(2020年整理)中小学预防肺结核主题班会.ppt
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《世界防治结核病日》主题班会)课件
15
认识结核，预防结核，终结结核
16
“世界防治结核病日”主题班会
1
2
• 针对目前结核病严峻的疫情， 为引导学生认识到结核病的 病因、传播途径及预防方法。
3
• 1.什么是结核病 • 结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢
性传染性疾病，长期以来由于没有有效药物治 疗并具有较强的传染性，所以人们对结核病产 生了很强的恐惧心理，随着科学技术的进展， 科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种 有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗， 是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任 何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生 结核病。
我们应该注重关心结核患者，而不是歧视和 嘲笑，多帮助患者，帮助其更快恢复身体健 康，共同打造有爱的环境。
14
“世界防治结核病日”知识抢答：
1、肺结核病的主要传播途径是（）？ 2、肺结核的传染性非常强，在公共场合（）（）或有唾 液流出，都有可能传染。 3、新生儿要及时进行（ ）的接种，可以预防结核病。 4、1995年底（WHO）将每年（）月（）日作为世界防治 结核病日。
5
俗称“”，它是由侵入人体后引起的一种具有强烈传染性 的慢性消耗性疾病。
6
传播途径
肺结核病的主要 传播途径是呼吸 道传播，一位患 有结核病的人， 如果在公共场所 打喷嚏 、咳嗽、 或者有唾液流出， 都有可能将病毒 传染给他人，因 此，其传染性非 常强。
7
结核病的危害
结核病对身体的危害非常严重，轻者咳嗽不止， 身体每况愈下，重者丧失劳动力，甚至是死亡， 因此要引起重视。
4
• 2.预防结核病的方法 • （1）尽可能发现活动性肺结核病人，使用国家推荐
的标准抗结核治疗方案、规律治疗，减少传染源，是 预防结核病最有力的手段。 • （2）保持室内空气新鲜。 • （3）病人的衣物、被褥要经常洗晒，病人的餐具可 煮沸消毒。 • （4）病人不要随地吐痰，要将痰吐在纸上烧掉，也 不要近距离对别人咳嗽、高声谈笑以减少传播机会等。
认识结核，预防结核，终结结核
16
“世界防治结核病日”主题班会
1
2
• 针对目前结核病严峻的疫情， 为引导学生认识到结核病的 病因、传播途径及预防方法。
3
• 1.什么是结核病 • 结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢
性传染性疾病，长期以来由于没有有效药物治 疗并具有较强的传染性，所以人们对结核病产 生了很强的恐惧心理，随着科学技术的进展， 科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种 有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗， 是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任 何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生 结核病。
我们应该注重关心结核患者，而不是歧视和 嘲笑，多帮助患者，帮助其更快恢复身体健 康，共同打造有爱的环境。
14
“世界防治结核病日”知识抢答：
1、肺结核病的主要传播途径是（）？ 2、肺结核的传染性非常强，在公共场合（）（）或有唾 液流出，都有可能传染。 3、新生儿要及时进行（ ）的接种，可以预防结核病。 4、1995年底（WHO）将每年（）月（）日作为世界防治 结核病日。
5
俗称“”，它是由侵入人体后引起的一种具有强烈传染性 的慢性消耗性疾病。
6
传播途径
