教师文明用语30条

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幼儿教师的文明礼仪标准和文明用语

幼儿教师的文明礼仪标准和文明用语幼儿教师是集智慧与文明于一身的人才，那么幼儿教师有什么礼仪标准呢？下面是店铺为大家整理的幼儿教师的文明礼仪标准，希望能够帮到大家哦!幼儿教师的文明礼仪标准一、举止文雅1.举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。

2.遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。

3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

4.在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

5.办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。

6.不私托家长办事。

二、仪表端庄1.仪表端庄典雅，潇洒大方。

2.衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

3.头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。

4.不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。

三、语言文明1.工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。

2.谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。

3.谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。

用"请""谢谢"、"对不起"等尊重性词汇。

四、礼貌待人1.真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。

2.同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。

3.尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答4.按时参加会议、活动或其它集会。

听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。

5.集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话五、教师的职业修养1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、前途和社会发展的关系。

2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾;以集体利益为重，与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。

[最新]教师文明用语

教师文明用语教师对幼儿：1、培养自信：你回答的真好。

2、培养自信：你真爱动脑筋，老师真为你高兴。

3、培养自主：请你来回答这个问题，请坐下。

4、培养自信：没关系，再仔细想想。

5、沟通交流：愿意和老师交朋友吗?6、培养自信：老师相信你一定行。

7、沟通交流：我来帮你，好吗？8、培养自信：不着急，咱们一起试试9、培养自律：你想一想这样做对不对？10、培养自理：自己试着做一做。

教师对家长：1、支持帮助：你好，有什么需要帮忙的吗？2、沟通交流：请您放心，我们会照顾好您的孩子。

3、鼓励支持：谢谢您对我们工作的支持。

4、沟通交流：您看，我们这样做好吗？5、沟通交流：耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。

6、沟通交流：对不起，让您久等了。

7、支持帮助：您有什么困难，我可以帮助你吗？8、沟通交流：您的孩子一直有进步，只是…….还需要努力。

教师对同事：1、协商解决：对不起，我认为，这事的解决办法是……..2、乐于助人：需要我帮助吗？3、互相学习：您的方法很值得我学习。

4、鼓励支持：别着急，再想一想，肯定有办法的。

5、协商解决：我能说说我的想法吗？6、协商解决：看来在这个问题上我们有不同看法，还需进一步商讨。

7、互相学习：有不懂的地方你尽量问。

8、鼓励支持：我会尽量帮助你的。

家长文明用语家长对孩子：1、培养自主:你想想有没有更好的方法2、培养自信:你真棒，我真为你感到骄傲3、培养自信:宝贝我相信你能行4、培养自信:请多动脑筋，你是个聪明的孩子。

5、培养自信:不错,比上次进步了6、培养自信:不着急,慢慢来7、培养自信:没关系，你是个勇敢的宝宝8、培养自律:如果你仔细点就更好了9、培养自律:你想想这样做好不好（对不对）？10、培养自律:没关系，有错就改还是好孩子!11、培养自理:自己能做的事情自己做好吗？12、乐于助人:请你帮我一下好吗？谢谢13、寻求帮助:你有什么困难需要爸爸、妈妈帮忙吗？14、沟通交流:我没听懂，能再说一遍吗？15、沟通交流:今天有点不开心能跟我说说吗？16、平等尊重:对不起，是（爸爸）妈妈做错了家长对教师1、见面问候语：老师，您好！2、分手辞别语：再见！3、受人相助语：老师让您费心了（给您添麻烦了），谢谢！4、受人相助语：老师您辛苦了！5、询问情况语：老师请问今天孩子在幼儿园里怎么样？6、寻求帮助语: 老师能帮我们一起纠正他的缺点吗？7、寻求帮助语:老师请帮我们多关注孩子的情况！8、听到致歉语：没关系，这是难免的！9、打扰别人语：对不起，请原谅！幼儿文明用语幼儿对幼儿：协商语：（1）我俩一起玩，好吗？（2）请把玩具借给我，好吗？礼貌用语：（1）对不起、没关系、（2）谢谢、不用谢。

