英语四六级的写作技巧
大学英语四六级作文要点与技巧
• 注意段落内部的衔接（选用合适的关联词，尤其 是主题段落）。
④修改（2分钟）
• 重大语法错误。 • 大小写错误。 • 不要做重大改动。
• 内容---所有句子围绕主题展开，不得跑 题 • 结构---三段论（无需别出一格） • 语言---准确、地道、多变
语言多变指的是词汇多样性与句式多样 性
Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? You should write at least 150
第一段： • Nowadays, there is an increasing interest in __________. （点明新热点） • Therefore, there is a hot debate over _________. （切入话 题） 第二段： • Some people are in favor of the idea of _________. （概述一 方观点） • They believe that ________. (详述理由一) • They also argue that _________. (详述理由二) 第三段： • However, other people stand on a different ground. （概述另一 方观点） • They consider ________. (详述理由一) • What’s more, they firmly point out that _______. （详述理 由二） • 第四段： • There is some truth in both arguments. (双方各有道理) • But I think the advantages of ________ overweigh the disadvantages. （但是利大于弊）
大学英语四级作文写作技巧
4、短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好 处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看 到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语， 你的得分率将会降低；相反，如果发现一些精彩的短 语，你的文章定会得高分。其二、关键时刻思维短路， 只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如： I cannot bear it.可以用短语表达：I cannot put up with it. I want it.可以用短语表达：I am looking forward to it.
5、多实少虚原则
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不 要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。 所谓虚词是指那些比较大的词。比如我们说一个很好 的时候，不应该只说nice这样空洞的词，应该使用一 些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital之类的形象词。再比 如： 走出房间，general的词是：walk out of the room 但是小偷走出房间应该说：slip out of the room 小姐走出房间应该说：sail out of the room 小孩走出房间应该说：dance out of the room 老人走出房间应该说：stagger out of the room
2． 批驳观点式： A．一个错误观点。 B． 我不同意。 Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。（According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响）。
英语四六级不同类型作文的写作方法
不同类型作文的写作方法共同原则中心第一：一篇文章必须是一个整体。
所有的事实与观点应当紧紧围绕着文章的中心进行。
与主题无关的东西是不能出现的。
注意分段：一篇文章大多由数段组成，每一段都要有它自己的主题。
段落应该以一定的逻辑顺序进行安排。
段落之间要能自然地承接与过渡。
注意比例：如同在作画中一样，比例在一篇文章中非常重要。
重要的观点或事实要多说一点。
具体的例子可参见第三讲关于选材的讲解。
一、说明文在四级考试中，说明文占有最大的比例，常见的题型有：事实性说明（如89.1，93.1，96.6.，00.1，01.1，）原因与结果（如91.6，98.1）、某种事物的意义（如95.6）、两种事物的比较（如91.1）、利弊比较（如93.1）、图表作文（如02.6）等。
针对上述不同的题型，我们写说明文的方法通常有：例证法、过程说明、分类法、比较与对比、因果关系分析、定义。
也就是说，用于段落展开的方法都可用于说明文的写作。
区别仅仅在于论述的范围和比重而已。
在说明文中最重要的是清晰。
为了做到这一点，我们要注意以下方面：（1）话题不可过宽；（2）论据要充分；（3）论据的次序安排至关重要，通常可以根据重要性进行安排，有时也可反过来；下面我们来看一看最常考的几种类型的说明文的写作方法。
1. 事实性说明事实性说明文是占比例最多的一类，它通常要求作者用具体的事例来说明某种道理，以增加文章的可信性。
写好这类说明文的要点是选择恰当的事例或事例的合理安排。
如：The Tape RecorderThe tape recorder is one of the most welcome and popular electronic devices ever invented. Nowadays, almost ev ery family has a tape recorder. It can record people’s voices or popular songs or some other things that people would like to listen to more than once. Tape recorders have been warmly welcomed since the day they were invented.This device is useful in many ways. For example, a reporter can use it in interviews instead of the old, less accurate means of writing them in a notebook. Also, in studying foreign languages, students can use it to improve their listening ability. Moreover, they can record their own voice to improve their pronunciation in the foreign language.However, it can also become a nuisance. Your hearing can be seriously harmed if you listen to a recorder with the volume too high. And, if you can’t control yourself, you can waste a lot of tim e listening to a recorder. So, if used properly, the recorder will serve you well. If used improperly, it can do harm to you.2. 原因与结果原因与结果型的作文说明或解释某种事情的原因或者结果，我们写这类作文的时候，实际上是在进行分析。
