学会放弃五年级作文500字

学会放弃五年级作文500字

学会放弃五年级作文500字

上英语课时，老师提出了一个问题，她用期待的目光扫视着全班。嘿，这个我会回答，于是准备举手，可他急忙拦住我，生气地说：“不行，不行，千万不要回答！”

“为什么？”我疑惑地问。

他对我说：“你胆子小，起来回答会紧张的！如果一紧张，回答错误了，同学会笑话你，那样多没面子呀！”

听完他说的话之后，我犹豫了，觉得说的似乎有些道理，于是，我把举起的手慢慢地放下来。心里有些不快和后悔，因为听完其他同学的答案后，跟自己刚刚想的答案一样，为什么不举手呢？我有些责怪他，慢慢的讨厌他。

又一次英语课，老师提出问题，我思考片刻后，立即举起手。

“不要举！快放下！”他急忙冲我说。

我没理他，依旧把手举得高高的。

“还是别举手了吧，万一是错的呢？难堪哪……”

他继续奉劝。可已经没用了，我已经回答了老师的问题，老师表扬了我，完全没有他说的那种难堪，反而有种甜蜜的东西渗进心头。

我坐下之后，他似乎还是有点不悦：“你为什么不听我的？”

“你每次都不让我举手，可并没有像你说得那样！你走吧！我不需要你做朋友了，我已经交了一位新朋友。”

“好吧！”他低下了头，走远了……

他的名字就叫——“不相信自己”，而那位新朋友叫“相信自己”。我放弃了他，也从此学会了放弃。

都说坚持就会成功，但放弃也是一个明确的选择呀！

学会放弃五年级作文500字

上英语课时，老师提出了一个问题，她用期待的目光扫视着全班。嘿，这个我会回答，于是准备举手，可他急忙拦住我，生气地说：“不行，不行，千万不要回答！”

“为什么？”我疑惑地问。

他对我说：“你胆子小，起来回答会紧张的！如果一紧张，回答错误了，同学会笑话你，那样多没面子呀！”

听完他说的话之后，我犹豫了，觉得说的似乎有些道理，于是，我把举起的手慢慢地放下来。心里有些不快和后悔，因为听完其他同学的答案后，跟自己刚刚想的答案一样，为什么不举手呢？我有些责怪他，慢慢的讨厌他。

又一次英语课，老师提出问题，我思考片刻后，立即举起手。

“不要举！快放下！”他急忙冲我说。

我没理他，依旧把手举得高高的。

“还是别举手了吧，万一是错的呢？难堪哪……”他继续奉劝。可已经没用了，我已经回答了老师的问题，老师表扬了我，完全没有他说的那种难堪，反而有种甜蜜的东西渗进心头。

我坐下之后，他似乎还是有点不悦：“你为什么不听我的？”

“你每次都不让我举手，可并没有像你说得那样！你走吧！我不需要你做朋友了，我已经交了一位新朋友。”

“好吧！”他低下了头，走远了……

他的名字就叫——“不相信自己”，而那位新朋友叫“相信自己”。我放弃了他，也从此学会了放弃。

都说坚持就会成功，但放弃也是一个明确的选择呀！

学会放弃五年级作文500字

上英语课时，老师提出了一个问题，她用期待的目光扫视着全班。嘿，这个我会回答，于是准备举手，可他急忙拦住我，生气地说：“不行，不行，千万不要回答！”

“为什么？”我疑惑地问。

他对我说：“你胆子小，起来回答会紧张的！如果一紧张，回答错误了，同学会笑话你，那样多没面子呀！”

听完他说的话之后，我犹豫了，觉得说的似乎有些道理，于是，我把举起的手慢慢地放下来。心里有些不快和后悔，因为听完其他同学的答案后，跟自己刚刚想的答案一样，为什么不举手呢？我有些责怪他，慢慢的讨厌他。

又一次英语课，老师提出问题，我思考片刻后，立即举起手。

“不要举！快放下！”他急忙冲我说。

我没理他，依旧把手举得高高的。

“还是别举手了吧，万一是错的呢？难堪哪……”他继续奉劝。可已经没用了，我已经回答了老师的问题，老师表扬了我，完全没有他说的那种难堪，反而有种甜蜜的东西渗进心头。

我坐下之后，他似乎还是有点不悦：“你为什么不听我的？”

“你每次都不让我举手，可并没有像你说得那样！你走吧！我不需要你做朋友了，我已经交了一位新朋友。”

“好吧！”他低下了头，走远了……

他的名字就叫——“不相信自己”，而那位新朋友叫“相信自己”。我放弃了他，也从此学会了放弃。

都说坚持就会成功，但放弃也是一个明确的选择呀！