教师办公室文明用语

教师办公室文明用语一、请教与回答1. 请问，您有什么需要帮助的吗？2. 不好意思，我有一个问题想请教您。

3. 谢谢您的解答，我明白了。

4. 您解释得很清楚，我明白了。

5. 非常感谢您的耐心回答。

6. 如果您有时间，能否帮我解答一下这个问题？8. 谢谢您的指导，我会尽快改正。

9. 能否请您再帮我核对一下这个答案？10. 对不起，我不清楚这个问题的答案。

二、请求与赞扬1. 能否请您帮我一下忙？2. 非常感谢您的帮助，我真的很感激。

3. 您真是个很好的老师，谢谢您的指导。

4. 您的建议非常有帮助，我会认真考虑。

5. 您的教学方法很有效，我受益匪浅。

6. 您的课程内容设计得很合理，我很喜欢。

7. 您的辅导让我对这个问题有了更深入的理解。

8. 您的鼓励让我更有信心面对困难。

9. 您的批评是对我的帮助，我会改正错误。

10. 非常感谢您的关心和支持。

三、礼貌用语1. 请您稍等一下，我马上就来。

2. 对不起，让您久等了。

3. 不好意思，我打扰一下。

4. 谢谢您的合作。

5. 请您注意一下这个问题。

6. 对不起，我不小心弄乱了桌面。

7. 能否请您帮我一下忙？8. 非常感谢您的耐心与配合。

9. 能否请您帮我复印一下这份文件？10. 对不起，我刚才说错了，请您谅解。

四、沟通与合作1. 我们一起来商量一下这个问题的解决办法。

2. 能否请您帮我看一下这个文件是否正确？3. 我们需要共同努力，才能取得更好的成绩。

4. 能否请您帮我一下忙，我有点手忙脚乱。

5. 非常感谢您的支持与合作。

6. 我们一起来商讨一下这个计划的具体细节。

7. 能否请您帮我确认一下这个时间表是否准确？8. 我们需要相互合作，才能完成这个任务。

9. 能否请您帮我一下忙，我有点困扰。

10. 非常感谢您的配合与理解。

五、道歉与感谢1. 对不起，我刚才说错了，请您原谅。

2. 我真的很抱歉，给您带来了不便。

3. 谢谢您的体谅与理解。

4. 再次感谢您的帮助与关心。

5. 对不起，我犯了一个错误，请您原谅。

教师文明用语30条

一、教师文明用语、忌语（一）文明用语1、成绩不理想，多分析原因，下次争取好成绩。

2、只要肯下苦功，一定能学好!3、你脑子并不笨，只要努力肯定会成的。

4、你的作业很乱，请重写一遍，好吗？5、好好学习，才能学有所成,不虚度此生！6、请站起来回答问题、请坐下。

7、请坐好了。

8、请把衣服穿好了，这样不更潇洒吗？9、请把头发理一理，不显得更精神吗？10、我看你不带首饰、不化妆更漂亮。

11、请你把宿舍卫生整理好.12、请振作精神，专心听讲！13、请你慢慢地说，不要着急.14、不要紧张,请你再听听，再想想！15、我再复述一遍，请你仔细听听。

16、最近你进步很快，继续努力!17、对不起，这个字老师误写了!18、我们以后加强联系,共同教育好孩子。

19、有了错误不要紧，只要改正就是好学生。

20、你需要老师的帮助吗？（二)教师忌语1、看见你，我就烦！2、谁教你谁倒霉。

3、你的孩子无药可救。

4、坐下，你真笨！不知道,干嘛举手,总是耽误大家的时间！5、你的孩子没法教，领走吧!6、闭嘴！我不想听你说。

7、讨厌，不要脸。

8、你是最差的一个！9、你长眼睛干什么用的呀！10、你有病呀!11、低能。

12、住嘴，不要再说了。

13、一边呆着去.14、我看你这辈子算是完了。

15、你有没有良心？16、讲了多少遍了还不会,真是个榆木疙瘩.17、明天让你家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！18、老师说什么都是对的，你不听就不成！不听你可以不来。

