九年级政治下册第一单元测试题及答案
九年级政治下册第一单元测试题(含答案)
九年级政治下册第一单元测试题(含答案)九年级政治下册第一单元测试题(含答案)一、单项选择题(每题2分,共50分):每题只有一个选项是正确的。
1、生产力是( )A、人类改造社会的能力B、人类认识社会的能力C、人类改造自然的能力D、人类认识自然的能力2、原始社会后期,生产力发展的重要标志是( )A、石器的制作B、金属工具的出现C、个体劳动盛行D、铁制农具产生3、原始社会没有人剥削人的现象,其根本原因是( )A、原始社会生产力水平极端低下B、原是人在共同的生产劳动当中结成原始平等互助的关系C、原始人没有自私自利的思想D、在原始社会人人平等,谁也没有特权4、私有制不是从来就有的,私有制的产生是( )A、生产关系发展到一定程度的结果B、生产力发展到一定程度的结果C、交换发展到一定程度的结果D、科学文化发展到一定程度的结果5、奴隶社会是( )A、人类历史上的第一个社会形态B、人类历史上唯一的阶级社会C、没有剥削、奴役的平等社会D、人类历史上第一个人剥削人的社会6、人类社会第一次形成的两大对立阶级是( )A、地主阶级和农民阶级B、奴隶主阶级和奴隶阶级C、资产阶级和无产阶级D、氏族首领和奴隶阶级7、在阶级社会里,阶级统治的工具是( )A、私有制的产生B、阶级的产生C、国家D、剥削与压迫8、人类进入文明时代的标志是( )A、金属工具的出现与使用B、文字的出现C、阶级的出现D、战俘不再被杀死而成为战胜者的奴隶9、原始社会后期出现一些新式生产工具,但是奴隶主害怕奴隶破坏生产工具,只是把一些粗笨的、不易破坏的工具交给奴隶使用,使新式的生产工具得不到推广和使用。
这说明( )A、奴隶社会后期生产力有了进一步提高B、奴隶没有科学文化知识,因而不会使用新式工具C、奴隶制生产关系已严重阻碍了当时生产力的发展D、奴隶主阶级加重了对奴隶的剥削10、私有制、阶级、国家产生的根本原因是( )A、个人劳动代替共同劳动B、贫富分化的出现C、原始社会末期生产力的发展D、交换的出现11、奴隶社会的主要矛盾是( )A、奴隶与氏族首领之间的矛盾B、手工业者与商人之间的矛盾C、奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾D、脑力劳动者与体力劳动者之间的矛盾12、人类历史上,最早进入封建社会的是( )A、印度B、中国C、西欧D、美国13、以农业生产力为主的封建社会,主要的生产资料是( )A、土地B、农具C、耕牛D、粮食14、在封建社会,地主阶级剥削农民的主要方式是( )A、榨取地租B、封建土地所有制C、放高利贷D、各种苛捐杂税15、封建社会的主要矛盾是( )A、手工业者和地主阶级之间的矛盾B、地主阶级与农民阶级之间的矛盾C、封建贵族与普通地主之间的矛盾D、奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾16、从18世纪中叶开始,世界先后爆发了三次科学技术革命,社会生产力得到迅速发展。
人教版九年级政治第一单元测试题(含答案)
九年级思想品德第一单元测试题第Ⅰ卷(选择题共30分)一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来,每小题1.5分, 共30分.)1.责任就是A. 法律规定的每个公民的义务B. 一个人应该做或不应该做的事情C. 每个社会成员必须完成的任务D. 生活中人们所扮演的不同角色2.责任产生于A. 生活中的传统习俗B. 社会关系中的相互承诺C. 对他人许下的诺言D. 法律所规定的各项制度3.父母的责任是抚养教育子女;警察的责任是依法执行公务;医生的责任是治病救人。
这说明A.不同的社会身份意味着不同的责任 B.责任一旦确定就无法改变C.责任意味着要付出代价 D.承担责任会有一定的回报4.我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
作为学生,我们最主要的责任是A A遵守学校纪律、完成学习任务 B.孝敬父母C.对朋友忠诚,互助、互谅 D.维护正义、热爱和平、保护环境6.假如有人问,谁对我负责?回答首先是A.老师对我负责 B.自己对自己负责C.父母对我负责 D.社会和国家对我负责6.下列几位同学的行为,体现了“自己对自己负责”的是A.上语文课时,小文偷偷地做数学作业B.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事C.小红从不吃早饭,将钱省下来买自己爱看的书籍D.小强在家总是借口家庭作业多,不做任何家务7.李平主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。
李平的这一选择意味着(1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2) 她会获得更多新知识,增强处理事务的能力(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降A. (1)(2)B. (1(2)3)C. (3)(4)D. (1)(2)(3)(4)8.承担责任会有回报,同时也意味着付出代价。
下列做法中正确的是A.小宁因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心B.小强帮助别人时从来都是有求必应C.小刚帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较D.小华待人友善,对待别人的错误常常是视而不见9.对于承担责任,下列说法错误..的是A. 承担责任的回报,最主要是丰厚的物质利益C. 只有勇于承担责任,才能走向成熟B. 承担责任是自尊自信的具体表现D. 承担责任还有可能受到责备或处罚10.面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感。
2024九年级道德与法治第一单元测试卷
1.中华人民共和国的根本制度是:
A.人民代表大会制度
B.社会主义制度(答案)
C.民族区域自治制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
2.下列哪一项是我国宪法规定的公民的基本权利之一?
A.依法服兵役
B.遵守宪法和法律
C.宗教信仰自由(答案)
D.维护国家统一和全国各民族团结
3.我国的最高国家权力机关是:
A.国务院
B.全国人民代表大会(答案)
C.最高人民法院
D.最高人民检察院
4.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其核心是:
A.依宪治国(答案)
B.依法行政
C.司法公正
D.法治宣传
5.下列关于我国公民义务的说法,正确的是:
A.公民有休息的权利
B.公民必须依法服兵役(答案)
C.公民可以随意表达自己的意见
D.公民无需关心国家大事
6.社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是:
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善(答案)
D.爱国、守法、明礼、诚信
7.下列行为中,属于遵守社会公德的是:
A.在公共场所大声喧哗
B.随地吐痰
C.乱扔垃圾
D.排队上下车(答案)
8.我国法律规定,未满多少周岁的公民为未成年人?
