（）９.新発売（）１０.色（）二、次の１から５までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。
１.遅れる振り仮名：（）意味：＿＿＿＿２.曲がる振り仮名：（）意味：＿＿＿＿３.似合う振り仮名：（）意味：＿＿＿＿４.売り切れる振り仮名：（）意味：＿＿＿＿５.細かい振り仮名：（）意味：＿＿＿＿三、次の１から５までの外来語に中国語の意味を書きなさい。
完整版新版中日交流标准日本语课堂同步练习册初级上第一单元附答案
第 1 课）一、将下列汉字改为平假名。
（1X 10）1.学生2.中国人3.外国4. 英語5. 企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1 X10) 11述也4 .疋从仏7.8.力、弐/刁9.力、mp10.沁三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1 X10)1.^^U^ ^To①小野②小野③学生2. ____ 总社員①李②林③丰厶3•笳肚尢总____ IT力、。
①張③張新③留学生4.7^U力人总______ IT力、，：①乂乙②疋料③肚人5•丰厶m笳】丿去乜人，：①留学②学校③社員6. __________ 韓国总IT力、。
①疋料②乂乙③肚人7. A:森課長IT力、。
B SX元、課長______ o①IT②IT力、③m笳◎去乜人8. A:笳肚尢总夕彳人^T^oB:夕彳人______ m笳◎去乜人。
9. A：^^^^zyu 力人^T^oB：___ >zyu 力人^To①②③“壬10. A:丰厶会社員m笳◎去乜人力、。
B：^^、会社員_______ o①m笳◎去乜人②IT③m笳◎去T五、将下列句子译成汉语。
（3 X5）1. 丰厶東京大学①研修生^To2. 李大学①先生m笳◎去乜人。
彳斗】丿兔人IT力、。
4. 私总学生m笳◎去乜人。
会社員^To5. ^0本总張笳◎去P^o 私O^To六、将下列汉语译成日语。
（3 X5）1. 我是中国人。
2. 你是韩国人吗？3. 我是史密斯，是美国人。
4. 森是科长，不是社长。
5. 她是公司职员，不是学生。
第 2 课)」、将下列汉字改为平假名。
(1 X 10)6 .椅子7 .息子8 .指土産9 .名産品10 .電話二、将下列假名改为汉字。
(1 X 10)1 .口丹、2 .3 .力、4 . <O5 .6 .<§^7 .8 •壮9 . 10 .三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1 X10)1 . _总張鉛筆①乙料②乙①③乙相2 . ___ 辞書^^^LO^To①乙料②乙①③乙相3 .張1^0辞書总____ 辞書^T^o①疋料②乂料③乂O4 .丰厶Ke0W''oL^ ____ IT力、。
新编日语第一册(十六——二十课)练习
新编日语第一册(十六——二十课)练习一、次の単語に振り仮名をつけなさい。
親戚宣伝編む頼む長持ち誘う初詣出発年賀状実は炒める招く気分適当車掌手当て満足徹夜講義骨映り眺める喜ぶ曇り二、次のひらかなを常用漢字につけなさい。
えいきょううりばつごうちょくせつせいぼしんぱいしばいきょくげいはいたつまんざいけんこうもぎてんそうだんかんきょうそうおんふだんめいしきょうりょくせんよういがいふしぎでんぱしょうがいおせんやけいくうこう三、外来語クリスマス（）アルバム（）トップ（）コント（）グリーンピース（）无轨电车（）记者采访（）要点（）三明治（）寄宿家庭留学（）四、（）のところに何を入れますか.a b c d から一番いいものを一つ選びなさい。
１、田中さんの車は私の（）同じです。
aがbのcにdと２、病気（）学校を休みました。
aでbのcはdを３、あの自転車は林さんのだ（）思います。
aはbかcもdと４、広州では冬になっ（）雪が降りません。
aてはbてもcではdでも５、父は新聞を読（）、散歩したりします。
aのたりbんだりcみたりdまだり６、私は初めて日本語で葉書を書（）みました。
aいてbのてcかみdいた７、タバコをや（）ればいいです。
aまbむcめdの８、あの人はお金が（）そうだ。
aないbなさcなみdなの９、朝ごはんを早く食（）！aるbべcよdろ１０、昨日天気予報（）とおり雨だった。
aもbはcとdの１１、外国へ旅行する（）お金を儲けなければならない。
aてはbにもcではdには１２、グループを二つ（）分けました。
aはbにcもdの１３、窓を開ける（）冷たい風が入ってきた。
aとbはcもdに１４、王さんが（）かどうか教えてください。
a来れb来るc来なd来い１５、今日早く帰る（）友たちが家に来るからです。
aのでbにもcのはdから１６、日曜日に買い物を（）ことがあります。
aしたbせよcするdすれ１７、教室はきれい（）汚かったりです。
aだったりbかったりcんたりdのたり１８、社員（）とっては給料が高いほうがいいです。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一課五十音図一、以下の仮名の発音を繰り返し練習しなさい。
１．あえいあおうあえいうえおあおあいうえおさせしさそすさせしすせそさそさしすせそたてちたとつたてちつてとたとたひつてとはへひはほふはへひふへほはほはひふへほまめみまもむまめみむめもまもまみむめもられりらろるられりるれろらろらりるれろ２．つくえおんせんこうえんひろうかなうあねあきさかなしまさくらかなえるしんせつさんかかんりねこはなゆりかたなしようれんか二、以下の平仮名を片仮名を換えなさい。
しんこく（）わな（）いない（）にわ（）まてい（）きく（）しかく（）いぬ（）くらす（）ひも（）ちしき（）いね（）おかね（）こい（）三、以下の片仮名を平仮名を換えなさい。
レキシ（）エキ（）ハンカチ（）タオル（）センス（）キモノ（）ナイロン（）キコク（）カライ（）シンチョウ（）インク（）トマト（）ハワイ（）アメリカ（）第二課はじめまして一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.外国（）２.技師（）３.家具（）４.事故（）５.具合（）６.髭（）７.場合（）８.便利（）９.地図（）１０.大学（）１１．案内（）１２．何（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. パンダ（）２.ピンク（）３.プラス（）４.ペン（）５.ポスト（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、それ（）中国語の本です。
