【范文】高校“砥砺奋进的五年”主题征文活动方案

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青春砥砺奋进的策划书3篇

青春砥砺奋进的策划书3篇

青春砥砺奋进的策划书3篇篇一《青春砥砺奋进的策划书》一、活动主题青春砥砺奋进二、活动背景青春是一段充满活力与梦想的时光,在这个阶段,我们拥有无限的潜力和创造力。

为了激发广大青少年的奋斗精神,引导他们在青春岁月中积极进取、不断拼搏,特举办此次活动。

三、活动目的1. 激发青少年的奋斗热情,鼓励他们在青春时期努力追求梦想。

2. 培养青少年的团队合作精神和创新能力。

3. 提供一个交流与学习的平台,让青少年相互激励、共同成长。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体青少年七、活动内容1. 主题演讲邀请成功人士或优秀青年代表进行主题演讲,分享他们的奋斗历程和成功经验,激励青少年勇敢追求自己的梦想。

2. 团队拓展训练组织青少年参加团队拓展训练活动,通过各种团队合作项目,培养他们的团队合作能力和沟通能力。

3. 创意竞赛开展创意竞赛,鼓励青少年发挥自己的想象力和创造力,提出创新的想法和解决方案。

4. 励志影片展播播放一些励志影片,让青少年在观影中受到启发和鼓舞。

5. 青春奋斗故事分享会组织青少年分享自己的奋斗故事,互相交流经验和心得,增进彼此之间的了解和友谊。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前做好活动场地的布置和设备的调试。

3. 积极宣传活动,吸引更多的青少年参与。

4. 活动过程中,要确保参与者的安全和秩序。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 嘉宾邀请费用:[X]元。

3. 设备租赁及材料费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

十、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律,听从组织者的安排。

2. 注意安全,避免发生意外事故。

3. 爱护环境,保持活动场地的整洁。

篇二《青春砥砺奋进的策划书》一、活动主题“青春砥砺奋进,绽放绚丽光彩”二、活动背景青春是一段充满活力与激情的时光,也是一个人成长与进步的关键阶段。

砥砺奋进的五年演讲稿范文

砥砺奋进的五年演讲稿范文

砥砺奋进的五年演讲稿范文尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!此时此刻,我感到非常欣慰,很荣幸能在此挥洒豪情,畅谈青春与祖国。

毛主席曾说过这样一句话:世界属于我们的,也是属于你们的,但最终还是属于你们的,你们年轻,你们是早上八九点的太阳,你们是祖国的希望,你们是祖国的未来。

科技是第一生产力,知识就是力量,年轻就是资本。

我们年轻,我们骄傲,我们自豪,我们更自信,但我们也必须认识到:我们处于知识爆炸的年代,社会在发展,时代在前进,不进则退,别来无恙,认认真真地学,扎扎实实地干,把青春献给祖国,为中华的腾飞不懈追求,奋力拼搏,做时代的弄潮儿。

五十八年的风风雨雨,五十八年的艰苦历程,共和国有本账,人民不会忘记。

毛泽东让中国人民站起来,邓小平让中国人民富起来。

从1949年10月1日中华人民共和国成立到1964年第一颗原子弹爆炸成功,从1978年十一届三中全会改革开放到2001年加入世贸组织,祖国的综合国力在不断增强,在国际上的地位不断提升,人民生活水平高了,骨头更硬了,腰更直了。

五星红旗,高高飘扬,祖国在欢畅,世界在瞩目。

世间自有公道,付出总有回报。

祖国今天欣欣向荣,不知有多少像雷锋、欧阳海等一大批优秀青年楷模人物,牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,默默无闻地工作着,把青春献给祖国,为我们树立了榜样。

吃得苦中苦,方为人上人。

献身祖国,学会吃苦,从小事做起,从身边做起,从今天做起,以马列主义、毛泽东为指导,高举邓小平理论伟大旗帜,牢记“三个代表”重要思想,带着感情,带着责任为民办好事,办实事,为党增光辉,为建设中国特色社会主义现代化祖国添砖加瓦。

美哉,我青年中国;壮哉,我中国少年。

姑息,是一种守旧;挑战,是一种创新。

人生在世,事业为重;一息尚存,绝不松劲;东风得势,时代更新;趋此时机,奋勇前进。

不经历风雨,怎能见彩虹。

正视自我,挑战自我,完善自我,树雄心,立壮志,把青春献给祖国,把爱奉献给人民,响青春主旋律,让神州山更青,水更秀,天更蓝,华厦更辉煌!我的完毕,谢谢大家!尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动方案砥砺奋进的五年

