2020年6月曲阜师范大学成人教育 学校管理学试 考试试题及参考答案
2020年6月曲阜师范大学成人教育 文化产业管理 考试试题及参考答案
《文化产业管理》一、填空题（每空2分，共20分）1.行政监督管理、产业政策管理、法治管理2.组织政策、布局政策3.执法、司法4.政策性融资、股权融资、债权融资二、名词解释(每小题4分，共20分)1.文化产业宏观调控基于文化产业在国民经济和社会发展中的重要地位和重大影响，由政府有关部门执行管理职能，采取相应政策工具和行政手段，对文化产业发展目标、发展规模、产业结构、统计评价等进行总量管理和调控。
2.市场准入制度是国家对市场主体资格的确立、审核和确认的法律制度，包括市场主体资格的实体条件和取得主体资格的程序条件。
其表现是国家通过立法，规定市场主体资格的条件及取得程序，并通过审批和登记程序执行。
3.文化市场综合行政执法不同的文化市场行政执法机构联合，依照国家有关法律、法规、规章的规定，对公民、法人或者其他组织的文化经营活动进行监督检查，并对违法行为进行处理的具体行政行为。
4.股权融资指企业的股东愿意让出部分企业所有权，通过企业增资的方式引进新的股东的融资方式。
通过股权融资所得资金，企业无需还本付息，新老股东共同分享企业的盈利与增长。
5.文化企业集聚三、简答题(每小题6分，共30分)1. 文化产业管理与文化事业管理的关系（1）区别：文化产业管理是以文化产品的市场交易为中心，对文化产业的经济运行、社会文化影响等进行协调控制，保证特定的经济效益与社会效益。
文化事业管理以文化产品的公益性流通、使用为中心，协调公共文化资源和公众文化需求，追求社会效益。
（2）联系：①支持。
文化事业管理的发展能够为文化产业管理提供文化人才、文化遗产、文化基础设施等资源以及技术条件的支持。
②反哺。
文化产业管理的成果能够促进文化事业管理的健康持续发展。
如文化产业的发展保护了濒危的文化遗产，一定程度保证了文化事业的安全管理；文化产业管理催生的新技术能够借鉴到文化事业管理工作中来。
③转化。
在一定历史时期，文化产业管理和文化事业管理可能相互转化。
2020年6月曲阜师范大学成人教育 资源环境法 考试试题及参考答案
环境与资源保护法一、名词解释1.环境利用行为：环境利用行为是指人类为满足生存需要有意识地获取环境要素或从环境要素中谋取利益的活动。
2.预防原则:对开发和利用环境行为所产生的环境质量下降或者环境破坏等应当事前采取预测、分析和防范措施，以避免、消除由此可能的带来的环境损害。
3.环境费: 对所有环境收费的统称，指国家或者其他公法人团体以治理污染和改善环境为目的，依法向环境利用行为人收取的与其行为相对等的金钱。
4.环境污染赔偿责任保险：以被保险人因污染环境造成第三人损害依法应当承担赔偿责任为保险标的的保险。
5.生态保护红线：生态保护红线是指在自然生态服务功能、环境质量安全、自然资源利用等方面，需要实行严格保护的空间边界与管理限值，以维护国家和区域生态安全及经济社会可持续发展，保障人民群众健康。
二、单项选择1-5 BDCBD,6-10DACCC,11-12 DC三、多项选择1-5 CD,AD,ABC,AB,ABC6-10 ABCD,ABCD,ABC,ABD,ABCD四、简答题1.法律规范构成的科技性；法律方法运用的综合性；保护法益确立的共同性2.宣示环境友好性和社会公益性，提升企业形象；迎合消费者日益高涨的“绿色消费”意识，提高社会对企业的认同感；节约能源和资源，削减成本；事前回避环境风险。
3.伴随人类活动产生五、案例分析1.不能，无过错责任原则2.一次性污染物，二次性污染物3.不能，民事居中调解，不属于行政行为，4.受害人提出受到损害、污染以及因果关系的相关证据；A、B就不存在因果关系进行证明；举证责任倒置5.承担连带赔偿责任，共同侵权行为6.环境公益组织、在设区市级以上民政部门登记且五年内无违法记录，甲市中级人民法院7.不，无法律依据。
六、材料分析题略。
2020年6月曲阜师范大学成人教育 酒店管理概论 考试试题及参考答案
酒店管理概论一、名词解释（每小题3分，共15分）1．饭店成本：饭店在一定时期内接待经营过程中，为客人提供劳务所发生的各项费用的总和。
2．饭店服务饭店人员借助于饭店的有形设施，为满足宾客的各种需要而为他们做有益的事，这种与宾客接触的活动及饭店内部活动的结果，称为饭店服务。