２、これは辞書です（）。
はい、それは辞書です。
３、張さん（）ペンはどれですか。
４、田中さんは日本人です、鈴木さん（）日本人です。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、您是哪位？２、那是你的衣服吗？是的，这是我的衣服。
３、这是什么？４、初次见面，请多关照。
５、这是苹果，那也是苹果。
第三課へや一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.熱心（）２.お母さん（）３.お父さん（）４.遠い（）５.大きい（）６.兄さん（）７.数学（）８.通訳（）９.先生（）１０.合作（）１１．欠席（）１２．時計（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. スープ（）２.テーブル（）３.ノート（）４.デパート（）５.ホット（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、本（）机の上（）あります。
２、テーブル（）上（）何（）ありますか。
３、一階（）（）事務室がありますか。
４、そこにはペン（）ノートなどがあります。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、学生俱乐部在哪里啊？２、他不是英语专业的学生。
３、3楼有厕所，浴室等等。
４、2楼有两间屋子。
５、书不在桌上，在书橱里。
第四課だいがく一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.客（）２.去年（）３.逆（）４.写真（）５.宿題（）６.辞書（）７.邪魔（）８.受験（）９.茶碗（）１０.貯金（）１１．旅行（）１２．百（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. チョーク（）２.ニュース（）３.ジュース（）４.ヒューマニズム（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、椅子（）上（）猫がいます。
２、この綺麗（）花はなんですか。
３、これから工場（）案内します。
４、お兄さん（）お姉さんは弁護士ですか。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、这里有很多美丽的花。
２、这本书是新的吗？３、校园真美啊！４、我们班学生大约有30人左右。
５、图书馆里有很多学生。
第五課シャンハイのまち一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.町（）２.去年（）３.駅（）４.動物園（）５.東（）６.天気（）７.国際（）８.虎（）９.公園（）１０.人出（）１１．凄い（）１２．中心（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. テレビ（）２.ノート（）３.ラジオ（）４.パン（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、李さん（）張さんはシャンハイ（）人です。
２、私（）学校は駅（）向こう（）あります。
３、この部屋にテレビ（）冷蔵庫など（）あります。
４、鈴木さん（）学生です。
田中さん（）学生です。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、张老师去动物园了。
２、教室里有学生。
３、这里不是银行。
４、托您的福，我很好。
５、动物园里有熊猫。
第六課大学の生活一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.生活（）２.朗読（）３.運動場（）４.洗面所（）５.勉強（）６.自転車（）７.午前（）８.放送（）９.寝る（）１０.終わる（）１１．洗う（）１２．読む（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. バスケットボール（）２.パン（）３.バドミントン（）４.テニス（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、李さんは毎日学生（）食堂（）朝ごはん（）食べます。
２、授業は朝八時（）始まります。
３、私はよく閲覧室（）雑誌（）新聞（）読みます。
４、李さんの家（）会社（）30分ぐらいかかります。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、小张在教室里做作业。
２、他不怎么学习。
３、下午几点来学校？４、每天锻炼3个小时。
５、这里是图书馆，很安静。
一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.日曜日（）２.昨日（）３.店（）４.散歩（）５.映画館（）６.映画（）７.食べ物（）８.文房具（）９.品物（）１０.値段（）１１．料理（）１２．勉強家（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. レストラン（）２.ハンバーガー（）３.バス（）４.ショッピングセンター（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、李さん（）一緒にショッピングしました。
２、これは中国（）一番高い山です。
３、張先生は土曜日北京（）出張します。
４、その部屋に誰（）いますか。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、那部电影不好看。
２、你要去什么地方吗？３、昨天火车是几点到上海的阿？４、三个人一起练习会话。
５、这是学校最漂亮的建筑。
