药物化学母核大全
有机化学母核
5α-孕甾烷
5α-pregnane
C21H36
5α-豆甾烷
5α-stigmastane
C29H52
5α-麦角甾烷
5α-ergostane
C28H50
5α-胆甾烷
5α-cholestane
C27H48
5α-雄甾烷
5α-androstane
C19H32
1,3,5(10),6,8-雌甾五烯
1,3,5 (10),6,8-estrapentaene
2,5-dihydrofuran
C4H6O
3-吡咯啉
3-Pyrroline
C4H7N
2-吡咯啉
2-Pyrroline
C4H7N
1-吡咯啉
1-Pyrroline
C4H7N
硫环丁烯；2-噻丁
Thietine
C3H4S
氧环丁烯；2-噁丁
Oxetine
C3H4O
2-氮杂环丁烯；2-吖丁
2-azetine
C3H5N
中文名
英文名
分子式
吡啶N-氧化物
pyridine N-oxide
C5H5NO
砷杂苯
ArsabenzeneC5H5As磷来自苯Phosphorine
C5H5P
3,4-二氢-2H-吡喃
3,4-Dihydro- 2H-pyran
C5H8O
2,3,4,5-四氢吡啶
2,3,4,5-tetrapyridine
C5H9N
1,3,4-二噁唑
1,3,4-dioxazole
C2H3NO2
3H-1,2-氧硫杂环戊二烯
3H-1,2-oxathiole
C3H4OS
药物化学相关药物母核大全杂环化合物
药物化学相关药物母核大全杂环化合物）如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为——除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
那么，到底该怎样记化学结构式呢？一、基本化学结构的掌握药物化学结构无论多么复杂，都是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的，因此如果丝毫不懂基本的化学结构及他们简单的连接规律，一上来就看药物结构式，无疑于看鬼画符，人脑又并非扫描仪，又何谈记忆呢！而药物结构式中最常见的就是杂环，学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆通常同一类药物都有相同或相似的母核，比如青霉素类抗生素的基本母核是6-氨基青霉烷酸（6-APA）、头孢类是7-氨基头孢霉烷酸（7-ACA）、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构，再看结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时，基本上可以先判断它的基本结构，确定它的分类，再结合它的特征基团借以区分和特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆当记忆一个药物结构式时，不是孤立记忆，而应在熟悉了它的基本母核后，对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛，它们的基本母核是一样的，区别在于头孢克洛3位上是氯而头孢氨苄3位是甲基，借以区分，更能清晰记忆，达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆如诺氟沙星中的“氟”字即指6位为氟，环丙沙星中的“环丙”也指其1位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时，药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助你理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都是选择题，所以只要记住它们的基本母核和特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆药物化学结构的构效关系是药物化学的灵魂，所以说，不但构效关系本身非常重要，是需要考生熟记的，而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
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药物化学相关药物母核大全杂环化合物环数名称别名及其他信息结构式衍生物单环三元环吖丙啶C2H5N环氧乙烷C2H4O环氧丙烷环硫乙烷C2H4S四元环吖丁啶C3H7N 恶丁烷C3H6O 噻丁环C3H6S五元环含一个杂原子呋喃含氧五元杂环化合物，又称氧(杂)茂。
四氢呋喃呋喃甲醛吡咯含有一个氮杂原子的五元杂环化合物，又称氮(杂)茂。
还原成二氢和四氢吡咯噻吩含有一个硫杂原子的五元杂环化合物。
四氢噻吩含两个杂原子吡唑1,2-二氮唑；邻二氮杂茂。
咪唑1,3-二氮杂环戊二烯；1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑含有一个氧和一个氮杂原子的五元杂环化合物；环中的氧和氮原子分别占1，3两位，又称氮代呋喃异恶唑氧和氮原子分别占1，2位，则称为异恶唑噻唑噻唑含有一个硫和一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来，意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫和氮占1,3两位的称为噻唑。
异噻唑硫和氮占1,2两位的,称为异噻唑。
六元环含一个杂原子吡啶是含有一个氮杂原子的六元杂环化合物。