19、再不改，就请你家长来.20、看你长不长记性。

21、真笨,不是学习的料.22、你给我出去！23、缺心少肺！24、你给我站起来.25、缺心眼儿.26、不争气的东西。

27、你简直就是个白痴！28、一边站着去，想好了再找我！29、谁再不给我好好学，就请你家长来。

30、你真笨，你真傻！二、教师文明应事忌事1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作;忌敷衍塞责，三心二意。

2、应培养学生德、智、体、美、劳全面发展；忌只抓智育不顾其它。

文明用语

文明用语：
1、您好!
2、请坐!
3、请问!
4、请稍候!
5、对不起!
6、请原谅!
7、很抱谦! 8、没关系! 9、不客气! 10、谢谢!
文明忌语：
1、什么事？
2、不知道！
3、爱找谁，就找谁！反正我不给你办！
4、一边等着，你没看我在忙吗？
5、你有没有毛病，这么简单的问题都不懂？！
6、不要烦我！
7、我说不行就不行。

8、你没听懂吗？
9、快，检验报告拿去！
10、你的委托单怎么老改呢？真烦人。

教师誓言：
今天，崭新的时代，奋起的年代，
作为一名光荣的贵州人民教师，
我带着崇高的责任感与无上的荣誉感向我的祖国宣誓：
我志愿终身扎身于贵州，献身于贵州！致力于西部教育！我愿用我单薄的身躯支撑起孩子的一片蓝天！
我愿用我纤细的双手编织起孩子的七彩梦！
我愿用赤诚火热的心灵忠诚于党的教育事业！
我愿用坚韧不拔的信念履行教师的神圣职责！
在素质教育全面实施的今天，
我坚信依法执教，教书育人是我们不变的前进方向！
我坚信崇尚科学，严谨治学是我们不老的教学理念！
我坚信因材施教，注重实践是我们永恒的育人思路！
为了祖国新生代的终身全面发展，
我愿做最纯净的开水,为他们调制最营养的牛奶！
热爱学生，为人师表；师生平等，教学相长。

