《现代教师学导论》2019期末试题及答案

《现代教师学导论》2019期末试题及答案

一、选择题（在下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将题号填在答题纸上。

每小题2分，共计20分）

1．教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的( )决定的。

A．未成熟性 B．差异性

C．主动性 D．向师性

2．下列哪一个不是师生关系的特点？( )

A．对象的限定性 B．关系的规范性

C．学生的被动性 D．教师的主导性

3．在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的( )。

A．报复 B．逃避

C．顺从 D．自尊

4．许多教师认为，( )是热爱学生的较高层次的标准。

A．了解学生 B．尊重学生

C．喜欢学生 D．惩罚学生

5．从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是( )。 A．价值性的教育观念 B．操作性的教育观念

C．多数人所采用的教育观念 D．个体所采用的教育观念

6．“多一把评价的尺子，就多出一批人才。”这句话的意思是，教师必须具有( )。

A．一元化的人才观 B．以智育为核心的人才观

C多元化的人才观 D．以德育为核心的人才观

7．小学教师进行教育教学科研是( )。

A．可行的，是提高教学能力的有效途径

B．有意义的，但对教学能力没有提高

C．没有必要，小学教师的主要职责是教好学生

D．当今教育界所不提倡的

8．对两个需要都想得到满足时，使人因迫于情势，不能两者得兼，从而在心理上产生难于

取舍的冲突情境是( )。