可以看做苯分子中的一个（CH）被N取代的化合物，故又称氮苯。
六氢吡啶烟酸烟酸胺异烟肼吡喃含有一个氧杂原子的六元杂环化合物。
噻喃C5H6S含两个杂原子哒嗪1、2位含两个氮杂原子的六元杂环化合物，又称邻二氮苯。
嘧啶1、3两位的称为嘧啶，由2个氮原子取代苯分子间位上的2个碳形成，是一种二嗪。
吡嗪占1、4两位的称为吡嗪哌嗪对二氮己环七元环及以上杂䓬䓬指环庚三烯正离子稠环五元及六元稠杂环吲哚吲哚是吡咯与苯并联的化合物。
苯并咪唑间（二）氮茚。
咔唑9H-咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉蝶啶吡嗪和嘧啶并联而成的二杂环化合物7H-嘌呤吖啶10-氮杂蒽；氮蒽；二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮（杂）蒽；二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽非杂环环戊二烯（或称茂）C5H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环的稠环芳烃菲一种无色结晶烃，分子式C14H10蒽醌9,10-蒽醌知识点补充：1、苯二氮卓类：2、甾体类：3、碱基类：如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为——除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
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药物化学相关药物母核大全杂环化合物环数名称别名及其他信息结构式衍生物单环三元环吖丙啶C2H5N环氧乙烷C2H4O环氧丙烷环硫乙烷C2H4S四元环吖丁啶C3H7N 恶丁烷C3H6O 噻丁环C3H6S五元环含一个杂原子呋喃含氧五元杂环化合物，又称氧(杂）茂。
四氢呋喃呋喃甲醛吡咯含有一个氮杂原子的五元杂环化合物,又称氮（杂）茂。
还原成二氢和四氢吡咯噻吩含有一个硫杂原子的五元杂环化合物。
四氢噻吩含两个杂原子吡唑1,2—二氮唑；邻二氮杂茂。
咪唑1,3—二氮杂环戊二烯；1，3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑含有一个氧和一个氮杂原子的五元杂环化合物;环中的氧和氮原子分别占1,3两位，又称氮代呋喃异恶唑氧和氮原子分别占1,2位,则称为异恶唑噻唑噻唑含有一个硫和一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来,意为含氮的五元杂环，除吡咯外都称为某唑。
硫和氮占1，3两位的称为噻唑。
异噻唑硫和氮占1,2两位的，称为异噻唑.六元环含一个杂原子吡啶是含有一个氮杂原子的六元杂环化合物。
可以看做苯分子中的一个（CH）被N取代的化合物，故又称氮苯。
六氢吡啶烟酸烟酸胺异烟肼吡喃含有一个氧杂原子的六元杂环化合物。
噻喃C5H6S含两个杂原子哒嗪1、2位含两个氮杂原子的六元杂环化合物，又称邻二氮苯。
嘧啶1、3两位的称为嘧啶,由2个氮原子取代苯分子间位上的2个碳形成，是一种二嗪.吡嗪占1、4两位的称为吡嗪哌嗪对二氮己环七元环及以上杂䓬䓬指环庚三烯正离子稠环五元及六元稠杂环吲哚吲哚是吡咯与苯并联的化合物。
苯并咪唑间(二)氮茚。
咔唑9H—咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉蝶啶吡嗪和嘧啶并联而成的二杂环化合物7H-嘌呤吖啶10-氮杂蒽；氮蒽；二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮（杂）蒽；二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂）蒽非杂环环戊二烯（或称茂）C5H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环的稠环芳烃菲一种无色结晶烃,分子式C14H10蒽醌9，10—蒽醌知识点补充：1、苯二氮卓类：2、甾体类:3、碱基类：如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为-—除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
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四氢呋喃呋喃甲醛吡咯含有一个氮杂原子的五元杂环化合物，又称氮(杂)茂。
还原成二氢和四氢吡咯噻吩含有一个硫杂原子的五元杂环化合物。
四氢噻吩含两个杂原子吡唑1,2-二氮唑；邻二氮杂茂。
咪唑1,3-二氮杂环戊二烯；1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑含有一个氧和一个氮杂原子的五元杂环化合物；环中的氧和氮原子分别占1，3两位，又称氮代呋喃异恶唑氧和氮原子分别占1，2位，则称为异恶唑噻唑噻唑含有一个硫和一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来，意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫和氮占1,3两位的称为噻唑。
异噻唑硫和氮占1,2两位的,称为异噻唑。
六元环含一个杂原子吡啶是含有一个氮杂原子的六元杂环化合物。
可以看做苯分子中的一个（CH）被N取代的化合物，故又称氮苯。
