二年级数学下册 第四单元 表内除法(二)测试题 新人教
人教版二年级下册数学第四单元-表内除法(二)-整理和复习试题附参考答案(A卷)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）整理和复习试题一.选择题(共5题，共10分)1.下面与25÷5得数相同的算式是（）。
A.64÷8B.5×2C.28÷7D.1×52.54里面有6个9，列式是（）。
A.6×9=54B.9×6=54C.54÷9=6D.54÷6=93.除数是3的算式是（）A.6÷3B.6×3C.6－3D.6÷24.把54按照9个一份来分，求可以分成多少份?正确的解答是（）。
A.54＋9=63(份) B.54÷6=9(份) C.54÷9=6(份) D.54－6=48(份)5.幼儿园买来18个皮球，平均分成2份，每份（）个。
A.9B.15C.16 D 10二.判断题(共5题，共10分)1.一个数除以7，余数可能是6、5、4、3、2、1。
（）2.求35里面有几个5，列式为35÷5=7。
（）3.□÷7=4……△，□里最大填34。
（）4.45里面有9个5，算式是45÷9=5。
（）5.计算35÷7和7×5，用到的口诀都是五七三十五。
（）三.填空题(共5题，共30分)1.从下面选几个数填在□里，每个数只许用一次。
2.在算式□÷9=□……□中，余数最大是几？如果商和最大的余数相同时，被除数是几？余数最大是（），商也是（）时，被除数=（）。
3.有16个香蕉，平均分给2只小猴吃，每只小猴能吃到________个；如果平均分给4只小猴，每只小猴能吃到________个。
4.在横线上填上合适的数。
8×______=327×______=49______×8=64______×5=45______÷4=630÷______=5______×______=36______×______=72______×______=45______÷______=8______÷______=6______÷______=95.开火车。
人教版二年级下册数学第四单元-表内除法(二)-整理和复习试题(有一套)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）整理和复习试题一.选择题(共5题, 共10分)1.48连续减6, 得出0需要减几次? （）A.6次B.8次C.3次2.40÷5=（）A.8B.42C.35D.63.下面算式中, 先算加法的是（）。
A.50-3+20B.32+66-50C.5+24×2D.23+60÷34.下列错的是( )。
A.24÷8＝4B.54÷6＝9C.28÷4＝75.把36平均分成4份, 求一份是多少?正确的解答是（）。
A.36÷9=4B.36÷4=9C.36＋4=40D.36－4=32二.判断题(共5题, 共10分)1.两个数相除的商一定小于这两个数相乘的积。
( )2.计算8×6和6×8 、48÷8都用同一句乘法口诀。
（）3.求5×9和45÷9都用同一句口诀。
（）4.把35个苹果, 平均分给7个同学, 每个同学能分到4个苹果。
（）5.计算56除以8和7乘以8用同一句口诀。
（）三.填空题(共5题, 共19分)1.根据算式填空:（1）20÷5=（）, 因为（）×5=20。
（2）70÷10=（）, 因为（）×10=70。
2.在横线上填上合适的数。
4×________=20 ________÷3=9 56÷7÷________=236÷________=6 ________÷5=3 18÷________=3×23.填上“＞”、“＜”或“＝”。
9÷9________5÷5 16÷8________16÷440÷5________28÷7 6÷3________14÷74.把28个梨平均分给4个同学, 每个同学分到________个梨。
新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测题(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．一支钢笔的价钱是6元，李老师用54元可以买（）支。
A. 9B. 8C. 482．48是8的几倍。
正确的算式是：（）。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=483．从32里面连续减8，减（）次结果是0。
A. 4B. 5C. 64．从63中连续减去9，减（）次才能使结果等于0。
A. 54B. 7C. 725．一道除法题，除数是9，小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是5，这道题正确的商应该是（）。
A. 7B. 6C. 46．有18只，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（）只。
A. 2B. 3C. 4D. 57．42÷5=8······（）A. 1B. 2C. 3D. 48．有两个数的积是72，差是1，这两个数是( )A. 6和7B. 7和8C. 8和99．小红买了5千克苹果花了45元，每千克苹果（）元。
