2016年学生寒假社会实践活动记录表
高中生假期社会实践活动记录表（2016推荐篇）（小编整理）
高中生假期社会实践活动记录表（2016推荐篇）（小编整理）第一篇：高中生假期社会实践活动记录表(2016推荐篇)2016年学生寒假社会实践活动记录表温馨寄语：实践提高能力，阅读开阔视野，这个假期，让我们一起来！篇二：2016年学生寒假社会实践活动登记表篇三：淮阴师范学院2016年大学生寒假社会实践活动登记表淮阴师范学院2016年大学生寒假社会实践活动登记表注：1、此表请各位同学按要求填写。
2、实践成果：包括实践报告、调研报告、论文等（不少于2000字）另附。
第二篇：师院假期社会实践活动记录表黔南民族师范学院假期社会实践活动记录表总统一上报院团委进行评定。
2、“活动情况简介”包括社会实践活动的内容、过程、总结及活动后的心得体会。
3、此表一式二份。
第三篇：初中生假期社会实践活动记录表初中生假期社会实践活动记录表一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；2.清理社区内墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸；4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
寒假中学社会实践活动记录表.doc
2019年寒假中学社会实践活动记录表寒假中学社会实践活动记录表寒假到了，新年快要到了。
我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。
可是，我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?下面是大学高考为大家搜集整理的中学社会实践活动记录表，欢迎阅读与借鉴中学生寒假社会实践活动记录表：活动主题参与人员所在班级活动时间指导老师联系方式活动内容家长（有关部门）签字盖章备注表格仅供参考，同学们可以根据自己的活动需要重新设计，力求材料真实丰富。
中学社会实践活动记录表范文1：这是我第一次经历社会实践。
对于一个中学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
社会实践活动记录表范文（精选10篇）
社会实践活动记录表范文社会实践活动记录表范文广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。
即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。
下面是小编整理的社会实践活动记录表范文（精选10篇），一起来看看吧！社会实践活动记录表11、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议：1、全班分成7个组，每组5人、小组长。
寒假社会实践活动表
寒假社会实践活动表一、活动概述寒假社会实践活动是指在寒假期间，通过组织学生参与社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，提升他们的社会责任感、团队合作能力和实践能力。
本文档将详细介绍一套寒假社会实践活动表，包括活动日期、内容、地点、参与人员等信息。
通过这个活动表，可以帮助组织者更好地安排寒假社会实践活动，确保活动的顺利进行。
二、活动日期1. 活动日期：1月5日-1月10日2. 活动时间：每天上午9点至下午5点三、活动内容1. 社区服务活动- 活动内容：组织参与者到附近社区进行义务服务，如清理公共区域、植树、为居民提供咨询等。
- 活动地点：附近社区- 参与人员：全体参与者2. 环保实践活动- 活动内容：组织参与者参与环保实践活动，如垃圾分类、垃圾清理等。
- 活动地点：附近公共区域- 参与人员：全体参与者3. 慰问活动- 活动内容：组织参与者拜访当地福利院、敬老院等，为老年人和孤寡老人提供慰问和帮助。
- 活动地点：附近福利院、敬老院- 参与人员：全体参与者4. 教育实践活动- 活动内容：组织参与者到当地学校、图书馆等进行义务教育支援，帮助学生们学习和阅读。
- 活动地点：附近学校、图书馆- 参与人员：全体参与者5. 社会调研活动- 活动内容：组织参与者进行社会调研，了解社会问题、观察社会现象，并进行报告和讨论。
- 活动地点：市区各个社区- 参与人员：全体参与者四、活动安排1. 活动准备阶段：在活动开始前一周，组织者与参与者进行活动内容和安排的详细沟通，明确各项准备工作。
2. 活动执行阶段：按照活动表中的时间和内容进行活动，确保参与者按时参与各项活动，并且活动顺利进行。
3. 活动总结阶段：活动结束后，组织者与参与者进行总结和反思，收集意见和建议，为下一次活动做准备。
五、活动评估1. 活动效果评估：通过参与者的反馈和实际活动执行情况评估活动的效果，是否达到预期目标。
2. 活动组织评估：评估活动组织工作的质量，包括活动准备、执行和总结等方面。
大学生寒假社会实践活动记录表
大学生寒假社会实践活动记录表
大学生寒假社会实践活动记录表
二、活动背景分析
②学生以小组为单位，对确定企业进行调查，小组成员合理分工合作，调查表如下：
④在家长的帮助下通过上网、查阅书籍等方式了解更多的环境问题，以及目前我们城市的环境状况，详细记录相关数据。
②感想分析：这次实践活动的感想，对一些污染事件的看法等。
3.宣传环保意识
七、预期达到的收获与体会
1.开展地理调查活动是对学生进行素质教育的一个载体，学生参与地理调查实践活动，能接触到许许多多真实的、具体的自然地理和人文地理知识，有利于培养学生正确的资源观、环境观，促进学生科学精神和人文意识和谐发展，达到全面提高地理素质的目的。
增进了学生爱护环境、保护环境的责任感和使命感。
2.培养学生团结协作的精神，地理调查活动绝大多数不是一个人所能承担的，而是需由多人合作的。
从问题的提出、实践、解决，都要互相讨论、商榷、修正，如果抛开团结协作的精神，地理调查活动是很难开展的。
为了提高问卷调查表回收率，师生需多次到社区居民家中进行采访。
为了正确掌握水质、植被、土壤野外测定数据方法，促使地理调查小组的学生去查阅资料，动手动脑寻求更适当
的方法，这些无疑培养了学生在课题研究过程中的吃苦耐劳和团结协作的精神。
学生社会实践记录表
大李小学学生综合实践记录表
大李小学学生综合实践记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片.
