部编版四年级上册语文复习材料
部编语文四年级上总复习资料(分类)
部编语文四年级上册总复习知识点重点归纳一、人物性格特点归纳：1.《蟋蟀的住宅》蟋蟀：吃苦耐劳、不肯随遇而安。
2.《盘古开天地》盘古：伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献。
3.《精卫填海》精卫：坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到底。
4.《普罗米修斯》普罗米修斯：为民造福、不惜牺牲自己。
赫淮斯托斯：胆小。
赫拉克勒斯：富有正义感。
宙斯：专制、昏庸、残暴、心狠手辣。
5.《女娲补天》女娲：勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献。
6.《麻雀》老麻雀：奋不顾身，不惜牺牲自己也要拯救孩子们。
文中描写的猎狗先攻击后退缩时：猎狗是机警与贪婪的；小麻雀是弱小与无助的；老麻雀是惊恐与无畏的。
7.《为中华之崛起而读书》周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的志向。
表现了周恩来博大的胸怀和远大的志向。
8.《梅兰芳蓄须》梅兰芳：强烈的爱国思想和崇高的民族气节。
9.《王戎不取道旁李》王戎善于思考、冷静推断的品质。
10.《西门豹治邺》表现了西门豹的讲究策略、足智多谋。
11.《扁鹊治病》好学的纪昌，严格的飞卫，医术高明的扁鹊，讳疾忌医的蔡桓侯。
二、课文重点知识点：1.《观潮》（1）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。
形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂2.《走月亮》（1）通过“啊，我和阿妈走月亮”一句贯穿全文，这句话在文中出现了4次，这种修辞手法是反复。
（2）“我”和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂……抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。
5.《一个豆荚里的五粒豆》（1）文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里，第二粒豌豆想要飞进太阳里，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
能看出第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大，第三粒豌豆和第四粒豌豆满足现状，最后一粒豌豆随遇而安，为住在顶楼里的小姑娘带来快乐。
部编版语文四年级上重点复习资料
部编版语文四年级上重点复习资料部编版语文四年级上重点1.《观潮》按照（潮来前）（潮来时）（潮去后）的顺序描写了钱塘江大潮的气势非凡、雄伟壮观。
表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
传来隆隆的响声——出现一条白线——逐渐拉长变粗——形成一堵两张多高的水墙——千军万马飞奔而来。
夸张成语：人山人海倾盆大雨一日三秋天翻地覆2.《走月亮》以“走”为线索，写出途中看到的景物及联想，写出家乡夜色美。
“秋虫唱着”“夜鸟拍翅”“鱼儿跃水”勾勒出一幅安宁祥和的夜景图；“果子的甜香”“果子挂满枝头”描绘了一派丰收的图景；“种油菜”“栽水稻”呈现一幕幕辛勤的劳作图景。
稻田像一块月光镀亮的银毯”用比喻的手法让我们“看”到了稻田丰收在望的美景。
3.《秋晚的江上》描写了XXX傍晚，余晖浸染的绚丽美景（归鸟斜阳静态；驮着动态）；《花牛歌》作者XXX描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。
4.《繁星》作者XXX讲述了“从前”“三年前”“如今”三个不同时段在家乡、在南京、在海上观赏繁星的情景与感受。
时间在变，地点在变，但我对繁星的爱却不变。
5.《一个豆荚的五粒豆》作者丹麦的XXX。
第五粒豆在楼顶窗子下长满青苔的狭小缝隙里，顽强地生根、长叶、开花，带给病床的小女孩生机和力量6.《蝙蝠和雷达》科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因受到启发给飞机装上雷达使飞机能够在夜间飞行。
“仿生学——鲸鱼---潜水艇、蜻蜓---直升机、青蛙的眼睛---电子眼、”7.《呼风唤雨的世纪》恰是这些发现和发明，使人类的生活改观，其改变程度跨越了人类汗青上百万年的总和。
现代科学手艺将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
改变近况改善办学条件改良研究方法忽如一夜春风来，千树万树梨花开”作者XXX《白雪歌送武判官归京》8.《蝴蝶的家》为雨中的蝴蝶担忧，不断寻找蝴蝶的家。
表达了对小生命的关爱之情。
9.《暮江吟》XXX对自然美景的喜爱。
《题西林壁》XXX当人没有跳出局部从整体窥察时，就很难认清事物的真相与全貌。
部编版语文四年级上册期末复习知识点总结(素材)
部编版语文四年级上册期末复习知识点总结（素材）一、课文蕴含的人文素养(做人道理)1.《走月亮》让我们感受到了温馨、快乐、幸福的亲情。
2.《一个豆荚里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。
3.《蝙蝠和雷达》激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。
4.《呼风唤雨的世纪》，作者用对比的手法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。
5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物。
6.《暮江吟》全诗从黄昏写到夜幕降临，表达了诗人对秋夜江边美景的喜爱之情。
7.《题西林壁》包含了“当局者迷，旁观者清。
”的人生哲理，揭示了要想认识事物的本质，必须全面客观的把握、冷静的分析，才能不被局部现象所迷惑。
8.《雪梅》告诉我们人各有所长，也各有所短；我们要取人之长，补己之短的道理。
9.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
10.《蟋蟀的住宅》描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
11.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
12.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。
13.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
14.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
15.《麻雀》感受到母爱的无私和伟大。
16.《牛和鹅》告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果。
17.《一只窝囊的大老虎》一文学习作者求真的精神，感受到童年生活的美好。
18.《陀螺》从中悟到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，体会到了成长中的快乐。
19.《出塞》字里行间流露出对戍边战士的同情，表达了诗人希望朝廷用人得当，巩固边防，使人民过上和平、安宁生活的愿望。
部编语文四年级上册所有课文要点复习归纳