A. 8B. 7C. 910．根据算式填空:（1）35 5=40，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（2）16 8=2，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（3）3 8=24，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（4）24 8=16，应填（）A.＋B.－C.×D.÷11．“2×3=()÷7”，在（）里应填的数是（）A. 64B. 42C. 32D. 30 12．49÷7=（）A. 7B. 35C. 42D. 30二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________32÷8 5760________5670 1时________ 100分14．写一道除数是8的算式________。
人教版小学数学二年级下学期第四单元(表内除法二)单元测试卷带答案
第四单元 表内除法（二）一、认真审题，填一填。
（第8题3分，其余每空1分，共27分）1.被除数和除数都是9,商是（ ），算式是（ ）。
2.35÷7=5表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ），也可以表示（ ）里面有（ ）个（ ）。
3.一个星期7天，42天是（ ）个星期，（ ）个星期是63天。
4.5.63个珠子，穿成7串，平均每串穿（ ）个珠子；如果每串穿7个珠子，可以穿成（ ）串。
6.照样子，填一填。
7.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
40÷5○28÷7 18÷9○12÷3 42-7○42+7 36÷4○35÷5 48÷6○63÷7 50-15○5×78.在□里填上合适的数，使所有算式的得数都是8。
□÷□=8 □÷□=8 □÷□=8□÷□=8 □÷□=8 □÷□=8二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题 16 8 2 32 4 21 7 54 9 49 72分，共16分）1.下列算式中，商最大的是（）。
①16÷2 ②30÷5 ③81÷92.在除法算式中，如果除数是1,商一定等于（）。
①1 ②被除数③无法确定3.用“九九八十一”计算的除法算式是（）。
①9×9=81 ②9÷9=1 ③81÷9=94.32个苹果平均分给（）个小朋友，刚好可以分完。
①8 ②5 ③65.有36条鱼，每9条放进一个鱼缸，？填在横线上合适的问题是（）。
①还剩几条②平均每缸放几条鱼③需要几个鱼缸6.计算63÷7=□时，想（）的乘法口诀。
①7 ②9 ③67.苗苗和安安比赛做40道口算题，苗苗每分钟做8道题，安安用了8分钟，两人相比，（）。
①苗苗做得快②安安做得快③一样快8.下面的问题，不能用“18÷2”来解答的是（）。
人教版二年级下册数学第四单元 表内除法(二) 测试卷附参考答案(黄金题型)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列算式中，商最大的算式是( )。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.2 4÷62.40里有几个8?列式为( )。
A.40+8=48B.40÷8=5C.40-8=323.把54按照9个一份来分，求可以分成多少份?正确的解答是（）。
A.54＋9=63(份) B.54÷6=9(份) C.54÷9=6(份) D.54－6=48(份)4.被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。
A.54÷6B.54÷9C.6×95.下列错的是（）。
A.15÷5＝4B.14÷7＝2C.18÷6＝ 36.商店卖出了9个红气球，36个黄气球，卖出的黄气球是红气球的（）倍。
A.5B.3C.4D.6二.判断题(共6题，共12分)1.11只鸽子飞进了5个鸽笼，总有1个鸽笼至少飞进了3只鸽子。
（）2.小花有40元钱，一支钢笔9元钱，她最多能买4支这样的钢笔。
（）3.63是7的倍数。
（）4.15÷2=6……3。
（）5.72÷8=9，表示72里面有8个9。
（）6.16里面最多有4个3。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.比一比，在括号内填入“＞”、“＜”或“=”。
7×9（）8×928÷4（）54÷98×2（）17 9×5（）50 35（）4×9 43（）6×7 2.圈一圈，填一填。
（1）8个橘子，每4个分成一份（）（圈一圈），平均分成了（）份。
（2）8个橘子，每3个分一份（）（圈一圈），平均分成了（）份，还剩（）个。
3.填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1）54÷6（）54÷9 （2）56÷8（）4×24.写出得数和口诀。
人教版二年级下册数学第四单元 表内除法(二) 测试卷及完整答案
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列算式中，商最大的算式是( )。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.2 4÷62.有两个数的积是72，差是1，这两个数是（）。