“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动方案砥砺奋进的五年

砥砺奋进的五年——群众性主题宣传教育活动方案一、活动主题“砥砺奋进的五年——共筑中国梦”二、活动目标1.深入宣传我国五年来在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面取得的重大成果。

2.强化国家意识、民族意识、文化意识、社会意识,激发广大人民群众的爱国情怀。

3.营造团结奋进、共建共享的良好氛围,为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标凝心聚力。

三、活动时间2023年9月至10月四、活动内容1.开展“砥砺奋进的五年”主题展览(1)展览内容:通过图片、文字、视频等形式,全面展示我国五年来在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面的辉煌成就。

(2)展览地点:市文化广场、社区活动中心等地(3)展览时间:9月1日至9月30日2.举办“砥砺奋进的五年”主题讲座(1)讲座内容:邀请相关领域的专家学者,以讲故事、案例分析等形式,深入解读我国五年来取得的重大成果。

(2)讲座时间:9月15日、9月22日、9月29日(3)讲座地点:市图书馆、社区活动中心等地3.开展“砥砺奋进的五年”主题征文活动(1)征文主题:围绕我国五年来取得的辉煌成就,讲述自己的亲身经历和感悟。

(2)征文对象:全市范围内的人民群众(3)投稿时间:9月1日至10月15日(4)评选时间:10月16日至10月20日4.举办“砥砺奋进的五年”主题文艺晚会(1)晚会内容:通过歌舞、小品、诗朗诵等形式,展现我国五年来取得的辉煌成就。

(2)晚会时间:10月1日(3)晚会地点:市文化广场5.开展“砥砺奋进的五年”主题志愿服务活动(1)活动内容:组织志愿者深入社区、农村、学校等地,宣传我国五年来取得的辉煌成就,助力全面建设社会主义现代化国家。

(2)活动时间:9月1日至10月30日五、活动组织1.成立“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动组委会,负责活动的组织、协调、策划等工作。

2.各级宣传部门要高度重视,广泛动员,确保活动顺利进行。

3.各相关部门要密切配合,为活动提供必要的支持和保障。

青春砥砺奋进的策划书3篇

青春砥砺奋进的策划书3篇

青春砥砺奋进的策划书3篇篇一《青春砥砺奋进策划书》一、活动主题青春砥砺奋进二、活动目的1. 增强团队合作意识和沟通能力。

2. 培养创新思维和解决问题的能力。

3. 提高自我认知和职业规划能力。

4. 加强对社会的认识和责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 团队建设通过各种团队建设活动,如拓展训练、团队游戏等,增强团队成员之间的信任和合作意识。

2. 主题讲座邀请专家学者或成功人士进行主题讲座,分享他们的经验和故事,启发参与者的思考和成长。

3. 实践项目组织参与者参与实际项目,如社会调研、公益活动等,培养他们的实践能力和社会责任感。

4. 交流分享安排交流分享环节,让参与者有机会分享自己的经验和感悟,促进彼此之间的学习和成长。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 餐饮费用:[X]元3. 专家讲座费用:[X]元4. 实践项目费用:[X]元5. 活动物资费用:[X]元6. 其他费用:[X]元八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传视频,在学校、社区等场所进行宣传。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多的人参与。

3. 邀请学校、社区等相关机构进行宣传和推广。

九、活动评估1. 设计评估问卷,对活动效果进行评估。

2. 组织参与者进行反馈和评价,收集意见和建议。

十、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。

2. 活动内容要根据参与者的实际情况进行调整。

3. 活动宣传要及时、全面,吸引更多的人参与。

4. 活动评估要客观、公正,真实反映活动效果。

篇二《青春砥砺奋进策划书》一、活动主题青春砥砺奋进二、活动目的1. 激发年轻人的积极性和创造力,鼓励他们在青春时期努力奋斗,追求自己的梦想。

2. 提供一个交流和分享的平台,让年轻人能够互相学习和启发,共同成长。

3. 培养年轻人的团队合作精神和社会责任感,引导他们为社会做出积极贡献。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 主题演讲邀请成功人士或青年榜样进行主题演讲,分享他们的奋斗经历和成功经验,激励年轻人树立正确的人生观和价值观。