六氢吡啶烟酸烟酸胺异烟肼吡喃含有一个氧杂原子的六元杂环化合物。
噻喃C5H6S含两个杂原子哒嗪1、2位含两个氮杂原子的六元杂环化合物，又称邻二氮苯。
嘧啶1、3两位的称为嘧啶，由2个氮原子取代苯分子间位上的2个碳形成，是一种二嗪。
吡嗪占1、4两位的称为吡嗪哌嗪对二氮己环七元环及以上杂䓬䓬指环庚三烯正离子稠环五元及六元稠杂环吲哚吲哚是吡咯与苯并联的化合物。
苯并咪唑间（二）氮茚。
咔唑9H-咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉蝶啶吡嗪和嘧啶并联而成的二杂环化合物7H-嘌呤吖啶10-氮杂蒽；氮蒽；二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮（杂）蒽；二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽非杂环环戊二烯（或称茂）C5H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环的稠环芳烃菲一种无色结晶烃，分子式C14H10蒽醌9,10-蒽醌如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为——除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
常见天然产物母核
常见天然产物母核及其结构一、糖苷类O HOOH OH OH OH β-D-葡萄糖O HOOH OH β-D-甘露糖OH OH O HOOH OHβ-D-半乳糖OH OH 苷类：O-苷， S-苷，N-苷，C-苷。
二、苯丙素类（苯环与三个直链碳相连构成的单元，即C 6-C 3）。
COOHR 1R 2苯丙酸类R 1R 2香豆素类OO1458木质素类123456788'7'1'2'3'4'5'6'三、醌类（分子内具有不饱和环二酮结构或容易转变成该结构），包括苯醌、萘醌、菲醌、蒽醌。
OO对苯醌OO1,4-萘醌12345678910邻菲醌OOO O1,4-萘醌56789101234常见的如大黄酸OO大黄酸OHOHCOOH四、黄酮类（泛指两个具有酚羟基的苯环通过中央三碳原子连接而成的结构，即C 6-C 3-C 6）。
O 母核34567812ABC1'4'O O 黄酮类O O 异黄酮类OO 黄酮醇类OHOO二氢黄酮类五、萜类（多为异戊二烯的聚合体及其衍生物，骨架一般以五个碳为基本单位）。
CHO柠檬醛薄荷醇OH樟脑O单萜:OCH 3CH 3H H OH 3CO O 青蒿素倍半萜：CH 2OH维生素A二萜：紫杉醇三萜类：30个碳原子组成的(被认为含6个异戊二烯)六、甾体（结构中都具有环戊烷骈多氢菲结构）。
C21-甾母核46强心苷胆固醇七、常见生物碱（含负氧化态氮原子，存在于生物有机体中的环状化合物）。
NO OPhOH阿托品NO O Ph可卡因O HONO OPh东莨菪碱OHN NNN O O可可碱NNNN OO 咖啡碱H 3金鸡纳碱喜树碱H 333OOCH 3OCH 33利血平。
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引言概述：在药物化学研究中，母核是指具有一定活性的化合物，可以通过结构修改或进一步合成来得到具有更好药理学性质的药物分子。
药物化学母核的探索是药物开发的重要一环，对于发现新的药物具有重要意义。
本文将介绍药物化学母核的各类代表性结构、特性和在药物研究中的应用。
正文内容：1.药物化学母核的含义和分类1.1定义：药物化学母核是指在药物研究中具有较好的活性和构效关系的化合物结构。
1.2分类：药物化学母核可分为杂环类母核、芳香类母核、脂环类母核等多个类别，每个类别下还有不同的分支结构。
2.杂环类母核及其应用2.1五元杂环类母核：如吡唑、噻唑等，具有广泛的活性，常用于药物发现和设计。
2.2六元杂环类母核：如苯并噻唑、哌啶等，具有多样化的生物活性，广泛应用于抗肿瘤和抗感染药物研发。
2.3其他杂环类母核：如四唑、吡唑酮等，具有特定的结构特点和药理学活性，适用于特定病症的药物设计。
3.芳香类母核及其应用3.1苯环类母核：如苯、萘等，是最基本的芳香类母核，常用于药物分子的构建和设计。
3.2呋喃类母核：如噻吩、吡咯等，具有较好的生物可利用性和活性，广泛应用于抗炎、抗癌药物的研发。
3.3其他芳香类母核：如吡喃、咪唑等，由于其特殊的结构特点，可用于开发特定作用机制的药物。
4.脂环类母核及其应用4.1环烷类母核：如环己烷、环庚烷等，是常见的脂环类母核，可作为构效关系的基础结构。
4.2脂内酯类母核：如乳酸、苹果酸等，具有良好的口服生物可用性和代谢稳定性，可用于口服药物的设计和开发。
4.3其他脂环类母核：如环酮、环醚等，根据需求可用于药物性质的调整和改良。
5.其他类型的药物化学母核及应用5.1重氮类母核：如芳基重氮酮、辛烷重氮酮等，可通过重氮化合物的环合反应合成各种具有活性的环状化合物。
5.2条件类母核：如季铵盐、卤代烃等，对于一些特定的药物化学反应具有催化或促进作用。
5.3其他类母核：如氧杂环类、氮杂环类等，多样化的类母核结构可提供更多可能性用于药物分子的设计和合成。
