高中政治 《我国政府是人民的政府》教案(1)

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2024秋季高中政治思想必修二第二单元《为人民服务的政府:我国政府是人民的政府》

2024秋季高中政治思想必修二第二单元《为人民服务的政府:我国政府是人民的政府》

教学设计:2024秋季高中政治思想必修二第二单元《为人民服务的政府:我国政府是人民的政府》一、教学目标(核心素养)1、政治认同:通过本课学习,学生能够深刻认识到我国政府是人民的政府,理解政府为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,增强对中国特色社会主义制度的政治认同。

2、科学精神:培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析政府行为的能力,理解政府职能的多样性和政府工作的高效性,形成科学理性的政治思维。

3、法治意识:增强学生的法治观念,了解政府依法行政的重要性,明确公民在法治社会中的权利和义务,学会依法参与政治生活。

4、公共参与:鼓励学生关注国家大事和政府决策,了解政府工作程序和渠道,提高政治参与意识和能力,为构建和谐社会贡献自己的力量。

二、教学重点•我国政府的性质、宗旨和原则。

•政府的主要职能及其实现方式。

三、教学难点•如何理解政府为人民服务的宗旨和对人民负责的原则在实际工作中的体现。

•如何引导学生正确看待政府工作中的不足,增强对政府工作的信任和支持。

四、教学资源•高中政治思想必修二教材•政府工作报告、政策文件等官方资料•政府工作实例、典型案例视频或图文资料•多媒体教学设备(PPT、视频播放器等)五、教学方法•讲授法:系统介绍政府的性质、宗旨、原则和职能。

•案例分析法:通过具体案例,分析政府工作的实际情况,帮助学生理解理论知识。

•小组讨论法:分组讨论政府工作中的热点问题,鼓励学生发表见解,培养团队合作精神。

•角色扮演法:模拟政府工作场景,让学生扮演不同角色,体验政府工作流程,增强学习兴趣。

六、教学过程1. 导入新课•情境导入:播放一段关于政府为民服务的新闻报道或短视频,如政府扶贫攻坚、疫情防控等,引导学生思考政府在人民生活中的作用,从而引出本课主题。

2. 新课教学(一)我国政府的性质、宗旨和原则•理论讲解:详细阐述我国政府的性质(人民民主专政的社会主义国家政权机关)、宗旨(为人民服务)和原则(对人民负责)。

【高中政治】我国政府是人民的政府ppt精品课件4

【高中政治】我国政府是人民的政府ppt精品课件4
教学目标
【知识目标】 识记我国政府的性质,政府的职能。 【能力目标】 1.提高归纳与分析能力。能够从我国政府部门的行为中归纳我国政府的 主要职能;用政府职能的知识分析、评价我们身边政府部门的作为,分析 人民与政府的关系。 2.提高做出正确价值判断的能力,形成正确的政府观、公民观。 3.学会用辩证的思维来观察问题,认识问题。例如:认识到我国政府职 能时,既要看到我国政府承担重要职能,其作用非常大,又要看到我国政 府是有限政府,不是全能政府。 4.提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 【情感、态度、价值观目标】 1.通过本课的学习,感受我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的 政府从而作出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府与监督政府的价 值取向,坚定走中国特色社会主义道路的信念。 2.关注我国政府的表现,积极寻求政府的帮助,参与评价政府,培养现 代公民意识。 3.培养乐于学习、善于团结与合作的进取精神。
国务院总理温家宝5日在十一届全国人大二次会议上作政府工作报 告时说,过去五年,中国经济跨上新台阶,国内生产总值年均增长 10.6%。 ━━经济跨上新台阶。2008年,国内生产总值达到30.66万亿元, 比上年均增长9.0%,从世界第六位上升到第四位;全国财政收入 达到6.13万亿元,增长19、5%。 ━━取消农业税,终结了农民种田交税的历史。全国粮食连续五年 增产,2008年产量超过10570亿斤。 ━━国有企业、金融、财税、外经贸体制和行政管理体制等改革迈 出重大步伐。开放型经济进入新阶段。2008年进出口总额达到 2.17万亿美元,从世界第六位上升到第三位。
以上材料体现什么国家职能?
(1)政治职能:保障人民民主和维护国家长治久安的职能
民主法制建设继续加强。基层民主制度进一步健全。 依法行政深入推进。国务院提请全国人大常委会审议 了社会保险法、防震减灾法等8件法律议案,制定或 修订了30件行政法规。全面实施政府信息公开条例。 加强社会治安防控体系建设,开展反分裂、反恐怖斗 争,维护了国家安全和社会稳定。民族、宗教、侨务 工作进一步加强。 以上材料体现什么国家职能? 政治职能:保障人民民主和维护国家长治久安的职能

高中政治政府的责任:对人民负责教案优秀范文

高中政治政府的责任:对人民负责教案优秀范文

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高中政治第2单元为人民服务的政府第3课我国政府是人民的政府第2框政府的责任:对人民负责课件新人教版必