学校征文稿范文(3篇)

学校征文稿范文(3篇)

第1篇尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我在学校的日子已经走过了三个春秋。

在这片充满知识的沃土上,我收获了许多宝贵的经验和感悟。

今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我的校园生活感悟。

一、播种梦想,收获希望记得刚踏入校园的那一刻,心中充满了对未来的憧憬。

那时的我,还是一个懵懂的少年,对未来充满了好奇和期待。

在这里,我结识了一群志同道合的朋友,我们共同学习、共同进步,共同为实现梦想而努力。

在校园里,我见证了无数个日出日落,聆听过无数节课,读过无数本书。

每一次课间休息,我们都会互相讨论问题,交流心得。

在老师的悉心教导下,我们不仅学到了知识,更学会了如何做人、如何做事。

这些宝贵的经历,让我明白了播种梦想的重要性。

二、团结协作,共创辉煌学校是一个大家庭,我们每个人都应该为这个大家庭贡献自己的力量。

在校园生活中,我深刻体会到了团结协作的力量。

无论是班级活动还是学校的大型活动,我们都需要团结一心,共同完成。

记得有一次,我们班要举办一场文艺汇演。

为了准备这场演出,我们付出了很多努力。

从排练到舞台布置,从服装道具到后勤保障,每个人都积极参与,各司其职。

最终,我们的演出取得了圆满成功,赢得了观众的一致好评。

这次经历让我明白了团结协作的重要性,也让我更加珍惜团队的力量。

三、严谨治学,追求卓越在校园里,我们不仅要学会学习,更要学会做人。

老师经常教导我们,要严谨治学,追求卓越。

这句话让我受益匪浅。

在学习过程中,我始终坚持严谨的态度。

遇到问题,我会主动请教老师,与同学讨论。

通过不懈的努力,我的成绩逐渐提高。

在这个过程中,我明白了追求卓越的意义。

它不仅是一种精神,更是一种态度。

只有严谨治学,我们才能在未来的道路上越走越远。

四、感恩母校,回馈社会母校是我们成长的摇篮,是培养我们成为优秀人才的沃土。

在这里,我们收获了知识,收获了友谊,更收获了成长。

感恩母校,是我们每个人应有的情怀。

毕业后,我们将步入社会,承担起更多的责任。

青春砥砺奋进的策划书3篇

青春砥砺奋进的策划书3篇

青春砥砺奋进的策划书3篇篇一《青春砥砺奋进策划书》一、活动主题青春砥砺奋进二、活动背景青春是人生中最充满活力和激情的阶段,在这个时期,我们怀揣着梦想,肩负着责任,需要通过不断的努力和奋斗来实现自己的价值。

为了激发广大青年的奋斗精神,营造积极向上的氛围,特策划此次青春砥砺奋进活动。

三、活动目的1. 引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观,激发他们的奋斗热情和创造力。

2. 提供一个交流和学习的平台,促进青年之间的相互了解和合作,共同成长进步。

3. 通过丰富多彩的活动形式,丰富青年的课余生活,增强他们的团队意识和社会责任感。

四、活动主体全体青年学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动内容1. 主题讲座邀请优秀的青年榜样、学者或成功人士来校举办主题讲座,分享他们的奋斗经历和成功经验,激励青年学生在青春路上砥砺奋进。

2. 读书分享会3. 创新创业竞赛举办创新创业竞赛,激发青年学生的创新思维和创业热情,提供实践平台,帮助他们将创意转化为实际成果。

4. 志愿服务活动组织青年学生参与各类志愿服务活动,如社区服务、环保行动等,培养他们的社会责任感和奉献精神。

5. 户外拓展训练开展户外拓展训练,增强青年学生的团队协作能力、沟通能力和应变能力,培养他们的坚韧品质和克服困难的勇气。

6. 文艺汇演举办文艺汇演,展示青年学生的才艺和风采,丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。