A.14周岁
B.16周岁
C.18周岁(答案)
D.20周岁。
部编版道德与法治九年级下册第一单元 我们共同的世界 测试题(world版,有答案)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
13.美国把21世纪初视为维持“一超”地位的机遇期;21世纪初,俄罗斯提出未来5年是实现其强国战略的“重大考验期”;日本制定了“经济新生计划”;中国提出21世纪前20年是必须紧紧抓住并可以大有作为的“重要战略机遇期”。这些情况表明( )
A.不同民族文化应该在相互交流中走向统一
B.文化与经济相互影响、相互交融
C.发展先进文化要吸收世界优秀文明成果
D.文化既是民族的,又是世界的
21.在走向世界大舞台的过程中,人类文明因多样有了交流互鉴的价值。这要求我们
①相互理解,相互尊重
②勤于沟通,真诚合作
③努力消除文化差异,促进文化交流
④更加理性、智慧地与外国友人交往
①当今世界是开放的世界
②国家间相互开放的程度不断加深
③中德在政治、经济、文化各领域的开放范围在不断扩展
④贸易保护主义是当今世界的主流
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20.2019年的中国“欢乐春节”活动,给世界人民送去了中国新年的问候。 如在立陶宛首都维尔纽斯的一些学校举办了中国春节文化体验活动, 学校用大红灯笼、中国结、大红福字、春联、猪年生肖挂件装点得红红 火火、喜气洋洋。该活动的举办说明()
二、简答题
24.2018年11月5日—10日,在上海举办了首届中国国际进口博览会,共有82个国家和国际组织参展。国家主席习近平出席开幕式并发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》的主旨演讲。习近平主席指出,中国是世界第二大经济体,有13亿多人口的大市场,有960多万平方公里的国土,中国经济是一片大海,而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时,也有风狂雨骤之时,狂风骤雨可以推翻小池塘,但不能推翻大海。
九年级下册道德与法治第一单元《我们共同的世界》测试卷(含答案)
九年级下册道德与法治第一单元《我们共同的世界》测试卷、答案及解析 一、选择题(每题 3 分,共30 分) 1.经济全球化的重要表现是() ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 ③各国经济发展水平相同 ④国际经济风险不断降低A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④ 2.世界多极化的发展有利于() A. 消除国家之间的差异 B. 各国在国际事务中承担相同的责任 C. 各国通过协商解决问题,促进国际关系民主化 D. 某个国家主宰世界事务 3.文化多样性的重要意义不包括() A. 是人类社会的基本特征 B. 是世界文化充满活力的表现 C. 会导致文化冲突 D. 是人类文明进步的重要动力 4.面对经济全球化,我们应该() A. 只关注本国经济发展 B. 抵制全球化,保护本国产业 C. 保持积极、开放的心态,主动参与竞争 D. 放弃本国的传统文化 5.当今世界,国际竞争的实质是() A. 经济实力的较量 B. 科技实力的较量 C. 教育水平的较量 D. 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 6.不同国家和民族的文化各有千秋,我们对待文化多样性应该() A. 只推崇本国文化 B. 排斥其他国家的文化 C. 相互尊重,交流互鉴 D. 要求其他国家完全接受本国文化 7.人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,这些问题的解决() A. 只需要发达国家努力 B. 只需要发展中国家努力 C. 需要各国共同行动,承担共同责任 D. 与个人无关 8.构建人类命运共同体的理念,为全球治理提供了() A. 唯一的方案 B. 中国智慧和中国方案 C. 发达国家的方案 D. 发展中国家的方案 9.中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,这体现了() A. 中国已经成为世界霸主 B. 中国积极承担国际责任 C. 中国只关注自身利益 D. 中国在国际事务中唯唯诺诺 10.下列属于经济全球化消极影响的是() A. 促进资源利用更加合理有效 B. 使风险与危机跨国界传递 C. 推动世界范围内资源配置效率的提高 D. 促进商品、资本和劳动力在全球流动 二、简答题(每题10 分,共20 分) 1.请简述经济全球化的影响。
九年级道德与法治全一册九年级下册第一单元测试题
九年级下册第一单元测试题(时间:60分钟总分:100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.小明列举了下列时政素材:①中国企业在印度承建地铁工程;②中国技术人员在印度尼西亚指导当地工人使用机床;③辽宁营口港开通直达莫斯科集装箱班列;④“一带一路”国际合作高峰论坛成功举行。
他能根据素材得出的结论是(A)①当今世界是开放的世界②经济全球化深入发展③不同国家和地区之间的联系日益紧密④我国开始主导世界经济新秩序A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.新冠肺炎疫情暴发后,从汽车到智能手机,从购物到旅游,从航空服务、金融服务到技术服务……全球无数商品和服务的国际生产被迫放慢甚至暂停,这暴露了全球供应链的极端脆弱性,也加剧了各国民众恐慌情绪的上升。
这说明经济全球化(B) A.有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效B.使风险与危机跨国界传递C.为经济发展提供了新的机会D.有弊无利,不值得提倡3.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
下列名言中能够正确体现尊重世界文化多样性的有(B)①天下之至柔,驰骋天下之至坚。
——老子②各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
——费孝通③人的完美需要在文化中实现。
——席勒④世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。
——孙家正A.①③B.②④C.①②D.①④4.2020年5月11日,习近平总书记在山西云冈石窟考察时强调,云冈石窟是世界文化遗产,保护好云冈石窟,不仅具有中国意义,而且具有世界意义。
以下属于“世界意义”的内容有(A)①彰显世界文化的多样性②守护世界共有的文化家园③促进世界文化的繁荣④建设社会主义文化强国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.当今世界正处在大变革大调整之中,新兴大国群体性崛起是当今世界最主要的发展趋势之一。
“新兴大国群体性崛起”反映了(A)A.世界多极化趋势不可逆转B.霸权主义与强权已不存在C.世界已形成了多极化格局D.只有发展是当今时代主题6.博鳌亚洲论坛2020年年会在中国海南省举行,以“应对世界变局携手共创未来”为主题。
人教版九年级政治第1单元测试题(含答案)