高中政治第2单元为人民服务的政府第3课我国政府是人民的政府第2框政府的责任:对人民负责课件新人教版必

中去的工作方法 ④为群众求助或投诉提供了有效途径
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
【解析】 “12345”热线是政府对人民负责原则的体现,为群众投诉或求助
提供了有效途径,①②③④说法均正确且符合题意。 【答案】 D
第二十二页,共25页。
5.某市交通流量高峰期的拥挤状况十分严重,群众对此反映强烈,这引起 市政府的高度重视。但他们没有盲目修建、扩建公路,而是在调查并听取各方 面意见的基础上,决定实行错时上下班制度。为此节省了 20 亿元的投资,取得 了良好的经济和社会效益。
第十一页,共25页。
[要点·深耕] 1.政府为公民求助或投诉提供了多种途径 (1)原因 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,这就决 定了我国政府是人民的政府,要为人民服务,对人民负责。 ②公民依法享有监督权。公民通过热线电话、信访部门等行使监督权,通 过法律途径维护自己的合法权益。 (2)途径:开设热线电话;设立信访部门;依法建立行政裁决制度。
第十六页,共25页。
[借题发挥] 行政裁决、行政复议和行政诉讼的区别和联系
行政裁决
行政复议
行政诉讼
当我们与他人
当我们不服政府机关的某 当我们不服政府机
发生纠纷无法
一执法行为时,可以向该机 关的某一执法行为
不同点 协调时,向政
关的上级机关申请行政复 时,可以向人民法院
府申请行政裁

提起行政诉讼

相同点
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第八页,共25页。
【破题思路】 1.定考点:政府的职能和责任。 2.抓关键:推动养老服务业的发展。 3.析选项:选 A。政府推动养老服务业的发展,有利于更好地维护老年人 的权益,坚持了对人民负责的原则,履行了加强社会建设的职能,①②符合题 意;政府推动养老服务业的发展并没有扩大社会建设职能范围,与提升依法行 政能力无关,③④不符合题意。 【借题发挥】 政府的工作态度 求真务实,对人民政府来说,就是要实事求是,严谨扎实地干实事、求实 效,不弄虚作假。

我国政府是人民的政府 王敏

我国政府是人民的政府  王敏
【重点深化】:
1.政府坚持对人民负责原则的政治依据
(1)从国家性质看:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,政府作为国家机构的重要组成部分,应该切实保障人民当家作主的地位。
(2)从政府的性质看:人民民主专政的国家性质决定了我国政府是人民的政府,它以为人民服务为宗旨,以坚持对人民负责为工作原则。政府职能的履行是由政府性质决定的,是政府性质的体现。
(2)途径:政府为公民求助或投诉提供多种途径,例如,开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度,推行____________。
(3)意义:公民向政府部门求助或投诉,有助于解决自己的困难,维护自身的__________,也有助于政府不断__________。
【重点突破】:(深入理解重点知识)
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
高中政治《我国政府是人民的政府》
一、教案背景
1,面向学生:□中学2,学科:政治
2,课时:1
3,学生课前准备:
一、考点梳理。
二、观点识别
三、自我检测
二、教学目标
【考点解读】:
1.我国政府的主要职能
2.我国政府的作用
3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
①增强政府的科学执政意识 ②提升政府为市民服务的能力 ③增加公民的民主权利 ④提高政府的社会管理水平
A.①②B.①③C.②④D.③④
[点评]解答有关政府的试题,必须明确设问的主体,合理区分政府、公民、党、人大和政协的相应行为。
2、(2011•浙江卷]近年来,东部地区民营企业出现了“用工荒”,一些企业难以找到所需的农民工。“用工荒”成为社会关注的热点。
材料 就“用工荒”问题,三位同学各抒己见,小张认为,“用工荒”是一个严重的社会经济问题,一定程度上“慌”了企业,企业和政府都应高度重视。小王认为,“用工荒”与劳动力价格太低有关,企业只要大大提高工资,“用工荒”就能迎刃而解,企业也没有什么可“慌”的。小周则认为,“用工荒”是市场运行过程中的自然现象,不必大惊小怪,只要让“看不见的手”继续发挥作用,“用工荒”问题自然会得到解决。

最新版高中政治必修二教学教案-政治:2.3.2《政府的责任:对人民负责》学案(新人教版08版必修2)(原创)

最新版高中政治必修二教学教案-政治:2.3.2《政府的责任:对人民负责》学案(新人教版08版必修2)(原创)

第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第二框政府的责任:对人民负责【学习目标定位】框题知识目标能力目标情感、态度、价值观目标识记理解分析政府的责任:对人民负责(1)政府的宗旨(2)政府工作的基本原则——对人民负责原则的基本要求(3)公民寻求政府帮助的途径(1)我国政府是便民利民的政府,体现在哪些方面(2)政府是如何贯彻对人民负责原则的(3)公民如何寻找政府的帮助(1)联系现实生活中政府的具体行为,分析政府如何贯彻对人民负责原则的(2)当遇到困难时,如何寻找政府的帮助(3)结合现实,分析判断政府是否坚持了对人民负责原则,其标准是什么(1)运用所学知识分析现实问题的能力(2)对现实问题的判断、比较、概括的能力通过本课的学习,感受到政府及其公职人员依法履行职权对我们生活的影响和作用,从而支持政府的工作,热爱我们的党和政府,坚定走中国特色社会主义道路的信念,提高自己的大局意识和为人民服务的意识【课前预习填空】1.坚持对人民负责的原则(1)政府的宗旨是,政府工作的基本原则是(2)政府坚持对人民负责的原则,表现在、、。

2.求助有门,投诉有道(3)政府要不断提高,增强,杜绝、、、的现象,为公民提供多种途径,公民也要学会向政府部门。

【课堂学习重点】1.坚持对人民负责原则《中华人民共和国宪法》规定;一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持,经常保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。

这意味着一切国家机关都是为人民办事的,一切国家机关的工作人员都是人民的公仆,是为人民利益而工作的。

对人民负责,努力为人民服务,是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨,坚持对人民负责原则,要求做到以下三点:(1)坚持为人民服务的工作态度。

