江苏省泰兴市济川初级中学2016届九年级12月阶段测试历史试卷(含答案)

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精品:江苏省泰兴市实验初级中学2016届九年级下学期第二次模拟考试历史试题(解析版)

精品:江苏省泰兴市实验初级中学2016届九年级下学期第二次模拟考试历史试题(解析版)

江苏省泰兴市实验初级中学2016届九年级下学期第二次模拟考试历史试题(满分:50分时间:6 0分钟考试形式:闭卷)第一部分选择题(20分)一、单项选择(请将所选答案填涂在答题卡对应的位置上,每小题1分,共20分)1. 有位同学打算写一篇关于孔子思想的论文,下列论文题目正确的是()A.为政以德B.无为而治C.民贵君轻D.道法自然【答案】A【解析】试题分析:孔子是春秋晚期鲁国人,是儒家学派的创始人,是我国古代伟大的大教育家和大思想家。

提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。

他的学说后来被封建统治者改造,成为我国封建文化正统思想,对后世影响很大。

BCD不是孔子的思想。

所以正确答案是A。

考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴2. 史学家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之传承,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。

这应是指哪一时期()A.夏商时期B.商周时期C.春秋战国时期D.秦汉时期【答案】D【解析】试题分析:本题考查秦汉时期的特点。

秦灭六国后,秦始皇规采取了一系列巩固统一的措施。

其中在文化上,秦朝统一了文字,把小篆作为全国规范文字,废除原来六国的文字,后来,又推广笔画更为简单的隶书。

秦统一了货币和度量衡,还首创了中央集权制度。

ABC的中国版图没有确立,故选D。

考点:人教版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合3.诗歌是生动鲜活的历史,它向人们描绘了历史的变迁和社会的沧桑。

下列诗句所反映的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是()①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室②秦王扫六合,虎视何雄哉③开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基④封侯非我意,但愿海波平A.①②③④B.②①④③C.②③①④D.④①②③【答案】B【解析】试题分析:“秦王扫六合”指的是秦始皇10年征战,公元前221年统一全国;“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”指的是唐玄宗的开元盛世的局面;“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”反映的历史事件1662年郑成功收复台湾;“封侯非我意,但愿海波平”反映的是明朝戚继光抗倭的事迹。

初中历史中考复习 江苏省泰州市2016年中考历史真题试题(含解析)

初中历史中考复习 江苏省泰州市2016年中考历史真题试题(含解析)

