《装在口袋里的爸爸—爸爸变小记》班级读书会课件25页PPT
《装在口袋里的爸爸》(新)课件
还有一次，他站在玻璃鱼缸的边沿上喂金 鱼的时候，不小心掉进了鱼缸，被小金鱼一口吞 进了肚子。妈妈急得不得了，将金鱼捞出来，要 用剪刀剖开它的肚子。我制止了妈妈，因为那样 做，一方面，金鱼是绝对活不了；另一方面，一 不小心，可能剪伤了爸爸„„我从厨房里用刀切 了一小块肥肉，用线系着，将肉硬塞进金鱼的嘴 里。滑溜溜的肥肉顺着金鱼的肠子滑了下去，被 爸爸抓住了。他在金鱼肚子里大喊一声：“快拉 我出去！憋死我了！”我便拉着绳子将爸爸拖了 出来。
阅读课
大作家郑渊洁和小朋友曾经有这样一段对话： • • • • • • • “叔叔,你希望有人敲门吗?” “希望。” “那我去敲门,你会开门吗?” “当然开门。” “我要是晚上敲门呢?” “我讲故事给你听,你讲故事给我听。” “那－－我怎么才能找到你呢?”
• “我就在书中等你！”
“ 杨歌，爸爸带好没有？”
目 录
一、 爸爸为什么会变小 二 、变小之后的爸爸是怎么生活的 三、 大海航行靠舵手 四 、爸爸当足球教练 五 、爸爸有没有特异功能 六 、上帝的电话 七 、拾金不昧的好爸爸 八 、爸爸成了巴巴马戏团的团长 九 、爸爸能不能成为明星 十 、我和爸爸还有老家的小人们 十一、 爸爸失踪了 十二 、爸爸是怎样长大的
有一天，我们家发生了水灾：我 在卫生间里洗完手忘了关水龙头，就 去上学了。水哗哗地流个不停。爸爸 发现了这一情况，连忙顺着自来水管 道爬了上去，可是，他的力气太小， 怎么也关不上水龙头。水池子里流出 来的水越来越多，水势非常不容乐观。
爸爸不得不忍痛舍弃了家，用一把 小勺子当桨，坐在一只拖鞋里，划了 出去，才算捡了一条命。
儿童文学作家
爸爸小得就像个袖珍玩具。这给他带 来了两个好处，一个好处是坐公共汽车从 此不用花钱买票，因为他的身高不足一米； 另一个好处是他穿衣服非常省布，只需要 一块手帕那么大的布料，妈妈就能给他做
《装在口袋里的爸爸》系列
精彩摘录
“孩子，生活就像一场冒险，我们永远不知道下一站是哪里。但是我们要珍 惜每一次的经历，从中学习和成长。”爸爸微笑着说。
精彩摘录
这些摘录不仅展现了《装在口袋里的爸爸》系列图书丰富的想象力和独特的 魅力，同时也传递了积极向上的价值观和人生哲理。通过阅读这套书，小读者们 可以跟随杨歌和变小后的爸爸一起踏上一段段奇妙的冒险之旅，体验生活的多彩 多姿，同时学会勇敢、善良和爱。
作者简介
作者简介
这是《《装在口袋里的爸爸》系列》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
《装在口袋里的爸爸》系列
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
故事
这套
爸爸
通过
面对
爸爸
愉快
口袋
孩子们
阅读 口袋
主人公
装在
图书
轻松
培养
风趣
积极
想象力
内容摘要
内容摘要
《装在口袋里的爸爸》系列图书是一套充满想象力和趣味性的儿童读物，通过描绘主人公和他的 神奇口袋里的爸爸的一系列冒险故事，让孩子们在轻松愉快的阅读中获得乐趣和启发。 这个系列图书以小学生的视角展开，讲述了主人公和他的神奇口袋里的爸爸如何面对生活中的种 种挑战，以及如何通过智慧和勇气克服困难的故事。故事中的情节跌宕起伏，人物形象鲜明，语 言幽默风趣，深受孩子们的喜爱。 这套书旨在培养孩子们的想象力和创造力，激发他们的求知欲和探索精神。通过阅读这些故事， 孩子们可以学会勇敢面对困难，积极解决问题，培养出独立思考和自主学习的能力。这套书也传 递了家庭、友情、环保等积极向上的价值观，让孩子们在阅读中得到心灵的成长和提升。 《装在口袋里的爸爸》系列图书是一套适合儿童阅读的优秀读物，通过生动有趣的故事情节和幽 默风趣的语言风格，让孩子们在轻松愉快的阅读中收获知识、启迪智慧、培养品质。
装在口袋里的爸爸：聪明饭
