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思想政治理论课课程论文
学年、学期:2014~2015学年第一学期
课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目:《愚昧年代观后感》
指导教师:
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成绩
年月日
摘要:
本文主要通过影片中的几个主人公的事例,来论述笔者对于观看后的针对这种情况的感受和看法。通过对影片中白朗峰冰川融化,由于石油能源而兴起的伊拉克战争,由于发现村中有石油能源而更加贫穷的一个尼日利亚的村落,及印度的一个航空公司发展来论述资源的不可再生性与环境的脆弱性,同时建议作为大学生的我们做一些力所能及的事情,呼吁相关部门进行监管和整改。
关键词:
气候资源不可再生恶化环保监督
正文:
影片开头是一副荒凉的场景—沙漠化的土地,雾霾漫天,残垣断壁的影像开始,运用了一系列暗淡的场景,给人心中一种颤动,地球这是怎么了?环境又是怎么了?这还是我们赖以生存的地球吗?影片告诉我们答案,这就是按照目前人们不加节制地开采和破坏到2055年的地球面貌。之所以这个影片名为《愚昧年代》,是影片作者认为,如今的人们的行为,在不久的将来,都会被视为愚昧的、无知的、落后的,我们的环境是我们的各种行为的结果,我们的一举一动关系到环境的改善或者恶化。我们的地球很脆弱,我们的资源很有限,但是人们的欲望却是无限的。如果人们依然不知警醒,未来的某一天,人类会为自己的行为付出沉重的代价。
环境的自我恢复能力不强。根据影片中的一位八十二岁的白朗峰冰川向导的介绍,白朗峰的某一个坡上以前是冰川,但如今已经空空如也,融化了一百多米深,并且还在不断地融化和下降。这些冰川并没有在融化后迅速形成,冰川的形成需要一个漫长的过程,不是几年或者几十年能形成的。同样的,沙漠化的土地也并不是能仅仅靠环境的自我恢复能够实现重新绿化和自我修复的。例如我国的西北地区的沙漠化问题,虽然进行了大规模的治理,投入了大量的人力物力和财力,但是治理效果却不是很理想,仅有一小部分的土地重新绿化,但是这部分土地的可利用性不强,仍然较为脆弱并不稳定,相当容易重新沙漠化。因此,作为大学生的我们不要去任意践踏或者破坏身边的环境,比如不要践踏草坪,不要乱摘花朵;吃饭的时候尽量少用或者不用一次性筷子,因为每使用一双一次性筷子,都会令商家多购进一双筷子,这些筷子都是从树木中提取的原材料,这样会损害我们的自然环境;减少塑料带的使用,以减少白色垃圾,这些白色垃圾很难被分解,分解不了的这些垃圾,会给土壤带来伤害,损害环境的抵抗力,削弱本来就是不强的自我恢复力;
作为社会管理者也应该呼吁人们对环境减少伤害,并且维护环境的恢复力,不要加大负担;比如:减少污染性强的产业,推广和扶植绿色产业,使其壮大并产生正面影响。
环境具有脆弱性。影片中的尼日利亚的一个女子生活的村庄周围由于发现了油田,因而吸引了开发商的关注,因此,很快便将大量开采设备布置到位,进行石油开采。在开采过程中产生的大量垃圾被就近丢在附近的湖泊中。以前干净的湖泊中的鱼虾都因污染致死,植物也相继死亡。在湖泊中投放垃圾首先会污染水质,里面的浮游生物会很快死亡,动物也会因水质污染而死亡,产生的大量细菌会消耗水中的氧气,植物也因缺氧而死亡,环境及具脆弱性。作为大学生,我们应该减少生活垃圾,对垃圾进行归类,少用或者不用各种化学合成的产品,节约资源,比如:不用含磷的洗衣粉,水资源分级利用,洗完脸洗脚,洗完脚冲厕所,对于生活中产生的垃圾,分类丢弃;同时社会也应该生产对环境伤害小或者无害的产品,减少污染物的产生,同时对污染物进行处理后再排放到自然中。如:产品中不要有对环境产生持久伤害的成分,生产可降解的购物袋,对污染型企业进行舆论谴责和抵制,以缩减该类企业的发展规模;政府也应该制定相应的措施,对于污染环境的企业加大打压力度,以减轻环境的负担。