3．饭店集团又称连锁饭店或者饭店联号，是指饭店集团公司在本国或者世界各地拥有或控制两家或两家以上的饭店。
4．非正式组织：是指满足员工的需要而不为了满足饭店的需要而产生的团体。
一般情况下他们有共同的工作场所，共同的上班或用餐时间，共同的学习或经历，共同的兴趣爱好/宗教信仰或者民族语言。
5．整合营销是一种通过各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增加的营销理论和营销方法。
二、填空题（每空1分，共10分）1.接待型建筑设施2.类型3.保健因素4.表单管理法5.机会市场6.目标顾客7. 机遇、挑战8.劳务9.住店客人三、单选题（每小题1分，共15分，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1.B2.A3.C4.C5.A6.D7.A8.A9.B 10.A 11.C 12.D 13.A 14.B 15.C四、简答题（每小题5分，共30分）1．如何理解饭店的涵义？现代饭店主要有哪些功能？饭店是以接待型建筑设施为依托，为公众提供食宿及其他服务的商业性的服务企业。
①住宿功能②餐饮功能③商务功能④家居功能⑤度假功能⑥会议功能Or ①旅游者旅游活动的基地②创造旅游收入③为社会创造就业机会④促进社会消费方式和消费结构的发展与变化⑤带动其他行业的发展⑥饭店的发展水平是旅游业发展水平和社会经济与文明程度的标志。
2．饭店管理的基本内容有哪些？①组织管理②生产管理③人力资源管理④公关与营销管理⑤财务管理⑥安全管理3．简述饭店市场细分的步骤和依据。
依据：①地理因素②社会经济因素③消费者性格和心理因素④购买行为因素步骤：①选定饭店产品市场范围；②列举潜在顾客的基本需求；③分析潜在顾客的不同需求；④排除潜在顾客的共同需求；⑤划分相应的市场群；⑥进一步分析各细分市场的具体特点；⑦评估各细分市场。
2020年6月曲阜师范大学成人教育 《比较教育学》 考试试题及参考答案
比较教育学参考资料一、单项选择题1.比较教育最主要的研究方法是（D）A.哲学的研究方法B.历史的研究方法C.社会学的研究方法D.比较研究法2.贝雷迪认为，真正的比较研究开始于(C)A.描述B.解释C.并列D.比较3.“比较教育之父”朱利安是（C）A.美国人B.英国人C.法国人D.德国人4.康德尔的代表作是(B)A.《比较教育评论》B.《比较教育》C.《第七年报告》D.《比较教育科学的探索》5.德国的教育立法权主要在(B)A.联邦B.州C.专区D.市或县6.美国不实行的学制是（C）A.六三三制B.四四四制C.十年一贯制D.八四制7.第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的( B )A.国定制B.文部省审定制C.文部省指定制D.地方审定制8.美国中学的主体是( D )A.普通中学B.职业技术学校C.特科中学D.综合中学9.以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是(A)A.第六学级包括中学最高的两个年级B.第六学级是培养绅士的私立学校C.第六学级的学习年限为5—7年D.第六学级可以授予博士学位10.主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是(D)A.美国《国防教育法》B.日本《确保教育人才法》C.英国《教育改革法》D.法国《郎之万—瓦隆方案》二、名词解释1.比较教育比较教育是以比较法为主要方法，研究当代世界各国教育的一般规律与特殊规律，揭示教育发展的主要因素及其相互关系，探索未来教育的发展趋势的一门教育科学。
比较教育学既是一门应用科学，又是一门理论科学。
2.双元制职业教育联邦德国的职业义务教育制度。
凡完成9年普通义务教育后不再升学的青年均需在就业前接受3年职业义务教育。
所谓双元制是指由企业和公立职业学校分工合作，培养同一批学徒。
3.朱利安朱利安是生活在18世纪末到19世纪中叶的法国比较教育学家，比较教育的创始人。
他在1817年发表的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》中第一次提出“比较教育”这个概念，这是比较教育的开山之作。
最新2020年《管理学》完整考试题库158题(含参考答案)
