衢州市2013年度教师个人小课题立项名单xls

王美娟 郑苗秀 吴月霞 赵 燕 郑伟卿 徐建洪 邱雪明 张连侠 赵小华 马 霞 徐金卫 吴利伟 陈 科 瀚 美 毛仲平 陈素英 姚 吴景新
衢州市教育局安全管理处 项
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QX13041 挖掘新农村资源，引领农村小学生走进习作素材库 QX13042 让初中数学“综合实践活动”成为规范课教学的实践研究 QX13043 小学一二年级的词语积累方法初步研究 QX13044 小学科学课中开展微型实验教学研究 QX13045 农村初中英语主题阅读教学的实践与研究 QX13046 “日记银行卡”对小学生写作的促进效果研究 QX13047 跨学科知识在高中生物中的应用初步探究 QX13048 小学数学课堂教学有效时间的调查与研究 QX13049 农村初中后进生语文作业纠错指导的有效性研究 QX13050 小学语文教材中远离生活情境抽象类语文教学的策略研究 QX13051 小学科学前概念教学的策略与研究 QX13052 在农村低段学生中开展儿歌激趣提高阅读能力的研究 QX13053 初中科学课堂教学导入方式的研究 QX13054 小学语文校本教材《浅草吟》诵读实践的研究 QX13055 小学数学“图形与几何”课堂教学中有效使用学习材料的研究 QX13056 “单词扑克”在英语教学中的运用与研究 QX13057 农村小学英语中高段学生字母书写规范性的策略研究 QX13058 “推荐式”写作教学法研究 QX13059 利用情景教学法进行高一英语语言点教学的研究 QX13060 利用“协作小组”促进高三数学教学的实践研究 QX13061 对高三化学第三轮复习作业分层布置和讲解的实践与探索 QX13062 利用生活资源开发物理演示实验教具的实践研究 QX13063 对旋转推铅球时双脚位置关系的研究 QX13064 构建合作小组，落实“三清”的实践与研究 QX13065 初中科学“三实二品”导学策略的实践与研究 QX13066 初中语文“生本课堂”中如何贴着学情确定教学内容 QX13067 让“活动课”为课堂“育德”输血 QX13068 减少小学生错别字的游戏研究 QX13069 小学低段学生玩转小古文的研究 QX13070 关于开设低段学生课外阅读指导课的研究 QX13071 小学数学低段学生自主提问能力培养策略的探索 QX13072 小学英语前置性学习任务设计的实践与研究 QX13073 引导学生确立综合实践活动主题的策略研究 QX13074 小学信息技术课依托“半成品”素材提高学生参与度的研究 QX13075 小班化一年级互助合作识字能力培养的研究 QX13076 小学低年级连载写话训练的实践研究 QX13077 小班化背景下“口算教学幼小衔接”的策略研究 QX13078 小学数学作业设计中“超市管理模式”的实践研究方案 QX13079 培养小学高段学生英语预习能力的策略研究 QX13080 提高小学低段学生写话兴趣的实践研究 QX13081 小学高段“词语盘点”有效教学策略的研究 QX13082 借助口风琴提升学生音准与识谱能力的实践研究 QX13083 依托校园“七彩节”进行互助式习作的实践研究
龙游县箬塘小学 龙游县塔石小学 龙游县横山小学 龙游县马叶小学 龙游县沐尘小学 龙游县实验幼儿园 柯城区兴华中学 柯城区新星学校 柯城区新星初中 柯城区新世纪学校 柯城区新世纪学校 柯城区新华幼儿园 柯城区新华小学 柯城区新安居幼儿园 柯城区万田小学 柯城区书院中学 柯城区实验小学 柯城区石梁中学 柯城区石梁中学 柯城区润智学校 衢州市裕丰国际幼儿园 衢州市实验幼儿园 衢州市实验幼儿园 柯城区尼山小学 柯城区鹿鸣小学 柯城区巨化中学 柯城区巨化一小 柯城区教工幼儿园 柯城区教工幼儿园 柯城区姜家山小学 柯城区华墅小学 柯城区华墅初中 柯城区花园小学 柯城区航埠小学 柯城区航埠初中 柯城区沟溪中心幼儿园 柯城区大成小学 柯城区大成小学 柯城区白云学校 柯城区白云学校