人教版九年级《思想品德》第一单元测试题及答案第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来,每小题1.5分, 共30分.)1.责任就是A. 法律规定的每个公民的义务B. 一个人应该做或不应该做的事情C. 每个社会成员必须完成的任务D. 生活中人们所扮演的不同角色2.责任产生于A. 生活中的传统习俗B. 法律所规定的各项制度C. 对他人许下的诺言D. 社会关系中的相互承诺3.父母的责任是抚养教育子女;警察的责任是依法执行公务;医生的责任是治病救人。
这说明A.不同的社会身份意味着不同的责任 B.责任一旦确定就无法改变C.责任意味着要付出代价D.承担责任会有一定的回报4.我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
作为学生,我们最主要的责任是A.对朋友忠诚,互助、互谅B.孝敬父母C.遵守学校纪律、完成学习任务 D.维护正义、热爱和平、保护环境5.假如有人问,谁对我负责?回答首先是A.父母对我负责 B.老师对我负责C.自己对自己负责 D.社会和国家对我负责6.下列几位同学的行为,体现了“自己对自己负责”的是A.上语文课时,小文偷偷地做数学作业B.小红从不吃早饭,将钱省下来买自己爱看的书籍C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事D.小强在家总是借口家庭作业多,不做任何家务7.李平主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。
李平的这一选择意味着(1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2) 她会获得更多新知识,增强处理事务的能力(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降A. (1(2)3)B. (1)(2)C. (3)(4)D. (1)(2)(3)(4) 8.承担责任会有回报,同时也意味着付出代价。
下列做法中正确的是A.小强帮助别人时从来都是有求必应B.小华待人友善,对待别人的错误常常是视而不见C.小刚帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较D.小宁因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心9.对于承担责任,下列说法错误..的是A. 只有勇于承担责任,才能走向成熟B. 承担责任是自尊自信的具体表现C. 承担责任的回报,最主要是丰厚的物质利益D. 承担责任还有可能受到责备或处罚10.面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感。
第一单元 我们共同的世界 单元测试-部编版道德与法治九年级下册 (1)
人教部编版九年级下第一单元我们共同的世界一.选择题(共12小题)1. 2022年4月 21日,在博鳌亚洲论坛年会开幕式上,国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲,“国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器,拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难,被拆的人会受损,拆的人也会受损。
”这体现了经济全球化()A.完全改变了商品生产B.对各国发展有利无害C.成为不可逆转的趋势D.是科技发展唯一要素2. 2021年7月,在东京举行的国际奥委会会议投票表决,同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加入“更团结”。
奥林匹克格言108年来首添新内容。
这()A.表达了世界各国都团结一致、共克时艰B.说明深化合作取代了国家之间的激烈竞争C.说明和平与团结已经成为当今时代的主题D.说明面对百年未有之变局,人类命运与共,需要更团结3.第44届世界遗产大会于2021年7月在我国福州开幕,大会新增34个世界遗产。
举办世界遗产大会,启示我们()A.坚持和而不同,相互尊重B.不同文化之间的差异逐渐消失C.坚持唯我独尊,排斥外来文化D.要促进各国文化的交流和统一4.近年以来,美国强化单边保护主义,对多国政府及企业发动“贸易战”,这有悖于当今世界()①和平的主题②发展的主题③经济全球化④政治多极化A.①③B.②④C.②③D.①④5.当今时代的主题是和平与发展。
促进发展,我国应该()①积极寻求新的经济增长点②把提升发展速度放在首位③以更加开放的态度积极参与全球规则制定④加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.习近平主席在巴黎联合国教科文组织总部发表演讲时,用“萝卜青菜,各有所爱”来形容五大洲的不同文明。
这启示我们对待世界上不同文明的正确态度是()A.尊重西方文明,摒弃中华文明B.只认同我们伟大的中华文明C.尊重和中华民族文明相近的文明,拒绝其他文明D.各美齐美,美美与共7.俄罗斯和乌克兰之间的战争已经持续70多天。
2024年九年级道德与法治下册第1单元我们共同的世界测试卷新人教版
九年级道德与法治下册第一单元检测题(时间:60分钟满分:60分)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(下列各小题的备选项中,只有一个最符合题目要求。
每小题2分,共30分)1.在同一个时间内,中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正在接受来自澳大利亚游客的预定;法国酒庄正在发送一批红酒到中国;瑞士的手表正在“飞”往日本;德国的汽车正“乘坐”中欧班列到达中国郑州航空港……下列对此理解不正确的是( D)A.当今世界是一个开放互动的世界B.国家间相互开放的程度不断加深C.现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关D.国家与国家之间已经没有任何的界限和壁垒2.“21世纪海上丝绸之路”是习近平总书记提出的战略构想。
“21世纪海上丝绸之路”沿线各国是你中有我、我中有你的命运共同体。
这表明当今世界的发展趋势是( C)A.政治多元化B.各国融合化C.经济全球化D.经济合作化3.美国总统特朗普大肆搞单边贸易爱护主义,要搞逆全球化的发展战略,遭到世界各国的质疑。
这表明( C)A.经济全球化变更了我们的生活B.这是一个开放、发展、紧密联系的世界C.封锁、独立、以邻为壑的现象尽管仍旧存在,但不是主流D.经济全球化使风险与危机跨国界传递4.“一带一路”沿线涉及60多个国家、30多亿人口,历史、文化、社会、制度等方面的差异极大。
中国要加强与这些国家的文化沟通,促进民心相通。
下列做法不行取的是( C)A.敬重彼此的文化,以同等的看法进行沟通与对话B.以世界的、开放的眼光对待不同国家和民族的文化C.保持中国文化的特性和特征,坚决抵制外来文化D.在不同文化的沟通和交融中,促进互学互鉴5.给以下四个镜头设计一个最合适的标题,以便概括全部内容( D)A.霸权主义与强权政治B.经济与科技C.竞争与合作D.和平与发展6.(临沂中考)2024年5月8日,美国总统特朗普宣布退出伊核协议,并重启对伊朗的制裁。
此举给中东和平进程和世界防核扩散事业造成重大打击。
人教版九年级道德与法治下册第一单元达标测试卷含答案
人教版九年级道德与法治下册第一单元达标测试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 2021年5月,苏州的时令鲜果—东山白玉枇杷,从太湖畔林间地头出发,仅用十几个小时就在新加坡的超市、水果店惊艳亮相。