廉洁从教，乐于奉献；终身学习，勇于创新。

是我为人类社会的文明进步而奋斗终身永不磨灭的信念！
李莉萍。

小学教师文明用语

小学教师文明用语1. 尊重和称呼- 使用"同学"来称呼学生，这是一种尊重和亲切的方式，能够让学生感受到被关注和重视。

- 针对不同的情况，使用合适的称谓，如"同学们"表示整个班级，"小朋友"表示针对个别学生，"亲爱的家长"表示对家长的尊敬。

2. 提问和表扬- 在提问学生时，使用温和的语气和肯定的措辞，激发学生参与课堂的热情。

例如，“请问谁能告诉我答案？”而不是“你不知道吗？”- 对学生的正确回答或优秀表现要及时给予表扬和鼓励，让他们感受到自己的价值和进步。

例如，“非常棒！你的回答很准确，真是个聪明的同学。

”3. 批评和指导- 当需要批评学生时，要注意语气和方式。

使用温和的语言表达批评，并给予合适的理由和指导。

例如，“你的表现不够好，下次请注意……”而不是“你做得真糟糕！”- 给予学生具体的指导和建议，帮助他们改正错误，并提供解决问题的方法。

例如，“下次可以这样做……”4. 转达信息和需求- 当向学生或家长转达信息时，要清晰、准确地表达，避免产生误解。

使用简洁明了的语言，确保被听众理解。

- 在向家长提出需求时，要使用礼貌和委婉的语气。

对于家长的配合和支持，要表达感激之情。

例如，“希望家长能在下周一之前完成这个任务，十分感谢您的配合。

”5. 教导和引导- 在教导学生时，使用鼓励和启发的语言。

激发学生主动思考和研究的兴趣。

例如，“你已经做得很好了，接下来可以尝试一下这个......”- 引导学生思考问题，提出自己的观点，并培养他们的创造力和思维能力。

例如，“你认为这个问题有哪些解决办法？请展开你的想象力。

”6. 感谢和鼓励- 对学生和家长的支持和配合，要及时表达感激之情。

例如，“感谢你们的合作和努力，帮助班级取得了很好的成绩。

”- 鼓励学生树立正确的目标和积极的心态，坚持努力研究。

例如，“相信你一定能够取得更好的成绩，加油！”使用文明用语是小学教师提升沟通效果的重要手段，能够营造积极向上的课堂氛围，建立良好的师生关系。

自编教师文明用语和忌语

我经常对学生说的话：
1、我这样讲你们能听明白吗？
2、同学们，有想法（疑问）就大胆说出来，如果说的不对，咱们再一起想办法
解决嘛！
3、同学们，老师其实也很敏感的，你们的每一点进步老师都能马上感觉到的。

4、同学们，今天天气真好，希望你们的心情永远像天空中的的骄阳般灿烂明媚。

5、这次考的不好不是坏事，咱正好可以静下心来认真分析一下这段时间学习各
方面的状况，为今后的努力找到方向。

我认为教师不应该对学生说的话：
1、闭嘴，别喊了！
2、勤洗澡，别搞得教室里都这么臭哄哄的！
3、我说的话你们听到了没有，怎么和苍蝇似的烦人！
4、再写不完作业就把你妈叫来！
5、看你们那幅嬉皮笑脸的样子，真恶心！
中年级组：陈全红。