英语四六级作文万能公式
1．开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是8，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proberb says, “You are only young once.”（适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows, No one can deny that…2．开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：A recent statistics shows that …写作绝招结尾万能公式：1．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
大学英语四六级作文模板常用句式、范文精选
6月英语四六级作文最全模板-常用句式、范文精选PART 01英语四级作文模板01现象阐释型这类作文多为提纲式作文或图表式作文。
这类命题要求考生对某一社会现象进行解释，分析产生该现象的原因并加以评论。
写作模式：第一段描述现象；第二段解释这种现象产生或存在的原因；第三段提出解决问题的建议或总结观点。
高分模板：①Nowadays/Recently, ______. ②As a result/Thus, ______.③There are various reasons accounting/responsible for ______.④For one thing, ______. ⑤For another, ______. ⑥In additio n, ______.⑦As far as I am concerned, ______. ⑧On the one hand, __ ____. ⑨On the other hand, ______. ⑩In a word, ______.①开门见山，描述现象。
②说明该现象造成的结果或影响。
③承上启下，表明产生上述现象的原因是多方面的。
④⑤⑥具体分析产生上述现象的各种原因。
⑦表明自己的态度和看法。
⑧⑨提出解决问题的方法。
⑩得出结论，总结全文。
02对比选择型这类作文多为提纲式作文，议论文体裁。
通常首先论述相反的两种观点，或分析某一社会现象的优缺点，然后提出自己的看法。
写作模式：第一段提出要讨论的主题，说明人们对此看法不一；第二段分别论述人们对此事物或现象的看法及原因；第三段表明自己的观点并给出理由。
高分模板：①Nowadays, there is a hot debate on ______. ②As for such a question, different people hold different views.③Some people believe that ______ mainly because ______. ④Whi le others argue that ______. ⑤For instance, ______.⑥As for me, I am in favor of ______. ⑦For one thing, ______. ⑧For another, ______.①提出要讨论的话题。
解析四六级写作题目的关键词和要求
解析四六级写作题目的关键词和要求四六级写作是中国大学英语四六级考试中的一项重要内容，通过写作能力的考察，评估学生的英语表达能力和思维逻辑能力。
在应对写作题目时，理解题目中的关键词和要求是非常重要的。
本文将对四六级写作题目的关键词和要求进行详细解析。
一、关键词的理解四六级写作题目通常包含一到多个关键词，这些关键词是我们理解和把握题目要求的重要线索。
以下是常见的四六级写作关键词和相关解析：1. Analyze（分析）这是一个常见的写作关键词，要求结合实际事例或理论知识，对问题进行深入剖析，从不同角度阐述自己的观点和理由。
2. Discuss（讨论）这个词意味着要对问题进行辩论、比较、对照等多个角度的探讨，需要展示自己的分析能力和思想深度。
3. Describe（描述）此关键词要求对某个现象、观点、事件等进行准确描述，可以采用具体事例和数据来支持自己的描述。
4. Examine（检查）这个关键词要求审视或仔细研究某个问题的不同方面，具体和全面地阐述自己的观点和见解。
5. Advantages and disadvantages（优点和缺点）要求列举事物的优点和缺点，从多个角度分析，最后给出自己的态度或建议。
二、要求的分析除了理解关键词，还应该准确把握题目要求，确保写作内容完全满足考官的需求。
以下是常见的四六级写作要求和相关分析：1. 提供观点有些题目要求阐述自己的观点或态度，此时首段通常写出自己对该问题的看法，并提供一些简要理由或例证来支持观点。
2. 对比分析有些题目要求对两个或多个事物进行对比分析，要求列举出各自的优点和缺点，并给出自己的观点。
此时，可以使用"on one hand, on the other hand"来呈现不同的对比观点。
3. 解决问题作为一种议论文，四六级写作也常常要求给出解决问题的建议或措施。
在写作时，可以列举一些具体的方法和实施步骤，并说明其可行性和优势。
英语四六级写作万能句+类型模板
英语四六级写作万能句+类型模板作文满分15分，划分5档，定档后，酌情加减1分：2、5、8、11、14分。
四六级写作高分原则：1、卷面整洁，书写清楚2、构思简单，少犯错误3、中心突出，层次分明4、固定经典，名言注目5、重在变化，宁简勿烂四六级写作高分策略：1.长短句原则2.主题句原则3.阐述观点的原则4.短语优先原则5.多实少虚原则6.多变句式原则7.