东山白玉枇杷走出国门侧面反映了()A. 经济全球化的发展B. 世界多极化的趋势C. 文化多样性的影响D. 和平与发展的主题2. 面对经济全球化,我们应该做到()①保持积极、开放的心态②积极、主动参与全球竞争③居安思危,增强风险意识④封锁信息,保护本国的核心技术A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3. “物之不齐,物之情也。
”文化多样性是人类文明进步的重要动力,实现“美美与共”,需要“美人之美”。
这要求我们()①认识不同文化特点,理解和包容文化差异②用自己独特的价值观念,判断和理解所有事物③学习和借鉴优秀外来文化,实现兼收并蓄④推动不同文化一致性发展,促进同而不和A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4. 40多年来,深圳坚持实行“引进来”和“走出去”,积极吸引全球投资,2020年外贸进出口总额跃升至3. 05万亿元,实现了由进出口贸易为主到全方位高水平对外开放的历史性跨越。
这一巨大成就的获得受益于()①坚定不移奉行互利共赢的开放战略②顺应了经济全球化深入发展的趋势③对民族精神和时代精神的大力弘扬④当今世界是开放的、紧密联系的A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④5. 面对来自世界各国的多彩文化,不同的人表现出了不同的态度,其中正确的是()A. 王敏酷爱某国文化,她认为世界上没有一个国家的文化能与该国文化相比B. 李爽做梦都想去美国,他常抱怨自己不是美国人C. 张君只对中国传统文化感兴趣,对所有外来文化都嗤之以鼻D. 王旭有一个英国朋友Henry,王旭跟他学英语,了解英国文化,同时教Henry说汉语,并向他介绍中国6. 下图为某国外知名品牌手机供应链结构。
这告诉我们()①经济全球化时代,我国要积极参与全球分工合作②政治多极化时代,我国已成为全球治理的主导者③要崇尚创新,从小培养创新精神和创新能力④要推动科技进步,促进我国产业结构优化升级A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④7. 当今世界,尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。
第一单元 我们共同的世界 单元测试 部编版道德与法治九年级下册 (1)
第一单元我们共同的世界测试题一、选择题1.2021年9月,习近平在第七十六届联合国大会上指出:一个和平发展的世界应该承载不同形态的文明,必须兼容走向现代化的多样道路。
民主不是哪个国家的专利,而是各国人民的权利。
外部军事干涉和所谓的民主改造贻害无穷。
这一论述意在强调()①尊重各国独立自主地选择发展道路的权利①着力解决国家间发展不平衡.不充分问题①要摒弃小圈子和零和博弈,变竞争为合作①践行相互尊重、合作共赢的国际关系理念A.①①B.①①C.①①D.①①2.2022年北京冬奥会的主题口号“一起向未来”。
这一中国宣扬体现的主要理念是()A.携手共建人类命运共同体B.合作共赢,消除各国发展差异C.构建相互促进的发展格局D.各尽所能,共享中国发展机遇3.2020年11月4日,第三届中国国际进口博览会在上海开幕。
博览会上,展商们为美食爱好者呈现了一道道可口美味:色香味俱全的寿司,刚刚制作完成的墨鱼面,琳琅满目的面包……上述材料形象地体现出( )①中国开放包容的博大胸怀①不同文化存在碰撞与冲突①不同文化之间的平等交流①中国的饮食文化无与伦比A.①①B.①①C.①①D.①①4.2020年5月8日,中美全面经济对话中方牵头人刘鹤与美方贸易代表莱特希泽、财政部长姆努钦通话,双方同意保持沟通协调,并表示会加强宏观经济和公共卫生合作,努力为中美经贸协议的落实创造有利氛围和条件,推动中美经贸合作取得积极成效。
这告诉我们()①中国积极参与全球治理,主动承担国际责任①国与国之间只有通过合作互惠,才能实现共同发展①各国应通过协商对话解决国际事务,促进国际关系民主化①中国想成为全球发展、国际秩序的决定者就必须与美国合作A.①①B.①①C.①①D.①①5.经济全球化是社会生产力发展的客观要求,是科技进步的必然结果,是满足人类美好生活需要的必由之路。
面对经济全球化,我们正确的选择是()①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争①居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全①为了防止风险,减少和其他国家的经济往来①为应对各种困难和挑战做好充分准备A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.2021年3月,由于货轮搁浅导致苏伊士运河暂时停航,全球每天因此减少的贸易额高达90亿美元。
九年级政治第一单元测试卷【含答案】
九年级政治第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的基本内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 尊重、包容、合作、共赢2. 我国宪法规定,中华人民共和国的根本制度是?A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 民主制度D. 人民代表大会制度3. 下列哪项不是我国公民的基本权利?A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 私有财产权D. 选择职业的自由4. 我国的基本经济制度是?A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 计划经济C. 市场经济D. 混合所有制经济5. 我国政府工作的基本原则是?A. 对人民负责B. 对上级负责C. 对党负责D. 对法律负责二、判断题(每题1分,共5分)1. 我国是人民民主专政的社会主义国家。
()2. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
()3. 公民的权利和义务是相互独立的。
()4. 民族区域自治是我国的一项基本民族政策。
()5. 我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国公民有宗教信仰自由,也有不信仰宗教的自由。
2. 法律由国家制定或认可。
3. 公民的权利和义务具有一致性。
4. 我国的根本制度是社会主义制度。
5. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述法律的作用。
2. 简述民族区域自治制度的意义。
3. 简述我国的基本经济制度。
4. 简述依法行政的要求。
5. 简述公民权利与义务的关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 结合实际,谈谈如何践行社会主义核心价值观。
2. 请举例说明法律是如何保护公民权利的。
3. 请举例说明我国政府是如何为人民服务的。
4. 请举例说明我国的基本经济制度是如何促进社会发展的。
5. 请举例说明公民权利与义务的关系在实际生活中的体现。