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药物化学相关药物母核大全杂环化合物异喹啉蝶啶吡嗪与嘧啶并联而成得二杂环化合物7Ｈ—嘌呤吖啶10-氮杂蒽；氮蒽；二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮（杂）蒽；二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽非杂环环戊二烯（或称茂）C５H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环得稠环芳烃菲一种无色结晶烃,分子式C14H10蒽醌９,１0-蒽醌如何记忆药物得结构式不要想着单纯、孤立地记结构式,因为—－除非您得大脑就是扫描仪，不然您记也记不住.那么,到底该怎样记化学结构式呢?我认为做到以下几点就可以达到快速、有效记忆得效果:一、基本化学结构得掌握。
药物化学结构无论多么复杂,都就是由简单得链状、环状结构组合拼接而成得,因此如果丝毫不懂基本得化学结构及她们简单得连接规律，一上来就瞧药物结构式，无疑于瞧鬼画符，人脑又并并非扫描仪,又何谈记忆呢!而药物结构式中最常见得就就是杂环，学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆。
通常同一类药物都有相同或相似得母核，比如青霉素类抗生素得基本母核就是6—氨基青霉烷酸(6—APA)、头孢类就是7-氨基头孢霉烷酸(７—ACA)、肾上腺皮质激素得甾环、肾上腺素能激动药得苯乙胺、喹诺酮类抗生素得喹诺酮等等。
知道了这些基本结构,再瞧结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时,基本上可以先判断它得基本结构,确定它得分类,再结构它得特征基团借以区分与特别记忆.三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式得区别记忆.当记忆一个药物结构式时,不就是孤立记忆,而应在熟悉了它得基本母核后，对比其它同类药物得结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛,它们得基本母核就是一样得，区别在于头孢克洛3位上就是氯而头孢氨苄3位就是甲基,借以区分，更能清晰记忆，达到事半功倍得效果.四、借助于通用名或化学名来记忆。
如诺氟沙星中得“氟”字即指６位为氟，环丙沙星中得“环丙”也指其１位有环丙基.当记忆或区分这些化学结构式时，药物得名字起到很重要作用。
天然药物化学中各种药用化合物的母核或主体
第二章 糖和苷Fischer 投影式 Haworth 式 优势构象式 D-葡萄糖的表示方法苯丙酸 香豆素木脂素 顺邻羟基桂皮酸 香豆素直线型呋喃香豆素 角型呋喃香豆素吡喃香豆素CHO OH H H HO OH H OH H CH 2OH O CH 2OH OH H H OH OH H H OH O OH莽草酸Shikimic acidH H 2N COOH L-苯丙氨酸L-Phenylalanine L-酪氨酸L-Tyrosine COOH 桂皮酸Cinnamic acid 对羟基桂皮酸p -hydroxycinnamic acid O HO O Umbelliferone 伞花酮 (香豆素类)HO H O HO H O 罗汉松脂素 (木脂素类)matairesinol O O O HCOOH OH O O 12345678O O O 67O O O 78O OOCH 3O异香豆素母体香豆素的波谱学特性（一）紫外光谱 无含氧官能团取代的香豆素在274nm （苯环）和311nm （α-吡喃酮环）处有吸收。
7-位有羟基、甲氧基或β-D 葡萄糖取代在217nm ，315~330nm 处有强吸收峰，而在240，255 nm 处出现弱峰。
5，7-及7，8-二氧取代香豆素 UV 与7-氧取代相似。
苯醌 萘醌菲醌 蒽醌O O O OO O O O O O 123456789a 8a 4a 10a 910O O OH OH R 1R 2大黄酚 R 1=CH 2 R 2=H 大黄素 R 1=CH 3 R 2=OH 大黄素甲醚 R 1=CH 3 R 2=OCH 3芦荟大黄素 R 1=H R 2=CH 2OH 大黄酸 R 1=H R 2=COOH。
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2011年药物化学相关药物母核大全杂环化合物环数名称别名及其他信息结构式衍生物单环三元环吖丙啶C2H5N环氧乙烷C2H4O环氧丙烷环硫乙烷C2H4S四元环吖丁啶C3H7N 恶丁烷C3H6O 噻丁环C3H6S五元环含一个杂原子呋喃含氧五元杂环化合物，又称氧(杂)茂。
四氢呋喃呋喃甲醛吡咯含有一个氮杂原子的五元杂环化合物，又称氮(杂)茂。
还原成二氢和四氢吡咯噻吩含有一个硫杂原子的五元杂环化合物。
四氢噻吩含两个杂原子吡唑1,2-二氮唑；邻二氮杂茂。
咪唑1,3-二氮杂环戊二烯；1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑含有一个氧和一个氮杂原子的五元杂环化合物；环中的氧和氮原子分别占1，3两位，又称氮代呋喃异恶唑氧和氮原子分别占1，2位，则称为异恶唑噻唑噻唑含有一个硫和一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来，意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫和氮占1,3两位的称为噻唑。
异噻唑硫和氮占1,2两位的,称为异噻唑。
六元环含一个杂原子吡啶是含有一个氮杂原子的六元杂环化合物。
可以看做苯分子中的一个（CH）被N取代的化合物，故又称氮苯。
六氢吡啶烟酸烟酸胺异烟肼吡喃含有一个氧杂原子的六元杂环化合物。
噻喃C5H6S含两个杂原子哒嗪1、2位含两个氮杂原子的六元杂环化合物，又称邻二氮苯。
嘧啶1、3两位的称为嘧啶，由2个氮原子取代苯分子间位上的2个碳形成，是一种二嗪。