挑战极限原则01名言、警句类作文破题句①Reading this famous saying,we can naturally perceive its connotation that+名言警句的内涵②This famous saying conveys a universal fact/phenomenon that+名言警句的意义③The good old proverb+名言或谚语+reminds us that+名言警句的意义02漫画类作文描述图画句①It is vividly/clearly depicted in the picture that+图画中的人物、话语或事件②Given is a simple/ironical but thought-provoking/enlightening picture/cartoon,in which+图画中的人物、话语或事件③What is clearly described in the drawing above is that+图画中的人物、话语或事件④The cartoon subtly and symbolically depicts a thought-provoking scenario in which+图画中的人物、话语或事件03表达不同观点万能句①People's views on……vary from person to person.Some hold that……However,others believe that……译：人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……②People may have different opinions on……译：人们对……可能会持有不同见解③Attitudes towards……vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards……译：人们对待……的态度因人而异④There are different opinions among people as to……译：对于……人们的观点大不相同04提出建议万能句①It is high time that we put an end to the(trend).译：该是我们停止这一趋势的时候了②There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of…译：毫无疑问，对……问题应予以足够重视③Obviously,if we want to do something…it is essential that……译：显然，如果我们想要做么事，很重要的是……④Only in this way can we……译：只有这样，我们才能……05采取措施万能句①We should take some effective measures.译：译：我们应该采取有效措施②We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难③We should do our utmost in doing sth.译：我们应该尽力去做……④We should solve the problems that we are confronted/faced with.译：我们应该解决我们面临的困难06综合运用万能句①Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention,one of which is that....译：随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是②As society develops,people are attaching much importance to....译：随着社会的发展，人们开始关注............③Recently the phenomenon has aroused wide concern,some people are in alarm that....译：最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心______________。
大学英语四级写作的四大步骤
大学英语四级写作的四大步骤大学英语四级考试对于很多同学来说，那可是个不小的挑战，尤其是写作部分。
别担心，今天我就来给大家讲讲四级写作的四大步骤，让咱们轻松应对！第一步：审题构思这就好比你要出门旅行，得先搞清楚目的地在哪儿。
拿到题目，别着急动笔，先好好琢磨琢磨题目要求，弄明白让咱写啥。
比如说，是议论文、说明文还是记叙文？主题是关于校园生活、社会现象还是个人成长？我记得有一次，我的一个学生拿到题目就开始写，结果写了一半发现跑题了，那叫一个懊悔啊！所以，审题这一步可千万不能马虎。
怎么审好题呢？多花几分钟，把题目中的关键词圈出来，在脑子里快速过一遍自己能想到的相关观点和例子。
比如说，如果题目是“谈谈大学生兼职的利弊”，那你就得马上想到兼职的好处可能是锻炼能力、增加收入，坏处可能是影响学习、容易被骗等等。
有了这些初步的想法，写作的方向就明确多啦。
第二步：列提纲这一步就像是给房子搭框架，框架搭好了，房子才结实。
根据第一步的构思，把文章的结构大致列出来。
一般来说，四级作文可以采用三段式或者四段式。
开头引出主题，中间展开论述，结尾总结升华。
在列提纲的时候，把每一段的主要观点和要用的例子简单写一下。
比如说，第一段可以用一个有趣的现象或者问题来引起读者兴趣，第二段详细阐述兼职的好处，举个同学通过兼职提升沟通能力的例子，第三段说说兼职的坏处，比如有同学因为兼职耽误了学业，最后一段总结一下，提出合理安排兼职和学习时间的建议。
有个小窍门，提纲不用写得太详细，只要自己能看懂就行，这样能节省时间，又不会让思路混乱。
第三步：动笔写作终于到了真正动笔的时候啦！按照提纲，一段一段地写。
开头要简洁明了，吸引人。
中间论述部分要注意逻辑清晰，句子之间要有连贯性，可以用一些连接词，像“first of all”“besides”“however”等等。
在写的过程中，注意语法和词汇的正确使用。
别老用那些简单的单词和句式，多展示一下自己的词汇量和语法知识。
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别其实只要大学生在备考的时候,端正态度,学会利用一些方法和技巧来进行训练,那么想过英语四六级还是非常简单的。
下面是小编整理的英语四六级写作高分技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。
英语四六级写作高分技巧1.阅卷流程由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷，因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的，甚至只有十几秒的时间。
在阅卷之前，老师们会接受一个简短的培训，清楚相关规定。
然后熟读不同等级的作文，做到心中有数。
接着在阅卷的时候采用global scoring的原则，先大致上看下文章文章属于哪一个等级，再看有没有一些基础的、低级的错误，若没有则给出该等级的高分;若有，则酌情扣分。
2.重点部分由于阅卷老师在每份作文上停留的时间很短，这就决定了他们只能重点的去看一些内容，对每份作文从整体上把握。
其实这就像我们的小学语文作文一样，相信当时的语文老师已经告诉过我们：开头、结尾一定要写的非常优美。
同理，在英文写作中，这也同样适用。
对英文作文来说，关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句，由于我们的写作是议论文，这些地方是最可能出现中心的地方。
重点抓这些地方，可以帮助老师在短时间内抓住重点。
所以，我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点，并且不能出现单词拼写等低级错误，避开不会写的词汇和短语。
若实在万不得已，允许在其它部分犯下小小的错误，因为这些地方老师很少去关注。
3.高分作文特点写作部分的分值相对于其他部分来说是比较高的，所以我们要尽可能在这部分得高分。
那么高分作文有哪些特点呢?首先，必须要包含所有的内容要点。
题目中会给出一些points,那么我们需要做的就是把所有的点都要写全，不全面肯定是要扣分的;其次，应该包含一些高级词汇。