部编语文四年级上册所有课文要点复习归纳第一课《乡村四月》- 描述了乡村四月的景色和氛围- 表达了对乡村生活的向往和喜爱第二课《春晓》- 描绘了春天清晨的美景和生机- 展示了春天的特点和魅力第三课《小石头》- 描述了一个小石头的成长故事- 传达了人们应该努力奋斗的价值观念第四课《小蝌蚪找妈妈》- 讲述了小蝌蚪寻找妈妈的故事- 引发了人们对亲情的思考和感悟第五课《小白菜》- 描绘了小白菜的生长过程和变化- 引发了人们对自然界的关注和热爱第六课《捉迷藏》- 讲述了一群孩子捉迷藏的趣事- 展示了童年的快乐和友谊第七课《蚂蚁和鸽子》- 通过蚂蚁和鸽子的故事，传达了努力和勇敢的重要性- 引发了人们对生活态度的思考和反思第八课《蝴蝶》- 描述了蝴蝶的美丽和神奇- 引发了人们对自由和美的追求第九课《我多想》- 表达了对美好生活的向往和憧憬- 鼓励人们积极向上，努力实现梦想第十课《我们一家亲》- 通过一家人的故事，强调了亲情和团结的重要性- 传达了家庭的温暖和幸福第十一课《小兔子乖乖》- 讲述了小兔子的行为规范和乖巧的品质- 引导人们养成良好的生活惯和行为方式第十二课《树和鸟》- 描绘了树和鸟之间的互动关系- 引发了人们对自然生态平衡的思考和关注第十三课《小燕子》- 讲述了小燕子的生活和飞行的故事- 引发了人们对自由和追求的思考和感悟第十四课《大雁过海》- 通过大雁过海的壮丽景象，传达了团队合作和互助的重要性- 引发了人们对集体力量的思考和认识第十五课《灯谜》- 讲述了猜灯谜的趣事和乐趣- 激发了人们的智力和思维能力第十六课《小狗和镜子》- 描述了小狗和镜子的互动和误会- 引发了人们对自我认知和相似性的思考第十七课《种植幸福》- 通过种植幸福的故事，传达了劳动和奉献的价值观念- 引发了人们对美好生活的向往和追求第十八课《狐假虎威》- 讲述了狐狸借虎威胁其他动物的故事- 引导人们勇敢面对欺凌和压力第十九课《小蝌蚪的变变变》- 描绘了小蝌蚪的变态过程和成长- 引发了人们对生命奇迹的思考和感悟第二十课《乌鸦喝水》- 讲述了乌鸦巧妙解决饮水问题的故事- 引发了人们对智慧和创造力的思考和认识。
四年级上册部编语文知识点与考点全面复习
四年级上册部编语文知识点与考点全面复
习
一、课文知识点复
1. 课文内容及主题
2. 重点词汇及词义理解
3. 课文中的句子结构和语法规则
4. 课文中的修辞手法和表达方式
5. 课文中的文化背景和寓意
二、语文知识点复
1. 词语的拼写和用法
2. 词语的释义和造句
3. 句子的成分和结构
4. 句子的语法规则和变化
5. 篇章的结构和逻辑关系
三、阅读理解能力训练
1. 阅读短文，回答问题
2. 根据短文内容填空
3. 根据短文选择正确的答案
4. 阅读短文，判断正误
5. 阅读短文，归纳总结
四、写作能力训练
1. 根据图片写短文
2. 根据提示写作文
3. 完成句子或段落
4. 仿写句子或段落
5. 书写规范和语言表达能力
五、听力训练
1. 听录音，选择正确的答案
2. 听录音，回答问题
3. 听录音，补全对话或短文
4. 听录音，跟读短文
5. 听录音，理解并记述内容
以上是四年级上册部编语文知识点与考点的全面复内容，希望对你的有所帮助。
请按照自己的实际情况制定计划，多做题和练，加强对知识点的掌握。
祝你顺利！。
部编四年级语文上册复习资料（完整版）
部编四年级语⽂上册复习资料（完整版）复习计划⼀、⽣字篇（⼀）看拼⾳写词练习第⼀单元kuān kuòbówù lǒnɡzhào fèi ténɡ bēn ténɡɡuīlǜyījiù(宽阔) （薄雾）（笼罩）（沸腾）（奔腾）（规律） (依旧)huīfùshùshāo jìnɡjìfènɡxìzhào yào càn làn zhúɡān（恢复）（树梢）（静寂） (缝隙) (照耀) （灿烂）（⽵竿）bái mánɡmánɡmàn tiān juǎn dìruòyǐn ruòxiàn ánɡshóu dōnɡwànɡ（⽩茫茫） (漫天卷地) ( 若隐若现 ) (昂⾸东望 )fēnɡpínɡlànɡjìnɡshuǐtiān xiānɡjiēhénɡɡuàn jiānɡmiàn qítóu bìnɡjìn( 风平浪静 ) （⽔天相接） ( 横贯江⾯) （齐头并进）第⼆单元jūn yún chónɡdié yě bǐnɡhéjìkòng xìchùjiǎo zhújiàn( 均匀) （重叠）（叶柄）（痕迹）( 空隙) (触⾓) （逐渐）Xiūxiǎnɡzhùzhái yǐn bìshèn zhònɡyǐn cánɡ xuǎn zézhùzhǐdònɡxué（休想）（住宅）（隐蔽）( 慎重) （隐藏）（选择）（住址）（洞⽳）róu ruò sōu suǒ qīnɡxiépínɡtǎn kuān chǎnɡbā tǔYǐn rén zhùyì( 柔弱) （搜索）（倾斜）（平坦）（宽敞）（扒⼟） (引⼈注意) háo bù kěxīsuí yùér ān（毫不可惜）（随遇⽽安）第三单元yánɡ yìyǔn xǔwéi qiánɡ lónɡdōnɡɡū dúxùn chìfùɡài ( 洋溢) （允许）（围墙）（隆冬）（孤独）（训斥）（覆盖）nínɡshìlěnɡkùyúkuài chāi chúshènɡxiàfámùɡào shìpái （凝视）（冷酷）（愉快）（拆除）( 剩下) （伐⽊）（告⽰牌）huǒlālāméi yóu dēnɡxiān huāshènɡkāi lǜshùchénɡyīn xiān ɡuǒpiāo xiānɡ（⽕辣辣）（煤油灯）（鲜花盛开）（绿树成阴）（鲜果飘⾹）kuánɡfēnɡdàzuòxuě huā fēi wǔcǎo cuìhuākāi（狂风⼤作) （雪花飞舞）（草翠花开）第四单元ɡāo ào zhènɡzhònɡīnɡjùzīwèi tǎnɡruòshìhòu píqì zébèi línɡjìn jú cù b ùān( ⾼傲) （郑重）（京剧）（滋味）（倘若）（侍候）(脾⽓)（责备）（邻近）（局促不安） háo bùxiānɡrànɡyírìsān cāncōnɡrónɡbǔ pò yánɡchánɡér qùkōnɡkōnɡrúyě（毫不相让）(⼀⽇三餐) （从容不迫）（扬长⽽去）（空空如也）ɡònɡyǎnɡbùzhōu bùshènɡqífán jiàzi shízúxìnɡɡé rèn pínɡtān wán jìn zhí（供养不周）（不胜其烦）（架⼦⼗⾜）（性格）（任凭）（贪玩）（尽职）ɡǎo zhǐ méi huādiēdǎo kāipìbǐnɡxīnīnɡshìbiàn huàduōduān zhīzhéhuāluò(稿纸) （梅花）（跌倒）（开辟）（屏息凝视） (变化多端) （枝折花落）第五单元pán xuán chénɡzhuān chénɡqiánɡ tún bīnɡbǎo lěi dǎzhànɡ hūyìnɡ jiān bǎnɡnínɡjié(盘旋) （城砖）（城墙）（屯兵）（堡垒）(打仗) （呼应）（肩膀）（凝结）zhìhuìqìpòxiónɡwěi zhùzi jiàn zhùɡōnɡdiàn cōnɡyùyǎn yìnɡzhūhónɡdīàn（智慧）（⽓魄雄伟）（柱⼦）（建筑）（宫殿）（葱郁）(掩映)（朱红）（堤岸）diāo kèshīzi chánɡlánɡ jīn bìhuīhuánɡshén qīnɡqìshuǎnɡyǐn yǐn yuēyuēzītài bùyī（雕刻）（狮⼦）（长廊）（⾦碧辉煌）（神清⽓爽）（隐隐约约）(姿态不⼀)fúxiānɡɡé（佛⾹阁）第六单元jiàn ɡé lǎn duòsú yǔ pínɡhénɡlián jiéɡuìshù kuàyuèhǎi xiá cānɡbái hónɡrùn (间隔) （懒惰）（俗语）（平衡）（联结）（桂树）（跨越）（海峡）（苍⽩）（红润）yízhíxìnɡyùn tái wān xí jīqīdài kōnɡkuànɡzàn tínɡ（移植）( 幸运) （台湾）（袭击）（期待）（空旷）(暂停)shān hónɡbào fā lǐ suǒdānɡrán pínɡān wú shìɡǔròu tónɡbāo xùe mài qīn qínɡ（⼭洪暴发） (理所当然) (平安⽆事) （⾻⾁同胞）（⾎脉亲情）tū