最新有关小学社团活动总结汇总六篇

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小学社团活动总结(通用15篇)

小学社团活动总结(通用15篇)

小学社团活动总结(通用15篇)小学社团活动总结1本学期,我们书法社团的成员是二到五年级的学生,经过一学年老师和同学们的合作、努力,循序渐进的、有针对性的训练,学生的书写水平有了一定的提高。

在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:一、书法社团的组织学生具备一定的对书法的热爱,最好有一些书法基础。

所以,我们书法社团所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的书写基础音,并对书法感兴趣的学生。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的`执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。

在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。

好的习惯需要培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。

另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。

通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。

三、合理安排学习内容,循序渐进学书法从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

首先,书法学习比较枯燥乏味,同学们在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。

在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

其次,再有就是学生练习良莠不齐,使得在教课过程中难以统一教学。

书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。

在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把书法社团工作做得更好,使学生真正地感受书法的艺术的魅力。

小学社团活动总结2为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团三十多个,包括篮球、手工、音乐、舞蹈、书画等方面内容。

关于小学社团活动总结(精选6篇)

关于小学社团活动总结(精选6篇)

小学社团活动总结关于小学社团活动总结(精选6篇)难忘的活动已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,这时候做好活动总结是十分重要的。

你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的关于小学社团活动总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。

小学社团活动总结1我们合唱社团是去年九月份组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱社团共有学生50人。

每周二、三、五进行训练。

经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。

在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:一、熟悉歌曲,掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。

每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。

先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。

在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

二、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们在全县校歌比赛中演唱的《华杰之歌》获得了好评。

2023年小学社团活动总结范文6篇

2023年小学社团活动总结范文6篇

2023年小学社团活动总结范文6篇第1篇示例:2023年小学社团活动总结回首2023年的小学社团活动,历历在目的种种精彩场景,让我们收获了无数的欢乐和成长,让我们一同来总结一下吧!一、活动丰富多彩在2023年的小学社团活动中,我们举办了各种形式各具特色的活动,包括文艺表演、运动比赛、手工制作等,不仅丰富了同学们的课余生活,还展现了同学们的才艺和风采。

我们开展了音乐社、舞蹈社、书法社、篮球社等多个社团活动,让同学们在兴趣爱好中找到了自己的归属,展现了自己的特长。

二、提高团队合作能力在参与社团活动的过程中,同学们学会了团结协作,互相帮助,培养了团队合作精神。

在篮球社活动中,同学们要互相配合,共同奋斗,取得比赛的胜利;在音乐社活动中,同学们要协作演奏,和谐合唱,共同创造出美妙的音乐;在手工制作社活动中,同学们要相互学习,互相交流,共同提高自己的手工制作技能。

三、增强自信心和自主意识参加社团活动不仅可以锻炼同学们的技能和团队合作能力,还可以增强他们的自信心和自主意识。

在社团活动中,同学们要克服困难,挑战自己,展现自己的风采,从而提高自己的自信心;他们还要独立思考,自主选择,培养自己的自主意识。

四、增进师生情感在社团活动中,同学们和老师之间建立了更为密切的联系,增进了彼此之间的师生情感。

老师不仅是同学们的指导者和引导者,还是同学们的朋友和伙伴;同学们不仅是老师的学生和学员,还是老师的助手和伙伴。

通过共同参与社团活动,师生之间的师生关系得到了进一步的加深和强化。

五、促进全面发展参加社团活动可以培养同学们的兴趣爱好,锻炼同学们的多方面能力,促进同学们的全面发展。

在活动中,同学们不仅可以展现自己的特长,还可以发现自己的潜能,拓展自己的视野,提高自己的素质,从而实现自己的全面发展。

2023年的小学社团活动不仅丰富多彩,而且提高了同学们的团队合作能力,增强了自己的自信心和自主意识,增进了师生之间的情感,促进了同学们的全面发展。

小学社团活动总结模板汇编6篇

小学社团活动总结模板汇编6篇

小学社团活动总结模板汇编6篇学校社团活动总结模板汇编6篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加糊涂,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我收集整理的学校社团活动总结6篇,欢迎阅读与保藏。

学校社团活动总结篇1本学期丝网花小组活动已经告一段落。

在活动中,我主要让同学注意观赏,擅长动手,鼓舞同学动手、动脑,让他们进行合作学习,注意培育他们的动手力量,动脑力量和制造精神。

同学对这项活动很感爱好,在活动中他们的乐观性很高,都能参加到活动中来。

他们学得也特别仔细,都有很大的进步。

基本力量和基本技巧得到了特别大的提高。

主要表现在以下几个方面:一、激发了同学的爱好丝网花艺术,对宠爱它的同学来说,都有较大的吸引力。

漂亮的图案,五彩缤纷的颜色,都深深吸引了她们,这都能引发同学的极大爱好。

由于在活动中他们体会到较大的乐趣,所以爱好更浓了。

俗语说:爱好是最好的老师。

在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做的比较仔细,都能有较大的进步。

二、提高了同学的力量经过这一学期的活动,每个小组成员力量都得到较大的提高。

有刚开头的铁圈都不会做,到做出成型的花朵,每个成员的表现都让老师欣喜。

虽然在过程中有些同学,开头有些急躁,但在老师的急躁细心的引导下,心情渐渐平稳下来,进入状态。

三、培育同学的审美力量在活动中我还注意对同学审美力量的培育。

给他们感悟艺术品的机会。

我带领她们,常常用各种渠道观赏一些丝网花手工作品,在观赏的过程中,感受艺术的魅力,体会艺术制造美真谛,引导同学进行比较、评价。

使她们的审美力量比以前也有很大的提高。

四、培育同学的合作精神在活动中我还留意培育他们的互助合作精神。

在分小组时,我适当让她们搭配在一起,较好的同学主动关心较差的同学,形成一种相互合作,相互学习的氛围。

当他们有不会的时候,旁边的同学就会主动关心她们。

小学学生社团活动总结(精选15篇)

