2020年6月曲阜师范大学成人教育 学校管理学试 考试试题及参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1. C.

2.B.

3.C.

4.D.

5.A.

6.D.

7. D.

8. C.

9.B. 10.A.

二、名词解释（每小题4分，共20分）

1.学校领导体制：是确定学校内部领导力量的地位、作用、权责划分及其彼此关系的根本制度。

2.校长负责制：是指校长是学校行政的最高负责人，是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责，有决策指挥权。

3.教务管理：是通过学校的职能部门，对学校的教育、教学活动行使具体组织、调度、监督、检查等管理职能，按计划的轨道实现教育教学的目标。

4.教师人力资源：是指进入学校管理活动领域并与学校管理者发生功能联系、产生互动作用的具有智力劳动和体力劳动能力的教职工的总和。

5.学生管理：学校对学生在校内外的学习和活动进行计划、组织、协调、控制的总称。

三、简答题（每小题6分，共30分）

1.制定计划的基本要求有哪些？

（1）超前制定（2）目标明确（3）针对性强（4）切实可行

（5）便于检查（6）富有弹性

2.请解释戴明环。

戴明认为管理过程是由计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）、处理（Action）四环节构成，简称“PDCA”循环或“戴明环”。管理过程就是按照PDCA循环，不停顿地周而复始地运转的。

3.学校民主管理的基本内容有哪些？

（1）校领导要随时随地虚心听取群众意见，接受群众监督，不搞一言堂，切忌家长作风；（2）重要工作要通过会议形式，充分发扬民主，尊重多数人的意见。（3）为教职工发表意见和建议提供机会创造条件。（4）要采取各种形式让有特长爱好的教师充分发挥自己的聪明才智。4.现代学生观的内涵是什么？

学生观是对学校教育过程中的学生的根本看法，是教育观的重要组成部分。它支配着学校校长、教师的教育行为，决定着他们的管理态度和方式。和谐发展的整体观、个性发展的主体观、交往沟通的平等观三方面的有机结合构成了现代学生观的基本内涵。

5.怎样理解领导艺术？

（1）多谋善断（2）知人善任（3）善于团结干部（4）善于运筹时间

四、论述题（每小题10分，共30分）

1.学校教育发挥主导作用的途径和方法有哪些？

（1）访问家长

（2）召开家长会或家长代表座谈会

（3）建立家长委员会

（4）建立“家长接待日”制度

（5）向家长开放课堂教学

（6）同家长建立书面联系方式

（7）办好《家长报》

（8）聘请校外辅导员

（9）开办“家长学校”

（10）寒暑假设立辅导站

（11）做好左邻右舍的宣传工作

2.如何实现依法治校？

3.贯彻以育人为主原则有哪些要求？

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