2016年江苏省泰州市中考历史试卷一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题1分)1.阅读小明同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是()A.夏朝 B.商朝 C.战国 D.东汉2.“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉族通婚.”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容?()A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革D.忽必烈改革3.如图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是()①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是()A.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”B.“古今称国计之富者莫如隋”C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”D.“苏湖熟,天下足”5.有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在()A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝6.如图是某朝代政府的改制图,据此判断该朝代是()A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝7.下列事件有利于统一多民族国家巩固的是()①西汉设置西域都护②元朝设置宣政院③郑和下西洋④清朝设立驻藏大臣.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.近代以来,腐败的清政府多次被西方列强“惩罚”.观察漫画《“惩罚”中国》,此次中国被“惩罚”导致了()A.中国领土主权开始遭到破坏B.中国开始被卷进世界资本主义的漩涡C.中国半殖民地化程度大大加深D.清政府变成了“洋人的朝廷”9.“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人”对联歌颂的是()A.康有为B.孙中山C.毛泽东D.邓小平10.“万里长征路不平,‘左’倾错误总横行,遵城举会端航向,确立毛公统率兵.”该诗描绘的是中共()A.一大 B.遵义会议C.七大 D.十一届三中全会11.如图是小华同学整理的课堂笔记.请你根据内容为其拟定一个最适当的标题()A.社会主义三大改造 B.人民公社化运动C.家庭联产承包责任制D.社会主义市场经济体制12.“一国两制”的伟大构想,不能用于解决()A.台湾问题 B.少数民族问题 C.香港问题 D.澳门问题13.在雅典城邦具有参加公民大会资格的是()A.全体居民 B.雅典的成年男性C.雅典的成年男性公民D.外邦人和奴隶14.抓关键词是历史学习的方法之一.与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是()A.英国“光荣革命” B.美国独立战争C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革15.“他们将自己视为大无畏的文化先锋,并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的‘黑暗时期’,他们应用理性之光驱散现实的黑暗,把人们引向光明.”材料中的“他们”不包括()A.但丁 B.伏尔泰C.孟德斯鸠 D.卢梭16.在苏俄实行某一政策后,农民可以公开售卖他们的产品,零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业,重工业、银行和矿山仍然保留在政府手中.由此可见当时苏俄实行的是()A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.斯大林模式D.自由放任政策17.威廉•本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感.”罗斯福新政中与之相关的举措是()A.恢复工业 B.整顿金融业C.调整农业 D.兴办公共工程18.联合国在当今国际社会中发挥着重要的作用,决定战后成立联合国的会议是()A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.万隆会议19.有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战.”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有()①欧共体的成立②日本成为世界第二经济大国③欧盟的成立.A.①② B.②③ C.①③ D.①②③20.学习历史,必须分清哪些是历史,哪些是观点.下列各项中属于观点的表述是()A.世界反法西斯统一战线的建立B.马歇尔计划的实施C.和平与发展是当今世界的两大主题D.苏联的解体二、非选择题(共4小题,共30分)21.“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,更是“中国梦”与“世界梦”的有机结合.阅读材料,回答问题.[古代沟通]材料一(1)图中“中华文明”通过什么通道与欧亚大陆连成一条“文明地带”?为这条通道开辟奠定基础的历史人物是谁?[当代开放]材料二 1979年4月,邓小平对广东省委负责人说:“可以划出一块地方,叫特区,中央没有钱,你们自己搞,开创一条出路来.”经济特区以国家给予特殊政策和优惠措施,吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设.(2)据材料二指出经济特区的“特”体现在哪里?我国设计经济特区的目的又是什么?材料三“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和设备.中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇.(3)对比材料二、三,分析从经济特区的建立到“一带一路”的提出,我国对外开放有什么变化?[学史感悟]材料四古代海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明,而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展,千百年来,不同的文化在古丝绸之路上交相辉映、相互激荡,积淀形成了世人公和和推崇的丝绸之路精神,而且不断注入时代内涵.(4)据材料四谈谈你对丝绸之路精神的理解.22.古今中外的教育改革,是人类社会发展的重要组成部分.阅读材料,回答问题.材料一汉武帝为了任用精通儒家学问的人为官,大力推行儒学教育,在长安设立大学,教授儒家经典;在地方设立官学,用儒家思想培训官员,教化百姓.(1)据材料一归纳汉武帝大力推行儒学教育的具体措施.并结合所学知识分析汉武帝这样做的根本目的.材料二科举制…自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试.﹣﹣杨齐福《科举制度与近代文化》(2)据材料二概括科举制的积极作用.材料三 1898年7月,光绪帝正式批准设立京师大学堂,它的办学原则是:以中国的传统学科为主体,引进一些西方学科,构成中西结合的课程内容.(3)据材料三概括京师大学堂课程内容的特点.并结合所学知识说明京师大学堂在中国近代教育史上的地位.材料四日本明治政府领导人…并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感逃走.…他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家.(4)据材料四,概括日本明治政府领导人向西方学习的特点.“非凡的改革方案”中,教育改革最具有前瞻性和战略目光,请说出这个改革方案中的教育内容.(5)综上所述,谈谈你对教育改革的看法.23.近现代以来,实现工业化和国家独立富强成为中国人追求的目标.阅读材料,回答问题.材料一 19世纪60年代开始的这场…运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业.﹣﹣﹣张鸣《重说中国近代史》(1)写出材料一中“这场运动”的名称,并据材料归纳这场运动的作用.材料二清末状元张謇曾说:“救国为目前之急…譬之树然,教育犹花,海陆军犹果也,而其根本则在实业.”为此他主动放弃高官厚禄,创立了大生纱厂.1914至1921年这八年中,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,大生一、二两厂利润高达1000万两以上.20世纪20年代,张謇的企业处境艰难,濒临破产.﹣﹣﹣摘编自《大生纺织公司年鉴》(2)据材料二概括张謇的救国主张并分析推动张謇企业在1914年至1921年快速发展的外因.材料三从中国共产党执政的第一天起,应该说就担负起100多年来受到严重阻碍的工业化重任.但是…资本(包括人力资本)和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党,在这种情况下,中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略.﹣﹣﹣武力《中国共产党对转变经济增长方式的认识和实践》(3)材料三中,中国共产党为实现工业化采取了怎样的发展战略?结合所学知识举出第一批国产“解放”牌汽车的诞生基地.材料四世界强国的兴衰史一再证明,发达的制造业是国家和民族强盛的必由之路.中国制造2025,是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领,根本目标就是通过10年的努力,使中国迈入制造强国行列.(4)综上所述,谈谈你从中获得的启示.24.近代以来,三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响.阅读材料,回答问题.材料一下列是关于工业革命的三幅图片(1)图一到图二的变化,说明机器生产极大地提高了生产效率.机器的发明是从哪个行业开始的?为解决图三的问题,英国对中国发动了什么战争?材料二在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展﹣﹣电、汽车和飞机﹣﹣改变了世界.﹣﹣﹣沃尔•特拉斐尔《美国世纪》(2)写出材料二中美国在电的应用方面成就最为突出的科学家.结合所学知识分析美国进行这次科技革命的政治条件.材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志.(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就.材料四(4)材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?材料五三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题.(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识.2016年江苏省泰州市中考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题1分)1.阅读小明同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是()A.夏朝 B.商朝 C.战国 D.东汉【考点】西周的灭亡和东周的建立.【分析】本题考查了东周的相关史实.【解答】题干表格给出的东周下方一半分为春秋,空白处为战国.公元前770年,周平王迁洛,史称“东周”.东周分春秋和战国两个时期.春秋,因鲁国编年史《春秋》而得名,春秋时期从公元前770年至公元前476年.战国,因各诸侯国连年相互争战而得名,战国时期从公元前475年至公元前221年.故选C.2.“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉族通婚.”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容?()A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革D.忽必烈改革【考点】北魏孝文帝改革.【分析】北魏建立后,为了加强对中原地区的统治,也为了学习和接受汉族的先进文化,孝文帝进行了改革.改革的内容包括迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚.这些措施的最大的作用是促进了民族融合.【解答】题文材料中的改革内容正是C.孝文帝改革的内容,其它三个选项的改革不包含这样的内容.故选:C.3.如图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是()①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【考点】秦朝巩固统一的措施.【分析】本题考查的是秦朝的有关知识.【解答】依据已学知识可知,秦朝统一全国后,为加强封建统治,巩固统一,采取了一系列措施,在政治上:创立专制主义中央集权制度.最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制,③说法错误.秦朝统一使用小篆作为全国规范文字.①②④在图片中能体现出来.故选B.4.下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是()A.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”B.“古今称国计之富者莫如隋”C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”D.“苏湖熟,天下足”【考点】中国古代经济南移的过程和原因.【分析】本题主要考查学生对两宋经济发展中的经济重心的南移的认识.【解答】结合所学知识,两宋时期,南方相对安定的社会环境为经济发展提供了条件,同时南迁的人民也带来了劳动力和先进的生产技术,加上当时政府的重视,南方得到发展,当时太湖流域流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,表明江南的农业生产已经超过北方,完全取代了北方经济重心的地位.故选D.5.有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在()A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝【考点】元巩固统一的措施.【分析】本题考查学生对元朝巩固统一的认识.【解答】注意抓住题干中的关键信息“河南江北行省”,联系所学可知,元朝实行行省制度,以加强对广大地区的管辖.我国省级行政区划的设立,始于元朝.故选D.6.如图是某朝代政府的改制图,据此判断该朝代是()A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝【考点】明朝君权加强的措施.【分析】本题主要考查了明朝君主集权强化的有关内容.【解答】分析题干可以看出,改革前皇帝下面是丞相,统领六部,改制后丞相被废除,根据所学知识可知:明太祖废除丞相,由六部分理朝政.故选D.7.下列事件有利于统一多民族国家巩固的是()①西汉设置西域都护②元朝设置宣政院③郑和下西洋④清朝设立驻藏大臣.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【考点】汉通西域和丝绸之路;元巩固统一的措施;册封达赖、班禅与设置驻藏大臣.【分析】本题考查有利于统一多民族国家巩固的措施.【解答】西汉设置西域都护,元朝设置宣政院,清朝设立驻藏大臣这些措施有利于统一多民族国家巩固.郑和下西洋属于对外关系,不是有利于统一多民族国家巩固的措施.故选A.8.近代以来,腐败的清政府多次被西方列强“惩罚”.观察漫画《“惩罚”中国》,此次中国被“惩罚”导致了()A.中国领土主权开始遭到破坏B.中国开始被卷进世界资本主义的漩涡C.中国半殖民地化程度大大加深D.清政府变成了“洋人的朝廷”【考点】八国联军侵华战争.【分析】本题掌握近代史上的侵华战争.【解答】据图片“八位强人”可知.此事件是八国联军侵华战争,1900年爆发的八国联军侵华战争,清政府战败,被迫与八国联军在1901年签订了《辛丑条约》,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊.清政府变成了“洋人的朝廷”.故选D.9.“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人”对联歌颂的是()A.康有为B.孙中山C.毛泽东D.邓小平【考点】辛亥革命.【分析】本题考查辛亥革命.【解答】题目中的“废两千年帝制”指的是废除了中国的君主专制政体,这是辛亥革命的主要成果,所以该联歌颂的是孙中山,其他人物不合题意.故选B.10.“万里长征路不平,‘左’倾错误总横行,遵城举会端航向,确立毛公统率兵.”该诗描绘的是中共()A.一大 B.遵义会议C.七大 D.十一届三中全会【考点】遵义会议.【分析】本题考查的是遵义会议.【解答】1935年1月,红军占领遵义,在这里召开了中央政治局扩大会议,会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点.故选B.11.如图是小华同学整理的课堂笔记.请你根据内容为其拟定一个最适当的标题()A.社会主义三大改造 B.人民公社化运动C.家庭联产承包责任制D.社会主义市场经济体制【考点】三大改造.【分析】本题主要考查了三大改造的有关内容.【解答】根据所学知识可知:1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造.农业和手工业走合作化道路,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展企业的公私合营,公私双方共同经营企业.在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策.通过三大改造我国基本确立了社会主义制度.故选A.12.“一国两制”的伟大构想,不能用于解决()A.台湾问题 B.少数民族问题 C.香港问题 D.澳门问题【考点】“一国两制”的构想及影响.【分析】本题考查一国两制.【解答】在祖国统一问题上,中国政府的基本政策是“一国两制”,所以它适合于台湾、香港、澳门问题,并且已在香港、澳门得到成功实践,证明它是适合中国国情的理论.故选B.13.在雅典城邦具有参加公民大会资格的是()A.全体居民 B.雅典的成年男性C.雅典的成年男性公民D.外邦人和奴隶【考点】雅典民主政治.【分析】本题考查学生对雅典民主政治的认识.【解答】根据所学可知,雅典真正享有民主权利的是成年男性公民,可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交等一系列大事.故选C.14.抓关键词是历史学习的方法之一.与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是()A.英国“光荣革命” B.美国独立战争C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革【考点】英国资产阶级革命.【分析】本题考查的是英国资产阶级革命的知识点.【解答】1689年,英国资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士,发动了宫廷政变,推翻了专制统治,另立新国王.由于宫廷政变没有发生流血冲突,因此被称为光荣革命.故选A.15.“他们将自己视为大无畏的文化先锋,并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的‘黑暗时期’,他们应用理性之光驱散现实的黑暗,把人们引向光明.”材料中的“他们”不包括()A.但丁 B.伏尔泰C.孟德斯鸠 D.卢梭【考点】启蒙运动.【分析】本题考查的是启蒙运动的知识点.【解答】在启蒙运动中,启蒙思想家主张有开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等,宣传理性主义的思想.题干中的材料反映的正是启蒙运动的思想.启蒙运动中的代表人物是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭.故选A.16.在苏俄实行某一政策后,农民可以公开售卖他们的产品,零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业,重工业、银行和矿山仍然保留在政府手中.由此可见当时苏俄实行的是()A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.斯大林模式D.自由放任政策【考点】苏俄新经济政策.【分析】本题主要考查了新经济政策的内容.【解答】据所学知,1921年在经济政治危机日益严重的情况下,苏俄实施了新经济政策,用粮食税取代了余粮收集制,农民可以自由的处置自己剩余的粮食.解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化,允许私人经营,对于一些关系国计民生的一些大企业仍然掌握在政府手中.通过新经济政策的实施,苏俄的国民经济得到了恢复和发展.故选B.17.威廉•本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感.”罗斯福新政中与之相关的举措是()A.恢复工业 B.整顿金融业C.调整农业 D.兴办公共工程【考点】罗斯福新政.【分析】本题考查学生对罗斯福新政的认识.【解答】注意抓住题干中的关键信息“临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感”,联系所学可知,罗斯福实行“以工代赈”,大力兴办公共工程,以解决失业人员的就业问题,使美国政府获一举多得之利,最终使美国渡过经济危机.故选D.18.联合国在当今国际社会中发挥着重要的作用,决定战后成立联合国的会议是()A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.万隆会议【考点】开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议和波茨坦.【分析】本题主要考查了雅尔塔会议的有关内容.【解答】雅尔塔会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议,对协调盟国对德、日作战,加速反法西斯战争的胜利进程和促进战后和平稳定局面的形成起到重要积极作用,为联合国的建立奠定了基础.故选C.19.有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战.”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有()①欧共体的成立②日本成为世界第二经济大国③欧盟的成立.A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【考点】战后日本经济的高度发展;欧盟的成立.【分析】本题考查了20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量.【解答】本题关键是要注意时间的限制“20世纪六七十年代”,据所学知,1967年欧共体成立,西欧国家的经济实力大为增强,在国际事务中的话语权增大.二战后日本的经济迅速发展到20世纪六七十年代,日本已成为资本主义世界第二经济大国,对原来的两极格局形成了挑战.而欧盟的成立是在1993年,与材料中时间不符可排除.故选A.20.学习历史,必须分清哪些是历史,哪些是观点.下列各项中属于观点的表述是()A.世界反法西斯统一战线的建立B.马歇尔计划的实施C.和平与发展是当今世界的两大主题D.苏联的解体【考点】历史文化常识.【分析】本题主要考查了历史学习的有关内容.【解答】观点是对事件的一种看法,ABD三项都属于客观史实,是对历史的直接的反映,只有C项属于观点表述,说出了当今世界的两大主题.故选C.二、非选择题(共4小题,共30分)21.“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,更是“中国梦”与“世界梦”的有机结合.阅读材料,回答问题.[古代沟通]材料一(1)图中“中华文明”通过什么通道与欧亚大陆连成一条“文明地带”?为这条通道开辟奠定基础的历史人物是谁?[当代开放]。