一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.静か（）２.言い方（）３.難しい（）４.大勢（）５.先週（）６.親切（）７.夏休み（）８.暖かい（）９.新鮮（）１０.寒い（）１１．休む（）１２．迎える（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. パーティー（）２.ゴールデンウィーク（）３北京ダック（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、にぎやか（）楽しいパーティーでした。
２、学校から駅（）はバスで行きました。
３、このりんごは安いです（）、あまりおいしくありません。
４、どこ（）あなたの教室ですか。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、花真美啊！２、对不起，请问这个多少钱？３、阅览室里也有很多书。
４、去年冬天北京不怎么冷。
５、这间屋子有干净又宽敞。
一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.家族（）２.最近（）３.花見（）４.見せる（）５.締める（）６.帽子（）７.両親（）８.楽しむ（）９.踊る（）１０.歌う（）１１．病院（）１２．勤める（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. スーパー（）２.セーター（）３.ズボン（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、会議室にはまだ50人（）（）います。
２、鈴木さんはテレビを見（）（）（）宿題します。
３、飛行機が空（）飛んでいます。
４、張さんもう弁護士（）なりました。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、我边走边唱歌。
２、我每天9点钟离开家。
３、刚才打电话的那个人是田中。
４、我正在吃饭。
５、还没有看到今天的新闻。
一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.研究（）２.定年（）３.昼休み（）４.末っ子（）５.見学（）６.驚く（）７.教師（）８.卒業（）９.速い（）１０.手紙（）１１．半月（）１２．登る（）二、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、私は毎日たいてい朝6時（）起きます。
２、家は会社（）遠くて、あまり便利ではありません。
３、わたしはよく李さんと二人（）会話をします。
４、昨日は20分ほどバス（）待ちました（）、今日（）あまりまちませんであした。
三、次の文を日本語に訳しなさい。
１、我经常在这家店买面包。
２、他大概十天之前去了北京。
３、从这里到车站不远。
４、上午是日语课，下午是英语课。
５、我经常和朋友一起去购物。
６、小张每天骑自行车去学校。
一、次の１から１５までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.趣味（）２.野球（）３.嫌い（）４.得意（）５.以前（）６.興味（）７.将棋（）８.苦手（）９.音楽（）１０.最初（）１１．心（）１２．伝える（）１３.受ける（）１４．準備（）１５.演奏（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. ハーモニカ（）２.ピアノ（）３.アコーディオン（）４．イタリア（）５．スリラー（）６．チャンネル（）８．ピンポン（）９．クラスメート（）１０．クラシック（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、彼（）梅干（）納豆（）嫌いです。
２、韓国（）（）中国のほうが広いです。
３、バスは朝（）夜（）込んでいます。
４、スポーツ（）楽器（）どちらが苦手ですか。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、今天比昨天热。
２、你会打棒球吗？３、屋子里什么都没有。
４、他家离火车站不太远也不太近。
５、从现在开始要渐渐热起来了。
一、次の１から１２までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.試験（）２.問題（）３.文法（）４.語彙（）５.大きな（）６.読解（）７.正しい（）８.選ぶ（）９.開始（）１０.書き始める（）１１．名前（）１２．伸ばす（）１３．結果（）１４．印刷（）１５．選択肢（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. ボールペン（）２.コンピューター（）３.カンニング（）４.ベル（）５．セクション（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、私は聞く（）（）です。
２、すぐ終わります（）（）、ちょっと待っててくだいさい。
３、田中さんは親切（）日本料理の作り方を教えた。
４、ちょうど開始時間のベルが鳴りました（）書き始めてください。
四、次の文を日本語に訳しなさい。
１、只有他还没有到。
２、今天不许喝酒。
３、大声念没有关系吗？４、孩子们正在高兴地玩耍。
５、请预先打个电话预约一下。
一、次の１から１５までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.慣用句（）２.辞典（）３.言葉（）４.友好（）５.祖国（）６.現代化（）７.大学院（）８.帰国（）９.仕事（）１０.録音（）１１．晩御飯（）１２．継ぐ（）１３．建築（）１４．夢（）１５．設計（）二、次の外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. ロケット（）２.ステレオ（）３.ラジカセ（）三、括弧の中に適当な助詞を埋めなさい。
１、私のラジオはあなた（）より新しいです。
２、宿題がたくさんある（）、遊ぶ時間がありません。
３、李さん、誕生日に何（）ほしいですか。