装在口袋里的爸爸-聪明饭目录一爸爸又变小了/ 1二爸爸的伟大计划/ 9三走火入魔的发明家/ 18四老鼠吃猫与公鸡生蛋/ 26五会写作文的猪/ 35六最高机密/ 45七爸爸在电饭煲里溺水/ 56八宠物猪大闹客厅/ 65九猪是天才/ 74十我被爸爸妈妈绑架了/ 82十一不是天才，就是疯子/ 91十二电脑神童/ 100十三破解奥数难题/ 108十四我成了背课文大师/ 117十五钢琴王子来我校/ 126十六聪明饭的秘密/ 136十七靠不住的铁哥们儿/ 143十八千万富翁大盗/ 152十九美女市长深夜来访/ 162二十天才之城/ 173二十一我又变成了差生/ 182二十二史上最牛的间谍008/ 189二十三老肥发疯了/ 197二十四聪明“绝顶”/ 208二十五有困难找市长/ 217二十六市长发布“禁吃令”/ 225一爸爸又变小了如果你看过作家杨鹏写的《装在口袋里的爸爸·爸爸变小记》那本书，你一定知道，我的爸爸曾因为挨我妈妈的骂，变成了拇指小人儿，整天待在我的上衣口袋里，当我的“教育部长”，时刻监督我的一举一动。
后来，为了救美国影星史威龙，他的阳刚之气爆发，又恢复成原来五大三粗的样子。
最近，我的爸爸又变小了，不过，这次他之所以会变小，不是因为挨妈妈的骂（事实上，自从爸爸变回原样以后，妈妈跟爸爸说话的声音小得像猫叫，亲热腻歪得让我都起鸡皮疙瘩），而是因为其他缘故。
下面，让我来告诉你爸爸是怎样又变小的吧！爸爸出院三个多月了，整天哪儿都不去，猫在家中，看我们家那台用了快二十年、只能收到三个频道的黑白电视。
那天早晨吃早饭的时候，妈妈小心翼翼地问爸爸：“亲爱的，你是不是应该出去……出去……”出去干什么？我和妈妈心里都倍儿清楚，不过，我们都不敢说出来，怕伤爸爸的心。
爸爸像做错事的孩子那样脸红了。
“亲爱的，我是说你在家捂得有点太白了，是不是应该出去晒晒太阳？”妈妈不愧是妈妈，脑筋转得比陀螺还快，马上给爸爸找了个台阶下。
(完整word版)敬业三年级鲁波,《装在口袋里的爸爸之爸爸变小记》
《装在口袋里的爸爸——爸爸变小记》敬业小学鲁波一、内容简介：杨哥的爸爸原本和其他爸爸一样，但因为杨哥的妈妈老骂他，于是他每天缩小一寸，终于有一天他变得只有拇指大小了。
爸爸变小后，妈妈让他每天装在杨哥的口袋里监督他上学，同时还是发生一系列有趣而又神奇的事情：他被小偷偷去了，就扮成上帝给小偷打电话，帮助小偷重新做人；他当了巴巴马戏团的团长，给生命垂危的小女孩表演；他因为不小心被水冲到了大海里，来了趟海底之旅；他还帮助小人国保护了森林不被砍伐……二、活动目标：1、学习用简练的话概括主要内容。
2、交流读后感，感受作者丰富的想象力和生动有趣的情节。
3、对“爸爸变小好吗？”这一问题，敢于发表自己的看法，并能去书中寻找依据。
4、学习辩证地去看待问题。
三、活动准备：1、老师、学生、共同阅读《装在口袋里的爸爸——爸爸变小记》。
2、制作多媒体课件、阅读对照单和写有主要内容的纸条。
四、活动过程：一、谈感受1、喜欢这本书吗？读完这本书，你有什么样的感受？指明学生回答（有趣，刺激，搞笑，神奇······）引导学生结合情节来谈感受。
2、小组内交流感受，最好能根据情节来说感受。
3、师：《装在口袋里的爸爸》因为它想象奇特，语言夸张，深受我们同学的喜欢。
二、回顾主要内容1、爸爸变小之后经历了一系列有趣的事情，那都发生了些什么事呢？2、指名学生回答并板贴主要内容（爸爸变小；冒险表演；巴巴团团长；电影男主角；丢了工作；让市长取消砍树；帮小偷改邪归正；当足球教练；勇斗歹徒······）3、你能借助目录将这些事情按先后顺序排排序吗？教师根据学生回答重新调整排序。
4、师：瞧，爸爸变小后发生了一连串有趣的事！多么神奇啊！三、辩论1、你觉得爸爸变小好吗？举手表决，将意见一致的分为一组，并任命一组长。
2、好与不好啊，不能空说，我们要做到有理有据，你能从书中找出相应的理由吗？（每组下发一张表格，由组长进行整理记录）3、小组合作，并从书中找出相应理由填在表格中。
阅读指导课《装在口袋里的爸爸》