比如“重要的”，我们通常会用important,但这是我们在一开始接触英语就会的，可以用一些高级的词来替换比如vital,crucial,significant等等;然后，可以使用一些复杂句式来替代简单句式，比如用些强调句、倒装句、虚拟句等来表达;最后，可使用过度衔接词来使文章衔接更紧密。
英语四六级写作：万能文章结构与思路
英语四六级写作：万能文章结构与思路第1段：引语引用+简单评论段1文章第一句话：直接引用引语1.1.第一句的第一种写法：名人名言○1 .Sb. once said。
○2 Sb. once said，.○3 I assume that you are familiar with the words of sb. , who once said, .我想你应该熟悉sb。
说过的一句话，他曾经说过：.1. 2第一句的第二种写法：俗语/常言/习语/成语/谚语○1 As the commonly-heard saying/idiom/proverb goes，.○2 I assume that you are familiar with saying, which is commonly-heard , .我想你应该熟悉一句耳熟能详的俗语/常言习语/谚语，是这么说的：.2文章第二句话：简化引语+表层评论2.1用自己的语言说明、解释抽象和凝练的引语，保持原意的同时，使之简洁易懂；本句根据题目引语内容，自由发挥2.2对引语的表层含义进行评论：就引语的事说事，不要上升到人生哲理高度It is obvious that文章第二句话写法真题举例：(1.2.1)Although four-hour seems to be quite a long time, it can help people chop down the tree more smoothly and less laboriously in the rest two hours. (1.2.2) It is obvious that a full preparation can help people enhance the efficiency of trees-chopping.。
大学英语六级考试技巧,大学生英语四六级学习攻略
大学英语六级考试技巧,大学生英语四六级学习攻略（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四六级写作的技巧和方法
四六级写作的技巧和方法四六级写作是大学英语四六级考试中的一项重要考试项目，对于大部分考生来说，都是比较难以应对的一部分。
为了帮助考生在写作中取得好成绩，下面我将介绍一些四六级写作的技巧和方法，并对必知的四大题型进行详细阐述。
一、写作技巧和方法：1.阅读大量的英文文章：通过阅读大量的英文文章，可以提高自己的阅读能力和写作技巧，使自己更熟悉英文词汇和句子结构。
2.多进行写作练习：写作是一个技巧性很强的活动，需要不断的练习才能熟能生巧。
可以选择一些常见的题目进行写作练习，尽量每天坚持一点时间进行练习。
3.学会积累素材：写作中需要用到丰富的语言素材和观点，所以平时要注意积累相关的词汇、短语和句子。
可以将自己听到的、看到的或思考过的观点和例子记下来，以备写作时使用。
4.培养批判思维能力：写作中往往需要表达自己的观点和对问题的分析，所以培养批判思维能力非常重要。
要学会从不同的角度思考问题，有自己独立的观点，并能用理性的论据来支持自己的观点。
5.注意写作篇章结构：写作篇章的结构要清晰，包括引言、主体段落和结论。
引言要能引出主题，主体段落要有明确的论点和论据，并注意段落之间的过渡，并且结论要简明扼要地总结全文。
二、四大题型：1.图表描述题：这种题目要求考生根据提供的图表信息进行描述和分析。
写作时要注意准确描述图表的数据和趋势，可以使用相关的数据和具体例子来支持自己的分析。
2.观点论述题：这种题目要求考生针对一个观点或者问题进行论述。
写作时要明确自己的观点并给出论据和例子来支持自己的观点，同时也要提出对于其他观点的批判和反驳。
3.应用文写作：这种题目要求考生写一篇应用文，如求职信、邀请函等。
写作时要注意语言的简洁明了，结构的合理，同时也要根据文体的要求来进行写作。
英语四六级写作时间分配技巧
英语四六级写作时间分配技巧1、预备时间(5分钟)假如没有充分的预备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最终无话可说。
俗话说得好：磨刀不误砍柴工。
所以，何不分出一点时间让自己好好的思索改怎么写呢?在这充分的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。
然后进行一个提纲和内容的构思，想清晰自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。
2、撰写时间(20分钟)在正式写作的时候，也要留意以下几点：(1)如无把握，宁愿写简洁句也不写长难句。
(2)卷面干净。
清楚明白的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;假如一不当心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。
3、检查时间(5分钟)由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会消失许多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。
主要检查以下三个点：(1)拼写是否正确。
看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。
(2)用词和搭配是否正确。
(3)语法是否正确。
主要是人称、时态、语态是否正确，有没有消失本应用过去时态却用的是如今时，动词的三人称单复数是否用正确了。
拓展阅读：英语六级考试写作模拟预报Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic The Popularity of Adventure Activities. You should write at least 150 words, and base your composition on the outline (given in Chinese) below:1)蹦极、攀岩等冒险活动受到许多人的欢迎，尤其是年轻人群2)有人认为这些活动很危急，应当被限制或禁止;有人却认为这种活动给人们带来许多新奇的感觉，因此应当鼓舞3)你怎么看?说明你的理由【思路点拨】此题属于提纲式文字命题。
四级英语作文写作技巧
四级英语作文写作技巧四级英语作文写作技巧导语：掌握四级作文写作技巧吗，为四级英语考试加油吧！以下是四级英语作文写作技巧，供各位阅读和参考。
四级英语作文写作技巧篇【一】一、写作的过程四级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。
1.构思。
即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题内容相关的内容。
这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎；2.组织。
即把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。
