中学“孝亲敬老”主题月活动实施方案
初中孝亲敬老活动计划方案
一、活动背景尊老爱幼是中华民族的传统美德，为了弘扬这一优良传统，培养学生尊老敬老的情感，增强学生的社会责任感，我校特开展“孝亲敬老”主题系列活动。
二、活动目标1. 增强学生的孝亲敬老意识，培养学生关爱长辈的良好品质。
2. 培养学生关心社会、服务社会的责任感。
3. 提高学生的实践能力，丰富学生的课余生活。
三、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日四、活动对象全校初中学生五、活动内容1. 开幕式（10月1日）（1）举行“孝亲敬老”主题升旗仪式，全校师生共同参与。
（2）校长发表讲话，强调孝亲敬老的重要性。
2. 主题班会（10月2日至10月8日）（1）各班开展“孝亲敬老”主题班会，通过观看视频、讲故事、讨论等形式，让学生了解孝亲敬老的意义。
（2）邀请退休老教师或社区老人分享他们的生活经历，让学生感受长辈的辛勤付出。
3. 家庭实践（10月9日至10月20日）（1）开展“孝亲敬老”家庭实践活动，鼓励学生回家为长辈做一件力所能及的事情，如：洗衣服、做饭、打扫卫生等。
（2）记录实践过程，撰写心得体会，增进与长辈的情感交流。
4. 社区服务（10月21日至10月31日）（1）组织学生到社区开展志愿服务活动，如：帮助老人购物、陪伴老人散步、宣传敬老爱老知识等。
（2）开展“孝亲敬老”主题绘画、摄影比赛，鼓励学生用艺术形式表达对长辈的敬意。
5. 总结表彰（10月31日）（1）对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰。
（2）分享学生在活动中的收获和感悟，总结活动成果。
六、活动保障1. 加强组织领导，成立“孝亲敬老”活动领导小组，负责活动的策划、实施和监督。
2. 加大宣传力度，通过校园广播、宣传栏、班级微信群等形式，广泛宣传活动的意义和内容。
3. 做好活动经费保障，确保活动顺利进行。
4. 加强安全防范，确保学生在活动中的安全。
七、预期效果通过本次活动，使学生充分认识到孝亲敬老的重要性，培养学生的社会责任感，提高学生的实践能力，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
2024年学校敬老月活动实施方案范文(二篇)
2024年学校敬老月活动实施方案范文一、活动目的敬老月活动是学校为了传承中华民族尊老敬老的传统美德，促进校园文化建设，培养学生的爱老敬老意识和责任感，加强学校与家庭、社区的联系，共同关注老年人的身心健康，加强彼此之间的交流与合作。
通过一系列的活动，让学生感受到老年人的智慧和经验，提高学生的社会责任感，培养更加细心、关爱他人的品质。
二、活动时间敬老月活动将于2024年10月举行，活动时间为整个月份。
三、活动内容1. 开展校园里的敬老文化宣传为了弘扬尊老敬老的中华传统美德，我们将在校园内张贴宣传图片和标语，开展丰富多彩的主题班会、主题演讲、校园广播等形式的宣传活动，使尊老敬老的理念深入学生的心灵，并形成良好的敬老氛围。
2. 开展亲子关爱活动将学生的爱心和关爱之情传递给老人，通过举办亲子关爱活动，让学生和家长一起去老年福利院、敬老院等康复中心，开展亲子互动、悉心关怀老人，了解老年人的生活和需求。
活动中，组织学生和老人们一起做手工，唱歌、跳舞等，增进亲子之间的感情，并为老人们送上节日礼物，让老人感受到社会的关爱与温暖。
3. 组织老年人座谈会组织学生和老年人之间的座谈会，让老年人讲述他们的人生经历、宝贵经验和智慧，让学生了解老年人的需要和关注点，增强学生对老年人的尊重和关爱。
座谈会可以设置主题，如“我们的时代”，“婚姻与家庭”，“人生的感悟”等，引导老年人畅所欲言，在交流中传递智慧和温情。
4. 开展志愿服务活动组织学生参与到社区的志愿服务活动中，如为老年人提供家政服务、陪伴老人进行健身活动、清洁老年人住所等，让学生实际行动起来，体验关爱老人的过程，增强责任感和奉献精神。
5. 举办老年人文艺汇演邀请社区的老年人参与到文艺汇演中，给老人们创造展示自己才艺的平台，丰富老年人的精神文化生活。
演出形式可以有舞蹈、合唱、小品、快板等各种形式，既增加老年人的娱乐活动，又提升了学生文艺素质。
四、活动安排1. 敬老月活动启动仪式（10月1日）在开展敬老月活动之前，举行盛大的启动仪式，邀请学校领导、家长代表、老年人代表等出席。
学校敬老月活动实施方案(三篇)
学校敬老月活动实施方案____年学校敬老月活动实施方案一、活动目标：1. 倡导社会尊老敬老的良好风尚，提高学生对老年人的关注和尊重意识；2. 加强学生与老年人之间的交流和互动，促进跨代友好的发展；3. 提升学生的社会责任感和服务精神，培养学生关心他人、乐于助人的品质；4. 丰富学生的校园文化生活，推动校园文化建设。
二、活动内容：1. 敬老文化宣传活动：（1）开展主题班会，邀请老年教育专家为学生讲解敬老文化的历史和意义，弘扬中华民族传统美德；（2）组织学生开展敬老主题宣传活动，制作海报、展板等，宣传敬老文化和敬老活动的重要性，提高学生对老年人的尊敬和理解；（3）开展班级敬老文化展示，组织学生集体编排敬老诗歌、歌曲、舞蹈等表演，展示学生对老年人的关爱和尊敬。
2. 老年人关爱活动：（1）组织学生到社区、养老院等老年服务机构开展志愿活动，陪老人聊天、陪老人参加活动，给予老人温暖和关怀；（2）开展老年人关爱行动，在敬老月期间开展捐赠活动，募集学生捐赠物品，如衣物、书籍、食品等，送给需要的老年人。
（3）开展老年人学习活动，为老年人组织瑜伽、太极拳等身体锻炼项目，组织学生志愿者为老年人辅导学习计算机和手机使用等。