教师文明公约

教师文明公约
1、关心集体，爱护校园，以校为家，乐于奉献。

2、廉洁从教，规范行为，树立形象，为人师表。

3、仪表端庄，举止得体，谈吐文明，语言规范，诚实守信，礼貌用语。

4、同事见面应点头致意，以示问候。

学生行礼问候时要热情还礼。

5、保持办公室安静，不喧哗嬉闹，不打扰他人工作、学习。

6、尊重他人，团结同事，不互相拆台，不讲粗话，团结友爱，奋发向上，互相促进，共同提高。

7、遵守作息时间，提高工作效率，不迟到、不早退、不旷工、上班时间不做与工作无关的事情。

8、接待家长要主动热情，起立迎接，不挖苦不讥讽家长。

9、尊重学生人格，平等公正对待学生，切忌粗言恶语伤害学生。

10、维护学生利益和人身安全，敢于同不法分子做斗争。

基本礼貌用语
问候语言：早晨好、您早、晚上好、晚安。

致谢语言：谢谢您、多谢了、十分感谢。

拜托语言：请多关照、承蒙关照、拜托。

慰问语言：辛苦了、受累了、麻烦您了。

赞赏语言：太好了、你真棒、美极了。

致歉语言：对不起、实在抱歉、劳驾、真过意不去、请原谅。

祝福语言：托您的福、上帝保佑、您真福气。

理解语言：只能如此、深有同感、所见略同。

迎送用语：请进、请坐、欢迎光临、再见。

问候用语：您好、早安、午安、晚安、多日不见您好吗？
祝贺用语：祝您节日愉快、祝您学业有成、祝您考试成功。

2024年文明礼貌用语

四种服务忌语：蔑视语、否定语、顶撞语、烦躁语。
2、敬语服务
基本要求：
①语言语调悦耳清晰；
②语言内容准确充实；
③语气诚恳亲切；
④讲好普通话；
⑤语言表达恰恰相反到好处。
3、基本用语
1）基本服务用语
①欢迎、欢迎您、您好，用于客人来到餐厅时，迎宾人员使用。
②谢谢、谢谢您，用于客人为服务员的工作带来方便时，本着的态度说。
5.得到感谢语
别客气，不用谢。
6.道歉语
“很抱歉！这件事实在没有办法做到。”“真不好意思，??”
“真对不起，让您久等了！” “对不起，打扰了！” “对不起，请稍候！”
请原谅；对不起；很抱歉；
7.听到致歉语
不要紧；没关系；别客气；不用谢；请不要放在心上。
8.应答语
“行，请您稍候” “好，马上就来”； “您不必客气，这是我应该做的” “不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵”； “请您吩咐”
5、服务客人是第一需要，当客人向你的岗位走来时，无论你正在干什么，都应暂时停下来招呼客人。
6、对客人要一视同仁，切忌两位客人同时在场的情况下，对一位客人过分亲热或长时间倾谈，而冷淡了另一位客人。与客人接触要热情大方，举止得体，但不得有过分亲热的举动，更不能做有损国格、人格的事。
7、严禁与宾客开玩笑、打闹或取外号。
③请您稍侯或请您稍等一下，用于不能立刻为客人提供服务，本着衣真负责的态度说。
④请您稍侯或请您稍等一下，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着歉意的心情说。
⑤让您久等了，用对等候的客人，本着热情百表示歉意。
⑥对不起或实在对不起，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着真诚而有礼貌地说。
⑦再见、您慢走、欢迎下次光临，用于客人离开时，本着热情而真诚地说。

3、教师课堂文明用语50句

教师课堂文明用语50句XXX小学教师课堂文明用语50句为了进一步加强我校师德教育、规范课堂用语，要求各科任教师进一步规范自己的言行，争取做一个受学生爱戴、师德高尚、举止文雅的优秀人民教师，为此，特推荐以下课堂文明用语，希望全校老师认真阅读学习。

一、听1、谢谢大家听得这么专心。

2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。

3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。

4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。

5、我不知道我这样说是否合适。

6、不知我说清了没有，说明白了没有。

7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。

8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？9、会“听”也是会学习的表现。

我希望大家认真听好我下面要说的一段话。

10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。

二、说1、谢谢你，你说得很正确，很清楚。

2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。

3、你很有创见，这非常可贵。

请再响亮地说一遍。

4、××同学说得还不完全，请哪一位同学再补充。

5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。

6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。

9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。

说时要想想，别人听得明白吗？10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。

对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

三、读1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。

我看，你们今天达到了这个要求。

2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见朗朗书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

小学教师文明用语（三篇）

小学教师文明用语一、文明礼貌用语十二字：“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”。

特别是对学生的问好道别，教师要认真回礼，请学生做事要用“请”，做完要对学生说“谢谢”。

小学教师文明用语（二）（对等学生）1、同学们好；2、希望你继续努力；3、不懂请来问老师；4、让老师来帮助你。

（对家长）5、教育学生是我们老师的责任；6、谢谢家长的支持配合；7、让我们来商量一下，怎样教育好孩子；（对等同事）8、我有一个问题向您求教；9、我有个建议，您看行吗；10、让我们一起来探讨一下这个问题。

三、教师语言十忌：（对待学生）1、忌脏话粗话，如笨蛋、黄鱼脑袋、猪脑髓、呆子、傻瓜、神经病、瞌充鬼、小猢狲、滚出去、死进去；2、忌片面评价，如你最聪明、木佬佬差、一塌糊涂、不是读书的料、多动症、低能儿、头脑简单、四肢发达；3、忌缺乏耐心，如烦死了、讨厌、随你去、去去去、刚才说过了，怎么还问；4、忌牵连家长，如去把你的家长叫来、没大人管教、什么老子什么伢儿；（对等家长）5、忌放弃学生，如你的孩子教不好了、我吃不消管了，你自己教去、你的孩子好转学了；6、忌责怪家长，如你们家长到底管不管、你们没家教的；7、忌索讨礼物，如你们单位有什么便宜的东西；（对待同事）8、忌干扰同事，在办公室大声喧哗，长时间闲聊，影响同事的教育教学工作；9、忌推诿责任，如你班主任去管一管、这不是我的责任；10、忌贬低同事，如这个老师蛮差的，接班时有意或无意贬低同事，原来你们教师怎么教你们的、没见过这么差的班级。

