雷锋式的好少年先进事迹材料
七年六班雷锋式的好少年先进事迹材料
七年六班雷锋式的好少年先进事迹材料
七年六班雷锋式的好少年先进事迹材料包括：
1. 定期义务清扫教室和学校周围环境：每天放学后，他们会主动组织同学一起清扫教室，保持教室整洁，并定期参与学校环境卫生整治活动。
2. 具备帮助他人的习惯：他们经常主动帮助同学解决学习和生活上的困难，没有嫉妒心理，乐于分享自己的知识和经验，成为同学们发问的指导者和帮助者。
3. 积极参与公益活动：他们经常参加学校和社区组织的公益活动，比如为贫困地区捐款和捐物，为孤寡老人送暖，为留守儿童提供帮助等。
4. 爱护他人：他们经常关心班级里的弱势同学，比如在操场上陪伴他们一起锻炼，帮助他们解决学习上的问题等。
对待老师也非常尊重和礼貌。
5. 尊敬规则和珍惜资源：他们不随地扔垃圾，不毁坏学校公物，爱惜学校的每一份教材和文具用品。
总之，七年六班的学生们以雷锋精神为榜样，通过日常的言行举止展现了他们积极向上、乐于助人、关心他人、爱护环境的优秀素质，并始终保持着对社会公德和道德规范的遵守，集体荣誉感十分强烈。
他们的行为给全校师生树立了榜样，也成为校外群众口中的模范学生。
雷锋少年主要事迹材料
雷锋少年主要事迹材料雷锋是一个伟大的中国共产主义青年，他用自己的行动诠释了什么是真正的无私奉献和为人民服务的精神。
雷锋生活简朴，在孤儿院长大，从小就展现出对他人的关心和帮助。
那么，接下来我将为你介绍雷锋少年的主要事迹，希望能给你更多的启示和感受。
一、无私奉献的行为雷锋少年的无私奉献精神表现得深入人心，他经常主动帮助他人。
他在参军后，服务于解放军。
他不仅是一个勇敢的战士，还是一个出色的军人。
他总是放弃自己的休息时间，主动去帮助那些需要帮助的人。
雷锋在1961年时曾借钱给一位中学生购买春联，并去送快递，只为了让这位中学生能够和家人一起过个好年。
雷锋少年也非常关心孩子们的健康与学习。
在一个农村小学里，他用自己的零花钱买了一些球拍和球，并去那里教孩子们打篮球。
他还鼓励孩子们努力学习，向他们传授知识，使他们能够更好地掌握知识，提高学习效果。
雷锋少年还经常在他的业余时间主动参加一些社会活动，帮助需要帮助的人。
他曾经到老区参加援建工作，主动参与街道清理工作，帮助整理城市。
他用自己的行动号召大家一起为社会做贡献，得到了广大人民的爱戴和支持。
二、真挚的友谊和关爱雷锋少年有一颗真诚、善良的心，他对待朋友的态度也是十分的真挚。
雷锋积极与朋友保持联系，关心他们的生活和工作，并且在朋友遇到困难时主动提供帮助。
在他的朋友眼中，他是一个真诚而有爱心的朋友，在朋友圈中有着很高的声望。
雷锋少年的关爱也不仅仅体现在朋友之间，他还通过自己的行动关心照顾那些需要帮助的人。
有一次，他发现一个失去双腿的瘫痪妇女在寒冷的冬天里很艰难地穿着破旧的鞋子，于是他马上脱下自己的鞋子给这位妇女穿上，并送了一双新鞋给她。
这样的行为展现了雷锋对弱者的照顾和关心。
三、乐于助人的精神雷锋少年乐于助人的精神是人人应该学习并且具备的品质。
他总是主动去照顾别人，乐于帮助他人解决问题。
在一次旅途中，他遇到了一个摔伤的老奶奶，他把老奶奶背在背上，跋涉数公里送她去医院接受治疗，并且为老奶奶找来了一位医生。
雷锋式好少年事迹材料(5篇)
雷锋式好少年事迹材料（5篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线――娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
新时代好少年事迹材料：雷锋式的好少年
新时代好少年事迹材料：雷锋式的好少年XXX同学是一位备受瞩目的好少年，她荣获了众多荣誉，如雷锋式的好少年、县礼仪之星、全国青少年人才大赛金奖、七彩梦想杯书画大赛银奖、省金牌小歌手等。
她总是面带自信微笑，明亮的双眸透着智慧。
虽然她在4岁时失去了父亲，但她仍然坚强乐观，笑对生活。
她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断为胸前的红领巾增光添彩。
有了她，家庭更加欢笑，班级更加团结，社会更加和谐。
XXX同学是一位品学兼优的好学生，她勤奋研究，热爱学校。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和指导。
从小起，她就懂得遵守纪律、讲文明，热爱集体，助人为乐。
她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。
在研究方面，她求知欲强，课堂上勇于提问，善于质疑，能够理解所学知识。
在课余时间，她不满足于课堂研究，大量阅读有益的书籍和报刊，以开阔自己的视野和增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
XXX同学喜欢书法、弹琴和舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受师生好评。
她常常忙于校内外的研究和活动，但她总是充满自信地面对。
她多次代表学校参加演讲、朗诵、歌唱比赛，每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。
多少个中午，她早早来到学校在教室里反复练；多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。
凭着她的顽强刻苦和不懈努力，多次被评为学校的“博雅少年”、“市优秀班干部”，在学校、县市的演讲比赛、小歌手比赛中获得多个奖项。