八、活动宣传1. 利用学校官网、公众号、宣传栏等渠道发布活动通知和宣传海报,广泛宣传活动内容和意义。

2. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。

3. 发动学生干部、志愿者等在班级和宿舍进行宣传,鼓励更多的同学参与活动。

九、活动预算活动预算主要包括讲座嘉宾费用、奖品费用、活动材料费用、场地租赁费用等,具体预算根据实际情况进行核算。

十、活动评估1. 活动结束后,通过问卷调查、座谈会等方式收集参与者的意见和建议,对活动进行评估。

关于“砥砺奋进的五年”主题征文 4篇的作文

关于“砥砺奋进的五年”主题征文 4篇的作文

关于“砥砺奋进的五年”主题征文 4篇的作文点击查看更多:“砥砺奋进的五年”大型成就展观后感关于“砥砺奋进的五年”主题征文 4篇的作文本文简介:“砥砺奋进的五年”征文:舒适快捷的xx地铁我是一个xx小孩儿,出生在美丽的xx,长在海河岸边,有时会突然冒出几句浓浓的“xx话”。

和很多小朋友一样,对小小的我来说,xx就是我的世界,我很高兴我生活的地方是这里,现在我更愿意叫它“大xx”,“大”一定要读重音。

为什么呢?因为我发现它越来越漂亮了,好看得关于“砥砺奋进的五年”主题征文 4篇的作文本文内容:“砥砺奋进的五年”征文:舒适快捷的xx地铁我是一个xx小孩儿,出生在美丽的xx,长在海河岸边,有时会突然冒出几句浓浓的“xx话”。

和很多小朋友一样,对小小的我来说,xx就是我的世界,我很高兴我生活的地方是这里,现在我更愿意叫它“大xx”,“大”一定要读重音。

为什么呢?因为我发现它越来越漂亮了,好看得不得了。

白天的绿树红花,夜晚的灯光霓虹,映着海河波光粼粼的水面,这景色随便一拍就是大片范儿。

xx的好,怎么说都说不完。

要说就说我最最喜欢的,那就是xx地铁了,怎么坐都坐不够它。

姥姥告诉过我,xx是中国第二个拥有地铁的城市。

我特意上网查查xx 地铁,xx第一条地铁在1970年4月7日决定建设,1970年6月5日动工,1976年1月10日不载客试通车,1984年12月28日正式通车运营。

到现在,xx已经拥有了数条地铁,还有轻轨直通塘沽,想要去塘沽玩可方便了。

记得有一次正在放假,我和姥姥两个人在家。

我们想去河对岸的超市,怎么去呢?姥姥问我,作为一名资深的地铁爱好者,我当然是毫不犹豫地选择了地铁出行,绿色环保嘛。

其实很近的,但是为了满足我的愿望,姥姥同意了我的建议。

于是,虽然隔河相望的超市近在眼前,我们还是依然走向了方向相反的地铁站。

坐几号线,倒几号线,在哪站换乘,我最清楚了,家里人都说我脑袋里有xx地铁的地图。

当然了,我很谦虚的,到了地铁站,我会站在地铁地图前仔细地研究线路,绝不能给姥姥带错路。

“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动方案

“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动方案

“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动方案一、活动背景激励广大群众,为全面建设经济强国和文化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,需要加强主题宣传教育。

因此,我们在全校范围内举行“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动。

二、活动目的这次主题宣传教育活动的目的是:1、集中整合广大师生积极向上的力量,宣传中国革命、建设、改革发展的历史故事,弘扬中国精神和时代精神,促进大家认识到中国特色社会主义道路、理论和制度的价值。

2、进一步加强师生思想政治教育,培养学生乐观向上的信念和精神,增强自信,激发创新创业热情和勇气,推动学校改革和发展。

3、以此教育活动为契机,推进学校精神文明建设,培养正气、传承正义文化,以此推动全体师生发挥潜能、共同发展。

三、活动内容本次活动为期一个月,主要包括以下内容:1、主题宣传海报制作,在校内主要展示区定期更换宣传海报,以此鼓励广大师生用自己的学习和成长见证五年来国家的日新月异、翻天覆地的发展变化。