坚持为人民服务的工作态度,也就是要求政府及其公职人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想,为人民谋利益。

政府公职人员在执行公务过程中,必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民利益,不能以权谋私,搞权钱交易。

广东省汕头市东厦中学高中政治必修二教案_3.1 政府的职能_管理与服务

广东省汕头市东厦中学高中政治必修二教案_3.1 政府的职能_管理与服务

第三课我国政府是人民的政府3.1 政府的职能:管理与服务【教学目标】★知识目标明确我国政府的性质和主要职能★能力目标培养学生归纳与分析的能力。

归纳我国政府5.12大地震后的作为;归纳我国政府的主要职能为“管理与服务”。

用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为;分析我们公民与人民政府的关系。

★情感态度价值观目标引导学生从生活中了解政府、理解政府、相信政府,进而支持政府和监督政府,从而意识到我国政府是便民利民的政府。

【教学重难点】我国政府的主要职能。

评价我国政府部门履行职能的效果。

【教学方法】教师启发、引导,通过flash和资料图片等启发、引导学生讨论,让学生积极参与课堂教学。

【教学过程】导入新课【师】今天我们开始学习第二单元,一起去了解一下我们的政府。

什么是政府?我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和捍卫者。

一府两院,两院指检察院和法院,那么府是什么?即政府,中央人民政府(国务院)和各级人民政府构成我国的政府。

【师】我国是一个人民民主专政的国家,人民民主的本质是人民当家作主,这就决定了我们的政府是为人民服务的政府。

教授新课【师】政府他到底担任着一个什么样的角色呢?我们通过这些图片来概括一下!【生】管理与服务。

一“公仆”本色【师】大家还记得2008年5月12日,在四川汶川发生的大地震吗?下面就让我们一起去回顾一下我们是如何走过这段令人难忘的历史。

(播放视频《温总理在地震抗灾前线》)【师】看完了视频,大家有什么感想?感动吗?【生】……思考:我国政府在5.12大地震发生后采取的作为,体现它履行了哪些职能?带着这个问题,请大家先看看我国政府的主要职能。

二、政府的职能【师】政府职能:是指政府在国家和社会生活中所承担的职责和功能。

请同学阅读教材37页第二段至倒数第二段,了解我国政府有哪些基本职能。

【生】 1、保障人民民主和维护国家长治久安的职能2、组织社会主义经济建设的职能3、组织社会主义文化建设的职能4、提供社会公共服务的职能【师】(多媒体展示三鹿奶粉等案例)思考:政府依法严格查处这一事件的具体作用是什么?【生】政治职能【师】政府担负着保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯,保障人民民主,协调人民内部矛盾,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序等职能。

新人教版必修2高中政治第二单元第3课我国政府是人民的政府

新人教版必修2高中政治第二单元第3课我国政府是人民的政府
必修2 第二单元 为人民服务的政府
第3课 我国政府是人民的政府
考点展示
我国政府的基本职能 (2013、2016·选择,2015·简析,2012、2017、 2018·探 究 ) ; 我 国 政 府 的 宗 旨 和 工 作 的 基 本 原 则 (2017 、 2018·选 择 , 2012、2015·简析)。
③积极推进生态文明建设
④以科学执政确保公民民主权利
A.①②
√B.①③
C.②④
D.③④
跟踪训练2 日前,国家医保局开展新一轮抗癌药医保准入专项谈判工作, 加快推进抗癌药降价,更好满足患者用药需求。国家医保局的这一举措,有 利于 A.强化市场监管,推动经济社会发展
核心突破 精讲考点
考点1 我国政府的基本职能
(1)我国政府的性质:我国政府是人民的政府,是国家权力机关的执行机关, 是国家行政机关。 (2)我国政府的职能
职能
内容
目的
①保卫国家的独立与主权
保障人民
维护国家的政治
②保护公民的生命安全及各种合法权益
民主和维
稳定,巩固人民
③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯
组织社会
知识
的正确发展方向,为经
主义文化
②组织和发展教育、科技、文化、卫生、济建设提供精神动力和
建设
体育等各项事业
智力支持
加强社会 建设
加快健全基本公共服务体系
保证人民幼有所育、学有所教、 劳有所得、病有所医、老有所 养、住有所居、弱有所扶
推进生态 坚持节约资源和保护环境的基本 为人民创造良好的生产生活环境
民的 政府
政府职能
贯要 彻求
推进⑥ 生态文明建设 的职能 作用:管理和⑦_服___务__ 公民要正确处理与政府的关系

人教版高中政治必修2第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府教案

人教版高中政治必修2第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府教案
社会主义文化建设要以马列主义科学理论和科学文化知识为指导,一是要加强马克思主义世界观和科学理论的宣传,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;二是大力发展我国的教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。
(4)加强社会建设职能
为什么为现代化建设创造良好的社会、自然环境,构建和谐社会
怎样做加快健全基本公共服务体系,保证人民学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居。
(二)进行新课
一、危难之中见“公仆”本色
教师活动:引导学生阅读教材36页并播放有关“非典”时期的资料,同时思考所提出的问题。
学生活动:阅读课本,讨论问题。
教师点评:1、在“非典”期间,通过政府积极履行其职责,首先,缓解了群众的恐慌心理,减少了“非典”对人们的工作、生活的消极影响,提高了人民与疫情斗争的信心与勇气。通过政府的努力,稳定了市场秩序,保证了“非典”时期社会主义经济建设的顺利进行。
(二)能力目标
1、从国家行使国家职能的具体事实,判断其属于何种职能
2、说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。
(三)情感、态度与价值观目标
通过对我国的政府职能的学习,使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时,公民也应向政府寻求解决自身困难,维护自身合法权益的帮助,这也有助于政府工作的改进。
(二)进行新课
二、解读一个市长的承诺
教师活动:引导学生阅读教材39页材料,同时思考所提出的问题。
学生活动:阅读课本,讨论问题。
教师点评:1、市长最关注的是政府要搞好公共服务。市长的各项承诺意味着作为政府应该更多地为人民办实事、办好事。
2、正是因为有了市长的承诺,才会使更多的人实现了就业和再就业;使更多的人解决了饮水困难、交通不便的状况;使更多的孩子接受教育等。