面对大家的赞扬，她谦逊地微笑，心中却立下更高的目标。
XXX同学严以律己，热心服务。
她是一位雷锋式的好少年，乐于助人，关心他人。
她经常参加志愿者活动，为社区和学校做出了许多贡献。
她的行动和言行都体现了她高尚的道德情操和良好的品德修养。
胡同学是一位品学兼优、具有强烈集体荣誉感的同学。
她严以律己，甘于付出，拥有出色的组织管理能力和高度的责任心。
作为班级干部，她经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，都是她倾尽心力。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
“雷锋式好少年”事迹材料
“雷锋式好少年”事迹材料【雷锋式好少年】事迹材料一、个人简介雷锋（Lei Feng），1938年12月18日出生于中国湖南省长沙市，中国共产党党员，中华全国青年联合会团员，烈士，被誉为中国共产党创建的模范共产党员。
二、成长经历1、家庭背景：雷锋出生于一个普通工人家庭，父母都是普通劳动者，从小受到艰苦的生活条件的熏陶，培养了雷锋朴实、勤劳的品质。
2、教育经历：雷锋从小立志为人民服务，积极参加学校的各项社会实践活动，培养了他的集体观念和奉献精神。
三、加入中国共产党1、加入中国共产党：雷锋于1955年加入中国共产党，并积极参与到党组织的工作中，成为一名党的优秀党员。
2、参军入伍：雷锋于1958年参军入伍，成为人民解放军的一员，开始了他的军旅生涯，在军队中继续为人民服务。
四、日常工作与生活1、一切为人民：雷锋时刻以人民利益为重，把一切工作和生活都与人民联系在一起。
2、无私奉献：雷锋经常主动帮助别人，不计个人得失，以帮助他人为快乐，默默奉献的精神感动了无数人。
五、接受再教育与学习1、参加再教育：雷锋时刻保持学习的状态，参加各类再教育，提高自身素质和业务能力。
2、学习先进模范：雷锋不断学习先进模范，向他们学习先进经验，以此推动自己不断进步。
六、事迹传播与影响1、雷锋日记：雷锋坚持写日志，记录自己的见闻和心得，将自己的奉献精神传播给更多的人。
2、雷锋精神：雷锋的事迹被广泛宣传，成为全国范围内的榜样，鼓舞了无数人奋发向前。
【附件】1、《雷锋日记》摘录。
2、雷锋的照片。
【法律名词及注释】1、共产党：中国共产党，中华人民共和国执政党。
2、青年联合会：中华全国青年联合会，中国青年组织之一，以联络、教育、指导青年工作为主要任务。
2024年雷锋式好少年事迹材料（二篇）
2024年雷锋式好少年事迹材料在“‘____’规划教育部重点课题分课题‘中小学语文个性化教学实验研究’”课题组的第____届中小学生个性化作文大赛中，本人荣获小中组二等奖，作文《保护大自然》亦在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优等奖，并荣获“铜牌小作家”荣誉称号。
此外，在天祝剑桥英语学校学习期间，于____年____月荣获“剑桥英语优秀明星”称号。
在学术竞赛方面，本人于____年____月获得学校数学竞赛三等奖，____年____月获英语竞赛三等奖，____年____月、____年____月及____年____月多次被评为学期“成绩优异者”，并于____年____月作文竞赛中荣获二等奖，____年____月被评为校级三好学生。
一、思想品德方面：本人在思想品德方面一贯表现优异，思想健康向上，不沉迷于网络，积极进取，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯。
我乐于助人，关心国家大事，严格遵守学校的各项规章制度，具有强烈的集体荣誉感和工作责任心。
在校园生活中，我主动帮助需要帮助的同学，积极参与环境保护，为校园美化贡献力量。
在家庭中，我主动承担家务，是父母的好帮手。
在社会中，我积极参与公益活动，用实际行动践行雷锋精神。
二、学习方面：本人学习成绩优异，名列前茅。
我注重课前预习，课上认真听讲，做好笔记，课后及时复习巩固。
在物理实验课上，我积极动手实践，培养严谨的科学态度。
我注重全面发展，积极参加体育运动，增强体质。
面对学习上的困难，我勇于挑战，及时与老师沟通交流，寻求解决之道。
三、对班集体的贡献：作为八年级三班的财政部长，我认真负责，严格管理班费，确保账目清晰，收支公开透明。
我以身作则，发挥模范带头作用，勤奋学习，积极思考，帮助学习有困难的同学共同进步。
我按时收发作业，确保班级教学秩序井然。
四、展望未来：我深知荣誉的取得离不开老师的辛勤培养和帮助。
未来，我将继续努力，坚持不懈，争取在学习上取得更大的进步。
做雷锋式的好少年三篇
做雷锋式的好少年三篇做雷锋式的好少年一篇今天读了《优秀的战士雷锋》这篇文章，我被他的行为深深感动了。
他虽然没有什么惊天动地的大事，但是他全心全意为人民服务的精神让我深深地敬佩。
雷锋说：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
他是这么说的，也是这么做的，他用自已短暂的一生，交出了一份忠于党、忠于人民的答卷，他无私奉献、不图回报的品质感染了我。
读了《优秀的战士雷锋》这篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷锋叔叔学习。
作为班委，我要在班上起模范带头的作用，，不怕苦，不怕累，做好大组长工作，当好老师得力的小助手，平时不能只顾自已好，看到有人需要帮助，自己要主动去帮忙，做一个像雷锋一样的好少年。