rú qí lái tán hérónɡyìqīnɡ bō yànɡ yànɡ（突如其来）（谈何容易）（清波漾漾）第七单元bófùmófàn xún jǐnɡ chǎo rǎnɡchénɡchǔ bào fùxiōnɡhuái hè cǎi tuījiàn yǎn lián (伯⽗)（模范）（巡警）（吵嚷）（惩处）（抱负）(胸怀) （喝彩）（推荐）（眼帘） shān diào ɡuīfàn zào rèrónɡqià huánɡhūn kètīnɡ dé yìyánɡyánɡdìɡuózhǔ yì（删掉）(规范) （燥热）（融洽）（黄昏）（客厅）（得意洋洋）（帝国主义）dēnɡhónɡjiǔ lǜ rènào fēi fán fēnɡhérìlì yào wǔyánɡwēi Zhèn xīnɡzhōnɡ hu á（灯红酒绿）（热闹⾮凡） ( 风和⽇丽) （耀武扬威）（振兴中华）第⼋单元ɡǎi ɡuān chénɡdù jìtuō lián xì kǒnɡlónɡyīlài huàn xiǎnɡ xiōnɡměnɡɡēzi miáo hu ì（改观）（程度）（寄托）（联系）（恐龙）（依赖）( 幻想) （凶猛）（鸽⼦）（描绘）mǐn jiéqīnɡyínɡdònɡcházhéxuéjiā yuán zǐhéyīn tèwǎnɡxínɡtài ɡèyì(敏捷) （轻盈）（洞察）( 哲学家) （原⼦核）（因特⽹）（形态各异）hūfēnɡhuàn yǔɡuīɡēn dào dǐxīn xǐruòkuánɡ chū hū yìliào nónɡɡēnɡshèhuì（呼风唤⾬）（归根到底） (欣喜若狂) （出乎意料）（农耕社会）ténɡ yún jià wùchénɡkònɡdiàn huà（腾云驾雾）（程控电话）（⼆）多⾳字⼆、词语篇（⼀）课本中的四字词语⼀年⼀度⽔天相接⽩浪翻滚汹涌澎湃壮丽景观世界之最雪⼭冰川直⼊云天⽩皑⽩雪千鸟竞飞百鸟齐鸣丰富多彩美不胜收千丝万缕静谧舒适飞渡重洋胸有成⽵纷纷逃散拔腿逃跑左瞧右瞧龇⽛咧嘴嘟嘟囔囔古今中外栩栩如⽣厉声呵斥三眼⼀板扬长⽽去不胜其烦⼀动不动⼤吃⼀惊前不见头后不见尾⼈⼭⼈海昂⾸东望闷雷滚动⼈声⿍沸风平浪静浩浩荡荡⼭崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江⽔千姿百态神来之笔⼈迹罕⾄不可计数应接不暇⼀模⼀样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇⽽安弯弯曲曲引⼈注意坐卧不安消磨时光不可思议精神⼤振枉费⼼机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘⾹北风呼啸狂风⼤作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭⼤叫局促不安步调从容⼤模⼤样毫不相让⼀丝不苟从容不迫空空如也供养不周不紧不慢⽆忧⽆虑粗细各异长短不同咕噜咕噜细声细⽓神态各异颔⾸低眉绝⽆仅有慢条斯理引⼈注⽬⾃由⾃在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落⽣⽓勃勃步履匆匆放声⼤笑痛痛快快饶有兴趣不由⾃主杏林春满疑惑不解左顾右盼颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长⽽去崇⼭峻岭蜿蜒盘旋⽓魄雄伟神清⽓爽闪闪发光隐隐约约姿态不⼀规模宏⼤举世⽆双类型众多⾝材魁梧昂⾸挺胸神态各异若有所思⾦碧辉煌享誉世界神态⾃若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试⽬光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖⼭洪暴发协调有序清波漾漾⼈影绰绰⾻⾁同胞⾎脉亲情屏息凝神号啕⼤哭⽬不转睛恍然⼤悟理所当然谈何容易平安⽆事突如其来灯红酒绿热闹⾮凡耀武扬威得意扬扬风和⽇丽⾐衫褴褛莫名其妙密密⿇⿇春风拂⾯知⼼交⼼出乎意料平等交流天之娇⼦帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲⼒尽勾肩搭背⾝体健康和睦相处年少⽓盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有⼒出乎意料五彩斑斓毫不相⼲凌空翱翔欣喜若狂⾝材⼩巧茹⽑饮⾎归根到底腾云驾雾呼风唤⾬⼭重⽔复柳暗花明精神⼤振⽏庸置疑美味佳肴翩翩归来茁壮成长⾼楼⼤厦⾬后春笋琳琅满⽬毫不犹豫顶天⽴地灿烂辉煌展翅飞翔漫⼭遍野⾼低不平五光⼗⾊迷迷糊糊翻来覆去头昏脑胀搅来搅去闷闷不响泰⼭之雄华⼭之险连绵不断平淡⽆奇妙龄少⼥⾼耸⼊云摩天⼤楼双峰插云絮絮低语难以忘怀迥然不同⾦光闪耀直指云霄凌空展翅⽓势磅礴万丈深渊虎背熊腰满⽬青翠流⽔潺潺声声鸟语微风习习细细品味清澈见底纤尘不染安谧静美奇⼭秀⽔弯弯曲曲春夏秋冬严寒酷暑四季如春景⾊怡⼈茫茫苍苍奇异艳丽风景名胜名副其实⽐⽐皆是满⾝尘⼟⾎迹斑斑烟熏⽕燎战⽕纷飞不露声⾊⼤名⿍⿍丝毫不差迥然不同迫不及待⼀举成名赞叹不已夜幕降临打破沙锅问到底（⼆）ABAC式的四字词如怨如诉如⽕如荼⾃由⾃在若隐若现碍⼿碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣不慌不忙不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下⼜扁⼜平⼜⾼⼜直洗脸洗脚不声不响（三）ABCC的四字词可怜巴巴⽣⽓勃勃⼈影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈⽬光炯炯⽓势汹汹⼈才济济神采奕奕逃之夭夭威风凛凛忠⼼耿耿波光粼粼流⽔潺潺微风习习来势汹汹⼈海茫茫宅院深深北风呼呼烈⽇炎炎（四）AABC式的四字词空空如也滔滔江⽔跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑彬彬有礼绰绰有余耿耿于怀赫赫有名津津有味念念有词娓娓动听栩栩如⽣依依不舍沾沾⾃喜哈哈⼤笑絮絮低语细细品味声声鸟语依依惜别熊熊⼤⽕熊熊燃烧昏昏欲睡⽐⽐皆是（五）AABB式的四字词勤勤恳恳跑跑跳跳蹦蹦跳跳隐隐约约郁郁苍苍恍恍惚惚挨挨挤挤层层叠叠断断续续纷纷扬扬平平安安密密⿇⿇严严实实整整齐齐⿁⿁祟祟家家户户⼲⼲净净来来往往马马虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊许许多多重重叠叠弯弯曲曲（六）ABAB式的四字词讨论讨论收拾收拾考虑考虑商量商量整理整理研究研究打扮打扮安慰安慰嘀嗒嘀嗒吱悠吱悠扑哧扑哧叮咚叮咚哗啦哗啦咕咚咕咚（七）ABCB式的四字词⼼服⼝服以⽛还⽛倚⽼卖⽼微乎其微出尔反尔得过且过⼤书特书当断不断⼤错特错就事论事将错就错将计就计见怪不怪⼝服⼼服（⼋）ABBC式的四字词不了了之⾃欺欺⼈⾔⼈⼈殊春风风⼈夏⾬⾬⼈（九）含有⼀对反义的四字词南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡逆来顺受阳奉阴违弱⾁强⾷⼝是⼼⾮⼤同⼩异弃暗投明声东击西嘘寒问暖前倨后恭⾥应外合漫天卷地左右逢源进退两难（⼗）含有⼀对近义的四字词胡⾔乱语千⾔万语见多识⼴⾼瞻远瞩左顾右盼旁敲侧击眼疾⼿快南征北战东拉西扯东张西望南腔北调东倒西歪东奔西⾛⼭崩地裂左邻右舍左思右想（⼗⼀）写ABB式的词语⽕辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯⽑茸茸⽩茫茫⾦灿灿光溜溜沉甸甸⿊⽣⽣⿊黝黝⿊洞洞灰蒙蒙眼睁睁（⼗⼆）关于动物的成语（⽇积⽉累四）望⼦成龙来龙去脉群龙⽆⾸龙飞凤舞如虎添翼调虎离⼭骑虎难下照猫画虎天马⾏空汗马功劳马到成功⽼马识途⽜⼑⼩试笨鸟先飞呆若⽊鸡胆⼩如⿏（⼗三）寓⾔成语杞⼈忧天愚公移⼭⾃相⽭盾滥竽充数画龙点睛刻⾈求剑守株待兔叶公好龙亡⽺补牢画蛇添⾜掩⽿盗铃（⼗四）神话传说中的成语夸⽗追⽇⼥