2023-2024学年初中政治部编版九年级下第一单元 我们共同的世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.(2)下列属于用实际行动传递曼德拉精神的做法是()①刘德天十九年如一日保护国家珍稀濒危野生动物黑嘴鸥②中国向海外派遣1500多人次维和警察和维和部队③小明同学积极为日本灾区小朋友捐款④张田十四年来捐献1.3亿元先后发起了“1+ 8扶贫工程”和“1+ 11爱心奉献工程”A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】C【解析】下列属于用实际行动传递曼德拉精神的做法是中国向海外派遣1500多人次维和警察和维和部队小明同学积极为日本灾区小朋友捐款张田十四年来捐献1.3亿元先后发起了“1+ 8扶贫工程”和“1+ 11爱心奉献工程”所以②③④符合题意①错误属于爱护自然 ABD被排除故选C2.习近平主席在青岛国际会议中心举行宴会欢迎出席上海合作组织青岛峰会的外方领导人在致辞中习近平主席引用了“大道之行天下为公”“协和万邦”等多个儒家经典这表明我国()①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜②成为引领世界发展的主导力量③推动建设公平正义、合作共赢的新型国际关系④已经成为超级强国A. ②④B. ①②C. ②③D. ①③【答案】D【解析】习近平主席在青岛国际会议中心举行宴会欢迎出席上海合作组织青岛峰会的外方领导人在致辞中习近平主席引用了“大道之行天下为公”“协和万邦”等多个儒家经典这表明我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜推动建设公平正义、合作共赢的新型国际关系故①③符合题意②错误中国没有成为引领世界发展的主导力量④错误中国还没有成为超级强国故选D3.联合国为人类消除贫困做出了不懈努力下列不属于其为此所采取的措施是()A. 积极推动发展中国家之间的相互合作B. 促进发达国家与发展中国家的交流与合作C. 启动联合国成员国募捐的特别助贫基金D. 通过第2094号决议制裁朝鲜第三次核试验【解析】分析四个选项 ABC都属于联合国为人类消除贫困做出的不懈努力属于应对贫困的措施D“通过第2094号决议制裁朝鲜第三次核试验”属于联合国维护世界和平与稳定的措施与题意无关4.2011年11月3日二十国集团领导人第六次峰会在法国嘎纳举行.国家主席胡锦涛出席并发表了题为《合力推动增长合作谋求共赢》的重要讲话.胡锦涛指出当前世界经济复苏的不稳定因素突出风险挑战更多.我们应积极化解风险努力促进世界经济增长和金融稳定.材料反映了()①政治多极化成为当代世界发展的趋势②求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流③随着经济全球化深入发展国与国之间的经济联系日益紧密④有了合作就不存在竞争.A. ①②④B. ②③C. ①②③D. ③④【答案】B【解析】依据题干内容我们积极化解风险努力促进世界经济增长和金融稳定反映了随着经济全球化深入发展国与国之间的经济联系日益紧密求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流故②③正确当代世界发展的趋势是经济全球化和世界格局多极化①说法错误④说法错误合作与竞争总是相伴而行故选B.5.下列有关基础知识的理解正确的是()①1991年苏联解体标志着以美苏为首的“冷战”结束世界开始进入多极化时代②当今世界恐怖主义威胁世界和平的主要根源③和平与发展是当今时代的主题各国之间只有合作不能竞争④采取共同行动承担共同责任构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】6.一辈子深藏功名、初心不改的张富清把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀为救火而捐躯的四川木里31名勇士用自己身体保护战友的杜富国以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……下面哪一项最能概括他们身上体现的精神?()A. 勤劳勇敢B. 自强不息C. 女排精神D. 伟大民族精神【解析】本题主要考查学生对社会主义核心价值观、民族精神内涵的认识难度较低根据题文、结合所学进行作答即可如体现了社会主义核心价值观公民层面爱国、敬业的价值准则体现了民族精神中的爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息最终总结为伟大民族精神故选D7.2017年12月13日上午党和国家领导人出席了“南京大屠杀死难者国家公祭日”国家公祭仅式以缅怀南京大屠杀的无辜死难者缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄这一举措的意义在于()①增强民族凝聚力唤醒民族忧患意识②悼念死难同胞揭露战争罪行③纪念抗战胜利昭示抗战的历史贡献④捍卫人类尊严维护世界和平A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】举行“南京大屠杀死难者国家公祭日”公祭仪式有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神有利于社会主义核心价值体系的建设有利于加强爱国主义教育更好的铭记中华民族的历史有利于增强民族凝聚力和向心力唤醒民族忧患意识有利于继承优秀革命传统缅怀先烈的丰功伟绩揭露战争的残酷罪行有利于增强人们的历史责任感激励人们奋发图强推动中华民族的伟大复兴等所以①②④是正确的选项③选项设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”是缅怀先烈珍惜美好生活排除故选D8.2020年3月13日国务院新闻办公室发表《2019年美国侵犯人权报告》对美国侵犯人权的状况进行揭露美国为了维护自身的国际霸权奉行单边主义肆意践踏他国人权践踏以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系这说明()A. 合作共赢是国际竞争的实质B. 霸权主义是威胁世界和平的重要因素C. 和平与稳定是当今时代的主题D. 美国积极推动构建人类命运共同体【答案】B【解析】A错误当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量B正确美国为了维护自身的国际霸权奉行单边主义肆意践踏他国人权践踏以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系这说明霸权主义是威胁世界和平的重要因素C错误和平与发展是当今时代的主题D与题意无关排除故选B二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)9.(1)结合材料一说明创新在推动社会发展中所起到的作用材料二从2012年年底到2019年年底我国贫困人口累计减少9348万人也就是说在2012﹣2019年期间平均每年脱贫人数都超过1000万目前我国的扶贫攻坚已经交出了一份圆满的答案在2020年我们要彻底实现全面小康社会扶贫攻坚毫无疑问是工作的重点打赢扶贫攻坚需要发挥我国社会主义集中力量办大事的优越性9.(2)请问我国的哪些基本经济制度能够促进社会主义集中力量办大事的优越性充分发挥9.(3)打赢蓝天保卫战是党的十九大提出的三大攻坚战之一也是十三五的重点工作之一企业在打赢蓝天保卫战中应尽哪些义务?