在生活中，我要以他为榜样，全心全意为人民服务，从小事做起，从身边的事情做起，如热爱劳动，给老人让座，爱护公物，保护环境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，我已听了无数遍。
我要真正以雷锋为榜样，学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了成为国家的有用之才。
做雷锋式的好少年二篇从小妈妈就给我讲雷锋的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。
记得在我还很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我要助人为乐，从小事做起、从点滴做起。
上学后，我常常在音乐课上听到关于雷锋的歌;在语文课上读到雷锋的名言;在品德课上讲到雷锋的故事在当前社会上，我们应该多多倡导雷锋精神，多多学习雷锋事迹，把那句名言人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的广为流传，深入人心。
我心里暗暗下定决心要向雷锋学习。
对面的邻居何奶奶有时敲开我家的门嚷嚷：咦，我早上放在家门口的垃圾袋怎么不见了，是谁帮忙清理的，是不是你们帮忙丢掉了。
看着爸爸妈妈有时一脸茫然的样子，只有我心里最清楚，悄悄躲在书房写作业一声不吭。
由于我每天下午放学后回家比较早，有时爸爸妈妈没有下班，我就到厨房看看家里的暖水瓶里还有没有热水，一旦发现暖水瓶的水不够或着空了，我就把烧水壶灌满水开始烧，等到爸爸妈妈下班回家洗手洗脸时，感觉很诧异，中午好像没烧水，怎么晚上暖水瓶是满的。
学雷锋好少年个人事迹材料900字范文
学雷锋好少年个人事迹材料900字范文学雷锋做好事不留名，是我们中华民族每个人都应该坚持的传统美德。
其实我们不应该把这个当成一种活动，而是当作我们生活中必须要做的一件事情。
今天本文库在这给大家整理了学雷锋少年个人事迹材料，接下来随着本文库一起来看看吧!学雷锋好少年个人事迹材料1好人好事许许多多，不是我自夸，这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。
王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，背有点驼的他干起事来却不含糊。
走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
在小区里，在街道里，在马路上时常会看到他的背影，时常做着一些绿豆芝麻大小事，用实际行动告诉我们这些小辈：勿以善小而不为，勿以恶小而为之! 每次我看见他，他都在做一些力所能及的小事，小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌的身影，我不禁担心起来。
星期六下午，烈日当空。
我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。
这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。
我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷!”我亲切着叫道。
“呦，是瑶瑶啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。
“我上完课乘车回家，”我回答道，“您又来美化美化环境啦?”“哦，你看这墙上的小广告太多，有碍市容，是城市“牛皮癣”哦。
一来，外国人到了丽水，说小了国际性的大都市丽水会让外国人眼中大跌眼镜，会说是个布满千疮百孔的丽水;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来，这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视。
这例子多得数不胜数，我们不能让它们得趁。
”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。
只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉，废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把铲掉的地方添了添，补了补。
我看了说：“王爷爷，我也来帮你，让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。
”王爷爷说：“好吧!小区是我家，爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事，我们的天会变得更蓝，城市会更整洁!”王爷爷的举动带动了我们小区好多人也来参加清除“牛皮癣”的行列!可不是嘛?他连我这么懒的人都“改造”了! 是啊，好事不分大小，只要人人有为他人服务的心，我们的社会一定会变得更加美好!学雷锋好少年个人事迹材料2我不由得为我之前的行为感到羞愧，看见金色的阳光透过嫩绿的新叶，那棵树竟被照得透亮，绿意澄澈到心中。
雷锋式好少年事迹材料
雷锋式好少年事迹材料雷锋式好少年是指具有雷锋精神的优秀少年，他们为他人着想、关爱他人，助人为乐，无私奉献。
以下是一些雷锋式好少年的事迹材料，希望能够给您提供一些启发和参考。
材料一：张明是一名来自贫困家庭的初中生，他的父母生病导致家庭经济拮据，但他并没有因此而放弃学业，反而更加努力学习，希望通过自己的努力改变家庭的困境。