小学教师文明用语（三）尊敬的家长们、亲爱的同事们，大家好！作为小学教师，我们肩负着培养孩子们健康成长的重要使命。

在这个过程中，文明用语扮演着非常重要的角色。

合理的用语能够有效地传递信息，促进良好的沟通与交流，培养学生的良好品德和社交习惯。

因此，我想今天和大家一起探讨一下小学教师文明用语。

首先，我们要以身作则。

小学生正处在道德品质形成的关键期，他们往往会模仿老师的一言一行。

20条获一等奖的教师文明用语

20条获一等奖的教师文明用语
1、你真会学习，能不能把你的方法介绍给大家？
2、谢谢你为班级取得荣誉！
3、你真是个爱动脑筋的好孩子！
4、嗯，你的想法很有创造性！
5、真不错，又一个机会被你把握住了。

6、问题的三分之一已被你解决了,再想想,能否完全答对？
7、你真行，真能干，果然没有辜负老师对你的期望。

8、你们看，这个问题提得多好，老师都没想到过。

9、说得好，有个性。

10、我们班的同学个个都很棒！
11、你的想法与众不同，很有创新意识。

12、我们共同讨论这个问题，好吗？
13、请认真思考，相信你们一定比老师的办法多。

14、这个问题，咱们商量商量。

15、你进步了，教师真为你高兴，继续努力吧！
16、老师为你的努力而高兴，更为你的进步而骄傲！
17、试试看，说错了没关系，老师相信你会说得更好。

18、你真是老师的好助手。

19、教师很愿意帮助你。

20、谢谢同学们对老师的信任和支持。

10条获一等奖的教师禁忌用语
1、你给我站到教室后面去。

2、这么简单的题目都不会做，你这个猪脑壳。

3、莫乱插话，像个接屎瓢！
4、你长大了成不了好人的！
5、成绩这么差，还有意思笑！看到你就一眼血。

6、不想读就走，有你不多，无你不少。

7、今天如果不完成作业，你就不要吃饭。

8、我看你真不是块读书的料，读什么书，不如回家放牛。

9、狗肉上不得正席！谁教你谁倒霉！
10、你再进网吧上网，就给我卷被子滚回家。

教师文明用语30条上课讲义

教师文明用语30条一、教师文明用语、忌语（一）文明用语1、成绩不理想，多分析原因，下次争取好成绩。

2、只要肯下苦功，一定能学好！3、你脑子并不笨，只要努力肯定会成的。

4、你的作业很乱，请重写一遍，好吗？5、好好学习，才能学有所成，不虚度此生！6、请站起来回答问题、请坐下。

7、请坐好了。

8、请把衣服穿好了，这样不更潇洒吗？9、请把头发理一理，不显得更精神吗？10、我看你不带首饰、不化妆更漂亮。

11、请你把宿舍卫生整理好。

12、请振作精神，专心听讲！13、请你慢慢地说，不要着急。

14、不要紧张，请你再听听，再想想！15、我再复述一遍，请你仔细听听。

16、最近你进步很快，继续努力！17、对不起，这个字老师误写了！18、我们以后加强联系，共同教育好孩子。

19、有了错误不要紧，只要改正就是好学生。

20、你需要老师的帮助吗？（二）教师忌语1、看见你，我就烦！2、谁教你谁倒霉。

3、你的孩子无药可救。

4、坐下，你真笨！不知道，干嘛举手，总是耽误大家的时间！5、你的孩子没法教，领走吧！6、闭嘴！我不想听你说。

7、讨厌，不要脸。

8、你是最差的一个！9、你长眼睛干什么用的呀！10、你有病呀！11、低能。

12、住嘴，不要再说了。

13、一边呆着去。

14、我看你这辈子算是完了。

15、你有没有良心？16、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩。

17、明天让你家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！18、老师说什么都是对的，你不听就不成！不听你可以不来。

19、再不改，就请你家长来。

20、看你长不长记性。

21、真笨，不是学习的料。

22、你给我出去！23、缺心少肺！24、你给我站起来。

25、缺心眼儿。

26、不争气的东西。

27、你简直就是个白痴！28、一边站着去，想好了再找我！29、谁再不给我好好学，就请你家长来。

30、你真笨，你真傻！二、教师文明应事忌事1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作；忌敷衍塞责，三心二意。