2020年《管理学》考试158题（含参考答案）一、单选题1．某大学曾有一段时期，教员与行政人员之间总是会出现矛盾。
矛盾通常产生于每学期的课程安排。
课程安排通常是在上学期临近结束时，通过教务秘书向每一个教员口头传达的。
教务秘书通常是年轻人，且常常就是本系或本校的毕业生，教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导，因此总是有一种不舒服的感觉。
后来因为偶然的原因，课程安排改为书面，并且由教员直接登录内部网下载。
这样，不知不觉中大部分矛盾就都消失了。
这一问题的解决可以认为是由于（）。
A、职权系统的改变B、双方态度的改变C、人际关系的改变D、沟通渠道的改变知识点：沟通过程参考答案：D2．在 SWOT 分析中，组织机会在以下哪项中两者的接合点出现？（A、克服环境威胁和对雇员的授权B、组织使命和职能战略的选择C、组织资源/能力和环境中的机会D、公司管理和使命的选择知识点：决策类型参考答案：C3．决策理论学派的领军人物西蒙提出用“满意原则”来代替“最优原则”这是因为，（A、最优决策只是幻想B、根本没有最好，只有更好C、人们很难预测未来D、人们只具有有限的理性知识点：决策特点参考答案：B4．1.55．如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这是否意味着该组织（A、非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好B、正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息D、充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递知识点：非正式沟通网络6．王先生前些年下岗后，自己创办了一家公司。
公司开始只有不到十人，所有人都直接向王先生负责。
后来，公司发展很快，王先生就任命了一个副总经理，由他负责公司的日常事务并向他汇报，自己不再直接过问各部门的业务。
在此过程中，该公司沟通网络的变化过程是（）A、由轮式变为链式B、由轮式变为 Y 式C、由链式变为 Y 式D、由链式变为环式知识点：沟通网络参考答案：B7．当冲突无关紧要时，或当冲突双方情绪激动，需要时间慢慢恢复平静时，可采用（策略。
曲阜师范大学《学校管理学》期末考试复习题及参考答案
学校管理学（21年上半年期末）一、单选题1. (2分)被认为是学校管理学正式诞生标志的著作是（）。
A. 威廉·佩恩的《论学校管理》B. 达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》C. 罗伯的《学校管理》D. 夸美纽斯的《大教学论》参考答案： B2. (2分)自清末到中华人民共和国建国前提出的种种教育宗旨、教育方针中，以（）提出的教育方针比较全面地反映了教育功能，第一次提出了人的自身发展的素质结构。
A. 孙中山B. 蔡元培C. 蒋介石D. 光绪帝参考答案： B3. (2分)学校管理要把学校活动结果对社会的作用，作为衡量学校管理好坏的最终标准和追求目标，这体现了（）。
A. 以人为本的原则B. 以教师为本的原则C. 以效益为主的原则D. 以激励为主的原则参考答案： C4. (2分)王校长办公室墙上特地挂着一幅字，上面写着：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
这种加强自我修养的方法是（）。
A. 内省法B. 行为规范法C. 实践锻炼法D. 格言鞭策法参考答案： D5. (2分)隋唐以后，中央统管直属学校的机构是（）。
A. 祭酒B. 太学C. 国子监D. 教育部参考答案： C二、名词解释1. (6分)总务管理参考答案：总务管理：是指对除教育教学活动以外的学校财产物资、经费收支、仪器设备、建设修缮、环境卫生、水电通信、安全保卫、生活饮食等一切后勤保障服务工作的管理。
2. (6分)校长负责制参考答案：校长负责制：是指校长是学校行政的最高负责人，是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责，有决策指挥权。
解析3. (6分)校园文化参考答案：校园文化：就是以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种亚文化。