江苏省泰兴市实验初级中学2016届九年级上学期12月阶段考试历史试卷

江苏省泰兴市实验初级中学2016届九年级上学期12月阶段考试历史试卷

泰兴市实验初级中学初三历史阶段试题第一部分选择题(共20分)请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效。

1.文艺复兴时期倡导的核心思想是A.理想主义B.享乐主义C.理性主义D.人文主义2.“自由、平等“是社会主义核心价值观的基本内容。

被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”的是A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《共产党宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》3.著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊,船长!我的船长》,在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。

以下属于林肯的历史贡献的是A.使国家获得了独立B.开创了民主政治制度C.维护了国家的统一D.使美国成为世界强国4.下面是秦聪同学整理的与“伏尔泰”有关内容的学习笔记,其中错误的是A.他是18世纪著名的启蒙思想家B.他揭露了美国社会的黑暗与腐败C.他抨击天主教会、反对封建专制D.他宣传“自由”“平等”,促进了欧洲社会的进步5.第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生广泛而深远的影响。

下列关于第一次工业革命成果的表述,正确的有①铁路开始修建②内燃机广泛使用③工厂取代手工工场④流水线生产已经成为一种趋势A.①②B.②④C.①③D.③④6.“在1885-1890年的短时期内,棉纺厂就从20个增加到30个,纱锭也从7万个增至28万个。

棉纱的产量也增加大约8倍。

到1890年,日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。

”这一材料最适合用来说明日本明治政府A.废藩置县的成果B.文明开化的影响C. 对外扩张的结果D. 殖产兴业的成效7.下列科学家与其成就对应不正确的是A.牛顿——运动三大定律B.达尔文——进化论C.爱因斯坦——相对论D.爱迪生——万有引力定律8A. “战时共产主义”政策的实施B. 斯大林模式的推动C. 新经济政策的实施D. 农业集体化政策的实施9.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。

右图是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片,其中表述不正确的是A.历史背景B.召开时间C.主要内容D.主要影响10.下表是1929开始的危机中,美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表从表中最能反映出此次资本主义世界经济危机A.首先爆发于美国B.范围特别广C.持续时间特别长D.激化了阶级矛盾11.在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆,几乎到了关门歇业的边缘。

江苏省泰州市济川实验初级中学—九年级历史上学期第三次阶段考试苏教版

江苏省泰州市济川实验初级中学—九年级历史上学期第三次阶段考试苏教版

泰兴市济川实验初中初三历史阶段试题2010.2 (满分:50分时间:60分钟考试形式:闭卷)请注意:考生必须将选择题所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效。

第一部分选择题(共20分)1.国家建立后面临的严峻现实,就是如何管理广大地区,巩固统治。

西周时期,国王实行了一种新的制度,这种制度是A.禅让制 B.行省制 C.世袭制 D.分封制2.某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。