吡嗪占1、4两位的称为吡嗪哌嗪对二氮己环七元环及以上杂䓬䓬指环庚三烯正离子稠环五元及六元稠杂环吲哚吲哚是吡咯与苯并联的化合物。
苯并咪唑间（二）氮茚。
咔唑9H-咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉蝶啶吡嗪和嘧啶并联而成的二杂环化合物7H-嘌呤吖啶10-氮杂蒽；氮蒽；二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮（杂）蒽；二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽非杂环环戊二烯（或称茂）C5H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环的稠环芳烃菲一种无色结晶烃，分子式C14H10蒽醌9,10-蒽醌如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为——除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
药物化学相关药物母核大全杂环化合物环数名称别名及其他信息
药物化学相关药物母核大全杂环化合物取代的化合物，如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为——除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
那么，到底该怎样记化学结构式呢？我认为做到以下几点就可以达到快速、有效记忆的效果：一、基本化学结构的掌握。
药物化学结构无论多么复杂，都是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的，因此如果丝毫不懂基本的化学结构及他们简单的连接规律，一上来就看药物结构式，无疑于看鬼画符，人脑又并并非扫描仪，又何谈记忆呢！而药物结构式中最常见的就是杂环，学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆。
通常同一类药物都有相同或相似的母核，比如青霉素类抗生素的基本母核是6-氨基青霉烷酸（6-APA）、头孢类是7-氨基头孢霉烷酸（7-ACA）、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构，再看结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时，基本上可以先判断它的基本结构，确定它的分类，再结构它的特征基团借以区分和特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆。
当记忆一个药物结构式时，不是孤立记忆，而应在熟悉了它的基本母核后，对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛，它们的基本母核是一样的，区别在于头孢克洛3位上是氯而头孢氨苄3位是甲基，借以区分，更能清晰记忆，达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆。
如诺氟沙星中的“氟”字即指6位为氟，环丙沙星中的“环丙”也指其1位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时，药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助你理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都是选择题，所以只要记住它们的基本母核和特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆。
药物化学结构的构效关系是药物化学的灵魂，所以说，不但构效关系本身非常重要，是需要考生熟记的，而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
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噻唑含有一个硫和一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。唑字由外文字尾azole译音而来，意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。硫和氮占1,3两位的称为噻唑。
异噻唑
硫和氮占1,2两位的,称为异噻唑。
六元环
含一个杂原子
吡啶
是含有一个氮杂原子的六元杂环化合物。可以看做苯分子中的一个（CH）被N取代的化合物，故又称氮苯。
蒽
一种含三个环的稠环芳烃
菲
一种无色结晶烃，分子式C14H10
蒽醌
9,10-蒽醌
稠环
五元及六元稠化合物。
苯并咪唑
间（二）氮茚。
咔唑
9H-咔唑。
喹啉
吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉
蝶啶
吡嗪和嘧啶并联而成的二杂环化合物
7H-嘌呤
吖啶
10-氮杂蒽；
氮蒽；
二苯并吡啶。
吩嗪
夹二氮（杂）蒽；
二苯并吡嗪
吩噻嗪
夹硫氮(杂)蒽
非杂环
环戊二烯
（或称茂）
C5H6
萘
分子式C10H8
又称氮(杂)茂。
还原成
二氢和
四氢吡咯
噻吩
含有一个硫杂原子的五元杂环化合物。
四氢噻吩
含两个杂原子
吡唑
1,2-二氮唑；
邻二氮杂茂。
咪唑
1,3-二氮杂环戊二烯；