2、调查小区的卫生情况。
二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料.
2、调查小区垃圾的处理情况.
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况.
三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查:社区居民的环保意识情况。
四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进小区，宣传环保知识.
3、调查居民的环保意识。
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。
2016高中生社会实践活动记录表范例
2016高中生社会实践活动记录表范例第1篇:2016高中生社会实践活动记录表范例这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。
虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。
在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能有所借鉴。
一、工厂的总体规模水平亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。
近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气。
走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。
虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。
作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。
走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。
工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。
就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。
在用餐问题上，工厂也有自己的特色。
那就是上至高层主管下至普通工人，吃的饭菜一律相同，没有任何的特殊化。
二、学习过程如下几点是在工厂实践期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。
(一)木材的选用工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木)，枫木(美国)，胡桃木。
大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因正是一分价钱一分货。
MDF板也是常用的材质之一。
我司很多产品也都可以选用MDF 贴木皮来达到仿实木的效果。
对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。
这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存，其他的木材也有备量，但是一般都要尽量推荐选用常规木材(除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外(!)一些昂贵的木材)，这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。
小学生寒假社会实践活动记录表
小学生寒假社会实践活动记录表随着中国教育的发展，许多小学生已经拥有了更多的选择，其中一项就是在寒假期间参加社会实践活动。
这项活动既可以激励孩子们对未来的发展充满希望，也可以让他们在实践中了解社会问题，达到学习和实践相结合的目的。
下面是一份小学生寒假社会实践活动记录表，供相关教育部门和学校参考。
1.向对象：小学六年级学生2.动时间：寒假的第一周，一共五天3.动内容：（1）第一天：进行安全教育培训，学习如何行动安全保护自身安全；（2）第二天：参观当地社会服务机构，学习社会服务的实际情况；（3）第三天：参加社区公益活动，以及室外探讨式学习活动，增强学生对社会问题的关注；（4）第四天：参加社区绿化活动，让学生感受到大自然的美丽；（5）第五天：参加社区慈善活动，让学生感受到帮助他人的快乐。
4.发地：学校5.校地点：学校6.动负责人：学校教师7.全保护措施：（1）活动期间，安排熟悉交通的老师陪同学生；（2）活动期间，学校保安对活动全程进行安全保护；（3）在活动期间，安排水吧供学生补充水分；（4）活动期间禁止学生外出。
以上就是小学生寒假社会实践活动记录表，能够让学生开拓视野，不仅关注自身发展，也能更关注社会问题。
学校应加强对学生实践活动的管理，落实活动安全保护措施，安排教师陪同，以保证学生的安全和社会实践的顺利进行。
参与的学生们在实践活动中，可以体验到在现实社会中，怎样积极参与社会服务，参与社区公益活动和社区绿化活动，学会考虑别人的感受，以及关注身边穷困难状况及甘肃英语题解决方案，培养良好的文明风尚和社会道德意识。
这样，小学生们可以培养自己的社会责任感，更好地适应社会的变化，为未来成长做准备，使他们有更宽阔的视野去认识自己和世界。