除了学业上的努力，张明还参加了学校的志愿者活动，每周六他会义务去当地的敬老院照顾老人们，给他们送去温暖和关爱。
他还加入了学校的学雷锋小组，积极组织各种公益活动，帮助需要帮助的人。
材料二：刘婷是一名高中生，她拥有学雷锋的品质和高尚的道德观念。
每天上学路上，她会主动帮助老人和残疾人过马路，用她的零用钱买些水果和食物给街上的乞讨者。
她还积极参加学校的各种公益活动，为社区的环境整治和垃圾清除出一份力。
刘婷还加入了学校的志愿者服务队，参与各种社区服务活动，如义务为社区居民提供法律咨询、翻译等服务。
材料三：王艺是一名小学生，她虽然年纪小但热心助人的精神却很值得我们学习。
每天放学回家的路上，她经常看到街上的乞讨者，于是她和家人商量，决定每天把家里的一些剩余食物打包给那些需要的人。
王艺还善于发现身边的困难，她的同学小军家里有困难，无法支付学费，于是她主动帮助小军向老师和校长汇报情况，最终成功争取到了学校的帮助和资助。
材料四：李华是一名大学生，他非常关注环境保护问题。
大学期间，他参加了多次环境保护志愿活动，帮助清理河流和公园里的垃圾，宣传垃圾分类的重要性。
他还组织了一场大型的环保讲座，邀请了环境专家和公众参与者，讲解环境保护的重要性和方法。
李华还将自己的专业知识运用到实际中，开展了一项科研项目，旨在解决某个地区的水污染问题。
这些事迹材料展示了雷锋式好少年们的奉献精神和关爱他人的行为。
他们无论在学习上还是社会公益活动中都展现出无私的奉献和爱心。
他们用自己的实际行动诠释了雷锋精神的真谛，值得我们学习和效仿。
《雷锋式好少年事迹材1[五篇范文]》
![《雷锋式好少年事迹材1[五篇范文]》](https://img.taocdn.com/s3/m/eca3dc280242a8956aece465.png)
《雷锋式好少年事迹材1[五篇范文]》第一篇：雷锋式好少年事迹材1雷锋式好少年事迹材料乌马营小学刘亚宁我叫刘亚宁，是南皮县乌马营小学六年级学生。
现担任班长职务。
几年来，在老师的精心教导和培育下，我在学习上积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。
老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到模范带头作用，得到了老师同学的一致好评，这与我平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了我各项的优秀表现。
在xx年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在xx年6月获得校级“三好学生”称号，还于xx年获得学校“优秀学生”称号，以及校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。
一、思想品德方面：我平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事并且我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
平时我努力做到严于律己，宽以待人。
无论做什么事，都把“德”放在首位。
在学校，我乐于助人，哪位同学需要帮助，无是学习还是生活，我都抢在前面；在家里，我除了做好自己的事，还帮母亲做饭，爸爸常年在外工作，我不忘记爸爸的生日，每个节日都送上问候；在社会上，我总是会利用假期与同学结伴，发放自制的文明礼仪宣传材料，雷锋纪念日由来，雷锋故事，雷锋精神，雷锋名言语录雷锋纪念日活动.的材料。
因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、学习方面：学习成绩我一直在班里名列前茅，在全乌马营镇我的成绩也相当优秀。
这优异的成绩是源于我平时的努力认真。
我总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。
平时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记，以此来将知识条理化，并且可以作为复习的依据。
“雷锋式好少年”事迹材料
“雷锋式好少年”事迹材料【正文】一：背景介绍雷锋式好少年是指那些秉持雷锋精神，乐于助人，无私奉献的优秀青少年。
雷锋精神源自中国著名志愿者雷锋的事迹，他在20世纪60年代以其全心全意为人民服务的精神，感动了整个国家。
如今，越来越多的年轻人效仿雷锋，成为了真正的雷锋式好少年。
二：专题一：雷锋式好少年的定义及特征1. 雷锋式好少年的定义：雷锋式好少年是指具备雷锋精神的优秀青少年，他们积极参与社会公益活动，乐于助人，关爱他人。
2. 雷锋式好少年的特征：a. 志愿服务精神：雷锋式好少年以志愿服务为己任，主动参与社区、校园等各类志愿者活动，助人为乐。
b. 无私奉献：雷锋式好少年无私奉献自己的时间、精力和爱心，为社会做出贡献。
c. 诚实守信：雷锋式好少年具备高度的诚实守信品质，言行一致，言出必行。
d. 积极向上：雷锋式好少年积极向上，乐观心态，具备坚持不懈的毅力和勇于面对困难的勇气。
三：专题二：雷锋式好少年的传承与培养1. 家庭教育：家庭是培养雷锋式好少年的基础，父母要以身作则，教育孩子懂得关心他人、乐于助人。
2. 学校教育：学校是培养雷锋式好少年的重要场所，学校要开设志愿者活动，引导学生参与公益行动。
3. 社会引导：社会各界要加大宣传力度，倡导雷锋式好少年的精神，树立他们为榜样，让更多的人加入到雷锋式好少年的队伍中。