汪亚飞 王凌霞 许 芬 雷国良 姜秀芝 舒 霞 李 雯 陈红霞 戴志强 祝晓军 余 柴 慧 莹
衢州市2013年度“教师个人小课题”立项名单
序号 课题名称 单位 衢州中等专业学校 衢州中等专业学校 衢州中等专业学校 衢州中等专业学校 衢州中等专业学校 衢州一中 衢州一中 衢州一中 衢州一中 衢州市仲尼中学 衢州市仲尼中学 衢州市实验学校 衢州市实验学校 衢州市实验学校 衢州市实验学校 衢州市聋哑学校 衢州市聋哑学校 衢州市聋哑学校 负责人 王茶花 吴敏红 吴飞燕 孙培增 杨 秀 叶志华 赵丰平 晁 柯 宋秀云 陈风云 姚莉莉 方玉芬 张益萍 陈 王 郑 夏 莉 路 QX13001 新闻事件渗透在中职《经济与政治》课的研究 QX13002 中职英语课堂学生发言积极性激发策略的研究 QX13003 《机床电路识读》典型教学案例研究 QX13004 经贸德育课体现专业特点的实践与思考 QX13005 在学前教育专业舞蹈课程中开展情境创编教学方法研究 QX13006 高中物理习题课中解决“懂而不会”的策略研究 QX13007 化学演示实验在提高课堂教学有效性研究 QX13008 从生物教学视角进行高中生青春期性教育的研究 QX13009 提高高一学生化学分组实验教学效率的研究 QX13010 高中历史教学的提问策略研究 QX13011 增强高中生物学习困难生课堂强化分层练习的教学研究 QX13012 初中几何起始课中知识形成过程与方法的研究 QX13013 一年级数学“非书面”家庭作业研究 QX13014 巧用种养基地弥补学生生物常识缺失 QX13015 初中英语阅读中词汇教学3个CS策略的实践与分析 QX13017 聋校数学百分数教学的实践研究 QX13018 一例人工耳蜗术后汉语声调异常研究 QX13019 基于家校互动的多重残疾孩子初入学适应能力提高个案初探
吕小英 谢平林 毛益珍 邓 伟 吴小晶 汪利琴 李洪艳 周平燕 龚志芳 徐 芳 童玉芳 金梅云 郑志刚 余剑梅 邓双英 吕 青 邓虹春 吴惠芳 向艳丰 汪宏亮 赵克洋 周秀珍 毛天阔 俞 向 胡惠忠 王佳怿 祝玉珠 阎春燕 周爱月 雷 媛 王 勤 蓝筱微 杨 俊 何红芸 郑丽霞 杜媛媛 李向平 杨红燕 李正燕 周 萌 吴丽霞 蓝少炜 王亚琴
衢江区峡川镇中心学校 衢江区实验中学 衢江区实验小学 衢江区实验小学 衢江区全旺镇初中 衢江区全旺小学 衢州三中 衢江区廿里小学 衢江区莲花镇初中 衢江区莲花小学 衢江区湖南镇中心小学 衢江区后溪镇中心小学 衢江区杜泽初中 衢江区第一小学 衢江区第一小学 衢江区大洲初中 衢江横路中心小学 龙游中学 龙游二高 龙游二高 龙游二高 龙游二高 龙游县横山中学 龙游县华茂外国语学校 龙游三中 龙游县泽随初中 龙游县职技校 龙游县西门小学 龙游县西门小学 龙游县桥下小学 龙游县桥下小学 龙游县桥下小学 龙游县桥下小学 龙游县寺后小学 龙游县阳光小学 龙游县阳光小学 龙游县阳光小学 龙游县上圩头小学 龙游县十里铺小学 龙游县十里铺小学 龙游县十里铺小学 龙游县十里铺小学 龙游县箬塘小学
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QX13084 让剪纸走进美术课堂 提高农村学生动手能力的研究 QX13085 以“循环日记”为载体，提高学生写作兴趣的研究 QX13086 以“热爱家乡”为主题的德育实践活动探索 QX13087 基于“学为中心”理念的前置性作业设计策略研究 QX13088 用衍纸再现畲族风 QX13089 中班数学区角材料收集的实践与研究 QX13090 初中英语学困生口语表达障碍的成因与对策研究 QX13091 小学四年级科学创新型课外作业的实践研究 QX13092 初中小班化体育教学中小组合作学习的实施策略研究 QX13093 挖掘“乡土”素材，开展“绿色”作文的研究 QX13094 对小学中高段体育学习成绩评价模式的初步探究 QX13095 在一日活动中小班幼儿良好饮水行为养成教育研究 QX13096 “纸制微博”促进写作素材积累的实践研究 QX13097 从“分享日”到“朋友日”——幼儿交往能力培养研究 QX13098 提高四年级学生简便运算能力的策略研究 QX13099 语文课堂中增加学生学习机会的策略研究 QX13100 培养小学五年级潜能生解决问题中良好阅读习惯的策略研究 QX13101 让农村初中“潜能生”从厌学到乐学的策略研究 QX13102 初中学生撰写数学“反思小文章”的实践与研究 QX13103 自闭症儿童前庭功能失调的个案研究 QX13104 小小班幼儿园有效表扬的策略研究 QX13105 幼儿故事书阅读中教师指导策略的实践研究 QX13106 小班开展家长助教进课堂的实践与研究 QX13107 小学中段年级语文学困男生学习习惯的培养研究 QX13108 小学生英语日常用语教学的实践研究 QX13109 “三学”模式中数学导学案设计研究 QX13110 小学三年级学生英语语音拼读能力的培养与策略研究 QX13111 幼儿园青年教师“日读十分钟”活动的实践研究 QX13112 小班幼儿歌舞“小品”创编的实践研究 QX13113 农村小学一年级学生数学语言训练的实践与研究 QX13114 “以一带一”法听写在小学语文高段词语复习中的运用研究 QX13115 分层走班教学中数学课后作业设计有效性研究 QX13116 培养班级后20%学生心理自控力的实践研究 QX13117 提高小学低段数学作业错题订正有效性的策略研究 QX13118 “生主师导”的作文批改方式的实践探索 QX13119 对农村留守幼儿实施感恩教育的实践研究 QX13120 集中式研究性学习有效合作的策略研究 QX13121 小学高段数学作业“假订正”现状的透析及对策研究 QX13122 低段学生数学作业检查习惯的培养研究 QX13123 利用汉字构造法提高学困生辨字释义能力的研究 QX13124 在一日活动中培养大班幼儿良好倾听习惯的实践研究 QX13125 大班幼儿晨间户外活动器械一物多玩探究 QX13126 低龄幼儿独立吃饭行为养成教育的实践研究
QX13016 对七年级《历史与社会》作业本中部分常错题的分析与解决策略 衢州市实验学校
姜连根 余惠珍 戴秀珍 徐依群 王志成 王 俊
QX13020 “讲身边的故事”，提高聋生历史学习效度 衢州市聋哑学校 基于初中信息“文字处理与应用”教学内容开展学为中心教学模 QX13021 衢州市菁才中学 式的研究王志成 QX13022 初中科学试卷讲评实效性方法的探究 衢州市菁才中学 QX13023 初中语文学生自主讲评试卷的课堂模式探寻研究 QX13024 Photoshop教学中学生持续兴趣激发与维持对策研究 QX13025 布置有效作业，提高中职汽车类专业学生做作业积极性的研究 QX13026 对原来具有美术基础的设计类学生在专业教学中的策略性研究 QX13027 初中科学利用“说题”教学培养学生思维和表述能力的研究 QX13028 高一学生与父母沟通，确立生涯规划指导策略研究 QX13029 用Excel解线性规划问题的研究 QX13030 有毒气体制备及性质实验“微型化”设计的研究 QX13031 高中物理非主流实验的设计与制作 QX13032 摘抄的有效机制探究 QX13033 历史课堂教学中学生提问及处理研究 QX13034 电子地图在中学地理课堂中的运用 QX13035 课前五分钟之“我最爱的一本书”主题活动的开展与研究 QX13036 阶梯式语言教学法在小学四年级英语教学中的运用探究 QX13037 衢州市中小学交通安全现状调查研究 QX13038 关注初中学生实验操作中的细节 QX13039 幼儿大班晨间活动中有效运用乡土教材的对比实践研究 QX13040 做好小学品德课课前准备的实践研究 衢州市菁才中学 衢州市工程技术学校 衢州市工程技术学校 衢州市工程技术学校 衢州华茂外国语学校 衢州高级中学 衢州高级中学 衢州高级中学 衢州二中 衢州二中 衢州二中 衢州二中 衢州二中 衢州市青少年宫 衢江市东港学校 衢江区云溪中心幼儿园 衢江区云溪小学