取舍素材的标准如下：第一自己是否可以准备的英文进行表达，第二整理的素材字数是否符合考试的要求。
3.表达。
即把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。
在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。
二、写作的必备积累1.基础语法。
写作是一个输出的过程，要求考生一定具备最基础的`语法才会造出正确的句子，所以在真正写作之前，考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。
具体如下：时态，语态，三大从句，主谓一致。
倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好，如：虚拟语气，强调，倒装，非谓语动词等。
但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。
2.高级词汇以及高级固定句型的积累。
写作的高分标准不是语言的正确表达，而是优美表达，换言之，文章不是写对就是高分，需要写好。
这就要求考生一定有语言的积累，体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。
三、写作的提高方法1.阅读优秀。
阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。
积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。
记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。
例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。
以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。
英语四六级写作秘籍
一、真题2007年6月：Should one expect a reward when doing a good deed1.有的人认为应该有回报2.另外的人认为应该象雷锋一样不要回报3.我的看法Lei Feng, a communist soldier, who "devoted his limited life to t he limitless cause of serving the people", has long been set as an ou tstanding example to encourage us to spare no efforts to help those i n need, whereas, with the passage of time, people voice different opi nions towards doing good deeds.Some insists "A good turn deserves another", as the old saying go es, which indicates that a good deed ought to bring about a reward, t he motivation or the stimulus for the favor. Meanwhile, others believ e good deeds belong to voluntary work, purely out of willingness, whi ch has nothing to do with expectation for rewards.As to me, good deeds are supposed to result from spontaneous reac tion confronted with certain circumstances, ranging from giving up on e seat to a silver-haired passenger aboard the bus, donating blood to the designated organization by Red Cross to traveling to the remote and poverty-stricken areas to serve as a volunteer for a whole year. In short, rewards are by no means the trigger or purpose for intentio n of conducting good deeds, no matter how trivial or stunning they ar e.二、秘诀1、大纲标准记心头--有的放矢；2、技法套路勤操练--他为己用；3、有头有尾有内容--合法舞弊；4、开头结尾妙语连--一见钟情；5、妙语长句相结合--多多益善；6、行文过渡少而精--适可而止；7、谚语名言增文采--少用慎用；8、标点句型莫乱用--按需分配；9、篇幅长短预先定--心中有数；10、清晰流畅整行头--圆体连笔。
提高四六级作文连贯性的技巧
提高四六级作文连贯性的技巧连贯性是英语作文中非常重要的一个方面，它能够使文章结构紧密，逻辑清晰，全文表达流畅。
在四六级考试中，如何提高作文的连贯性成为了很多考生关注的问题。
本文将介绍几个提高四六级作文连贯性的技巧。
I. 使用过渡词和短语在写作中，恰当地使用过渡词和短语可以有效地使文章段落之间的关系更加紧密，进而提高文章的连贯性。
比如，在引言和正文之间，可以使用"firstly"、"in addition"等过渡词来引导读者完成思维的转折。
在正文中，可以运用"however"、"meanwhile"等过渡词来构建段落之间的联系。
在总结时，可以使用"therefore"、"as a result"等过渡词来推动文章的逻辑发展。
II.使用恰当的代词代词在作文中扮演着非常重要的角色，它们可以代替前文出现过的名词，并在后文引用，进而提高文章的连贯性。
比如，当首次提到一个名词时，可以在后续的句子中使用代词来代替该名词，而不是重复使用原词。
这样做既能避免冗余，又能使文章更加整洁美观。
III.使用恰当的连接词连接词在句子和段落之间起到连接作用，能够将文章中的观点、论据、例证等元素紧密联系起来，从而增加文章的连贯性。
比如，在列举观点时，可以使用"and"、"besides"等连接词来增加观点之间的衔接性。
在引出对比或转折时，可以使用"but"、"however"等连接词来构建连贯的语境。
IV.注意适当使用复杂句复杂句是指由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
在使用复杂句时，需要注意从句和主句之间的逻辑关系，使得文章的内容更加连贯。
比如，可以使用条件状语从句来表明某种条件或原因，使用目的状语从句来说明某种目的，使用结果状语从句来表达某种结果等。
大学英语四六级作文写作指导(精)