解析4. (6分)学校管理过程参考答案：学校管理过程: 是学校管理者行使组织职能，组合学校资源，发挥资源作用，使之产生理想结果的持续活动状态。
三、简答题1. (12分)中小学教育科研应遵循什么原则？参考答案：（1）理论联系实际的原则（2）为提高教育质量服务的原则（3）要着重研究现实问题的原则（4）要贯彻“双百方针”的原则（5）要开展教育实验的原则（6）要敢于创新、体现中国特色的原则2. (12分)中小学教育科研的基本步骤是什么？参考答案：（1）选好课题（2）制定研究计划（3）搜集和处理信息（4）写出研究成果（6）讨论或鉴定研究成果四、论述题1. (22分)试述学校目标管理的基本过程。
2020年6月曲阜师范大学成人教育 教育行政管理学 考试试题及参考答案
《教育行政管理学》参考资料一、单项选择题1.C2.A3.A4.B5.D6.D7.A8.B9. B 10.C二、名词解释1.教育行政职能：是指教育行政本身的职责与功能2.教育评估是依据一定社会的教育方针、政策、教育目标对实施中的各种教育活动做出价值判断。
3.教育政策：教育政策是指国家为完成教育任务、实现教育目标而协调教育的内外关系所作出的一种战略性、准则性的规定。
4.教育规划：是以社会劳动力再生产这一问题为主轴，有预见地控制各级各类教育结构、发展规模和速度，使教育发展与国民经济和社会发展之间保持相对平衡的方法。
5.教育行政决策是教育部门的领导为实现教育目标，通过使用专家智囊，运用科学方法进行充分分析，从若干预选方案中选择满意方案的过程。
三、简答题1.教育行政呈现出怎样的发展趋势？（1）教育行政均权化（2）教育行政民主化（3）教育行政科学化（4）教育行政专业化。
2.教育政策制定有何要求？（1）要以教育方针为依据（2）要现实、准确（3）要清晰明确（4）要注意连续性、系统性、稳定性（5）要有预见性。
3.教育预测的程序是怎样的？教育预测的程序是指预测活动所包括的基本步骤及其顺序，通常包括五个基本步骤：（1）确定预测目标和期限（2）收集与处理资料和数据（3）建立预测模型和选择预测方法（4）实施预测（5）检验预测结果并编写预测报告4.教育行政体制要处理哪些关系？要处理好中央办学与地方办学的关系、政府办学与其他社会力量办学的关系、政府与教育行政部门的关系、教育行政部门与教育行政部门的关系、政府与学校的关系。
5.教育人事行政应遵循哪些原则？（1）选贤任能原则（2）量才适用原则（3）职责权利统一原则（4）合理流动原则四、论述题1.试分析中央集权制国家教育行政的特点及其利弊。
中央集权制国家教育行政的主要特点是，有关教育方面一切重大问题的决策权均集中在上级教育行政机关，下级教育行政机关必须严格按照上级的指示和决定办事。
2020年6月曲阜师范大学成人教育 教育技术学 考试试题及参考答案
教育技术学参考资料一、填空题1. 投影系统、配有白板软件的计算机系统2. 真实性评价、动态评价3. 声音、控制4. Bmp、Gif、Jpg5. 无线局域网WLAN二、名词解释1. 教育信息化：教育领域中广泛应用以多媒体和网络技术为基础的现代信息技术开展的教育与教学活动。
2. 研究性学习：学生在教师指导下，遵循科学研究方法，并依据学科课程或直接从自然现象、社会现象和现实生活中选择、确定研究主题，进行主动探究、获取知识，并应用知识来解决问题的学习活动。
3.教学设计：是指运用教学系统方法来分析教学问题、确定教学需求、设计教学方案、试行教学方案、评价试行结果并在此基础上不断改进教学的系统规划和决策过程。
4.Webquest：是在网络环境下，由教师按一定的格式建立Webquest主题网页，引导并以一定的任务驱动学生进行自主探究的学习模式。
5.信息化教学设计：三、简答题1.多媒体教学软件有哪些基本类型？资料工具型、学习辅导型、课堂演示、练习测试型、教学模拟型、教学游戏型(每个要点1分，回答出6个要点即得6分)2.简述信息化教学设计的原则？原则：（1）信息化教学设计要求以建构主义理论为指导，充分利用信息技术手段进行基于资源、基于合作、基于研究等方面的学习，使学习者在意义丰富的情境中主动建构知识；(1分)（2）强调以学生为中心，体现学生的主体地位，注重信息化学习过程中学生探究能力的培养；(1分)（3）教师作为学习指导者主要致力于创设问题情境，组织学习活动，引导、监控和评价学习进程，并提供相应的学习资源和技术支持；(1分)（4）注重利用“任务驱动”和“问题解决”开展学习探究活动；(1分)（5）重视学习过程的社会性协作和交互活动；(1分)（6）强调针对学习过程和学习资源的评价，注重过程性评价方式的应用。