四：专题三：雷锋式好少年的典型事迹1. XX同学：在校期间发起“爱心书箱”活动，为贫困山区学校捐赠图书和学习用品，帮助孩子们改善学习环境。
2. XX同学：在社区义务帮助老人买菜、打扫卫生等，关心他们的生活，用行动展现雷锋式好少年的品质。
3. XX同学：利用寒暑假时间主动参与社区志愿服务活动，为社区居民提供各类帮助，受到了社区居民的一致赞誉。
五：结尾附录1. 本文档涉及附件：附件1-雷锋的事迹介绍；附件2-雷锋式好少年的培养计划。
2. 本文所涉及的法律名词及注释：无。
【附件1】雷锋的事迹介绍：雷锋，原中国人民解放军军员，是中国著名的革命英雄和全国劳动模范。
雷锋式好少年事迹材料
雷锋式好少年事迹材料亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档雷锋式好少年事迹材料，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
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雷锋式好少年事迹材料篇一：雷锋式好少年事迹材料雷锋式好少年事迹材料xxx，女，2001年出生，现是一名xx县二中初二（四）班学生，任班长，虽然只是一个中学二年级学生，却有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。
在家里她是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校她勤奋学习，乐于助人、德才兼备、品学兼优的好学生；父母的言传身教，老师良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
2009年度获得学校“优秀少先队员”称号，20xx年获得学校“最优秀学生”称号，20xx年获得“河北省省级三好学生”称号，20xx年获得“优秀少先队员”称号，20xx年获得校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。
在同学的心中她是一个活泼可爱，脸上总是带着一丝微笑的小女孩。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，当同学的文具不够用时，她总是把自己的文具借给别人；午休后，她总是早早到班，主动打扫教室卫生。
晚上睡觉了，当同学遇到不懂的问题，打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。
生活中，她处处严格要求自己，把帮助别人当作最大的快乐。
她在自己班长的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！在老师的眼里，她是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员，更是老师的得力助手，同学们的好服务员，在学生中起到了楷模和表率作用。
从小学开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
2023年雷锋式好少年事迹材料范文
2023年雷锋式好少年事迹材料范文雷锋是中国共产党的杰出党员，他的奉献精神、无私帮助他人的行为深入人心。
雷锋式好少年则是受雷锋精神影响的新一代年轻人，以他为榜样，积极参与社会公益活动，传播爱心和正能量。
以下是2023年雷锋式好少年的事迹材料范文，希望能给大家带来启示和鼓舞。
【材料一】捐助贫困山区学校的小杨小杨，一位心地善良的小学生。
他家庭贫困，但从小就深知读书的重要性，对学习充满激情。
然而，他所在的山区学校却非常简陋，教学设施严重欠缺。
小杨看到身边同学求学的艰辛，产生了帮助他们的念头。
为了筹集资金改善学校的条件，小杨利用自己的课余时间兼职。
他找到当地的杂志社，主动请缨成为送报员，每天辗转山区送报。
每月所得虽然不多，但他坚持积攒起来，为改善学校的环境添砖加瓦。
在一年的坚持奋斗下，小杨终于筹集到了一定资金。
他将这笔钱交给了学校领导，希望能够改善学校的基础设施。
他的行动感动了很多人，也唤起了更多人的关注。
通过媒体的报道，这个山区学校得到了更多的捐助和帮助，最终焕发出了新的生机和活力。
【材料二】志愿者服务的阿强阿强是一名大学生志愿者，他利用寒暑假的时间参加志愿者活动，帮助需要帮助的人。
在暑假期间，阿强参加了一项“关爱留守儿童”的活动。
他了解到当地的留守儿童生活艰辛，缺乏关爱。
于是，他决心帮助他们度过一个快乐的暑假。
他和其他志愿者一起为留守儿童组织了丰富的活动，如夏令营、手工制作、户外拓展等，让孩子们有机会接触到更多的知识和快乐。
他还与志愿者们一起为留守儿童送去了学习用品和日常生活用品，让他们感受到社会的温暖。
寒假期间，阿强参加了一次“关爱老人”志愿活动。
他和其他志愿者一起为社区的孤寡老人提供关爱服务，帮助他们解决生活中的困难。
他们每天定时到老人家中陪伴他们聊天、打扫卫生、购物，让他们感受到社会的关怀和温暖。
阿强的行为感染了很多人，激发了更多的人参与到志愿服务中来。
通过他们对弱势群体的关爱和帮助，社会变得更加充满爱心和温暖。
雷锋好少年事迹材料
“雷锋好少年”小雪同学事迹材料经过八（三）班全体同学的民主测评，小雪同学被评为了雷锋式好少年，的确如此，小雪同学作为八（三）班一名语文课代表，她却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻她雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的女孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