A.6和7B.7和8C.8和93.下面的算式中，商最大的是（）。
A.54÷9B.35÷7C.48÷64.用“三八二十四”这句口诀不能计算（）。
A.3×8B.24÷3C.4×65.杨树有8棵，柳树的棵树是杨树的4倍，柳树有几棵？正确的是（）。
A.4×8=32棵B.4+8=12棵C.32÷4=8棵 D.42÷8=4棵6.求42里面有几个7?正确的解答是（）。
A.42÷6=7B.42＋7=49 C.42÷7=6 D.42－7=35二.判断题(共6题，共12分)1.求42是7的几倍，算式是7×6=42。
（）2.一份盒饭要7元，14元可以买2份。
（）3.计算4×8和32÷8的结果都用乘法口诀“四八三十二”。
（）4.有15米布，做一件上衣要用4米，这些布最多可以做3件上衣。
（）5.21可以被7整除。
（）6.计算45÷9，想口诀五九四十五，所以45÷9=5。
（）三.填空题(共6题，共28分)1.横线上最大能填几。
8×________﹤36 5×________﹤15 6×________﹤4054﹥________×8 12﹥________×3 28﹥________×72.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。
0_______10=10 9_______0=0 23_______0=23 4_______4=1 5_______5=03.写出乘法算式，算出得数，并写出口诀。
人教版二年级下册数学第四单元-表内除法(二)-整理和复习试题附参考答案(能力提升)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）整理和复习试题一.选择题(共5题, 共10分)1.40里有几个8?列式为( )。
A.40+8=48B.40÷8=5C.40-8=322.下列错的是（）。
A.9÷3＝4B.7÷1＝7C.8÷2＝43.42÷7的结果和（）是一样的。
A.35÷5B.36÷6C.32÷44.“40÷8=30÷□”□里应填的数是（）。
A.64B.6C.32D.55.每盒装6个羽毛球, 求48个羽毛球要装几盒?正确的解答是（）。
A.48÷8=6(盒)B.48÷6=7(盒)C.6＋48=54(盒) D.48÷6=8(盒)二.判断题(共5题, 共10分)1.计算35÷7和7×5, 用到的口诀都是五七三十五。
（）2.计算5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。
（）3.27里面有3个9, 列式27÷3=9。
（）4.从56里面减去7, 连续减7次, 正好减完。
（）5.有24只小猪, 如果每3只小猪住一间房, 一共需要9间房。
（）三.填空题(共5题, 共19分)1.开火车。
________2.填上“＞”“＜”或“＝”42÷6_______24÷4 5_______42÷7 80_______100－2 3.填上“＞”“＜”或“＝”。
25－5________25÷5 42÷7________42＋74.青蛙过河。
5.将下列算式填在合适的（）里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（）＞（）＞（）＞（）＞（）四.计算题(共2题, 共16分)1.口算。
5×7＝（）36÷9＝（）4×8＝（）81÷9＝（）45÷9＝（）8×9＝（）63÷7＝（）18÷2＝（）2.比一比, 看谁都能算对。
二年级下册数学试题-第4单元《表内除法》单元检测卷人教版含答案
《表内除法（二）》一、选择题（5分）1．小明买2本写字本，小亮买了同样的写字本7本，小亮比小明多付了4元，每本写字本（）。
A．2元B．8元C．8角2．下面算式中商最大的是（）。
A．18÷2B．28÷7C．72÷9D．56÷83．有18只，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（）只。
A．2B．3C．4D．54．如果只买一瓶饮品，第( )种最便宜。
A．B．C．5．有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A．32 B．25 C．36二、填空题（53分）6．40÷8＝（______），读作（_________），其中除数是（_____），被除数是（_____），商是（_____），表示把（_____）平均分成（_____）份，每份是（_____），还表示40里面有（_____）个（_____）。
7．写出3道商是6的除法算式：（_____）、（_____）、（_____）。
8．在（）里填上合适的数。
（___）×5＝40 64÷（___）＝8 7÷（___）＝7 （___）÷7＝39．在〇里填上或“＞”“＜”或“＝”。
42÷7〇532÷8〇l×336÷4〇1064÷8〇2×47×9〇6535÷5〇63÷7 10．在4、6、9和36中选出3个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。
（______________________）（______________________）（______________________）（______________________）11．算一算，填一填。