肺结核病的主要 传播途径是呼吸 道传播，一位患 有结核病的人， 如果在公共场所 打喷嚏 、咳嗽、 或者有唾液流出， 都有可能将病毒 传染给他人，因 此，其传染性非 常强。
7
结核病的危害
结核病对身体的危害非常严重，轻者咳嗽不止， 身体每况愈下，重者丧失劳动力，甚至是死亡， 因此要引起重视。
4
• 2.预防结核病的方法 • （1）尽可能发现活动性肺结核病人，使用国家推荐
的标准抗结核治疗方案、规律治疗，减少传染源，是 预防结核病最有力的手段。 • （2）保持室内空气新鲜。 • （3）病人的衣物、被褥要经常洗晒，病人的餐具可 煮沸消毒。 • （4）病人不要随地吐痰，要将痰吐在纸上烧掉，也 不要近距离对别人咳嗽、高声谈笑以减少传播机会等。
预防结核病主题班会PPT课件
结核病康复后的预防措施
提高免疫力
保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、保持良好的作息 时间等，有助于提高免疫力，预防结核病复发。
避免接触传染源
结核病康复后，患者应尽量避免接触结核病患者或疑似病例，如有 必要接触时应采取必要的防护措施。
定期复查
结核病康复后，患者仍需定期进行复查，以便及时发现潜在的结核 病感染或复发迹象。
04
均衡饮食
保证摄入足够的蛋白质、维生 素和矿物质，多吃新鲜蔬菜和
水果。
适量运动
每天进行至少30分钟的中等 强度运动，如快走、跑步、游
泳等。
充足睡眠
保证每天7-8小时的睡眠时间 ，避免熬夜和疲劳。
避免吸烟和饮酒
吸烟和饮酒会削弱免疫系统的 功能，增加感染结核病的风险
。
避免接触传染源
01
02
03
保持室内通风
治疗过程中的注意事项
遵医嘱治疗
患者应严格遵守医生的医嘱，按 时服药，不擅自停药或改变用药
剂量。
定期复查
在治疗过程中，患者应定期进行 复查，以便医生及时了解病情变
化和治疗效果。
注意药物副作用
治疗结核病的药物可能存在一定 的副作用，如恶心、呕吐、肝肾 功能损害等，患者应密切关注自
身反应，如有异常及时就医。
经常开窗通风，保持室内 空气流通。
避免拥挤场所
尽量减少在拥挤的公共场 所逗留时间，如商场、车 站等。
避免与病人接触
如有家人或朋友感染结核 病，应尽量避免与其密切 接触，尤其是儿童和老年 人。
接种卡介苗
01
卡介苗是一种预防结核病的疫苗 ，适用于新生儿和儿童。接种卡 介苗可以降低感染结核病的风险 。
结核病预防主题班会ppt
诊断方法
结核病的诊断主要依靠医学影像学检查、痰液检查和临床表现。医学影像学检查如X光、CT等可以发现肺部病变 。痰液检查可以检测出结核杆菌，是诊断结核病的金标准。同时，根据患者的临床表现和检查结果，医生可以综 合判断是否患有结核病。
02
预防结核病的重要性
保护个人健康，提高生活质量
预防结核病可以保护个人健康， 避免因感染结核病而导致的身体
01
邀请专业医生或专家进行结核病 预防知识讲座，介绍结核病的危 害、传播途径、预防措施等。
02
组织学生观看有关结核病预防的 宣传视频，让学生更加直观地了 解结核病预防知识。
开展互动游戏或知识竞赛活动
设计有关结核病预防知识的互动游戏 ，如抢答、拼图等，让学生在游戏中 学习结核病预防知识。
组织结核病预防知识竞赛，让学生通 过竞赛的形式巩固所学知识，并激发 学生的学习热情。
总结本次班会内容及成果展示
本次班会主题明确，围绕结核病预防展 开讨论，通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式，使同学们深入了解了结 核病的危害、传播途径以及预防措施。
班会成果显著，同学们纷纷表示对结核 病有了更清晰的认识，并表示将在日常 生活中积极采取预防措施，保护自己和
他人的健康。
本次班会还通过宣传海报、宣传册等形 式，向同学们普及了结核病防治知识，
03
预防结核病的有效措施
加强宣传教育，提高公众认知度
1 2
开展结核病防治知识宣传活动
通过宣传海报、宣传册、讲座等形式，向公众普 及结核病防治知识，提高公众对结核病的认知度 和重视程度。
加强学校健康教育
将结核病防治知识纳入学校健康教育课程，提高 青少年对结核病的认识和预防意识。
3
开展社区宣传活动