大学英语四六级作文写作指导一、现象解说型①N owadays/ In recent years/ In modern society,总述现象 (,which has been brought focus/ has aroused great concern②.现象表现 . Moreover/In addition, 进一步描绘表现 .③The reasons for this phenomenon are varied④.There are many different factors deciding/ influencing 该现象或有关状况 .⑤Among all these reasons/factors,原由一 plays a critical role. ⑥进一步说明原由⑦ Furthermore/What ’ s more,原由二 . ⑧Besides , 原由三 .⑨I n my opinion/As for me, 我的态度 . ⑩For one thing原由一 . ⑾For another⑿To conclude/ Therefore,总结或建议。
或许是 :⑨ No doubt/ From my point of view, 对该现象做出整体评论 . ⑩However,可能存在的问题 . 进一步描绘问题 . ⑾All in all/ Therefore, 总结全文。
The Importance of Reading ClassicsClassics play a significant role in our life. Famous novels, speeches or poems tend to bring people courage, confidence and wisdom. So to get access to those great minds is no doubt a wise decision.However, nowadays, few people feel like reading classics. A lot of reasons are responsible for this phenomenon. To begin with, most of them are in the shadow of practical minds. These classics are less likely to meet these needs such as possesinga professional skill or finding a good job. What's more, online reading helps people get information more easily and efficiently. In comparison, reading classics is much time-consuming. The last but not the least, people nowadays are too busy to reador to think.As college students, we should fully realize the importance of reading classics. In the future, we are facing many pressure and challenges, and professional skill is obvious nota solution to all these problems. The habit of reading enlightening books enables us todeal with complex situations efficiently by enlarging our visions and deepening ourthoughts.二、问题解决型题目是社会问题 ,指坏的方面第一段 1 引出话题 2 我的看法第二段 1 承前启后 2 原由 +举例3趋向句第三段解决段二、问题解决型①N owadays/In recent years,问题 is/ are becoming / have/has become a seriousproblem/问题 is/ are getting more and more concern/ drawing wide attention②.问题表现一 . ③Even worse/Besides,问题表现二 .④T here are many factors resulting in/ influencing该问题 ./Many reasons contributeto 该问题 ./该问题 is due to the following reasons/ factors.⑤ Among these, 原由一plays a vital role.进一步阐释原由一 .⑥What’ s more/ In addition,原由二 .⑦C onsidering the seriousness of该问题 . I think it is high time 采纳举措 / we paidmore attention to该问题 .⑧Firstly,/ Above all, 方法一 .⑨ Secondly/ Moreover,方法二.⑩Thirdly/ Besides/ In addition, 方法三 .⑾To conclude/ In a word, it iseveryone ’ responsibility 解to决该问题 ./ It depends on common efforts from. Only in this way/ through these ways该问题才能解决 .大学英语四六级作文写作指导(精)The Damage of Public FacilitiesWith the improvement of living standard, more and more public facilities, such aspublic telephone booths and ATMs have been installed in the streets. It is necessarythat we have to pay attention to the damage of these public facilities. On one thing,some people use them without care, which leads to inconvenience to others. On another,the damaged public facilities stain the beauty of the city.Therefore, how to prevent public facilities from being damaged is worth payingattention. Firstly, public facilities should be made of hard materials so as to be moredurable. Secondly, some devices should be adopted to protect them from being damaged.For example, like cars, we can install alarm devices in public facilities. Thirdly, from mypoint of view, it is essential that we civilize our citizens to behave morally. In other words,we should tell the citizens that it is shameful to destroy public facilities.In fact, the ways to reduce the damage of public facilities are countless.’It we took most effective ones to protect them.