1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑
含有一个氧和一个氮杂原子的五元杂环化合物；环中的氧和氮原子分别占1，3两位，又称氮代呋喃
异恶唑
氧和氮原子分别占1，2位，则称为异恶唑
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环数
名称
别名及其他信息
常见天然产物母核
常见天然产物母核及其结构一、糖苷类O HOOH OH OH OH β-D-葡萄糖O HOOH OH β-D-甘露糖OH OH O HOOH OHβ-D-半乳糖OH OH 苷类：O-苷， S-苷，N-苷，C-苷。
二、苯丙素类（苯环与三个直链碳相连构成的单元，即C 6-C 3）。
COOHR 1R 2苯丙酸类R 1R 2香豆素类OO1458木质素类123456788'7'1'2'3'4'5'6'三、醌类（分子内具有不饱和环二酮结构或容易转变成该结构），包括苯醌、萘醌、菲醌、蒽醌。
OO对苯醌OO1,4-萘醌12345678910邻菲醌OOO O1,4-萘醌56789101234常见的如大黄酸OO大黄酸OHOHCOOH四、黄酮类（泛指两个具有酚羟基的苯环通过中央三碳原子连接而成的结构，即C 6-C 3-C 6）。
O 母核34567812ABC1'4'O O 黄酮类O O 异黄酮类OO 黄酮醇类OHOO二氢黄酮类五、萜类（多为异戊二烯的聚合体及其衍生物，骨架一般以五个碳为基本单位）。
CHO柠檬醛薄荷醇OH樟脑O单萜:OCH 3CH 3H H OH 3CO O 青蒿素倍半萜：CH 2OH维生素A二萜：紫杉醇三萜类：30个碳原子组成的(被认为含6个异戊二烯)六、甾体（结构中都具有环戊烷骈多氢菲结构）。
C21-甾母核46强心苷胆固醇七、常见生物碱（含负氧化态氮原子，存在于生物有机体中的环状化合物）。
NO OPhOH阿托品NO O Ph可卡因O HONO OPh东莨菪碱OHN NNN O O可可碱NNNN OO 咖啡碱H 3金鸡纳碱喜树碱H 333OOCH 3OCH 33利血平。
2011年药物化学母核大全
2011年药物化学相关药物母核大全杂环化合物取代的化合物，如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为——除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
那么，到底该怎样记化学结构式呢？我认为做到以下几点就可以达到快速、有效记忆的效果：一、基本化学结构的掌握。
药物化学结构无论多么复杂，都是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的，因此如果丝毫不懂基本的化学结构及他们简单的连接规律，一上来就看药物结构式，无疑于看鬼画符，人脑又并并非扫描仪，又何谈记忆呢！而药物结构式中最常见的就是杂环，学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆。
通常同一类药物都有相同或相似的母核，比如青霉素类抗生素的基本母核是6-氨基青霉烷酸（6-APA）、头孢类是7-氨基头孢霉烷酸（7-ACA）、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构，再看结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时，基本上可以先判断它的基本结构，确定它的分类，再结构它的特征基团借以区分和特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆。
当记忆一个药物结构式时，不是孤立记忆，而应在熟悉了它的基本母核后，对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛，它们的基本母核是一样的，区别在于头孢克洛3位上是氯而头孢氨苄3位是甲基，借以区分，更能清晰记忆，达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆。
如诺氟沙星中的“氟”字即指6位为氟，环丙沙星中的“环丙”也指其1位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时，药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助你理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都是选择题，所以只要记住它们的基本母核和特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆。
药物化学结构的构效关系是药物化学的灵魂，所以说，不但构效关系本身非常重要，是需要考生熟记的，而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
2011年药物化学相关药物母核大全
2011年药物化学相关药物母核大全2011年药物化学相关药物母核大全(补充)杂环化合物环数名称别名及其他信息结构式衍生物单环吖丙啶 HN C25 三元环环氧乙烷环氧丙烷CHO 24环硫乙烷 CHS 24吖丁啶 CH7N 3四元环恶丁烷 C3H6O噻丁环 C3H6S含氧五元杂环化合物，四氢呋喃呋喃呋喃甲醛又称氧(杂)茂。
含一含有一个氮杂原子的五元杂还原成个吡咯环化合物，二氢和杂四氢吡咯又称氮(杂)茂。
原子含有一个硫杂原子的五元杂噻吩四氢噻吩环化合物。
1,2-二氮唑; 吡唑五元邻二氮杂茂。