小学生实践活动记录表
城关小学综合实践活动记录表
城关小学综合实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
小学生社区实践活动记录表
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学生社会实践记录表(优秀5篇)
学生社会实践记录表（优秀5篇）高中学生社会实践活动登记表1学生姓名：班级：日期：背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的`事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
高中学生社会实践表2一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
寒假社会实践活动记录
寒假社会实践活动记录在寒假期间，我参与了一项社会实践活动，这次活动让我收获颇丰。
下面我将结合自己的体验，详细记录这次社会实践活动。
这次社会实践活动是由学校组织的，我们一共有十几人参与其中。
目的是让我们在寒假期间走出校园，走进社会，了解社会的运作机制，增长社会阅历，培养社会责任感。
活动内容包括参观社会机构、参与公益活动、进行社会调研等。
首先，我们参观了当地的一家养老院。
在养老院里，我们看到了许多孤寡老人，他们的子女都在外地工作，很少回家看望。
我们和老人们聊天，听他们讲过去的故事，为他们唱歌、跳舞，还给他们准备了一些小礼物。
老人们看到我们这么热情，也很开心，他们分享了很多生活中的经验和故事，让我们受益匪浅。
通过这次活动，我深刻地体会到了老人的孤独与需要，也更加珍惜自己的家人和身边的人。
接着，我们参与了一次环境保护的志愿活动。
我们来到了一个美丽的山村，开始了一场大扫除。
我们捡垃圾、清理路边的落叶，还给山村的道路进行了修缮，让整个山村焕然一新。
在活动中，我感受到了环保的重要性，也意识到每个人都有责任保护我们的环境。
通过这次活动，我更加注重了自己的环保意识，也希望更多的人能参与到环保事业中来。
最后，我们还进行了一次社会调研。
我们选择了一个社区，对社区居民的生活状况进行了调查。
我们走访了许多家庭，了解了他们的生活情况、需求和困难。
通过这次调研，我对社会底层群体的生活有了更深刻的了解，也意识到社会的不公平现象。
我希望以后能为社会的发展贡献自己的一份力量，帮助更多需要帮助的人。
总的来说，这次寒假社会实践活动让我受益匪浅。
通过参与这些活动，我增长了见识，拓展了视野，培养了社会责任感。
我相信这次经历将对我的未来人生产生积极的影响，让我成为一个更加有担当的社会人。
希望未来还能有更多这样的机会，让我继续学习成长。
初中生假期社会实践活动记录表
初中生假期社会实践活动记录表一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；2.清理社区内墙面上张贴的广告；3.为社区居民分发报纸；4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
1 / 27.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。
寒假社会实践活动记录表内容
寒假社会实践活动记录表内容这一寒假，我参与了一次非常有意义的社会实践活动，并制作了一张活动记录表，以作日后回忆。
活动开始，我们首先由主办方给出了当日活动的安排：首先要拜访当地一些贫困学生，为他们购买一些学习用品和生活用品，以帮助他们解决一些学习生活上的困难；接下来，我们又到当地的孤儿院探访，给孩子们送上一些衣物、玩具、食物等，以及自己捐助的一定数额的资金；最后，我们还参观了当地的残疾协会，帮助他们开展一些设备的更新或修缮，以提高残疾人的生活质量。
这次活动不仅使我们对社会有了更深刻的认识，也让我们深刻地感受到，当我们帮助别人的时候，收获的是无比的快乐和满足。
大家在活动中相互鼓励，共同投入，使活动取得了圆满的成功。
社会实践活动结束后，我们根据参与活动的各项情况，制作了一份总结报告，即《寒假社会实践活动记录表》，以作为我们活动的记录。
记录表内容主要有：1.参与活动人数：本次活动共有50名参与者，其中有37名女生和13名男生，他们来自中学、大学以及社会各界；2.参与活动的地点及活动安排：本次活动的地点主要为：深圳市某地点的一家贫困学生宿舍、一家孤儿院、某地残疾协会。
活动安排主要为：为贫困学生购买用品、探访孤儿院、为残疾协会捐赠物资、参观残疾协会；3.活动参与情况：本次活动共有50名参与者，他们认真完成了当日的活动安排，积极参与，乐于助人，合力把活动完成且取得圆满成功；4.捐赠物品：本次活动捐赠给贫困学生的用品主要有：书包、文具套装、学习书本、衣物等；捐赠给孤儿院的物品主要有：玩具、衣物、食品等；捐赠给残疾协会的物品主要有：现金捐赠和一些新设备；5.获得收获：本次活动不仅帮助了大量有困难的人，也使参与者获得了深刻的认识，让他们深刻地感受到，当我们帮助别人的时候，收获的是无比的快乐和满足。
以上就是《寒假社会实践活动记录表》的内容，我将亲身经历的活动情况记录下来，以作我们活动的记忆。
社会实践活动本身就是一件很有意义的事情，它的意义在于能帮助更多的人，而自己也能从中获得快乐和满足。
五小学学生寒假社会实践活动记录表
2、
3、
4、
（二）说说身边有哪些文明行为？
（三）、除以上所列的典型不文明行为，肯定还有更多不好的习惯，那么在你眼中你最痛恨的不文明行为有哪些呢？