小学学生社团活动总结(精选15篇)

小学学生社团活动总结(精选15篇)小学学生社团活动总结篇1本期来,我坚持以活动育人的宗旨,采用形式多样的教学方法,以学员快乐成长为目的,顺利完成了工作任务,现总结如下:一、基本情况本班共有14人,均来自一至三年级,多数学生不乐于在众人面前表现,性格较内向。

二、做法与成效1、认真做好班务工作每次进行课前点名,做到及时和缺席学生家长联系,了解情况。

每次课间进行安全巡视,及时处理学生矛盾,营造良好班风。

每次放学时督促学生搞好卫生,关好灯扇门窗,及时和未及时来接的学生家长取得联系,在全体学生回家后方离校。

设立了学生情况登记本,对学生每天的表现进行点评奖励,并根据学生的评比情况评出了三位“主持小新星”和四位“进步星”。

经常和家长进行联系,通报学生在校表现,了解学生情况,共同探讨。

2、认真做好教学工作(1)根据学生的基本情况,我在教学中通过创设情境,开展游戏等灵活多样的教学方式,让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度,针对容易错的内容,如平翘舌音,前后鼻音,我逐个认真纠正,反复示范指导,效果较为明显,学生的普通话水平有所提高。

(2)、在教学中,我注重基本功训练,经常进行站姿,坐姿,走姿,表情、气息的训练,使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

(3)、通过艺术表演、作品赏析,进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。

通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练,培养学生的综合表演能力,增强学生的表现力,同时感受表演艺术的乐趣与内涵。

在每一节课的学习中,我都让每位学生最少有一次上台的机会,对学生每一次上台的表演进行点评,培养学生达到语言规范、口齿伶俐,同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力,培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质,塑造了学生的健全人格,促进了学生全面发展。

三、存在的问题由于学生年龄差距较大,最小的为7岁,最大的为9岁,且学生的基础参差不齐,所以上课的难度较大,虽然采取了多种方法,但仍存在着不能兼顾到所有学生的现象,出现了学生在自己练习的时候注意力不集中,不够认真的现象。

小学社团活动总结(通用6篇)

小学社团活动总结(通用6篇)

小学社团活动总结〔通用6篇〕小学社团活动总结〔通用6篇〕小学社团活动总结1这次社团活动在我们班进展,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多缺乏之处。

首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以致于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚完毕放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提早准备好,不会出现以上的情况。

其次,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。

应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。

但还这次活动还是有很过的可取之处的。

在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。

大家积极发表意见,对某些同学的缺乏之处提出建议,对某些好的同学进展表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读。

到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。

在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,才能得到锻炼,友谊得到开展。

小学社团活动总结2一个学期的活动是快乐的,是有趣的,又是一个充满探究与努力的过程。

小社员们在不断努力着,朝着自己心目中的典范追赶着。

在这四个多月的学习中,社团小组的同学初步理解了一些书法知识,根本掌握了汉字八大根本笔画的书写规那么,5个常用偏旁的写法,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是进步了他们学习书法的兴趣。

虽然每个星期只有短短的1节课,但来参加社团活动的同学都能很好地利用这段时间,培养自己的兴趣,充实自己的课余生活,逐步养成专心听讲、认真练习的学习态度。

由于硬笔书法社团是学生自由报名的,所以小组中同学的差异很大,既有曾经学习过的,也有从未接触过的,这给平时活动的开展带来了不小的难度。

面对这个实际情况,我只能从汉字根底笔画写法的开场辅导,严格要求学生,对于学生的书写进展及时的指导,适时示范。

小学各社团活动总结范文(3篇)

小学各社团活动总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,本学期的小学社团活动已经圆满落下帷幕。