2、应培养学生德、智、体、美、劳全面发展；忌只抓智育不顾其它。

高中教师文明用语

高中教师文明用语作为一名高中教师，文明用语是非常重要的，它是维持教师与学生之间和谐关系的基石，也能影响学生的思想和行为。

在教师用语中使用文明用语，能够传达敬畏和尊重学生的信息，建立积极向上的学习氛围。

下面是我总结的一些常用的高中教师文明用语，希望能对广大教师有所帮助。

1. 问候语- 早上好/下午好/晚上好，同学们！- 大家好！- 欢迎来到课堂！2. 称呼用语- 同学们/学生们，我想请你们…- 请同学们…- 亲爱的学生们…3. 感谢用语- 非常感谢你们的努力/合作/帮助。

- 感谢你们的出色表现。

- 谢谢大家的配合。

4. 赞扬用语- 你们都做得很好！- 你们已经取得了很大的进步！- 你们真棒！5. 鼓励用语- 我相信你们一定可以做到！- 不要害怕，勇敢去尝试吧！- 相信自己，你们一定会成功的！6. 提醒用语- 请记住…- 请大家注意…- 请大家保持安静。

7. 教育用语- 学习是需要积极努力的。

- 每个人都有自己的潜力。

- 不要害怕失败，失败也是成功的一部分。

8. 合作用语- 我们可以一起做这个项目/任务。

- 请大家分成小组完成这个任务。

- 我们需要团结合作才能取得成功。

9. 宽容用语- 没关系，我们都会犯错的。

- 每个人都有机会改正错误。

- 不要放弃，继续努力就会成功。

10. 感叹用语- 太棒了！- 真是令人惊叹！- 这是我见过的最好的！11. 道歉用语- 对不起，我犯了一个错误。

- 我非常抱歉，我刚才做错了。

- 对不起，我应该更好地控制自己的情绪。

12. 鼓励思考用语- 你们怎么看这个问题？- 有谁能提出一个好的解决方案？- 你们认为我们应该怎么做？13. 再见用语- 明天见！- 大家再见！- 拜拜！以上是一些常用的高中教师文明用语，它们能够在课堂中传递出尊重和鼓励的信息，营造积极向上的学习氛围。

作为一名高中教师，我们要注重言行的文明，用我们的行为和语言去影响学生，激发他们的学习兴趣和积极性。

希望这些用语能够对教师们的教学工作有所帮助。

教师的课堂语言礼仪

教师的课堂语言礼仪教师的礼貌用语教师的常用礼语“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”。

特别是对学生的问好道别，教师要认真回礼，请学生做事要用“请”，做完要对学生说“谢谢”。

教师的文明用语对待学生常用：同学们好;希望你继续努力;不懂请来问老师;让老师来帮助你。

对待家长常用：教育学生是我们老师的责任;谢谢家长的支持与配合;我们来商量一下，怎样教育好孩子。

对待同事常用：我有一个问题向您求教;我有个建议，您看行吗;谢谢您的关心和支持。

教师对学生的称呼要真诚地叫响学生的名字。

喊名也是一门学问，合适的称呼，可以密切师生的感情，有利于教学的顺利进行。

用清晰的声音呼唤学生的名字，意味着对学生持一种尊重的态度。

不要叫学生的呢称或绰号。

昵称虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。

太过亲呢，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。

在公共场合，绝对不能叫学生的绰号，绰号很容易伤害学生的自尊心，也会影响教师形象，降低教师威信。

记学生姓名时的补救方法。

在师生交往中忘记或叫错学生的名字是常有的事，但这很容易引起学生的不高兴，影响师生交往的正常进行。

为了避免尴尬的场面，当记不准学生姓名时，宁可回避也不要叫错，可以采用位置称谓法，如：请靠窗的这位男同学回答问题好吗?教师课堂语言礼仪教师课堂语言表达教师承担的教学任务离不开语言表达。