请你列举两条【答案】①创新推动社会生产力的发展②创新推动生产关系和社会制度的变革③创新推动人类思维和文化的发展④创新是社会发展的动力【解析】该题考查创新的作用依据课本内容可从创新推动社会生产力的发展、创新推动生产关系和社会制度的变革、创新推动人类思维和文化的发展、创新是社会发展的动力等角度分析【答案】公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度社会主义市场经济【解析】该题考查能够促进社会主义集中力量办大事的优越性充分发挥的基本经济制度社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用社会主义市场经济既具有市场经济的共性又具有自己鲜明的特征坚持公有制的主体地位这是社会主义市场经济的基本标志科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求故社会主义市场经济坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标能够集中力量办大事社会主义市场经济能发挥社会主义制度的优越性【答案】推动产业转型升级、淘汰落后产能积极推广清洁生产技术、设备及产品坚持走低碳环保发展之路严格遵守大气污染防治法等法律法规【解析】该题考查企业在打赢蓝天保卫战中应尽的义务做好环境保护工作是每个企业应尽的责任和义务作为企业应认真践行绿色发展、安全发展理念大力推动产业转型升级、淘汰落后产能积极推广清洁生产技术、设备及产品坚持走低碳环保发展之路严格遵守大气污染防治法等法律法规全面做好厂区绿化美化、物料苫盖等工作切实履行污染治理、达标排放、重污染天气应急应对等法定责任义务努力为大气环境质量持续改善贡献企业力量10.(1)上述图片符合主题的是________ (写出序号即可)10.(2)当今世界威胁世界和平与安全的因素有哪些?(至少列举2个)10.(3)我们能为维护世界和平与安全做些什么?10.(4)你认为小明主编这样的校刊有何现实意义?【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】11.(1)这体现了教材中的哪些观点?11.(2)请根据信息二回答小秦的疑问11.(3)为了让国货走出国门走向世界请你向企业家提两条合理化建议11.(4)根据信息四按照“发现问题一分析问题一解决问题”的思路完成以下探究活动你发现的问题(用一句话概括)①你对该问题的分析②你的解决方案③11.(5)信息五反映了我国经济社会发展中怎样的不协调?11.(6)依据信息六概括法治对社会的作用11.(7)综合信息五、六概括一个有关社会治理的结论【答案】(1)①构建人类命运共同体②当今世界是一个开放、包容、紧密联系的国家③和平发展、合作共赢的时代潮流【解析】(1)结合材料写出教材中的相关观点即可【答案】(2)①随着欧洲疫情的逐步增加人们安全出行的需求越来越多②中国的自行车成为不少欧洲人出行的首选交通工具③中国复工复产政策的推行经济复苏【解析】(2)本题为原因类试题根据材料内容作答即可【答案】(3)①宣传中华传统文化讲好中国故事传播好中国声音②增强认同感和自信增强民族荣誉感③提高创新水平提升产品质量④做好售后服务工作【解析】(3)试题为建议类题目结合材料根据教材知识作答即可注意主体是企业家【答案】(4)①少儿阅读市场不容乐观且有害身心健康②部分内容粗制滥造内容失格加载了歧视思维将扭曲价值观念投射作品图书展示“少儿不宜”画面有关监管部门监督工作不到位③加大对儿童读物内容审核力度加大有关部门监督力度培养正确价值观【解析】(4)根据材料找出问题所在然后对剖析图书内容本身的不宜之处及影响并分析有关部分的责任进而找出解决方案【答案】(5)居民素养偏低【解析】(5)结合材料根据教材中的相关内容进行作答即可【答案】(6)①法治有利于维护社会和谐稳定实现社会正义②法治有利于规范人民行为形成良好的社会风气践行社会主义核心价值观③有利于解决社会主要矛盾【解析】(6)结合材料根据法治维护社会和谐规范人的行为等角度进行作答即可【答案】(7)要全面依法治国良法善治提高社会素养【解析】(7)本题为开放型试题结合信息五、六根据教材中社会治理的知识作答合理即可12.【调查研究】(1)为进一步了解贫困现状做到精准扶贫活动组准备开展调查活动请你提供两种调查方法12.【献计献策】(2)就如何消除贫困我国政府出台了很多政策、采取了很多措施请你再贡献几个金点子12.【主动承担】(3)作为一名中学生你打算为精准扶贫做些什么?【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】三、判断题(本大题共计4小题每题15分共计60分)13.当今世界各国相互依存、休戚与共和平、发展、协作、共赢是当今世界的主题________(判断对错)【答案】错误【解析】依据教材知识可知当今时代主题是和平与发展和平、发展、协作、共赢符合当今时代主题但不是主题14.面对纷繁复杂的世界文化各国应持的正确态度可以用一句话来形容“不打不相识有碰撞才有理解”判断()理由 ________【答案】判断正确理由各国应当用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化以我为主促进和而不同、兼收并蓄的文明交流【解析】此题为判断题旨在考查学生对待不同文化的认识题文中的观点强调了各国之间的文化要相互交流借鉴观点正确理由从各国应当用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等方面回答15.和平与发展是当今时代的主题 ________(判断对错)【答案】T【解析】和平与发展是当今时代的主题说法完全正确故答案为T16.文化差异会引发矛盾文化背景相同才能相互理解判断()理由 ________【答案】判断错误理由每个民族的文化都是独特的都有其存在的价值都有值得尊重的经验和智慧我们要正确认识文化差异相互尊重通过平等交流、对话达成彼此的理解和包容【解析】本题考查正确对待文化差异首先明确观点错误结合教材知识不同国家在文化方面存在着差异对待文化差异我们要学会尊重别人的习俗和信仰包容别人与我们的差异欣赏别人的特点和长处相互学习只要尊重差异加强交流求同存异多些包容就能达到彼此的理解和包容。
九年级道德与法制下册 第一单元测试卷含答案
九年级道德与法制下册第一单元测试01一、选择题(45分)1.某品牌汽车在德国设计,在美国生产燃油泵,在澳大利亚生产发动机……从设计到装配,涉及8个国家。
这反映了()A.生产的全球化B.市场的全球化C.资金的全球化D.科技开发和应用的全球化2.随着经济全球化趋势的深入发展,各国发展与全球发展日益密不可分。
下列对经济全球化的认识正确的是()①经济全球化是一把双刃剑,利弊共存②经济全球化使国家之间经济相互依存,联系更为紧密③经济全球化为世界各国和地区经济的发展提供了机遇④经济全球化只对发达国家有利A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④3.人类居住的地球很大,但是,现在人类给地球起了一个新的名字——地球村。
地球之所以能够成为一个“村落”,主要原因是()①科技的迅猛发展②交通工具的飞速发展③通信技术的更新换代④网络技术的全面应用A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④4.世界经济发展的历史表明,一个国家要实现经济现代化,必须具备资源、资金、技术、劳动力和市场。
目前,世界上195个国家没有一个国家同时具备这五大要素。
这一事实表明()A.中国是一个资源丰富的国家B.世界各国的经济联系日益加强,国家之间相互依赖的程度日益加深C.各国的经济交流是平等互利的D.自力更生的观点已经过时5.国家发改委规定,当国际市场原油连续22个工作日平均价格变化超过4%时,可相应调整国内成品油价格。
我国成品油调价原则和右面漫画共同说明()A.经济全球化使世界各国的经济联系在一起B.经济全球化加剧了世界经济的不稳定性C.面对经济全球化,发展中国家应趋利避害,防范风险D.发达国家左右着国际经济的“游戏规则”6.丝绸之路是一条具有强大文化传播力的黄金之路,多元文化在此交流、冲撞融合,形成了璀璨的人类文明成果。