《装在口袋里的爸爸》教学设计指导目的：1、通过介绍《装在口袋里的爸爸》一书，引导学生学会看课外书的封面、目录，并通过封面的插图和目录中的故事内容，激起学生阅读的欲望。
2、引导学生把课内的阅读方法延伸到课外阅读中去。
3、激发学生课外阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯。
4、培养学生的口头表达能力、语言组织能力。
指导重点：让学生认识小说《装在口袋里爸爸》，激发阅读的欲望。
指导难点：使学生学会课外如何阅读。
指导准备：一本书《装在口袋里的爸爸》，精彩故事，一个课件指导过程：一、激趣引入1、同学们，每天早上上学之前，妈妈都会提醒你们什么？2、有一个叫杨歌的同学，每天上学前他的妈妈也会提醒他这些，但他妈妈还有一个非常重要的提醒，谁来读（“杨歌，爸爸带好没有？”）二、揭示书名，观察封面1、今天我们要带给大家的书就叫（齐读）装在口袋里的爸爸（贴课题）2、下面还有几个小一点的字，你来读。
（爸爸变小记）老师要告诉大家《装在口袋里的爸爸》是一套丛书，爸爸变小记是其中的一本，也是最先出版的一本。
3、这本书的作者是谁？同学们大声叫出他的名字----（杨鹏）、介绍杨鹏4、看来同学们对这本书里的故事充满了好奇，变小后后的爸爸是怎样生活的？（出示：爸爸接电话）三、分享故事激发读书欲望片段一1、仔细看看图，到底发生了什么事啊？2、师出示：比如说在公司里接电话，首先，他得通过椅子的扶手费尽九牛二虎之力爬到桌子上去，然后从电话机上像举起一辆汽车一样摘下听筒，跑到电话一端听对方在说什么，听完后急匆匆地跑到电话另一头，用他所能发出的最大声音同对方说话（不然人家听不见他的声音），一说完又以百米赛跑的速度跑到另一头去听对方的话，然后再跑回说话，再跑过去听话……打一次电话下来，他相当于跑了几千米的马拉松。
自己读一读，想象爸爸接电话的情景。
3、爸爸打一次电话容易吗？从哪儿看出不容易？你能想象出爸爸打完电话后的样子吗？4、不光接电话不容易，还有呢？出示水灾图片及相关段落：片段二有一天，我们家发生了水灾：我在卫生间里洗完手忘了关水龙头，就去上学了。
《装在口袋里的爸爸》阅读卷及答案
《装在口袋里的爸爸》课外阅读卷1. 《装在口袋里的爸爸》的作者是（）。
①孙幼军②杨鹏③周锐2.爸爸为什么变小了？（）①吃了变小的药②摔了一跤③被妈妈痛骂3. 爸爸变小后，身体缩小到原来的（）。
①十分之一②五分之一③一百分之一4.我在卫生间洗手忘了关水龙头，卫生间满大水，爸爸是怎样逃生的？（）①游泳逃生②爬上自来水管③坐上拖鞋，小勺子当桨逃生5. 爸爸希望我超过陈雪虎，硬让我吃（）。
①红烧猪蹄②萝卜白菜③三条清炖鱼6. 我们在踢足球时，爸爸是怎么过来的？（）①跑过来的②开玩具车过来的③骑在我们家的狗雪蹄背上过来的7. 踢足球时，在爸爸的指导下，我在很短的时间里，连进（）球。
①3个②2个③4个8.我听了爸爸的“预言”，去阻止“8点钟”车祸，最后（）受伤了。
①两个孩子②一个老太太③一个老爷爷④杨歌自己9.爸爸在公交车上被偷后，是怎么回家的？（）①坐火车回家的②做出租车回家的③开着玩具直升飞机回家的10.给小偷打电话的“上帝”，其实是（）。
①杨歌②妈妈③爸爸11.“丢钱伯伯”的生病女儿在这个世界上的最后一个愿望是（）。
①再看一场电影②再听一场音乐会③再看一场马戏12.巴巴马戏团的团长是（）。
①爸爸②妈妈③一位爸爸请的叔叔13.“巴巴马戏团的团长”的手杖其实是一根（）。
①棉花签②火柴棍③牙签14.导演让爸爸演的角色是（）。
①匹诺曹②孙悟空③格列佛15.拍电影的时候爸爸被（）绊倒了，差点被一个小男孩当饼干吃掉。
①蟑螂②臭虫③小石子16.谁烧掉了电影《新格列佛游记》的拷贝？（）①爸爸②妈妈③杨歌17.奶奶说如果遇见别的鬼，通常是要（），但如果遇到“摄青鬼”，就会（）。