环1,3-二氮杂环戊二烯 ; 咪唑含1,3-二氮唑,间二氮茂。
两个含有一个氧和一个氮杂原子杂的五元杂环化合物;环中的氧原恶唑和氮原子分别占1，3两位，子又称氮代呋喃氧和氮原子分别占1，2位，异恶唑则称为异恶唑噻唑含有一个硫和一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾噻唑 azole译音而来，意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫和氮占1,3两位的称为噻唑。
硫和氮占1,2两位的,称为异噻异噻唑唑。
是含有一个氮杂原子的六元杂六氢吡啶环化合物。
可以看做苯分子中的烟酸吡啶烟酸胺一个(CH)被N取代的化合物，含异烟肼故又称氮苯。
一个杂含有一个氧杂原子的六元杂原吡喃子环化合物。
噻喃 C5H6S1、2位含两个氮杂原子的六元六元哒嗪杂环化合物，环又称邻二氮苯。
含1、3两位的称为嘧啶，由2个两嘧啶氮原子取代苯分子间位上的2个个碳形成，是一种二嗪。
杂原子吡嗪占1、4两位的称为吡嗪哌嗪对二氮己环七元环及杂? ?指环庚三烯正离子以上稠环吲哚是吡咯与苯并联的化合吲哚物。
苯并咪唑间(二)氮茚。
咔唑 9H-咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉吡嗪和嘧啶并联而成的二杂环五元及六元蝶啶化合物稠杂环 7H-嘌呤10-氮杂蒽;吖啶氮蒽;二苯并吡啶。
夹二氮(杂)蒽; 吩嗪二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽环戊二烯 C5H6 (或称茂)非杂环萘分子式CH 108蒽一种含三个环的稠环芳烃菲一种无色结晶烃，分子式CH 1410蒽醌 9,10-蒽醌知识点补充: 1、苯二氮卓类:2、甾体类:3、碱基类:如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为——除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
药物化学母核大全
药物化学相关药物母核大全如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式，因为——除非你的大脑是扫描仪，不然你记也记不住。
那么，到底该怎样记化学结构式呢？我认为做到以下几点就可以达到快速、有效记忆的效果：一、基本化学结构的掌握。
药物化学结构无论多么复杂，都是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的，因此如果丝毫不懂基本的化学结构及他们简单的连接规律，一上来就看药物结构式，无疑于看鬼画符，人脑又并并非扫描仪，又何谈记忆呢！而药物结构式中最常见的就是杂环，学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆。
通常同一类药物都有相同或相似的母核，比如青霉素类抗生素的基本母核是6-氨基青霉烷酸（6-APA ）、头孢类是7-氨基头孢霉烷酸（7-ACA ）、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构，再看结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时，基本上可以先判断它的基本结构，确定它的分类，再结构它的特征基团借以区分和特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆。
当记忆一个药物结构式时，不是孤立记忆，而应在熟悉了它的基本母核后，对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛，它们的基本母核是一样的，区别在于头孢克洛 3 位上是氯而头孢氨苄3位是甲基，借以区分，更能清晰记忆，达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆。
如诺氟沙星中的“氟”字即指 6 位为氟，环丙沙星中的“环丙”也指其 1 位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时，药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助你理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都是选择题，所以只要记住它们的基本母核和特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆。
药物化学结构的构效关系是药物化学的灵魂，所以说，不但构效关系本身非常重要，是需要考生熟记的，而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
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药物化学相关药物母核大全
杂环化合物
环数名称别名及其她信息结构式衍生物
单环
三元环
吖丙啶C2H5N
环氧乙烷C2H4O环氧丙烷环硫乙烷C2H4S
四元环吖丁啶C3H7N 恶丁烷C3H6O 噻丁环C3H6S
五元环含
一
个
杂
原
子
呋喃
含氧五元杂环化合物,
又称氧(杂)茂。
四氢呋喃
呋喃甲醛吡咯
含有一个氮杂原子的五元杂
环化合物,
又称氮(杂)茂。
还原成
二氢与
四氢吡咯噻吩
含有一个硫杂原子的五元杂
环化合物。
四氢噻吩
含
两
个
杂
原
子
吡唑
1,2-二氮唑;