在这段时间里,各社团在学校的支持和老师的指导下,积极开展丰富多彩的活动,为学生提供了展示自我、锻炼能力、增长知识的平台。

以下是本学期各社团活动总结。

二、社团活动开展情况1. 语文社团语文社团以培养学生语文素养、提高阅读写作能力为目标。

本学期,语文社团开展了以下活动:(1)阅读分享会:每周组织一次阅读分享会,让学生交流阅读心得,分享好书推荐。

(2)作文比赛:举办校级作文比赛,激发学生的写作兴趣,提高写作水平。

(3)诗词朗诵比赛:组织学生参加诗词朗诵比赛,传承经典文化,增强民族自豪感。

2. 数学社团数学社团致力于培养学生数学思维,提高数学素养。

本学期,数学社团开展了以下活动:(1)数学知识竞赛:举办数学知识竞赛,激发学生对数学的兴趣,检验学习成果。

(2)数学游戏活动:开展数学游戏活动,让学生在游戏中学习数学知识,提高数学应用能力。

(3)数学故事演讲比赛:组织学生参加数学故事演讲比赛,培养学生的数学思维和表达能力。

3. 英语社团英语社团以培养学生英语口语、听力、阅读和写作能力为目标。

本学期,英语社团开展了以下活动:(1)英语角:每周举办英语角活动,让学生在轻松愉快的氛围中练习英语口语。

(2)英语歌曲比赛:举办英语歌曲比赛,提高学生的英语听力和口语表达能力。

(3)英语写作比赛:开展英语写作比赛,激发学生的英语写作兴趣,提高英语写作水平。

4. 美术社团美术社团旨在培养学生的审美观、动手能力和创新精神。

本学期,美术社团开展了以下活动:(1)绘画比赛:举办绘画比赛,展示学生的绘画才华,激发学生的创作热情。

(2)手工制作活动:开展手工制作活动,培养学生的动手能力和创新能力。

(3)美术讲座:邀请专业美术老师进行美术讲座,拓宽学生的美术视野。

5. 音乐社团音乐社团致力于培养学生的音乐素养、提高音乐鉴赏能力。

本学期,音乐社团开展了以下活动:(1)合唱比赛:举办合唱比赛,展示学生的音乐才华,提高合唱水平。

小学社团活动总结(通用15篇)

小学社团活动总结(通用15篇)

小学社团活动总结(通用15篇)小学社团活动总结1在这学期的社团活动中,学生们表现得十分积极,能做到不迟到,不早退,不缺席。

通过造句,句型转换,看图写作等训练方法,并背诵多篇精美短文,我社同学的作文水平有了明显提高,学生能用学过的句型比较准确的表达自己的想法,有好多同学能用老师给的难度较高的句子准确抒发自己的.感情,社团的训练成果可在平时的测验中显现出来,社团同学的作文水平明显比其他学生好了很多,这与平时的训练密不可分。

在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞"Lemontree",受到了老师和学生的好评,之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想,社团活动不仅丰富了学生的校园生活,开阔了学生们的视野,提高了学生们的写作能力,还使学生学到了许多课本上学不到的知识,悟出了许多道理。

在英语作文社团里,学生们都交到了许多知心朋友,一起探讨问题,在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语,使学生感到十分充实。

英语作文社团就像一位辛勤的园丁,栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花;她又像一个美丽而又温馨的大花园,许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋,无忧无虑地嬉戏着、玩耍着,学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活,并提高英语写作能力。

小学社团活动总结2本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。

在活动中,我主要让学生学习各种折纸手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。

学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。

他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。

俗语说:兴趣是最好的老师。

在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的.手工都很出乎我的意料,为手工展区增加了一抹亮色。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手做一些作品等。

小学社团活动工作总结15篇

小学社团活动工作总结15篇

小学社团活动工作总结精选15篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的小学社团活动工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学社团活动工作总结1回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。

为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、培养了学生的对英语的兴趣参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。

因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。

在本学期的英语兴趣活动中,我们大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。

使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、拓展学生的英语知识面学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。

我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如自编英语小故事,安排课后读英语小故事,看英语动画片等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性!三、增加学生口语锻炼的机会说到底英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。

主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。

四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

小学社团活动总结范文7篇

小学社团活动总结范文7篇

小学社团活动总结范文7篇篇1随着教育改革的不断深入,社团活动在小学教育中的作用日益凸显。

通过社团活动,学生可以在轻松愉快的氛围中学习新知识,锻炼各项能力。

本文将对我校小学社团活动进行全面总结,分析活动成效、学生收获以及存在的问题,并提出改进建议,为今后的社团活动提供参考。

一、活动基本情况我校小学社团活动丰富多彩,涵盖了艺术、体育、科技、文化等多个领域。

通过社团活动,学生们不仅能够学习到新知识,还能够培养团队协作精神和实践能力。

在活动过程中,学校还注重学生的个性发展,为学生提供了多样化的选择。

二、活动成效1. 提升了学生的综合素质。

社团活动涉及多个领域,学生们通过参与不同社团的活动,可以全面提升自己的综合素质。

例如,参加艺术类社团可以培养学生的审美能力和创造力;参加体育类社团可以锻炼学生的身体素质和团队协作能力。

2. 促进了学生的个性发展。

不同的学生有不同的兴趣爱好和优势特长,社团活动为学生提供了展示自己、发展自己个性的平台。

学生们可以根据自己的兴趣选择适合自己的社团,从而更好地发挥自己的优势和特长。

3. 培养了学生的团队协作精神。

社团活动通常需要学生们一起合作完成,这可以锻炼学生的团队协作精神和沟通能力。

在合作过程中,学生们需要学会尊重他人、倾听他人意见、共同解决问题,这对于他们今后的学习和工作都是非常有意义的。

三、学生收获1. 增长了知识。

通过社团活动,学生们可以学习到许多新知识,例如艺术类社团可以让学生了解更多关于艺术的知识和技巧;科技类社团可以让学生了解更多关于科技的知识和原理。

2. 培养了兴趣爱好。

在社团活动中,学生们可以找到自己感兴趣的活动和领域,并投入其中学习和探索,这不仅可以让学生更加快乐地学习,还可以培养学生的兴趣爱好和专注力。

3. 提升了社交能力。

在社团活动中,学生们需要与其他同学一起合作、交流和分享经验,这可以锻炼学生的社交能力和沟通能力,帮助学生更好地融入集体和社会。

四、存在的问题虽然我校小学社团活动取得了显著成效,但仍存在一些问题需要解决:1. 社团活动时间安排不够合理。

小学社团活动年终总结8篇

小学社团活动年终总结8篇

小学社团活动年终总结8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间一年的时间已经过去,回首过去的一年,在上级领导的正确指导下,在同事们的共同努力下,社团活动取得了丰硕的成果,同时也存在着一些不足之处,现将一年来的工作总结如下:一、明确目标,制定计划在学期初,我们根据学校的工作安排和学生的实际情况,明确了本学期社团活动的总目标:培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。