小雪同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，她经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但她却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪一位同学有困难她都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在她的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于小雪同学是住宿生，早上吃过早饭后，她就早早地来到教室，督促学生到操场去背书，还积极主动的帮助值日生拉桌子、洒水，倒垃圾，班级参加学校安排的劳动，她总是积极带头，不怕脏、不怕累，她忙碌的身影成了班级最亮丽的一道风景线，她默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，她曾被评为多林镇中心学校的三好学生，优秀学生会成员奖等，她就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班她与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，她积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如她参加了2013年学校举行的拔河比赛，她在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于她与全体同学的共同努力，最终获得了七年级组第一名的好成绩，她又积极参加学校举行的现场作文大赛，演讲比赛等，只要学校、班级有活动，她都会主动参加，今年，在学校学生会主席改选中，小雪同学以自己平日的努力和老师们对她的认可，当选为校学生会主席，可以说责任更大，但对她而言也是一次很好的锻炼机会，自己身为学生会成员，深知学校对班级的各项要求，随意她更加对班级负责，亲自参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，无论在学习方面，还是在班级工作中，她深得同学们的好评和认可。
“雷锋式好少年”事迹材料（精选五篇）
“雷锋式好少年”事迹材料（精选五篇）第一篇：“雷锋式好少年”事迹材料“雷锋式好少年”事迹材料***2014年3月日xxx，女，现年九岁，重庆市渝中区人和街小学学生，学习委员。
xxx同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为学习委员，她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。
她积极献计献策，勇于创新，将班级工作开展的红红火火。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
在十六届青海省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在第三届“关工杯”青少年作文比赛中获得小学组二等奖，电子琴已拿到三级证书，舞蹈已拿到四级证书。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。
今年我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“发扬雷锋精神，创建和谐校园”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。
雷锋式好少年事迹材料(5篇)
雷锋式好少年事迹材料（5篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线――娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
雷锋式青少年事迹材料_事迹材料_
雷锋式青少年事迹材料我叫，是xx小学六年级一班的学生。
在家我是爸妈的好孩子，在学校我是老师的好学生，同学的好伙伴，我时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，从身边的小事做起，自觉遵守小学生守则，严格要求自己，树立和培养远大理想，努力使自己成为一名有益于家庭、有益于社会的优秀少先队员。
一、尊敬父母、孝敬老人打小，从我记事起，我就接受了良好的以中国传统文化为主的家庭教育，爸爸妈妈在墙上贴的、案上放的，嘴上说的，电视里演的，都是《》为内容的画报、书刊和视频，在爸爸妈妈身传言教的熏陶和影响下，在我的心灵深处就懂得了，孝敬父母是人生天经地义的第一堂课。
在爸爸妈妈的耐下教导下，我开始学习自己动手，做好自己的事情，二年级时，我就学会了自己早晚洗漱，叠被子，洗头、梳头，洗澡，在起居上独立自主，不需要妈妈帮忙，减轻妈妈在我身上花费的时间。
日常生活中在与爸爸妈妈应答时，我也能做到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，从不因为自己的事与爸爸妈妈顶撞，遇事主动与爸爸妈妈商量，尽量做爸爸妈妈的好女儿。