三、对照选择型①When it comes to 讨论主题 ,different people will give different answers/views/ (have different choices/preferences②. Some people take it forgranted/believe/like/choose一种看法或偏向 .③However, othersmaintain/argue/prefer/ would rather另一种看法或偏向④Those people who hold the first opinion/ make the former choice/ have the firstpreference believe看法一的原由一 .⑤In their eyes/ they insist/ they maintain/ theypoint out 看法一的原由二 . ⑥However, still others thinks differently/ have differentchoices/ preferences.⑦ In their opinions,看法二的原由一 . ⑧Besides, they argue看法二的原由二.⑨W eighing up these two arguments/ choices/ preferences,I prefer to/ I am inclinedto/would rather choose the former/ the latter one./ As to me, I tend to/ prefer to / aminclined to 我的看法 .⑩For one thing, 原由一 . ⑾ For another/ Furthermore/ Moreover/What’ s more,原由二或进一步说明原由一 . ⑿Taking above-mentioned factors into consideration, we/ I may reasonably conclude/ I suggest/ I think重申看法 ./ In a word,提出建议 .三.对照选择型Study Abroad or in China?There is no consensus of opinions among people as to whether students shouldstudy abroad or not. Some people are of the view that the youths should go overseas forfurther study if possible, while others take an opposite stand, firmly believing that it is of no necessity for students to study in a foreign country .Those people who maintain that it is good for students to go abroad for further study believe that diverse culture background can broaden students’ horizon. Theyalso claim that overseas study can shape students’ personalityre because they a forced to deal with all kinds of difficulties by themselves.Nevertheless, the other people who contend that domestic education is good enoughfor students argue that our educational quality has been greatly improved during the past decade. They also point out that domestic education is convenient and economical As far as I am concerned, the former opinion holds more weight. For one thing, itcan strengthen the learners ’ abilities to understand and communicate with people from other cultures. For another, the developed countries still have a lot advanced knowledge which is worth our study. When all the factors are examined, we may reasonably come to the conclusion that studying abroad if possible is advisable.图表作文常用句型1.As we can see from the chart / graph / table / diagram,从图表中能够看2.The chart / graph / table / diagram shows / displays that 如下图3.As (can beshown in / According to the chart / graph / table / diagram, 如图所示 ......句型1the number of ____ has increased/decreased by___ from __to__,as is reflected in the table.2The past ___years from ____ to____ has witnessed an increase/a decline of ____ in the number of ____.The number of (private cars increased / rose suddenly / rapidly / dramatically / substantially / considerably / sharply / steeplyfrom to从......到......时期, (私人车的数目有了急剧的增加。
英语四六级写作题学习技巧
英语四六级写作题学习技巧借助阅读善打草稿。
平时可以练习一下写作，哪怕是一两句话都行，天天坚持下去，日积月累，考试的时候你不会有无从下笔的感觉。
写作文时要放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。
试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。