并以此为依据,制定了详细的活动计划,包括活动的主题、时间、地点、人员分工等,以确保活动的顺利进行。

二、注重实践,丰富活动内容在社团活动中,我们注重学生的实践活动,力求让每个学生都能参与到活动中来。

比如,在“科技小制作”活动中,我们提供了各种工具和材料,让学生自由选择、自由发挥,通过动手实践,制作出各种有趣的作品。

这不仅锻炼了学生的动手能力,还培养了他们的创新思维。

此外,我们还开展了“书法比赛”、“文艺汇演”等活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、增长才干。

三、加强指导,提高活动质量为了确保社团活动的质量,我们加强了对学生的指导。

首先,我们选派了经验丰富、责任心强的教师担任社团辅导员,他们不仅在活动过程中给予学生专业的指导和建议,还在活动结束后对活动情况进行总结和反思,为今后的活动提供了宝贵的经验。

其次,我们还鼓励学生互相学习、互相帮助,通过同伴间的交流和合作,不断提高活动质量。

四、展示成果,扩大影响力在社团活动中,我们注重培养学生的综合素质和展示能力。

一方面,我们通过举办各种形式的展览和比赛,如“科技小制作展”、“书法作品展”等,为学生提供一个展示自己才华的平台;另一方面,我们还鼓励学生将所学知识和技能运用到实际生活中去,通过亲身实践来检验和展示自己的成果。

这些措施不仅激发了学生的学习兴趣和积极性,还扩大了社团活动的影响力。

五、总结经验,改进不足在一年来的社团活动中,我们取得了一定的成绩和经验。

首先,我们认识到社团活动应该紧密结合学生的兴趣和需求来开展,只有这样才能真正激发学生的参与热情和积极性;其次,我们还应该加强学生之间的交流和合作意识的培养;最后我们还应该注重学生个性特长的发展和创新能力的提升。

关于小学社团活动总结范文(通用20篇)

关于小学社团活动总结范文(通用20篇)

关于小学社团活动总结范文(通用20篇)关于小学社团范文篇1日出日落,日子一天一天与我们擦肩而过。

短短的四个月社团活动成为往事。

用心回想过去的每周五的社团活动,点点滴滴历历在目。

这个学期所带的社团是阳光合唱社团,社团里一共有56人。

这56张可爱的笑脸犹如绽放的朵朵太阳花。

在活动中孩子们都能够认真地进行学习,每次活动都会在小组长的带领下圆满完成任务。

通过这个学期的社团活动学习:一、孩子们通过闭口音wu的发声练习,统一了合唱音色。

二、复习了1-6六条视唱,学习了7-9新的视唱,认识了二分休止符、四分休止符、八分休止符。

在视唱时能准确地进行划拍,节奏把握得很准确。

三、通过听音练习,使学生对音高产生一个概念,培养孩子们音乐耳朵。

每一周的听音练习,已经有十几个孩子能快速并准确说出教师在钢琴上弹奏的单音。

我很高兴,为拥有音乐天赋的这些孩子高兴。

他们真是太棒了!四、学唱了两首不同风格的歌曲。

一首是抒情优美的《愉快的梦》,这首歌曲是歌唱梦想的。

孩子们通过学唱这首歌懂得了梦想无处不在,无论什么时候不论大小人都应该有梦想。

《让我们荡起双桨》则是一首经典校园的歌曲。

跟随着伴奏声孩子们情并茂的表演,着实让人喜爱。

在孩子们的努力下,阳光合唱社团在x年书小“七好少年阳光成长”庆六一系列活动中,所表演的节目深受家长和学生的喜爱。

并代表学校参加郑州市“童心向党”合唱比赛。

在灿烂的阳光下,56朵太阳花正在含苞待放。

56个孩子就是56朵花,我们是阳光雨露尽情播撒,期待着诱人的芬芳。

关于小学社团活动总结范文篇2为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校素质教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、乒乓球、象棋、剪纸、舞蹈、书法、手工制作等十多个社团。

通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。

社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

小学社团活动总结集合15篇

小学社团活动总结集合15篇

小学社团活动总结集合15篇小学社团活动总结1为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校素质教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、乒乓球、象棋、剪纸、舞蹈、书法、手工制作等十多个社团。

通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。

社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

一年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术活动蓬勃开展。

艺术展示、田径运动会、手工制作大赛、书画比赛等,剪纸比赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。

更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。

在众多的社团中,篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的3个。

社团活动中,学生热情高涨,教师也努力钻研学习开发课程,取得了一些列成果。

为我校素质教育提高了一个层次,极大丰富了学生教师的学习生活。

学校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活动的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。