①鸿运高照②倒大霉18.小人儿部落住在什么地方？（）①山洞里②小河边③大榕树的树干19.小人部落首领的坐骑是什么？（）①小白鸽②喜鹊③蜻蜓20.爸爸请谁帮助小人部落？（）①外号叫“猪头”的同桌②导演③警察21.爸爸站在风筝上的时候，又被（）抓走了。
装在口袋里的爸爸爸爸变小记
装在口袋里的爸爸爸爸变小记作者：杨鹏来源：《小天使·四年级语数英综合》2014年第09期《装在口袋里的爸爸》系列童话是著名儿童文学作家杨鹏代表作之一，迄今为止已出版《爸爸变小记》《爸爸被盗版》、《聪明饭》、《我家有棵摇钱树》、《我是超人》、《愿望星》、《魔药》、《神仙爸爸》、《不会笑的插班生》、《隐身小侠》、《我会七十二变》等30多本图书，畅销十年，销量超过200万册。
本学年雪精灵向小朋友们热情奉上《爸爸变小记》系列故事，本故事精彩多多，趣味多多，切莫错过哦！一、爸爸为什么会变小每天早晨上学之前，妈妈都要问我：“橡皮带好没有？家庭作业带好没有？家长签字的考卷带好没有？红领巾戴好没有？坐电车的月票带好没有……带好没有？……带好没有？……带好没有？……带好没有？……”在一百个“带好没有”之后，妈妈就会问我：“爸爸带好没有？”我从橡皮、家庭作业开始检查，检查到第一百零一件——爸爸，放在我的口袋里了，妈妈这才放心地让我上学去。
我的爸爸确实只有拇指那么大，一天到晚坐在我的上衣口袋里，督促（这是妈妈的用词，其实是监视）着我的一举一动。
爸爸过去其实和其他人的爸爸一样大一样壮，是个胖子，可后来是怎么变小的呢？请听我细细道来。
据说爸爸和妈妈结婚的时候，还是体壮如牛。
这种状况一直维持到我上小学一年级，也就是爸爸和妈妈结婚八周年的时候，情况发生了急转直下的变化：一天下午我放学回家，妈妈和爸爸发生了我出生以来的第一次争吵（严格地说，是妈妈在训爸爸）。
妈妈指着爸爸的鼻子喝斥道：“你瞧瞧人家陈雪虎的爸爸，比你小五岁，文凭也不如你，现在被提为总公司的董事长了。
看看你，到现在还是一个小职员，你不如撒泡尿淹死算了……”爸爸被说得脸红耳赤，身体顿时矮了一截。
正好第二天他们单位体检，爸爸量身高的时候，发现自己短了十公分。
过了一段时间，一天晚上，爸爸在洗碗的时候不小心打碎了一个盘子，正在看电视的妈妈勃然大怒，双手叉腰训斥爸爸：“你这个没用的东西，除了吃饭还会干什么。
小学五年级作文《读装在口袋里的爸爸-超级大脑有感》600字(共8页PPT)
事情 这本书让我进一步懂得了做
方面 尤其是学习
，必须要踏踏实
实，一步一个脚印，才能取得真正的 成功。
任何靠投机取巧获得的
成绩，终将有一天会被迫失去。
当然，这本书也给了我很多乐趣，书
中幽默风趣，轻松活泼的语言，
让我不禁呵呵大笑；
关键词：本书,进一步,懂得,事
情,尤其,学习,方面,必须,踏踏实实, 一步一个脚印,才能,取得,真正,成 功,任何,投机取巧,获得,成绩,终将, 一天,被迫,失去,当然,本书,很多, 乐趣,幽默,风趣,轻松,活泼,语言, 不禁,呵呵大笑。
内心思维。
关键词：暑假,阅读,不少,课外
书,一本,杨鹏,老师,名为,口袋,爸 爸,超级,大脑,科幻小说,故事,曲折, 内容,惊险刺激,充满,能量,深深地, 陶醉,其中,主人公,杨歌,一个,鬼主 意,学习,落后,孩子,老爸,发明,一 种,聪明,变得,异常,聪明,甚至,读 懂,别人,内心,思维。
小学五年级作文《读装在口袋 里的爸爸-超级大脑有感》
读装在口袋里的爸爸超级大脑有感
小学五年级作文 600字
暑假里，我阅读了不少课外
书，有一本杨鹏老师写的名为
《装在口袋里的爸爸-超级大
脑》的科幻小说，故事曲折，
内容惊险刺激又充满正能量，
让我深深地陶醉其中。
书中的主人公杨歌是一个
鬼主意多但学习落后的孩子，
老爸 他
发明了一种聪明药，能使
人变得异常聪明，甚至能读懂别人的
关键词：但是,最终,药物,副作
用,爆发,一切,回到,原点,读完,本 书,不禁,联想,自己,有时,杨歌,一 样,喜欢,偷懒,走捷径,幻想,自己, 能够,不劳而获,记得,一次,凤仙花, 本来,应该,每天,浇水,晒太阳,因为, 自己,偷懒,结果,几天,一次,每次, 很多,结果,导致,凤仙花,枯萎。