【人教版】高中政治必修2教案:第2单元第4课第1框 政府的权力:依法行使

【人教版】高中政治必修2教案:第2单元第4课第1框 政府的权力:依法行使

第四课我国政府受人民的监督第一框政府的权力:依法行使1.了解依法行政的含义及具体要求。

2.理解依法行政的意义。

3.理解政府要坚持科学决策、民主决策和依法决策。

重点:依法行政的具体要求及意义。

难点:科学决策、民主决策、依法决策。

基础·初探]一、政府依法行政1.含义:政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。

2.必要性:政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。

3.要求:坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。

4.重要性(1)政府依法行政,有利于保障人民群众的权利和自由。

(2)有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威。

(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。

(4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

二、科学决策民主决策依法决策1.政府行使权力的环节:决策、执行、监督等。

2.政府决策的要求(1)在科学决策方面,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性。

(2)在民主决策方面,增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智。

(3)在依法决策方面,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。

3.保障措施:为减少决策的失误,我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。

预习·提升]1.判断(1)我国政府的权力是人民赋予、法律授予的。

()(2)依法行政就是政府工作人员依据法律规定执掌国家政权。

()(3)政府依法行政体现了对人民负责的原则。

()(4)我国政府是人民的政府,政府的重大决策应由人民来决定。

()(5)构建和谐社会,创建文明社区,必须提高政府的行政管理水平。

()(6)建立健全决策问责和纠错制度有利于减少决策的失误。

高中政治 我国政府是人民的政府

高中政治  我国政府是人民的政府
求真务实”的意思,即追求真实, 不浮夸,不追求虚名,D体现了求真务实的工作作风,正 确。
【变式训练】2013年8月,国务院召开常务会议,确定 深化改革加快发展养老服务业的任务措施。会议要求, 到2020年全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为 支撑的覆盖城乡的多样化养老服务体系。推动养老服务 业的发展是政府( ) ①坚持对人民负责原则的体现 ②履行社会建设职能的 要求 ③扩大社会建设职能范围的表现 ④提升依法行 政能力的措施 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.服务型政府建设
(1)在现代市场经济发展过程中,政府履行基本职能, 并不意味着政府包办一切。市场、社会能做的,政府不做; 市场、社会做不了的,政府来管,保证政府不缺位、不越 位、不错位。 (2)我国正在建设服务型政府,根本目的是进一步提高 政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
4.我国政府的作用
【典题训练4】(2012· 新课标全国)阅读材料,完成问题。
材料 最近几年,中央财政用于民生支出的增长幅度远高于中央财政 预算的增长幅度。根据2012年财政部在十一届全国人大五次会议上 所作的报告,2011年中央财政实际支出比上年增长16.7%。其中,教 育支出增长27.5%,医疗卫生支出增长17.7%,社会保障和就业支出 增长23.9%,住房保障支出增长52.8%。在2012年的中央财政预算中, 中央财政支出增长13.7%。其中,教育支出增长16.4%,医疗卫生支 出增长16.4%,社会保障和就业支出增长21.9%,住房保障支出增长 23.1%。
组织社会主义经济 宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务 建设 组织社会主义文化 ①宣传马克思主义科学理论和科学文化知识 ②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育 建设 等各项事业