3. 学生与老年人交流互动活动：（1）开展学生参访老年人活动，组织学生到社区、养老院等地参访老年人，了解老年人的生活、需求和问题，促进跨代交流和理解；（2）组织学生进行老年人访谈活动，学生可以采访老年人的生活经历、见闻和智慧，记录下老年人的人生故事，让学生从中学习和受益；（3）组织学生与老年人进行体育、文化等比赛活动，增进双方的友谊和互动，提升老年人的幸福感和参与度。
4. 校园敬老文化建设活动：（1）设立敬老文化角落，展示敬老文化的书籍、图片和展板，为学生提供学习和了解的机会；（2）开展校园敬老文化创作比赛，鼓励学生参与敬老文化的创作和传播；（3）开展敬老文化主题讲座、展览等活动，邀请专家学者和老年人分享敬老文化的知识和经验。
学校敬老月活动实施方案范文(三篇)
学校敬老月活动实施方案范文一、活动目标1. 通过开展丰富多彩的活动，提高全体师生对老年人的尊重与关爱意识。
2. 加强老年人与学校之间的互动，促进两代人之间的交流与了解。
3. 增强学生的社会责任感和关爱他人的能力。
二、活动内容1. 敬老文化讲座组织专家学者到学校开展敬老文化讲座，介绍中国传统敬老文化和现代敬老观念，引导学生了解尊老、爱老的重要性。
2. 敬老书画展组织学生开展敬老书画展，鼓励学生以老年人为题材进行创作，展示学生对老人的尊重和赞美。
3. 老年人生活状况调研学生自愿参与老人生活状况的调研工作，了解老年人的生活需求和困难，并提供相应的社会服务和帮助。
4. 敬老演出晚会学校组织学生进行敬老演出晚会，表演节目包括歌曲、舞蹈、戏剧等形式，展示学生的才艺，并邀请老年人参与互动，共度一个快乐的夜晚。
5. 志愿者活动学生自愿参与到社区或养老院开展志愿者活动，为老年人提供陪伴、关爱和服务，包括陪老人聊天、帮助老人购物、组织健康讲座等。
三、活动准备1. 成立活动筹备组由学校教务处、学生工作处、团委等相关部门负责人组成活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 确定活动预算根据活动内容和规模需要确定活动的预算，包括场地费、演出费、物料费等。
同时寻找社会赞助和筹集学生的自愿捐款。
四、活动推广1. 制作宣传海报制作精美的宣传海报，发布到学校校园内的公告栏、教室、图书馆等地方。
海报应包括活动时间、地点、内容等信息，吸引师生关注和参与。
2. 制作宣传视频组织学生制作宣传视频，通过学校官方网站、社交媒体平台等渠道进行宣传，吸引更多的学生关注和参与。
3. 开展班级宣传请班级干部在班级会议上进行活动宣传，鼓励同学们积极参与，并组织相关班级活动，如亲情联欢、老人下馆子等，增加对老人的了解和关爱。
五、活动实施1. 安排活动时间确定活动的具体时间安排，一般可以选择以敬老日为节点进行活动，持续一个月的时间。
2. 分工合作活动筹备组将活动内容分工给各个相关部门负责人，明确各自的任务和时间节点，保证活动进度的顺利进行。
初中敬老月活动实施方案
初中敬老月活动实施方案一、活动背景。
随着社会的发展，老年人口逐渐增多，尊老爱幼的传统美德也逐渐淡漠。
为了弘扬中华民族的传统美德，增进学生对老人的尊敬和关爱，提高学生的社会责任感和使命感，我校决定开展初中敬老月活动。
二、活动目的。
1. 增进学生对老人的尊敬和关爱，传承中华民族的传统美德；2. 培养学生的社会责任感和使命感，促进学生的全面发展；3. 增强学生的团队合作意识和组织能力，培养学生的团队精神。
三、活动内容。
1. 开展学生敬老爱幼主题班会，组织学生学习相关敬老知识和故事，引导学生尊敬老人，关爱弱势群体；2. 组织学生进行敬老助老活动，包括探访养老院、慰问孤寡老人、为老人送去温暖和关爱；3. 开展敬老文化艺术节，组织学生进行敬老文化知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵等活动，让学生了解和感受敬老文化的魅力；4. 开展敬老公益义工活动，组织学生参与社区义工服务，为老人提供生活帮助和陪伴。
四、活动安排。
1. 时间安排，活动时间为每年的5月份，持续一个月；2. 资源保障，学校提供必要的活动经费和物资支持，老师和家长共同参与活动组织和指导；3. 活动宣传，学校通过校园广播、班级通知、校园海报等方式宣传活动内容和意义，营造浓厚的敬老爱幼氛围；4. 活动评比，开展“最美敬老人”评选活动，激励学生积极参与敬老月活动，树立优秀榜样。
五、活动效果。
通过初中敬老月活动的开展，学生将增强对老人的尊敬和关爱意识，培养出更多的社会责任感和使命感，提高学生的综合素质和团队协作能力。
同时，活动也将拉近学校与社区、家庭的距离，促进校园文化建设和社会和谐发展。
六、总结。
初中敬老月活动的开展，不仅是学校教育工作的一项重要内容，更是培养学生社会责任感和使命感的有效途径。
希望全体师生共同参与，共同努力，让敬老爱幼的传统美德在我们学校得到传承和弘扬。
中学孝善敬老活动计划方案
一、活动背景尊敬老人是中华民族的传统美德，孝道文化源远流长。
为了弘扬中华民族孝道文化，培养中学生的社会责任感和敬老意识，我们特制定本次中学孝善敬老活动计划方案。
二、活动目标1. 增强中学生的孝道观念，提高他们的敬老意识。
2. 培养中学生的社会责任感，使他们学会关爱他人。
3. 促进中学生在实践中锻炼自己，提升自己的综合素质。
三、活动主题“传承孝道，关爱老人”四、活动时间2022年10月15日-10月20日五、活动地点社区敬老院、养老院六、活动对象我校全体中学生七、活动内容1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）通过班会、宣传栏等形式，广泛宣传本次活动，提高学生的参与度。
（3）组织学生进行敬老知识培训，了解老年人的生活习惯和需求。
2. 活动具体安排（1）分组：将学生分成若干小组，每组10人，每组指定一名组长。