2、主题班会,由每个班级的班主任组织进行。

班主任要根据主题,采取生动、优美的语言和个性化的方式,开展一系列主题教育活动,培养学生感恩、奋发向上的精神。

3、主题演讲、主题新闻比赛,广泛面向全校学生开展,营造浓厚的主题宣传氛围以及一种校园文化,同时也可以增强学生的口头表达能力和综合素质。

4、主题读书会,由学生自愿组织,可以参考中国近年来的政治经济等相关的书籍、杂志或新闻,提升学生对中华民族文化的认识和了解。

同时也可以丰富学生的精神生活,开阔视野并形成良好的阅读习惯。

四、活动形式1、依据主题宣传教育的要求,鼓励广大师生自愿参加社会实践、志愿者活动等,积极传播先进文化精神,为推动学校和社会各项事业发展贡献力量。

2、根据学科特点,各学科教师可安排相关课堂教学活动,引导学生在学科学习中深入参与主题宣传教育活动。

3、各部门、各学院在宣传教育中要落实对师生的思想政治教育,发挥集体的力量,充分推动主题宣传教育活动。

高校征文活动策划书3篇

高校征文活动策划书3篇

高校征文活动策划书3篇篇一《高校征文活动策划书》一、活动主题“书写青春,记录美好”二、活动目的本次征文活动旨在丰富校园文化生活,推动高校文学创作的发展,为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台。

三、参与对象全体高校学生四、征文要求1. 作品内容要紧扣主题,积极向上,具有一定的思想性和艺术性。

2. 作品体裁不限,诗歌、散文、小说等均可。

3. 作品必须为原创,且未在其他媒体公开发表过。

五、活动时间[具体活动时间]六、活动流程1. 宣传推广:通过海报、校报、校园广播、社交媒体等多种渠道对征文活动进行宣传,提高活动的知晓度和参与度。

2. 作品征集:设立投稿和线下投稿点,接受学生的投稿。

3. 作品初选:组织专业教师和文学爱好者组成评审团,对投稿作品进行初选,选出优秀作品进入决赛。

4. 作品决赛:邀请专家学者、作家、编辑等担任评委,对进入决赛的作品进行现场评审,评选出各个奖项。

5. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰,并邀请获奖选手发表获奖感言。

6. 作品展示:将获奖作品结集出版,并在校园内进行展览。

七、奖项设置本次征文活动设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。

同时,还将根据各高校的组织情况评选出优秀组织奖若干名。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括宣传费用、评审费用、奖品费用、场地费用等。

九、注意事项1. 参赛作品必须为原创,严禁抄袭,一经发现,取消参赛资格。

2. 参赛作品的著作权归作者所有,主办方有权对作品进行宣传、展示等。

3. 本次活动最终解释权归主办方所有。

[主办方][策划时间]篇二高校征文活动策划书一、活动主题“书写青春,畅想未来”二、活动目的本次征文活动旨在丰富校园文化生活,推动高校文学创作的发展,为广大学生提供一个展示才华的平台,同时也为活跃校园文化氛围,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

三、活动对象全体高校学生四、活动时间及地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:线上(各高校官方网站、公众号等平台)及线下(各高校校园内)五、活动宣传1. 制作宣传海报:在各高校教学楼、食堂、宿舍等公共场所张贴宣传海报,宣传活动主题、目的、时间、地点和参与方式。

【知识学习】高校“砥砺奋进的五年”主题征文活动方案

【知识学习】高校“砥砺奋进的五年”主题征文活动方案

高校“砥砺奋进的五年”主题征文活动
方案
各团总支:
为团结引领广大青年学生以奋发向上的精神状态宣传、学习和贯彻党的十九大精神,加强青年思想道德建设,引导广大学子树立坚定理想信念,为党的十九大胜利召开营造积极向上的校园文化氛围,校团委决定开展“砥砺奋进的五年”主题征文活动。

现将活动有关事项通知如下:
一、征文主题
砥砺奋进的五年
二、活动对象
xx大学全体学生
三、活动时间
XX年10月18日—11月3日
四、具体要求
(一)参赛作品应紧扣本次征文主题,回顾十八大以来我们党带领人民走过的非凡历程、取得的非凡成就及个人的所感所得,体裁不限,通讯、新闻特写、散文、诗歌、报告文学等皆可,字数在1500字以内。

必须为原创,内容健康,不得抄袭、套改,一经发现,取消参赛资格。

凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围;
(二)稿件要求以word文档形式上交。

稿件文字格式:
页面大小为A4;标题为方正小标宋简体,二号,加粗;正文为仿宋,三号;行间距为1.5倍;文件请统一命名为“学院+姓名+学号”;
(三)请各团总支于11月3日前推荐3篇优秀征文至校团委秘书处工作邮箱:tw_msc@,邮件统一命名为“XX学院+主题征文”,邮件正文请附上“XX学院+团总支负责人姓名+团总支负责人联系方式”。

五、奖项设置
校团委将组织专家评审组对各团总支上报的征文作品进行评选,最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖10名,获奖者可获得校级荣誉证书,凡按要求提交征文作品者可获得0.2个第二课堂学分。