下列各项,错误的是A.甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B.乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D.扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制3.汉武帝雄才大略,他在位时期,颁布“推恩令”,实行“罢黜百家,独尊儒术”的主要目的是A.加强中央集权B.排斥异己C.放权于侯国D.平定叛乱4.当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。

”指出这一“主轴”的起点是A.东汉的洛阳 B.西汉的长安 C.汉代的成都 D.元朝的大都5.中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有:①秦朝②隋朝③唐朝④元朝 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.某校七年级8班历史兴趣小组开设了一个有关“辽、宋、西夏、金”的专题网站,下列政权与民族搭配不正确的是A.辽——契丹族 B.北宋——汉族 C.金——回族 D.西夏——党项族7.“丝绸之路”“鉴真东渡”“郑和下西洋”等展示的学习主题是A.弘扬佛法 B.民族融合 C.中外交往 D.开发南洋8.古代中央机构不断变革,下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化A .专制皇权B .监察权力C .丞相权力D .地方权力9.近日来海地地震引起各国关注。

历史上最早到达古巴、海地的航海家是A . 迪亚士B . 达•伽马C . 麦哲伦D . 哥伦布10.王老师给出下列提示,请同学们说出与之相关的文件名称,这部文件是A .《权利法案》B .《人权宣言》C .《独立宣言》D .《法典》11.“请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。

精品:江苏省泰州市泰兴市济川中学2016届九年级下学期第一次月考历史试题(解析版)

精品:江苏省泰州市泰兴市济川中学2016届九年级下学期第一次月考历史试题(解析版)

江苏省泰州市泰兴市济川中学2016届九年级下学期第一次月考历史试题(教师版)第I 卷共20分1.下列有关中国古代朝代兴替呈现正确的是①夏→商②西周→东周③战国→春秋④商→东周⑤商→西周A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤2.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。

其主要原因是A. 将领冲锋在前的表率作用B. 作战武器锋利先进C. 战场立功国家赐给田宅和爵位D. 战略战术运用得当【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是商鞅变法的相关知识,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下进行变法,其中一项内容是:奖励耕战:按照军功大小授予爵位,这使得秦国的军队特别富有战斗力,所以答案是C。

考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代3.两宋时我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域,下列描述能反映这一现象的是①国家根本,仰给东南②忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

③苏湖熟,天下足④西汉时(江南)地广人稀,人们……没有积蓄,大多很贫困。

A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是经济重心南移的相关知识,从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成,那时政府的财政收入主要来自南方,特别是东南地区,②描述的是唐玄宗统治时期的情景,④描述的是西汉时期江南还未开发时的情景,所以答案是C。

考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移4.专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。

下列各项中符合这两个基本特征的有①西周的分封制②英国的君主立宪制③明朝废除宰相制度④清朝设立军机处A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】试题分析:本题考查的是明清加强君权的相关知识,明朝废除丞相,标志着我国君主专制的进一步强化;清朝设立军机处,标志着君主专制达到顶峰,③④符合这两个特征,西周的分封制不是封建制度,英国的君主立宪制受到法律的制约,所以答案是D。

江苏省泰兴市实验初级中学九年级下学期阶段性检测历史试题

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A B C D九年级下学期阶段性检测历史试题(满分:50分 时间:60分钟 考试形式:闭卷)请注意:1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。

2、考生答题前,必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应位置,再用2B 铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。

第一部分 选择题(共20分)请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B 铅笔填涂在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效。

1.右图反映了谁对中华文明的贡献A .黄帝B .尧C .舜D .炎帝 2.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。

这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。

商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是A .国家承认土地私有B .允许土地自由买卖C .根据军功大小授予爵位D .建立县制3.依据《中华人民共和国行政监察法》规定,监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。

秦始皇、汉武帝在中央设置的类似功能的官员或机构分别是①太尉 ②御史大夫 ③司隶校尉 ④丞相A .①②B .③④C .①④D .②③4.下列图示能正确反映三国鼎立局面的是5.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。

爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。

妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子,使他进步”。

爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近?A .儒家B .法家C .道家D .墨家6.2010年5月17日至19日,新疆工作会议座谈会在北京举行,胡锦涛书记提出了新形势下新疆工作的目标任务,推进新疆跨越式发展,你知道新疆地区最早隶属于中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分开始于哪个朝代?A .秦朝B .西汉C .唐朝D .元朝7. “魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音……年三十以上,习性已久,容或不可卒革。

江苏省泰兴市初级中学九年级下学期阶段测试(历史).doc

江苏省泰兴市初级中学九年级下学期阶段测试(历史).doc

江苏省泰兴市初级中学九年级下学期阶段测试历史(政史合场:1 满分:50分考试形式:开卷)请注意:1、本试卷分第一部分选择题(31-50)和第二部分非选择题(51-54)。

2、考生答卷前,必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置,再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡相应的小框内。

第一部分选择题(共请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内,答在试卷上无效。

一.选择题(本大题共,每小题1分,共31.获知北京人会制造工具和知道使用火是通过什么获得的()A.神话传说 B.大胆猜想 C.历史文献 D.考古发掘32.《吕氏春秋》曰:“公作则迟,有所匿其力也;分地(租佃制)则速,无所匿其力也”,使“公作”走向“分地”的决定性因素是:()A.诸侯争霸的加剧 B.铁器、牛耕的广泛使用C.战国时期各国的变法 D.诸侯国不再履行对周王的义务33.我国是一个统一的多民族国家,各民族相互吸收,取长补短,共同发展。

下列有关少数民族与汉族的关系说法不正确的一项是()A.早在西汉时,我国新疆地区就开始接受中央管辖 B.唐朝时,吐蕃与唐朝已经“和同为一家”了C.蒙古族和满族都曾建立过全国统一的政权 D.明朝时出现了新的民族——回族34.第29届奥运会火炬全球传递活动,境外传递以古丝绸之路为主线。

汉朝时期“丝绸之路”经过的地区,从东往西排列,顺序正确的是:①长安;②河西走廊,今新疆地区;③中亚,西亚;④欧洲A.①②③④ B.④①②③ C.①③②④ D.①②④③35.下列措施属于秦始皇首创的是()A.修筑长城 B.地方设县 C.使用圆形方孔钱 D.规定最高统治者称皇帝36.下列图示能正确反映三国鼎立局面的是()A B C D37.现今国家公务员录用考试一般采用笔试和面试相结合的方式,在古代科举考试中,下列皇帝最早对考生采用面试方式的是( )A .唐太宗B .武则天C .唐玄宗D .唐高宗38.郭沫若同志写了一副对联:“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷夷,一代英雄。

江苏省泰州济川实验初中九年级历史上学期阶段考试试题人教版

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泰兴市 济川实验初中 初三历史阶段试题试题(满分:50分 时间:60分钟 考试形式:闭卷) 2009.10请注意:1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。

2、考生答题前,必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应位置,再用2B 铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。

第一部分 选择题(共20分)请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B 铅笔填涂在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效。

15至16世纪,人类历史发生了重大转折。

欧洲开始向资本主义过渡。

请回答1-6题。

1.2010年世博会将在中国举办,其会徽以中国汉字“世”字书法创意为形,寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,彰显出世博会“以人为本”的理念。