结核病的诊断主要依靠医学影像学检查、痰液检查和临床表现。医学影像学检查如X光、CT等可以发现肺部病变 。痰液检查可以检测出结核杆菌，是诊断结核病的金标准。同时，根据患者的临床表现和检查结果，医生可以综 合判断是否患有结核病。
02
预防结核病的重要性
保护个人健康，提高生活质量
预防结核病可以保护个人健康， 避免因感染结核病而导致的身体
01
邀请专业医生或专家进行结核病 预防知识讲座，介绍结核病的危 害、传播途径、预防措施等。
02
组织学生观看有关结核病预防的 宣传视频，让学生更加直观地了 解结核病预防知识。
开展互动游戏或知识竞赛活动
设计有关结核病预防知识的互动游戏 ，如抢答、拼图等，让学生在游戏中 学习结核病预防知识。
组织结核病预防知识竞赛，让学生通 过竞赛的形式巩固所学知识，并激发 学生的学习热情。
总结本次班会内容及成果展示
本次班会主题明确，围绕结核病预防展 开讨论，通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式，使同学们深入了解了结 核病的危害、传播途径以及预防措施。
班会成果显著，同学们纷纷表示对结核 病有了更清晰的认识，并表示将在日常 生活中积极采取预防措施，保护自己和
他人的健康。
本次班会还通过宣传海报、宣传册等形 式，向同学们普及了结核病防治知识，
03
预防结核病的有效措施
加强宣传教育，提高公众认知度
1 2
开展结核病防治知识宣传活动
通过宣传海报、宣传册、讲座等形式，向公众普 及结核病防治知识，提高公众对结核病的认知度 和重视程度。
加强学校健康教育
将结核病防治知识纳入学校健康教育课程，提高 青少年对结核病的认识和预防意识。
3
开展社区宣传活动
防结核病主题班会PPT课件
全球结核病现状与趋势
全球结核病疫情依然严峻
01
尽管全球结核病防治工作取得了一定的进展，但疫情依然严峻，
每年有数百万人感染结核病。
耐药性结核病问题突出
02
随着时间的推移，耐药性结核病问题越来越突出，给治疗带来
了很大的困难。
全球结核病防治工作仍需加强
03
尽管全球结核病防治工作取得了一定的进展，但防治工作仍需
宣传教育形式
图文并茂、动画演示、视频讲解等。
宣传教育的实施与评估
实施步骤
制定宣传教育计划、组织宣传教育活动、监督实施情况等。
评估标准
宣传覆盖面、公众认知度、活动效果等。
评估方法
调查问卷、实地考察、数据分析等。
05
总结与展望
总结防结核病的重要性和措施
总结
防结核病对于保护个体健康和社会稳定具有重要意义，通过采取有效的预防和 控制措施，可以降低结核病的传播风险。
适量运动
积极参加体育锻炼，增强体质，提 高免疫力。
均衡饮食
保持均衡的饮食结构，摄入足够的 营养素，特别是维生素C和蛋白质。
及时就医，规范治疗
及时发现
如有咳嗽、咳痰、发热等症状持 续超过两周，应及时就医检查。
规范治疗
一旦确诊为结核病，应按照医生 的建议规范治疗，遵循医嘱，按
时服药。
避免传染他人
在接受治疗期间，应避免与他人 近距离接触，尽量减少外出活动，
措施
加强宣传教育、提高公众对结核病的认识和预防意识；加强筛查和诊断工作， 及时发现和治疗结核病患者；加强国际合作和交流，共同应对结核病挑战。
对未来防治工作的展望与建议
展望
随着科技的不断进步和全球合作机制的完善，未来结核病的防治工作将更加科学 、高效和有针对性。
中小学结核病防治知识PPT课件
结核病 的防治
寿阳一中主题班会
-
1
1、结核病疫情
结核病是一种慢性传染病，可在身体各个器 官发病，其中以肺结核最为常见，因此肺结核 病是一种严重危害人类健康的传染病，得了肺 结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能 力，而且还会传染他人，对个人、家庭和社会 都是极大的危害。 我国是全球22个结核病高负担国家之一，活 动性肺结核病人数仅次于印度，居世界第二
-
7
-
8
三、结核病的传染
肺结核病人在咳嗽、咳痰、打喷嚏或 大声说话时会喷出含有结核杆菌的飞沫， 这些飞沫被健康人吸入后就有可能造成感 染。
-
9
-
10
传染性肺结核病人：
传染性肺结核 病人一般指痰涂片 检查发现结核杆菌 的肺结核病人（涂 阳病人）具有传染 性。
-
11
一个结核病患者每年能传染10-15人
-
20
（四）学校如何预防结核病