娲补天精卫填海⼋仙过海天⾐⽆缝（⼗五）历史故事成语草⽊皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉⾈指⿅为马望梅⽌渴（⼗六）描写四季特点的成语春：春意盎然春暖花开满园春⾊桃红柳绿春风化⾬夏：骄阳似⽕暑⽓蒸⼈烈⽇炎炎艳阳⾼照绿树成荫秋：秋风送爽秋⾼⽓爽秋⾊宜⼈层林尽染硕果累累冬：冰天雪地寒⽓袭⼈寒冬腊⽉粉妆⽟砌⽩雪皑皑（⼗六）表⽰性格特点的成语平易近⼈能说会道温柔体贴通情达理⼼灵⼿巧活泼可爱虚⼼好学精明能⼲循规蹈矩少⾔寡语⽼实巴交聪明伶俐郁郁寡欢见利忘义慢条斯理多愁善感（⼗七）描写神态表情的成语神采奕奕垂头丧⽓满⾯春光眉开眼笑⼤惊失⾊⽬瞪⼝呆全神贯注兴致勃勃兴⾼采烈呆若⽊鸡含情脉脉没精打采局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若⽆其事和颜悦⾊和蔼可亲垂头丧⽓屏息凝神眉飞⾊舞眉开眼笑眉来眼去怒⽓冲天怒发冲冠怒形于⾊破涕为笑热泪盈眶唉声叹⽓哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开愁眉苦脸精神恍惚精神焕发横眉冷对（⼗⼋）关于读书学习的成语⼀丝不苟专⼼致志聚精会神⽇积⽉累博览群书倒背如流⼿不释卷学⽽不厌勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦（⼗九）近义词陆续-连续茂盛-茂密逼近-靠近颤动-抖动展⽰-展现慎重-谨慎柔弱-软弱隐蔽-隐藏休想-别想牢固-坚固舒服-舒畅均匀-平均允许-准许喧闹-吵闹提醒-提⽰冷酷-冷漠凝视-注视孤独-孤单洋溢-充满训斥-斥责淘⽓-顽⽪勇猛-勇敢响动-动静陡峭-峻峭凝结-凝聚懒惰-懒散平稳-平衡协调-和谐期待-等待柔弱-软弱静谧-安静蕴含-包含期待-期望欺凌-欺侮摇曳-摇晃威武-威严凶猛-凶狠倘若-假若掂量-衡量径直-直接攀谈-交谈⾼傲-骄傲郑重-慎重⾮但-不但慈爱-勇敢⾟苦-⾟劳古怪-奇怪欺侮-欺负宏伟-雄伟葱郁-葱茏镇静-镇定遣责-责备跨越-跨过重要-紧要关切-关爱坚强-坚定顽强-坚强惊愕-惊讶萌⽣-产⽣依然-仍然探望-看望珍贵-宝贵珍惜-爱惜诧异-惊奇沉思-思考惬意-舒服充⾜-充分改正-纠正陌⽣-⽣疏依赖-依靠根据-依据提议-建议不可计数—不计其数引⼈注意-惹⼈注⽬举世⽆双-独⼀⽆⼆⽬不暇接-应接不暇⽣⽓勃勃-⽣机勃勃惟妙惟肖-栩栩如⽣慢条斯理-从容不迫左顾右盼-东张西望筋疲⼒尽-精疲⼒竭（⼆⼗）反义词静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮粗糙—细腻⼲燥—潮湿隐蔽—公开平坦—崎岖新鲜—陈旧弯曲—笔直牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情荒凉—繁华拆除—填补融化—凝结勇猛—胆⼩懒惰—勤快谴责—赞许苍⽩—红润凋零—绽放沉着—慌张苍⽩-红润轻快-沉重凋零-绽放悦⽿-难听进攻-防卫回顾-展望动摇-坚定增强-减弱⽼实-狡猾紧张-放松寂静-吵闹慎重-草率粗糙-精致光滑-粗糙简朴-奢华⼲燥-潮湿柔弱-坚强静谧-喧闹谦虚-骄傲善良-凶恶坚强-软弱羡慕-嫉妒清澈-浑浊蜿蜒-笔直偶然-必然责备-表扬邻近-遥远奢侈-节约陡峭-平整遣责-表扬迟钝-敏捷索取-奉献平静-动荡熟悉-陌⽣炎热－寒冷置疑－确切逼近－远离茂盛－稀疏灿烂－晦暗天堂－地狱爱好－厌恶下去－上来镇静－慌张模糊－清楚新鲜－陈旧弯曲－笔直牢固－松软⼲燥－潮湿伟⼤－渺⼩简朴－豪华慎重－轻率平坦－崎岖崭新－陈旧静谧-喧哗任性-温顺冷酷-热情⼈声⿍沸-鸦雀⽆声应接不暇－应付⾃如⼈迹罕⾄－接踵⽽来隐隐约约-清清楚楚从容不迫-惊惶失措慢条斯理-急不可待四、句⼦篇（⼀）关联词语1、句⼦回放【}注（前3个是课⽂出现过的关联词语）】（1）任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼⾝体。
部编版四年级上册语文总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语：横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语：惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语：见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语：人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大：人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小：低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音：鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物：腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短：一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语：打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质：相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子：膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语：呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语：舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质：铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语：大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语：手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语：热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习
语文四年级上册部编版各章节重点考点全
面复习
第一章识字与古诗文
- 识字规律与方法
- 认读生字词
- 背诵古诗文
第二章识字与古文阅读
- 识字规律与方法
- 认读生字词
- 阅读古文
第三章古诗文欣赏
- 识字规律与方法
- 认读生字词
- 欣赏古诗文，理解诗意
第四章记叙文阅读
- 认读生字词
- 阅读记叙文
- 理解记叙文的情节和主题
第五章说明文阅读
- 认读生字词
- 阅读说明文
- 理解说明文的目的和特点
第六章诗歌表演与创作- 背诵诗歌
- 进行诗歌表演
- 创作简单的诗歌
第七章记叙文的写作- 选择合适的题材和情节
- 进行记叙文的写作
第八章说明文的写作- 选择合适的题材和主题
- 进行说明文的写作
第九章古诗文的写作
- 进行古诗文的写作
- 理解古诗文的结构和特点
第十章词语的运用
- 研究常用词语的意思和用法
- 运用词语进行表达
第十一章语法的研究
- 研究语法知识，如名词、动词、形容词等- 运用语法知识进行句子构成
第十二章修辞的研究
- 研究修辞手法，如比喻、拟人等
- 运用修辞手法进行表达
第十三章阅读理解与写作
- 进行阅读理解练
- 进行写作练
以上是语文四年级上册部编版各章节的重点考点全面复内容。
(完整word版)部编教材四年级语文上册课内知识总复习
部编教材四年级语文上册课内知识归纳1.《观潮》一课按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。