(1分)3.列举3种数字化学习环境或资源，并简要说明？（1）语言实验室：主要用于语言教学，可以进行发音训练、听力训练、会话训练、口译训练等，在语言类的教学和学习中大量采用。
2020年6月曲阜师范大学成人教育 战略管理 考试试题及参考答案
《战略管理》一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）CBBCA AADAB ACDBC BADAD二、判断题（对√错×每题1分，共10分）√××××√√√××三、名词解释（共计20分）1.规模经济：规模经济是指生产单位产品的成本随生产规模的扩大而降低。
2.战略群体：战略群体是指产业内执行相同或类似战略，并且有类似战略特性的一组企业。
在产业内，具有相同战略与相同地位的企业，有可能结合成战略群体。
3.市场渗透：市场渗透是指由企业现有产品和现有市场的组合。
4.差异化战略：差异化战略是指使企业产品与竞争对手产品有明显的区别，形成与众不同的特点而采取的一种战略。
5.战略控制四、论述题（30分）1.请选择一个你所熟悉的行业，围绕该行业谈谈如何进行外部环境分析。
答：要求：（1）能够举例说明；（2分）（2）ＰＥＳＴ分析（每一项目2分）2. 以你所熟知的企业为例分析该企业的竞争战略，并说明其竞争优势。
（10分）答：(1) 能够举例说明；（2分）(2) 准确说明该企业的竞争战略类型。
（2分）(3)说明该企业采用此种战略所形成的竞争优势（至少2点）（6分）3. 企业国际化经营战略中国际化方式有哪些？结合实例说明企业国际化方式有哪些优缺点。
（10分）答：(1) 企业实现国际化经营战略的模式可分为两种，即常规模式和非常规模式。
常规模式包括出口、许可生产、特许经营、在外国建立合资企业以及建立独资企业；非常规模式包括非股权安排和BOT。
（至少提出5种，5分）(2)能够举例说明某国际化方式的优缺点；（5分）五、案例分析1。
曲阜师范大学成人教育教育类试卷及答案
曲阜师范大学成人教育教育类试卷及答案曲阜师范大学成人教育教育类试卷及答案1、自我意识的成分有（。
A.自我认识B.自我感觉C.自我体验D.自我教育E.自我控制正确答案：ACEBD与题意不符。
2、（）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
A．教育方针B．教育目的C．教学目标D．培养目标正确答案：D3、下列不属于条件抑制的是（）。
A.消退抑制B.外抑制C.分化抑制D.超限抑制正确答案：BD无条件抑制包括外抑制和超限抑制；条件抑制又称为内抑制，包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。
所以，本题选择BD。
（共2条）匿名网友lv1 提问收益：0.00 答案豆BD追问采纳为答案投票(0)匿名网友lv1 提问收益：0.00 答案豆BD追问采纳为答案投票(0)4、以下关于教育目的的论述，错误的是（）。
A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B. 教育目的受制于生产力的发展C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标D. 教育目的体现了人们的教育理想正确答案：CC[解析]教育目的是学校确立培养目标的依据，故C项不正确。
5、在德育方法中，（是陶冶法的典型特征。
A.摆事实、讲道理B.创设良好的情境C.组织学生进行实际活动D.操行评定E.潜移默化正确答案：BE陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。
9，考试中因没有复习到而答不出、想不起内容的遗忘，是（性遗忘。
A.暂时B.永久C.一般D.特殊正确答案：B永久性遗忘(即真性遗忘)是发生在瞬时记忆与短时记忆阶段的记忆材料未经复习而消失产生的遗忘。
这是一种因衰退原因而引起的“存储性障碍”。
10，（）是学校情境中，通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现韵课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。