被除数2848（_____）6345除数4647（_____）商（_____）（_____）9（_____）912．从32里连续减8，减（_______）次后得0 。
第四单元表内除法(二) (单元测试) 人教版二年级数学下册
第4章表内除法（二）能力检测卷人教版小学二年级数学下册一、单选题1．64÷8=（）A．1B．8C．4D．6 2．下面与20÷5得数相同的算式是（）A．32÷32B．4×3C．21÷7D．12÷3 3．81÷9=（）A．6B．7C．8D．9 4．下面与25÷5得数相同的算式是（）A．64÷8B．5×2C．28÷7D．1×5 5．求63是7的几倍?正确的解答是（）A．63＋7=70B．63－7=56C．63÷7=9D．63÷9=76．乐乐把24颗珠子摆成刚好每行颗数相同，不能摆成的是每行（）颗。
A．3B．4C．5D．6 7．湖面上有若干条船，总共坐了24人，而且每条船上不是坐4人就是坐3人。
下面的几种情况中，不可能的是（）。
A．湖面上有9条船B．湖面上有8条船C．湖面上有7条船D．湖面上有6条船8．28÷7=4可以解决下面哪个问题？（）A．把28个桔子平均分成4份，每份几个？B．7个7个地分，28包薯片能分成几份？C．28位师生去科技馆，其中有7位老师，学生有几人？D．28个同学去吃饭，每桌最多可以坐4人，最少要几张桌子？二、填空题9．李老师买了5筒羽毛球，一共花了45元，每筒羽毛球元。
10．根据乘法口诀“七八五十六”写出两道乘法算式和两道除法算式。
11．56里面最多有个9；一个数除以7，余数最大是；8个7相加，和是。
12．9和相乘得45，个8相加得48。
13．32是8的倍，5的9倍是。
14．有24个苹果，每4个放一盘，可以放盘；如果平均放在8个盘子里，每盘放个。
三、计算题15．直接写得数。
9×7= 35+27= 9÷9= 42÷6=9×4= 8×5= 62-15= 15÷5=43-16= 6+7= 28÷7= 64÷8=16．用竖式计算（1）7×8＝（2）9×6＝（3）32÷4＝（4）64÷8＝四、应用题17．小明一个星期练21行字，平均每天练多少行字？18．有64个柿子，每8个装在一个袋子里，一共可以装几袋？19．有45棵树需要种植，5个农民伯伯去种植，平均每人种植几棵？20．要把32盆花搬去布置教室，现在由8名学生来搬，平均每人搬几盆?21．学校独轮车队，有男生35人，女生7人．男生人数是女生的多少倍？22．乐乐和他的7个好朋友一共折了56只纸鹤，平均每人折了多少只纸鹤?答案解析部分1．【答案】B【解析】2．【答案】D【解析】【解答】根据题意得，其中32÷32＝1、4×3＝12、21÷7＝3、12÷3＝4，所以选D【分析】考查除法的使用3．【答案】D【解析】4．【答案】D【解析】【解答】根据题意得45÷3＝15，其中64÷8＝8、5×2＝10、28÷7＝4、1×5＝5，所以选D【分析】考查除法的使用5．【答案】C【解析】求63是7的几倍?就是求63里面有几个7，正确的解答是63÷7=9，选C．6．【答案】C【解析】【解答】解：乐乐把24颗珠子摆成刚好每行颗数相同，不能摆成的是每行5颗。
人教版二年级下册数学第四单元 表内除法(二) 测试卷及参考答案(最新)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.64÷8=（）A.1B.8C.4D.62.54里面有6个9，列式是（）。
A.6×9=54B.9×6=54C.54÷9=6D.54÷6=93.42除以6等于几？正确的列式是（）A.42÷7＝6B.6×7＝42C.7×6＝42 D.42÷6＝74.下列算式中，商最大的算式是( )。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.2 4÷65.0＋7，0×0，0÷7，0×7四个算式的结果都是0。
（）6.下面算式中，先算加法的是（）。
A.50-3+20B.32+66-50C.5+24×2D.23+60÷3二.判断题(共6题，共12分)1.0除以任何一个不为0的数都是0。
（）2.被除数是8，除数也是8，商是0。
（）3.在算式□÷7=8……□中，余数可能是9。
（）4.36可以被4整除。
（）5.每9朵百合花扎一束，45朵可以扎5束。
（）6.22根同样长的小棒能搭几个三角形？列式22÷3=6（个）……4（根）。
（）三.填空题(共6题，共31分)1.在括号内填上合适的数。
7×（）=49 36÷（）=4 9÷（）=3 32=（）×8（）×6=485=35÷（）2.填空。
3.填空。
（1）54÷□=9□=（）（2）72÷○=48÷□○=（）（3）○×△=36△=（）4.填数。
5.在空格里填上合适的数。
（从左到右填写）6.填上“=”“>”或“<”。
5________28÷7 7÷1________7×142÷6________24÷6 36÷6________49÷7四.计算题(共4题，共28分)1.算一算。
人教版二年级下册数学第四单元-表内除法(二)-整理和复习试题附参考答案(B卷)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）整理和复习试题一.选择题(共5题, 共10分)1.求3的8倍是多少?正确的解答是（）。