（四）、生活中处处存在不文明现象，你认为有什么危害吗？
（五）、在日常生活中，我们应该怎样做？才能减少不文明的现象。
家长签字
温馨提示：
此表2016年2月22日上交少队部。
盐池五小学生寒假社会实践活动记录表
（2015年度）
活动主题
寻找身边的文明或不文明现象
活
动
背
景
为了进一步加强小学生文明礼仪养成教育，弘扬中华民族传统美德和社会主义道德，寒假期间，盐池五小开展“寻找身边文明和不文明现象”社会实践活动。
姓名
班级
活
动
内
容
摘
要
活
动
内
容
摘
要
（一）、你发现你身边有哪些不文明现象？你很有礼貌的予以制止了吗？（至少写四条）
寒假世界实践活动记录表.doc
2019年寒假社会实践活动记录表寒假社会实践活动记录表实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
本文是大学高考为大家搜集整理的2016寒假社会实践活动记录表，欢迎阅读与借鉴。
2016寒假社会实践活动记录表【1】班级年班姓名性别活动项目1.社区服务（敬老院、街道等）；2.社会实践（我为爸妈“当一天家”、参观访问、学工、学农、学军、学商等）；3.义工劳动（尊老敬贤、拥军优属等；）4.志愿者活动（环保、地区性节日服务）5.创新基地活动活动日期月日活动体会社区评语班主任评语政教处评价2015年月日学分认定注：交此表要附活动纪实性资料(照片、影像、服务对象证明等)2016寒假社会实践活动记录表范文【2】在一个多月的打工生涯中，发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。
同时我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。
虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。
它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。
虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。
因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。
我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往中，我能看到自身的价值。
人往往是很执着的。
可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。
对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。
大学生寒假社会实践活动登记表及报告
XXXX大学XXX学院学生寒假社会实践活动登记表注：活动报告附后系部名称：专业：班级:实践单位：xx超市实践时间：1月20日至2月5日共x天社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。
短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。
我的促销工作主要是促销电器。
促销的一天基本工作安排：促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。
接下来就是正式的工作。
每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。
每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。
经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
促销过程中的体会及感触：促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。
学生寒假综合实践劳动教育记录表
1.接触社会，了解社会的能力得到了锻炼。
小学生接触社会了解社会机会少，他们主要接触的是学校老师和同学，家里的父母或亲戚，很少接触其他人，与他人的沟通交流更少，这次的勤劳红花献给谁，对他们接触社会了解社会提供了一次很好的机会，对很对同学来说，都是第一次与*面对面谈话，对他们如何融入社会，感知社会，了解社会的'能力是一次极佳的锻炼。
很多同学通过开展这两次活动，人际交往能力、说话能力、语言表达能力等方面能力得到了不同程度的锻炼。
2.在社会实践中，他们的谈话能力、思维能力、分析问题、解决问题的能力都得到了锻炼与提高。
为了达到交流活动的目的，寻找了生活中感动大家的勤劳人物，每个同学必须动脑筋想办法，面对现实社会，他们必须思考如何去寻找，如何去了解他们的感人故事。
为了实现把勤劳的红花献给该献得人，他们认真编辑着采访提纲，积极思索采访过程如何克服心理上的胆怯，如何在采访活动中灵活应变，采访过程如何做好谈话记录等等，他们初步学会了如何去采访我认为是该献给他勤劳的红花的人物，
3.促进了他们善于整理，善于表达能力的形成和提高。
为了把自己的读书故事给大家讲得精*，他们利用课余和双休日整理读书心得，撰写读书故事，把书中精*的部分摘录下来读给其他同学，他们在开展这些活动的时候，使他们相应的能力得到了极大的提高，同时还极大地调动了同学们利用课余时间多读书读好书的兴趣，在寓教于乐中真正懂得了好书助我成长的道理。