在姥爷患病手术后的五年里，就开始帮助妈妈做力所能及的家务活，我逐渐学会了倒水端饭，打扫卫生、收拾房间、洗衣、做饭等家务，更是学会了侍奉病人，学着妈妈的样子为姥爷按摩颈椎，并和姥爷聊天，给老爷讲提升信心的故事，让姥爷放下负担，不被病魔吓倒，成为了姥爷的“心理医生”。
二、尊敬老师、努力学习老师是我们小学生学习成长道路上的指路明灯，是传授知识，增长智慧，增长力量，消除愚昧，消除懒惰的领路人，老师是我们每名学生都要永远尊敬爱戴的人。
从一年级至六年级，我共遇到过四位不同的班主任老师，我能遵从每位老师的教导，专心听讲，自觉遵守课堂纪律，认真上好每一堂课，把老师在课堂上讲的知识点认真笔记，课后认真思考，结合老师布置的作业，认真吸收和消化老师每一天讲授的知识，把老师辛勤教导的知识转变成自己的知识，每天放学回到家，我都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。
做雷锋式的好少年(学雷锋标兵推荐材料)
学雷锋小标兵先进材料做雷锋式的好少年五（5）班黄陆飞我叫黄陆飞，今年12岁，是实验小学五年级5班的学生，是一个默默无闻的“小雷锋”。
通过开展学雷锋活动，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质。
雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”他是这么说的，也是这么做的，他用自已短暂的一生，交出了一份忠于党、忠于人民的答卷，他无私奉献、不图回报的品质感染了我。
我要向雷锋叔叔学习，做一位雷锋式的好少年雷锋叔叔曾说过：我们在学习上要发扬“钉子”精神。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的！咱们要学习钉子的这两个长处：一个挤劲儿，一个是钻劲儿。
我是一名五年级的学生，白天除了正常的学习之外，放学还要参加体育训练，晚上除了写家庭作业，还要练习书法。
一天下来，忙碌而充实着。
大家经常问我累不累，其实只要你善于挤，善于钻，劳逸结合，学习和玩耍是两不误的。
“一分耕耘一分收获”我学习优秀，写的作文还发表在《耒阳教育》呢!我也是运动健儿，每次校运会，不是“短跑健将”就是“跳绳高手”。
二十一世纪的竞争更为激烈，我知道想要取得更好的成绩和更大的进步，要继续加油，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。
雷锋叔叔也说过这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。
我愿永远做一个螺丝钉。
”我把它牢记在心，在班级、在学校这个大家庭，主动快乐地做一个“螺丝钉”。
同学的笔丢了，我会主动借笔给同学用，班上的劳动工具乱了，我会默默独自整理，班上的值日生病了，我会主动留下替他檫黑板，摆课桌，即使忙到天黑也不怕。
如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦重复讲解，直到他们弄懂为止。
学校水龙头没关，我主动向前拧紧，地上躺着纸屑，我弯腰轻轻捡起……在今年的学雷锋月里，班级还刚发出募捐的号召，我就从家里拿来我最爱的零食、衣物、书籍。
来到福利院，我看到一个头发金灿灿的、白里透粉的小男孩。
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雷锋式的好少年先进事迹材料春风化雨润物无声七年六班雷锋式的好少年先进事迹材料2014 年3月18 日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了2014 年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
三、追求更高的目标娄双同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但他在成绩面前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。
“雷锋式好少年”事迹材料刘喆2014 年7 月日10刘喆，女，现年十岁，祁连县第一完全小学学生，学校少先队后勤部部长，班级中队长。
刘喆同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为学校的后勤部部长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。
她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民'的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。
尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。
对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
在十六届青海省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在第三届“关工杯”青少年作文比赛中获得小学组二等奖，电子琴已拿到三级证书，舞蹈已拿到四级证书。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。