2019年高中政治第二单元第三课我国政府是人民的政府1政府:国家行政机关讲义2

2019年高中政治第二单元第三课我国政府是人民的政府1政府:国家行政机关讲义2

第三课我国政府是人民的政府学案1 政府:国家行政机关一、政府的职能1.我国政府的性质:国家权力机关的执行机关。

2.我国政府的基本职能(1)政治:保障人民民主和维护国家长治久安。

(2)经济:组织社会主义经济建设。

主要是进行宏观调控、市场监管,以促进经济社会发展,提高生产力水平和人民生活水平。

(3)文化:组织社会主义文化建设。

一方面,政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家文化软实力。

(4)社会:加强社会建设。

政府加快健全基本公共服务体系,保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

(5)生态:推进生态文明建设。

政府坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境。

判一判政府具有组织社会主义经济建设的职能,意味着政府可直接干预经济活动。

( )提示错误。

企业是市场的主体,政府有管理经济的职能,但政府不能干预企业经营活动,政府在经济建设方面的职能主要是进行宏观调控、市场监管。

3.政府职能不能包办一切(1)各级政府必须在党的领导下,在法治轨道上开展工作。

政府履行基本职能,有效发挥作用,并不意味着政府包办一切。

(2)我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

判一判转变政府的职能就是弱化职能、转让职能。

( )提示错误。

转变政府的职能并不是弱化或转让政府的职能,而是要求政府在履行职能时,既不能“缺位”,也不能“越位”,更不能“不到位”。

二、便民利民的政府1.政府的作用(1)管理:人们的社会生活受到政府的管理。

(2)服务:人们享受着政府提供的服务。

2.正确处理公民与政府的关系(1)如何处理:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。

(2)意义:是我们的公民意识强和政治素养高的体现。

高中政治第二单元为人民服务的政府第三课第一框政府:国家行政机关课件新人教版必修2

高中政治第二单元为人民服务的政府第三课第一框政府:国家行政机关课件新人教版必修2
第三十四页,共40页。
[即时应用] 3.同学们在有关“政府的职能”的学习讨论中踊跃 发言。以下对政府的建议与“政府要当裁判员,不要老 想当运动员”的意思最相近的是( ) A.可弱化市场监管,增加公共服务 B.需减少社会管理,增强为民服务能力 C.要参与企业管理,强化为企业服务的意识 D.应简政放权,提高社会管理与公共服务水平
第十八页,共40页。
2.有人认为:“我国政府是全能政府,管得越多的 政府越是好政府。”这种说法对吗?请谈谈你的看法。
提示:(1)在现代市场经济发展过程中,政府承担着 重要职能,但这并不意味着政府可以包办一切,有些事 情政府办不了,也不应该办。(2)我国政府应该在法定的 范围内,既不“越位”,也不“缺位”,更不能“错位”, 应该切实履行好自己的职能。
第三十二页,共40页。
[归纳总结] 便民利民的政府 (1)我国政府是为人民服务的政府,担负着管理和服 务的职能。人们既享受着政府提供的各种公共服务,又 接受着政府对公共生活的管理,体现了我国政府管理和 服务的作用,说明我国政府是便民利民的政府。
第三十三页,共40页。
(2)处理好公民与政府的关系,是公民提高公民意识 和政治素养的体现。具体要求:作为公民,一方面要了 解政府的性质和职能,相信我们的政府是便民利民的政 府;另一方面,要支持政府工作,寻求政府帮助,监督 政府行为。
②积极的财政政 策和货币政策
③打击假冒伪劣 产品 ④维护生产安全 ⑤稳定商品价格
第二十二页,共40页。
组织 社会 主义 文化 建设
①宣传马克思主义
科学理论和科学文化 知识,引导人民抵制 各种错误和腐朽思想 的影响,提高全民族 的思想道德素质和科 学文化素质 ②组织和发展教育 、科技、文化、卫生 、体育等各项事业, 努力提高国家文化软 实力

2021学年高中政治第二单元第三课我国政府是人民的政府2政府的责任:对人民负责课件人教版必修2

2021学年高中政治第二单元第三课我国政府是人民的政府2政府的责任:对人民负责课件人教版必修2

责,从根本上说( A )
A.是由国家性质决定的 B.是由政府职能决定的
C.是由宪法决定的
D.是由政府的性质决定的
解析:国家性质决定政府的性质,国家性质和政府性质都决 定着政府是为人民服务的政府,相比较而言,国家性质是根本的 决定因素,故选 A。履行政府职能需要坚持对人民负责基本原则, 但不是决定因素。宪法只是对这一原则作了法律规定,不是根本 决定因素。
2017 年 2 月至 3 月,党中央、国务院有关部门组成中央督 查组就祁连山生态破坏问题开展专项督查。同年 7 月,中共中 央办公厅、国务院办公厅发出通报,根据党纪国法的有关规定, 按照权责一致的原则,对负有主要领导责任的相关领导干部予 以行政撤职和党内严重警告等处分。通报强调,要强化生态环 境保护主体责任,抓紧建立生态环境保护责任清单,落实生态 安全责任制。
2.加强政风建设要求政府及其工作人员深入基层,倾听群
众呼声,关心群众疾苦,及时解决群众反映强烈和不满的问题。
这表明( A )
①为人民服务是政府的宗旨
②对人民负责是政府工作的基本原则
③政府已经 100%坚持了从群众中来到群众中去的工作方

④群众监督是消除腐败的根本
A.①②
B.①②③ C.②③④ D.①②③④
4.某市政府高度重视信访工作,通过市长热线和职能局局 长热线及时了解群众的困难,及时为群众排忧解难,连续六年没 出现过上访案件。这主要体现了( C )
①政府坚持对人民负责的原则 ②政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ③公民民主意识差 ④政府为公民求助或投诉提供了多种途径 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(2)“针对某一问题,政府之所以这样做是因为”是有关 “政府”知识的最常见的“原因类”设问方式。此类设问的答 案通常是,我国是人民民主专政的社会主义国家;政府承担着 重要职能;我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原 则是对人民负责。

《三维设计》2015-2016学年高中政治人教版必修2课件第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府