A.24÷3=8B.3＋8=11C.8＋3=11 D.3×8=242.从48中连续减8, 减( )次后结果为0。
A.8B.6C.73.2019年的二月份有28天, 一共有（）个星期。
A.3B.4C.5D.64.“56÷7○9”, 比较大小, 在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.＝D.－5.与45÷5结果相同的算式是（）。
A.45-5B.27÷3C.45÷9D.5×9二.判断题(共5题, 共10分)1.计算8×5和40÷8时, 用的口诀相同。
（）2.把24本作业本平均分给8个人, 每个人分到4本。
（）3.从56里面减去7, 连续减7次, 正好减完。
（）4.把35个苹果, 平均分给7个同学, 每个同学能分到4个苹果。
（）5.16里面最多有4个3。
（）三.填空题(共5题, 共28分)1.在下面横线上填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
7_______8=56 40_______5=8 36_______6=3048_______8=6 20_______4=24 8_______8=162.在括号内填上合适的数。
6×（）=54 3×（）=21 （）×9=45（）×2=16（）×8=567×（）=493.在横线上填上合适的数。
5×________=45 49÷________=7 9÷________=9________×8=72 18÷________=2 ________÷9=44.括号内最大能填几?5×（）<16 （）×4<204×（）<254×（）<21 （）×6<2034>5×（）5.填上合适的数。
人教版二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》检测卷(4套)
第4单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空1分，共23分)1．被除数和除数都是8，商是()，算式是()。
2．64里面有()个8，()里面有3个9。
3.4．72÷9＝()，用的口诀是()，同样用这句口诀的另一道除法算式是()。
5．右图中一共有()架飞机，列式计算是()；每6架飞机一组，可分成()组，列式计算是()。
6．一个星期有7天，()个星期有56天，49天是()个星期。
7．63个珠子，穿成7串，平均每串穿()个；如果每串穿7个珠子，可以穿成()串。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
40÷528÷718÷912÷342－742＋736÷435÷748÷663÷750－155×7二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．8个4是多少，列式为8÷4＝2。
()2．“54÷6＝9”读作54除以9等于6。
() 3．54÷6＝9和54÷9＝6表示的意义是一样的。
() 4．在除法算式中，被除数是最大的。
() 5．40里面有5个8，也有8个5。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下列算式中，商最大的算式是()。
①16÷2②30÷5③81÷92．得数不是9的算式是()。
①9×1②9＋1③9÷13．根据“九九八十一”这句口诀可以写()道除法算式。
①2②4③14．除数和商都是9，被除数是()。
①1②18③815．32个苹果平均分给()个小朋友，刚好可以分完。
①8②5③6四、计算挑战。
(共33分)1．看谁算得又对又快。
(每题1分，共12分)72÷8＝6×8＝45－5＝64＋8＝56÷7＝54÷6＝70－15＝7＋5＝48－8＝63÷7＝8×2＝49÷7＝2. 遮住的数是几？(每题2分，共8分)7×＝28÷9＝9÷＝745÷＝93．在里填上“＋”“－”“×”或“÷”。
人教版二年级下册数学第四单元-表内除法(二)-测试卷附参考答案(能力提升)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面的算式，除数最大的是（）。
A.36÷4=9B.28÷7=4C.18÷9=22.同学们把24盆花，平均摆成3排，求每排摆了几盆花?正确的解答是（）。
A.24＋3=27(盆)B.24÷8=3(盆)C.24÷3=8(盆)D.24－3=21(盆)3.40÷8=30÷○，○应填的数是（）。
A.64B.6C.32D.54.把45只小鸡平均装在5个鸡笼里，每个鸡笼装（）只。
A.7B.8C.9D.105.42÷7的结果和（）是一样的。
A.35÷5B.36÷6C.32÷4二.判断题(共5题，共10分)1.○+○+○+○=36，所以○=4。
（）2.一份盒饭要7元，14元可以买2份。
（）3.16里面最多有4个3。
（）4.求5×9和45÷9都用同一句口诀。
（）5.有24只小猪，如果每3只小猪住一间房，一共需要9间房。
（）三.填空题(共8题，共30分)1.被除数和除数都是9，商是（）。
2.填一填。
3.比一比，在横线上填“＞”、“＜”或“=”。