这一理念源于文艺复兴的指导思想A .浪漫主义B .人文主义C .现实主义D .自由主义2.某班同学正在筹备文艺复兴人物图片展,下列哪些人物的图片可以参加展出 ①但丁 ②达·芬奇 ③莎士比亚 ④哥伦布A .①②④B . ①③④C .①②③D . ②③④3.描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事,被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡标志的作品是A.《蒙娜丽莎》B.《神曲》C.《圣经》D.《最后的晚餐》4.“人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界,产生了巨大影响。

”下列作品与以上叙述不相吻合的是:A B C D5.14—16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反对封建神学,向自然挑战的无畏精神。

下列相关的历史信息中,搭配正确的一项是:A.由旧时代走向新时代的第一位诗人----达芬奇B.发现美洲新大陆-----麦哲伦C.开始把世界联结成一个整体------新航路的开辟D.为无产阶级革命准备了思想文化条件-----文艺复兴6.被誉为“向人性扼杀者宣战”的诗人,由于反对教皇,被缺席判处死刑。

泰兴济川实验学校(泰兴实验学校)12-13学年度第一学期九年级历史月考试卷

泰兴济川实验学校(泰兴实验学校)12-13学年度第一学期九年级历史月考试卷

初三历史阶段试题参考答案
2012.12 1-5 BCDDD 6-10 DDABB
11-15 C AACB 16-20 BCCDC
21.(1)鸦片战争,中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。

古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。

鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2分)
(2)自强和求富。

(对一个不得分)(1分)
(3)外争国权,内惩国贼学生(2分)
(4)民主、科学(1分)
(5)中共一大(1分)
22.(1)九·一八事变(1分);东北三省沦陷(1分)
(2)七七事变(卢沟桥事变);(1分)百团大战(1分)
(3)停止内战,一致抗日、(1分) 周恩来(1分)
(4)抗战是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的
民族解放战争。

(1分)抗日战争的胜利洗雪了近代以来民族耻辱,成为
中华民族有衰败到重新振兴的转折点(1分)
23.(1)图一:《南京条约》。

(1分)图二:《辛丑条约》。

(1分)
(2)学技术:洋务运动。

(1分)
学制度:戊戌变法、辛亥革命。

(2分)
学思想:新文化运动。

(1分)
(3)五四运动(1分) 南昌(1分)
24.(1)黄埔军校(1分);北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳的主力,北伐战争取得巨大成功(1分)
(2)西安事变的和平解决(1分)
(3)辽沈战役(1分);傅作义(1分)
(4)造成台湾与大陆的长期分离。

祖国至今没有统一(1分)
(5)国共合作有利于中华民族,分裂给中华民族带来灾难(有理即可) (1分)。

江苏省泰兴市济川初级中学九年级历史12月阶段测试题

江苏省泰兴市济川初级中学九年级历史12月阶段测试题

江苏省泰兴市济川初级中学2016届九年级历史12月阶段测试题(满分50分,考试时间:政史合场共120分钟)请注意:考生须将31~50题所选答案填涂到答题卡上,答在试卷上无效。

第二部分非选择题部分的答案答到答题纸上,答在试卷上无效!第一部分选择题(共20分)一、单项选择(请将所选答案填涂在答题卡对应的位置上,每小题1分,共20分)31. 但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作是A.《神曲》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《最后的晚餐》D.《蒙娜丽莎》32. 15世纪,意大利作家皮科·德拉·米兰多拉在《论人的尊严》中写道“人肯定┄被视为一个伟大的奇迹,人真的是不可思议的生物”。

这一表述反映的思想是:A. 自由平等B. 宗教神学C. 人文主义D. 民主共和33. “我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙(即海地岛)得告成功。

我征服该岛并使他的居民纳贡。

”材料中的“我”是A. 迪亚士B. 达伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦34. 1689年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会高于王权的原则。

这表明,英国建立的政治体制是A. 君主立宪制B. 民主共和制C. 君主专制制度D. 联邦制35. 文献承载了丰富的历史信息。

下列规定出自《人权宣言》这一文献的是A. 不经议会同意,国王不能征税B. 私有财产神圣不可侵犯C. 契约自由D. 叛乱各州的黑奴成为自由人36. 拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,送给法兰西。

”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《1787年宪法》D.《法典》37. 1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。

他……打了响当当的一战,这是一次伟大的战争。

”材料中的“一战”是指他参与了A. 文艺复兴运动B. 启蒙运动C. 第一次世界大战D. 第二次世界大战38. 右图是美国自由女神像,她左手紧握《独立宣言》。

人教版初三阶段考试历史试题及答案

人教版初三阶段考试历史试题及答案

济川中学初三阶段考试历史试题( 考试时间: 60 分钟满分:50分)请注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。

考试形式:闭卷考试。

2.考生答卷前,一定将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应地点,再用2B 铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。

第一部分选择题 ( 总分 20 分)请注意:考生一定将所选答案的字母标号用2B 铅笔填涂在答题卡相应的题号内,答在试卷上无效。

在以下各题的四个选项中,只有一项为哪一项最切合题意的。

(每题 1 分)1.图为泰州一座拥有欧洲风格的基督教堂。

基督教的首创人是A.释迦牟尼B.穆罕默德C.耶稣D.玉皇大帝2.中国唐朝的政治制度对日本有着深远的影响,最为典型的事件是A.大化改新B.幕府的成立 C .明治维新D.日本法西斯化3.雅典的一次有名的改革,创始古代社会民主政治的模范。

此次改革的名称是A.大化改新B.明治维新 C .伯里克利改革D.洋务运动4.九年级×班同学在讲堂上议论文艺中兴的本质,哪位同学的看法最为正确A B C D5.“对于人类来说,这是一个关系到世界历史重要转折的时辰。

此后,新旧大陆的隔断状态被翻开了。

”这句话主假如针对哥伦布发现新大陆而言的。

这里的“新旧大陆”分别指A 亚洲、非洲B欧洲、美洲C美洲、欧洲D欧洲、非洲6.“风能进,雨能进,国王不可以进”是英国有名的典故。

对此理解不正确的选项是A. 国王的权益遇到了严格的限制B.英国确定了君主立宪制C . 王位、王权被剥夺 D.公民的私有财富权获取了必定的保障7.《人权宣言》是引领法国迈入近代社会的指针,我们今日翻阅它时,还能领会其伟大而深沉的思想。

以部下于该文件内容的是A.全世界无产者联合起来!B.人生来是自由的,在权益上是同等的。

C.这些联合殖民地此后成为、并且光明正大地应当作为自由独立的合众国。

D.为人据有而做奴隶的人们都应在那时及此后永久获取自由。

江苏省泰兴市九年级历史12月阶段考试试题 新人教版

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江苏省泰兴市2013届九年级历史12月阶段考试试题新人教版(考试时间:60分钟试卷满分:50分考试形式:闭卷)第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(下列各题只有一个答案最符合题意,请把它选出来,填涂到答题卡上,每题1分,共20分)1. 一位历史学家曾说:“如今有个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为西方民主的开端”。

这里所说的“它”是指A.古埃及 B.古罗马 C.斯巴达 D.雅典2. 几百年来,名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们,人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。

当时这种追求反映了A.封建文化的兴起B.古代希腊、罗马文化的复兴C.资产阶级文化的兴起D.基督教文化的复兴3. 新航路的开辟,使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。