《三维设计》2015-2016学年高中政治人教版必修2课件第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府
会表明国务院贯彻了民主集中制原则 (2012·重庆卷·T33-C)(× ) 理由:国务院总理邀请 12 位基层群众参加政府工作报告征求 意见座谈会,表明国务院贯彻了对人民负责的原则。
2.建设艺术馆、美术馆等文化场馆及村文化大院,以丰富人民 群众的文化生活,这体现了政府赋予人民基本的文化权利 (2011·山东卷·T22-③)(× ) 理由:建设艺术馆、美术馆等文化场馆及村文化大院,以 丰富人民群众的文化生活,这体现了政府组织文化建设, 坚持了对人民负责的原则。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。政府通过各种途 径,利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议,认 真对待群众的来信来访,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难题, 坚持不懈做好事。
4.政府为公民求助或投诉提供的途径 开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政 裁决、行政复议和行政诉讼制度等。
结合材料,运用“我国的政府”的知识,说明 G 省是怎样提 升政府治理能力的。
[解析] 本题的设问指向为“我国的政府”。依据教材中政府的 职能、政府工作原则、依法行政、自觉接受监督等知识,与材料中 相关信息“规范审批行为”“办好民生实事”“支持社会组织参与 提供公共服务”“社会服务事项实现网上办理”进行对接即可。
3.怎样坚持对人民负责 (1)坚持为人民服务的工作态度。政府及其工作人员要牢固树立 为人民服务、真心实意对人民负责的思想,为人民谋利益。端正为 人民服务的工作态度,一是要求政府工作人员 在执行公务过程中,必须深入群众,关注民生,体察民情,尊 重民意;二是要求政府工作人员不能损害人民利益,违法失职行为 要受到追究。 (2)树立求真务实的工作作风。我们的政府不断健全公共服务 体系,提高行政效率,增强服务意识,努力使政府的各项工作经 得起实践、群众和历史的检验。

高中政治_政治生活课件.政府的职能:管理与服务

高中政治_政治生活课件.政府的职能:管理与服务
(1)政府的作用
1)人们的公共生活受到政府的管理 2)人们又享受着政府提供的服务
1)在日常生活中,我们每时每刻都会 感受到政府的作用。
登记户口
办企业 登记注册
红绿灯 社会生活接受 政府的管理
2)享受政府提供的服务
读书的学校 大多是政府办的
使用的人民币是 政府通过央行发行的
享有优美的环境、快捷 的交通离不开政府的服务
完善行政执法、行业自律、舆论监督、 群众参与的市场监管体系,依法打击制假售 假、商业欺诈等违法行为。
3)组织社会主义文化建设的职能
(文化职能)
思想 思想道德素质和
内 建设 科学文化素质

容 文化 提高国家文化软

建设 实力
作用:提供精神动力、智力支持和思 想保证
文化软实力
按照美国哈佛大学教授约瑟夫奈的观点,一 个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事 实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化、 意识形态吸引力体现出来的“软实力”。一个国 家的崛起,从根本上说,在于它的综合国力的全 面提升。
相对的,其中
(2)组织社会主义经济建设 (经济职能)
有些管职理能存在
(3)组织社会主义文化建设 (文化职能)
交叉关系。
(4)加强社会建设
(社会建设)
政府的某些
(5)推进生态文明建设 (生态建设) 活动服可务能包含
多项职能。
政府承担着重要职能,是
(3)建设服务性政府
3.便民利民的政府 (1)感受政府的作用
(2)公民意识和政治素养的体现
第三课 我国政府是人民的政府
一、政府的职能:管理与服务
1 知识目标 明确国家性质和国家职能以及政府的作用。 2 能力目标 运用国家性质和国家职能分析我国政府行 为的能力。 3 情感、态度与价值观目标 通过政府行为感受政府的性质和作用。

高中政治必修二第三课我国政府是人民的政府

高中政治必修二第三课我国政府是人民的政府

组织社会主义 经济建设
抓紧完善监管制度,落实 宏观调控、市场监管、社疫会苗管生理产、、公流共通服、务接种等
各环节监管责任。
组织社会主义 文化建设
①②各宣组项织事传和业马发克展思教主育义、科科学理技当的论、加力和文大度科化宣,学、传引文卫疫导化生苗社知、科会识体普舆育知论等识。
加快健全基本公共服务体向系公(民公免共费设提施供、疫医苗疗的卫接
• @小转芳变要政转府变政职府能职不能是,强强化化管政理府职管能理,职加能快,管理我型国政府 正的在建建设设。服务型政府。
“疫苗事件”发生后,也引起了岳阳市政府的高度重视。岳阳 市政府坚持对人民群众生命健康负责的态度,迅速成立专案组深 入各县市进行疫苗检查。同时要求各县市区卫计局立即组织辖区 内疫苗经营、使用单位对所有库存疫苗进行排查,一旦发现来源 不明疫苗,立即封存,对不按要求办理的,一律严肃处理。要做 到任务具体、责任明确、措施有力,一级抓一级,层层抓落实。 对发现的案件线索,逐条梳理、全力追查,严惩违法违规行为。 在排查过程中要听取群众意见,积极回应老百姓的关切。
在就“疫苗事件”的评论中,还有网友提出了 以下观点,他们说得对吗?你怎么看?
政府应履行经济职能并不意味着政府可以直 • 接@干祈预祷经政济府活应该动直。接从事疫苗生产,规定疫苗价格,防
止疫政苗府盈是利行,从政而机制关止,非没法有疫苗立的法流职通能。,不能依法 执政,也不能行使审判权。全国人大及其常务委 • 员@会小行星使星 立政法府积权极,履中行国立共法产职党能,坚坚持持依依法法执执政政,,严人厉 民打法击院制行假、使售审假判行权为。,对不法分子进行审判。 • @蓝政月府亮的希职望能县只委、能县由政政府府切来实实履行施管,理党职委能、,人尽快大查、 政协、法院、检察院、村(居)委会、社会团体 等处都“不问是题疫行苗政”机。关,不能行使政府职能。