因此，作为一名教师，要注意表达语言时的礼仪规范。

(3)语言干净利索。

讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。

语言柔和动听语言的生动效果常常是依赖语言的变化而实现的。

语音变化主要是声调、语调、语速和音量。

如果这些要素的变化控制得好，会使语言增光添彩，产生迷人的魅力。

一般情况下，对音量的控制要根据地点、场合以及人数的多少而定。

在不同的场合应当使用不同的语速。

因为在讲课或谈话时，速度可以表达一定情感，速度适中可以给人留下稳健的印象。

语调恰当、富有节奏根据思想感情表达的需要，必须恰当地把握自己的语调，同时要做到语言清楚明白。

教师文明礼貌用语

教师⽂明礼貌⽤语教师⽂明礼貌⽤语听 1、谢谢⼤家听得这么专⼼。

2、⼤家对这些内容这么感兴趣，真让我⾼兴。

3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我⿎励。

4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明⽩了。

5、我不知道我这样说是否合适。

6、不知我说清了没有，说明⽩了没有。

7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们⼤家再去找有关的书来读读。

8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明⽩，想不想让我再讲⼀遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。

我希望⼤家认真听好我下⾯要说的⼀段话。

10、从听课的情况反映出，我们是⼀个素质良好的集体。

说 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。

2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇⽓。

3、你很有创见，这⾮常可贵。

请再响亮地说⼀遍。

4、 ××说得还不完全，请哪⼀位再补充。

5、⽼师知道你⼼⾥已经明⽩，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说⼀遍。

6、说，是⽤嘴来写，⽆论是⼀句话，还是⼀段话，⾸先要说清楚，想好了再说，把⾃⼰要说的话在⼼⾥整理⼀下就能说清楚。

7、对！说得很好，我很⾼兴你有这样的认识，很⾼兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的⼈数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。

9、说话，是把⾃⼰⼼⾥的想法表达出来，与别⼈交流。

说时要想想，别⼈听得明⽩吗？ 10、说话，是与别⼈交流，所以要注意仪态，⾝要正，不扭动，眼要正视对⽅。

对！就是这样！⼈在⼩时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

读 1、“读”是我们学习语⽂最基本的⽅法之⼀，古⼈说，读书时应该做到“眼到，⼝到，⼼到”。

我看，你们今天达到了这个要求。

2、⼤家⾃由读书的这段时间⾥，教室⾥只听见琅琅书声，⼤家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

3、经过这么⼀读，这⼀段⽂字的意思就明⽩了，不需要再说明什么了。

4、请你们读⼀下，将你的感受从声⾳中表现出来。

5、读得很好，听得出你是将⾃⼰的理解读出来了。

教师文明用语

1.请你来回答这个问题，请坐下。

2. 别担心，说错了也不要紧.
3.请你发表一下你的看法,好吗?
4.最近你的进步很大.
5.大胆些,说错了没关系.
6.再试一次,老师相信你!
7.回答的真好,太棒了,请坐!
8.请你再想想,听听别人的发言.
9.你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
10.虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气!
11.请相信孩子的能力，他会做好的。

12您的孩子一直有进步，只是…….还需要努力。

13谢谢您对我们工作的支持。

14.谢谢您的理解，这是我们应该做的。

15 麻烦您协助我们填写……。

16耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。

17.我们有不够的地方请指正.
18.您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？
19.您的方法很值得我学习。

20. 别着急，再想一想，肯定有办法的。

21.我能说说我的想法吗？
22.看来在这个问题上我们有不同看法，还需进一步商讨。

23你的想法很独到，好！
24. 有不懂的地方你尽量问，我会尽量帮助你的。

25.让我们共同学习、共同进步。

26.对不起，我没听明白，请你再讲一遍。

27.不用谢，这是我应该做的。

28.某某，麻烦你帮我一下，好吗？
29.今天她不在，有什么事我可以帮你转告赞同0| 评论。