2.《走月亮》作者是吴然, 本文描写了在秋天的夜晚, 我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感, 表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
3.新诗《秋晚的江上》作者是刘大白, 描写了诗人在一个秋天的黄昏时所看到的江上的景象, 表达了诗人对大自然的热爱之情。
4.《花牛歌》作者是徐志摩, 这首诗歌描写了一只或坐或走或卧, 悠闲散漫, 自由自在的花牛。
表现了花牛的自由自在, 表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
5.《繁星》作者是巴金, 课文按照时间顺序, 紧紧围绕“繁星”展开描写, 写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景, 抒写了“我”热爱自然、向往美好生活的感受。
6.《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的安徒生, 本文讲述了一个豆荚里的五粒豆成熟长大后被人摘下取出, 来到外面的世界, 三颗被鸽子吃掉, 一个掉进水沟, 最后一颗落在一个生病女孩的窗前发芽开花, 为女孩带去了幸福, 快乐和希望, 使女孩康复了的故事。
7.《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验, 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因, 并从中受到启发, 给飞机装上雷达, 解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
8.课文《蝙蝠和雷达》中,蝙蝠和雷达有着密切的联系。
雷达的天线相当于蝙蝠的嘴,雷达的荧光屏相当于蝙蝠的耳朵,雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。
”9.《呼风唤雨的世纪》作者是路甬祥, 课文介绍了20世纪一百年间的科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣.文中“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”更是写出了20世纪科学技术发展变化之快, 变化之大。
10.《蝴蝶的家》作者是燕志俊, 这篇课文是一篇语言优美的散文,本文以蝴蝶的家在哪？这个问题为线索,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文.表达了作者对幼小生灵的关爱之情.11.《暮江吟》唐, 白居易, 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
部编版语文四年级上册课文知识点深度复习整理
部编版语文四年级上册课文知识点深度复习整理课文1：《小蝌蚪找妈妈》- 故事梗概：小蝌蚪在水里寻找妈妈的故事。
- 主要人物：小蝌蚪、妈妈。
- 主要情节：小蝌蚪在水里寻找妈妈，遇到了许多动物，最后终于找到了妈妈。
- 内容：了解动物的特点，描述动物的外貌和行为。
课文2：《一年级的树》- 故事梗概：描写一年四季中树木的变化。
- 主要人物：树。
- 主要情节：通过描述一年四季中树木的变化，表达了大自然的美丽和生命力。
- 内容：了解四季的变化，描写自然景物的方法。
课文3：《小兔子乖乖》- 故事梗概：小兔子乖乖做家务的故事。
- 主要人物：小兔子、妈妈。
- 主要情节：小兔子乖乖在妈妈的指导下做家务，最终得到了妈妈的表扬。
- 内容：培养孩子们的劳动意识和家庭责任感。
课文4：《小白兔和花》- 故事梗概：小白兔通过照顾花朵学会关心他人的故事。
- 主要人物：小白兔、花朵。
- 主要情节：小白兔通过照顾花朵，体验到了关心他人的重要性。
- 内容：培养孩子们的关爱他人的品质。
课文5：《小毛驴》- 故事梗概：小毛驴在农村的生活场景。
- 主要人物：小毛驴、农村人。
- 主要情节：描绘了小毛驴在农村的生活情景，以及人与动物的互动。
- 内容：了解农村的生活场景，培养对农村的尊重和理解。
课文6：《鱼儿和水》- 故事梗概：描写鱼儿和水之间的关系。
- 主要人物：鱼儿、水。
- 主要情节：通过描写鱼儿在水中的生活，表达了鱼和水的亲密关系。
- 内容：了解鱼类的生活性，培养对自然界的敬畏之心。
课文7：《跳舞的小鸟》- 故事梗概：小鸟跳舞的故事。
- 主要人物：小鸟。
- 主要情节：小鸟在枝头上跳舞，展示了优美的舞姿。
- 内容：欣赏小鸟的舞姿，培养对艺术的兴趣。
课文8：《小猴子和小猪》- 故事梗概：小猴子和小猪之间的友谊故事。
- 主要人物：小猴子、小猪。
- 主要情节：小猴子和小猪成为了好朋友，一起玩耍和分享快乐。
- 内容：培养孩子们的友爱和分享精神。
课文9：《小鸟和小熊》- 故事梗概：小鸟和小熊之间的帮助故事。
部编本四年级语文上册期末复习资料
部编本四年级语文上册期末复习资料期末复资料年级：四年级（上）学科：语文版本：人教部编版第一单元知识要点01 字词盘点字1)难读的字：屹昂鼎沸霎卵跃穗巢眠昧坠。
2)难写的字：罩、盼、犹、震、牵、卵。
3)多音字：笼、载、尽、处。
词1)必须掌握的词：观潮、据说、大堤、宽阔、笼罩、若隐若现、人山人海、滚动、顿时、风平浪静、水天相接、逐渐、犹如、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、震动、余波漫天、卷地风号浪吼、牵着、鹅卵石、坑坑洼洼、填上、庄稼、风俗、跃出、葡萄。
2)近义词：屹立/矗立、顿时/立刻、犹如/好像、颤动/颤抖、霎时/刹那、依旧/依然、恢复/复原、若隐若现/若有若无、明亮/闪亮、柔和/柔润、新鲜/清新、坑坑洼洼/崎岖不平、满意/满足、招待/接待、闪闪烁烁/时隐时现、奇妙/奇异、归/回、眠/睡、霸占/占据、纳凉/乘凉、密密麻麻/密密匝匝、微小/渺小、无处不在/无所不在。
3)反义词：宽阔/狭窄、平静/喧闹、人声鼎沸/万籁俱寂、浩浩荡荡/零零星星、风平浪静/风号浪吼、喜欢/讨厌、柔和/坚硬、新鲜/腐败、坑坑洼洼/平平整整、奇妙/平常、霸占/割让、密密麻麻/稀稀疏疏、模糊/清晰、梦幻/真实。
4)词语归类：①AABB式词语：浩浩荡荡、闪闪烁烁、坑坑洼洼、密密麻麻。
类似的词语：熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、星星点点、兢兢业业、战战兢兢。
②ABAC式词语：人山人海、若隐若现、半明半昧。
类似的词语：虎头虎脑、作威作福、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、能屈能伸、自给自足、不闻不问。
③量词：一层薄雾、一条白线、一堵水墙、一匹战马、一个月亮、一块银毯、一个传说、一道后门、一片菜园。
④动词：流着月光、填上碎石和新土、走过石拱桥、仰望天空。
⑤修饰词：宽阔的钱塘江、蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、高高的点苍山、细细的溪水、可爱的水塘、新鲜的花瓣、古老的传说、闪烁的星星、密密麻麻的星星、静寂的夜星群、密布的蓝天、深蓝色的天空。