作文无非就考一下记叙文和说明文，偶尔会考写信图表作文等，但这些都归于记叙文和说明文两大类，这两类能写了就不怕什么题材了。
考试之前自己准备作文的大框架，比如说，大结构为总分总，总分等等，漂亮的连词要用进去。
一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。
可以打一下草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。
具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。
而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。
写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。
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英语四六级的写作技巧
1.中国有句古话，叫"熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作"。
同样，要使自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。
许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理睬中英文的差异。
大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效规定，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用，甚至发挥。
2.可以采用循序渐进、灵敏多样的练习方式。
从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。
3.尝试多种形式的写作，如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格格式或记录写短文等。
4.在练习时，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系，使句意表达连接、语法正确、符合逻辑。
还要注意字母的大小写和标点符号。
怎样写好英语精选作文
1.认真审习题立意，定文章之灵魂对命习题精选作文必须认真审习题，对自由精选作文必须立好意。
文章要有明确的主习题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。
2.草拟提纲，打造文章之骨架审好习题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。
文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好
过渡，处理好开头和结尾。
如命习题精选作文中有
提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。
3.写出段落主习题句，理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主习题段和结尾段。
每段的主习题句非常重要，是作者思维的起点，切习题的准绳，阐述的对象。
看到段落主习题句，读者大致了解段落要阐述的内容。
段落主习题句通常是一个语法构造完整、内容概括、用词简洁明了的单句。
通常将段落主习题句置于段落的开头，可使文章构造更清晰，有说服力。
4.参照提纲，紧扣主习题句，完成各段落，充文章之血肉
有了段落主习题句后，还需要顺着段落主习题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。
引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主习题段铺路架桥。
主习题段应围绕文章和该段的主习题来展开。
展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、比照法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。
可以根据需要任选一种或几种方式。
5.进行这一步骤还需注意三方面问习题： 1)确保提纲中段落构造的思路与各段主习题句的一致性。
只有这样，才能保证所写段落不偏习题，不跑习题。
2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的穿插。
3)用好连接词，注意段落间、句子间的连接性。
要做到所写文章层次清楚，思路清晰，文字连接，就需要在句与句之间，
段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。
增加文采小窍门:
假如说第一、二步是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门，以下这几点可以供你参考。
1.在整篇文章中，避免只是用一两个句式，要灵敏运用各种句式。
如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、比照句、分词短语、介词短语等。
2.使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连接性和表现力。
3.改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。
可以把状语置于句首，或用分词短语等。
4.学会使用过渡词。
如：
1)递进：furthermore,moreover,besides,inaddition,thenetc.
2)转折：however,but,nevertheless,afteralletc.
3)总结归纳：finally,atlast,inbrief,toconclude
4)强调：really,indeed,certainly,surely,abovealletc.
5)比照：inthesameway,justas,ontheotherhand,etc.
5.避免反复使用同一单词或词组。
6.注意运用固定词组、习语、谚语来替代一些词表达意思，以增加文采。
把好检查最后一关
1.是否切习题分三点看：一是整篇文章内容是否切合文章题目要求;二是段落主习题句的内容是否与各段落
提示句内容相一致;三是段落内部的内容是否与段落主习题句的表达相一致。
假如发现任何一个层面不切习题，应该尽可能弥补，删除那些多余的或不切习题的地方，但切忌动“大手术”。
2.是否连接检查上下文是否连接，句子衔接是否自然流畅，检验的规范主要是句子是否畅达，该用连词的地方用了没有，所用的连词是否适宜。
3.是否有语法错误主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，词组的搭配是否合乎习惯。
还是以“the english teacher i admire most”为例，根据此题目，文章肯定用第一人称“i”写，一般性的描述用现在时，举过去的事例用过去时。
4.是否有大小写、拼写、标点错误，注意卷面整洁要提高写作水平，最根本是要大量实践，必须多读多写，注意博览和精读相结合，甚至可以适当背诵一些名句名篇。
另外，还可选些范文格式，悉心领悟，多加模仿，以逐步到达运用自如。