装在口袋里的爸爸
装在口袋里的爸爸作者：杨鹏来源：《小火炬》2007年第01期拇指大的小爸爸每天早晨上学之前，妈妈都要问我：“橡皮带好设有?家庭作业带好没有?家长签字的考卷带好为有?红领巾戴好没有?坐电车的月票带好没有……”在一百个“带好没有”之后，妈妈就会问我：“爸爸带好没有?”我从橡皮、家庭作业开始检查，检查到第一百零一件——爸爸，放在我的口袋里了，妈妈这才放心地让我上学去。
我的爸爸确实只有拇指那么大，一天到晚坐在我的上衣口袋里，督促(这是妈妈的用词，其实是监视)着我的一举一动。
据说爸爸和妈妈结婚的时候，还是体壮如牛。
这种状况一直维持到我上小学一年级，也就是爸爸和妈妈结婚八周年的时候。
一天下午我放学回家，妈妈和爸爸发生了我出生以来的第一次争吵(严格地说，是妈妈在训爸爸)。
妈妈指着爸爸的鼻子喝斥道：“你瞧瞧人家陈雪虎的爸爸，现在被提为总公司的董事长了。
看看你，到现在还是一个小职员……”爸爸被说得脸红耳赤，身体顿时矮了一截。
正好第二天他们单位体检，爸爸量身高的时候，发现自己短了十厘米。
过了一段时候，一天晚上，爸爸在洗碗的时候不小心打碎了一个盘子，妈妈勃然大怒，双手叉腰训斥爸爸：“你看看人家周亚琴的爸爸，现在是清华大学著名教授，住的是三室一厅的房子，而我们呢……”爸爸惭愧得脑袋恨不得低到地上去。
这场风波之后，过去比妈妈高一个头的爸爸只到妈妈肩膀那么高了，和妈妈说话时脚下必须先垫上两块砖头。
又有一天晚上，夜很深了，我刚迷迷糊糊地入睡，被隔壁妈妈分贝极高的声音吵醒了。
妈妈又在训斥爸爸：“你瞅瞅人家李茹梦的爸爸，现在是腰缠万贯的总经理了。
像看看你的存折，到现在还没有达到五位教……”第二天吃早饭的时候，爸爸跟我一样高了。
戴着圆圆的眼镜，国字脸上长了一圈络腮胡子。
说话的声音倒没变，还是和从前一样声如洪钟，不过有些底气不足，垂头丧气的。
爸爸每挨一次训，身体就缩小一些，一直缩到像玩具熊那么小了，妈妈这才有所警觉，努力克制自己不再朝爸爸发火。
《装在口袋里的爸爸》导读课设计
班级读书会导读《装在口袋里的爸爸》清湖镇中心小学杨淇二等奖设计背景：一、从2001年，我国开始进行语文课程改革，新颁布的《语文课程标准》逐步取代过去的《语文教学大纲》，成为指导语文教学的纲领性文件。
《语文课程标准》比较重视儿童阅读，对课外阅读的总量做出了明确规定──在整个小学阶段，课外阅读总量应该不少于145万字。
多年来，语文教学一直被有人指责为“少、费、差、慢”，这其中很大的原因就是学生的阅读量不足所导致的。
语文老师应该认识到，教语文不应只是教语文教材，没有一定的阅读量，学生是很难具有较高的语文素养。
老师应该把课程标准的规定纳入到语文教学的目标中整体考虑。
进行班级读书会也有利于教师教学观念的转变。
教师如果能将整本书运用到语文教学中，将在语文课程改革中走出一条新路，跨越一本教材的教学模式，打通语文教学和儿童文学的联系，让学生永远对语文、对阅读保持强烈的兴趣。
二、对于刚从二年级升入三年级的小朋友们来说，阅读一本小说有着一定的难度，但我们不能因为有难度，而舍弃阅读。
如何让学生从绘本阅读走向小说阅读是我本节课的重点及难点。
考虑到小孩子都对故事特别感兴趣，于是我再设计教学过程时，就没有先出示这本书，利用孩子们对故事的浓厚兴趣，来开展这节导读课。
通过听杨歌说爸爸的趣事，读杨歌爸爸的趣事和说杨歌爸爸的趣事，来激发孩子们阅读的兴趣，在不知不觉中接触小说、阅读小说。
让孩子们在老师的引导下，积累一些好的阅读方法，从而养成良好的阅读习惯，慢慢地走向成熟的阅读。
指导目的：1、通过介绍《装在口袋里的爸爸》一书，引导学生学会看课外书的封面、目录，并通过封面的插图和目录中的故事内容，激起学生阅读的欲望。
2、引导学生把课内的阅读方法延伸到课外阅读中去。
3、激发学生课外阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯。