部编版四年级上册语文总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB:静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语：横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语：惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语：见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语：人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大：人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小：低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音：鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物：腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短：一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语：打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质：相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子：膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语：呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语：舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一×不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质：铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语：大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语：手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语：热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
四年级上册语文部编版各课知识点全面复习整理
四年级上册语文部编版各课知识点全面复
习整理
课文知识点
1. 《雷锋好榜样》
- 词语解释：雷锋、榜样
- 文字理解：了解雷锋的事迹和品质
- 作文：写一篇关于自己做好事的文章
2. 《爱心传递》
- 词语解释：传递、爱心
- 文字理解：明白爱心的力量和传递方式
- 作文：写一篇关于如何传递爱心的文章
3. 《伟大的发明》
- 词语解释：发明、伟大
- 文字理解：了解一些伟大的发明和科学家
- 作文：介绍一个你认为很伟大的发明
4. 《草原上升起不落的太阳》
- 词语解释：草原、升起、不落
- 文字理解：了解草原的美丽和特点
- 作文：描述你心目中的美丽草原
5. 《勇敢的小蜜蜂》
- 词语解释：勇敢、蜜蜂
- 文字理解：明白勇敢的意义和小蜜蜂的努力
- 作文：写一篇关于勇敢的人或动物的故事
词语知识点
- 词汇量扩展：根据课文中的生词进行记忆和拓展
- 词语辨析：根据课文中的近义词和反义词进行辨析练古诗词知识点
- 背诵古诗：根据课本中的古诗，进行背诵和理解
语法知识点
- 名词：单数和复数形式的转换
- 动词：时态的变化和用法
- 形容词：形容词的比较级和最高级
- 代词：人称代词和物主代词的使用
写作技巧
- 书写规范：字形、字间距、行间距的掌握
- 语言表达：句子的连贯性和语法正确性
- 内容组织：逻辑清晰、条理分明的写作
以上是四年级上册语文部编版各课知识点的全面复整理。
部编语文四年级上册各课各单元知识点重点归纳总复习
部编语文四年级上册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳：一、课文知识点：第一课《观潮》1.主题中心：本文主要描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
2.课文重点：（1）本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。
（2）观潮的地点是：海宁市的盐官镇。
（3）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。
形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂（4）“观潮”中的“观”的意思是“看”。
“天下奇观”的“观”的意思是景象，在文中指：潮来时的景象。
3.课后习题：第二题：说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。
课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
读“潮来时”这一部分内容时，我的脑海中浮现了：在东边水天相接的地方先出现一条白线，白线迅速前移，人们都争先恐后地昂首东望。
白线越来越近，刹那间，壁立的潮头像一堵高大的水墙，呼啸着席卷而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋。
浪潮越来越高，激起的水花像漫天飞雪，浪潮互相拥挤着、嬉闹着、奔跑着，似战马，似军队，浩浩荡荡。
第三题：读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙（其七）唐刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与前两句诗相关的句子（潮来时）：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
与后两句诗相关的句子（潮过后）：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
第二课《走月亮》主题中心：本文是一篇充满诗情画意的散文，作者描写了阿妈牵着手在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情，在月光下获得的无限乐趣。
部编语文四年级上册所有课文要点复习归纳
部编语文四年级上册所有课文要点复习归纳课文1：《小蝌蚪找妈妈》- 小蝌蚪生活在水里，想找妈妈。
- 小蝌蚪遇到了很多动物，但都不是妈妈。
- 最后，小蝌蚪终于找到了妈妈。
课文2：《小鱼儿与渔夫》- 小鱼儿被渔夫抓住了。
- 渔夫要吃小鱼儿，但小鱼儿却说自己是渔夫的好朋友。
- 渔夫被小鱼儿的话感动，放了小鱼儿。
课文3：《小猴子和月亮》- 小猴子想要把月亮摘下来玩，但摘不到。
- 小猴子又想把太阳摘下来玩，但太阳太热了，小猴子被晒伤了。
- 最后，小猴子明白了太阳和月亮不能摘下来玩。
课文4：《小鹿和小白兔》- 小鹿和小白兔是好朋友。
- 小鹿的角被一个坏人偷走了。
- 小白兔帮助小鹿找到了偷角的坏人，小鹿重新得到了角。
课文5：《小狗和小猫》- 小狗和小猫是好朋友。
- 小猫不小心掉进了河里，小狗救了小猫。
- 小猫感激小狗的救命之恩，两个好朋友更亲密了。
课文6：《小燕子找妈妈》- 小燕子出生在一个鸟巢里，但没有妈妈。
- 小燕子找妈妈的过程中遇到了很多困难，但坚持不放弃。
- 最后，小燕子终于找到了妈妈。
课文7：《小熊和花朵》- 小熊喜欢花朵，但花朵都不开心。
- 小熊用自己的温暖和关爱，让花朵都开心起来。
- 小熊和花朵成为了好朋友。
课文8：《小松鼠和小松果》- 小松鼠喜欢吃松果，但找不到好吃的。
- 小松果告诉小松鼠好吃的松果在高高的树上。
- 小松鼠通过努力，终于找到了好吃的松果。
课文9：《小青蛙和小草》- 小青蛙在河边找不到住处。
- 小草让小青蛙住在自己身上。
- 小青蛙和小草成为了好朋友。
课文10：《小鸟和小蜗牛》- 小鸟和小蜗牛是好朋友。
- 小鸟会飞，而小蜗牛只能爬。
- 小鸟帮助小蜗牛实现了飞翔的梦想。
课文11：《小猴子和小海龟》- 小猴子和小海龟是好朋友。