（2）分组走访：各小组在敬老院、养老院进行走访，了解老人的生活情况，倾听他们的心声。
（3）开展互动活动：与老人共同参与互动游戏，如唱歌、跳舞、下棋等，丰富老人的精神生活。
（4）志愿服务：为老人提供生活帮助，如打扫卫生、整理床铺、购买生活用品等。
（5）爱心捐赠：组织学生捐赠衣物、书籍、生活用品等，为老人送去温暖。
（6）座谈会：邀请老人分享他们的生活经历，让学生了解历史，传承孝道。
3. 活动后期总结（1）各小组撰写活动总结报告，分享活动中的感悟和收获。
（2）评选优秀小组，颁发荣誉证书。
（3）邀请家长参加活动总结大会，共同见证孩子的成长。
八、活动保障1. 加强组织领导，确保活动顺利进行。
2. 提前与敬老院、养老院沟通，确保活动场地、设施等满足需求。
3. 安排专业老师负责活动培训，提高学生的参与度和活动效果。
4. 确保活动安全，做好应急预案。
九、预期效果通过本次孝善敬老活动，使中学生深刻体会到尊老爱幼的重要性，增强他们的社会责任感和敬老意识，为构建和谐社会贡献力量。
敬老月学校活动实施方案
敬老月学校活动实施方案为了弘扬中华民族传统美德，增强学生对老人的尊敬和关爱意识，提高学生的社会责任感和爱心，学校决定在敬老月开展一系列丰富多彩的活动，以下是活动实施方案。
一、活动主题。
本次活动主题定为“尊老爱幼，传承美德”。
二、活动时间。
活动时间为敬老月全月，具体安排如下：1. 敬老月第一周，开展“尊老敬老”主题班会，组织学生开展尊老爱幼的主题演讲比赛。
2. 敬老月第二周，组织学生到养老院开展慰问演出活动，为老人们献上自己的爱心和关怀。
3. 敬老月第三周，举办“亲情大使”亲子活动，邀请家长和老人一起参与，共同感受亲情和家庭的温暖。
4. 敬老月第四周，举办“感恩父母”主题活动，通过校园文艺表演、亲子互动等形式，让学生深刻感受到父母的辛勤和爱。
三、活动内容。
1. 开展尊老敬老主题班会，组织学生撰写感恩父母的文章，开展主题演讲比赛，引导学生从心灵深处感受对父母的爱和尊敬。
2. 组织学生到养老院进行慰问演出活动，可以表演歌曲、舞蹈、小品等形式，让老人们感受到学生们的关爱和温暖。
3. 举办“亲情大使”亲子活动，通过亲子游戏、亲子手工等形式，让家长和孩子共同参与，感受亲情的力量。
4. 举办“感恩父母”主题活动，通过校园文艺表演、亲子互动等形式，让学生深刻感受到父母的辛勤和爱，表达对父母的感恩之情。
四、活动意义。
通过开展敬老月学校活动，可以增强学生的家国情怀和社会责任感，培养学生的爱心和关爱意识，促进学生身心健康成长，提高学生的综合素质和社会责任感，营造和谐、温馨的校园氛围。
五、活动保障。
学校将安排专门的教师负责活动组织和指导工作，确保活动顺利进行。
同时，学校将加强与家长和社会的沟通与合作，共同参与活动，共同营造温馨和谐的校园氛围。
六、活动评估。
学校将对活动进行全面评估，包括活动的组织实施情况、学生参与情况、活动效果等方面进行评估，及时总结经验，不断完善活动方案，确保活动的持续、稳定、深入开展。
七、活动总结。
学校敬老月活动实施方案
学校敬老月活动实施方案
如下：
一、整体安排：
敬老月活动将持续一个月，活动内容涵盖各个年级和各个领域，通过多种形式和渠道向社会传递尊老爱幼的理念，激发全校师生的参与热情。
二、活动主题：
本次敬老月活动的主题是“尊老爱幼，共建和谐社会”，旨在弘扬中华传统美德，引导学生尊重老人，关爱弱势群体，共同营造和谐社会环境。
三、活动内容：
1. 开展老年人专场文艺表演，邀请社区老年活动中心的老人来校观赏，拉近学校与社区的距离。
2. 组织学生义工团队，到养老院进行志愿服务，为老人提供帮助和陪伴，传递温暖和关爱。
3. 开展“老师一日助老员”活动，让老师们亲身体验照顾老人的生活，增进对老人的理解和尊重。
4. 举办老人健康讲座和康复体验活动，帮助老人关注身体健康，提高生活质量。
5. 设立“孝心日”主题墙，让学生写下对父母和老人的感恩之情，唤起内心的孝心和感恩之情。
6. 校园环境装饰，张贴敬老标语和图片，营造浓厚的尊老氛围，引导师生关注和尊重老人。
四、活动评选：
鼓励学生和老师参与活动，设立优秀义工、最佳表演、最美敬老师等评选，为积极参与的个人和团体进行表彰奖励，激励更多人投身到尊老爱幼的事业中。
五、宣传推广：
学校将利用校园广播、橱窗展示、校园电视台等媒介，广泛宣传敬老月活动的内容和意义，动员全校师生积极参与，营造浓厚的尊老爱幼氛围。
六、总结展望：
通过这次敬老月活动，希望学校师生能够更加关注老人群体，传承中华优秀传统文化，弘扬爱心和孝道精神，让尊老爱幼的理念深入人心，共同建设和谐社会。
愿每个人都能以一颗感恩之心，将爱与关怀传递给老人，让我们的社会更加温暖和美好。
中学敬老月活动实施方案
中学敬老月活动实施方案一、活动背景：敬老文化是中华民族传统美德之一，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了培养学生的敬老意识，倡导尊老爱幼的社会氛围，学校决定开展敬老月活动。
二、活动目标：1.提高学生对老年人的尊敬与关爱意识，培养学生的社会责任感。
2.增强学生的交流与沟通能力，促进学生与老年人之间的交流。
3.推动学校与社区之间的合作与互动，促进社区的和谐发展。
三、活动内容：1.开展敬老日宣传活动（1）组织学生制作宣传画、宣传标语，张贴在校园的显眼位置。
（2）开设宣传展览，在教室、走廊等地方展示老年人的生活照片，让学生了解老年人的成长经历和重要身影。
（3）举行主题班会，通过讲故事、表演等形式，为学生讲解敬老文化的意义，弘扬中华传统美德。
2.开展学生走访慰问活动（1）组织学生分班分组，走访当地养老院、敬老院，与老人进行面对面的交流。
（2）在走访过程中，学生可以为老人表演节目、唱歌、朗诵诗歌等，分享快乐与温暖。
