小学英语教师新课程标准理论测试试题
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小学英语教师新课程标准理论测试试题
第一节单项选择题(选择正确答案)(每小题1分,共计5分)
1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务?
A、激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略
B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力
C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神
D、了解中华文化的博大精深,培养爱国主义精神
2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。《标准》_____为6年级结束时应达到的基本要求;______为9年级结束时应达到的基本要求;______为高中毕业的基本要求。
A、第二级; 第五级; 第八级
B、第三级;第六级;第八级;
C、第一级; 第四级; 第七级
D、第二级;第六级;第八级;
3、基础教育英语课程的总体目标由_______构成。
A、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神
B、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神
C、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识
D、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解
4、_______是英语学习成功的关键。
A、打下良好的听、说、读、写基础
B、保持积极的学习态度
C、每天背诵一篇经典课文
D、课前准备、课后复习
5、在基础教育阶段,学习英语应以______为主,学习者最主要的终极目标之一是获得_____。
A、实践;综合语言运用能力
B、掌握知识;尽可能多的语言知识
C、交际;尽可能多的英语信息
D、听说;听与说的能力
第二节多项选择题。(凡多选、少选、不选或错选均不给分)(每小题2分,共计10分)
6、以下不属于英语基本学习策略的选项是:
A、对所学内容能主动练习和实践
B、在生活中接触英语时,乐于探究其含义并尝试模仿
C、在学习中集中注意力
D、遇到问题时,能主动向老师或同学请教,取得帮助
7、在英语教学中教师应注意做到:
A、为学生提供自主学习和相互交流的机会
B、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正
C、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识
D、创造条件让学生自主解决问题
8、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则,为此,教师应该______。
A、保护学生的自尊心和积极性
B、创设各种合作学习的活动
C、特别关注学习有困难的学生
D、让学习好的学生成为其他学生的榜样
9、关于评价,正确的选项有:
A、在英语教学中应以形成性评价为主
B、终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能
C、评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化
D、评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整
10、各地选用的英语教材应具备以下特性:
A、发展性和拓展性
B、科学性和思想性
C、趣味性和人文性
D、灵活性和开放性
一、填空题(1’×15=15’)
1、《新课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从三
年级开设英语课程,第二级为小学六年级结束时的基本要求。
2、基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,
培养学生英语综合语言运用能力。
3、新课标任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体
验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。
4、英语课程要面向全体学生,注重素质教育。
5、形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素,可采取描述性评价、等级评价和评分等评价记录方式。
二、选择题(2’×10=20’)
1、小学英语教学的重点是__ D ___。
A.组织课堂教学活动B.培养学生自学英语的能力C.帮助学生模仿D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2、《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求_ D __。
A.学多少算多少B.1000—1200个单词C.500个左右单词
D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
3、小学英语教学活动的组织,主要应考虑_ B __ 。
A.活动教学的经验B.本班学生的特点C.活动是否方便D.活动是否生动有趣
4、小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是__ B ___。
A.用活动吸附、处理课本B.围绕学期教学目标和课本相关重点
组织活动,既搞活动,也读课本
C.根据课本需要组织活动D.课堂搞好活动,课外读课本
5、小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯,因此他们要__
D __ 。
A.适应市场经济的惯例,把学生和家长当作顾客似的“上帝”
B.对学生爱若子弟,为家长分忧C.适应学生的家庭生活习惯,提高学生和家长对自己的亲和力
D.培养学生自主学习、独立发展的意识,帮助家长建立正确的英语学习理念。
6、小学英语课堂唱英语歌,应要求__ D __。
A.曲调准确B.唱得有情感C.结合学生生活D.重在唱会歌词,产生背诵英语材料的作用
7、教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》(实验稿)中强调现代化教学手段是因为它
具有许多功能,比如__ D __。A.提高学习兴趣B.消除感官疲劳C.与国际英语教学手段接轨D.能活化所学英语的情境、语境,便于在用中学。
8、创设情境既要接近学生生活,又要新颖离奇,还要简而易行。但最重要的一点是___ C ___。
A.能激发兴趣B.能宣传英语民族的文化
C.能反映所学英语材料用于交流的社会环境D.能帮助学生理解所学英语教材的内容
9、小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和
家庭情况进行简短对话等要求之外,还要求__ B __ 。
A.能有较快的听说速度B.能在口头表达中做到发音清楚、语调达意
C.能在说话中不带汉语腔调D.能在听音中不进行英-汉翻译
10、英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的A 。