当年通过丝绸之路传播到中国和海外的精神文化仍然在当年的“异域”广泛存在,并继续造福于后人。
今日,“一带一路”上,中国弘扬多元平等的人类文明观与沿线数百国家共同打造丝绸之路新的文化品牌,获得了来自世界不同文明的响应和赞誉。
九年级政治下册单元测试试题(有答案)
九年级政治下册单元测试试题(有答案)以下是为您推荐的九年级政治下册单元测试试题(有答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。
九年级政治下册单元测试试题(有答案) 一、单项选择 1、当代中国最基本的国情是( ) A、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段B、人口问题严峻 C、资源紧缺D、环境问题严重 2、人口基数大,新增人口多,年龄结构老龄化速度快,人口分布不均衡,人口素质扁低,这是( ) A、我国面临的严峻人口形势B、我国的人力资源 C、我国的人口问题D、我国人口现状的特点 3、某大学生去饭店就餐,发现该饭店用国家保护的野生动物做菜。
这位大学生的下列做法和想法正确的是( ) A、对饭店经营者予以罚款B、打电话向有关部门举报 C、只好吃了,反正该动物已经死了D、只要自己不吃就可以了 4、太阳和月亮有着同一母亲,她的名字叫光明;汉族和藏族拥有同一母亲,她的名字叫中国。
”这句歌词体现的道理是( ) ①西藏是中国领土不可分割的一部分 ②我国全体公民都能自觉履行维护民族团结的义务 ③我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖 ④我国各族人民共同缔造了伟大的祖国 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 5、当今的国际世界,民族纷争、种族仇视、教派冲突引发了重重战火,而我国则民族团结,社会和平、繁荣,这种鲜明的对照,说明( ) A、我们国家比其他国家发达B、人民代表大会制度有着无比的优越性 C、我国在处理民族关系、民族问题时有多种方法 D、社会主义中国的成立和发展,开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代 6、发展社会主义文化,要结合时代精神,创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。
我们要汲取的传统文化有( ) A、孔、孟之道,老、庄之玄B、人定胜天”的乐观精神 C、惟我独尊、独立自主、独善其身的处世态度和方法 D、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 7、面对日趋激烈的国际竞争和突飞猛进的世界新科技革命,我们必须大力实施科教新国战略。
人教版道德和法治九年级下册第一单元我们共同的世界测试卷(解析版)
九年级下册第一单元我们共同的世界一、单项选择题(共18题;共36分)优秀的学习习惯有益于激发学生学习的踊跃性和主动性,提升学习效率。
以下属于错误的学学而时习之仔细思虑,劳逸联合《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。
这两句诗对我们个人成长的启示是()。
①要看到梅与雪的差别②要看到他人的优点和优点③要扬长避短,发奋图强④要正确认识和评论自己及他人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④山顶上有一棵小草,常常为自己的低微微小而惋惜。
一天暴风吹来,吹得它抬不开端,它不得不低头哈腰,痛苦地往下看。
但当瞧见山谷的青松、峭壁的翠柏时,它产生了一种从未有过的骄傲感和快感。
心想:谁说青松翠柏高大挺秀,还不是个个都在我的脚下!若是让你给这篇短文拟写一个主题,你准备选用下边哪个主题()。
要认识到自己是“独一无二”的要正确认识自我,既不要自卑、自弃,也不要自傲、自负环境能够改变全部是英豪豪杰就不要轻言放弃“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。
”这句话启迪我们()。
要擅长客观、全面地认识自己要看到自己的优点,忽略自己的不足小宁在日志本上写道“我是独一无二的,我有很多优点,我必定要塑造完满的自我形象。
”小宁的这一自我激励法()。
是自卑的表现不利于全面认识自己是擅长悦纳自我的表现说明他是一个没有弊端的人我们正确认识自己的方法有()。
①从身体特色和生理状况来认识自己②从在集体中的关系来认识自己③从心理活动及其特色来认识自己④经过自我评论和他人评论来自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④梦想像一粒种子,只管它很小,却能够生根开花。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标。
梦想()。
①能不断激发生命的激情和勇气②是对D.③④美好将来生活的梦想③有梦想的日子,就必定是成功的日子④梦想是人生经历的独一色彩A.①③B.①②C.②④华君武的漫画《鸡贵有自知之明》,嘲讽了一些人注:图中文字:吾不唱,太阳不起来)不可以够正确认识自己9.2019年10月14日,全民终生学习活动周到国总开幕式在广东深圳举行。
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九年级政治下册第一单元测试题及答案
在学习和工作中,我们需要用到试题的情况非常的多,试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。
相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧?下面是作者收集整理的九年级政治下册第一单元测试题及答案,希望对大家有所帮助。
一、单项选择题(20*2=40分)
1、责任产生于之中的相互承诺()
A、生产关系
B、社会关系
C、人际关系
D、亲缘关系
2、随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的,调节角色行为,承担不同的()
A、角色责任
B、角色义务
C、位置责任
D、工作任务
3、没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。
这句话告诉我们()
A、个人离不开集体
B、集体是由个体组成的
C、集体是个体成长的园地
D、个人的利益非常重要
4、作为子女,应负的责任是
①孝敬父母②体贴、关心父母③成年子女应赡养、扶助父母④用粗鲁的态度对待父母
A、①②③④
B、①④
C、②④
D、①②③
5、对于人的成长来说,走向成熟的重要标志是()
A、承担责任
B、自立自强
C、学习
D、获得回报
6、歌德说过:责任是对自己要求去做的事情的一种爱。
他的意思是说()
A、面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感
B、我们周围的人,履行责任都不言代价与回报
C、承担责任不言代价,才会有奉献精神
D、不言代价地履行责任,生活会更美好
7、杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益,甚至愿意为国家利益献出自己的生命,因为他们认识到()
①国家利益代表着全国人民的最高利益和长远利益
②国家利益是全国人民的共同利益的集中体现
③个人利益和国家利益不可能发生冲突