（3）同时，学生还可以为老人送去节日礼品和自制的手工艺品，传递节日的祝福与关怀。
3.组织学生参与志愿服务活动（1）学生可参与到社区敬老院的志愿服务工作中，帮助老人们清扫院落、整理物品等。
（2）学生也可以参与到养老院的义工活动中，为老人提供陪伴、讲故事等服务。
（3）通过志愿服务的形式，让学生体会到自己的力量可以给老人带来帮助和快乐，培养学生的奉献精神。
4.开展敬老晚会（1）组织学生策划并参与敬老晚会的准备工作，包括舞蹈、歌曲、小品、朗诵等节目的编排排练。
（2）邀请当地老人参加敬老晚会，并为他们提供晚餐。
（3）晚会上，学生可以与老人互动、表演节目，让老人在热烈欢乐的氛围中感受到年轻人的关怀与祝福。
四、活动安排：1.敬老月活动时间为每年的九月。
2.整个活动周期为三周，具体安排如下：（1）第一周：开展敬老日宣传活动。
（2）第二周：组织学生走访慰问活动。
（3）第三周：开展志愿服务活动和敬老晚会。
五、活动措施与要求：1.学校要成立敬老月筹备组，负责活动的组织与协调工作。
孝亲敬老策划书初中3篇
孝亲敬老策划书初中3篇篇一《孝亲敬老策划书初中》一、活动主题“孝亲敬老，从我做起”二、活动目的1. 让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2. 培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3. 锻炼学生在公共场合大胆表演及自信心的培养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动准备1. 确定活动流程，编写活动策划书。
2. 提前与敬老院联系，确定活动时间和参与人员。
3. 准备活动所需的物资，如礼品、文艺表演道具等。
4. 组织学生进行排练，确保文艺表演的质量。
5. 安排好活动当天的工作人员，明确各自的职责。
六、活动流程1. 活动开场：（1）主持人介绍活动目的和流程。
（2）学校领导致辞，表达对老人的关爱和祝福。
2. 文艺表演：（1）学生们为老人表演精心准备的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
（2）邀请老人一起参与互动游戏，增加活动的趣味性。
3. 赠送礼品：（1）学生们为老人送上自己准备的小礼品，表达对老人的敬意和祝福。
（2）与老人合影留念，记录这一温馨时刻。
4. 交流互动：（1）学生们与老人进行交流，了解他们的生活经历和故事。
（2）帮助老人打扫卫生、整理房间，为他们提供实际的帮助。
（2）学校领导对活动进行评价，提出改进意见和建议。
七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重老人的意愿和隐私，不要强迫老人参与活动。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
八、活动预算1. 礼品费用：[X]元2. 文艺表演道具费用：[X]元3. 交通费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 通过学生的参与度和表现，评估活动的效果。
2. 收集老人的反馈意见，了解他们对活动的满意度。
篇二《孝亲敬老策划书初中》一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，很多人忽略了对父母和长辈的关爱和照顾。
为了弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，提高学生的道德素质，增强社会责任感，我们特制定本策划书。
初一孝亲敬老月活动方案
初一孝亲敬老月活动方案一、活动主题。
“孝亲敬老，传承美德——初一的感恩之旅”二、活动目的。
咱们初一的小伙伴们正处在成长的重要阶段，这个时候开展孝亲敬老月活动，就是想让大家懂得感恩，学会尊敬长辈，把咱们中华民族孝亲敬老的传统美德传承下去，同时也增进家庭的和谐氛围。
三、活动时间。
[具体活动月的时间]四、活动地点。
1. 主要在家中进行，毕竟家是长辈们在的地方，也是最温馨的孝亲敬老场所。
2. 学校也可以作为部分活动的开展地，比如分享会之类的。
五、活动对象。
初一全体同学。
六、活动内容。
（一）家庭篇。
1. “家庭孝亲小助手”每天帮父母或爷爷奶奶、外公外婆做一件力所能及的小事。
这小事可多了去了，像早上起来给他们倒杯温水，就像个贴心的小管家；或者帮忙叠叠被子，把床铺整得像酒店一样整齐，给长辈们一个惊喜。
晚上呢，给长辈们捶捶背、揉揉肩，边捶边说点学校里好玩的事儿，让他们乐一乐，放松放松。
这时候咱们就像个专业的按摩师，把长辈们一天的疲惫都捶走。
2. “亲情厨房大作战”选一个周末，和家长一起商量着做一顿饭。
同学们可以提前看看菜谱，想几个自己想做的菜。
在厨房的时候，可别乱成一锅粥哦，要虚心向家长请教，切菜、炒菜的时候小心点，就像个小厨师在打造自己的美食王国。
做完饭后，一家人坐在一起享受这充满爱的美食，多幸福呀。
3. “长辈故事汇”（二）学校篇。
1. “孝亲敬老主题班会”每个班级组织一次主题班会。
在班会上，同学们可以分享自己在家中孝亲敬老的经历，那些有趣的、感人的瞬间都可以拿出来说说。
还可以演个小短剧，把孝亲敬老的故事演出来，让大家看得哈哈笑的同时，也能明白其中的道理。
老师呢，可以在班会上讲讲孝亲敬老的名人故事，像黄香温席之类的，激励同学们向他们学习。
2. “孝亲敬老手抄报比赛”发动同学们制作手抄报，主题就是孝亲敬老。
大家可以在手抄报上画上自己和长辈的温馨画面，写上一些感人的话语或者孝亲敬老的小知识。
然后把这些手抄报贴在教室后面的墙上，搞个小型展览，让大家互相学习、互相欣赏。
孝亲敬老月活动方案初一
孝亲敬老月活动方案初一
