音乐教室学生使用记录表

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三年级上音乐教室使用记录

三年级上音乐教室使用记录
备注
良好
一般
破损

1、欣赏森林水车
2、音乐知识波音
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲
三(3)
刘小蚕

1、欣赏打枣
2、唱歌中国少先先锋队队歌
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲
三(3)
刘小蚕

1、唱歌小号手之歌
2、音乐知识四分休止符
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲
三(3)
刘小蚕

1、欣赏土耳其进行曲
2、活动出旗
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲
三(3)
刘小蚕

1、唱歌法国号
2、音乐知识四三拍
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲
三(3)
刘小蚕
音乐教室使用记录
学校:于村第一中心小学年级:三年级(上)
周次
上课内容
班级
使用情况
使用人
备注
良好
一般
破损
十一
1、活动自制小乐器
2、唱歌我是小小音乐家
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲
三(3)刘小蚕十二 Nhomakorabea1、欣赏紫竹调
2、活动秧歌曲
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲
三(3)
刘小蚕
十三
1、集体舞儿童圆舞曲
2、欣赏阿细跳月
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲
三(3)
刘小蚕
十四
1、唱歌白鸽
2、音乐知识C大调
三(1)
刘瑞莲
三(2)
牛喜莲

音乐教室使用记录表

音乐教室使用记录表
周次
星期
班级
活动(授课)内容
使用器材
教师
设备
情况
备注


















1

三1、2
张玉磊

一1、2
张玉磊

六年级
张玉磊

二年级
张玉磊

三1、2
张玉磊

四年级
张玉磊

四年级
张玉磊

一1、2
张玉磊

二年级
张玉磊

五年级
张玉磊
2

三1、2
张玉磊

一1、2
张玉磊

六年级
张玉磊

二年级
张玉磊

















5

三1、2
张玉磊

一1、2
张玉磊

六年级
张玉磊

二年级
张玉磊

三1、2
张玉磊

四年级
张玉磊

四年级
张玉磊

一1、2
张玉磊

二年级
张玉磊

五年级
张玉磊
6

三1、2
张玉磊

一1、2
张玉磊

六年级
张玉磊

音乐教室占用记录表

音乐教室占用记录表

音乐教室占用记录表
背景
为了更好地管理音乐教室的使用情况,我们制定了这份音乐教
室占用记录表,用于记录音乐教室的使用情况和占用时间。

记录表
使用说明
1. 提前预约:使用音乐教室前,请提前预约,以避免时间冲突。

2. 准时使用:按照预约时间准时开始使用,不得超时占用其他
人的使用时间。

3. 负责人管理:每次使用音乐教室时,需要指定一名负责人进
行管理,负责确保设备的正常使用和场地的整洁。

4. 使用目的:在记录表中填写使用目的,方便他人了解教室使
用的主要用途。

注意事项
1. 禁止损坏设备:请爱护音乐教室内的设备,不得故意损坏。

2. 安全第一:使用音乐教室时,注意安全,如有任何紧急情况,请立即拨打紧急电话。

3. 教室整洁:离开音乐教室时,请确保教室整洁,将使用过的
乐器摆放到指定位置,清理垃圾。

4. 公平使用:音乐教室的使用应公平合理,不得长时间独占,
给其他人使用机会。

以上是音乐教室占用记录表的内容和使用说明,请大家遵守相
关规定,共同维护音乐教室的良好秩序和环境。

安阳市宗村小学音乐教室活动记录表

安阳市宗村小学音乐教室活动记录表

3、尝试学跳藏舞的两个动作:踢踏步和三步一靠。
4、选编两个动作,边唱歌边舞,感受藏族人民边歌边 舞的气氛。
活动 效果
教授基本舞蹈知识。
安阳市宗村小学少年宫音乐活动记录
时 8 地 音乐 组

点 教室 别
活动 跳起舞(2) 内容
音 辅导 郭瑞红 参加
乐 教师
人员
20人

表演《我的家在日喀则》

1、结合地理知识简单介绍日喀则。
3、歌曲中的妈妈可以理解为其他长辈,再将自己力所
能及的劳动编创成为新歌词演唱。
4、边唱边表演,看谁表演地最好。
活动 小组比赛激发学生兴趣。
效果
安阳市宗村小学少年宫音乐活动记录
时 11 地 音乐 组

点 教室 别
音 辅导 郭瑞红 参加
乐 教师
人员
20人
活动 内容
小动物的歌(1)
一、表演《我的小绵羊》
3、初步学会歌曲便可以将学生分成小组听录音,编创 歌曲动作,选择打击乐器。
4、分组汇报,一组学生表演,一组学生唱歌,一组学 生打击乐伴奏,共同合作完成歌曲的表现。
活动 效果
采取表演的方式,有助于学生兴趣的培养。
安阳市宗村小学音乐教室活动记录表
时 5 地 音乐 组

点 教室 别
活动 童话故事(1)
音 辅导 郭瑞红 参加
活动 效果
体会劳动的热情。
安阳市宗村小学少年宫音乐活动记录
时 10 地 音乐 组

点 教室 别
音 辅导 郭瑞红 参加
乐 教师
人员
20人
活动 内容
愉快的劳动(2)