4、培养学生的口头表达能力、语言组织能力。
指导重点：让学生认识小说《装在口袋里爸爸》，激发阅读的欲望。
指导难点：使学生学会课外如何阅读。
四年级下册语文试题阅读《装在口袋里的爸爸》检测 人教新课标(含答案)
四年级语文下册课外阅读《装在口袋里的爸爸》测试与答案一.选择题1.《装在口袋里的爸爸》的作者是（）。
A孙幼军 B杨鹏 C周锐2.爸爸为什么变小了？A吃了变小的药B摔了一跤C被妈妈痛骂3.爸爸变小后，身体缩小到原来的（）。
A十分之一B五分之一C一百分之一4.我在卫生间洗手忘了关水龙头，卫生间满大水，爸爸是怎样逃生的？（）A游泳逃生 B爬上自来水管 C坐上拖鞋，小勺子当浆逃生5.爸爸希望我超过陈雪虎，硬让我吃（）。
A红烧猪蹄B萝卜白菜C三条清炖鱼6.杨歌在家里看电视,《超级英雄》时，（）遇到危险，从电视机里跳出来。
A影星成龙 B导演C影星史威龙7.在踢足球时，在爸爸的指导下，我在很短的时间里，连进（）球。
A 3个B 2个C 4个8.我听了爸爸的预言，去阻止“8点钟”车祸，最后（）受伤了。
A两个孩子 B一个老太太C一个老爷爷D杨歌自己9.爸爸在公交车上被偷后，是怎么回家的（）。
A坐火车回家的B做出租车回家的 C开着玩具直升机回家的10.给小偷打电话的上帝其实是（）。
A杨歌 B妈妈 C爸爸11.“丢钱伯伯”的生病的女儿在这个世界上最后一个愿望是（）。
A再看一场电影B再听一场演唱会 C再看一场马戏12.巴巴马戏团的团长是（）。
A爸爸 B妈妈C一位爸爸请的叔叔13.巴巴马戏团团长的手杖其实是一根（）。
A棉花签 B火柴棍 C牙签14.导演让爸爸演的角色是（）。
A匹诺曹 B孙悟空C格列佛15.拍电影的时候爸爸被（）绊倒了。
A 蟑螂B臭虫 C小石子16.谁烧掉了电影《新格列佛游记》的拷贝（）。
A爸爸 B妈妈C杨歌17.小人儿部落住在（）地方。
A山洞里B小河边C大榕树的树干18.小人儿部落首领的坐骑是（）。
A小白鸽 B喜鹊 C蜻蜓19.当大海鲈生牙病的时候，（）帮他医治。
A啄木鸟 B医生鱼 C牙医20.面对凶恶的歹徒，（）更勇敢。
A爸爸B杨歌 C史威龙参考答案：BCBCC CADCC CABCA ACABA。
装在口袋里的爸爸爸爸变小记
装在口袋里的爸爸爸爸变小记作者：杨鹏来源：《小天使·四年级语数英综合》2014年第10期杨歌的爸爸变得只有拇指那么大小了，所以他什么事也干不了，却荣升成了杨歌家里的教育部长，每天装在杨歌的口袋里跟着他去上学。
带着爸爸上学，一定是件很有趣的事情！“向右转，向前走，向左转，原地踏步，等红灯变成了绿灯再走，过马路，左右看，小心撞车，现在的司机个个野蛮得很，开起车来像疯子……”大海航行靠舵手，爸爸是我过马路的舵手，爸爸指挥我行动的准确率相当高，有他在，我从家到学校走的路都是几何计算的最短距离，不多一步，也不少一步。
“再检查一下红领巾和校徽戴好没有？好啦，可以进去了……”爸爸通过口袋上的一个一分钱硬币大小的瞭望孔向外张望，其他人的爸爸都被值日生挡在了门外，不管那些爸爸是骑自行车还是开奥迪送儿子上学的。
我敢打赌，爸爸此时一定得意洋洋，因为他是天下唯一可以被儿子揣进口袋进入学校的爸爸。
“陈雪虎，96分；裴亚莉，69分；李世涛，41分……杨歌，100分……”念到我的名字时，全班同学都瞠目结舌了，这次代数测验难度相当大，我却得了一百分，大家都用钦佩的目光望着我，有一刹那间，我觉得我不是我了，我成了陈景润华罗庚还有那个叫毕达什么拉斯的数学家。
但我的口袋里，马上传来一声呵斥声：“杨歌，不许骄傲，你要知道，你那一百分有六十分是我做的，你只做对了四十分，你其实是全班最低分，比李世涛还低一分，有什么好骄傲的！”爸爸语重心长的话让我像一只没了气的氢气球，一下子蔫了。
中午吃饭的时侯，装在口袋里的爸爸对我说：“去，买一份红烧猪蹄，我家杨歌整天吃萝卜白菜，太没营养，现在你正是长身体的时候，可不能吃得太差！”“可我不爱吃红烧猪蹄，我想吃清炖鱼……”我抗议道。