A. 隐性课程B. 学科课程C. 显性课程D. 活动课程正确答案：AA[解析]隐性课程是学校情境中以间接、内隐的方式呈现的课程。
11、一般来说，有利于解决问题的动机强度是（。
2020年6月曲阜师范大学成人教育 合同法 考试试题及参考答案
合同法参考资料一、单项选择题1．D 2、C 3．B 4．D 5、B 6．A 7． B 8． B 9．B 10．C二、名词解释：1．要式合同是指依据法律规定必须采取一定形式方能成立生效的合同。
2．承诺是指受要约人在要约的有效期内向要约人作出的，同意要约内容的意思表示。
3.缔约过失责任是指在合同缔结过程中，一方因违背其依据诚实信用原则所应尽的义务，而致使另一方的信赖利益遭受损失时，所应承担的民事责任。
4、表见代理是指行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人的名义进行民事行为，如果相对人有理由相信其有代理权，则该代理行为有效，被代理人应承担代理的法律后果。
5．代位权是指合同依法成立后，尚未完成履行之前，在债务人怠于行使其对第三人的到期债权并对债权人的债权实现构成妨害之时，债权人为保全自己的债权，可以以自己的名义行使债务人对第三人的债权的权利。
6．撤销权是指债权人在债务人放弃对第三人的到期债权、实施无偿处分财产或以非正常低价处分财产的行为而妨害其债权实现时，依法享有的请求法院撤销债务人所实施的上述行为的权利。
7．不安抗辩权是双务合同中有先为给付义务的当事人，因他方财产显著减少或资力明显减弱，有难为对待给付的情形时，在他方未为对待给付或提供担保前，有拒绝自己给付的权利。
8.提存是指债权人无正当理由拒绝接受履行或其下落不明，或数人就同一债权主张权利，债权人一时无法确定，致使债务人难以履行时，经公证机关证明，债务人可将标的物交有关部门保存，以消灭债权债务关系。
9．10．三、简答题1．简述合同的概念和合同的法律特征。
合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同的法律特征有：（1）合同是双方或多方的民事行为。
（2）合同是意思表示一致的民事行为。
（3）合同以设立、变更或终止民事权利义务为内容。
2、简述违约责任与侵权责任的区别以及两者竞合后的处理方式。
区别方面：构成要件、归责原则、举证责任、免责条件、责任形式、管辖法院等方面在违约责任和侵权责任竞合的情况下或者说在权利出现竞合的情况下，法律规定一般只允许权利人选择一种请求权来实施权利救济。
山东师范大学继续教育《学校管理学》在线作业题库
答案+我名字学校管理过程中，运用国家机关颁布的教育法律以及各级教育行政部门和学校制定的管理制度来影响和约束学校管理客体的行为的管理方法称为学校管理的（）)教育方法)制度方法)法律方法)行政方法参考答案：收起解析解析：无2(2.0分)一般认为，学校管理学正式诞生的标志是美国学者达顿与斯奈登1908年出版的（）)《美国公共教育管理》)《美国学校管理》)《学校管理原理》)《学校经营与管理》参考答案：收起解析解析：无3(2.0分)发表《科学管理原理》一书，被誉为“科学管理之父”的美国古典管理学家是（）)杜威)法约尔)施泰因)泰勒参考答案：收起解析解析：无4(2.0分)一般认为，达顿与斯奈登出版的《美国公共教育管理》一书，是学校管理学正式诞生的标志。
其出版时间是（）)1876年)1892年)1908年)1910年参考答案：收起解析解析：无5(2.0分)清政府颁布的《奏定学堂章程》，规定师范学堂开设“学校管理法”课程，标志着学校管理学在我国开始起步，其发布时间是（）)1898年)1904年)1906年)1908年参考答案：收起解析解析：无6(2.0分)管理具有政治性与非政治性特征。
管理的政治性是指（）)管理与生产力和社会化大生产相联系的属性)管理与生产关系和政治制度相联系的属性)管理与劳动者专业素质相联系的属性)管理与社会文化相联系的属性参考答案：收起解析解析：无7(2.0分)梅奥、罗特利斯伯格等人在“霍桑实验”的基础上提出的管理理论是（）)科学管理理论)决策科学理论)人际关系理论)科层组织理论参考答案：收起解析解析：无8(2.0分)关于学校管理学的学科性质，主要有教育学科论、边缘学科论和（）)基础学科论)管理学科论)行政学科论)技术学科论参考答案：收起解析解析：无9(2.0分)学校管理过程中，管理者要善于调动人的积极主动性，激励人的工作行为，激发人的创造精神，共同努力，实现学校管理目标。