联系人:
工作邮箱:
共青团xx大学委员会
XX年10月17日。

高校征文活动策划书3篇

高校征文活动策划书3篇

高校征文活动策划书3篇篇一《高校征文活动策划书》一、活动背景在高校校园中,文学创作一直是学生们展现才华和表达思想的重要方式。

为了丰富校园文化生活,提高学生的文学素养和写作能力,我们特举办此次征文活动。

二、活动主题本次征文活动的主题为“青春·梦想·成长”,旨在鼓励学生们用文字记录自己的青春故事、追逐梦想的历程以及在成长过程中的感悟和收获。

三、活动目的1. 激发学生的写作兴趣和创作热情,提高学生的文学素养和写作能力。

2. 为学生提供一个展示才华和交流思想的平台,增强学生的自信心和表达能力。

3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的文学氛围,促进校园文化建设。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全校学生六、活动要求1. 参赛作品必须围绕活动主题,内容积极向上,具有一定的思想性和艺术性。

3. 参赛作品必须为原创作品,未在任何媒体上发表过,严禁抄袭和剽窃。

4. 参赛作品请注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

七、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报和传单,在学校宣传栏、教学楼、食堂等地张贴和发放。

(2)利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息。

(3)组织班级宣传,发动各班班委积极参与活动,鼓励同学们踊跃投稿。

2. 投稿阶段(1)学生将参赛作品发送至指定,并在邮件主题中注明“征文活动+作品名称+作者姓名+班级+联系方式”。

(2)截稿日期为[具体日期],逾期投稿将不予受理。

3. 评审阶段(1)由学校语文教师和文学社团成员组成评审团,对参赛作品进行评审。

(2)评审标准包括作品的主题、内容、语言、结构等方面,确保评审结果的公正、公平。

4. 颁奖阶段(1)根据评审结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

(2)举办颁奖典礼,邀请学校领导、教师和学生代表参加,对获奖学生进行表彰和奖励。

5. 展示阶段(1)将获奖作品集结成册,制作成电子书或印刷成册,在学校图书馆、教学楼等地展示。

大学生征文比赛策划方案

大学生征文比赛策划方案

大学生征文比赛策划方案一、活动背景随着社会的不断发展,大学生在学术、文化、艺术等方面的素养越来越受到关注。

为了激发大学生的创作热情,提高写作能力,丰富校园文化生活,特举办此次大学生征文比赛。

二、活动目的1.培养大学生的人文素养,提高写作能力。

2.促进校园文化氛围的营造,提升校园文化品质。

3.为大学生提供一个展示自我、相互学习的平台。

三、活动主题“新时代,新征程——我与祖国共成长”四、活动时间即日起至2023年10月30日五、活动对象全国范围内在校大学生六、活动内容1.征文题材:散文、诗歌、小说、议论文等。

2.征文要求:(1)内容积极向上,符合主题,具有时代感。

(2)作品须为原创,不得抄袭、剽窃。

(4)格式要求:黑体小三号,宋体小四号,行间距1.5倍。

3.投稿方式:将作品发送至指定,邮件格式为“【征文比赛】+作品名称+作者姓名”。

4.评选方式:(1)初评:由组织方邀请相关专家对投稿作品进行筛选,评选出50篇优秀作品。

(2)终评:将50篇优秀作品发布在官方网站和公众号上,进行网络投票,同时组织专家进行评审。

5.奖项设置:(1)一等奖1名,奖金1000元,证书。

(2)二等奖2名,奖金500元,证书。

(3)三等奖3名,奖金300元,证书。

(4)优秀奖10名,奖金100元,证书。

七、活动宣传1.制作宣传海报,在校内张贴。

2.制作活动H5页面,在群、朋友圈等社交媒体进行推广。

3.邀请知名作家、校园红人进行线上宣传。

4.在校园广播、官方网站、公众号等平台发布活动信息。

八、活动组织1.主办单位:大学2.承办单位:大学文学与新闻传播学院3.协办单位:大学学生会、文学社九、活动预算1.宣传费用:1000元2.奖金费用:4500元3.活动组织费用:500元4.合计:6000元十、注意事项1.活动期间,参赛者需遵守比赛规则,一经发现违规行为,立即取消参赛资格。