表演《不再麻烦妈妈》

音乐教室详细记录表

音乐教室详细记录表
四年级
刘伟琼

一1、2
刘伟琼

二年级
刘伟琼

五年级
刘伟琼
音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动(授课)内容
使用器材
教师
设备
情况
备注











口风琴
15

三1、2
刘伟琼

一1、2
刘伟琼

六年级
刘伟琼

二年级
刘伟琼

三1、2
刘伟琼

四年级
刘伟琼

四年级
刘伟琼

一1、2
刘伟琼

二年级
刘伟琼

五年级
刘伟琼

四年级
刘伟琼

四年级
刘伟琼

一1、2
刘伟琼

二年级
刘伟琼

五年级
刘伟琼
音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动(授课)内容
使用器材
教师
设备
情况
备注











口风琴
9

三1、2
刘伟琼

一1、2
刘伟琼

六年级
刘伟琼

二年级
刘伟琼

三1、2
刘伟琼

四年级
刘伟琼

四年级
刘伟琼

罗阳镇 小学音乐教室使用记录

罗阳镇       小学音乐教室使用记录

—学年度第学期时间任课教师使用班级授课内容备注
—学年度第学期时间任课教师使用班级授课内容备注
罗阳镇小学多媒体教室使用记录
—学年度第学期时间使用班级使用目的指导教师设备运行情况
罗阳镇小学舞蹈教室使用记录
—学年度第学期时间任课教师使用班级内容备注
罗阳镇小学科学实验室使用记录
—学年度第学期时间任课教师使用班级授课内容备注
科学实验室1
使



罗阳镇小学
—学年度第学期
—学年度第学期时间故障诊断处理措施处理结果维修人备注
(—学年度第学期)
机号:班级:姓名:
备注时间任课教师授课内容
正常故障
说明:每机、每班一张,
—学年度第学期借用器材数量借用时间借用班级(人)归还时间备注
—学年度第学期借用器材数量借用时间借用班级(人)归还时间备注
罗阳镇小学舞蹈器材借用记录
—学年度第学期借用器材数量借用时间借用班级(人)归还时间备注
编号名称规格型号单位数量备注
编号名称规格型号单位数量备注
编号名称规格型号单位数量备注







罗阳镇小学
—学年度第学期




罗阳镇小学
—学年度第学期
使



罗阳镇小学
—学年度第学期
使



罗阳镇小学
—学年度第学期。

五道沟中学音乐教室使用记录

五道沟中学音乐教室使用记录

五道沟中学音乐教室使用记录日期:2024年9月1日使用者:音乐老师-张琳使用时间:上午8:00-9:00使用内容:初中合唱团排练使用情况:音乐教室设施齐全,排练过程中使用了钢琴、麦克风和音响设备。

音响设备的声音效果良好。

学生们积极配合,气氛活跃。

日期:2024年9月3日使用者:学生-小明使用时间:下午3:00-4:30使用内容:个人钢琴练习使用情况:钢琴调音良好,按键灵敏度适中。

音乐教室环境幽静,对于个人练习较为适合。

期间没有遇到故障或其他问题。

日期:2024年9月5日使用者:学生-小红使用时间:上午9:00-10:30使用内容:二胡学习使用情况:学生自带乐器进行学习。

音乐教室提供了音响设备供学生播放背景音乐。

教室内灯光明亮,氛围较好。

学生积极练习,个别同学因为初学,音准还需提高。

使用者:音乐老师-王老师使用时间:下午1:30-3:30使用内容:高中乐队排练使用情况:音乐教室提供了乐器架和音响设备,方便学生进行排练。

学生们配合默契,场面有序。

期间音响设备出现小问题,但得到了及时解决。

日期:2024年9月9日使用者:学生-小李使用时间:下午4:00-5:30使用内容:口琴学习使用情况:学生自带乐器进行学习,音乐教室提供了音响设备供学生播放教学音频。

教学音频清晰,方便学生学习。

学生表现积极,但个别同学对音高掌握不够准确。

日期:2024年9月12日使用者:音乐老师-张琳使用时间:上午8:00-9:00使用内容:初中合唱团排练使用情况:音乐教室设施齐全,排练过程中使用了钢琴、麦克风和音响设备。

音响设备的声音效果良好。

学生们积极配合,气氛活跃。

使用者:学生-小明使用时间:下午3:00-4:30使用内容:个人钢琴练习使用情况:钢琴调音良好,按键灵敏度适中。

音乐教室环境幽静,对于个人练习较为适合。

期间没有遇到故障或其他问题。

日期:2024年9月16日使用者:学生-小红使用时间:上午9:00-10:30使用内容:二胡学习使用情况:学生自带乐器进行学习。

音体美教室使用记录

音体美教室使用记录

音体美教室使用记录日期:2024年7月1日时间:下午14:00-17:00地点:音体美教室使用人员:音乐俱乐部成员、舞蹈团队成员使用目的:准备学校文艺汇演使用详情:14:00-15:00:音乐俱乐部成员使用音体美教室进行乐器练习和声乐训练。

