(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷(有答案解析)

（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷（有答

案解析）

一、选择题

1．下面（）的测量方法是正确的。

A. B. C.

2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。

A. 138厘米

B. 130厘米

C. 1米67厘米

3．我走一步的长大约是（）。

A. 40厘米

B. 4米

C. 100厘米

4．下列说法正确的是（）。

A. 小猫比1米高

B. 房间高4厘米

C. 跳绳长2米

5．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。

A. B. C.

6．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。

A. 6

B. 8

C. 10

7．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。

A. 米

B. 厘米

8．小月家离顺峰山公园大约（）。

A. 600米

B. 399米

C. 1千米

9．二年级小朋友1小时大约能走（）。

A. 3千米

B. 50米

C. 30分米

10．可以用来测量物体长度的单位是（）。

A. 时

B. 角

C. 米

11．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）

A. 10米

B. 100米

C. 1000米

D. 10000米12．一棵大树高14（）

A. 米

B. 分米

C. 厘米

D. 毫米

二、填空题

13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。

A.

B.

C.

D.

14．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。

15．一个图钉的长度大约是1________。

16．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。

17．在横线上填上“厘米”或“米”。

一支粉笔长约9________。

大树高约6________。

教室高约4________。

小明身高约120________。

18．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．

56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米

19．填上适当的长度单位。

铅笔大约长18________

床长约2________

饮料瓶高12________

楼高30________

汽车长约4________

故事书长约15________

20．量一量。

________厘米

________厘米

________厘米

三、解答题

21．谁说的对？在（）里画“√”。

22．小美和小杰谁高?高多少?

23．量出下面两条线段的长度,并在比较长的线段后面的□内画“√”。

( )厘米□

( )毫米□

24．一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？

25．楼高22米，树高9米，楼比树高多少米？

26．一支蜡笔用去3厘米，还剩下7厘米，这只蜡笔原来有多长？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析： C

【解析】【解答】选项A，物体的左端没有对齐0刻度线，测量错误；

选项B，测量物体是，直尺没有与物体保持水平，测量错误；

选项C，测量方法正确。

故答案为：C。

【分析】用直尺测量物体长度时，直尺紧贴物体，并与物体平行，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。

2．A

解析： A

【解析】【解答】解：1米33厘米=133厘米，138>133厘米，133>130厘米，1米67厘米=167厘米>133厘米，因为小丽比小强高一些，所以小丽身高是138厘米。

故答案为：A。

【分析】先把单位进行换算，即1米=100厘米，小丽比小强高一些，所以小丽的身高比小强高，而且高的不多。

3．A

解析： A

【解析】【解答】解：我走一步的长大约是40厘米。

故答案为：A。

【分析】孩子走一步的长大约是40厘米。

4．C

解析： C

【解析】【解答】解：A项中，小猫没有1米高；B项中，房间高4米；C项中，跳绳长2米。

故答案为：C。

【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。

5．C

解析： C

【解析】【解答】选项A，直尺的0刻度线没有与物体的左端对齐，测量方法错误；

选项B，直尺没有与被测物体平行放置，测量方法错误；

选项C，测量方法正确。

故答案为：C。

【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。

6．A

解析： A

【解析】【解答】解：尺子上，从刻度2到刻度8，长度是8-2=6（厘米）。

故答案为：A。

【分析】不是从0刻度开始测量，可以用一端指向的刻度减去另一端指向的刻度来确定长度。

7．A

解析： A

【解析】【解答】解：测量教学楼的宽用米作单位较合适。

故答案为：A。

【分析】米是用来测量比较长的物体的长度，教学楼的宽比较长，所以用米做单位。8．C

解析： C

【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符；

选项B，399米比428米近一些，与题意不符；

选项C，1千米比428米远得多，与题意相符.

故答案为：C.

【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.

9．A

解析： A

【解析】【解答】二年级小朋友1小时大约能走3千米.

故答案为：A.

【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.

10．C