“清炖鱼？”“是啊，学校的清炖鱼做得可好吃了。
”“那……你就买上3条清炖鱼，鱼含高蛋白，3条清炖鱼足够帮你补充营养了吧！好，就这么办，买了鱼，好好给我吃完……”结果那天中午我拼了命吃都没吃完3条鱼，只好把鱼倒了，倒鱼的时侯被食堂大师傅当场抓住，送到班主任那里，班主任怒火冲天，说我浪费国家粮食，罚我写检查。
小学四年级语文课外阅读《装在口袋里的爸爸》《中外名人故事》阅读测试题及答案
《装在口袋里的爸爸》阅读测试一.选择题1.《装在口袋里的爸爸》的作者是（）。
A孙幼军 B杨鹏 C周锐2.爸爸为什么变小了？A吃了变小的药B摔了一跤C被妈妈痛骂3.爸爸变小后，身体缩小到原来的（）。
A十分之一B五分之一C一百分之一4.我在卫生间洗手忘了关水龙头，卫生间满大水，爸爸是怎样逃生的？（）A游泳逃生 B爬上自来水管 C坐上拖鞋，小勺子当浆逃生5.爸爸希望我超过陈雪虎，硬让我吃（）。
A红烧猪蹄B萝卜白菜C三条清炖鱼6.杨歌在家里看电视,《超级英雄》时，（）遇到危险，从电视机里跳出来。
A影星成龙 B导演C影星史威龙7.在踢足球时，在爸爸的指导下，我在很短的时间里，连进（）球。
A 3个B 2个C 4个8.我听了爸爸的预言，去阻止“8点钟”车祸，最后（）受伤了。
A两个孩子 B一个老太太C一个老爷爷D杨歌自己9.爸爸在公交车上被偷后，是怎么回家的（）。
A坐火车回家的B做出租车回家的 C开着玩具直升机回家的10.给小偷打电话的上帝其实是（）。
A杨歌 B妈妈 C爸爸11.“丢钱伯伯”的生病的女儿在这个世界上最后一个愿望是（）。
A再看一场电影B再听一场演唱会 C再看一场马戏12.巴巴马戏团的团长是（）。
A爸爸 B妈妈C一位爸爸请的叔叔13.巴巴马戏团团长的手杖其实是一根（）。
A棉花签 B火柴棍 C牙签14.导演让爸爸演的角色是（）。
A匹诺曹 B孙悟空C格列佛15.拍电影的时候爸爸被（）绊倒了。
A 蟑螂B臭虫 C小石子16.谁烧掉了电影《新格列佛游记》的拷贝（）。
A爸爸 B妈妈C杨歌17.小人儿部落住在（）地方。
A山洞里B小河边C大榕树的树干18.小人儿部落首领的坐骑是（）。
A小白鸽 B喜鹊 C蜻蜓19.当大海鲈生牙病的时候，（）帮他医治。
A啄木鸟 B医生鱼 C牙医20.面对凶恶的歹徒，（）更勇敢。
A爸爸B杨歌 C史威龙参考答案：BCBCC CADCC CABCA ACABA《中外名人故事》阅读测试题一、填空题：1.孔子编写了《春秋》一书，开创了私人修史的先例。
装在口袋里的爸爸导读课
《装在口袋里的爸爸》导读课教学设计教学目标：1、猜读并讨论《装在口袋里的爸爸》，激发阅读兴趣。
2、初步了解读一本新书的方法：读封面、目录、插图、了解作者等。
3、指导学生学习猜读、边听（读）边想象的读书方法，培养学生的想象思维。
4、感受童话魅力，乐于与他人分享读书的感受。
教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入，揭示书名1、同学们，每天早上当我们背上书包，准备走出家门去上学时，妈妈都会提醒你们什么2、有一个叫杨歌的同学，每天上学前他的妈妈也会提醒他这些，但他妈妈还有一个非常重要的提醒，谁来读（出示：“ 杨歌，爸爸带好没有”）3、看到大家吃惊的表情，有什么要问的吗4、是啊，真奇怪，读了下面这段话，你一定会更吃惊。
出示：（指名读）我从橡皮、家庭作业开始检查，检查到第一百零一件-----爸爸，放在我的口袋里了，妈妈这才放心地让我上学去。
5、最让你吃惊的是什么（爸爸怎么会放在口袋里呢爸爸是什么样的呀为什么要带着爸爸上学呢）6、还是让杨歌告诉我们吧（播放录音）听了这段话，你知道了什么（爸爸过去很健壮）可是现在呢（拇指那么大）哇，只有这么大！看谢老师能不能变个魔术把这个拇指爸爸请出来（从口袋里拿出实物）哇，原来只有这么小！7、师：猜一猜，爸爸是怎么变小的（生自由想象）除了想知道爸爸是怎么变小的之外，你还想知道什么（预设：爸爸变小后的生活是怎样的他后来有没有变大）看来大家都很关心这位装在口袋里的爸爸。