• 定期体检，早发现病人。
• 传染性结核病人要休学隔离治疗；非传染性结 核病人要登记管理，确保规范治疗。
• 通过健康教育普及相关知识。养成良好的卫生 习惯如：不随地吐痰；咳嗽、喷嚏时使用纸巾 等。有可疑症状时及时就医。
• 采用健康的生活方式，锻炼身体，增强体质。
• 关爱结核病人，不歧视、害怕，创造轻松和谐 的环境，有利于及时发现病人、使患者早日康 复。
-
12
容易感染结核杆菌的人群：
与排菌肺结核病人有密切接触的人， 最易感染结核菌，如肺结核病人的家 属成员（尤其是儿童）、与病人接触 的医务人员。
此外在通风不良环境中集体生活和工 作的人群中，一旦有人发生肺结核病， 其他人常可受到结核菌感染。
-
13
寿阳一中主题班会
-
1
1、结核病疫情
结核病是一种慢性传染病，可在身体各个器 官发病，其中以肺结核最为常见，因此肺结核 病是一种严重危害人类健康的传染病，得了肺 结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能 力，而且还会传染他人，对个人、家庭和社会 都是极大的危害。 我国是全球22个结核病高负担国家之一，活 动性肺结核病人数仅次于印度，居世界第二
-
7
-
8
三、结核病的传染
肺结核病人在咳嗽、咳痰、打喷嚏或 大声说话时会喷出含有结核杆菌的飞沫， 这些飞沫被健康人吸入后就有可能造成感 染。
-
9
-
10
传染性肺结核病人：
传染性肺结核 病人一般指痰涂片 检查发现结核杆菌 的肺结核病人（涂 阳病人）具有传染 性。
-
11
一个结核病患者每年能传染10-15人
-
20
（四）学校如何预防结核病
• 定期体检，早发现病人。
• 传染性结核病人要休学隔离治疗；非传染性结 核病人要登记管理，确保规范治疗。
• 通过健康教育普及相关知识。养成良好的卫生 习惯如：不随地吐痰；咳嗽、喷嚏时使用纸巾 等。有可疑症状时及时就医。
• 采用健康的生活方式，锻炼身体，增强体质。
• 关爱结核病人，不歧视、害怕，创造轻松和谐 的环境，有利于及时发现病人、使患者早日康 复。
-
12
容易感染结核杆菌的人群：
与排菌肺结核病人有密切接触的人， 最易感染结核菌，如肺结核病人的家 属成员（尤其是儿童）、与病人接触 的医务人员。
此外在通风不良环境中集体生活和工 作的人群中，一旦有人发生肺结核病， 其他人常可受到结核菌感染。
-
13
(课件)中小学主题班会-结核病预防主题班会学习资料
定期进行身体检查，如体检和 结核菌素皮内试验等，及时发 现潜在病例，采取相应措施加 以控制。
对疑似结核病患者进行隔离治 疗，避免疾病在校园内传播。
04
CATALOGUE
家庭中结核病预防方法分享
家庭环境卫生保持良好状态
室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
家庭卫生清洁
避免拥挤
避免家庭成员过多，保持适当的居住 空间。
组织关于结核病预防和控制的宣传讲座和培训，让学生和教师了解结核病的危害、 传播途径和预防方法。
发放宣传资料和海报，普及结核病相关知识，提高师生对结核病的认知和重视程度 。
开展健康知识竞赛、主题班会等形式多样的活动，激发师生的参与热情，加深对结 核病预防措施的印象。
建立学生健康档案并定期检查
为每位学生建立健康档案，记 录其身高、体重、呼吸系统状 况等基本信息，以及是否有结 核病接触史等。
治疗期间定期进行复查，以便及时 了解病情变化和治疗效果。
03
CATALOGUE
校园内结核病防控措施
加强校园环境卫生管理
定期开展卫生清洁和 消毒工作，保持教室 内外整洁，减少病菌 传播。
确保学生个人卫生习 惯良好，如勤洗手、 不随地吐痰等。
设立垃圾分类和废弃 物处理制度，避免污 染源的传播。
开展健康教育和宣传活动
加强与国际社会的合作，共同应对全球结核病防治的挑战。
THANKS
感谢观看
展望未来发展趋势并提出建议
建议
1. 加强宣传教育：通过多种渠道加强宣传教育，提高公众对结核病的认 识和预防意识。
2. 加强监测和预警：建立完善的监测和预警体系，及时发现并控制结核 病的传播。
展望未来发展趋势并提出建议
小学主题班会 肺结核防治知识主题班会课件(共34张PPT)
治疗方法。