16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷345÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷58+14________7+15 9÷9×9________18÷24.在一道除法算式里，商是7，除数是6，被除数是________。
5.在横线上填上适当的数。
4÷______=48×______=32______ ÷5=89×______=3672÷______=842÷______=76.在横线上填“>、< 或=”。
人教版二年级下册数学第四单元-表内除法(二)-测试卷及参考答案AB卷
人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.5个9相加列式是（）。
A.5×9B.45÷9C.45÷52.河里有21只鸭, 7只鹅, 求鸭的只数是鹅的几倍?正确的解答是（）。
A.21＋7=28B.21÷3=7C.21－3=18D.21÷7=33.40÷5=（）A.8B.42C.35D.64.42除以6等于几？正确的列式是（）A.42÷7＝6B.6×7＝42C.7×6＝42 D.42÷6＝75.下面与32÷8得数相同的算式是（）。
A.16÷4B.2×4C.28÷4 D 40÷5二.判断题(共5题, 共10分)1.把35个苹果, 平均分给7个同学, 每个同学能分到4个苹果。
（）2.笔算除法时, 每次除得的余数都要比除数小。
（）3.从56里面减去7, 连续减7次, 正好减完。
（）4.○+○+○+○=36, 所以○=4。
（）5.一个数除以6, 有余数, 那么余数最大是7。
（）三.填空题(共8题, 共23分)1.除数是8, 被除数是40, 商是________, 写成算式是________, 读作________。
2.比大小。
56÷8（）35÷549÷7（）2×556÷8（）8×13.有35元钱, 可以买________ 支7元一支的笔。
4.在括号内填上适当的数。
64÷（） =8 30÷（） =4+1 25÷（）=15÷37÷（）=6÷635÷（） =7 45÷（）=25÷55.填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）63÷9________27÷3 （2）12÷3________12÷46.填空。
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《表内除法（二）》
一、把下面的口诀填完整。
三（）二十一五八（）二（）十八
四（）二十八（）七四十九（）（）六十四
考查目的：考查学生对7、8的乘法口诀的记忆。
答案：七四十九七七八八
解析：唤醒学生对7、8、9的乘法口诀的记忆，并能够倒背如流。
其中的“二（）十八”，注意让学生与“三（）十八”这句口诀进行对比。
二、看图列式。
（）×（）=（）口诀：
42 ÷6=（）想口诀：
42 ÷7=（）想口诀：
考查目的：考查用乘法口诀求商，初步感知乘除法间的关系。
答案：6×7=42或7×6=42 六七四十二7 六七四十二 6 六七四十二
解析：矩形模型引出乘法算式，激发学生已有的经验。
引导学生观察一乘两除这样的3个算式，渗透乘除法间的关系，形成比较牢固的用一句乘法口诀计算一道乘法算式、两道除法算式的认知结构，为学生熟练计算打好基础。
三、将下列算式填在合适的（）里。
48 ÷ 6 49 ÷ 7 8 × 7 36 ÷ 6 35 ÷ 7
（）<（）<（）<（）<（）
考查目的：考查学生用7、8、9的乘法口诀求商的综合运用能力。
答案：35 ÷ 7 < 36 ÷ 6 < 49 ÷ 7 < 48 ÷ 6 < 8 × 7
解析：让学生认真审题，弄清题目的要求，会区别8×7这道乘法算式和别的算式的不同。
培养学生认真读题的习惯。
四、有24个桃子，请你分一分。
（1）如果平均分给8只小猴，每只小猴分几个桃子？
（2）你还想平均分给几只小猴，每只小猴分几个桃子？（请解答）
考查目的：考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
答案：（1）24÷8=3（个）
（2）平均分给3只小猴，每只小猴分8个桃子：24÷3=8（个）
平均分给4只小猴，每只小猴分6个桃子：24÷4=6（个）
平均分给6只小猴，每只小猴分4个桃子：24÷6=4（个）
平均分给12只小猴，每只小猴分2个桃子：24÷12=2（个）
平均分给2只小猴，每只小猴分12个桃子：24÷2=12（个）
平均分给24只小猴，每只小猴分1个桃子：24÷24=1（个）
解析：创设分桃子的情境，让学生直接用除法的含义来解决实际问题。
根据已知的信息，通过想乘法口诀来分一分。
只要学生能想到前面的三种分法就行，后面的三种写出的可以表扬。
同时培养学生解决问题的能力。
五、在（）里填“+”“-”“×”“÷”。
10（）3=7 42（）7=6 25（）5=30 7（）8=56
32（）4=8 19（）9=28 12（）8=4 5（）6=30
考查目的：培养学生全面的观察能力及对运算意义的理解，同时培养学生的数感。
答案：- ÷+ ×÷+ - ×
解析：要求学生用运算符号连接3个数，这需要全面的观察后再进行选择，对学生要求高。
可以采用小组合作的学习方法，注重对运算意义的理解。