高二下册政治教案:我国是人民民主专政的社会主义国家

高二下册政治教案:我国是人民民主专政的社会主义国家

我国是⼈民民主专政的社会主义国家1.识记:国体、政体、民主的含义。

2.理解:国体与政体的关系,我国的国家职能。

3.运⽤:⼈民民主专政、民主与专政的关系等知识。

(⼀)重点突破1.必须坚持⼈民民主专政(1)主要内容①地位:⼈民民主专政是我国的国体②含义:⼈民民主专政是⼯⼈阶级领导的,以⼯农联盟为基础的国家政权,⼯⼈阶级的领导是我国国家性质的⾸要标志,⼯农联盟是我国国家政权的阶级基础。

③特点和优点:⼈民民主专政建⽴在⽣产资料的社会主义公有制基础之上,在中国历第⼀次实现了绝⼤多数⼈的民主,是新型的民主和新型的专政。

A.⼈民民主专政具有⼴泛性和真实性。

⼴泛性表现在:民主主体的⼴泛性和⼈民享有民主权利的⼴泛性。

真实性表现在:⼈民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。

B.⼈民民主专政实⾏⼤多数⼈对极少数敌⼈的专政。

阶级⽃争在⼀定范围内长期存在,是坚持国家专政职能的重要依据。

C⼈民民主专政。

在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统⼀。

④本质:⼈民民主专政的本质是⼈民当家作主。

⑤必要性坚持⼈民民主专政是我国的⽴国之本,是四项基本原则之⼀,是社会主义现代化建设的政治保证。

只有充分发扬社会主义民主,才能调动亿万⼈民群众的积极性,投⾝到社会主义建设中来。

只有坚持国家的专政职能,才能保障⼈民民主和维护国家的长治久安。

⑥怎样坚持⼈民民主专政。

A在改⾰开放的历史条件下坚持⼈民民主专政必须突出为社会主义经济建设服务的国家职能,必须重视民主和法制建设,依法治国。

B为了更好地坚持⼈民民主专政,必须加强国家政权的建设和国防建设。

我国现在正在进⾏的政府机构改⾰和加⼤反腐倡廉的各项活动。

必将有利于提⾼国家政权机构的⼯作效率和管理⽔平,有利于更好地实施国家职能。

此外,祖国统⼀⼤业还未最终完成,只有不断增强我国国防实⼒,才能为国家的安全、统⼀提供强有⼒的保证。

(2)注意问题①全⾯理解其内涵要从国家政权意义上即从坚持⼈民民主和对敌⼈专政的结合上来理解。

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我国政府是人民的政府【提示】1。

本课可列为必修二的重点;2。

本课考试总有广泛的时政材料供分析。

※是政府的基本职能;是政府的宗旨;是政府的责任。

一.为什么说我国政府是人民的政府?1.人民当家作主的社会主义国家性质决定了我们的政府是为人民服务的政府。

我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

2.通过政府职能(社会管理与公共服务)的行使充分体现了政府是人民的政府(1)政府职能的依据:政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

※政府性质与政府职能的关系:性质决定职能,职能体现性质。

(2)我国政府基本职能的内容:①保障人民民主和维护国家长治久安的职能:保卫国家的独立与主权;保护公民的生命安全及各种合法权益;保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯;保障人民民主;协调人民内部矛盾;打击犯罪分子;维护社会治安和社会秩序等职能。

(怎样做:第一,严密防范和依法打击境内外敌对势力的破坏活动,严厉打击恐怖势力、宗教极端势力、民族分裂势力的破坏活动。

第二,继续开展同"法轮功"等邪教组织的斗争。

第三,深入开展严打整治斗争,依法打击各种刑事犯罪活动和黑恶势力,使社会治安状况有明显进步。

第四,正确处理新形势下的人民内部矛盾,把影响社会稳定的因素化解在基层,消灭在萌芽状态)②组织社会主义经济建设的职能::(内容)→政府进行经济调节、市场监督、社会管理和公共服务;(目标)→以促进社会经济发展,提高生产力和人民的生活水平。

(①经济调节是指单靠政府或完全听任市场来配置资源都存在局限性,政府对经济运行实施宏观调控。

如运用三指头。

②市场监管就是依法对市场主体及其行为进行监督和管理,维护公平竞争的市场秩序,形成统一开放竞争有序的现代市场体系。

如打击假冒伪劣、偷税漏税、文化市场混乱、健全社会信用体系。

③社会管理是通过制定社会政策和法规,依法管理和规范社会组织、社会事务,化解社会矛盾,维护社会公正、社会秩序和社会稳定。

例如对小商小贩的管理等社会管理,健全各种突发事件应急机制。

④经济职能中的公共服务是指:汇集和管理经济信息,传播经济信息.管理对外经济技术交流. 例如为了招商引资,政府拨款为某村修建公路。

)③组织社会主义文化建设的职能:一方面,政府宣传马克思主义的科学理论,引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

另一方面:政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等事业,努力提高国家文化软实力。

④提供社会公共服务的职能:一要加强公共基础、文化、卫生设施建设;二要完善市场就业机制,扩大就业规模(新);三要建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平(变);四要建立健全社会保障体系;五要控制人口增长,促进优生优育;六要保护公共环境,防治污染等。

(社会公共服务职能是政府为生产、生活创造良好的社会环境和自然环境的职能。

对经济发展的作用是间接的。

侧重于为构建和谐社会。

即能够满足公民直接需求的由国家介入的服务活动,如教育、医疗保健、社会保障以及生态环境保护等。

它强调政府履行义务,强调公民的权利。

)※联系:第一课"人民民主专政在新的历史时期的新要求"(3)政府职能的履行:①政府承担着重要的职能,并不意味着政府包办一切。

有些事情政府办不了,也不该办。

②我国建设服务型政府的根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

3.公民要正确理解和处理好与政府的关系:①政府是与我们联系最密切的国家机关。

②我国政府的作用:公民的社会生活受政府管理,公民享受政府提供的服务。

③(树立正确的政府观)公民要了解政府的性质和职能,相信政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为(是公民意识和政治素养的体现)。