19世纪，欧洲工业 革命时期，发生结 核病暴发流行，夺 去了无数人的生命， 当时把结核病称之
为白色瘟疫。
10
结核病曾经被称为“十痨九死”，因为过去没有特效药物，使结核病成为致命疾病。 结核病的死亡率相当高。解放前，外国人讥笑中国人是“东亚病夫”，也主要是指结核病。
2023/10/16
11
31
结
PPD试验阳性只能代表曾今接种过卡介苗或者被
核
1
杆
结核杆菌感染
菌
感
只有强阳性才能代表有结核病的可能，需要进一
染
2
步确诊。
2023/10/16
32
小结 1
肺结核是一种严重影响人们健康的慢性传 染病，主要通过呼吸道传播。
2
若持续咳嗽、咳痰两周以上，或痰中带 血，应警惕可能患有肺结核。
3
怀疑感染肺结核，请及时前往结核病专 门医院就诊与治疗。
2023/10/16
7
学校结核病流行的风险
2、学校是结核病流行的高风险场所
➢ A：人群高度密集，生活、工作密切接触，一旦存在传染源，周围人群广泛波及。 ➢ B：学生大部分时间集中在封闭的科室听课，如果老师是传染源，周围人群广泛波及。 ➢ C：学生多，难以进行早期监测、发现，学生本人有症状后也不积极就诊，同时学生活动范围广，
2023/10/16
18
PA R T 05
确诊了结核病可以上学吗？
关注肺健康 预防肺结核 享受健康生活
肺外结核如胸膜炎和淋 巴结核等疾病不具传染 性，学生若身体状况良
好，可继续上学。
患有肺结核的学生，必须经过规范治疗后，对符合下列条件之一者可开具复 学建议证明： 1 菌阳肺结核患者至少经过３个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部Ｘ线病灶明
19世纪，欧洲工业 革命时期，发生结 核病暴发流行，夺 去了无数人的生命， 当时把结核病称之
为白色瘟疫。
10
结核病曾经被称为“十痨九死”，因为过去没有特效药物，使结核病成为致命疾病。 结核病的死亡率相当高。解放前，外国人讥笑中国人是“东亚病夫”，也主要是指结核病。
2023/10/16
11
31
结
PPD试验阳性只能代表曾今接种过卡介苗或者被
核
1
杆
结核杆菌感染
菌
感
只有强阳性才能代表有结核病的可能，需要进一
染
2
步确诊。
2023/10/16
32
小结 1
肺结核是一种严重影响人们健康的慢性传 染病，主要通过呼吸道传播。
2
若持续咳嗽、咳痰两周以上，或痰中带 血，应警惕可能患有肺结核。
3
怀疑感染肺结核，请及时前往结核病专 门医院就诊与治疗。
2023/10/16
7
学校结核病流行的风险
2、学校是结核病流行的高风险场所
➢ A：人群高度密集，生活、工作密切接触，一旦存在传染源，周围人群广泛波及。 ➢ B：学生大部分时间集中在封闭的科室听课，如果老师是传染源，周围人群广泛波及。 ➢ C：学生多，难以进行早期监测、发现，学生本人有症状后也不积极就诊，同时学生活动范围广，
2023/10/16
18
PA R T 05
确诊了结核病可以上学吗？
关注肺健康 预防肺结核 享受健康生活
肺外结核如胸膜炎和淋 巴结核等疾病不具传染 性，学生若身体状况良
好，可继续上学。
患有肺结核的学生，必须经过规范治疗后，对符合下列条件之一者可开具复 学建议证明： 1 菌阳肺结核患者至少经过３个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部Ｘ线病灶明
《预防肺结核科普知识》班会课件
误区二：只有体质虚弱的人才容易患肺结核
总结词
任何人都可能感染肺结核，不仅仅是体质虚弱的人。
详细描述
肺结核的易感人群包括老年人、儿童、孕妇、营养不良或患有其他慢性疾病的人，但并不意味着只有这些人容 易感染。实际上，任何人都可能感染肺结核，因此每个人都应该注意预防。
误区三：肺结核患者不能结婚生子
要点一
《预防肺结核科普知识》班 会课件
2023-11-07
目录
• 什么是肺结核？ • 肺结核的危害 • 肺结核的预防 • 肺结核的误区 • 肺结核的防治措施 • 总结与展望
01
什么是肺结核？
肺结核的定义
• 肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要 侵犯肺部。
肺结核的传播途径
