幼儿园各岗位职责分工

幼儿园各岗位职责分工目录一、园长工作职责 (1)二、副园长工作职责 (1)三、园长助理工作职责 (2)四、教师（主配）工作职责 (2)五、保育员工作职责 (5)六、保健医生工作职责 (5)七、厨师工作职责 (6)八、厨工工作职责 (6)九、门卫工作职责 (7)十、会计工作职责 (7)十一、前台出纳工作职责 (8)十二、校车司机工作职责 (8)十三、接送车教师工作职责 (10)十四、保洁工作职责 (10)十五、采购工作职责 (11)一、园长工作职责1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。

执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童发展与指南》等有关法律法规，结合本园实际情况自主地创造性地开展领导工作，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。

2、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想、工作、生活和健康。

经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和劳动态度教育结合起来。

解决各方面矛盾，调动全体职工的积极性。

3、负责组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们的知识结构，提高业务水平和教育改革工作。

4、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

5、负责聘任、调配工作人员，明确分工，合理组织人力，确定入晋升及奖惩等工作，组织评估考核。

6、领导教育教学、卫生保健、安全保卫等工作，负责制订各种规章制度，并组织实施。

7、关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风。

8、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促事务、财务人员合理安排资金开支，搞好绿化工作，不断改善办园条件。

9、加强自身建设，强化竞争意识，勇于革故鼎新。

建立信息网络，积极开展对外交流，及时了解各地幼教动态，切实搞好教改工作。

10、负责组织和指导家长工作；加强与社区联系与合作，争取各方面的支持和配合。

11、增强民主管理意识，经常听取意见，集思广益，改进工作，依靠和发挥骨干作用，办好幼儿园12、认真学习、加强自身修养，坚持原则，秉公办事，遵守纪律，密切联系群众，团结同志，锐意改革，勇于创新，带头参加教育教学科学研究。

二、副园长工作职责1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法律法规，当好园长的助手，协助园长履行职责。

2、根据《纲要》、《规程》、《指南》，结合上级要求，认真组织制定教研、科研、保教工作计划和总结。

3、有计划地组织教师学习《纲要》、《指南》及有关法规性文件，定期组织召开幼儿园各类教研科研组会议，定期组织研究教学教研工作。

4、负责幼儿园教研科研工作的组织、开展和检查。

5、指导教研组长开展好教研科研工作，带领教师进行幼教改革，及时总结、交流和推广保教工作经验。

6、组织开展好教师继续教育工作，根据需要对教师进行业务和理论培训，提高教师和保育员的业务素质。

7、深入一线，了解掌握教育教学实际情况，指导教师保教工作，为教师提供支持和帮助。

8、定期组织检查班级保教工作，卫生安全工作。

9、协助园长组织、策划和开展幼儿园各类大型活动。

10、根据有关规定，做好当年招收新生的工作。

11、认真组织开展好家长工作。

12、负责各类教学资料和幼儿学籍等文字档案的收集、整理、检查和上报工作。

三、园长助理工作职责1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。

面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。

重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。

加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。

2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。

熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。

并做好记录。

3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。

指导教师进行幼教改革与科研工作。

贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。

5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。

6、协助园长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。

7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。

8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。

及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。

四、教师（主配）工作职责1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。

禁止任何形式的体罚或变相体罚。

2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、高跟鞋、不穿奇装异服、，不在教室里化妆和饮食。

4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《指南》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。

做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。

每两周有一次随笔，学期有计划、总结。

6、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。

自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。

7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。

因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。

8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。

9、每周五完成下周计划、下周教案（周计划、教案、随笔）并上交办公室、家长宣传栏等内容，使家长及时了解幼儿园的有关信息和要求。

10、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到”精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。

不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。

不允许私自串课。

带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。

若教师离开班级而发生事故，以失职论处。

11、做好交接班工作。

接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给交接老师才能离开。

每日做好交接记录.12、做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好保管区内的清洁工作(不向家长索要财物)。

10、做好班级网站的管理和维护，及时更新内容。

13、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。

14、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。

加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。

加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。

组织好上午课间操及户外活动。

15、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队16、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。

做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。

17、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。

做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。

18、做好家长工作，平时要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。

了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

幼儿缺勤教师要进行电访，主动和家长配合，共同教养好幼儿。

19、积极开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。

20、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作，并按时结账。

21、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务，创造性的开展工作。

22、关心幼儿园发展，及时为幼儿园各项工作提出合理建议。

23、教师一日工作流程及要求（请根据幼儿园实际情况拟定）➢主班教师安全管理职责1)班主任是班级安全工作的第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。

2)及时传达有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。

3)经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题。

4)对本班学生进行校园公共安全教育，做到经常、及时、有针对性。

5)对学生进行校外各类公共安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。

6)对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。

7)每日按时做好学生点名工作，了解学生出席情况。

发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人。

8)认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如主题大会、社会实践、卫生劳动等，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。

9)对班级学生在校内发生各类安全事故，必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校。

10)如遇学生缺席或发生校内安全事故，必须及时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况。

➢配班教师安全职责1)配班教师配合主班教师负责班级幼儿的安全工作。

2)及时与主班老师进行沟通，参与、并配合组织班级管理的各项工作。

3)协助班主任及时传达有关安全文件精神，参与制定和提出班级安全管理工作要求。

4)经常深入所负责的班级，主动了解班级管理工作中出现的问题，并及时与班主任进行沟通。

5)协助班主任对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，帮助处理并上报学校有关部门。

6)每天协助班主任做好对学生的点名工作，掌握学生出席情况。

7)协助班主任老师认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动。

8)遇突发情况，应配合班主任老师及时处理，并快速通知学校，与家长取得联系。

五、保育员工作职责1、热爱幼教事业，爱护幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务的思想。

2、认真执行各项卫生保健制度，搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生。