- 小猴子喜欢爬树，而小海龟却不能。
- 小猴子帮助小海龟爬上了树。
课文12：《小鸭子和小鸡》- 小鸭子和小鸡是好朋友。
- 小鸭子想和小鸡一起吃虫子，但自己不会捉。
- 小鸡教会了小鸭子捉虫子。
部编语文四年级上册各课各单元知识点重点归纳总复习
部编语文四年级上册各课各单元知识点重点归纳总复习一、汉字识读1. 熟读下列词语的拼音和意思：娃娃、电影、花朵、大陆、竹子、画画、李子、花园、过桥、篮球、稻米、发财、园丁、士兵、讨论、想念、健康、祝福、感动、皇帝。
2. 用正确的词语填空：$_$（车）子、$_$（谢）谢、$_$（祝）好、$_$（于）是、$_$（欧）洲、$_$（两）个、$_$（水）果、$_$（语）文、$_$（读）书、$_$（颜）色。
3. 选择正确的字写在横线上：①橙（__）②怪（__）③把（__）④菠（__）⑤露（__）⑥城（__）⑦沉（__）⑧半（__）⑨粘（__）⑩便（__）二、课文理解1. 试试看你还能准确朗读以下课文吗：《娃娃鱼》、《花》、《竹童》、《星》、《虫儿飞》、《杜鹃花》、《小白兔和小灰兔》、《谁来做游戏》、《画》、《金风送爽》、《小蚂蚁》、《画眉》。
2. 回答以下问题，展示你对课文的理解：- 《娃娃鱼》里有哪些动物？- 《花》的主题是什么？- 《竹童》讲述了什么故事？- 《星》的作者是谁？- 《虫儿飞》的主人公是什么昆虫？- 《谁来做游戏》中出现了哪些动物？- 《画》的作者是谁？- 《金风送爽》的季节是什么时候？- 《小蚂蚁》是关于蚂蚁的哪些行为？- 《画眉》的故事发生在什么地方？三、词语解释解释以下词语的意思：笑颜如花、一心一意、美不胜收、轻巧利落、雄赳赳气昂昂。
四、句子理解理解以下句子的意思并回答问题：1. "浪花腰上笔直的大道，七彩欲滴。
" 这句话形容了什么？2. "花朵在风中轻轻摇曳，仿佛跳着柔美的舞蹈。
" 这句话描绘了什么场景？3. "小鸟在鸟巢里安静地睡着，翅膀轻轻地合拢着。
" 这句话表达了什么情况？4. "青山隐隐约约，远处有传来几声鸟儿的歌唱。
" 这句话表达了什么景象？5. "篮球在空中划过一道弧线，准确地投进了篮筐。
部编版小学语文四年级上册 全册复习知识要点
部编版小学语文四年级上册全册复习知识要点第一单元复习内容1．易读错的字屹立（yì）震动（zhèn）田埂（gěng）逐渐（zhú）稻穗（suì）睡眠（mián）昂首东望（áng）横贯江面（guàn）闪闪烁烁（shuò）人声鼎沸（fèi）霎时（shà）大堤（dī）风俗（sú）跳跃（yuè）怀抱（huái）鹅卵石（luǎn）浩浩荡荡（hào）山崩地裂（bēng）半明半昧（mèi）摇摇欲坠（zhuì）2．多音字háo（号叫）hào（号令）mēn（闷热）mèn（闷闷不乐）lǒng（笼罩）lóng（笼子）zǎi（记载）载zài（装载）chuán（传说）zhuàn（传记）xiān（新鲜）鲜xiǎn（鲜见）yā（压力）yà（压根儿）biǎn（扁担）扁piān（扁舟）mó（模型）fó（佛经）佛mú（模样）fú（仿佛）3．易写错的字据说大堤宽阔霎时滚动庄稼风俗跳跃鹅卵石山崩地裂顿时逐渐震动淘洗坑坑洼洼4．课本中出现的四字词语若隐若现,人山人海,昂首东望,人声鼎沸,风平浪静,水天相接,横贯江面,齐头并进,浩浩荡荡,山崩地裂,漫天卷地,风号浪吼,月光闪闪,月影团团,闪闪烁烁,密密麻麻,星群密布,半明半昧,摇摇欲坠,锣鼓喧天,震耳欲聋,响彻云霄,低声细语,窃窃私语,鸦雀无声,悄无声息5．含有修辞手法的句子（1）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（夸张）（2）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
（设问）（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（比喻）（4）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（夸张）（5）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
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四年级上册语文复习材料一、识字表（250字）第一单元1.观潮盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余2.走月亮鹅卵俗跃穗埂烁3.现代诗两首巢苇罗眠霸占4.繁星昧坠怀第二单元5.一个豆荚里的五粒豆荚豌按僵预揭啪苔囚框溢6蝙蝠和雷达蝙蝠启即锐系铛蝇证障荧屏7.呼风唤雨的世纪唤技获赖潜亿索奥舶质哲兰8.蝴蝶的家避撼喧雀炊檐语文园地二驻蛀拄捐娟绢苞雹鲍第三单元9.古诗三首暮瑟缘降骚逊输10.爬山虎的脚均柄蜗曲萎11.蟋蟀的住宅宅隐毫慎址良掘搜倾骤置抛第四单元12.盘古开天地劈浊丈隆肢躯液13.精卫填海帝少曰溺返14.普罗米修斯斯惨盗败惩佩恕坚锁遭恶愤15.女娲补天娲隆塌扎熄冶语文园地四圃卉蕊玫茉莉牡丹棠第五单元16.麻雀嗅奈煞拯嘶哑庞17.爬天都峰级链攀相辫呵第六单元18.牛和鹅谓拳捶襟膊瓶怖凭欺掐19.一只窝囊的大老虎囊露羡角殷豁撇霉亏哄拙唉砸踱20.陀螺妩媚钉旋兵恨帅彻溃誉丑豪语文园地六韭芥芹蒜椒藕薯芋第七单元21.古诗三首塞秦征还琵琶杰项22.为中华之崛起而读书崛范魏晰效淮惑斥23.梅兰芳蓄须蓄迫租纠缠邀扰拒签订宁要妄24.延安，我把你追寻延昔笋茅坑煌旦第八单元25.王戎不取道旁李戎诸竞26.西门豹治邺豹芜娶媳巫绅旱徒吊淌凿溉27.故事二则拜桓侯肤敷剂髓纪标绩拴语文园地八纲授键谱阀砖综俱二、写字表（250字）第一单元1.观潮潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余2.走月亮淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟第二单元5.一个豆荚里的五粒豆豌按舒适恐僵硬枪耐探愉曾6.蝙蝠和雷达达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶7.呼风唤雨的世纪唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善第三单元9.古诗三首暮吟题侧峰庐缘降阁费须逊输10.爬山虎的脚虎操占嫩均叠隙茎柄萎瞧固11.蟋蟀的住宅宅临慎选择址良穴厅卧专寸卫较第四单元12.盘古开天地翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋13.精卫填海帝曰溺返衔14.普罗米修斯悲惨兽坚违抗环锁既狠著愤获第五单元16.麻雀嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣17.爬天都峰哩级链颤攀猴鲫念辫呵第六单元18.牛和鹅摸甚跪捶绕顽脖脱概惹昏握摔凭掐19.一只窝囊的大老虎段俩练裤逃罩亏挖撤堂锅砸20.陀螺否旋况兵败仍尤恨帅预溃品丑豪第七单元21.古诗词三首塞秦征词催醉杰亦雄项22.为中华之崛起而读书肃晰振胸怀赞效疑惑凡顾训斥第八单元25.王戎不取道旁李戎尝诸竞唯26.西门豹治邺豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉三、词语表第一单元1．观潮奇观农历据说大堤宽阔人山人海顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂霎时余波依旧2．走月亮淘洗柔和灰白色鹅卵石河床新鲜修补坑坑洼洼庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说第二单元5.一个豆荚里的五粒豆豌豆按照暖洋洋舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待玩具枪虚弱耐心温和暖和愉快兴奋曾经6．