为加强学校校本课程建设,提高学生的综合素质,特设置了羽毛球课程。

二、目的任务1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3、积极参加各级比赛,为校争光。

4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施(一)尊重主体,实行双选。

在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。

一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

小学社团活动总结范文8篇

小学社团活动总结范文8篇

小学社团活动总结范文8篇篇1一、引言社团活动是学校生活的重要组成部分,对于小学生而言,社团活动不仅能够丰富他们的课余生活,还能在集体活动中培养他们的团队协作精神、社交能力以及各项基本技能。

本报告旨在回顾与总结本学年小学社团活动的开展情况,通过梳理活动成果、反思不足之处以及展望未来发展规划,以提高社团活动质量,促进学生全面发展。

二、活动概述本学年,我们小学开展了丰富多样的社团活动,包括文艺类、体育类、科技类及社会实践类等。

活动形式新颖多样,旨在激发学生的兴趣爱好,培养他们的综合素质。

参与人数众多,覆盖面广,体现了广大师生的积极参与和热情。

1. 文艺类活动成果文艺类社团活动丰富了学生的校园文化生活。

通过举办朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈表演等活动,学生们的艺术才华得到了充分展示。

同时,这些活动也为学生们提供了展示团队协作精神的舞台,增强了集体荣誉感。

2. 体育类活动成果体育类社团活动的开展,有效提升了学生的身体素质和运动技能。

足球比赛、篮球比赛、田径运动会等活动,让学生在运动中收获了健康与快乐。

同时,通过这些活动,学生们学会了竞争与合作,增强了意志品质。

3. 科技类活动成果科技类社团活动激发了学生的创新意识和实践能力。

通过举办科技制作比赛、科学实验秀等活动,学生们在动手实践中提高了解决问题的能力,培养了科学精神。

4. 社会实践类活动成果社会实践类社团活动让学生们走出校园,接触社会。

通过志愿服务、社区实践等活动,学生们增强了社会责任感,学会了关爱他人,提高了人际交往能力。

在总结成果的同时,我们也意识到了一些不足之处。

首先,部分活动的组织和实施还需更加精细,以确保活动的顺利进行。

其次,活动宣传力度有待加强,以提高同学们的参与率。

最后,社团活动的师资力量需要进一步加强,以提供更专业、更优质的指导。

五、未来规划为了进一步提高社团活动的质量,我们制定了以下发展规划:1. 加强对社团活动的组织管理,确保活动的顺利进行。

2023年小学生社团活动总结7篇

2023年小学生社团活动总结7篇

2023年小学生社团活动总结7篇第1篇示例:2023年是小学生社团活动中收获丰富、充实多彩的一年。

在这一年里,我们的社团活动覆盖了各个领域,参与的小朋友们在各种活动中展现出了自己的才华和热情。

让我们一起回顾这些精彩的时刻。

首先是体育类社团活动。

体育类社团活动是小学生们最喜欢的部分之一,通过各种活动可以锻炼身体、培养团队合作意识。

在2023年的体育类活动中,我们举办了足球、篮球、田径等比赛,在比赛中,小朋友们展现了自己的运动天赋和团队精神,共同努力、团结协作,收获了成功和快乐。

其次是文艺类社团活动。

文艺类社团活动包括舞蹈、美术、音乐等各种形式,让小朋友们在不同的艺术氛围中展现自己的才华。

2023年,我们的小朋友们参加了各种文艺表演,包括舞蹈比赛、美术展览、音乐会等,他们用自己的创造力和表现力征服了观众,展现了自己的艺术魅力。

再次是科技类社团活动。

科技类社团活动是培养小朋友们动手能力、逻辑思维和创新意识的重要途径。

在2023年,我们的科技社团展开了各种活动,包括机器人编程、科学实验、电子DIY等,小朋友们在动手实践中学到了知识,培养了解决问题的能力,体验到科技带来的乐趣。

最后是社会实践类社团活动。

社会实践类社团活动是培养小朋友们社会责任感和团队协作意识的有效途径。

在2023年,我们组织了各种志愿服务活动,包括义卖筹款、环境保护、慰问留守儿童等,小朋友们积极参与,用实际行动践行社会主义核心价值观,传递正能量。

2023年的小学生社团活动充满了激情、活力和创造力,每一个小朋友都在这里找到了属于自己的舞台,展现了自己的才华和个性。

通过参与社团活动,小朋友们不仅得到了知识和技能的提升,更重要的是培养了团队合作意识、社会责任感和创新精神,为未来的发展奠定了坚实的基础。

愿2024年的小学生社团活动更加精彩,让我们一起期待未来的成长与收获!第2篇示例:2023年小学生社团活动总结2023年是我校小学生社团活动的丰富多彩的一年。

小学社团活动总结范文5篇

小学社团活动总结范文5篇

小学社团活动总结范文5篇篇1本学期,我们小学社团活动在全体成员的共同努力下,顺利开展,并取得了显著成果。

本次总结将围绕社团活动的组织、实施、效果及未来展望等方面进行详细阐述。

一、社团活动组织本学期,我们共组织了XX场社团活动,涵盖了文艺、体育、科技等多个领域。

在活动组织过程中,我们充分考虑到学生的年龄特点和兴趣爱好,力求让每个社团成员都能在活动中找到自己的位置和价值。