邻二氮杂茂。
咪唑
1,3-二氮杂环戊二烯;
1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑
含有一个氧与一个氮杂原子
的五元杂环化合物;环中的氧
与氮原子分别占1,3两位,又称
氮代呋喃
异恶唑氧与氮原子分别占1,2位,则称为异恶唑
噻唑噻唑含有一个硫与一个氮杂
原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来,意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫与氮占1,3两位的称为噻唑。
异噻唑硫与氮占1,2两位的,称为异噻唑。
六元环含
一
个
杂
原
子
吡啶
就是含有一个氮杂原子的六元
杂环化合物。
可以瞧做苯分子中
的一个(CH)被N取代的化合物,
故又称氮苯。
六氢吡啶
烟酸
烟酸胺
异烟肼吡喃
含有一个氧杂原子的六元杂
环化合物。
噻喃C5H6S
含
两
个
杂
原
子
哒嗪
1、2位含两个氮杂原子的六元
杂环化合物,
又称邻二氮苯。
嘧啶
1、3两位的称为嘧啶,由2个氮
原子取代苯分子间位上的2个碳
形成,就是一种二嗪。
吡嗪占1、4两位的称为吡嗪
哌嗪对二氮己环
七元环及
以上
杂䓬䓬指环庚三烯正离子
稠环
五元及六元稠杂环
吲哚
吲哚就是吡咯与苯并联的化合
物。
苯并咪唑间(二)氮茚。
咔唑9H-咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉
蝶啶
吡嗪与嘧啶并联而成的二杂环
化合物
7H-嘌呤
吖啶10-氮杂蒽;
氮蒽;
二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮(杂)蒽; 二苯并吡嗪
吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽
非杂环环戊二烯
(或称茂)
C5H6
萘分子式C10H8
蒽一种含三个环的稠环芳烃
菲一种无色结晶烃,分子式C14H10蒽醌9,10-蒽醌
如何记忆药物的结构式
不要想着单纯、孤立地记结构式,因为——除非您的大脑就是扫描仪,不然您记也记不住。
那么,到底该怎样记化学结构式呢？我认为做到以下几点就可以达到快速、有效记忆的效果:一、基本化学结构的掌握。
药物化学结构无论多么复杂,都就是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的,因此如果丝毫不懂基本的化学结构及她们简单的连接规律,一上来就瞧药物结构式,无疑于瞧鬼画符,人脑又并并非扫描仪,又何谈记忆呢！而药物结构式中最常见的就就是杂环,学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆。
通常同一类药物都有相同或相似的母核,比如青霉素类抗生素的基本母核就是6-氨基青霉烷酸(6-APA)、头孢类就是7-氨基头孢霉烷酸(7-ACA)、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构,再瞧结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时,基本上可以先判断它的基本结构,确定它的分类,再结构它的特征基团借以区分与特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆。
当记忆一个药物结构式时,不就是孤立记忆,而应在熟悉了它的基本母核后,对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛,它们的基本母核就是一样的,区别在于头孢克洛3位上就是氯而头孢氨苄3位就是甲基,借以区分,更能清晰记忆,达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆。
如诺氟沙星中的“氟”字即指6位为氟,环丙沙星中的“环丙”也指其1位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时,药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助您理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都就是选择题,所以只要记住它们的基本母核与特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆。
药物化学结构的构效关系就是药物化学的灵魂,所以说,不但构效关系本身非常重要,就是需要考生熟记的,而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
因此,且不要急切着想记下某个结构式,而应全面熟悉了其通用名、化学名、构效关系后再去记忆,才会有更好、更深刻的记忆效果。
六、要经常动笔画画结构式。
当记忆一个结构式时,不要只就是用眼瞧,还应手脑口并用。
口,即要嘴里念念有词,加深印象。
手,即指要拿笔在草纸上画一画它的结构式。
化学结构式其实就是一幅图画,边记边画,或者默画几遍,找到自己哪里画错了,能达到快速记忆的效果。
七、记忆结构式要循序渐进,不要想一口吃个胖子。
即然化学结构式这么多,那就从最简单、最重要、最常见的结构式记起吧,在学习过程中,逐渐记忆,积少成多,慢慢也就对结构式不再畏惧了。
另外,仅仅“听一遍书,瞧一遍书”怎么能够记得住呢？不要大惊小怪,学习也就是重复的过程,只要坚持不懈,就一定能够找到记忆结构式的方法与窍门。