④个人利益必须服从国家利益
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、②③
8、千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。
这句话的意思是()
A、一个优秀的集体要有共同的目标和团结协作的精神
B、只要团结协作,就能建成一个优秀的集体
C、集体的人心各异,同样可以通过个人的努力成就大事
D、只要集体中的人人都学习好,就会团结
9、当国家的尊严受到侵犯时,我们应该()
①挺身而出②坚决维护国家的荣誉和利益
③对国家、人民高度负责④丧失信念和勇气
A、①③④
B、①③
C、②④
D、①②③
10、关爱集体的正确做法是()
①在集体中求大同存小异②积极主动地为集体建设出力
③发扬集体中的一切作风④我们是集体中的一员
A、①③④
B、①③
C、②④
D、①②
11、北宋政治家王安石在变法革新是,盛赞商鞅以诚信去征服民心,留下了一言为重百金轻的千古名言,它表达了()
A、慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责任的表现
B、自以为是
C、失信于人,不得好下场
D、自欺欺人
12、学会反思的意义是()
①我们将会更加清楚地了解自身的责任②可以更好地履行责任
③并在承担责任中不断成长④找出他人的缺点
A、①②③
B、①④
C、②③④
D、①②③④
13、下列说法中,不正确的是()
A、我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程
B、当你在为别人为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承
担着责任C、社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任
D、人可以脱离社会独立生存和发展,不需要对社会负责
14、有人说:雷锋再无私、再高尚,他也拿了国家发给他的衣服、领了国家发给他的津贴,所以,英雄人物也和普通人一样有自私的一面。
对此,你的正确理解是
A、承担责任,往往伴随着获得回报的权利
B、承担责任,是走向成熟的重要标志
C、承担责任,就要付出代价
D、承担责任,是不能要回报的
15、你不站岗,我不站岗,谁来保卫祖国?谁来保卫家?这句歌词表明()
A、强烈的社会责任感
B、参军是公民应尽的义务
C、只有参军才能真正保卫祖国
D、只有参军才有工作岗位
16、在第四届法国多维尔电影节上,由于主办单位坚持在电影厅外悬挂所谓的中华民国国旗,中国电影代表团在合理要求被拒绝后愤然退出电影节,并撤回参展影片。
中国代表团的行为()
①不利于中外文化的交流
②坚持了一个中国的原则
③以实际行动维护了国家的荣誉和利益
④自觉履行了维护国家统一的义务
A、①②③
B、①④
C、②③④
D、①②③④
17、有位诗人说过:祖国意味着责任。
下列不是对国家负责的表现是()
A、在28届奥运会上,中国体育健儿顽强拼搏,取得了32枚金牌
B、科学家用自己的科研成果造福人民
C、神舟六号凯旋归来
D、热爱祖国的同时,一定要关注个人的得失
18、下列不能够体现胸怀天下、承担社会责任的有()
A、为中华之崛起而读书
B、为了国家自强,为了民族自强
C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D、人不为己,天诛地灭
19、错误不隐瞒,责任不推诿。
这句话的意思是()
A、要勇于承认错误,承担后果和责任
B、出现错误,强调各种原因
C、发现问题,相互承担责任
D、做事不出错误,不承担责任
20、一位心理医生指出:人之所以得心理疾病,是因为他们没有学会或丧失了负责任地生活的能力。
对此理解不正确的’是()
①具有责任心是心理健康的标志之一②强烈的责任感具有心理保健作用
③心理疾病是现代人的通病,和责任心无关④不要把履行责任当成重要的事
A、②③
B、①④
C、③④
D、①②
二、材料分析题(每小题20分,共60分)
1、2021年2月27日,长春市一家超市门前,30多名外国人开着10辆私家车,组成老外学雷锋车队,快乐当义工,免费送购物的市民回家。
据了解,这些老外来自巴西、德国、加拿大等国,被雷锋精神深深打动,愿意以实际行动向雷锋表示敬意。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)公民参加社会公益活动有什么作用?
(2)老外学雷锋,快乐当义工的行为对我们有何启示?
(3)请你列举你参加过的公益活动。
2、某校九年级(3)班的卫生、纪律一直不尽如人意,学生对班级的事情漠不关心。
本学期,班委会的干部组织我为班级献爱心活动,号召学生行动起来,共同维护班级的利益,共创优良学习环境。
结果,班级发生了一些变化,也在本月的学校评比中被评为优秀团队。
结合材料,回答下列问题:
(1)请你谈谈个人和集体的关系。
(2)我们应该如何关爱集体?
(3)请你为班级设计一条温馨话语,让大家继续维护集体荣誉。
3、材料一冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的志愿者一样默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。
他们身上都传递着一种力量,这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力。
材料二有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中
的纯粹。
摘自《冯艾日记》
结合材料,回答下列问题:
(1)冯艾具有什么精神品质使她自愿参加支教活动?
(2)冯艾为什么会感到有一种快乐?
(3)冯艾参加支教活动的意义和影响是什么?
(4)冯艾的行为对我们中学生有什么启示?
参考答案
一、选择题答案:
题号12345678910
答案BABDAABADD
题号11121314151617181920
答案AADAACDDAC
二、1、(1)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的`价值在奉献中得以提升。
(2)我们应该热心公益,服务社会,主动承担对社会的责任。
(3)参加义务植树;为灾区人民捐款捐物;清理校园周边野广告;向全市人民宣传防火自救知识;参加青年自愿者服务活动;等等。
2、(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量;
(2)①自觉维护集体的荣誉和利益。
服从集体的安排,积极主动地为集体的建设贡献才智。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中求大同,存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。
人心齐,泰山移,团结的集体才有凝聚力和战斗力。
(3)示例:温馨集体靠大家、集体的利益关系你我他等。
3、(1)冯爱具有强烈的社会责任感和奉献精神。
(2)因为冯爱自己地承担责任。
自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
(3)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会
责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(4)我们要主动承担对社会的责任,认识到国家兴亡,匹夫有责,要以实际行动热心公益活动,服务社会。