同时,我们还注重活动的创新性和实用性,不断探索新的活动形式和内容,以满足学生日益增长的需求。

二、社团活动实施在社团活动的实施过程中,我们严格按照预定计划进行,确保每项活动都能得到有效执行。

我们注重活动的细节和过程管理,确保每位参与者都能在活动中得到充分的锻炼和成长。

同时,我们还积极引导学生发挥主观能动性,让他们在参与活动的过程中,不仅能够学到新知识,还能够培养自主学习和合作探究的能力。

三、社团活动效果通过本学期的社团活动,我们取得了显著成果。

在文艺方面,我们成功举办了多场文艺晚会和才艺比赛,展示了学生的才艺和创造力。

在体育方面,我们组织了各种体育比赛和拓展训练,提高了学生的身体素质和团队协作能力。

在科技方面,我们开展了科技竞赛和创意制作活动,培养了学生的科技素养和创新思维。

此外,我们还注重学生的心理健康和个人成长,通过心理讲座和团队辅导等活动,帮助学生解决了心理问题,促进了他们的全面发展。

四、未来展望未来,我们将继续秉承“以学生为本”的理念,不断优化社团活动的内容和形式,以适应学生的需求和发展。

同时,我们还将加强与其他学校的交流与合作,共同推动小学社团活动的健康发展。

我们相信,在全体成员的共同努力下,我们的社团活动将会取得更加辉煌的成果。

此外,我们还将注重学生的自主性和创造性培养。

在社团活动中,我们将鼓励学生发挥想象力和创造力,让他们在参与活动的过程中,不仅能够学到新知识,还能够培养自主学习和创新创造的能力。

同时,我们也将尊重学生的个性化发展需求,为每个学生提供适合他们的成长机会和发展空间。

关于小学社团活动总结范文8篇

关于小学社团活动总结范文8篇

关于小学社团活动总结范文8篇篇1引言小学社团活动作为培养学生兴趣爱好、发展学生个性特长的有效途径,一直备受关注。

本文将结合某小学社团活动的实际情况,进行总结和反思,旨在为其他学校和教师提供有益的借鉴和启示。

一、活动背景与目标本次社团活动是由某小学组织,旨在丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。

活动面向全校学生,本着自愿参与、全面发展、注重实效的原则,通过丰富多彩的活动形式,促进学生的全面发展。

二、活动内容与安排本次社团活动包括多个项目,如文艺表演、体育竞技、手工制作等。

每个项目都设有专门的指导老师,负责学生的指导和评估。

活动时间安排在每周的周五下午,为期一个学期。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的项目参与。

三、活动效果与亮点本次社团活动取得了显著的效果和亮点。

首先,学生们在活动中展现了自己的才华和潜力,增强了自信心和团队协作能力。

其次,活动丰富了学生的课余生活,缓解了学生的学习压力,提高了学生的学习兴趣和积极性。

最后,活动也促进了师生之间的交流和互动,营造了良好的校园文化氛围。

四、反思与建议虽然本次社团活动取得了不错的成绩,但仍存在一些不足之处。

例如,部分学生表示活动时间安排不够合理,影响了他们的学习和休息时间。

此外,有些学生也反映活动内容不够丰富多样,无法满足他们的兴趣需求。

针对这些问题,我们提出以下建议:首先,学校应该更加关注学生的实际情况和需求,合理安排活动时间和内容,确保学生能够充分参与并受益。

其次,学校可以引入更多的资源和方法,丰富活动内容和形式,提高活动的吸引力和实效性。

最后,学校应该鼓励学生积极参与并给予适当的奖励和激励,以激发学生的兴趣和积极性。

五、结论与展望总的来说,本次小学社团活动取得了不错的成绩和效果,为学生提供了难得的发展机会和体验。

通过反思和建议的提出,我们相信未来的社团活动会更加完善和精彩。

希望学校能够继续加大对社团活动的支持和投入,让学生们在丰富多彩的活动中茁壮成长。

小学社团活动总结汇总七篇

小学社团活动总结汇总七篇

小学社团活动总结汇总七篇学校社团活动总结汇总七篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我整理的学校社团活动总结7篇,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。

学校社团活动总结篇1各位领导、老师:大家下午好!我代表二年组全体老师,把我们上学期的社团活动状况,给大家做以简洁汇报。

如有不当之处,敬请大家批判指正!今日,我主要给大家汇报三个方面的问题,它们是(出示课件)我给大家汇报的第一个问题是:一、社团建立的意义。

主要有以下两点:二班级同学,年龄小,留意力易分散。

但是,他们生性活泼好动,对新事物奇怪心较强,建立社团,孩子们有了更多展现的机会和空间,符合儿童的天性。

二班级同学,属于学校中的低班级段,同学作业负担相对较少。

同学在学好文化课的前提下,建立社团有利于进展同学特长,有利于激发同学学习的爱好。

我给大家汇报的其次个问题是:二、社团建立的过程。

本学期的其次周时间,教育处的徐主任和尚小霞主任,集中具体地支配了社团的启动工作。

在组内,我集中全体老师,对社团的种类、成员的招募以及活动的开展,进行了热闹而具体地商讨。

最终形成了以下共识:结合老师的特长爱好组建社团。

第三周,我在老师申报的基础上,结合组内老师年龄状况。

共建立以下社团(出示课件),其中讲故事社团、手工社团、美术社团、电影社团、棋类社团,分别在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。