4.我国政府的宗旨(为人民服务)和政府工作的基本原则(对人民负责)体现了政府是人民的政府(1)坚持对人民负责的原因:①确立的依据:我国政府的宗旨和政府工作的基本原则由政府的性质决定的,从根本上是由说由我国的国家性质决定的。

我国宪法规定"中华人民共和国的一切权利属于人民",人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,人民是国家的主人,一切国家机构的工作人员都要坚持对人民负责的原则。

②政府的宗旨和政府工作的基本原则是:为人民服务与对人民负责。

※※(2)坚持对人民负责原则,要求做到以下三点:①坚持为人民服务的工作态度。

基本要求:政府及其公职人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想,为人民谋利益。

政府公职人员在执行公务中,必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民利益②树立求真务实的工作作风。

基本要求:政府断完善公共服务体系,提高行政效率增强服务意识,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。

"形象工程"危害:第一,增加了政府财政的开支,劳民伤财;第二,搞"形象工程"捞的是所谓的"政绩",而不是着力解决老百姓的实际问题,影响了政府在人民群众中的形象;第三,会助长某些公职人员弄虚作假的不良作风,滋长了腐败。

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

基本要求:政府要通过各种途径,利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

3.公民要正确理解和处理好与政府的关系:(1)公民要正确理解和处理好与政府的关系:①政府是与我们联系最密切的国家机关。

②我国政府的作用:公民的社会生活受政府管理,公民享受政府提供的服务。

③(树立正确的政府观)公民要了解政府的性质和职能,相信政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为(是公民意识和政治素养的体现)。

※(2)求助有门,投诉有道在社会生活中,遇到困难或合法权益受到损害,可以向政府求助。

政府是与我们联系最密切的国家机关。

①方式和途径:打热线电话;给信访部门写信打电话;通过电子政务;行政仲裁②公民学会向政府部门求助或投诉的作用和意义:这有助于解决自己面临的困难,维护自身的合法权益,也有助于促使政府改进工作。

第四课我国政府受人民的监督1、政府的权力要依法:依法行使(1)什么是依法行政(是什么)依法行政,即政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。

(2)政府依法行政的具体要求A、合法行政:政府实施行政管理时,必须依照法律法规、规章的规定。

B、合理行政:政府实行行政管理时,要遵循公平、公正的原则。

C、程序正当:除涉及国家机密或依法受保护的商业机密,政府应该公开D、高效便民:政府要履行法定职责,提高办事效率提供优质服务。

E、诚实守信:政府公布的信息应该全面、准确、真实、政府的承诺要兑现。

E、权责统一:政府依法履行职责时,应该依法承担法律责任,实现权力和责任的统一。

(有权必有责。

用权受监督。

侵权要赔偿)※2、依法行政的必要性和重要意义(为什么)(1)必要性:是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。

(2)重要意义:"四个有利于"①有利于保障人民群众的权利和自由。

②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的权威。

③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。

~~④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

3、提高政府依法行政的水平(怎么办)(1)立法方面:加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。

(2)执法队伍建设方面:加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平。

(3)行政管理体制建设方面:深化行政管理体制改革,努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

4、审慎行使权力科学民主决策(1)政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。

(2)政府民主决策的重要性,决策是否科学,关系着国计民生。

(3)政府怎样进行民主决策(措施):政府必须审慎行使权力,一切决策都应以人民群众的根本利益为出发点,坚持科学决策、民主决策。

提高决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度,使决策更好地反映民意、集中民智、爱惜民力。

※5、为什么依法对政府权力进行制约和监督?①依据:我国是人民当家作主的社会主义的国家,我国的政府是权利机关的执行机关,政府的权力是法律和人民赋予的,公民有权利对政府的权力进行监督。

②必要性:权力是把双刃剑,政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被少数人滥用,超越了法律的界限,就可能滋生腐败,贻害无穷。

为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。

6、对政府的权力进行制约和监督的措施:(1)有效制约和监督权力的关键:建立健全制约和监督权力机制。

这个机制:一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

具体来说:①发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为;②加强法制对权力的制约和监督,要加强法制对权力的制约和监督,就要坚持用制度管权、管事、管人,健全质询、文泽、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

(2)我国已初步建立起全面的行政监督体系它包括:①行政系统外部:国家权力机关的监督,中国共产党的监督,人民政协的监督,社会与公民的监督,司法机关的监督.②行政系统内部:上级政府、监察部门、法制部门、审计部门。

等多种监督形式。

7、政府接受监督的意义(1)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

(2)政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效率,减少和防治工作失误;才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;才能真正做到权为民所用,造福于民,从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

8、为阳光工程喝彩(1)政府自觉接受人民监督的原因①依据:自觉接受人民监督是法治政府的基本要求②政府为了方便群众对政府和公职人员进行监督,建立了政务信息公开制度,增强政府工作的透明度(2)政府自觉接受人民监督的表现??"阳光工程"(3)"阳光工程"的作用和意义①作用:一方面是规范政府及其公职人员的行政执法行为,另一方面是协调各方面的利益,实现和维护人民的根本利益②实施"阳光工程"的意义:政府信息公开,有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督;有利于群众维护自己的合法权益,化解社会矛盾,维护社会稳定。

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