感恩行动工作总结

感恩行动工作总结

以感恩、感悟、服务、奉献为宗旨，我院学生感悟党和政府以及社会各界对地震灾区及受灾学生的关心、帮助和扶持，用实际行动服务灾区和回馈社会，通过“学生感恩行动”激励灾区人民把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为加快建设灾后美好新家园，加快灾区经济发展做出积极贡献。我院学生将理论与实践相结合，展开了感恩行动。

：暑假期间，很多小朋友都外出乱跑，很不安全，而且需要家长照看，耽误家长的工作。为此我们组建了“快乐暑期班”，开展义务支教活动。由志愿者担任老师，针对灾区孩子的不同年龄和学习阶段，分类开展好语文、数学、英语、音乐、美术、体育、手工、舞蹈、健康教育等工作，做好科教文化下乡工作，为灾区孩子在暑期更进一步的加强学习提供条件，同时担任起了照看小朋友们的责任。

在平时的教学结束后搞一些游戏和体育活动,让同学们劳逸结合 ,让他们自己通过合作参与告别晚会的演出；对当地居民进行家访，和他们拉拉家常，拉近与居民的距离，并根据具体情况进行物捐，让我们能更好的感受他们的生活，得到教育；慰问老人，买一些礼品给他们，带去一些关怀与欢乐，让老人们觉得这个世上还有很多这样的热心人，激发他们对生活得热爱；并让孩子和居民都能参与其中，给大家带来一场精彩且充满爱的演出。

行动实施详细步骤:

第一阶段：前期工作

第一天：清点活动用品，从学校目的地进发。到达目的地后安排好食宿，熟悉环境。再次明确强调细节工作，并做好第二天活动的准备。

第二天：队员们两人一组，走家串户进行支教宣传，鼓励他们将小朋友送到我们的“快乐暑假班”。

第二阶段：中期工作

第三天：将来到“快乐暑假班”的小朋友根据年龄和人数进行分班，由队员分别担任各科及特长学习的小老师。熟悉小朋友，向他们讲明我们教学的安排和注意事项。

第四天至第九天：将“快乐暑假班”按规定的进程开展。上午学习，下午游戏。

第十天至第十四天：继续“快乐暑假班”的教学。

第三阶段：后期工作

第十五天：走进敬老院

活动的成果有：

1、我们的队员均为品学兼优的大学生，有丰富的专业知识，理工

科和文科及有各种特长的人均具备，出色的做好了当地小学的义务教

育。我们将结合当地的教育特点，做出相应的教学方案。

2、在活动过程中纪律严明，分工明确，有很强的责任心与团队精

神，能吃苦耐劳，有极大的社会实践热情与积极性。

3、我们对当地的风土人情及环境有从分的了解，而且我们与当地

政府部门取得联系，他们全力配合我们的这次活动。

4、我们队调研活动前已经拟定了宏观的计划，有明确的活动流

程。我们此次事件活动中主要以关注当地儿童义务教育为主，各种娱

乐活动为辅及宣传农用科技、农民维权等。出发前我们充分考虑各个

环节中可能遇到的各种情况并且拟定了有效的应急方案，保证了活动的顺利进行。

活动中还是有许多的不足，比如活动中有小朋友秩序比较差，多次提醒后，有部分志愿同学耐心有些不足；与小朋友们在户外的活动安排较少。

所以我们从中获取许多的活动经验：在活动策划时应策划尽量多的活动，以备后用；活动策划的内容应多样化，从各方面考虑服务对象的需求，活动的场地也应该户外与室内相结合；开展活动前，应该进行一定的专业服务培训，以提高活动开展的效率。