• 肺结核主要通过飞沫传播，患者咳嗽、打喷嚏或说话时，带 有结核菌的飞沫会被传播到空气中，被他人吸入后可能感染 。
01
对高风险人群进行早期筛查和干预
02
治疗肺结核的未来前景
抗结核药物的研发和创新
03
展望未来预防和治疗肺结核的前景
01
新型抗结核药物的研发和应用
02
提高现有药物的疗效和减少副作用
03
中西医结合治疗结核病
展望未来预防和治疗肺结核的前景
中药在辅助治疗结核病方面的作用 和应用
VS
中西医结合治疗提高疗效和缩短疗 程
适量运动
适当的运动可以增强身体素质，提高抵抗力。
3
充足睡眠
保持良好的睡眠习惯，有助于身体恢复和免疫 力提升。
积极治疗，遵医嘱按时服药
及时就医
如出现咳嗽、咳痰、发热等症状，应及时就医，以免延误治疗。
遵医嘱服药
治疗结核病需要长期服药，患者应遵医嘱按时服药，不随意更改药物剂量或停药。
小学结核病防治(主题班会)完整ppt课件
形成感染。
形成 病灶
精选ppt
还有一种传播方式是排菌病人将痰吐在地 上，痰干燥后，结核菌随灰尘一起飞扬在空 气中，被人吸入后形成感染。因此在生活中 提倡不要随地吐痰，以防疾病传播。
精选ppt
四、一个结核病患者每年能传染10-15人
精选ppt
精选ppt
五、个人如何防护？
➢及时发现和报告可疑症状者，立即到结核病防治专业 机构检查，并按照医生要求正规治疗 ➢对与肺结核病人的密切接触者进行相关的检查 ➢做好人群密集场所通风和环境卫生、锻炼身体、养成 良好的卫生习惯 ➢不熬夜，加强体育锻炼，增强体质
杜绝歧视
对结核病人应该给予关怀和照顾，不 应该歧视结核病人
精选ppt
• 双绿丝带是防治结核病的代言符号，一条
丝带代表人们对结核病患者的关爱与支持， 另一条代表患者对自己的疼惜。
精选ppt
精选ppt
本堂课思考
• 你了解结核病了吗？ • 你学习到结核病防治知识了吗？ • 怎么预防结核病？ • 预防结核病，我们能做些什么？
得了肺结核还能上学吗
➢传染性肺结核病人－休学，在家隔离治疗，由家庭所 在地结核病防治机构负责病人的治疗和管理，传染性消 失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可复学； ➢非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗由当 地结核病防治机构负责，或在当地结核病防治机构的指 导下，由校医负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。
肺结核是怎么传染的？
• 肺结核是一种经呼吸道传播的慢性传染病， 主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时 喷出的飞沫传播给他人
• 痰中能够查到结核杆菌的肺结核患者是肺 结核的主要传染源
• 肺外結核、痰中不带结核菌的肺结核病人， 不会传染给别人
精选ppt
形成 病灶
精选ppt
还有一种传播方式是排菌病人将痰吐在地 上，痰干燥后，结核菌随灰尘一起飞扬在空 气中，被人吸入后形成感染。因此在生活中 提倡不要随地吐痰，以防疾病传播。
精选ppt
四、一个结核病患者每年能传染10-15人
精选ppt
精选ppt
五、个人如何防护？
➢及时发现和报告可疑症状者，立即到结核病防治专业 机构检查，并按照医生要求正规治疗 ➢对与肺结核病人的密切接触者进行相关的检查 ➢做好人群密集场所通风和环境卫生、锻炼身体、养成 良好的卫生习惯 ➢不熬夜，加强体育锻炼，增强体质
杜绝歧视
对结核病人应该给予关怀和照顾，不 应该歧视结核病人
精选ppt
• 双绿丝带是防治结核病的代言符号，一条
丝带代表人们对结核病患者的关爱与支持， 另一条代表患者对自己的疼惜。
精选ppt
精选ppt
本堂课思考
• 你了解结核病了吗？ • 你学习到结核病防治知识了吗？ • 怎么预防结核病？ • 预防结核病，我们能做些什么？
得了肺结核还能上学吗
➢传染性肺结核病人－休学，在家隔离治疗，由家庭所 在地结核病防治机构负责病人的治疗和管理，传染性消 失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可复学； ➢非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗由当 地结核病防治机构负责，或在当地结核病防治机构的指 导下，由校医负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。