一、活动主题
关爱老人温暖社会
二、活动时间
2023年10月23日上午
三、活动地点
敬老院
四、活动目的
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号
关爱老人奉献爱心
六、活动人员
初一年级学生代表
七、活动流程
（一）、准备工作：
1、联系敬老院及居委会
2、物品准备
（1）队旗、学生自己准备小礼物
（2）购买水果
3、节目排练
4、劳动工具：每个同学带一块擦桌布
（二）、活动过程：
1、节目演出
（1）集体诵读古诗
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
3、走近老人
（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；
（2）帮老人打扫房间卫生；
（3）给老人捶背；
（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
（三）、注意事项
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!。
初一孝亲敬老月活动方案
初一孝亲敬老月活动方案一、活动主题。
“孝亲敬老，感恩有您”二、活动目的。
咱们初一的小伙伴们正处在一个开始懂事、学会感恩的好时候。
这个活动呢，就是想让大家更加明白孝顺长辈的重要性，让尊老敬老的美德在咱们心里扎根，同时也给爷爷奶奶、爸爸妈妈们带去更多的温暖和欢乐。
三、活动时间。
[具体活动月，例如10月1日 10月31日]四、活动地点。
1. 家庭：这可是孝亲敬老的第一战场，家里的长辈们天天照顾咱们，咱们得好好回报。
2. 学校：学校也是我们传播孝亲敬老文化的好地方，可以搞一些有趣的活动让大家都参与进来。
五、活动内容。
# （一）家庭活动。
1. 爱的早餐计划。
在活动月里，每个同学至少为家人做一次早餐。
不会做复杂的，煎个鸡蛋、热杯牛奶总行吧。
想象一下，爷爷奶奶或者爸爸妈妈早上起来，看到你亲手做的早餐，那得多惊喜啊。
说不定他们还会拍照发朋友圈炫耀呢：“看，我家娃长大了，会给我做早饭啦！”做早餐的时候，可以把过程记录下来，拍个小视频或者写个简单的日记，分享自己的感受。
2. 家庭故事大搜集。
找个时间，和家里的长辈坐下来，让他们讲讲过去的故事。
比如他们小时候的生活、他们年轻时候的梦想，还有家族里那些有趣的传说。
然后把这些故事整理出来，可以做成一本简单的家庭故事集。
这不仅能让我们更了解长辈，还能让长辈们觉得我们对他们的经历很感兴趣，他们肯定特别开心。
3. 家务小能手争霸赛。
在活动月里，主动承担更多的家务。
比如扫地、拖地、洗碗、擦窗户等等。
咱们可以和家里的其他成员来个小比赛，看谁做得又快又好。
要是赢了的话，可别骄傲哦，还要继续保持。
要是输了，也没关系，下次加油嘛。
关键是要让长辈们看到咱们积极做家务的态度。
# （二）学校活动。
1. 孝亲敬老主题班会。
每个班级都要开一次孝亲敬老的主题班会。
在班会上，大家可以分享自己在家里为长辈做的事情，也可以讲讲自己从长辈那里听到的故事。
咱们还可以玩一些有趣的小游戏，比如猜谜语，谜面都是关于孝顺长辈的俗语或者成语。
孝亲敬老月活动方案初中
孝亲敬老月活动方案初中一、活动主题。
“孝亲敬老，感恩有您”二、活动目的。
在初中校园里弘扬孝亲敬老的传统美德，让同学们更加理解和尊重长辈，培养他们的感恩之心，同时丰富同学们的校园生活。
三、活动时间。
[具体活动月时间]四、活动地点。
1. 学校内（教室、操场等）2. 部分活动延伸到学生家中。
五、参与人员。
全体初中师生。
六、活动内容。
# （一）孝亲敬老主题班会（第一周）1. 班会准备。
让同学们准备一张自己和长辈的合影，或者写一件和长辈之间最难忘的事。
2. 班会流程。
班主任开场，播放一段温馨的孝亲敬老主题视频，一下子把大家带入那种暖暖的氛围里。
然后让同学们轮流上台分享自己和长辈的故事或者展示照片，有的同学可能会讲爷爷教他下棋的趣事，有的可能会说奶奶在自己生病时细心照顾的感人经历。
接着班主任可以组织大家讨论“在日常生活中，我们可以为长辈做些什么”，同学们肯定会七嘴八舌地说帮忙做家务、陪长辈聊天之类的。
# （二）给长辈的一封家书（第二周）1. 活动要求。
语文老师在课堂上引导同学们给家中的长辈写一封信。
可以是表达对他们的爱和感激，也可以是为自己以前不懂事的行为道歉。
要求信的内容要真诚、感人，字数不限，但要写出自己的真情实感。
2. 后续跟进。
写完信后，同学们把信带回家，亲手交给长辈。
并且要观察长辈看信时的表情，然后在班级里分享这个感人的瞬间。
有的同学可能会说，爷爷看信的时候眼睛都红了，自己也特别感动。
# （三）孝亲敬老手抄报比赛（第二周第三周）1. 比赛准备。
美术老师给同学们简单介绍手抄报的制作要点，比如排版、色彩搭配等。
同学们自由分组，每组3 4人，然后确定自己手抄报的主题，像“我家的老人”“长辈的智慧”等。
2. 作品展示与评选。
同学们在规定时间内完成手抄报制作。
在学校操场或者教学楼的大厅里设置展示区，把所有的手抄报都展示出来。
组织全校师生进行投票评选，选出最优秀的几份手抄报，给予奖励。
奖品可以是一些孝亲敬老主题的书籍或者小手工制品。
中学“孝亲敬老”主题月活动实施方案
中学“孝亲敬老”主题月活动实施方案一、指导思想让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛，懂得感激和报答长辈的养育之恩是自己的职责，结合日常生活，为长辈做力所能及的事。