成员分别使用钢琴、吉他和小提琴进行个别练习,部分成员利用音响设备进行声乐训练。

教室内氛围热烈,成员们互相交流切磋音乐技巧。

15:00-16:00:舞蹈团队成员进入音体美教室,开始进行舞蹈排练。

他们根据汇演程序进行编舞训练,利用教室内的大型镜子和木地板进行舞蹈动作的练习。

教室内洋溢着活力和激情,成员们积极配合,互相帮助,以期达到最佳的艺术效果。

16:00-17:00:音乐俱乐部成员和舞蹈团队成员共同使用音体美教室进行联合排练。

他们根据现场布置的舞台模型,模拟真实的演出情景进行排练。

音乐和舞蹈相互配合,成员们默契十足,追求完美的演出效果。

使用情况评价:音体美教室是学校艺术教学的重要场所,通过今天的使用情况,我们可以看到成员们对学习和艺术创作的积极性和热情。

他们在教室内进行个别练习时不受干扰,能够集中精力进行音乐技巧的提高和声乐的训练。

舞蹈团队的成员在教室内展示了良好的舞蹈技巧和团队配合,进一步提升了自己的舞台表现力。

在联合排练中,成员们充分发挥各自的专长,相互借鉴和学习,使演出效果更加出色。

然而,也存在一些需要改进的地方。

教室内的音响设备在声乐训练过程中出现了一些问题,影响了成员们的训练效果。

此外,教室内的空调系统需要进一步维修,以保证在夏季排练时的舒适度。

此外,对于教室的使用时间需要进行合理安排,确保每个俱乐部或团队都能有足够的时间来进行训练和排练。

总结:音体美教室作为学校艺术教学的重要场所,今天的使用情况反映了音乐俱乐部成员和舞蹈团队成员对艺术学习的积极性和热情。

成员们在教室内进行个别练习、舞蹈排练和联合排练时相互合作、互相学习,表现出良好的音乐和舞蹈技巧。

然而,教室内的音响设备需要进一步改进,空调系统需要维修,并且使用时间需要进行合理安排。

音乐教室使用记录

音乐教室使用记录

平泉县杨树岭中学音乐教室使用记录
2012-2013年度第一学期
平泉县杨树岭中学音乐教室使用记录
2012-2013年度第二学期
平泉县杨树岭中学音乐教室使用记录
2013-2014年度第一学期
平泉县杨树岭中学音乐教室使用记录
2013-2014年度第二学期
平泉县杨树岭中学音乐教室使用记录
2014-2015年度第一学期
平泉县杨树岭中学音乐教室使用记录
2014-2015年度第二学期
平泉县杨树岭中学舞蹈教室使用记录
2012-2013年度第一学期
平泉县杨树岭中学舞蹈教室使用记录
2012-2013年度第二学期
平泉县杨树岭中学舞蹈教室使用记录
2013-2014年度第一学期
平泉县杨树岭中学舞蹈教室使用记录
2013-2014年度第二学期
平泉县杨树岭中学舞蹈教室使用记录
2014-2015年度第一学期
平泉县杨树岭中学舞蹈教室使用记录
2014-2015年度第二学期。

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音乐教室使用记录表
11月份安全形势分析会发言稿
十一国庆来,县教育局朱主任一行对我校的安全工作进行了全面的综合检查,发现了一些问题,我校对这些问题逐一进行了整改:
1.安装学生食堂电源开关的集装箱,增设灭火器及安全疏散标识。

2.加强食堂食品留样管理。

3.更换教师住房楼的老化电线。

对学生宿舍大门改装成外开门,学校大门外冲毁的河道回填加固,设置警示标语,制定安全预案,加强安全教育。

10月13日国际减灾日还进行了一系列的防灾减灾主题教育活动,进行了疏散演练,手抄报等收到了很好的效果。

平时的常规安全教育一直没有松懈,晨午检,洁美校园,为防止诺如病毒一直坚持紫外线消毒。

勤晒被子等。

11月份主要要做的除了常规化的安全教育之外,我们要注意以下几点:
1.秋冬季节注意防寒保暖,这段时间提醒学生早晚温差大,适当增减衣物,住读学生带足保暖衣物,被子等。

2.季节性疾病传染,注意个人卫生,洁美校园和日常消毒结合起来,发现问题及时上报。

3.森林防火安全教育,结合119消防日进行防火教育,我校悬挂防火宣传横幅,电子屏显示,黑板报,手抄报一直在宣传,明晚,我
校还准备在宿舍组织一个寝室防火逃生演练,防范火灾事故发生,并实时提醒学生静止使用大功率电器,热得快,暖宝宝等,周末放假禁止携带火种进校园或校外森林,放野火这种类似的事情发生。

4.加强值班和门卫室管理,挂牌值日,学生进出校必须签字,陌生人静止进校。

5.我校施工地区设置安全警示标语,不断加强安全教育。

6.加强留守儿童及困难学生的心理疏导,完善留守儿童的档案信息。

7.及时登录两化信息,生活中及时发现校园的安全隐患,消除安全隐患。

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