有一位叔叔把这个故事写成了一本书，书的名字就叫做《装在口袋里的爸爸》（张贴板书、齐读）谁来把这个爸爸送回口袋里去让我们再来读读这本书的名字，千万不能太大声，别把口袋里的爸爸吓到了。
二、观察封面、了解信息1、你觉得这会是一本怎样的书呢这的确是一本十分有趣，非常畅销的儿童小说。
想不想快点读到这本书呢书，就藏在你的课桌里，赶快拿出来吧！2、拿到一本新书，通常你会从哪里看起（交流）我们可以先仔细观察它的封面，它会帮助我们了解很多信息说说你都知道了哪些（引导孩子从文字和图片两方面来观察，注意到书名、副书名、作者、插图、出版社等）（相机出示、超链接）插图：我们来仔细看看封面上的这幅图说说你看到了什么（爸爸被妈妈托在掌心里，瑟瑟发抖）书名：下面还有几个小一点的字，你来读。
《装在口袋里的爸爸 历史大冒险全集 套装全10册 装在口袋里》读书笔记PPT模板思维导图下载
01
第10章 陈胜王
02
第11章 刘邦斩白 蛇
04
第13章 张良进履
06
第15章 指鹿为马
03
第12章 项梁举兵
05
第14章 李斯之死
装在口袋里的爸爸·历史大冒 险7：楚汉争霸...
01
作者简介
02
写在前面 的话
03
引子
04
第1章 胯 下之辱
06
第3章 兵 临城下
05
第2章 约 法三章
01
第4章 鸿 门宴
装在口袋里的爸爸·历史大冒 险1：上古夏商...
01
写在前面 的话
02
引子
03
第1章 开 天辟地
04
第2章 女 娲造人
06
第4章 龙 马负图
05
第3章 伏 羲结网
01
第5章 钻 木取火
02
第6章 神 农尝百草
03
第7章 炎 黄之战
04
第8章 大 战蚩尤
06
第10章 尧的传说
05
第9章 仓 颉造字
01
第5章 管 仲拜相
02
第6章 甯 戚饭牛
03
第7章 一 鼓作气
04
第8章 老 马识途
06
第10章 假道伐虢
05
第9章 病 榻论相
01
第11章 穆公相马
02
第12章 羊皮换相
03
第13章 以德报怨
04
第14章 韩原之战
06
第16章 重耳复国
05
第15章 蠢猪式的 仁义
装在口袋里的爸爸·历史大冒 险3：三家分晋...
010 史大冒险10：汉末 风...
装在口袋里的爸爸：百变昆虫侠
四我被蜈蚣咬了
六大力水手
七我变成了跳 1
蚤
2
八怪物从天降
3
九过目不忘
4
十疯狂英语课
5 十一吃香蕉不
剥皮
十三蜜蜂大侠
十二百变魔表
十四长脖子妖怪
十五车祸即将发生 十六螳臂当车
十七神奇戒指 十八大战劫机犯
0 1
十九不死水 熊虫
0 2
二十昆虫大 侠
0 3
二十一绿发 转校生
0 4
二十二绿星 公主
0 6
精彩摘录
这是《装在口袋里的爸爸：百变昆虫侠》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。
谢谢观看
二十四超人 战队
0 5
二十三夜访 校长
二十六尾声
二十五地球保卫战
附录
作者介绍
杨鹏，笔名雪孩，福建长汀人。著名儿童文学作家及少年科幻作家，中国首位迪士尼签约作家。中国社科院 文学所副研究员，中国作家协会会员，北京作协儿童文学委员会委员，北京作协签约作家。出版作品100多部， 计1000多万字，代表作《装在口袋里的爸爸》。 2018年11月，凭借《校园三剑客之幻影少年》荣获第九届“全 球华语科幻星云奖”最佳少儿中长篇小说银奖。
读书笔记
虽然这本书没有看完，但是，觉得这本书非常有意思，其他装在口袋里的爸爸的书籍我都看过了，非常好看。 这本书的构思新颖别致，书中还有许多优美词句，非常适合你家宝读！。 充值了还不能看，还一大堆的啥要进至少4个APP搞一大堆的东西。
目录分析
内容简介 一我的超人梦
二会说话的螳螂 三巫毒黄蜂
五捉虫专家
装在口袋里的爸爸：百变昆虫侠
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 作者介绍