琴类社团在五楼音乐教室;跳绳社团、篮球社团、毽子社团和轮滑社团在操场活动。

招募过程热闹有序第四周的下午第三节课,各班主任向同学集中时间介绍了班级社团的种类以及活动内容。

让同学结合自己的爱好、特进步行申报,班主任在均衡各社团人数的基础上,确立了各班社团的名单。

三、社团活动的内容第五周星期四下午第三节课,各班社团小组,在小组长的带领下,到各社团辅导老师报到。

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有关小学社团活动总结汇总六篇如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展,能够学到课本以外的知识;真正让学生学会用数学知识解决生活问题;真正让学生动手去实践,去发现问题;真正让学生去探索身边事物中隐含的数学问题;真正让学生体验合作带给他们成功的快乐;真正让学生去观察生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美;真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与有趣?......面对这些问题,数学组的全体老师不知道费了多少脑筋?我们曾试图请教借鉴兄弟学校的经验,试图从网上找到我们想要的答案......但是,收效甚微。

我们认为:数学社团活动应该是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式,以促进学生的全面发展为主要目标,以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式。

开展数学社团活动能丰富学生的精神生活,扩开他们的知识面,提高学习数学的兴趣,培养数学应用能力与相互之间的合作意识,增强勇于克服困难的信心,还能增进学生的身心健康,发展学生志趣和特长,增长才干,能真正使学生在活动求发展,在发展中求创新。

数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来,引导学生了解社会,认识社会,获取最新信息,培养自己适应社会、改造社会的能力。

在大家的通力合作,集思广益下,本学期,我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学兴趣小组、数学辅导等第二课堂活动形式,在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下,终于达成了共识:力争在创新、改革与效果的实效性上达到标新立异的目的,以注重运用数学知识解决实际问题为宗旨,争取在不断探索、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量,使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。

根据学生报名情况,我们9位教师分成了三个小组,统一活动方案,每次活动结束,及时总结,活动内容由易到难。

我们还不定时进行活动交流,在交流会上刚开始很多的同学不愿表现自己,这样我们就很难发现大家有哪方面的能力,所以我们在以后组织的活动中应适当增加了一些让大家彼此了解的机会,鼓励同学对社团提出的自己看法与建议,这样,我们的社团在往更好的方面发展,在逐步完善,而且在交流的过程中充分体现了新成员对社团的关注。

同时我们总结前次活动经验,商讨下次活动实施的任务、计划、需用的工具等事宜便成了每次教研组活动中必不可少的议程,大家忙的不亦乐乎。

到目前为止,我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度,当我们告诉她们活动的内容时,大家难以掩饰兴奋和激动的心情,看着她们为了减小误差一遍遍测量,而且一边测量,一边纪录,一边修改、完善,还不时地蹦出来新的方法,新的方案,此时此刻,我们这些指导的老师会被同学们的兴奋所感染,一同分享着她们的快乐。

在活动的同时,我们会针对活动的进度适时地告诉他们误差的分类,如何减小误差?哪些误差可以消除?哪些误差不能改变?如何计算误差?......比如在测量旗杆的高度时,还适时地给她们介绍了正余弦定理与三角函数之间的联系的基本知识,真正体验到了寓教寓乐的意境,看着同学们专注的神情,快乐的表情,我真的希望时间永远定格在这一瞬间......在以后的活动中,根据我们的设想,还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作,以图片的形式展现数学的图形美......不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动,我们会在实践的基础上不断完善,使得学生的动手能力,合作意识,创新意识再上一个新的台阶。

本学期数学社团活动的设想、构思、实施之所以能够得以顺利进行,是和我们组的全体老师的齐心协力分不开的,在我们的愉快合作中,我从每位老师身上学到了很多,这些对我以后的'工作起着很大的促进作用,愉悦共事是我们教研组的宗旨,把工作做到最好是我们共同的目的。

各位领导、老师:大家下午好!我代表二年组全体教师,把我们上学期的社团活动情况,给大家做以简单汇报。

如有不当之处,敬请大家批评指正!今天,我主要给大家汇报三个方面的问题,它们是(出示课件)我给大家汇报的第一个问题是:一、社团建立的意义。

主要有以下两点:二年级学生,年龄小,注意力易分散。

但是,他们生性活泼好动,对新事物好奇心较强,建立社团,孩子们有了更多展示的机会和空间,符合儿童的天性。

二年级学生,属于小学中的低年级段,学生作业负担相对较少。

学生在学好文化课的前提下,建立社团有利于发展学生特长,有利于激发学生学习的兴趣。

我给大家汇报的第二个问题是:二、社团建立的过程。

本学期的第二周时间,教导处的徐主任和尚小霞主任,集中详细地安排了社团的启动工作。

在组内,我集中全体教师,对社团的种类、成员的招募以及活动的开展,进行了热烈而详细地商讨。

最后形成了以下共识:结合老师的特长爱好组建社团。

第三周,我在老师申报的基础上,结合组内老师年龄状况。

共建立以下社团(出示课件),其中讲故事社团、手工社团、美术社团、电影社团、棋类社团,分别在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。