培养孝敬长辈的感情，进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国，进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩2.感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的能力，做一个知恩图报的人。
三、活动时间：10月四、活动步骤：第一阶段：开悟知恩让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感恩之心。
1.10月9日对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。
由郑舟校长做动员。
2.召开“算算亲情账，感知长辈恩”的主题班会（许先锋督办，10月17日完成）①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自己的生日即为“父忧母难日”。
②听长辈讲述自己的成长过程，记录下父母长辈关爱自己的感人事例，体会他们为自己所付出的心血。
③了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。
④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出从出生到现在家长为自己的投资。
3.开展“孝亲敬老”主题黑板报评比。
各班在10月17日前完成，政教处将组织评比。
（陈武督办）第二阶段：觉悟感恩以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。
1.组织为学校困难学生、社会孤寡老人献爱心活动。
10月17日之前举行爱心捐献。
（陈�锤毙３ざ桨欤�2.组织学生到石镇敬老院慰问孤寡老人，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。
帮助老人们打扫卫生、表演节目、赠送小礼物等。
时间初定为10月19日。
初一孝亲敬老月活动方案
初一孝亲敬老月活动方案一、活动主题。
“孝亲敬老，爱在初一”二、活动目的。
在初一这个充满活力与希望的阶段，通过开展孝亲敬老月活动，让同学们深刻理解孝道的内涵，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强同学们的家庭责任感和社会责任感，同时也增进家庭之间的亲情互动。
三、活动时间。
[具体活动月时间]四、活动地点。
1. 家庭：同学们的家里将是主要的活动场所，毕竟孝亲敬老从家庭做起嘛。
2. 学校：学校会作为活动的启动地、总结地以及一些相关活动的开展地。
五、活动对象。
初一全体同学。
六、活动内容。
# （一）活动启动仪式（学校）1. 主题班会。
在孝亲敬老月的第一天，每个班级都要开展一次超级有趣的主题班会。
班主任老师先给同学们讲几个超感人的孝亲敬老小故事，就像那种能让大家眼泪在眼眶里打转的故事。
然后呢，让同学们分享自己身边的孝亲敬老事例，或者说说自己打算在这个月怎么孝顺长辈。
班会上还可以播放一些温馨的家庭视频，展现家人之间的爱与关怀，让同学们感受到家庭的温暖，激发他们孝亲敬老的热情。
2. 活动倡议。
由学校领导通过校园广播向全体初一同学发出孝亲敬老月的活动倡议。
倡议的内容可以写得像朋友之间的聊天一样，比如说：“初一的小伙伴们呀，咱们的爷爷奶奶、爸爸妈妈为我们付出了那么多，这个月就是咱们大显身手，好好孝顺他们的时候啦！让我们一起用行动来表达对他们的爱吧。
”# （二）家庭孝亲敬老行动。
1. 为长辈做一顿饭。
同学们在这个月里至少要为家里的长辈做一顿饭。
不管是简单的煎鸡蛋、煮面条，还是稍微复杂一点的西红柿炒鸡蛋、红烧肉，只要是自己亲手做的，长辈们肯定会超级开心。
同学们可以提前向爸爸妈妈请教做饭的小窍门，然后在做饭的时候，把对长辈的爱都融入到饭菜里。
想象一下，长辈们吃着自己做的饭，那画面多温馨呀。
2. 陪长辈散步聊天。
每天晚上，在完成作业之后，抽出至少半个小时陪长辈出去散散步。
散步的时候，就像朋友一样和长辈聊天。
可以聊聊自己在学校里的趣事，也可以听听长辈们过去的故事。
初一孝亲敬老月活动方案
初一孝亲敬老月活动方案一、活动主题。
“孝亲敬老，传承美德——初一的感恩之旅”二、活动目的。
1. 弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，让初一的同学们更加懂得感恩父母和长辈。
2. 通过一系列有趣的活动，增进家庭亲子关系，促进家庭和谐。
3. 让同学们在活动中学会关心他人，培养责任感。
三、活动时间。
[具体活动月时间]四、活动地点。
1. 家里（很多活动以家庭为单位开展）2. 学校（部分活动在学校进行分享和总结）五、活动对象。
初一全体学生。
六、活动内容。
# （一）“家庭小助手”日常任务。
1. 任务内容。
在孝亲敬老月里，同学们每天要完成至少一项家庭小任务，比如帮父母做一顿简单的早餐（煮个鸡蛋、热杯牛奶也算哦），或者主动承担洗碗、扫地、拖地等家务。
为爷爷奶奶或者外公外婆捶捶背、揉揉肩，陪他们聊聊天，听他们讲讲过去的故事。
2. 记录方式。
每位同学准备一个小本子，把每天做的事情简单记录下来，包括日期、任务内容和家人的反应。
例如：“10月10日，给妈妈做了煎蛋，妈妈说超级好吃，感觉很幸福。
”# （二）“爱的家书”书写大赛。
1. 活动要求。
同学们静下心来给父母或者爷爷奶奶写一封家书。
可以写自己一直想对他们说却没说出口的心里话，也可以表达对他们照顾自己的感激之情。
字数不限，但是要真诚感人。
家书的形式可以自由发挥，可以是传统的信纸书写，也可以制作成精美的卡片。
2. 评选与展示。
在班级里进行评选，选出最感人的几封家书。
把这些优秀的家书在班级的文化墙上展示出来，让大家都能感受到浓浓的亲情。