在新航路开辟过程中,实现环球航行的航海家是A. 达伽马B. 郑和C. 哥伦布D. 麦哲伦4. 美国早期资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于A.推翻殖民统治,赢得国家独立 B.推翻封建统治,确立君主立宪制C.结束封建专制,确立共和政体 D.推翻三座大山,建立民主共和国5. 下列文献中,被马克思称为“第一个《人权宣言》”的是A.《权利法案》B. 《独立宣言》C. 《民法典》D. 《宅地法》6. 18世纪中期开始的工业革命给英国社会带来了重大变化。

下列现象符合当时实际情况的是A. 人们可以乘汽车外出B. 各家各户安装了电灯C. 人们可以乘火车外出D. 各家各户安装了电脑7. 俄国1861年改革有利于资本主义的发展,主要是因为A.维护了国家的统一 B.开辟了海外市场C.提供了自由劳动力 D.摆脱了殖民统治8. 19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。

与这一历史现象相关的事件是A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战9. 世界石油产量在1870年为八十万吨,到1900年达到二千万吨,导致这一增长的主要原因是A. 内燃机的发明和使用B. 蒸汽机的发明和使用C. 电动机的发明和使用D. 发电机的发明和使用10. 纪录片《大国崛起》中有句解说词:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。

江苏省泰兴市济川中学2016届九年级10月段测历史试题解析(解析版)

江苏省泰兴市济川中学2016届九年级10月段测历史试题解析(解析版)

江苏省泰兴市济川中学2016届九年级10月阶段检测历史试题(教师版)一、选择题(本题20小题,每题1分,共20分。

每题只有一个选项符合题意。

)1. 恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”?A.但丁B.达•芬奇C.莎士比亚D.伏尔泰2. 莎士比亚在作品中写到:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”他宣扬的核心思想是A.理性主义B. 人文主义C.民主思想D. 科学思想【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,人文主义:是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。

它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。

宣扬个性解放,追求现实人生幸福:追求自由平等,反对等级观念:崇尚理性,反对蒙昧。

所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。

3. “直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。

但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。

”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是A.迪亚士 B.达•伽马C.哥伦布 D.郑和【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,哥伦布是意大利航海家、探险家。

出生于意大利热那亚,一生从事航海活动,是第一个到达美洲的欧洲人。

他相信地球是圆的,认为从欧洲西航可达东方的印度。

在西班牙女皇鼎力支持下,先后4次出海远航。

开辟了横渡大西洋到美洲的航路。

所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。

4. 1689年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会高于王权的原则。

这表明,英国建立的政治体制是A.君主专制B.君主立宪制C.总统制D.联邦制【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,君主立宪制(又称立宪君主制,是相对于君主独裁制的一种国家体制。

江苏省泰兴市济川中学2016届九年级历史下学期第一次月考试题

江苏省泰兴市济川中学2016届九年级历史下学期第一次月考试题

江苏省泰兴市济川中学2016届九年级历史下学期第一次月考试题、I 卷共20分请将31~50题所选答案填涂到答题卡上,答在试卷上无效!1.下列有关中国古代朝代兴替呈现正确的是①夏→商②西周→东周③战国→春秋④商→东周⑤商→西周A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤2.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。

其主要原因是A. 将领冲锋在前的表率作用B. 作战武器锋利先进C. 战场立功国家赐给田宅和爵位D. 战略战术运用得当3.两宋时我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域,下列描述能反映这一现象的是①国家根本,仰给东南②忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

③苏湖熟,天下足④西汉时(江南)地广人稀,人们……没有积蓄,大多很贫困。

A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。

下列各项中符合这两个基本特征的有①西周的分封制②英国的君主立宪制③明朝废除宰相制度④清朝设立军机处A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是A. 蔡伦——改进造纸术B. 唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布C. 戚继光——抗击倭寇D. 顺治帝——册封五世达赖6.“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流。

以下史实符合这一主题的有①秦始皇规定以小篆为全国统一文字②北魏孝文帝提倡改穿汉服③西汉设西域都护④唐风洋溢奈良城A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7. 自1840年鸦片战争爆发以来,列强凭借坚船利炮,强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。

以上三个条约对中国影响的共同点是A. 巨额赔款,加重人民的经济负担B. 协定关税,破坏了中国的关税主权C. 开设工厂,便利了列强资本输出D. 清政府完全沦为了列强统治中国的工具8.关于西方列强对中国发动的一系列侵略战争,下列表述有误的是A.工业革命后英国为倾销商品掠夺原料发动了鸦片战争B.第二次鸦片战争中,圆明园被英法联军洗劫C.甲午中日战争使中国社会性质开始发生变化D.八国联军侵华战争后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具9.“自鸦片战争以来,中国就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……”。

江苏初三初中历史月考试卷带答案解析

江苏初三初中历史月考试卷带答案解析

江苏初三初中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.民国八年,在《申报》上可能会看到下面哪一则消息?()A.《新青年》创刊B.第一次国共合作实现C.五四运动爆发D.南昌起义爆发2.美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题:人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题,引起国际社会强烈反响。

要解决人类面临的这些全球问题,必须()A.维护本国利益B.优先发展农业C.加强国际合作D.转向海外投资3.下边一书记录了一个美国家庭的生活历险。

作者忽然发现:39件圣诞礼物中,“中国制造”的有25件;而家里的DVD、鞋、袜子、玩具、台灯……也统统来自中国。

这说明了A.中国已经超越美国成为超级大国B.世界格局出现多极化趋势C.中美关系正常化是必然的趋势D.世界经济呈现全球化趋势4.历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。

下面的示意图更有助于我们了解( )A.旧民主主义革命发展历程B.国民大革命的主要进程C.中华民族抗日战争的历程D.人民解放战争的主要进程5.俄国1861年改革与日本明治维新相比,不同之处是()A.保留了大量封建残余B.废除了农奴制度C.促进了资本主义发展D.改变了社会性质6.“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容”,这是董必武同志1961年写的怀念战友的诗句,诗中的“会”指的是A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共七大7.在法国大革命期间,冉冉升起了一颗年轻的将星,他通过政变夺权,建立了帝国,颁布了《法典》,曾一度控制欧洲的大部分地区。

这位叱咤风云的人物是A.克伦威尔B.彼得大帝C.拿破仑D.路易十六8.胡适在1923年给友人的信中写道:“25年来.,只有三个杂志可代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》。

”其中《新青年》所创造的“新时代”指的是A.君主立宪时代B.民主共和时代C.民主科学时代D.尊孔复古时代9.虎门销烟显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

江苏省泰兴市济川中学九年级历史10月月考试题 新人教版

江苏省泰兴市济川中学九年级历史10月月考试题 新人教版

济川中学九年级历史阶段试题(考试时间:60分钟 满分:50分)第一部分(选择题 共20分)请注意:考生须将31~50题所选答案填涂到答卡上,答在试卷上无效!31. “它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式,引发了14—17世纪欧洲社会各个领域的重大变革”。

这里所说的“它”是指A .百家争鸣B .文艺复兴C .启蒙运动D .浪漫主义32.法国卢浮宫博物馆珍藏着一幅人物肖像画,画家摆脱宗教题材的束缚,以一位世俗少妇“神秘的微笑”对人和人性作了生动的刻画。