今年我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“发扬雷锋精神，创建和谐校园”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。
我也不例外，雷锋精神像春风一样拂过了我稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，并不断吸取营养，茁壮成长起来。
雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同学上的高度热情的精神、都是值得我认真学习的。
绝不把学雷锋活动留于形式；所以真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，我似乎抓住了雷锋精神的实质——热情，无私。
总之，通过这一时期的努力，逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观，思想认识和道德水平有了较大提高，对同学们今后的成长成才必将产生十分重要的影响。
雷锋精神这颗种子，会深深埋在同学们各自心中，并将生根、发芽、开出美丽的花朵！“雷锋式好少年”事迹材料2014 年3 月日8xxx ，女，现年九岁，** 市渝中区人和街小学学生，学习委员。
xxx 同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览勇担重任，勤于创新作为学习委员，她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。
她积极献计献策，勇于创新，将班级工作开展的红红火火。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
在十六届青海省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在第三届“关工杯”青少年作文比赛中获得小学组二等奖，电子琴已拿到三级证书，舞蹈已拿到四级证书。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。
今年我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“发扬雷锋精神，创建和谐校园”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。
我也不例外，雷锋精神像春风一样拂过了我稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，并不断吸取营养，茁壮成长起来。
雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同学上的高度热情的精神、都是值得我认真学习的。
绝不把学雷锋活动留于形式；所以真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，我似乎抓住了雷锋精神的实质——热情，无私。
总之，通过这一时期的努力，逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观，思想认识和道德水平有了较大提高，对同学们今后的成长成才必将产生十分重要的影响。
雷锋精神这颗种子，会深深埋在同学们各自心中，并将生根、发芽、开出美丽的花朵！“雷锋式好少年”事迹材料xx 虽然只是一个一年级的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。
在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学习，在外面，他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。
1、尊敬老师，做礼貌的好儿童在学校无论看到哪位老师，他都会上前问声老师好，他是一个胆小腼腆的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸他是一个懂事，礼貌的孩子。
他还经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。
2、热爱班级，做文明的好儿童。
在学校里，xx 是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上他从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。
还经常帮助小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情，3、团结同学，做友爱的好儿童。
xx 从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个一年级的小学生，却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。
当同学生病时，他能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生；在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同学，总之，在家里他听话懂事，在学校他文明礼貌，生活里他也很乖巧，无论是学习，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。