# （三）“孝亲敬老”主题班会。
1. 班会内容。
同学们分享自己在“家庭小助手”任务中的经历和感受。
可以讲讲在做家务过程中遇到的小困难，比如第一次洗碗差点把碗打碎，但是妈妈没有责怪反而鼓励自己；或者陪爷爷奶奶聊天时听到的那些有趣的往事。
请几位同学上台朗读自己写的“爱的家书”，让大家一起感受亲情的力量。
播放一些关于孝亲敬老的感人视频，看完后大家一起讨论如何在日常生活中更好地孝顺长辈。
政教处中学孝亲敬老主题月活动实施方案
政教处中学孝亲敬老主题月活动实施方案一、活动背景孝亲敬老乃传统美德，是我国文化的重要组成部分。
现代社会中，随着社会的快速发展，人们在生活、学习和工作中都面临着较大的压力，因此，孝亲敬老的意义更加重要。
为了进一步弘扬尊老敬老、孝敬父母的传统美德，增强青少年的家国情怀，提高一致感和向心力，政教处决定开展孝亲敬老主题月活动。
二、活动目的1.促进青少年对传统美德的认知和了解，提高尊老敬老、孝顺父母的意识和情感。
2.增强青少年的社会责任感和家国情怀。
3.建立良好的家庭关系，推动亲子沟通。
三、活动内容及方案1.主题月海报设计在校园内设立主题月海报，以大红色为主题颜色，用醒目的大字体概括主题，并选用图形或图片丰富表现主题，达到良好的宣传效果。
2.讲座邀请老年人或有关专家与学生分享，如西方养老服务模式和我国的优秀传统之间的比较，如何做一个听话懂事的孩子，如何处理家庭矛盾等话题。
并通过讲解和讨论，给学生们传达正确的价值观和生活方式。
3.亲子活动组织学生们和家长一起进行亲子活动，如户外运动、亲子游戏、亲子绘画等，让家长了解儿子女儿在校生活，增进家庭感情，营造和谐家庭氛围。
4.家庭合唱比赛在主题月期间，举办家庭合唱比赛，邀请学生与家人合作表演儒家经典、中国古典戏剧等节目，让孩子们更好地领会“有教无类”的教育观念。
5.家访老年人多是我们周边的邻居，为提高学生尊老敬老的意识，政教处将邀请学生和家长做到家访，和身边的老年人交朋友，了解他们所面临的生活和困难，为他们提供一些帮助。
四、活动计划1.确定主题月活动框架，明确任务和责任。
2.确定讲座嘉宾及亲子活动方案，并制定活动流程。
3.制作主题月海报，通过墙报、校内广播等渠道进行宣传。
4.进行家访，了解老年人的生活和困难。
5.开展家庭合唱比赛。
6.完成总结报告，对活动取得的效果进行评定和总结。
五、预期目标通过孝亲敬老主题月的开展，将传统美德和现代价值观有机地结合起来，进一步提高学生尊老敬老和孝顺父母的意识，促进家庭和谐发展，增强青少年的社会责任感和家国情怀，为青少年的成长和未来的成功打下良好的基础。
中学敬老月活动工作计划
中学敬老月活动工作计划中学举行一系列敬老爱老活动，大力弘扬尊老敬老的传统美德，可以为学生们营造良好的爱老助老的校园氛围。
下面是给大家带来的中学敬老月活动工作计划，欢迎阅读。
【中学敬老月活动工作计划一】今年10月13日是贵州省第XX个老人节，根据《毕节市七星关区教育局关于印发《20XX年“敬老月”活动实施方案》的通知(七星教办字【20XX】112号文件)的要求，结全我校实际，制定本方案。
一、活动宗旨：通过开展“敬老月”活动，落实《中华人民共和国老年人权益保障法》、《贵州省老年人保护条例》，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造尊老、爱老、助老良好氛围，广泛组织和动员全体师生员工，从自身做起，从身边事情做起，为老年人办实事、办好事、献爱心，让广大老年共享经济社会发展成果，安享晚年幸福生活。
二、活动主题和时间“敬老月”活动主题：“贯彻老年法、造福老年人”。
活动时间：20XX年10月1日至10月31日。
三、活动对象水箐中学全体师生。
四、活动内容(一)出专刊：在学校宣传栏出一个关于宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》的专栏，使得全校师生对《中华人民共和国老年人权益保障法》有一个全面的，系统的了解。
切实维护老年人的合法权益。
此项活动由校团委曹礼平负责。
(二)校园广播：在敬老月期间，用一个星期的时间集中宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》、《贵州省老年人保护条例》和《毕节市七星关区老年人优待办法》使全校师生进一步了解上述法律法规，维护老年人的权益。
此项活动由校团委周玉萍负责。
(三)座谈会：在敬老月活动期间举行一次与退休老师的座谈会，帮助他们解决生产生活中遇到的困难和问题，营造“尊老、爱老、助老”的良好氛围。
此项活动由办公室主任赵杰负责。
(四)文体活动：在10月26日当天选择合适的时间到水箐镇敬老院举行一次文艺汇演。
活动主要包括武术表演、健身操、腰鼓、秧歌表演以及学生节目。
此项活动由唐荻老师负责。
政教处中学孝亲敬老主题月活动实施方案
政教处中学孝亲敬老主题月活动实施方案一、活动目的中华民族的优良传统是孝顺父母，尊敬长辈。
在现代社会，家庭结构发生变化，家庭教育也面临着许多挑战，青少年的孝亲敬老意识和行为亟须引起重视。
因此，本次孝亲敬老主题月活动的目的是通过一系列的活动，弘扬中华传统美德，培养学生孝亲敬老的良好习惯。
二、活动时间本次孝亲敬老主题月活动将于XX年XX月全月开展。
三、活动方案1.讲座邀请社会志愿者或老年人到校进行孝亲敬老的主题讲座，让学生了解家庭、家庭教育的重要性，培养学生孝亲敬老的态度和信念，激发孝亲敬老的情感。
2.写家访报告要求学生分批次到老年人家中进行实地走访，与老人交流，以此来学习和体验孝亲敬老的重要性和价值，了解更多老人的生活经验。
回来后学生要写一份家访报告，分享经验和心得。
3.短文比赛开展孝亲敬老短文比赛，邀请全校学生参加。
设立奖项，从中选出优秀作品，并在校刊上刊登。