这幅肖像画是A .《最后的晚餐》B .《蒙娜丽莎》C .《向日葵》D .《格尔尼卡》33. 右图为1492年开辟的一条新航路示意图,此次航海活动的结果是A. 到达了印度B. 发现了美洲C. 实现了环球航行D. 证明了地圆学说34. “在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。

”材料主要强调新航路开辟A .促进资本主义的发展B. 推动欧洲思想文化的繁荣 C .成功探寻前往东方的航路 D. 使世界开始连成一个整体 35. 14~17世纪,世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛。

下列相关的历史信息中,搭配不正确的是A .文艺复兴时期英国最著名的文学家——莎士比亚B .开始把世界连成一个整体——新航路的开辟C .从以神为中心到以人为中心——文艺复兴D .发现美洲新大陆——麦哲伦36. 抓关键词是历史学习的方法之一。

与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是A.英国“光荣革命”B. 美国独立战争C. 日本明治维新D. 俄国农奴制改革37.经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立起“君主立宪”的政治体制,这一体制在当时代表的是A. 教会和国王的利益B. 新贵族和资产阶级的利益C. 国王和贵族的利益D. 无产阶级和资产阶级的利益38. 英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。

济川中学初三阶段考试历史试题

济川中学初三阶段考试历史试题

初三阶段考试历史试题(考试时间:60分钟 满分:50分)请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。

考试形式:闭卷考试。

2.考生答卷前,必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应位置,再用2B 铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。

第一部分 选择题(总分20分)请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B 铅笔填涂在答题卡相应的题号内,答在试卷上无效。

在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

(每小题1分)1.图为泰州一座具有欧洲风格的基督教堂。

基督教的创始人是A.释迦牟尼B.穆罕默德C.耶稣D.玉皇大帝2.中国唐代的政治制度对日本有着深远的影响,最为典型的事件是 A .大化改新 B .幕府的建立 C .明治维新 D .日本法西斯化3.雅典的一次著名的改革,开创古代社会民主政治的典范。

这次改革的名称是A .大化改新B .明治维新C .伯里克利改革D .洋务运动4. 九年级×班同学在课堂上讨论文艺复兴的实质,哪位同学的观点最为正确A B C D5. “对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。

从此,新旧大陆的隔绝状态被打开了。

”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。

这里的“新旧大陆”分别指A 亚洲、非洲B 欧洲、美洲C 美洲、欧洲D 欧洲、非洲6. “风能进,雨能进,国王不能进”是英国知名的典故。

对此理解不正..确.的是 A.国王的权利受到了严格的限制 B.英国确立了君主立宪制C .王位、王权被剥夺 D.公民的私有财产权得到了一定的保障7.《人权宣言》是引领法国迈入近代社会的指针,我们今天翻阅它时,仍能领略其伟大而深邃的思想。

以下属于该文献内容的是A .全世界无产者联合起来!B .人生来是自由的,在权利上是平等的。

C .这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。

D.为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

江苏省泰兴市届九年级12月月考历史试卷

江苏省泰兴市届九年级12月月考历史试卷

济川中学初三历史阶段试题2016.12.2(考试时间:60分钟满分:50分)命题:马正美第一部分(选择题共20分)请注意:考生须将31~50题所选答案填涂到答卡上,答在试卷上无效!31.“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放”。

下列符合该观点的历史事件是A.文艺复兴B.新航路开辟C.法国大革命 D.罗斯福新政32.陈赫是“大航海时代”的游戏迷。

在游戏中,作为虚拟主角的他在西班牙国王的支持下,率领船队横渡大西洋,到达了古巴和海地等地。

他虚拟的角色应是A.迪亚士 B.达•伽马C.哥伦布 D.麦哲伦33. “一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。

”英国限制“一个人的绝对权力”的典型文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《民法典》34.英国首相丘吉尔曾说:“世界上没有人比拿破仑更伟大!”最能体现拿破仑“伟大”之处的是A.建立帝国,实行独裁B.颁布法典,加强法制C.发动政变,执掌大权D.发动战争,横扫欧洲35.归纳和概括是学习历史的重要能力,下列文献《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都体现了时代精神,主要表现在它们都主张A.建立资本主义民主社会 B. 反对民族压迫,实现民族独立C.建立资产阶级君主立宪制D.反对君主专制,建立共和制度36.18世纪60年代,从英国开始的工业革命,导致了生产领域出现革命性的变化。

这里“革命性的变化”是指A.人力的解放B.机器的使用C.分工的细密D.技术的改进37.创新是提高社会生产力的有效途径,下列任务与创新成就搭配正确的是A.史蒂芬孙——火车 B.爱迪生——汽车C.莱特兄弟——电灯 D.富尔顿——飞机38.俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是A.废除君主专制B.摆脱民族危机C.“废藩置县” D. 发展资本主义39.一百多年前的一场世界战争,“令全欧洲的希望消失了。

这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮,欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。

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济川中学初三历史阶段试题 2015.12.4(满分50分,考试时间:政史合场共120分钟)请注意:考生须将31~50题所选答案填涂到答题卡上,答在试卷上无效。

第二部分非选择题部分的答案答到答题纸上,答在试卷上无效!第一部分选择题(共20分)一、单项选择(请将所选答案填涂在答题卡对应的位置上,每小题1分,共20分)31. 但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作是A.《神曲》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《最后的晚餐》D.《蒙娜丽莎》32. 15世纪,意大利作家皮科·德拉·米兰多拉在《论人的尊严》中写道“人肯定┄被视为一个伟大的奇迹,人真的是不可思议的生物”。

这一表述反映的思想是:A. 自由平等B. 宗教神学C. 人文主义D. 民主共和33. “我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙(即海地岛)得告成功。

我征服该岛并使他的居民纳贡。

”材料中的“我”是A. 迪亚士B. 达伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦34. 1689年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会高于王权的原则。

这表明,英国建立的政治体制是A. 君主立宪制B. 民主共和制C. 君主专制制度D. 联邦制35. 文献承载了丰富的历史信息。

下列规定出自《人权宣言》这一文献的是A. 不经议会同意,国王不能征税B. 私有财产神圣不可侵犯C. 契约自由D. 叛乱各州的黑奴成为自由人36. 拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,送给法兰西。

”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《1787年宪法》D.《法典》37. 1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。

他……打了响当当的一战,这是一次伟大的战争。

”材料中的“一战”是指他参与了A. 文艺复兴运动B. 启蒙运动C. 第一次世界大战D. 第二次世界大战38. 右图是美国自由女神像,她左手紧握《独立宣言》。

对这部宣言的说法正确的有①诞生于美国独立日②受启蒙思想的影响③确立了美国的总统制④痛斥了英国殖民统治A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④39. 1869年,参与处理日本政务的高官木户孝允在一封信中说:“(日本)最迫切之事,在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。

”反映了当时日本政府主张A. 大力向西方学习B. 实行征兵制C. 努力发展生产D. 向东亚邻国扩张40. 万有引力定律和力学三定律,被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”。

取得这一成就的是A. 牛顿B. 瓦特C. 达尔文D. 爱因斯坦41. “19世纪后期,落后于英国和法国的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

”上述材料不能..说明A. 革命性进展发生在第二次工业革命期间B. 电、汽车和飞机改变了世界几乎遍布世界的 反全球化的 WTO 雀巢产品 示威人群C. 人类社会由此跨入“电气时代”D. 美国进入全球扩张阶段42. 亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”,是因为他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。