2.活动结束后,获奖作品将在官方网站和公众号上展示。

3.活动最终解释权归主办方所有。

关于砥砺奋进的五年征文

关于砥砺奋进的五年征文

关于砥砺奋进的五年征文人生需要砥砺,做事要有定力。

去除浮躁,多接地气。

在砥砺自我中收获更多美好。

以下是小编整理的砥砺奋进的五年征文,欢迎大家阅读。

砥砺奋进的五年征文(一)砥砺奋进的五年丨筑得“暖巢”引雁归顺着彩虹般野花铺就的蒋山路蜿蜒而行,便是高淳区固城镇蒋山村。

7月的蒋山村,植被青翠茂密,石榴压弯枝头,青砖黛瓦马头墙,成群的蝴蝶正翩然飞舞。

蒋山村不仅是江苏省文明村、南京市百强村、南京十大特色乡村,还被住建部评为全国美丽宜居村庄示范。

然而几年前,这里还是个没有产业的贫困村,村集体收入仅靠砖瓦厂租赁的10多万元支撑,村上是土路,喝的水是臭的,路边是残破不堪的危房。

“这里是高淳区的最南端,与安徽宣城接壤,总人口2178人,这几年,劳动力陆续外出打工,村里只剩下老人和孩子,即使是白天也遇不到人,整个村庄日渐沉寂破败。

”眼见家乡支离破碎,2010年,何腊保竞选党支部书记,立志改变村子的落后状况。

他动员村民关停高耗能的砖瓦厂,种草、清池塘淤泥,把何家自然村中心位置的垃圾山改造成休闲广场,村容村貌发生了翻天覆地的变化。

2014年,村里修了一条2.2公里长、8米宽的沥青路,正是进村主路蒋山路,一下子为村里打开了通向外界的大门。

走在蒋山村的小道上,能看到“蒋山晴岚”的风景、“古庵神树”的奇观,墙壁上有漫画版的家风教育图案。

前段时间村里评选“最美庭院”,村民们把自家小院收拾成花卉之家,煞是有趣。

何腊保动员大家修葺明清的吴氏宗祠、康熙年间的圣德戏楼、清末的慈善机构保贤局,收集大量濒临消亡的故事和歌谣,打造文化旅游景点。

不仅如此,村里还拉起文艺表演队伍,给村民们表演跳“武五猖”、打莲香、说唱“颂春”、打十番锣鼓等。

青山绿水逐渐恢复,乡村文化逐渐复兴,让村民产生了回乡创造美好生活的热情。

“现在螃蟹还在长个,别急。

”接完北京客户的电话,路有顺笑着擦了擦耳鬓的汗水。

今年40岁的路有顺是村里的养蟹高手,他养的螃蟹个头大、肉紧实。

励志活动征文策划书3篇

励志活动征文策划书3篇

励志活动征文策划书3篇篇一《励志活动征文策划书》一、活动主题“励志人生,书写青春”二、活动目的本次征文活动旨在通过文字的力量,激发同学们的内驱力,鼓励他们积极面对生活中的挑战,勇敢追寻自己的梦想。

同时,活动也为同学们提供了一个展示才华的平台,让他们能够分享自己的励志故事和成长经历,促进同学们之间的交流与成长。

三、活动对象全校学生四、征文要求1. 内容:以“励志人生,书写青春”为主题,讲述自己或身边人的励志故事,展现青春的活力和拼搏精神。

2. 文体:除诗歌外,文体不限。

五、活动时间[具体时间]六、活动流程策划1. 宣传阶段:通过海报、校园广播、班级群等多种渠道对活动进行宣传,扩大活动影响力,吸引更多同学参与。

2. 征文阶段:在规定时间内,将征文发送至指定。

3. 初选阶段:由评委团对征文进行初选,选出优秀征文进入决赛。

4. 决赛阶段:进入决赛的征文将在学校官网或公众号上进行展示,同时组织现场投票和评委打分,评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

5. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖同学进行表彰。

七、奖项设置1. 一等奖(1 名):荣誉证书、奖金[X]元。

2. 二等奖(2 名):荣誉证书、奖金[X]元。

3. 三等奖(3 名):荣誉证书、奖金[X]元。

4. 优秀奖(若干):荣誉证书、奖品。

八、评委团组成由学校语文老师、文学爱好者等组成评委团,确保评选的公平、公正。

九、活动预算1. 奖金及奖品费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

十、注意事项1. 参赛作品必须为原创,严禁抄袭,一经发现,取消参赛资格。

2. 参赛作品的著作权归作者所有,主办方有权对作品进行宣传、展示等。

3. 活动最终解释权归主办方所有。

[主办方][策划日期]篇二励志活动征文策划书一、活动主题青春无畏,逐梦扬威二、活动目的本次征文比赛旨在为同学们提供一个展示自我的平台,激发同学们的写作热情,提高文学素养,同时也为学校的文化建设添砖加瓦。

学校砥砺前行策划书3篇

学校砥砺前行策划书3篇

学校砥砺前行策划书3篇篇一《学校砥砺前行策划书》一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,学校面临着各种机遇和挑战。

为了更好地适应新形势,提升学校的整体实力和竞争力,我们需要全体师生共同努力,砥砺前行。

二、活动目的1. 激发师生的奋斗精神和创新意识,鼓励大家积极进取,为学校的发展贡献力量。

2. 增强学校的凝聚力和向心力,营造团结协作、积极向上的校园氛围。

3. 明确学校的发展目标和方向,制定切实可行的行动计划,推动学校持续健康发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 举办主题演讲比赛组织师生围绕“砥砺前行”主题进行演讲比赛,分享自己的成长经历、奋斗故事和对学校未来发展的期望,激发大家的斗志和热情。

2. 开展专题研讨会邀请专家学者、优秀校友等举办专题研讨会,就学校的教育教学、科研创新、人才培养等方面进行深入探讨,为学校的发展出谋划策。

3. 设立奋斗目标墙在校园内设立奋斗目标墙,让师生们写下自己的短期和长期目标,互相激励,共同进步。

4. 组织团队拓展活动通过组织各种团队拓展活动,如拔河比赛、接力赛跑等,培养师生们的团队合作精神和拼搏意识。

5. 举办成果展示会定期举办学校的成果展示会,展示学校在教学、科研、社会服务等方面取得的成绩,增强师生们的自信心和自豪感。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 明确各部门、各岗位的职责和任务,确保活动顺利开展。

3. 做好活动的宣传工作,通过校园广播、宣传栏、官方网站等多种渠道,广泛宣传活动的意义和内容,提高师生的参与度。

八、活动预算1. 演讲比赛奖品费用:[X]元。

2. 专题研讨会专家费用:[X]元。

3. 奋斗目标墙制作费用:[X]元。

4. 团队拓展活动道具费用:[X]元。

5. 成果展示会布置费用:[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要确保师生的安全,做好安全防范措施。

2. 要尊重师生的意见和建议,积极听取大家的反馈,不断改进活动方案。

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高校“砥砺奋进的五年”主题征文活动
方案
各团总支:
为团结引领广大青年学生以奋发向上的精神状态宣传、学习和贯彻党的十九大精神,加强青年思想道德建设,引导广大学子树立坚定理想信念,为党的十九大胜利召开营造积极向上的校园文化氛围,校团委决定开展“砥砺奋进的五年”主题征文活动。

现将活动有关事项通知如下:
一、征文主题
砥砺奋进的五年
二、活动对象
xx大学全体学生
三、活动时间
XX年10月18日—11月3日
四、具体要求
(一)参赛作品应紧扣本次征文主题,回顾十八大以来我们党带领人民走过的非凡历程、取得的非凡成就及个人的所感所得,体裁不限,通讯、新闻特写、散文、诗歌、报告文学等皆可,字数在1500字以内。

必须为原创,内容健康,不得抄袭、套改,一经发现,取消参赛资格。

凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围;
(二)稿件要求以word文档形式上交。

稿件文字格式:
页面大小为A4;标题为方正小标宋简体,二号,加粗;正文为仿宋,三号;行间距为1.5倍;文件请统一命名为“学院+姓名+学号”;
(三)请各团总支于11月3日前推荐3篇优秀征文至校团委秘书处工作邮箱:tw_msc@,邮件统一命名为“XX学院+主题征文”,邮件正文请附上“XX学院+团总支负责人姓名+团总支负责人联系方式”。

五、奖项设置
校团委将组织专家评审组对各团总支上报的征文作品进行评选,最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖10名,获奖者可获得校级荣誉证书,凡按要求提交征文作品者可获得0.2个第二课堂学分。

联系人:
工作邮箱:
共青团xx大学委员会
XX年10月17日。

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