这是学校管理的（）)民主性原则)激励性原则)效益性原则)科学性原则参考答案：收起解析解析：无10(2.0分)实用主义的学生观认为（）)学生是“成人的雏形”)教育就是实现学生的“自我完成”)教学的主动性在教师，学生是教育的对象)学生在教学中占中心地位参考答案：收起解析解析：无11(2.0分)科层制组织理论的提出者是德国社会学家（）)施泰因)韦伯)法约尔)西蒙参考答案：收起解析解析：无12(2.0分)1952年3月教育部颁布的《中小学暂行规程(草案)》规定：中小学实行（）)校务委员会制)校长责任制)校长分工负责制)党支部领导下的校长分工负责制参考答案：收起解析解析：无13(2.0分)学校管理过程的诸环节中，最重要的环节是（）)计划)执行)检查)处理参考答案：收起解析解析：无14(2.0分)校长负责制本质上属于（）)个人负责制)集体领导制)党政统一制)教代会制参考答案：收起解析解析：无15(2.0分)清朝末年，清政府颁布的《奏定学堂章程》规定师范学堂必须开设《学校管理法》课程，标志着学校管理学在我国开始起步。
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一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1. C.
2.B.
3.C.
4.D.
5.A.
6.D.
7. D.
8. C.
9.B. 10.A.
二、名词解释（每小题4分，共20分）
1.学校领导体制：是确定学校内部领导力量的地位、作用、权责划分及其彼此关系的根本制度。
2.校长负责制：是指校长是学校行政的最高负责人，是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责，有决策指挥权。
3.教务管理：是通过学校的职能部门，对学校的教育、教学活动行使具体组织、调度、监督、检查等管理职能，按计划的轨道实现教育教学的目标。
4.教师人力资源：是指进入学校管理活动领域并与学校管理者发生功能联系、产生互动作用的具有智力劳动和体力劳动能力的教职工的总和。
5.学生管理：学校对学生在校内外的学习和活动进行计划、组织、协调、控制的总称。
三、简答题（每小题6分，共30分）
1.制定计划的基本要求有哪些？
（1）超前制定（2）目标明确（3）针对性强（4）切实可行
（5）便于检查（6）富有弹性
2.请解释戴明环。
戴明认为管理过程是由计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）、处理（Action）四环节构成，简称“PDCA”循环或“戴明环”。
管理过程就是按照PDCA循环，不停顿地周而复始地运转的。
3.学校民主管理的基本内容有哪些？
（1）校领导要随时随地虚心听取群众意见，接受群众监督，不搞一言堂，切忌家长作风；（2）重要工作要通过会议形式，充分发扬民主，尊重多数人的意见。
（3）为教职工发表意见和建议提供机会创造条件。
（4）要采取各种形式让有特长爱好的教师充分发挥自己的聪明才智。
4.现代学生观的内涵是什么？
学生观是对学校教育过程中的学生的根本看法，是教育观的重要组成部分。
它支配着学校校长、教师的教育行为，决定着他们的管理态度和方式。
和谐发展的整体观、个性发展的主体观、交往沟通的平等观三方面的有机结合构成了现代学生观的基本内涵。
5.怎样理解领导艺术？
（1）多谋善断（2）知人善任（3）善于团结干部（4）善于运筹时间
四、论述题（每小题10分，共30分）
1.学校教育发挥主导作用的途径和方法有哪些？
（1）访问家长
（2）召开家长会或家长代表座谈会
（3）建立家长委员会
（4）建立“家长接待日”制度
（5）向家长开放课堂教学
（6）同家长建立书面联系方式
（7）办好《家长报》
（8）聘请校外辅导员
（9）开办“家长学校”
（10）寒暑假设立辅导站
（11）做好左邻右舍的宣传工作
2.如何实现依法治校？
3.贯彻以育人为主原则有哪些要求？
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