这项创举是指A. 工厂中采用新的动力B. 创制最早的火车C. 成功研制第一辆汽车D. 采用流水线生产汽车43. 1905年,德皇威廉二世在一次致辞中说:“火药是干的,箭是磨过的,目标明确。

”后来引燃“火药”,导致第一次世界大战爆发的事件是A. 三国同盟形成B. 萨拉热窝事件C. 凡尔登战役D. 斯大林格勒战役44. 1921年,苏俄政府公布“租借条例”,决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他组织。

这反映了当时苏俄正在实施A. 战时共产主义政策B. 新经济政策C. 社会主义工业化D. 农业集体化45. 右图所示资本主义世界失业人数变化的主要原因是A. 资本家的压迫B. 一战的影响C. 无产阶级的斗争D. 经济危机的打击46. “一方面,它使苏联在较短的时间内实现了工业化,另一方面,又使其经济发展陷入僵化。

”这评价的是A. 新经济政策B. 斯大林模式C. 罗斯福新政D. 戈尔巴乔夫改革47. 1971年美国总统尼克松说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在二战结束的时候相比,美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。

”文中的挑战是指A. 苏联的威胁B. 美国经济滞胀C. 中国的崛起D. 西欧和日本经济崛起48. 第二次世界大战结束后创立的以维护世界和平与安全为宗旨的全球性国际组织是A. 国际联盟B. 欧洲联盟C. 联合国D. 北大西洋公约组织49. 第二次世界大战后,美国的“冷战”政策包括①杜鲁门主义出台 ②对欧洲提供经济援助 ③成立北大西洋公约组织 ④侵略朝鲜、越南 ⑤成立华沙条约组织A. ①②③B. ①③⑤C. ①②③④D. ①③④⑤50. 同学们在研究性学习中,搜集了一组图片。

从这些图片可以看出他们研究的主题是A. 经济全球化B. 西欧国家经济的发展C. 东欧社会主义国家的改革D. 冷战中的对峙 第二部分 非选择题(共30分)注意:请考生将答案写在答题纸上。

51. (8分)土地和民生问题是各国发展都必须正视和解决的大问题。

阅读下列材料,回答问题。

材料一 农民在获得人身自由的同时,还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地,但这些耕地在法律上仍然是地主的财产,农民只有使用权。

———北师大九上历史课本(1)请写出材料一所反映的历史事件发生的时间,以及对所在国家产生的影响。

(2分)材料二材料三明治政府颁发的地契(2) 材料二的地契颁布于哪一历史事件中?这一地契的使用反映了该国土地制度发生了怎样的变化?(2分)(3) 根据材料三分析1921~1925年苏俄(联)粮食产量发生了怎样的变化?这种变化得益于列宁政府实施的哪一政策?(2分)材料四1933年5月,(罗斯福)发布《农业调整法》强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农幅产品过剩的问题。

国家对缩减耕地面积和缩减牲畜繁殖的人进行补帖。

——《从分散到整体的世界史·现代分册》(4) 根据材料四归纳罗斯福新政农业方面的主要措施。

(2分)52. (7分)随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略,美日同盟日趋强化。

历史上,美日之间时敌时友,对亚太乃至世界局势产生了重大影响。

阅读下列材料,回答问题。

材料一图一1922年签订《九国公约》的各国代表图二1941年硝烟中的珍珠港(1) 据所学知识指出《九国公约》签订后,“日本人沮丧,美国人得意”,为什么?据此指出一战后美日争夺的重点地区在哪里?图二对应的历史事件发生后,美国牵头成立国际反法西斯同盟,主要标志是什么?(3分)材料二二战后美国、日本不同时期世界工业生产中比重的变化图(2) 图三到图五反映出20世纪50年代以来日本经济怎样的发展趋势?这一趋势与美国在50年代初对日本的哪些举措有关?图四、五中,日本、西欧经济实力的变化对世界政治格局产生了什么影响?(3分)材料三冷战期间,日本在战略上有求于美国,美日关系是不平等的。

随着日本逐渐强大和冷战的结束,美、日贸易摩擦不断,迫使美国再也不能象冷战时期那样发号施令了,日本不少朝野人士普遍认为日本不应再对美国唯唯诺诺、亦步亦趋,应成为一个正常国家,而不是美国的小伙伴。

21世纪建立在双方经济、政治、安全等方面的利害关系基础之上的日美两国,既争吵不休而又难舍难分。

——摘自丁跃进《冷战后美日关系的新走向》(3) 根据以上材料及所学知识分析,大国关系时敌时友的主要因素是什么?(1分)53. (8分)科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。

阅读下列材料,回答问题:材料一材料二(1) 材料一中的“它”是什么?写出以“它”为动力的交通工具名称。

(2分)(2) 材料二中发电机和电动机的应用使人类历史进入了什么时代?以第二次工业革命的成就为例,说明“科技是福”。

(2分)19世纪60年代的发电机和电动机“它”的出现使工业生产出现了革命性的变化图三图四图五材料三在工业革命和第二次工业革命时期,科学技术从发明到应用,蒸汽机为84年,电动机为65年。

而第三次科技革命中技术大多在10年内就投入应用,从发现雷达原理到制造出雷达用了10年,电子计算机为5年,晶体管4年,移动电话4年,激光从发现到应用不足2年。

(3) 第三次科技革命除了材料三所指的成果外还有哪些重大突破?依据材料三说明这次科技革命具有怎样的特点?(2分)材料四工业4.0下的多模式交(4) 据材料四指出,德国政府提出“工业4.0“目标是什么?(1分)(5) 综合以上四则材料,谈谈对我国未来工业的发展有怎样的启示。

(1分,写出一点即可) 54.(7分)和平与发展是当今世界的主题,实现世界和平需要世界各国为之进行不懈的努力。

阅读下列材料,回答问题。

材料一世界的命运掌握地他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。

他们出于狭隘的私利,互相色心斗角,大搞秘密交易。

和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。

——戴维·辛克莱(1) 写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。

根据材料一分析这一体系的确立对世界产生了怎样的严重后果?(2分)材料二二战后,西方盟国对德国实行了一场强制性的“再教育”,即一系列的民主化改造,试图从根本上消灭纳粹主义产生的根源,使德国不再成为世界和平的威胁,这是现代史上唯一的一次试图对一个民族的所谓“民族特性”进行全面改造的政治尝试。

“再教育” 取得了成功,培植了民主观念,为德国从旧体制向新体制的蜕变奠定了坚实的基础。

———摘自张沛《德国西占区“再教育”初探》(2) 战后盟国对德国改造是依据哪一国际会议的决议?根据材料二概括盟国对德国改造的成功产生了怎样的影响。

(2分)材料三当法国外交部长罗贝尔·舒曼1950年5月呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府完全同意准备与之合作……对于法德两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不可能。

——摘自《阿登纳回忆录》(3) 二战后,法德两国主导了欧洲国家的和解和合作。

到1967年,欧洲国家建立了哪一合作组织?欧洲的合作实现了他们怎样的共同愿望?(2分)(4) 综合以上材料,请你就维护世界和平提出一条可行性建议。

(1分)济川中学初三历史阶段试题 2015.12.4参考答案31-50 ACCABDBCDADDBBDBDCAA51.【答案】(1)1861年;使俄国走上了资本主义的发展道路。

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