语言学概论自考试题及答案
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语言学概论自考试题及
答案
Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
全国2003年10月高等教育自学考试语言学概论试题
一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的(A)
A.任意性
B.强制性
C.离散性
D.线性
2.音高取决于(B)
A.发音体振动的振幅
B.发音体振动的频率
C.发音体振动的持续时间
D.共鸣器的形状
3.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是(D)
A.音素
B.音位
C.音渡
D.音节
4.就词重音而言,不能用来区别意义的是(C)
A.自由重音
B.移动重音
C.固定重音
D.不固定重音
5.北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[mai mar],前一音节的语流音变现象是(B)
A.同化
B.异化
C.弱儿
D.增音
6.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是(C)
个个个个
7.英语“worker”中的“-er”是(A)
A.构词语素
B.构形语素
C.虚词语素
D.词根语素
8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素(实义语素)的是(D)
A.健儿
B.女儿
C.少儿
D.花儿
9.整个语汇系统的核心和基础是
(D)
A.通用语汇
B.常用语汇
C.一般语汇
D.基本语汇
10.一般语汇(非基本语汇)最重要的来源是(C)
A.古语词
B.方言词
C.新造词
D.外来词
11.词组的聚合关系分类是指把词组分成(A)
A.向心词组和离心词组
B.联合词组和偏正词组
C.基本词组和特殊词组
D.简单词组和复杂词组
12.把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是(D)
A.句子的句型类
B.句子的句式类
C.句子的功能类
D.句子的简繁类
13.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是(C)
A.语气意义不同
B.感情色彩不同
C.语体色彩不同
D.形象色彩不同
14.下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是(C)
A.二者总是一致
B.二者总是不一致
C.基本义比本义更常用
D.本义比基本义更常用
15.下列各项词义引申中,采用比喻方式的一项是(D)
A.“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为
B.“兵”本指兵器,后引申指使用兵器的人
C.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实
D.“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团
16.下列关于等义词的表述中,正确的一项是(A)
A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词
B.等义词一般都能够长期并存
C.等义词在语言表达上有一定的积极意义
D.同义词大多是等义词
17.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是(B)
A.语汇意义
B.语法意义
C.语境意义
D.蕴含意义
18.从现有文字史的资料来看,最早出现的字符大多是(D)
A.记号
B.笔画
C.音符
D.意符
19.世界上最早的表音文字是(B)
A.元音文字
B.辅音文字
C.意音文字
D.全音位文字
20.语言成分的借用,最常见、最突出的是(A)
A.词语的借用
B.语音成分的借用
C.词缀的借用
D.语法结构的借用
21.下列几种类型的社会方言中,具有排他性的是(B)
A.行话
B.黑话
C.官腔
D.贵族语言
22.以下对“思维”的表述中,正确的一项是(A)
A.思维既包括思维活动,也包括思维结果
B.思维分为感性思维和抽象思维两类
C.思维的形式就是概念、判断、推理
D.思维必须以语言为工具
23.人类开始制造工具这种行为意味着(B)
A.人类已经产生了语言
B.人类已经产生了思维
C.人类已经同时产生了语言和思维
D.人类既没有产生语言,也没有产生思维24.患“失语症”是因为(B)
A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变
B.大脑左半球的某个部位受到了损伤
C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍
D.在语言临界期以前没有接触语言环境
25.主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是(D)
A.历史词典
B.信息词典
C.语言词典
D.百科词典
26.从翻译技术的平面看,机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是
(A)
A.单词、句法、语义、语境
B.单词、语义、语境、句法
C.单词、句法、语境、语义
D.单词、语义、句法、语境
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
27.从发音方法上看,一个辅音的特征取决于(CDE)
A.音高的高低
B.发音部位的前后
C.送气不送气
D.声带振动不振动
E.形成和克服阻碍的方式
28.下列关于语义场的表述中,正确的有(BCD)
A.语义场与上下位词没有关系
B.语义场是具有共同类属义素的义项的聚合体
C.语义场是一个层级体系
D.语义场是词义系统性的重要表现
E.不同语义场的系统性是均衡的
29.下列关于语素的表述中,正确的有(AE)
A.语素是最小的有意义的语言单位
B.有些语素只有语音形式而没有意义
C.语素分为自由语素和不成词语素两大类
D.一个汉字就是一个语素
E.词都是由语素形成或组成的
30.下列有关汉字的表述中,正确的有(AD)
A.汉字是一种自源文字
B.汉字是一种表意文字
C.汉字是一种音节文字
D.汉字是一种词语文字
E.几千年来,汉字的性质发生了根本的变化
31.“民族语言政策”所包含的内容主要是(ADE)
A.关于民族语言教育的政策
B.关于官方语言的选择问题
C.关于一个国家内部主体民族语言的政策
D.关于一个国家内部少数民族语言的政策
E.关于少数民族语言文字的法律地位问题39.下面都是“动词(着)+形容词”构成的词组,试从结构形式
(A)和语义指向关系(B)进行分类,分别填入各项中:
坐着挺好显着不高兴看着伤心透着轻浮躺着不合适
听着刺耳走着累闻着臭、吃着香
A1主谓词组:
____________________________________ ____________________________
A2动宾词组:
____________________________________ ____________________________
A3连动词组:
____________________________________ ____________________________
B1形容词陈述指向动词,或动词支配指向形容词:
____________________________________ ____________________________________ _____
B2形容词说明指向动词的施事:
____________________________________ _____________
B3形容词说明指向动词的受事(客体):
____________________________________ ______
2003年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试题参考答案三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
32、[参考答案] 语法单位的形成关系(1)形成关系指同级语法单位之间的功能性差别。即语素和语素组获得选句功能就成为词,词和词组获得表达功能就成为句子。但各级语法单位所含成分的数量不一定增加。
(2)汉语“好”,即是语素,也是词,还可能直接成为句子,就反映了这种关系。33、[参考答案] 义素
(1)义素是理论分析的结果,是一种不与语音形式相联系的抽象的语义单位。(2)义项可以进一步分析为一束更小的语义构成成分的集合,这种由分析义项得到的语义特征叫做义素。
(3)例如,“哥哥”词义经过与同类的其他词(如“弟弟、组组、妹妹”等)对比,可以得出它的义素:[同胞][男性]、[年长]。
34、[参考答案] 音位文字
(1)全部字符都只跟语言单位中的单位相联系的文字是音位文字。音位文字可分为“辅音音位文字”和“全音位文字。”全音位文字常常也简称音位文字。
(2)例如,古腓尼基文字就是只表示辅音音位的辅音音位文字;古希腊文字既有