琴类社团在五楼音乐教室;跳绳社团、篮球社团、毽子社团和轮滑社团在操场活动。

招募过程热烈有序第四周的下午第三节课,各班主任向学生集中时间介绍了年级社团的种类以及活动内容。

让学生结合自己的爱好、特长进行申报,班主任在均衡各社团人数的基础上,确立了各班社团的名单。

三、社团活动的内容第五周星期四下午第三节课,各班社团小组,在小组长的带领下,到各社团辅导老师报到。

社团老师根据学生报到情况,及时填写了社团成员“点名册”。

请看出示课件,从第六周开始,各社团活动正式开始。

我们活动的安排是:隔周活动一次,目的是前一周能充分社团活动准备内容,第二周能及时进行活动总结。

请看各社团活动的照片,播放课件。

我和冯丽娟老师带的社团是讲故事社团,本学期,我们带领孩子集中阅读、观看、演讲了成语故事、名人故事、英雄故事、童话故事;计划明天下午社团活动举行了“讲故事大赛”每位辅导老师在社团活动结束后,他们会把本次活动的内容总结反思认真填写。

请看大屏幕。

总之,上学期,我们组全体教师立足本职,尽职尽责,踏实工作。

今后,我们会继续努力,争取做得更好!1、学校领导高度重视,各方面给予充分保障。

在接到此次比赛通知后,学校领导对此次活动给与了高度重视,立即召开艺术教师工作会,判断整体形势、分析各参赛队情况,听取意见、积极讨论,制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案,并在备赛方案的基础上明确分工,部署实施。

学校协调各部门,在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。

校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况,阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义,要求任课教师给与积极的配合,从而使乐团训练时间得到充分保证。

2、精心选择参赛曲目,克服困难抓紧备战。

这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。

乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。

经过音乐教师的几次协商,根据学生的演奏水平和演奏效果,《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目,它是根据中国民乐改编的一首作品,欢快、活泼,带有浓厚的民族音乐风格。

这首作品是学生们第一次接触,经过充分的排练,专业教师认为在演出效果上欠佳,有待练习,在这期间,乐团开展了只针对18人进行了小范围集中训练,在星期六、日,也要布置好作业,让学生在家进行认真练习,并请家长积极配合老师督促学生完成作业。

学生们不怕辛苦,刻苦训练,利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练,用最短的时间熟悉新的乐器,使同学们精确把握演奏风格,高质量完成表演动作,快速提高演奏水平。

3、学生热情表演,演出效果满意。

比赛当天,乐团18名学生穿着整齐的演出服,以饱满的精神参加比赛。

马老师早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。

演出过程中,小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏,每个人将自己的最佳水平都充分发挥,使得演奏效果非常满意。

乐队发展到今天不容易,面对新情况,乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。

生源的问题、演奏水平的提高问题,训练时间的保证等问题,但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题,需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。

虽然我们取得了一点成绩,但乐队的工作不是死的,不是一成不变的,作为指导教师应不断学习,不断创新。

今后我们乐队还要继续加强,不能削弱,虽然面临着很多困难和实际问题,我想总是会有办法的,只要大家增强这个信心,继续发扬无私奉献的精神,以更大的热情投入到乐队的训练管理中,相信我们xx 小学的特色乐队队伍会越来越壮大!xx小学“特色乐队”社团XX年6月本课程的开设可以说是培养学生良好意志品质和稳定品质的最佳手段,是锻炼学生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。

为此,在教学方法上:积极探索灵活性多样性,富有实效的十字绣教学方法。

让学生在活动中学习。

我采用的教学方法主要有三种,一是体现教师的主导性,由教师向学生传播教学内容,主要利用讲授法、演示法、呈现法等。

如:通过多媒体的教学手段展示多种十字绣作品,欣赏十字绣作品,先从视觉上引起学生的兴趣;其次,放大教师的操作过程,让学生看清操作过程。

二是师生互动,借助师生对话来共同思考、共同操作、共同解决。

针对个别动手能力低下的学生,采取手把手教的教学方法。

三是体现学生的自主性,主要采用分组合作法,在绣作品时,让学生运用自身原有的知识与能力,自己确定表现主题,将图案分化,学生分工协作、完成作品。

在此过程中,每个小组分工到人,各负其责,培养了学生的合作学习精神,提升了学习效率与学习动机,掌握十字绣知识和技能。

正确评价。

在作品评价上,我们注重培养学生学习兴趣与思维能力,同时兼顾学生十字绣基本功的实践操作,重视课堂展评,出示学生的作品,让全班学生欣赏,增强学生的成就感,通过展评交流,同学们都会深深的体会到:做十字绣必须要有信心、耐心。

自从十字绣课程开设以来,大多数学生克服了浮躁的情绪,做事更为细心周密了;从学生的语言上就流露出了他们的成就感“十字绣不但提高我们的动手能力,还激发我们的学习兴趣,在这之前,我从没拿过针,也不会用针,十字绣让我不但会拿针,用针,还能绣出一幅美丽的小作品”……活动的收获:促进了学生的个性发展:一段时间的教学实践,锻炼了学生的双手的灵活性和协调性,养成学生的专心、细心,耐心等良好的习惯和品质,并迁移到学习和生活中。

存在的不足与采取措施1、现在的孩子独生子女占多数,可能有些孩子从来没有拿过针,领悟能力稍微低一些,所以对这部分学生重点放在动手能力的培养上。

2、学生有时会出现忘带工具的现象,应该由班级统一布置带活动的工具或统一收发。

十字绣的开设,不仅使学生获得了许多课本上没有的知识,而且开阔了眼界,锻炼了动手操作、团结协作等能力,体验到了成功的喜悦,陶冶性情,修身养性。

我们八里小学五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。

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