4.实践教学开展孝亲敬老实践，并记录下来，形成实践报告，分享给学生。
让学生通过实践体验培养孝亲敬老的态度和信念。
5.主题班会在主题班会上，班主任应带领学生一起讨论孝亲敬老的主题，引导他们了解和体验孝亲敬老的重要性和价值，同时进行多种形式的主题教育。
6.慰问老人在节日或特别场合，组织学生到养老院慰问老人，送上节日礼物或者为老人演唱学校自编的节目等，让老人感受到学生的关心与爱心，让学生体会到孝亲敬老的快乐与骄傲。
四、活动流程1.制定方案并报批。
2.公示，广泛征求意见。
3.组织教育与调研。
4.确定活动形式，开展活动。
5.总结、评估并反馈。
五、费用投入本次活动所需费用的具体数额根据实际情况而定，可从校方经费中投入，也可从社会捐赠中获得资助。
六、组织保障为保障本次活动顺利开展，需要由政教处牵头，与各班主任、社会志愿者等积极合作，确保活动开展的顺利进行，并及时反馈和总结。
同时提前做好充分准备工作，并制定应急预案，以保证活动顺利进行。
七、活动预期效果通过本次孝亲敬老主题月活动的开展，将有助于学生认识到敬老、爱老、孝敬父母的重要性，内心充满了对家庭成员的感激和敬意，弘扬中华民族的优良传统，培养和锻炼学生的感恩意识和情感，行为表现更加成熟和自信。
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中学“孝亲敬老”主题月活动实施方案
一、指导思想
让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛，懂得感激和报答长辈的养育之恩是自己的职责，结合日常生活，为长辈做力所能及的事。
培养孝敬长辈的感情，进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国，进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩
2.感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的能力，做一个知恩图报的人。
三、活动时间：10月
四、活动步骤：
第一阶段：开悟知恩
让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感恩之心。
1.10月9日对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。
由郑舟校长做动员。
2.召开“算算亲情账，感知长辈恩”的主题班会（许先锋督办，10月17日完成）
①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自己的生日即为“父忧母难日”。
②听长辈讲述自己的成长过程，记录下父母长辈关爱自己的感人事例，体会他们为自己所付出的心血。
③了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。
④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出从出生到现在家长为自己的投资。
3.开展“孝亲敬老”主题黑板报评比。
各班在10月17日前完成，政教处将组织评比。
（陈武督办）
第二阶段：觉悟感恩
以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。
1.组织为学校困难学生、社会孤寡老人献爱心活动。
10月17日之前举行爱心捐献。
（陈�锤毙３ざ桨欤�
2.组织学生到石镇敬老院慰问孤寡老人，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。
帮助老人们打扫卫生、表演节目、赠送小礼物等。
时间初定为10月19日。
（陈武督办）。
3.开展学校“十大小孝星”评选活动，表彰和奖励在活动中的先进个人（每班推荐1-3名候选学生），获得十大小孝星的学生，学校将以宣传栏形式进行展示。
在班级考核中予以奖励。
10月26日前完成。
（许先锋督办）。
第三阶段：感悟报恩
1.每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受，也可写自己所要感谢的人。
每班2篇在10月28日之前交政教处组织评比。
（余海燕督办）
2.向家长作“知恩报恩”承诺：（余海燕督办）
①敬听父母长辈教诲，不顶撞长辈，不做让长辈担心的事；尊敬师长，友爱同学，文明有礼，努力学习，报效祖国。
②将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活。
③每逢父亲节、母亲节、父母（爷爷奶奶）生日、自己生日，给长辈赠送一份小礼物。
3.完成亲情作业（周远斌督办）
①为父母泡一杯茶，道一声温馨的祝福；向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”；
②给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚；
③记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经历；
④给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信或亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈；
…在家时承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
五。
总结本次活动开展情况，各班针对活动开展情况进行总结报告，于10月30日前交政教处进行评比。
（周远斌督办）。