肺结核是怎么传染的？
• 肺结核是一种经呼吸道传播的慢性传染病， 主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时 喷出的飞沫传播给他人
• 痰中能够查到结核杆菌的肺结核患者是肺 结核的主要传染源
• 肺外結核、痰中不带结核菌的肺结核病人， 不会传染给别人
精选ppt
防治结核病主题班会PPT课件
THANKYOU
感谢观看！
防止结核病日
XXX
04
战胜结核病
TUBERCULOSIS DAY
04 战 胜 结 核 病
治疗目的以及原则
不与结核共舞，用行动铸就健康。 预防肺结核，从现在开始。不与 结核共舞，用行动铸就健康。预 防肺结核，从现在开始。
不与结核共舞，用行动铸就健康。 预防肺结核，从现在开始。不与 结核共舞，用行动铸就健康。预 防肺结核，从现在开始。
不与结核共舞，用行动铸就 健康。预防肺结核，从现在 开始。
不与结核共舞，用行动铸就 健康。预防肺结核，从现在 开始。
不与结核共舞，用行动铸就 健康。预防肺结核，从现在 开始。
01 让 人 触 目 惊 心 结 核 病
02
结核病的里程
碑T U B E R C U L O S I S
DAY
02 结 核 病 的 里 程 碑
02 结 核 病 的 里 程 碑
防治肺结核
防治肺结核防治肺结核，防治肺 结核防治肺结核，防治肺结核防 治肺结核，防治肺结核防治肺结 核。
防治肺结核
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防治肺结核
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TUBERCULOSIS
DAY
防治结核病日
活动宣传
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目录 CONTENTS
01 让人触目惊心结核病 02 结核病的里程碑 03 了解结核病 04 战胜结核病
01
让人触目惊心 结核病
TUBERCULOSIS DAY
01 让 人 触 目 惊 心 结 核 病
小学结核病防治(主题班会)课件
哪些人容易得肺结核
1、肺结核病人的家庭成员（尤其是少年儿 童）
2、医务人员
3、在通风不良的集体环境中生活和工作的 人：如学生、民工等 4、涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用 免疫抑制剂者、矽肺病人、HIV/AIDS等
肺结核发病
吸入结核杆菌后虽然发生结核感染，但绝大多数不会发病
身体状况良好时
身体抵抗力弱时
★ 传播途径：当
悬浮在空气中的微滴 核被易感者吸入后， 结核菌就会到达肺泡 形成感染。
进入 肺泡
形成 病灶
还有一种传播方式是排菌病人将痰吐在地 上，痰干燥后，结核菌随灰尘一起飞扬在空 气中，被人吸入后形成感染。因此在生活中 提倡不要随地吐痰，以防疾病传播。
四、一个结核病患者每年能传染10-15人
莫 金 华
国家的免费政策
国家免费为肺结核病人提供抗 结核药品和主要的检查
时间：每年的3月24日 今年是第21个世界防治结核病日 主题： 联合起来消除结核病 (Unite to End Tuberculosis)
由来：1882年3月24日，世界著名德 国科学家罗伯特.科霍在柏林宣读发现 结核菌的日子。1996年我国积极开展 “3.24世界防治结核病日活动”
本堂课作业
• 回家后一定要讲今天学习到的知识 讲给爷爷奶奶爸爸妈妈听，讲给身 边的小伙伴听，只有大家都掌握结 核病防治知识了，大家都才会健康！ • 同学们，你们要争做爷爷奶奶爸爸 妈妈及全社会的健康小卫士哦！
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异烟肼 利福平 吡嗪酰胺 乙胺丁醇 等等
八、肺结核可以治愈吗？
九、肺结核患者的密切接触者 应该怎么办？