蝙蝠和雷达雷达蚊子即使灵巧科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究推进模仿显示驾驶员7．呼风唤雨的世纪呼风唤雨世纪技术改变程度超过腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系物质哲学家任何创造改善第三单元10.爬山虎的脚爬山虎操场嫩叶舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹瞧不起牢固休想11.蟋蟀的住宅住宅临时功夫随遇而安慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生较大疲劳第四单元12.盘古开天地黑乎乎翻身缓缓上升下降精疲力竭倒下血液奔流不息汗毛茂盛滋润雨露14.普罗米修斯人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗铁环狠心尖利著名愤愤不平获得第五单元16.麻雀打猎猛烈无可奈何拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量17.爬天都峰假日抬头云彩石级铁链发颤白发苍苍年纪奋力猴子鲫鱼纪念辫子笑呵呵鼓舞居然第六单元18 .牛和鹅甚至顽皮故意脖子扑打忙乱大概助威昏乱结实汉子可笑无缘无故平白19 .一只窝囊的大老虎文艺表演角色期待排练事到临头危机通情达理充分自信头罩提示撤换紧张哄堂大笑砸锅至今20.陀螺冰天雪地否则旋转奋勇重整旗鼓况且得心应手仍然尤其手舞足蹈恨不得预料摇头晃脑不动声色顽强溃败自豪第七单元22. 为中华之崛起而读书严肃若有所思清晰抱负胸怀赞叹疑惑表情忘怀果真非凡左顾右盼指望体会分量响亮第八单元26 .西门豹治邺管理人烟媳妇新娘眼睁睁旱灾迎接徒弟面如土色求饶骗钱灌溉收成多音字zhān （姓占）tāi（舌苔） xì（关系）占苔系zhàn（占有）tái（苔藓） jì（系鞋带）dāng（铃铛） jiē（揭开） píng （屏幕）铛揭屏chēng（酒铛）qì（揭衣涉水） bǐng （屏息凝神）àng （下降） qū（弯曲） shǎo （多少）降曲少áng （降服） qǔ（歌曲） shào （少年）è（凶恶） zā（扎辫子） lù（露珠）恶扎zhā（扎根）露wù（可恶） zhá（挣扎） lòu （露脸）jué（角色） hōng （哄闹）dīng（钉子）角哄 hǒng （哄骗）钉jiǎo（直角） hòng （起哄）dìng（钉扣子）xuán （旋转） hái （还有） sāi （瓶塞）旋还塞sài （边塞）xuàn （旋风） huán （还钱） sè（堵塞）pò（急迫） níng （宁静） yāo （要求）迫宁要pǎi （迫击炮） nìng （宁肯） yào （主要）xiāng（相同）相xiàng（相机）词语归类训练（部编版四年级上册）一、我会看拼音写词语。
lǒng zhào qí guān jù shuō kuān kuò dùn shí zhú jiàn （）（）（）（）（）（）yóu rú yī jiù pàn wàng gǔn dòng zhèn dòng guān cháo （）（）（）（）（）（）róu héé luǎn shí xīn xiān xiū bǔ zhuāng jia fēng sú（）（）（）（）（）（）pú tao mǎn yì shuǐ dào chéng shú zhāo dài chuán shuō（）（）（）（）（）（）wān dòu àn zhào jiā tíng hēi àn kǒng pà fēng mǎn （）（）（）（）（）（）děng dài shēn fèn xiāng chèn xū ruònài xīn wēn hé（）（）（）（）（）（）bō li kào jìn nuǎn huo zhí wùyú kuài xiǎng xiàng （）（）（）（）（）（）dí quèzuì jìn xīng fèn jiǎn zhícéng jīng guāng cǎi （）（）（）（）（）（）shū shìléi dáān quán wén zi líng qiǎo cāng ying （）（）（）（）（）（）yán jiūtuī jìn mó fǎng tiān xiàn xiǎn shì jià shǐ yuán（）（）（）（）（）（）shì jì kē xuéjì shùyì liào chéng dùchāo guò（）（）（）（）（）（）shén huàyuàn wàng huàn xiǎng chéng jiùxíng róng tàn suǒ（）（）（）（）（）（）ào mìlián xì jǐn mìjīng shén wùzhìchuàng zào （）（）（）（）（）（）pá shān hǔnèn hóng shū fu jūn yún chóng diékòng xì（）（）（）（）（）（）chù jiǎo wān qūhén jìláo gù xiū xiǎng xì xiǎo （）（）（）（）（）（）zhù zhái jū zhùchūmíng lín shígōng fu zhù zhǐ（）（）（）（）（）（）yōu liáng dà tīng wòshìzhuān jiā chéng guǒ xiū lǐ（）（）（）（）（）（）píng zhěng qīng jié jiǎ shǐgōng chéng pí láo zhòng yào （）（）（）（）（）（）xià jiàn g dǎo xiàxuè yèmào shèng yǔ lù zǔ zong （）（）（）（）（）（）bēi cǎn qíng jǐng wēi hài dé zhīxiāo xi yán lì（）（）（）（）（）（）jìng pèi qǐng qiújiān dìng wéi kàng hěn xīn huòdé（）（）（）（）（）（）dǎ lièyě wùměng lièpāi dǎ zuǐ jiǎo jué wàng（）（）（）（）（）（）jiān jiào shēn qū yǎn hùyòu ér bódòu fēn mín g（）（）（）（）（）（）páng dàguài wuān rán qiáng dàlì liàng liào dào（）（）（）（）（）（）jià rì tiě liàn fā chàn jì yú jì niàn biàn zi（）（）（）（）（）（）shèn zhìgù yìdà gài zhù wēi hūn luàn kě xiào（）（）（）（）（）（）lǎo hǔwén yì biǎo yǎn bān jílòu miàn jué sè（）（）（）（）（）（）qīdài qíng jiépái liàn wēi jī gǎi biàn chōng fèn（）（）（）（）（）（）yǎn jìpèi jué jǐn zhāng děng hòu chū chǎng zá guō（）（）（）（）（）（）fǒu zé xuán zhuǎn fèn lìkuàng qiěxìng qùzhì liàng（）（）（）（）（）（）zémàréng rán fēng zī tiǎo zhàn rán ér yù liào（）（）（）（）（）（）zhuī qiúwán qiáng zìháo hèn bu de yáo tóu qí gǔ（）（）（）（）（）（）yán sùqīng xībào fùxiōng huái zàn tàn zǒng lǐ（）（）（）（）（）（）yí huò biǎo qíng guǒ zhēn fēi fán kū sùxùn chì（）（）（）（）（）（）y uán běn zhǐ wang chēng yāo wéi guān búxìng xiǎng liàng （）（）（）（）（）（）guǎn lǐ wèi guóxīn niáng yíng jiēqiúráo shōu cheng （）（）（）（）（）（）二、我会辨析下列的词，并组词。