人类的几乎所有活动都会对环境产生影响。影片中提到,目前人类的一切生活用品,都源于环境,因此人类的一举一动都会对周围环境产生影响,从人的衣、食、住、行、用。无处不对环境产生积极或消极的影响,虽然一些消极影响不可避免,但就目前而言,大多数的消极影响是完全可以避免的。比如作为大学生的我们,我们现在所穿的衣服,有好多都是由化学纤维制作的,而化学纤维又是从石油中提取的,提取石油会产生大量污染物,会消耗资源,并且如果衣服不要了,处理不当就会污染环境;我们现在吃的很多食物,也是用各种包装袋包装的,而包装袋又是由各种材料制成的,这些材料或多或少对于环境都有一定污染作用,并且这些包装袋堆在一起,会是个很大的污染问题;我们住的房子,要用到各种装饰,这些装饰又都是各种化学合成材料制作的,这些材料的最基本的原料也是从石油中提取的,并且这些都是会产生污染的,我们现在出门要坐各种车,汽车、火车,这些出行工具会消耗大量的汽油或柴油,排放大量的二氧化碳等温室气体。在社会中可以呼吁减少非必须的塑料食品袋的使用,提倡乘坐公共出行工具,减少私家车使用,资助使用清洁能源的企业和个人,宣传保护环境,营造绿色环保的氛围,大力推进清洁能源的开发利用。
在涉及到个人利益的时候,很多人就会不能客观去面对,变得自私。在影片中有这么一幕不知道大家知否注意到了,当时,村民们放飞
了一个大大的汽球去反对往村中引进风力发电,同时还做出大拇指向下的鄙视动作,以表示自己对往村中引进风力发电的不满。然而影片中提到,其实有70%--80%的英国人支持风力发电的概念,并且风力发电能产生很不错的经济效益,并且是完全清洁的能源,能减少该地区10%的电力负担,明知道这样的好处很多,但是真正要他们去落实这些东西的时候,他们反对声那么大,并且找一系列有的没的理由去为自己开脱,证明自己的观点是对的,其实这都是为自己的利益而做争论,因为这些潜在的利益不能立刻产生效益,但是改造却会立刻产生利益损耗,这是为什么他们反对的原因,不仅仅是在这个方面,应该在所有方面都会如此,只要不损害自己的利益,大家都能站在一个相对很客观的角度去评判一些事情,但是在涉及到自己利益的时候,就变得自私起来。当他们反对这些设备进村成功后,他们奔走相告,胜利的呼声不断,但是看到这里,我就在想。如果改造成风力发电能立刻产生效益,并且效益非常明显,我估计现在他们所据理力争的那些理由都也不会成为理由,然而就是因为这些利益不能立刻让他们看到,所以他们反对。这时候我就不得不说,他们是目光短浅还是太注重自己的利益,或许两者都有,总结起来就是自私导致的。所以,作为大学生的我们,一定要学会目光长远,并且有一颗为集体奉献的心,因为这是有更长远发展的根本要求,如果目光太过狭隘或者过于自私,别人是不愿跟你一起工作或学习的。比如,在朋友请你去做一些事情的时候,不能太计较得失,否则你会失去一个朋友,失去更长远的发展机会。
资源是一切侵略活动的根源。影片中的一对伊拉克小兄妹在伊拉克战争中丧失了父亲,失去了家庭的温暖,逃亡到了约旦。然而,又有多少这样的家庭在战争中形成,而这一切归根到底是资源的霸占活动造成的。为了石油资源,一些国家对别的国家采取了一系列军事侵略。无论是近代历史上的战争,还是古代的诸侯混战,都是为了掠夺资源,而对于现代来说,石油和矿产是最有价值的资源。这些资源引发了数不请的矛盾和冲突,国与国之间,地区与地区之间。我国的经历的抗日战争,日本就是认为中国是一块儿大蛋糕,而自己就是刀叉。因为中国拥有广阔的土地,丰富的矿产资源,因而,日本虽然知道战争会带来巨大的负面影响,但是丰富的资源面前,他们没了底线,发动了侵华战争。因此,资源是一切侵略活动的根源,一切矛盾的源头。作为大学生的我们,也会因为各种资源跟其他人产生矛盾,但是在有利益冲突的时候,我们更应该站在公平的立场,用合理的方式去解决这些问题,而不是简单的使用武力,因为武力本来就是不是解决问题的合理方式。我们可以进行协商和讨论,可以进行交易,合理合法的交易。比如说你跟一位同学都要占用一个自习位置,但是如果你的事情不是特别紧急,你可以跟他进行